Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser"

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj / juni 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Stx Fysik C Jeanette Aabye-Bergen 71fyc225 Holdet er et såkaldt flex-hold. Holdet har ikke fulgt undervisning, men kursisterne har arbejdet selvstændigt ved at være tilknyttet KVUC s elektroniske platform Fronter. Kursisterne har kunnet få respons på en række skriftlige og mundtlige modulopgaver, og de har kunnet få vejledning. Kursisterne har deltaget i laboratorieøvelser i tre dage á hhv. 3 timer, 8 timer og 8 timer og på baggrund af dette udarbejdet 5 fysikrapporter samt 4 journaler Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Energi (modul 2) Titel 2 Bølger (modul 3 og modul 4) Titel 3 Atomfysik (modul 5) Titel 4 Universet (Intromodul, modul 1 og modul 6)

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb Titel 1 Energi Orbit C, Brydensholt m.fl., ibog, 2011, Systime: Afsnit 1. Energi. Afsnit Den naturvidenskabelige metode. Uddrag fra artikel om kroppens varmeafgivelse fra beredskabsstyrelsens hjemmeside. : Energiformer og energibevarelse Energi og effekt Energikilder, energihusholdning, energiforbrug og bæredygtig udvikling Termisk energi, brændværdi, varme, varmefylde, nyttevirkning Temperatur forklaret ved molekylære processer Mekanisk energi Faseovergange, specifik smeltevarme, specifik fordampningsvarme Tyngdeacceleration (potentiel energi) Kroppens varmeafgivelse Den naturvidenskabelige metode Nyttevirkning af husholdningsapparater Faste stoffers varmekapacitet Is smeltevarme & vands fordampningsvarme 18 timer Fysiske størrelser, betegnelser og enheder Læsning af fysik litteratur Ligefrem proportionalitet Betydningen af energibegrebet for fysik (tilbagevendende fokus)

3 Titel 2 Bølger Orbit C, Brydensholt m.fl., ibog, 2011, Systime. Afsnit 2 Bølger. Afsnit 3. Lyd. Afsnit 4 Lys og Afsnit 5 Farver (til og med 5.3) : Bølgelængde, periode, frekvens, udbredelseshastighed, bølgeligningen Konstruktiv og destruktiv interferens Spalte og gitter Bølgetyper Lyd som bølger, lydopfattelse, svingende guitarstreng, blæseinstrumenter Lys som bølger, synsopfattelse. Dopplereffekt Optik, linser, briller Brydningsloven og refleksion Gitterligningen Måling af bølgelængde for tre lasere med diverse gitre Bølgehastighed på streng (strengeinstrument) Direkte måling af lydens hastighed (med klaptræ) Måling af lydbølgelængder i forskellige luftarter ved resonans i halvåbent rør 20 timer Det menneskelige sanseapparat Udledning af brydningsloven Bestemmelse af gitterkonstant At kunne skelne mellem bølgelængde og periode

4 Titel 3 Atomfysik Orbit C, Brydensholt m.fl., ibog, 2011, Systime: Afsnit 6 Lys og atomer. Afsnit 7 Stråling og radioaktivitet. : Stoffets opbygning Spektroskopi af grundstoffer Foton-elektron vekselvirkning Plancks ligning Bohrs atommodel for brintatomet Balmer-serien Elementarpartikler Radioaktivitet, kernehenfald, alfa-, beta- og gammastråling Gennemtrængningsevnen af forskellige typer ioniserende stråling Henfaldsloven Halveringstid Spektralanalyse: Bestemmelse af synlige bølgelængder i natrium-, hydrogenog kviksølvspektret med goniometer Halveringstid for gammakilde 17 timer Bestemmelse af meget små bølgelængder ved makroskopiske udmålinger Kvantemekanik som paradigmeskift i den menneskelige erkendelse

5 Titel 4 Den nære astronomi og kosmologi Orbit C, Brydensholt m.fl., ibog, 2011, Systime: Afsnit Intro. Afsnit 8 Solsystemet. Afsnit 9 Rejsen til stjernerne : Jorden som planet Solsystemet Størrelsesforhold i universet Afstandsbestemmelse i universet Hubbles lov Universets alder Det kosmologiske princip Big Bang Størrelsesklassesystemet Cepheider Rødforskydning Keplers love Øvelse: Parallaksemåling til fjern stjerne på skolens gang 20 timer Kan vi kapere så store tal og afstande? Argumentation ved naturvidenskabelige argumenter (fx i forhold til astrologi og horoskoper)