Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I S P A N S K. September 1997

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I S P A N S K. September 1997"

Transkript

1 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I S P A N S K September 1997 Senest revideret juni 2007

2 Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I SPANSK Kapitel 1 Kandidatuddannelsens formål 1. Kandidatuddannelsen i Spansk ved Aarhus Universitet er en akademisk uddannelse i henhold til Bekendtgørelse om humanistiske uddannelser på universiteterne (Bekendtgørelse nr. 169 af 15. marts 1995). Uddannelsen hører under Det Humanistiske Fakultet, Romansk Institut, Studienævnet for Spansk. 2. Den humanistiske kandidatuddannelse skal på grundlag af en bacheloruddannelse udbygge de studerendes faglige viden og øge deres teoretiske og metodiske kvalifikationer samt deres faglige selvstændighed. 3. Uddannelsen kvalificerer de studerende i metoder, kundskaber og færdigheder inden for Spanskfagets forskningsområder. Uddannelsen videreudvikler de kundskaber, der er erhvervet i bacheloruddannelsen og kvalificerer de studerende inden for fagets tre forskningsområder: kultur, litteratur og sprog. Den danner grundlag for den 3-årige forskeruddannelse, ph.d., og udgør de faglige og videnskabelige forudsætninger for professionel beskæftigelse med oversættelse og anden formidling, undervisning (indbefattet gymnasie- og universitetsniveau) og forskning inden for hispanistikkens emneområde, som omfatter såvel iberisk som amerikansk kultur i vid forstand. Kapitel 2 Uddannelsesstruktur og adgangskrav 4. En kandidatuddannelse i er normeret til 2 årsværk, som kan kombineres på følgende måder: A bestående af 2 årsværk inden for kandidatfaget; B bestående af 1 årsværk inden for kandidatfaget kombineret med 1 årsværk udenfor kandidatfaget (suppleringsudannelse), eller med et årsværk af perspektiverende karakter inden for grundfaget eller inden for fællesromansk; C bestående af ½ årsværk inden for kandidatfaget kombineret med 2 årsværk uden for kandidatfaget; D bestående af 2 årsværk (specialet) inden for kandidatfaget kombineret med et gymnasie-sidefag uden for kandidatfaget. 2

3 A-LINJEN B-LINJEN C-LINJEN D-LINJEN KANDIDAT- UDDANNELSE 5. år kandidatfag suppl. fag kandidatfag kandidatfag 4. år kandidatfag BACHELOR- UDDANNELSE 3. år suppl. fag kandidatfag enkeltfaglig BA-fag sidefag sidefag enkeltfaglig BA-fag 2. år grundfag grundfag grundfag grundfag 1. år grundfag grundfag grundfag grundfag 5. Forudsætning for optagelse på kandidatuddannelsen i Spansk er en bestået bacheloruddannelse med som grundfag (dvs. mindst to årsværk Spansk). 6. Adgangskravet til kandidatuddannelsens A-linje er en bacheloruddannelse med 2 års studier i Spansk kombineret med 1 års studier uden for bacheloruddannelsens grundfag. 7. Adgangskravet til kandidatuddannelsens B-linje er en bacheloruddannelse i Spansk bestående af 3 års studier i bacheloruddannelsens grundfag. 8. Adgangskravet til kandidatuddannelsens C-linje er et grundfag i kombineret med et tilvalg af ½ årsværk inden for et gymnasiefag. 9. Adgangskravet til kandidatuddannelsens D-linje er en bestået bacheloruddannelse i Spansk bestående af 3 års studier i bacheloruddannelsens grundfag. Kapitel 3 Eksaminer 10. Uddannelsen består af et antal prøver. Hver prøve bestås for sig. Beståede prøver kan ikke tages om. 11. En studerende kan højst tre gange indstille sig til den samme prøve. Studienævnet for Spansk kan ved dispensation tillade indstilling for fjerde gang, hvis det findes begrundet i usædvanlige forhold. 12. Prøverne kan være enten interne eller eksterne. Interne prøver bedømmes af eksaminator(erne), eller eksaminator(erne) og en eller flere interne censorer. Eksterne prøver bedømmes af eksaminator(erne) og en eller flere ministerielt beskikkede censorer. 13. Ved prøverne anvendes karakterskala efter de herom gældende regler (7-3

4 trinsskalaen). 14. Der skelnes mellem bunden og fri prøve. Ved bunden prøve forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er fastlagt af eksaminator(erne) og evt. censor(erne). Ved fri prøve forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er aftalt mellem eksaminator(erne) og den studerende. 15. Alle prøver aflægges som individuelle prøver. Såfremt prøven er en skriftlig opgavebesvarelse, der er udarbejdet af flere studerende, skal den enkelte studerendes bidrag kunne bedømmes individuelt. En skriftlig opgavebesvarelse kan normalt højst udarbejdes af 3 studerende. 16. Bedømmelsen af en skriftlig prøve skal ved sommereksamen foreligge senest 1. juli, ved vintereksamen senest 1. februar. 17. Efter Spansk Studienævns individuelle vurdering kan prøver, der er bestået ved andre fag eller andre uddannelsesinstitutioner i Danmark eller i udlandet, godskrives som dele af uddannelserne. Ved godskrivning af eksaminer bestået i udlandet overføres disse med karakteren Bestået, med mindre andet er aftalt mellem de involverede institutioner. 18. Årsværkspoint (60 point pr. år) markerer den enkelte prøve eller disciplins vægt i forhold til en fuldtidsstuderendes arbejdsindsats. 19. Aarhus Universitet udsteder bevis for gennemført uddannelse. Beviset skal ud over at indeholde oplysninger om indehaverens navn og den udstedende myndighed som minimum angive: 1) de uddannelseselementer, der er aflagt prøve i, 2) de opnåede bedømmelser, 3) de på anden vis dokumenterede uddannelseselementer, 4) den andel af uddannelsen, de enkelte uddannelseselementer, i hvilke der er aflagt prøve, udgør af den samlede uddannelse, 5) meritoverførte prøver, 6) eksamenssproget, hvis prøven er aflagt på et fremmedsprog, 7) den betegnelse, uddannelsen giver ret til samt 8) uddannelsens betegnelse oversat til engelsk. Stk. 2. Samlet bevis for en humanistisk uddannelse, der er gennemført ved flere institutioner, udstedes af den institution, hvor den sidste del af uddannelsen er gennemført. Stk. 3. Til studerende, der forlader uddannelsen uden at have gennemført den, udsteder Aarhus Universitet bevis for beståede dele af uddannelsen. 20. Normalsidetælling ved skriftlige opgaver: 2400 typeenheder (tegn + mellemrum). 21. Spansk Studienævn kan dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af studienævnet. 4

