Nyhedsbrev. Børn og Unge. Oktober Indhold
|
|
- Thomas Frederiksen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Nyhedsbrev Børn og Unge Oktober 2014 Indhold 2 Move VIA Fun 4 Status på digitalisering i dagtilbud 6 Rumleuge i dagtilbud 7 Life is the choices you make 9 Midtbyens Børnehus på vej mod pædagogisk idrætsinstitution
2 Move VIA Fun Move VIA Fun er et projekt, der henvender sig til 8-12-årige overvægtige børn i Holstebro Kommune. Projektet er et sundheds- og bevægelsestilbud, som fokuserer på bevægelsesglæde, positiv selvopfattelse og social trivsel. Projektet er udviklet i et samarbejde mellem Børn og Unge og Sundhedscenteret i Holstebro Kommune, VIA University College Holstebro og lokale idrætsforeninger. Move VIA Fun startede op som pilotprojekt i april 2014 med to hold á 20 børn og fortsætter frem til december Hver tirsdag mødes børnene til sjove og alternative idrætsaktiviteter, som gennemføres af holdenes instruktører fra VIA. Tretten tirsdage i forløbet besøger holdene lokale idrætsforeninger for at afprøve forskellige, og muligvis fremtidige idrætsmuligheder. sund mad og lærte om De 10 kostråd gennem sjove aktiviteter. Hver måned afholdes forældre arrangementer, hvor forældrene inviteres med i idrætten og får viden om bl.a. sund mad og familiedynamikker. Tre gange i forløbet deltager familien i samtaler med en sundhedsplejerske, hvor der arbejdes med individuelle målsætninger for barnets deltagelse i projektet. Resultaterne fra midtvejsevalueringen af Move VIA Fun viser, at 35 børn deltager i Move VIA Fun, mens fire har meldt fra pga. påbegyndelse af idræt i en lokal forening. Der er stor tilfredshed med tilbuddet blandt både forældre og børn, som særligt fremhæver fællesskabet, samhørigheden og det positive i at afprøve mange forskellige former for idræt, hvilket bl.a. illustreres ved udtalelser fra tre forældre: Udover idrætsaktiviteterne har Move VIA Fun deltagerne været på Madskole en uge i sommerferien, hvor de bl.a. lavede Vores barn har fået en oplevelse af ikke at være den eneste med vægtproblemer samhørighed Vores barn har knyttet gode venskaber og har haft følelsen af succes ift. at dyrke motion Børn og Unge nyhedsbrev oktober
3 De foreløbige midtvejsresultater viser, at børnenes samlede aktivitetsniveau er steget, mens deres skærmtid er reduceret begge til niveauer, der imødekommer Sundhedsstyrelsens anbefalinger. Børnenes selvvurderede bevægelsesglæde og selvopfattelse har ligeledes gennemgået en positiv udvikling. Fire børn har bevæget sig fra kategorien svært overvægtig til overvægtig, mens ét barn har bevæget sig fra overvægtig til normalvægtig. Derudover er flere børn i positiv vægtudvikling. Instruktørerne i Move VIA Fun vil i efteråret forsøge at guide børnene til mulige ønskede idrætsaktiviteter i lokalområdet for dermed at sikre en forankring. Projektet forventes at fortsætte og videreudvikles til Læs nærmere om projekt Move VIA Fun på Karen Marie Krogh Pedersen, Idræts- og bevægelseskonsulent Børn og Unge nyhedsbrev oktober
4 Status på digitalisering i dagtilbud Alle kommunale og selvejende institutioner samt SFH er og USFH er i Holstebro Kommune får udleveret tablets, og samtlige medarbejdere i daginstitutionerne kommer på kursus. Målet er at digitale medier skal være en integreret del af hverdagen i dagtilbuddene. De første institutioner har allerede fået deres tablets udleveret. Og i løbet af de næste måneder kan alle børn og medarbejdere bruge og få glæde af de mange muligheder, som den nye teknologi stiller til rådighed. I alt skal der uddeles ca. 620 tablets til dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Når alt hardware er uddelt, har hver gruppe af børn tre tablets til rådighed to til børnene, som de kan bruge til leg, læring og udvikling samt én, som medarbejderne