Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Forår 2012 Institution KTS Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Engelsk B Michael Karner Rubæk 1 V og 1 U Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Obesity/health Titel 2 Race and the U.S Titel 3 Robots Titel 4 Video Games Side 1 af 5

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 4 Health and Obesity Tekster om Alkohol. Se vedhæftet dokument Obesity in the US. Se vedhæftet dukument Omfang Januar 2012 Væsentligste arbejdsformer - forstå autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, tale- og skriftsprog, litterært sprog og grundlæggende teknologisk og naturvidenskabelig terminologi - anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster - anvende et alment og fagligt ordforråd i forbindelse med beherskelse af grammatikkens hovedregler - anvende et grundlæggende ordforråd om tekniske, teknologisk og naturvidenskabelige emner - anvende en grundviden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og teknologiske forhold i sprogområdet til perspektivering af aktuelle forhold - redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner - anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om den internationale verden - oversætte enkle tekster fra dansk til engelsk og fra engelsk til dansk og resumere og formulere tekster med alment teknologisk indhold - anvende engelskfaglig viden i samspil med andre fag Klasseundervisning, gruppearbejde, virtuelle arbejdsformer, skriftligt arbejde, parallelfagligt arbejde Retur til forside Side 2 af 5

3 Titel 5 Race and the U.S William Faulkner Dry September Larry Fondation Deportation at Breakfast Jimmy Santiago Baca So Mexicans are Taking Jobs from Americans Analysing Poetry Film American History X Opgave om race Omfang Februar/marts 2012 forstå varieret, autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, tale- og skriftsprog og litterært sprog anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatikkens grundregler anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold inden for sprogområdet eller internationalt til perspektivering af aktuelle forhold redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige emner. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Gruppearbejde PowerPoint Skriftlige opgaver Side 3 af 5

4 Titel 6 Robots Isaac Asimov Satisfaction guaranteed Robot articles Robot goes to war Robot goes to work Film: I Robot Omfang April 2012 forstå varieret, autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, tale- og skriftsprog og litterært sprog anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatikkens grundregler anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold inden for sprogområdet eller internationalt til perspektivering af aktuelle forhold redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige emner. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Gruppearbejde PowerPoint Skriftlige opgaver Tværfagligt samarbejde Side 4 af 5

5 Titel 4 Video Games Emne: Gaming Tekster: Diverse tekster fra From Where You are Dan Sabbagh: Grand Theft Auto IV Records 609,000 First-day Sales Rockstar Games: Grand Theft Auto IV: Liberty Guidebook Jolene Gutierrez Kruger:Video-game Maker Blamed in 04 Killing Lawrence Kutner & Cheryl K. Olson: Grand Theft Childhood (extract) Winda Beneditti: Playing the Blame Game. Omfang Væsentligste arbejdsformer Maj, forstå varieret, autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, tale- og skriftsprog, litterært sprog og grundlæggende faglig terminologi inden for teknologi og naturvidenskab anvende et bredt og varieret ordforråd om tekniske, teknologiske, naturvidenskabelige og almene emner i kombination med sikker beherskelse af grammatikkens grundregler anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig nalyse, tekstforståelse og formidling anvende en grundviden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og teknologiske forhold inden for sprogområdet eller internationalt til perspektivering af aktuelle forhold anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til mundtlig og skriftlig præsentation og dokumentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, litterære, teknologiske og naturvidenskabelige emner. resumere og selvstændigt formulere tekster af et alment teknologisk indhold samt længere fremstillinger af komplekse problemer og emner og kunne anvende varierede, modtagertilpassede kommunikationsformer Gruppearbejde, præsentation Side 5 af 5