5 Kapitel 4 Generelle faglige mål 22. Det kræves, at eksaminanden kan dokumentere: - Solidt kendskab til og amerikansk sprog, litteratur og kultur, - fortrolighed med humanistiske analysemetoder især på det sproglige, det tekstlige og det kulturelle område, - selvstændighed i tilegnelse og gennemarbejdelse af de problemstillinger, som opgaveudarbejdelsen giver anledning til at formulere i forbindelse med kurser, seminarer og vejledning, - evne til indsamling og kritisk bearbejdning af dokumentationsmateriale og informationer, samt oprettelse af relevant bibliografi i forhold til emnet, - færdighed i faglige formidlingsopgaver. 23. Bedømmelse af stave- og formuleringsevne i skriftlige opgaver. Ved bedømmelsen af samtlige skriftlige opgaver skal stave- og formuleringsevnen indgå. Det faglige indhold vægtes tungest i bedømmelsen, mens stave- og formuleringsevnen kan indgå modificerende. Kapitel 5 Undervisningsformer 24. Ud over holdundervisning, seminarer, kollokvier og vejledning kan mundtlige og skriftlige oplæg fra deltagerne indgå i undervisningen. Stk. 2. Da det ikke kan påregnes, at alt eksamensstof gennemgås i undervisningen, forudsætter uddannelsen en høj grad af selvstudium. 25. A-linjen Kapitel 6 Samlet oversigt over uddannelsens prøver Prøvens navn censur vægtning bedømmelse normalstudieplan Semesteropgave intern 15 7-trinsskala 1. semester Prøve i mundtlig emnefremlæggelse intern 15 7-trinsskala 1. semester Semesteropgave ekstern 15 7-trinsskala 2. semester Prøve i mundtlig emnefremlæggelse ekstern 15 7-trinsskala 2. semester 5

6 Semesteropgave intern 15 7-trinsskala 2. semester Prøve i mundtlig emnefremlæggelse intern 15 7-trinsskala 3. semester Speciale ekstern 30 7-trinsskala 4. semester 26. Prøverne i A-linjen kan aflægges i valgfri rækkefølge. 27. B-linjen Prøvens navn censur vægtning bedømmelse normalstudieplan Semesteropgave intern 15 7-trinsskala 1. semester Prøve i mundtlig emnefremlæggelse ekstern 15 7-trinsskala 1. semester Speciale ekstern 30 7-trinsskala 2. semester 28. Prøverne i B-linjen kan aflægges i valgfri rækkefølge. 29. På B-linjen kan kandidatuddannelsen tilføres et særligt perspektiv a) ved at genstandsområdet for det andet studieår gøres fællesromansk eller b) ved at genstandsområdet for det andet studieår udbygges med et årsværk af perspektiverende karakter inden for kandidatfaget (jvf. 4). 30. De discipliner og prøver, som udgør det fællesromanske studieår, indgår i følgende normalstudieplan. Prøvens navn censur vægtning bedømmelse normalstudieplan Rom. læsefærdighed og tekstforståelse intern 15 best./ikke best. 1. semester Romansk sprogsammenligning intern 15 7-trinsskala 1. semester Tværromansk emne 1 ekstern 15 7-trinsskala 2. semester Tværromansk emne 2 ekstern 15 7-trinsskala 2. semester 6

7 31. De discipliner og prøver, som udgør det perspektiverende år inden for kandidatfaget, indgår i følgende normalstudieplan. Prøvens navn censur vægtning bedømmelse normalstudieplan Semesteropgave I med mundtlig eval. intern 30 best./ikke best. 1. semester Semesteropgave II med mundtlig eval. ekstern 30 7-trinsskala 2. semester 32. C-linjen Prøvens navn censur vægtning bedømmelse normalstudieplan Semesteropgave intern 15 7-trinsskala 1. semester Prøve i mundtlig emnefremlæggelse intern 15 7-trinsskala 1. semester Semesteropgave ekstern 15 7-trinsskala 2. semester Prøve i mundtlig emnefremlæggelse ekstern 15 7-trinsskala 2. semester Speciale ekstern 30 7-trinsskala 3. semester 33. Prøverne i C-linjen kan aflægges i valgfri rækkefølge. 34. D-linjen Prøvens navn censur vægtning bedømmelse normalstudieplan Speciale ekstern 30 7-trinsskala 1. semester 35. I de regler for de enkelte prøver, som er opstillet nedenfor, skelnes mellem faglige mål (indholdsmæssige krav ved prøven) og eksamensbestemmelser (retningslinier for prøvens afholdelse og bedømmelse). 7

8 Kapitel 7 Undervisningen 36. Der undervises i følgende discipliner: Emner: Der tilbydes seminarer i emner inden for de tre forskningsområder, sprog, litteratur og kultur, i løbet af studiet. Kapitel 8 Uddannelsens enkelte discipliner og prøver 37. Kandidatuddannelsen består af emnestudier og afvikles som udarbejdelse af semesteropgaver, mundtlig emnefremlæggelse, samt specialeafhandlingen. 38. Semesteropgaver A-linjen. B-linjen. C-linjen. Der skal udarbejdes 3 semesteropgaver. Der skal udarbejdes 1 semesteropgave. Der er ikke mulighed for opgavereduktion. Der skal udarbejdes 2 semesteropgaver. Stk.2. De enkelte semesteropgaver skal være klart emnemæssigt differentierede. Mindst en semesteropgave skal udformes på. Stk.3. Eksaminanden vælger sit emne -i forbindelse med de af Spansk Studienævn udbudte seminarer, -som selvstuderet emne efter aftale med en af de lærere på faget, der udbyder seminarer, -som ekstrafagligt tilvalg uden for Spansk Studienævn. Ved ekstrafagligt tilvalg skal Spansk Studienævn godkende emnets vægtning og relevans for studiet. Stk. 4. Disciplinbeskrivelse I. Kulturanalyse Gennem udvalgte emner og problemstillinger studeres de kulturelle forhold i Spanien og Latinamerika. Kulturelle forhold i videste forstand (økonomiske, sociale, politiske, ideologiske, m.v.) gøres til genstand for historisk og aktuel udforskning. I kulturanalysen kan eksempelvis inddrages antropologiske, filosofiske, sociosemiotiske og feminologiske synsvinkler. I. Litteraturanalyse Denne dimension omfatter den litterære historie og tekstanalysens teori. Ved litteratur forstås her specifikt den skrevne fiktionsprosa, dramatisk prosa og poesi, lyrik og visse nærtstående genrer som det kritiske og filosofiske essay. Genstandsområdet er tekster på. Den enkelte tekst ses i analysen som et selvstændigt betydningssystem, som samtidig er en del af andre mere omfattende betydningssystemer. Teksterne kan behandles ud fra forskellige synsvinkler gennem en tematisk og narrativ analyse, udsigelsesanalyse, genre og litteraturhistorisk analyse, etc. 8