skal bruge til fx at kommunikere med forældrene via BørneIntra. Digitale medier er et pædagogisk redskab Børnene kan bruge de udleverede tablets til at lære nyt og udvikle sig gennem leg og spil. De nye tablets giver børnene adgang til apps, som er udviklet specielt til læring, og hvor de fx kan udvikle sproget, øve sig på at læse, lære om de forskellige dyr og meget andet. Tablets er et supplement til det daglige pædagogiske arbejde, som skal understøtte den indsats med børnenes udvikling der allerede finder sted ude i daginstitutionerne. Brugen af digitale medier i dagtilbuddene vil være med til, at børnene er klar til den brug af it, der finder sted i indskolingen. Foruden tablets får hver institution en bærbar pc, som personalet skal bruge til de mere administrative opgaver i forhold til børnene. Det er ligeledes blevet besluttet at alle støttepædagoger får udleveret en tablet til brug i deres daglige arbejde med og omkring børnene. Børn og Unge nyhedsbrev oktober
5 Medarbejderne på skolebænken Kompetenceudviklingen er på nuværende tidspunkt i fuld gang og alle medarbejderne kommer igennem et tretrins kursusforløb. På første kursus lærer medarbejderne at komme godt i gang med de nye tablets, og hvad de betyder for interaktionen med børnene. De bliver præsenteret for hvordan de med en pædagogisk tilgang kan inspirere børnene til aktiviteter der lever op til de 6 læreplanstemaer. På andet kursus er der fokus på, hvad lærings-apps er, og hvordan de kan indgå i børnenes læring og udvikling. Medarbejderne præsenteres for en række relevante apps og skal - ved selv at bruge dem vurdere hvad der gør disse apps til gode pædagogiske værktøjer. Kurset skal bevidstgøre medarbejderne om de mange muligheder og give dem mod på at være nysgerrige gerne sammen med børnene. Tredje kursus holdes ude i den enkelte institution, og der bliver sat yderligere fokus på medarbejdernes brug af tablets nu midt på gulvet og i samvær med børnene. Sara Gehr, Projektleder Børn og Unge nyhedsbrev oktober
6 Rumleuge i dagtilbud Som opfølgning på sundhedsprojektet Fra viden til vaner blev der i uge 36 afholdt Rumleuge, hvor børn og personale i dagtilbud har haft et særligt fokus på sund mad og sjove bevægelseslege. Fra viden til vaner er et samarbejdsprojekt mellem Børnehjertefonden og Holstebro Kommune, hvor dagplejere, pædagoger og pædagogmedhjælpere har været på kursus i, hvordan sundhed kan implementeres i hverdagen. Deltagerne på kurserne modtog en Rumlekasse med masser af inspiration til bl.a. udendørs madlavning og bevægelseslege. Formålet med at afholde en Rumleuge i Holstebro Kommune var at sætte fokus på sundheden og Rumlekassen for dagplejere og daginstitutioner og dermed understøtte implementeringen af projekt Fra viden til vaner. Flere institutioner har meldt positivt tilbage vedr. deres oplevelse af Rumleugen. Vi håber, at Rumleugen har været et startskud eller en reminder på sundhed og bevægelsesglæde i Holstebro kommunes daginstitutioner og dagpleje. Siden Rumleugen har der været en temaaften for ledere i dagtilbud med fokus på: Tidlig indsats, Fra viden til vaner og bevægelse som middel til inklusion. I løbet af oktober afholdes to opfølgningsdage i Fra viden til vaner for dagplejere. Netværksgruppen inden for idræt, leg og bevægelse i dagtilbud arbejder videre på fremtidige indsatser. Karen Marie Krogh Pedersen, Idræts- og bevægelseskonsulent Som optakt til Rumleugen blev der lanceret en tegnekonkurrence for alle dagplejere og institutioner i Holstebro Kommune, hvor vinderen fik sin tegning på Rumleuge-plakaten. Vinderen blev Ulfborg Børnehus, som fik overrakt sin præmie mandag i Rumleugen. Rumleugen bød på mange spændende og kreative aktiviteter i de enkelte dagplejere og institutioner, som hver enkelt institution/dagplejer havde planlagt. Af aktiviteter i Rumleugen kan nævnes: Fodboldturnering, udendørs pandekagebagning, Rumleløb med forhindringer, smagsprøver med de fem grundsmage, ballonbadminton med fluesmækkere, bowling og forhindringsbaner. Børn og Unge nyhedsbrev oktober
