Det Tekniske Fakultet. Velkomstundersøgelsen 2018 Ingeniøruddannelserne på SDU Det Tekniske Fakultet

Transkript

1 Det Tekniske Fakultet Velkomstundersøgelsen 2018 Ingeniøruddannelserne på SDU Det Tekniske Fakultet TEK Uddannelse Jan. 2019

2 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Metode... 2 Undersøgelsens svarprocent... 2 Resultater... 4 Studiestartens introduktionsdage... 4 Information og kommunikation Markedsføring og rekruttering Baggrundsviden - Studierelateret Baggrundsviden Personligt Rapport udarbejdet af TEK Uddannelse, januar 2019 Kontaktoplysninger: Fuldmægtig Mads Zygmunt Feddersen (madz@tek.sdu.dk / ) 1

3 Indledning Det Tekniske Fakultet har siden 2016 samlet en række mindre undersøgelser i en velkomstundersøgelse, som er rettet mod ny optagne ingeniørstuderende på bachelorniveau. Undersøgelsen afvikles årligt i oktober måned, og formålet er at give fakultet og uddannelserne grundviden om den senest optagede årgang. Velkomstundersøgelsen dækker områderne indenfor information og kommunikation, studiestartens introduktionsdage, markedsføring og rekruttering samt baggrundsviden om den nye studenterårgang. Denne baggrundsviden er opdelt i en personlig- og studierelateret viden. Metode Det Tekniske Fakultetssekretariat har udarbejdet undersøgelsens spørgeskema, og det er blevet godkendt i TEK Uddannelsesgruppen, TEK KVAL. Der er taget udgangspunkt i spørgeskemaet fra år 2017, da det er et væsentligt parameter at kunne sammenligne data over tid. Spørgeskemaet er udsendt via evalueringssystemet TEK-Eval til alle ny optagede studerende på bachelorniveau i Odense og Sønderborg. Introduktionen til studiestarten forløber forskelligt, alt afhængig af om du er studerende på Campus Odense eller Campus Sønderborg. Derfor er spørgeskemaet blevet udarbejdet således, at en række spørgsmål retter sig til nye studerende i Odense, mens andre spørgsmål retter sig mod de studerende i Sønderborg. Hvor det giver mening er spørgsmålene rettet mod hele Det Tekniske Fakultet uagtet campus-tilknytning. Undersøgelsen afrapporteres på to niveauer, som er henholdsvis et fakultets - og uddannelsesspecifikt niveau. Indeværende rapport er på fakultetsniveau. Undersøgelsens svarprocent Undersøgelsens svarprocent er en god kvalitetsindikator, og det er derfor af afgørende betydning, at undersøgelser på Det Tekniske Fakultet, opnår en svarprocent, der skaber grobund for solid og generaliserbar data. Ud af 993 studerende har 660 besvaret det elektroniske spørgeskema, hvilket giver en svarprocent på 66%. Dette er 2 procentpoint højere end for Velkomstundersøgelsen 2017, hvor svarprocenten var på 64%. I statistisk årbog 1 er kønsfordelingen for den senest optagede årgang på bachelorniveau opgjort. Den procentvise fordeling er i mændenes favør. For indeværende undersøgelse er den procentvise kønsfordeling i mændenes favør, og hermed er der ikke tale om et systematisk frafald af hverken kvinder eller mænd. Dette giver en indikation på, at vi i undersøgelsen har at gøre med en repræsentativ gruppe. I diagram 1 er svarprocenten for uddannelsen illustreret og sammenlignet over tid. 1 Statistisk årbog er offentlig tilgængeligt tidsseriedata typisk fra år 2007 og frem til seneste opgørelsestidspunkt, med et udvalg af ofte efterspurgte statistiske opgørelser 2

4 Diagram 1: Svarprocent for Velkomstundersøgelsen Svarprocent - Ingeniøruddannelserne på SDU 63% 64% 66% I velkomstundersøgelsen har uddannelser fra Campus Odense og Campus Sønderborg deltaget. For uddannelserne placeret i Odense er svarprocenten på 69 procent, mens den for uddannelserne i Sønderborg er på 46 procent. Nedenfor er komparationen mellem de to Campi og illustreret i diagram 2. Diagram 2: Svarprocent Fakultet contra uddannelse Svarprocent - Odense Campus contra Sønderborg Campus 69% 46% ODENSE CAMPUS SØNDERBORG CAMPUS Med ovenstående iagttagelser i mente vil undersøgelsen nu bevæge sig videre til resultaterne for undersøgelsen. 3