9 III. Sproganalyse Spansk studeres i denne dimension med særligt henblik på iberisk og amerikansk sprog og filologi. Studiet omfatter grammatikkens område, især syntaks og semantik, lingvistisk teori og romansk filologi. Endvidere kan der arbejdes med eksempelvis sætningsrelateret semiotik, udsigelsesanalyse, tekstlingvistik, kognitiv lingvistik, sociolingvistik, oversættelsesteori, fremmedsprogspædagogik, sproghistorie og dialektologi. Stk. 5. Faglige mål Det kræves, at eksaminanden selvstændigt skal kunne beskrive og analysere et fagligt problem, skal kunne dokumentere kendskab til emnets faglige sammenhænge og centrale problemstillinger samt være fortrolig med den relevante fagbibliografi. Stk. 6. Eksamensbestemmelser Før eksaminanden indstiller sig til prøven, aftales relevant faglitteratur med faglæreren, som også godkender en opgavetitel. Emnerne afvikles efter aftale med faglæreren, efter retningslinier givet af Spansk Studienævn, på en af følgende måder: a) ved en skriftlig hjemmeopgave på ca. 20 sider (ekskl. bibliografi og bilag), b) ved opgavereduktion. Hver opgavereduktion svarer til en halv opgave. Der kan maksimalt opnås to opgavereduktioner, og disse kan ikke anvendes på én og samme semesteropgave. En opgave, som er bestået i udlandet, kan kun udløse opgavereduktion, såfremt den ikke er meritoverført. Prøveform: Individuel, skriftlig, fri prøve. Den skriftlige opgave kan udarbejdes i samarbejde med andre studerende, dog således at alle dele af opgaven, undtagen problemformulering og konklusion, kan gøres til genstand for individuel bedømmelse. Censur og bedømmelse: Censur i overensstemmelse med 24, 26 og 30, 7-trinsskala Vægtning: 15 point. Stk.7. Opgavereduktion skal godkendes af Spansk Studienævn. Den kan opnås på følgende måder: 1. Dokumenteret fulgt kursus i andet romansk sprog giver opgavereduktion. Der lægges vægt på læsefærdighed og en rimelig elementær beherskelse af sproget mundtligt, herunder udtale. 2. Dokumenteret fulgt kursus (eller lignende) i tværfag eller andet universitært fag giver opgavereduktion, hvis kurset har relevans for en problemstilling, som den studerende udvikler enten i opgaveudarbejdelsen eller specialeafhandlingen. 3. Dokumenteret studieophold i sproget land af mindst 3 måneders varighed giver opgavereduktion, hvis den studerende under opholdet udarbejder en skriftlig opgave eller består en prøve i relation til faget. Den pågældende prøve/opgave kan ikke derudover meritoverføres. 4. Dokumenteret aktiv deltagelse i kursus i sproghistorie og/eller dialektologi. 9

10 39. Prøver i mundtlig emnefremlæggelse Prøver i mundtlig emnefremlæggelse aflægges på og omfatter vurdering af mundtlig udtryksfærdighed og herunder udtale. De enkelte prøver skal være indholdsmæssigt klart differentierede. A-linjen. B-linjen. C-linjen. Der aflægges 3 prøver i mundtlig emnefremlæggelse. Der aflægges 1 prøve i mundtlig emnefremlæggelse. Der aflægges 2 prøver i mundtlig emnefremlæggelse. Stk.2. Eksaminanden kan vælge sit emne - i forbindelse med de af Spansk Studienævn udbudte seminarer, - som selvstuderet emne efter aftale med en af de lærere, der udbyder seminarer på faget, - ved områder, de ikke hører under Spansk Studienævn (Centre, tværfag, andre fag, udenlandske institutter) skal Spansk Studienævn godkende emnets vægtning og relevans for studiet. Stk. 3. Faglige mål Eksaminanden giver en fremstilling af det valgte emne. På denne baggrund føres derefter en dialog mellem eksaminand og eksaminator. Der lægges vægt på eksaminandens evne til klar og logisk fremstilling af emnet, samt til at indgå i dialog og argumentere for sine synspunkter. Eksaminanden skal vise evne til at udtrykke sig klart og nuanceret på moderne, således at en faglig diskussion er mulig og en rimelig formidling af synspunkter befordres i et dertil passende sprog og med en korrekt udtale. Stk. 4. Eksamensbestemmelser Emnetitel ledsaget af en synopsis på max. 1 side ekskl. bibliografi skal afleveres til den af Spansk Studienævn fastsatte afleveringsfrist og godkendes af Spansk Studienævn. Prøveform: Individuel, mundtlig, fri prøve. Varighed: 30 minutter. Forberedelsestid: Ingen Censur og bedømmelse: Censur i overensstemmelse med 24, 26 og 28, 7-trinsskala. Vægtning: 15 point. 40. Speciale Disciplinbeskrivelse Specialeafhandlingen består af en videnskabelig og pædagogisk fremstilling af et særligt studeret emne inden for en eller flere af fagets tre dimensioner. Under anvendelse af egnede metodologier studeres et konkret fænomen (normalt af tekstuel karakter) inden for hispanistikken. Stk. 2. Faglige mål Specialet er en fri, skriftlig opgave på ca sider (inkl. bibliografi og evt. bilag) inden for sprog, litteratur og kultur. Specialeafhandlingen kan affattes på. 10

11 Specialet består af to dele: a) en klar fremstilling af den valgte metode, b) anvendelse af metoden på det valgte fænomen. Citater, referencer og bibliografi skal stemme overens med den internationale videnskabelige standard. Resumé i specialet på fremmedsprog. Specialet skal indeholde et resumé på tysk, engelsk eller for sprogfags vedkommende det pågældende sprog. Det faglige indhold vægtes tungest i bedømmelsen, mens resuméet indgår modificerende. Stk. 3. Eksamensbestemmelser Eksaminanden træffer selv aftale om specialevejledning med en af fagets lærere. Specialeemne og metode aftales mellem eksaminand og vejleder. Før opgavetitlen aftales endeligt, godkender vejlederen en projektbeskrivelse og en foreløbig bibliografi. Samtidig med aftalen af den endelige opgavetitel fastsættes en afleveringsfrist for specialet. Vejlederen meddeler opgavetitel og afleveringsfrist til eksamenskontoret. Stk. 4. Bedømmelse Censor og eksaminator udarbejder i fællesskab en skriftlig udtalelse, der samtidig med karakteren skal foreligge senest to måneder efter den fastsatte afleveringsdato. I beregningen af de to måneder indgår juli måned ikke. Prøveform: Individuel prøve. Specialet kan udarbejdes i samarbejde med andre studerende, dog således at alle dele af specialet, undtagen problemformulering og konklusion, kan gøres til genstand for individuel bedømmelse. Varighed: Emnet skal afgrænses således at det samlede specialearbejde kan gennemføres inden for en tidsramme svarende til ½ årsværk. Censur og bedømmelse: Ekstern, 7-trinsskala. Vægtning: 30 point. Stk. 5. Prisopgave En prisopgave der har fået guldmedalje ved et dansk universitet, godkendes som speciale med karakteren 12, hvis dens emne efter Spansk Studienævns skøn falder inden for de e forskningsområder. 41. Perspektiverende år - Fællesromansk Det fællesromanske studieår tilsigter en udbygning af kandidatfaget ved at allerede erhvervede teoretiske og analytiske færdigheder danner grundlag for studier i tre andre romanske sprog- og kulturområder. Den studerende opnår derved indsigt og færdigheder i disse gennem sammenligning med kandidatfaget mht. sproglige og kulturelle fænomener. 42. Romansk læsefærdighed og tekstforståelse Stk. 1. Faglige mål Der fordres læsefærdighed i 3 romanske sprog ud over, herunder dels færdighed i oplæsning og (en tilnærmet) oversættelse til dansk af en lettere ekstemporaltekst, dels færdighed i at diskutere opgivne teksters form og indhold og drage sammenligninger med beslægtede tekster og fænomener inden for det e sprog- og kulturområde. 11