7 Life is the choices you make Life is the choices you make med det budskab indledte, leder af Ellebæk Børnehave, Line Nørgaard Skou en alternativ arbejdslørdag for børnehavens forældre. Det stod knivskarpt, endda trykt på de grønne servietter, der lå på bordene vi former vores liv igennem de valg, vi træffer! Presset og ansvarsfølelsen, blev ikke mindre, da Line fortsætter: Gennem de valg i træffer, skaber vi vores eget liv, men vi skaber også børnene og de unges liv. Temaet for lørdagen i Ellebæk Børnehave var inkluderende fællesskaber. Dagen var arrangeret af forældrebestyrelsen, der havde inviteret alle børnehavens forældre til at drøfte inklusionsbegrebet. Formålet var at give startskuddet til udarbejdelsen af en handleplan for lokale initiativer målrettet udviklingen af inkluderende fællesskaber. Dagen indledtes med et oplæg af Ina Rathmann, adjunkt ved VIA UC. Ina, italesatte på indlevende og humoristisk vis mange af aspekterne ved udviklingen af inkluderende fællesskaber. Hvad er inklusion? Hvorfor inklusion? Og hvordan inklusion? Inspireret af Inas oplæg, skulle forældrene derefter i dialog med hinanden. Holdninger, dilemmaer og konkrete oplevelser udveksledes ved hjælp af et dialogspil. Under spillet blev det drøftet, hvorvidt børnehaven skal have procedurer for afholdelse af fødselsdage, eller hvorvidt der skal serveres frokost til de børn, der ikke har madpakke med. Der blev summet livligt ved bordene. En af de deltagende forældre forklarede, hvordan dagen vakte opmærksomhed og nysgerrighed på forældrerollen i udviklingen af inkluderende fællesskaber. Forældre, der spiller Inklusionsspillet Børn og Unge nyhedsbrev oktober
8 En god eftermiddag med gejst og gode drøftelser afsluttedes og der blev tændt op i grillen som start på en hyggelig aften. Arrangementet i Ellebæk Børnehave er et eksempel på, hvordan forældrebestyrelse og forældre kan inddrages aktivt i det lokale arbejde med udviklingen af inkluderende fællesskaber. Blandt perspektiverne i Holstebro Kommunes inklusionsprojekt, er netop forældrebestyrelsernes og de øvrige forældres særlige rolle i udviklingen af inkluderende fællesskaber. I sommeren 2014 blev alle kommunens forældrebestyrelser tilbudt at deltage på en temaaften med fokus på de etiske perspektiver ved inklusion. Formålet med disse temaaftener var at ruste forældrebestyrelserne til at gå forrest i den lokale drøftelse af inklusionsbegrebet og i udmøntningen af inkluderende praksis i et forældreperspektiv. Alle dagtilbud, skoler og sektioner på Børn og Unge området skal i løbet af de næste måneder udarbejde en handleplan over det lokale arbejde med udviklingen af inkluderende fællesskaber. Forældrebestyrelserne på dagtilbuds- og skoleområdet får i den forbindelse en særlig rolle både i udarbejdelsen og i implementeringen af disse handleplaner. Camilla Lindberg Andersen, Udviklingskonsulent Grillen gøres klar til bøffer. Børn og Unge nyhedsbrev oktober
9 Stafetten Midtbyens Børnehus på vej mod pædagogisk idrætsinstitution. Midtbyens Børnehus, der består af de to afdelinger Vuggestuen Platanvej og Børnehaven Helgolandsgade, er i fuld gang med at blive certificeret til pædagogisk idrætsinstitution som den første i Holstebro Kommune. Vi indledte et samarbejde med VIA og DIF (dansk idræts forbund), som varetager og står for hele uddannelsesforløbet. Vi fik lavet en analyse af begge afdelinger, hvor vi fik afdækket de nuværende rammer og ønsker til fremtiden med fokus på mere bevægelse i hverdagen. Vi har siden været på to pædagogiske weekender, hvor vi har