5 Resultater Nedenfor vil velkomstundersøgelsens resultater for ingeniøruddannelserne på SDU blive præsenteret. En række af spørgsmålene vil være betinget af en specifik besvarelse i et tidligere spørgsmål, hvilket vil fremgå af indeværende rapport. Studiestartens introduktionsdage SPM: Jeg vidste hvem jeg kunne kontakte i tvivlsspørgsmål 72 procent af de studerende er helt enige eller enige. 19% 53% HVERKEN U ELLER 20% U 6% HELT U 1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 4

6 SPM: Generelt skabte introduktionsdagene en god ramme for at lære sine medstuderende at kende 78 procent af de studerende er helt enige eller enige 37% 41% HVERKEN U ELLER 16% U 4% HELT U 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% SPM: Jeg har ikke oplevet problemer med alkoholindtag i direkte forbindelse med de aktiviteter SDU udbød i studiestarten (dvs. programlagte aktiviteter på SDU i dagtimerne) 82 procent af de studerende er helt enige eller enige 55% 27% HVERKEN U ELLER 11% U 4% HELT U 4% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 5

7 SPM: Mentorerne tog godt imod mig (Alle studerende på Campus Odense) 93 procent af de studerende er helt enige eller enige N=610 61% 3 HVERKEN U ELLER 6% U 1% HELT U 1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% SPM: Social Shaker Day er en god måde at lære sine medstuderende på (Alle studerende på Campus Odense) 65 procent af de studerende er helt enige eller enige N=607 29% 36% HVERKEN U ELLER 28% U 5% HELT U 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 6

8 SPM: Jeg har følt tillid til mine mentorer (Alle studerende på Campus Odense) 85 procent af de studerende er helt enige eller enige N= % HVERKEN U ELLER 1 U HELT U 1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% SPM: De forskellige oplæg under velkomsten i koncertsalen var gode (Alle studerende på Campus Sønderborg) 75 procent af de studerende er helt enige eller enige N=45 11% 64% HVERKEN U ELLER 18% U 7% HELT U 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 7

9 SPM: Introduktionen til mit studie på introdagen var god (Alle studerende på Campus Sønderborg) 80 procent af de studerende er helt enige eller enige N=45 20% 60% HVERKEN U ELLER 13% U 7% HELT U 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% SPM: Oplægget omkring Network Strategies (fredag formiddag) var godt (Alle studerende på Campus Sønderborg) 57 procent af de studerende er helt enige eller enige N=44 7% 50% HVERKEN U ELLER 3 U 11% HELT U 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 8

10 SPM: Fremhæv tre positive ting ved din studiestart ind til nu (Alle studerende på ingeniøruddannelserne) De kvalitative besvarelser er behandlet i de uddannelsesspecifikke rapporter. SPM: Fremhæv tre ting ved din studiestart, som kan forbedres (Alle studerende på ingeniøruddannelserne) De kvalitative besvarelser er behandlet i de uddannelsesspecifikke rapporter. 9

11 Information og kommunikation SPM: Optagelsessamtalerne ved ingeniøruddannelserne den 26. maj 2018 bidrog positivt til, at jeg fik en forventningsafstemning i forhold til mit studievalg (Studerende som havde søgt kvote II inden d. 15. marts) 66 procent af de studerende er helt enige eller enige N=215 43% 23% HVERKEN U ELLER 26% U 6% HELT U 0% 10% 20% 30% 40% 50% SPM: Velkomstbrevet indeholdt den information, som jeg havde brug for (Alle studerende på Campus Odense) 66 procent af de studerende er helt enige eller enige N=612 17% 49% HVERKEN U ELLER 26% U 6% HELT U 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 10

12 SPM: Jeg fandt tilstrækkelig information om studiestartens introduktionsdage august (Alle studerende på Campus Odense) 74 procent af de studerende er helt enige eller enige N=611 24% 50% HVERKEN U ELLER 15% U 8% HELT U 3% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% SPM: Min uddannelses studiestartsside fungerede godt (Alle studerende på Campus Odense) 70 procent af de studerende er helt enige eller enige N=612 20% 50% HVERKEN U ELLER 2 U 6% HELT U 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 11

13 Markedsføring og rekruttering SPM: Inden jeg startede på SDU havde jeg hørt, at studiemiljøet var rigtig godt 66 procent af de studerende er helt enige eller enige 21% 45% HVERKEN U ELLER 30% U HELT U 0% 10% 20% 30% 40% 50% 12