12 Stk. 2. Eksamensbestemmelser Prøven aflægges sammen med prøven i romansk sprogsammenligning. Opgivelserne, der godkendes af en faglærer, er identiske til de to prøver. De omfatter mindst 300 normalsider tekster, der omhandler et nærmere defineret emne og repræsenterer 3 forskellige romanske sprog- og kulturområder ud over. Ingen af områderne må være repræsenteret med mindre end 75 normalsider. Ved forberedelsestidens begyndelse får eksaminanden udleveret en ulæst tekst på ca. 2 normalside, samt et, to eller tre uddrag fra de opgivne tekster, hvert på ca. 1 normalside med vejledende spørgsmål. Ifald der udleveres to eller tre tekstuddrag, repræsenterer disse forskellige sprog. Eksaminationen forløber som en dialog mellem eksaminator og eksaminand med udgangspunkt i det eller de udleverede tekststykker med vejledende spørgsmål, efterfulgt af oplæsning og oversættelse af den ulæste tekst. Prøveform: Individuel, mundtlig prøve. Hjælpemidler: Under forberedelsen må benyttes hjælpemidler efter eksaminandens valg. Forberedelsestid: 50 minutter i alt til prøverne i romansk læsefærdighed og tekstforståelse og romansk sprogsammenligning. Ved omprøve i romansk læsefærdighed og tekstforståelse alene 30 minutter. Varighed: 50 minutter i alt til prøverne i romansk læsefærdighed og tekstforståelse og romansk sprogsammenligning. Ved omprøve i romansk læsefærdighed og tekstforståelse alene 30 minutter. Censur og bedømmelse: Intern censur, Bestået/Ikke bestået. Vægtning: 15 point. 43. Romansk sprogsammenligning Stk. 1. Faglige mål Der kræves færdighed i at påpege og kommentere væsentlige træk i en tekst, hvorved sprog og de tre andre romanske sprog adskiller sig indbyrdes mht. udtale og ortografi, morfologi og syntaks samt ordforråd og semantik. Stk. 2. Eksamensbestemmelser Prøven aflægges sammen med prøven i romansk læsefærdighed og tekstforståelse. Opgivelserne, der godkendes af en faglærer, er identiske til de to prøver. De omfatter mindst 300 normalsider tekster, der omhandler et nærmere defineret emne og repræsenterer 3 forskellige romanske sprog- og kulturområder ud over. Ingen af områderne må være repræsenteret med mindre end 75 normalsider. Ved forberedelsestidens begyndelse får eksaminanden udleveret en ulæst tekst på ca. 2 normalside, samt et, to eller tre uddrag fra de opgivne tekster, hvert på ca. 1 normalside med vejledende spørgsmål. Ifald der udleveres to eller tre tekstuddrag, repræsenterer disse forskellige sprog. Eksaminationen forløber som en dialog mellem eksaminator og eksaminand med udgangspunkt i det eller de udleverede tekststykker med vejledende spørgsmål. Prøveform: Individuel, mundtlig prøve. Hjælpemidler: Under forberedelsen må benyttes hjælpemidler efter eksaminandens valg. 12

13 Forberedelsestid: 50 minutter i alt til prøven i romansk læsefærdighed og tekstforståelse og romansk sprogsammenligning. Ved omprøve i romansk sprogsammenligning alene 20 minutter. Varighed: 50 minutter i alt til prøven i romansk læsefærdighed og tekstforståelse og romansk sprogsammenligning. Ved omprøve i romansk sprogsammenligning alene 20 minutter. Censur og bedømmelse: Intern censur, 7-trinsskala. Vægtning: 15 point. 44. Tværromansk emne I Stk. 1. Faglige mål Der fordres selvstændig behandling af en problemstilling som defineres tværromansk på grundlag af tekster affattet dels på, dels på to eller tre andre romanske sprog. Tekstkorpus udgør 800 normalsider (primær og sekundær litteratur). Stk. 2. Eksamensbestemmelser Emneområdet defineres i samråd med en eller flere vejledere. Den studerende udformer og afleverer inden for en nærmere aftalt frist en skriftlig opgave på ca. 15 sider. Der foranstaltes derefter en mundtlig diskussion af opgaven, hvorunder der lægges vægt på om eksaminanden er i stand til at præcisere og underbygge sine hovedsynspunkter såvel som detaljer i opgaven. Prøveform: Individuel, skriftlig hjemmeopgave med mundtlig diskussion. Forberedelsestid til den mundtlige del: Ingen. Varighed af den mundtlige del: 20 minutter. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 7-trinsskala. Vægtning: 15 point. 45. Tværromansk emne II Stk. 1. Faglige mål Der fordres selvstændig behandling af en problemstilling, som defineres tværromansk på grundlag af tekster affattet dels på, dels på to eller tre andre romanske sprog. Emnet skal være klart forskelligt fra emne I med hensyn til genstandsfelt og/eller problemstilling. Tekstkorpus udgør 800 normalsider (primær og sekundær litteratur). Stk. 2. Eksamensbestemmelser Emneområdet defineres i samråd med en eller flere vejledere. Den studerende udformer og afleverer inden for en nærmere aftalt frist en skriftlig opgave på ca. 15 sider. Prøveform: Individuel, skriftlig hjemmeopgave. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 7-trinsskala. Vægtning: 15 point. 46. Perspektiverende årsværk inden for kandidatfaget. Det perspektiverende årsværk inden for kandidatfaget tilsigter en udbygning af faget ved at allerede erhvervede teoretiske og analytiske færdigheder danner grundlag for en fordybelse i 13