arbejdet med øvelser og teori indenfor pædagogisk idræt under vejledning af Grethe Sandholm, der bla. har skrevet bogen Pædagogisk idræt en bevægende pædagogik. Hun er pædagog, lektor i idræt og har en master i læreprocesser og underviser på VIA UC Pædagoguddannelsen Peter Sabroe i Århus. Vi føler, vi er i de bedste hænder og valgte netop DIF, fordi den overordnede tankegang er, at det er pædagogikken, der styrer idrætten, og ikke omvendt. Pædagogisk idræt består af 3 aktivitetsformer - Idræt, Leg og Bevægelse. Personalet synes, det er fantastisk, at vi har en fælles rød tråd der hedder pædagogisk idræt. Vi arbejder mod et fælles mål og med de samme tanker og overvejelser i baghovedet, når vi planlægger, udfører og evaluerer vores aktiviteter med børnene. Vi bevæger os ikke bare for bevægelsens skyld der er tanker bag det, vi gør. Derfor er vores mål, at al læring skal ske med bevægelse som omdrejningspunkt og at Pædagogisk Idræt er en af vores metoder til læring. Det handler om, at vi har en pædagogisk indstilling til, at kroppen tænkes ind i hele Børn og Unge nyhedsbrev oktober
10 barnets udvikling både Fysisk Psykisk Kognitivt og Socialt. Børn er kropslige og de lærer gennem kroppen. Vi kalder det krop imiterer krop, og vi voksne skal være med til at motivere børnene til bevægelse, så de udvikler kropsduelighed og bevægelsesglæde. Pædagogisk idræt og inklusion Inklusion handler om, at: - Der skal være plads til alle børn. - Alle børn har ret til et fællesskab. - Vi har pligt til at skabe de rette betingelser for deltagelse i fællesskabet. Dette skal vi gøre med udgangspunkt i erkendelsen af, at alle børn har: - Forskellige opvækstvilkår. - Forskellige ressourcer. - Forskellige kompetencer. Pædagogisk idræt går på mange måder hånd i hånd med inklusion. Når vi i vores dagligdag arbejder med pædagogisk idræt, skal vi, i alt hvad vi laver, have øje for den pædagogiske bagdør. Den pædagogiske bagdør er et begreb fra pædagogisk idræt hvor pædagogerne finder måder hvorpå man får alle børn til at deltage i aktiviteterne. Vi skal tænke over, hvordan vi kan ændre vores praksis/leg/aktivitet, så alle har mulighed for og mod til at deltage og være med i fællesskabet. Man kan godt være en del af et fællesskab, selv om man ikke nødvendigvis er aktiv udøvende i aktiviteten. Sammen med en voksen kan man f.eks. være tidtager eller hjælpe med at finde redskaber frem. Her er det vores opgave at finde frem til, hvordan det kan lykkes, Pædagogisk idræt og inklusion handler om, at vi skal kigge på vores praksis fremfor at finde fejl og mangler ved børnene. Så derfor: Se på børnene, se på hinanden, og se på dig selv Vi forventer at blive certificeret i foråret 2015, hvilket vi vil fejre med en stor indvielsesfest. Hilsen os i Midtbyens Børnehus Nyhedsbrevet udkommer 4 gange om året. Næste nyhedsbrev forventes udsendt medio januar Deadline er onsdag den 17. december 2014 kl ! Send jeres bidrag til sara.gehr@holstebro.dk og husk bidrag til Stafetten!!!! Børn og Unge nyhedsbrev oktober
Nyhedsbrev Børn og Unge
Nyhedsbrev Børn og Unge Marts 2014. Indhold Skoler nyheder og meddelelser....s. 1 Dagtilbud nyheder og meddelelser.....s. 3 Stafetten.....s. 8 Skoler nyheder og meddelelser Folkeskolereformen. bliver virkelighed
Læs mereInklusion i Hadsten Børnehave
Inklusion i Hadsten Børnehave Et fælles ansvar Lindevej 4, 8370 Hadsten. 1. Indledning: Inklusion i Hadsten Børnehave Inklusion er det nye perspektiv, som alle i dagtilbud i Danmark skal arbejde med. Selve
Læs mereInklusion i Dagplejen
En folder om inklusionsarbejdet i Dagplejen Holstebro og inspiration til forældrenes bidrag. Dagplejebestyrelsen 2016 Inklusion i Dagplejen Hvad er inklusion? Inklusion handler om at skabe fællesskaber,
Læs mereAfsluttende opgave for it-inspiratorer i Favrskov kommune.