14 SPM: Har du hørt eller set noget om ingeniøruddannelserne på SDU gennem nogle af følgende muligheder (sæt gerne flere krydser) 80 procent af de studerende har angivet SDU.DK SDU.DK 80% UG.DK 56% FACEBOOK VENNER 4 41% ÅBENT HUS PÅ SDU 33% FAMILIE 27% UDDANNELSESMESSER YOUTUBE BROCHURE OM INGENIØRUDDANNELSERNE PÅ SDU LÆRERE FRA EN TIDLIGERE SKOLE STUDIEPRAKTIKKEN - TO -TRE DAGES PRAKTIK I UGE 43 ANDRE BESØG VED INGENIØRUDDANNELSERNE PÅ SDU MEDIEOMTALE (F.EKS. I AVISER, TV, RADIO MM.) PLAKATER (F.EKS. VED BUSSTOPPESTED) VEJLEDNING FRA STUDIEVALGSCENTRER BESØG AF INGENIØRSTUDERENDE PÅ MIN SKOLE ENGINEER THE FUTURE INSTAGRAM TIDLIGERE UNDERVISNINGSFORLØB PÅ TEK ANNONCERING PÅ TRYK MIN ARBEJDSPLADS STUDY TRY-OUT I SØNDERBORG ANDET 18% 18% 13% % 10% 9% 9% 7% 6% 6% 5% 3% 1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 13

15 SPM: Engineer the Future har haft stor indflydelse på mit studievalg (Studerende der har angivet, at de har hørt eller set noget om ingeniøruddannelserne på SDU gennem Engineer the Future) 37 procent af de studerende har angivet helt enig eller enig N=38 5% 3 HVERKEN U ELLER 4 U 13% HELT U 8% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% SPM: Uddyb gerne hvordan du blev opmærksom på ingeniøruddannelserne ved SDU (Alle studerende på ingeniøruddannelserne) De kvalitative besvarelser er behandlet i de uddannelsesspecifikke rapporter. 14

16 SPM: Hvorfor valgte du en ingeniøruddannelse på SDU (Sæt gerne flere krydser) 72 procent af de studerende har angivet Spændende fag SPÆNDENDE FAG INTERESSE FOR NATURVIDENSKAB OG / ELLER TEKNOLOGI UDSIGT TIL GODE JOBMULIGHEDER 63% 67% 7 MENINGSFULDT JOB 50% UDSIGT TIL GOD LØN 47% STUDIEFORM MED KOMBINATION AF TEORI OG PRAKSIS 40% STUDIEFORM MED PROJEKTARBEJDE 36% VIL GERNE GØRE EN FORSKEL 35% ANBEFALET AF FAMILIE OG / ELLER VENNER 31% HAR HØRT, AT DER ER ET GODT STUDIEMILJØ 26% VIL GERNE BYGGE VIDERE PÅ EN HÅNDVÆRKERUDDANNELSE ANDET 5% 6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% SPM: Hvilke andre uddannelser overvejede du? (Hvis ingen andre så bare spring til næste spørgsmål) De kvalitative besvarelser er behandlet i de uddannelsesspecifikke rapporter. 15

17 SPM: Hvor overvejede du ellers at tage en ingeniøruddannelse? (sæt gerne flere krydser) 36 procent af de studerende har angivet DTU DTU 36% ÅRHUS UNIVERSITET 29% ÅLBORG UNIVERSITET 18% IT UNIVERSITETET 5% VIA UNIVERSITY COLLEGE 4% ANDET 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 16

18 Baggrundsviden - Studierelateret SPM: Hvornår søgte du om optagelse på det studie, som du er blevet optaget på? 60 procent af de studerende har angivet Som kvote I (første prioritet) inden 5. juli SOM KVOTE 1 (FØRSTE PRIORITET) INDEN 5. JULI 60% SOM KVOTE II INDEN 15. MARTS 33% SOM KVOTE I (ANDEN PRIORITET) INDEN 5. JULI LEDIGE STUDIEPLADSER EFTER 30. JULI SOM KVOTE I (TREDJE- ELLER LAVERE PRIORITET) INDEN 5. JULI INTET AF OVENSTÅENDE 3% 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% SPM: Har du benyttet dig af Det Tekniske Fakultets kom godt i gang kursus eller andet tilsvarende? 27 procent af de studerende har benyttet sig af Kom godt i gang ved Det Tekniske Fakultet JA - 'KOM GODT I GANG' VED DET TEKNISKE FAKULTET 27% JA, ANDET NEJ 70% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 17

19 SPM: Hvor lang tid er det siden du besluttede at ville være ingeniør? 32 procent af de studerende har angivet Under et år UNDER ET ÅR 3 ET TIL TO ÅR 31% TO TIL TRE ÅR 16% MERE END TRE ÅR 21% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 18