14 studier af kulturelle, litterære eller sproglige emner, det være sig i relation til Spanien eller Latinamerika. 47. Generel disciplinbeskrivelse. Det perspektiverende årsværk inden for kandidatfaget består af følgende prøver: a) Semesteropgave I med mundtlig evaluering (30 point). b) Semesteropgave II med mundtlig evaluering (30 point). Stk. 2. De enkelte semesteropgaver skal være klart emnemæssigt differentierede. Emnerne vælges frit inden for området sprog, litteratur, kultur i Spanien og Latinamerika, og skrives på dansk eller. Prøverne a) og b) kan tages i vilkårlig rækkefølge, og aflægges før eller efter specialeafhandlingen. Der er ingen mulighed for opgavereduktion. Den skriftlige del af semesteropgave I kan skrives i udlandet og meritoverføres. Der er ikke mulighed for at meritoverføre den mundtlige del af prøve a) og b). Stk. 3. Generelle faglige mål Der kræves, at eksaminanden i den skriftlige del af prøve a) og b) skal kunne behandle en udvalgt problemstilling systematisk og metodisk konsistent under inddragelse af relevant faglitteratur. I den mundtlige evaluering skal eksaminanden være i stand til at præcisere og underbygge sine hovedsynspunkter såvel som detaljer i opgaven. Der lægges vægt på formidlingsaspektet i den mundtlige del af prøve a) og b). Stk. 4. Eksamensbestemmelser Semesteropgave I Inden eksaminanden indstiller sig til prøven skal emneområdet for den skriftlige del af prøven fremlægges for studienævnet til godkendelse. Opgavetitel og problemformulering aftales med faglæreren. Der er ingen vejledning forbundet med udformningen af den skriftlige del af prøven. Den studerende afleverer inden for en nærmere aftalt frist en skriftlig opgave på sider inkl. bibliografi. Der foranstaltes senere en mundtlig evaluering af opgaven. Prøven kan tages i vilkårlig rækkefølge, kan aflægges før eller efter specialeafhandlingen. En eventuel omprøve omfatter begge prøvedele. Prøveform: Individuel, skriftlig semesteropgave med mundtlig evaluering. Forberedelsestid til den mundtlige del: Ingen. Varighed af den mundtlige del: 30 minutter. Censur og bedømmelse: Intern censur, bestået/ikke bestået, som en helhed. Vægtning: 30 point, vægtes ligeligt. Stk. 5. Eksamensbestemmelser Semesteropgave II Inden eksaminanden indstiller sig til prøven skal emneområdet for den skriftlige del af prøven fremlægges for studienævnet til godkendelse. Opgavetitel og problemformulering aftales med faglæreren. Der er ingen vejledning forbundet med udformningen af den skriftlige del af prøven. Den studerende afleverer inden for en nærmere aftalt frist en skriftlig opgave på sider inkl. 14

15 bibliografi. Der foranstaltes senere en mundtlig evaluering af opgaven. Prøven kan tages i vilkårlig rækkefølge, kan aflægges før eller efter specialeafhandlingen. En eventuel omprøve omfatter begge prøvedele. Prøveform: Individuel, skriftlig semesteropgave med mundtlig evaluering. Forberedelsestid til den mundtlige del: Ingen. Varighed af den mundtlige del: 45 minutter. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 7-trinsskala, som en helhed. Vægtning: 30 point, vægtes ligeligt. 48. Ordningen træder i kraft Kapitel 9 Ikrafttræden og overgangsbestemmelser 49. Studerende, der har påbegyndt overbygningsuddannelsen i Spansk og Spanskamerikansk efter studieordningen af 1992 kan få overført beståede prøver på følgende måde: a) Semesteropgave 1 (Sproganalyse) (3 årsværk) kan overføres efter henvendelse til Spansk Studienævn. b) Semesteropgave 2 (Litteraturanalyse) (3 årsværk) kan overføres efter henvendelse til Spansk Studienævn. c) Semesteropgave 3 (Kulturanalyse) (3 årsværk) kan overføres efter henvendelse til Spansk Studienævn. d) Oversættelse dansk- (3 årsværk) kan overføres efter henvendelse til Spansk Studienævn. e) Mundtlig version (1/8 årsværk) kan ikke overføres. f) Mundtlig udtryksfærdighed (1/8 årsværk) og Historie, kultur og samfundsforhold (3 årsværk) kan overføres som en af Prøverne i mundtlige emnefremlæggelse (15 point). g) Speciale (2 årsværk) kan overføres som Speciale (30 point) med den på overbygnings-uddannelsen opnåede karakter. Stk. 2. Der afholdes sidste gang prøve efter studieordningen for Overbygningsuddannelsen i Spansk og Spanskamerikansk af 1992 i sommeren

16 GODKENDT AF DET HUMANISTISKE FAKULTETSRÅD AUGUST IKRAFTTRÆDEN ÆNDRING (TILFØJELSE AF PERSPEKTIVERENDE ÅR) GODKENDT AF DET HUMANISTISKE FAKULTETSRÅD AUGUST ÆNDRING AF 23, STK. 2 OG 40, STK. 2 GODKENDT AF DET HUMANISTISKE FAKULTETSRÅD JANUAR ÆNDRING AF 47, STK. 5 GODKENDT AF DET HUMANISTISKE FAKULTETSRÅD MAJ IKRAFTTRÆDEN ÆNDRING AF 39, STK. 1 OG 4 GODKENDT AF DET HUMANISTISKE FAKULTETSRÅD JUNI IKRAFTTRÆDEN ÆNDRING AF 40, STK. 4 GODKENDT AF DEKANEN AUGUST IKRAFTTRÆDEN ÆNDRING AF 38, STK. 6 GODKENDT AF DEKANEN JULI IKRAFTTRÆDEN ÆNDRING AF 40, STK. 4 GODKENDT AF DEKANEN AUGUST IKRAFTTRÆDEN OPHÆVELSE AF 5, STK. 2 GODKENDT AF DEKANEN JANUAR IKRAFTTRÆDEN 1. FEBRUAR Ændring af 13, 15, 25, 27, 30, 31, 32, 34, 35, 38 stk. 5 og 6, 39 stk. 3 og 4, 40 stk. 2, 4 og 5, 42 stk. 1 og 2, 44 stk. 1 og 2, 45 stk. 1 og 2 og 47 stk. 3 og 5 godkendt af Dekanen juni Ikrafttræden 1. september

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R September 1998 Senest revideret maj 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1.