Afsluttende opgave for it-inspiratorer i Favrskov kommune. Skrevet af: Karin Thier, Vellev Børnehus Ganna Lindhard, Ulstrup Børnehave Vejleder: Line Skov Hansen 1 Drop berøringsangsten nu.... 3 IT- inspirator...
Læs mereVirksomhedsplan for 2014
Virksomhedsplan for 2014 I dette dokument kan du finde Spiloppens vision, formål, værdier og pædagogiske principper og du kan linke ind på Spiloppens fulde læreplan http://www.boernehuset-spiloppen.dk/filer/190denfuldelaerepla1.doc
Læs mereVelkommen til vuggestuen
Velkommen til vuggestuen I Børnehuset kogletræet Kære Vi byder dig og din familie velkommen i Børnehuset Kogletræet. Vi glæder os til at lære dig og din familie at kende. Du skal starte på og Skal være
Læs mereOpsamlingsbesøg Der er afsat 2 dage til opsamling/evaluering og fremtidssikring i hvert børnehus.
Legepilot projekt. Børneinstitution Abildgård har etableret et projekt som er funderet i fælleslege i uderummet med særligt fokus på legepladsen. Det pædagogiske fokus har sit afsæt i bevægelsesglæde og
Læs mereMad- og måltidspolitik for børnehuset Harmonien 2012
Mad- og måltidspolitik for børnehuset Harmonien 2012 Denne mad- og måltidspolitik er udarbejdet af og godkendt af bestyrelsen i Harmonien. Politikken skal sætte rammerne for den mad- og måltidspraksis,
Læs mere- Særligt fokus på barn - voksen kontakten f.eks. gennem udviklingsprojekter,
Faglig dialogguide ved det årlige tilsynsbesøg: 1. Sociale relationer barn/voksen kontakten Alle børn og unge har ret til positiv voksenkontakt hver dag og udsatte børn og unge har et særligt behov for
Læs mereFORÆLDREBESTYRELSENS NYHEDSBREV
Kære Forældre! FORÆLDREBESTYRELSENS NYHEDSBREV Vi håber I alle er kommet godt i gang med det nye år! Dette er nyhedsbrevet fra forældrebestyrelsen for dagplejen i Faaborg-Midtfyn Kommune. Som noget nyt
Læs mereHøjvangshaven er præget af glæde, læring og udvikling. Vi ser muligheder og er nytænkende.
Højvangshaven er præget af glæde, læring og udvikling. Vi ser muligheder og er nytænkende. Vores værdier er: Glæde, nærvær, respekt, faglighed og mod. NORMERET BØRNETAL: Højvangshavens Integrerede Institution
Læs mereGrib Chancen til et lettere liv
Grib Chancen til et lettere liv Slutevaluering 09/41469 Mette Bang Andersen Baggrund Grib Chancen er et fælles fynsk projekt, der har til formål, at igangsætte vedvarende aktivitetstilbud med motion og
Læs mereKurser efterår 2014. - nu også for børnehavepædagoger
Kurser efterår 2014 - nu også for børnehavepædagoger Kære børnehavepædagoger I har modtaget en folder fra Center for Undervisningsmidler, henvendt til pædagoger, der arbejder med kommende skolestartere.