20 Baggrundsviden Personligt SPM: Dit køn? Den procentvise kønsfordeling for undersøgelsen er i mændenes favør MAND 76% KVINDE 24% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% SPM: Hvornår er du født? 23 procent af de studerende er født i år % 3% 6% 11% 15% 19% 20% 23% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 19

21 SPM: Hvor kommer du fra? 92 procent af de studerende kommer fra Danmark DANMARK (HERUNDER GRØNLAND OG FÆRØERNE) 9 JEG ER FLYTTET TIL DANMARK FOR AT LÆSE PÅ SDU 8% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Hvor i Danmark kommer du fra? (Studerende som har angivet at de kommer fra Danmark) 51 procent af de studerende kommer fra Fyn N=607 FYN SØNDERJYLLAND MIDT- ELLER VESTJYLLAND SJÆLLAND (PÅ NÆR STORKØBENHAVN) SJÆLLAND - STORKØBENHAVN ØSTJYLLAND NORDJYLLAND FÆRØERNE ANDET 14% 11% 9% 6% 5% 1% 0% 4% 51% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 20

22 SPM: Hvilket land kommer du fra? (Udenlandske studerende) 37 procent af de studerende har angivet Tyskland N=51 TYSKLAND SPANIEN ØSTRIG POLEN GRÆKENLAND USA SVERIGE NORGE ITALIEN ISLAND BELGIEN ANDET IKKE-EU-LAND ANDET EU-LAND 8% 6% 4% 4% 1 18% 37% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% SPM: Hvilken adgangsgivende eksamen har du? 42 procent af de studerende har angivet STX STX 4 HTX 33% HF ADGANGSKURSUS FRA SDU EUX HHX INTERNATIONAL EKSAMEN (IKKE DANSK) ANDET 9% 4% 4% 3% 1% 3% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 21

23 SPM: Hvornår dimitterede du fra din adgangsgivende eksamen? 29 procent af de studerende er dimitteret i år % 29% % 18% % 1% 1% 0% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% SPM: Hvad er din fars / primære mandlige forsørgers højeste opnåede uddannelsesniveau? 28 procent af de studerende har angivet Erhvervsuddannelse ERHVERVSUDDANNELSE 28% MELLEMLANG VIDEREGÅENDE LANG VIDEREGÅENDE UDDANNELSE (5-6 17% 16% KORT VIDEREGÅENDE UDDANNELSE (2-3 FOLKESKOLE 10% 8% GYMNASIAL UDDANNELSE (STUDENT) 6% PH.D. FORSKERUDDANNELSE VED IKKE / ØNSKER IKKE AT SVARE 13% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 22

24 SPM: Hvad er din mors / primære kvindelige forsørgers højeste opnåede uddannelsesniveau? 23 procent af de studerende har angivet Mellemlang videregående uddannelse (3½-4½ år) MELLEMLANG VIDEREGÅENDE 23% KORT VIDEREGÅENDE UDDANNELSE (2-3 ERHVERVSUDDANNELSE 15% 17% LANG VIDEREGÅENDE UDDANNELSE (5-6 GYMNASIAL UDDANNELSE (STUDENT) 1 1 FOLKESKOLE 8% PH.D. FORSKERUDDANNELSE 1% VED IKKE / ØNSKER IKKE AT SVARE 1 0% 5% 10% 15% 20% 25% SPM: Er du selv forælder? 4 procent af de studerende er forældre NEJ 95% JA 4% ØNSKER IKKE AT SVARE 1% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 23

25 SPM: Hvor langt fra SDU er du bosat efter studiestartens introduktionsuge? 76 procent af de studerende er bosat 0-20 km fra SDU 0-20 KM 76% KM 17% MERE END 100 KM 7% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% SPM: Har du før din optagelse på din uddannelse arbejdet fuldtid (37 timer ugentligt)? 55 procent af de studerende har arbejdet fuld tid før optagelse på uddannelsen JA 55% NEJ 45% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 24

26 SPM: Har dit seneste fuldtidsarbejde været? (Studerende som har angivet at have arbejdet fuldtid) 72 procent af de studerende har haft et ufaglært fuldtidsarbejde N=363 UFAGLÆRT 7 FAGLÆRT I ET HÅNDVÆRKERFAG 1 FAGLÆRT I ET ANDET FAG 7% ANDET 9% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% SPM: Har dit seneste fuldtidsarbejde været? (Studerende som har angivet at have arbejdet fuldtid) 24 procent af de studerende har angivet at seneste fuldtidsarbejde har været relevant for nuværende studie N=363 RELEVANT FOR MIT NUVÆRENDE STUDIE 24% IKKE RELEVANT FOR MIT NUVÆRENDE STUDIE 76% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 25