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet 1 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I T Y S K September 1998 Senest revideret juni 2007 2 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i tysk ved Aarhus Universitet

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. September 1997

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. September 1997 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I September 1997 Senest revideret august 2007 Studieordning for

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K September 1998 Senest revideret juli 2007 1 Indholdsfortegnelse 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I B I L L E D A N A L Y S E. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I B I L L E D A N A L Y S E. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I B I L L E D A N A L Y S E September 1998 Senest revideret september 2007 1-årig suppleringsuddannelse i Billedanalyse

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. August 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. August 1997 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B August 1997 Senest revideret august 2007 2 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I September 1998 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål og faglig

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I O R G A N I S A T I O N S A N T R O P O L O G I. September 2003

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I O R G A N I S A T I O N S A N T R O P O L O G I. September 2003 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I O R G A N I S A T I O N S A N T R O P O L O G I September 2003 Senest revideret august 2007 1-årig suppleringsuddannelse

Læs mere

Studieordning for MAGISTERKONFERENS I R O M A N I S T I K. September 1998

Studieordning for MAGISTERKONFERENS I R O M A N I S T I K. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for MAGISTERKONFERENS I R O M A N I S T I K September 1998 Senest revideret juni 2007 Studieordning for Magisterkonferens i romanistik ved Aarhus

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E. September 1996

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E. September 1996 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E September 1996 Senest revideret marts 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1.

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1999 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I H I S T O R I E September 1999 Senest revideret maj 2007 2 1-årig suppleringsuddannelse i Historie ved Aarhus

Læs mere

Studieordning for MAGISTERKONFERENS E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. Februar 1998

Studieordning for MAGISTERKONFERENS E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. Februar 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for MAGISTERKONFERENS E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I Februar 1998 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål Studieordning

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I U N G A R S K Februar 2001 Senest revideret maj 2007 1 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i Ungarsk ved Aarhus

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret marts 2007 Indhold Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 3 Kapitel 4 Kapitel 5: Kapitel 6: Kapitel

Læs mere

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. September 2001

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. September 2001 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I September 2001 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål

Læs mere

Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I F R A N S K

Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I F R A N S K AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I F R A N S K November 2002 Senest revideret september 2003 Faglig supplering i fransk Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet 1 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I J A P A N S K September 1996 Senest revideret januar 2005 2 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i japansk ved

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E September 1996 Senest revideret marts 2007 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i Idéhistorie

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K U N S T H I S T O R I E. September 1996

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K U N S T H I S T O R I E. September 1996 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K U N S T H I S T O R I E September 1996 Senest revideret september 2007 2 STUDIEORDNING FOR KANDIDATUDDANNELSE I KUNSTHISTORIE

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I C I N S K A N T R O P O L O G I. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I C I N S K A N T R O P O L O G I. September 1999 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I C I N S K A N T R O P O L O G I September 1999 Senest revideret august 2007 Studieordning for 1-årig

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I N O R D I S K S P R O G O G L I T T E R A T U R September 1997 Senest revideret marts 2007 Kapitel 1: Formål 2 1. Kandidatuddannelsen

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R O M E R S K A R K Æ O L O G I. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R O M E R S K A R K Æ O L O G I. September 1997 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R O M E R S K A R K Æ O L O G I September 1997 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse

Læs mere

Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B. November 2002

Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B. November 2002 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B November 2002 Senest revideret november 2002 Faglig supplering i Musikvidenskab Kapitel 1:

Læs mere

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I KINESISK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I KINESISK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I KINESISK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål 1. Bacheloruddannelsen i kinesisk ved Aarhus

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K O G N I T I V S E M I O T I K. Februar 2001

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K O G N I T I V S E M I O T I K. Februar 2001 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K O G N I T I V S E M I O T I K Februar 2001 Senest revideret marts 2007 Studieordning for kandidatuddannelsen i Kognitiv

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N O R R Ø N F I L O L O G I. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N O R R Ø N F I L O L O G I. September 1999 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N O R R Ø N F I L O L O G I September 1999 Senest revideret marts 2007 1 Indhold Kapitel 1: Formål og fagbeskrivelse

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N E D E R L A N D S K. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N E D E R L A N D S K. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N E D E R L A N D S K September 1998 Senest revideret juli 2007 Indholdsfortegnelse 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M O D E R N E G R Æ S K S P R O G O G K U L T U R. September 2003

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M O D E R N E G R Æ S K S P R O G O G K U L T U R. September 2003 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M O D E R N E G R Æ S K S P R O G O G K U L T U R September 2003 Senest revideret juli 2007 1-årig suppleringsuddannelse

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I F I N S K. September 1998

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I F I N S K. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I F I N S K September 1998 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i Finsk ved Aarhus Universitet

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MUSIKKULTUR DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MUSIKKULTUR DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MUSIKKULTUR DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret september 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen

Læs mere

Studieordning for MAGISTERKONFERENS I K U N S T H I S T O R I E

Studieordning for MAGISTERKONFERENS I K U N S T H I S T O R I E AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for MAGISTERKONFERENS I K U N S T H I S T O R I E September 2001 Senest revideret august 2007 STUDIEORDNING FOR MAGISTERKONFERENSUDDANNELSEN I

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I G R Æ S K A R K Æ O L O G I. September 2002

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I G R Æ S K A R K Æ O L O G I. September 2002 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I G R Æ S K A R K Æ O L O G I September 2002 Senest revideret august 2007 Studieordning for 1-årig suppleringsuddannelse

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1996

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1996 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I H I S T O R I E September 1996 Senest revideret april 2007 2 Kandidatuddannelsen i Historie Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen

Læs mere

Studieordning for MAGISTERKONFERENS N O R D I S K. September 1999

Studieordning for MAGISTERKONFERENS N O R D I S K. September 1999 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for MAGISTERKONFERENS N O R D I S K September 1999 Senest revideret marts 2007 1 Kapitel 1: Formål 1. Magisterkonferensuddannelsen i Nordisk Sprog

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I R S K E S T U D I E R. September 2002

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I R S K E S T U D I E R. September 2002 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I R S K E S T U D I E R September 2002 Senest revideret juli 2007 2 Studieordning for Suppleringsuddannelse

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F R A N S K K U L T U R O G F R A N S K E S A M F U N D S F O R H O L D.

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F R A N S K K U L T U R O G F R A N S K E S A M F U N D S F O R H O L D. AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F R A N S K K U L T U R O G F R A N S K E S A M F U N D S F O R H O L D September 2003 Senest revideret juli

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I A L M E N S E M I O T I K. August 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I A L M E N S E M I O T I K. August 1997 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I A L M E N S E M I O T I K August 1997 Senest revideret marts 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1.

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I A M E R I K A N S K E S T U D I E R. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I A M E R I K A N S K E S T U D I E R. September 1997 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I A M E R I K A N S K E S T U D I E R September 1997 Senest revideret september 1997 Studieordning for Suppleringsuddannelse

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE A) I T Y S K. September 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE A) I T Y S K. September 1997 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE A) I T Y S K September 1997 Senest revideret juli 2007 Indholdsfortegnelse 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E U R O P A S T U D I E R. September 2001

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E U R O P A S T U D I E R. September 2001 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E U R O P A S T U D I E R September 2001 Senest revideret april 2007 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i Europastudier

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I U N G A R S K. September 1998

Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I U N G A R S K. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I U N G A R S K September 1998 Senest revideret september 1998 Kapitel I: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P R O G L I G K O M M U N I K A T I O N O G F O R M I D L I N G. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P R O G L I G K O M M U N I K A T I O N O G F O R M I D L I N G. September 1999 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P R O G L I G K O M M U N I K A T I O N O G F O R M I D L I N G September 1999 Senest revideret september

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. September 1997

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. September 1997 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B September 1997 Senest revideret august 2007 2 KAPITEL 1 : FORMÅL 1. Kandidatuddannelsen i

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I September 1999 Senest revideret oktober 2006 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K Ø N, K O M M U N I K A T I O N O G K U L T U R. September 2001

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K Ø N, K O M M U N I K A T I O N O G K U L T U R. September 2001 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K Ø N, K O M M U N I K A T I O N O G K U L T U R September 2001 Senest revideret maj 2007 Kapitel 1: Formål

Læs mere

Studieordning for MAGISTERKONFERENS F I L O S O F I. Februar 1998

Studieordning for MAGISTERKONFERENS F I L O S O F I. Februar 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for MAGISTERKONFERENS F I L O S O F I Februar 1998 Senest revideret marts 2007 1 Kapitel 1: Formål 1. Magisterkonferensuddannelsen i filosofi

Læs mere

Studieordning for MAGISTERKONFERENS F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I

Studieordning for MAGISTERKONFERENS F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for MAGISTERKONFERENS F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I September 1997 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål 1. Magisterkonferensuddannelsen

Læs mere

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I HISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I HISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I HISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret april 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Bacheloruddannelsen

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I J A P A N S K. September 2001

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I J A P A N S K. September 2001 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I J A P A N S K September 2001 Senest revideret maj 2007 2 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. September 1997

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. September 1997 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B September 1997 Senest revideret januar 2005 2 KAPITEL 1 : FORMÅL 1. Kandidatuddannelsen i

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I INFORMATIK FOR KULTURHISTORIKERE. September 1999

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I INFORMATIK FOR KULTURHISTORIKERE. September 1999 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I INFORMATIK FOR KULTURHISTORIKERE September 1999 Senest revideret august 2007 1. Suppleringsuddannelsen i informatik

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I F R A N S K. September 2002

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I F R A N S K. September 2002 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I F R A N S K September 2002 Senest revideret juni 2007 INDHOLDSFORTEGNELSE KANDIDATUDDANNELSE I FRANSK 1 Kandidatuddannelsens

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I C I V I L I S A T I O N S K R I T I K. September 1996

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I C I V I L I S A T I O N S K R I T I K. September 1996 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I C I V I L I S A T I O N S K R I T I K September 1996 Senest revideret marts 2007 Kapitel 1: Formål og faglig

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M U L T I M E D I E R. September 2002

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M U L T I M E D I E R. September 2002 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M U L T I M E D I E R September 2002 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL 1. Kandidatuddannelsen i Multimedier

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I D R A M A T U R G I. September 1996

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I D R A M A T U R G I. September 1996 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I D R A M A T U R G I September 1996 Senest revideret september 2007 Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I DRAMATURGI

Læs mere

Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1999

Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1999 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I H I S T O R I E September 1999 Senest revideret maj 2007 2 Sidefagsuddannelsen i Historie ved Aarhus Universitet

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F R A N S K S P R O G O G K U L T U R. September 2002

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F R A N S K S P R O G O G K U L T U R. September 2002 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F R A N S K S P R O G O G K U L T U R September 2002 Senest revideret juli 2007 Kapitel 1 Formål og faglig

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S C A N D I N A V I A N C U L T U R A L S T U D I E S. September 2001

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S C A N D I N A V I A N C U L T U R A L S T U D I E S. September 2001 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S C A N D I N A V I A N C U L T U R A L S T U D I E S September 2001 Senest revideret maj 2007 Kapitel 1: Formål

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I. Januar 1997

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I. Januar 1997 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I F O R H I S T O R I S K A R K Æ O L O G I Januar 1997 Senest revideret august 2007 1 Kapitel 1: Formål og faglig

Læs mere

Studieordning for MAGISTERKONFERENS M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I. September 1998

Studieordning for MAGISTERKONFERENS M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for MAGISTERKONFERENS M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I September 1998 Senest revideret august 2007 1 Kapitel 1: Formål 1. Magisterkonferensuddannelsen

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MUSEOLOGISKE STUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MUSEOLOGISKE STUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studieordning for SUPPLERINGSFAG I MUSEOLOGISKE STUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret september 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen

Læs mere

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I MEDIEVIDENSKAB DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I MEDIEVIDENSKAB DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I MEDIEVIDENSKAB DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL 1. Bacheloruddannelsen i medievidenskab

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I B R A S I L I A N S K O G L A T I N A M E R I K A S T U D I E R. September 1999

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I B R A S I L I A N S K O G L A T I N A M E R I K A S T U D I E R. September 1999 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I B R A S I L I A N S K O G L A T I N A M E R I K A S T U D I E R September 1999 Senest revideret juni 2007 2 Studieordning

Læs mere

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I ANTROPOLOGI OG ETNOGRAFI DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål 1. Bacheloruddannelsen i

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R E T O R I K. September 2004

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R E T O R I K. September 2004 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I R E T O R I K September 2004 Senest revideret september 2004 1-årig suppleringsuddannelse i Retorik ved Aarhus

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I S L A V I S K. Februar 1997

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I S L A V I S K. Februar 1997 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I S L A V I S K Februar 1997 Senest revideret maj 2007 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i et slavisk sprog ved

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I F I L O S O F I September 1996 Senest revideret august 2004 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i filosofi ved Aarhus

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S C A N D I N A V I A N C U L T U R A L S T U D I E S. September 2001

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S C A N D I N A V I A N C U L T U R A L S T U D I E S. September 2001 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S C A N D I N A V I A N C U L T U R A L S T U D I E S September 2001 Senest revideret september 2001 Kapitel

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K L A S S I S K F I L O L O G I. September 1996

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K L A S S I S K F I L O L O G I. September 1996 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I K L A S S I S K F I L O L O G I September 1996 Senest revideret juni 2007 1 Studieordning for kandidatuddannelsen i klassisk

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I F I L O S O F I September 1996 Senest revideret marts 2007 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i filosofi ved Aarhus

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I EUROPASTUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I EUROPASTUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studieordning for SUPPLERINGSFAG I EUROPASTUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2005 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen

Læs mere

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (dansk)

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (dansk) Studieordning for Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (dansk) Danmarks Pædagogiske Universitet November 2005 Indhold Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kompetenceprofil...

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I I N F O R M A T I O N S V I D E N S K A B. September 2000

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I I N F O R M A T I O N S V I D E N S K A B. September 2000 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I I N F O R M A T I O N S V I D E N S K A B September 2000 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL 1. Kandidatuddannelsen

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N O R D I S K. September 2000

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N O R D I S K. September 2000 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N O R D I S K September 2000 Senest revideret marts 2007 1 Indhold Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E N G E L S K. September 1996

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E N G E L S K. September 1996 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I E N G E L S K September 1996 Senest revideret juni 2007 1 Kapitel 1 Kandidatuddannelsens formål 1. Kandidatuddannelsen

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I B R A S I L I A N S K O G L A T I N A M E R I K A S T U D I E R. September 1999

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I B R A S I L I A N S K O G L A T I N A M E R I K A S T U D I E R. September 1999 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I B R A S I L I A N S K O G L A T I N A M E R I K A S T U D I E R September 1999 Senest revideret august 2004 2 Studieordning

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I H I S T O R I E September 1999 Senest revideret august 2004 Bachelor-uddannelsen i Historie Kapitel 1: Formål 1. Bacheloruddannelsen

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I BRASILIANSKE STUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I BRASILIANSKE STUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studieordning for SUPPLERINGSFAG I BRASILIANSKE STUDIER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret juli 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen

Læs mere

Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I O L D T I D S K U N D S K A B

Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I O L D T I D S K U N D S K A B AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I O L D T I D S K U N D S K A B September 2000 Senest revideret juli 2007 2 Sidefagsuddannelsen i oldtidskundskab

Læs mere

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I F I N S K

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I F I N S K AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I F I N S K September 1995 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål 1. Bacheloruddannelsen i Finsk ved Aarhus Universitet

Læs mere

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E September 1995 Senest revideret marts 2007 Kapitel 1: Formål 1. Bacheloruddannelsen i Idéhistorie

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I SPANSK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I SPANSK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studieordning for SUPPLERINGSFAG I SPANSK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2005 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen i Områdestudier

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I. September 1996

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I. September 1996 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I M I D D E L A L D E R A R K Æ O L O G I September 1996 Senest revideret august 2007 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I L I N G V I S T I K September 1998 Senest revideret august 2004 Kapitel 1: Formål 1. Kandidatuddannelsen i Lingvistik

Læs mere

Studieordning for SIDEFAG I HISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SIDEFAG I HISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studieordning for SIDEFAG I HISTORIE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET September 2006 Senest revideret maj 2007 Kapitel 1: Formål 1. Sidefaget i historie ved Aarhus Universitet er et humanistisk

Læs mere

Studieordning for MASTERUDDANNELSE I SUNDHEDSANTROPOLOGI

Studieordning for MASTERUDDANNELSE I SUNDHEDSANTROPOLOGI AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for MASTERUDDANNELSE I SUNDHEDSANTROPOLOGI September 2003 Senest revideret august 2007 STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSE I SUNDHEDSANTROPOLOGI

Læs mere

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I ET SLAVISK SPROGOMRÅDE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I ET SLAVISK SPROGOMRÅDE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Interim-studieordning for BACHELORUDDANNELSE I ET SLAVISK SPROGOMRÅDE DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret april 2007 Kapitel 1: Formål 1. Bacheloruddannelsen ved Aarhus

Læs mere

Kapitel 9: Beskrivelse af uddannelsens enkelte discipliner og prøver

Kapitel 9: Beskrivelse af uddannelsens enkelte discipliner og prøver DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET STUDIEKONTORET studieordning for Masteruddannelse i Sundhedsantropologi Struktur Kapitel 1: Formål Kapitel 2: Uddannelsesstruktur Kapitel 3: Almene eksamensbestemmelser

Læs mere

Studieordning for M A S T E R U D D A N N E L S E I I N T E R N E T K O M M U N I K A T I O N. September 2005

Studieordning for M A S T E R U D D A N N E L S E I I N T E R N E T K O M M U N I K A T I O N. September 2005 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for M A S T E R U D D A N N E L S E I I N T E R N E T K O M M U N I K A T I O N September 2005 Senest revideret august 2007 1 STUDIEORDNING FOR

Læs mere

Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I KUNSTHISTORIE. September 1997

Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I KUNSTHISTORIE. September 1997 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I KUNSTHISTORIE September 1997 Senest revideret september 2007 Sidefagsuddannelse i kunsthistorie ved Aarhus Universitet.

Læs mere

Studieordning for SIDEFAGSUDDANNELSE I J A P A N S K

Studieordning for SIDEFAGSUDDANNELSE I J A P A N S K AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for SIDEFAGSUDDANNELSE I J A P A N S K Marts 2003 Senest revideret maj 2007 Sidefagsuddannelsen i japansk ved Aarhus Universitet. 2 Kapitel 1:

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I F I L O S O F I. September 1996

Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I F I L O S O F I. September 1996 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSEN I F I L O S O F I September 1996 Senest revideret august 2003 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen

Læs mere

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I J A P A N S K. September 2001

Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I J A P A N S K. September 2001 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I J A P A N S K September 2001 Senest revideret april 2007 Bacheloruddannelsen i japansk Kapitel 1: Formål 1. Bacheloruddannelsen

Læs mere

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I L A T I N. September 1996

Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I L A T I N. September 1996 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for KANDIDATUDDANNELSE I L A T I N September 1996 Senest revideret juni 2007 1 Studieordning for kandidatuddannelsen i latin Kapitel 1: Formål

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K September 1998 Senest revideret september 2004 Kapitel 1: Formål 1. Suppleringsuddannelsen

Læs mere

Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 14 af 19. maj 2005 om kandidatuddannelser ved Institut for Uddannelsesvidenskab på Ilisimatusarfik

Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 14 af 19. maj 2005 om kandidatuddannelser ved Institut for Uddannelsesvidenskab på Ilisimatusarfik Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 14 af 19. maj 2005 om kandidatuddannelser ved Institut for Uddannelsesvidenskab på Ilisimatusarfik I medfør af 18 og 19, nr. 3, i landstingslov nr. 16 af 31. oktober 1996

Læs mere

Studieordning for SIDEFAG I RUSSISK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SIDEFAG I RUSSISK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studieordning for SIDEFAG I RUSSISK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret maj 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1. Sidefagsuddannelsen i russisk ved Aarhus

Læs mere

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I NEDERLANDSK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Studieordning for SUPPLERINGSFAG I NEDERLANDSK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET Studieordning for SUPPLERINGSFAG I NEDERLANDSK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET September 2006 Senest revideret august 2007 Indhold Kapitel 1: Formål Kapitel 2: Adgangskrav Kapitel 3: Suppleringsfagets

Læs mere