Læs mereDAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 HOLSTEBRO KOMMUNE
DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 HOLSTEBRO KOMMUNE Indhold Indledning 3 Formål for dagtilbud 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune 5 Det anerkendende dagtilbud 6 Visioner for dagtilbuddene i Holstebro
Læs mereSTRATEGI 2014-2018 VARDE KOMMUNE STRATEGI SUND MAD OG DRIKKE I HVERDAGEN DET SUNDE VALG
STRATEGI 2014-2018 VARDE KOMMUNE STRATEGI SUND MAD OG DRIKKE I HVERDAGEN DET SUNDE VALG Strategien for sund mad og drikke er en strategi under Sundhedspolitikken 2014-2018. Byrådet har i sundhedspolitikken
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsHjem
Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsHjem Formålet med mål - og indholdsbeskrivelsen for skolefritidshjem (SFH) i Holstebro Kommune er at give borgerne mulighed for at få indblik i prioriteringerne
Læs mereSportsskoler - et sommerferietilbud for børn med handicap
Sportsskoler - et sommerferietilbud for børn med handicap Tag på sportsskole Dansk Handicap Idræts-Forbund afholder hvert år i sommerferien en række sportsskoler for børn med et handicap. Sportsskolerne
Læs mereSamspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER
DEL DINE FIDUSER GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN Samspillet 9 ud af 10 forældre mener, at debat om børnenes trivsel og problemer i klassen er det vigtigste indhold på et forældremøde.
Læs mereHANDLEPLAN FOR INKLUSION I KRUDTUGLEN
HANDLEPLAN FOR INKLUSION I KRUDTUGLEN Indhold Handleplan for inklusion i Krudtuglen... 2 Sammenhæng... 2 Definition af inklusion.... 2 Område Skovvang... 3 Overordnede principper... 3 Aktører.... 4 Metoder...
Læs mereBørnehaven Stribonitten - 1 -
Børnehaven Stribonitten - 1 - Profil Børnehaven Stribonitten her har hjertet plads. Børnehaven Stribonitten har til huse i to dejlige afdelinger, afdeling Münstervej med 22 børn og afdeling Øster Allé
Læs mereDer er mange nye ting at huske på når jeres barn begynder i vuggestuen, så derfor har vi samlet en del informationer her.
1 Velkomstfolder til Agtrupvej. Velkommen til Vuggestuen Agtrupvej. Med denne folder vil vi gerne byde jer velkommen i vuggestuen og fortælle jer lidt om, hvad I kan forvente af vuggestuen og hvad vi forventer
Læs mereFoto: Nora PÆDAGOGISK IDRÆTSINSTITUTION LÆRKEREDEN
Foto: Nora PÆDAGOGISK IDRÆTSINSTITUTION LÆRKEREDEN 2 Historik I oktober 2013 startede vi på det første kursus i Pædagogisk Idræt. I september 2014 havde vi vores sidste kursus og d. 9. oktober 2014, blev
Læs mereAnmeldt dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2014
Anmeldt dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2014 Børnehus: Skovbørnehaven, Vibegårdsvej 14, 3700 Rønne, telefon: 56 95 01 50 Dato for tilsynsbesøg: 12. november 2014 Forrige tilsynsbesøg: 11.
Læs mereVelkommen til Børnehuset Kærnen
Velkommen til Børnehuset Kærnen VELKOMMEN I BØRNEHUSET KÆRNEN NORMERING Børnehuset Kærnen er en integreret institution med 24 vuggestuebørn og 80 børnehavebørn, heraf 40 børn i vores skovafdeling i Nibsbjerg
Læs mereVelkommen i Dagplejen
Velkommen i Dagplejen Kære Forældre Det sætter mange tanker i gang, når man afleverer sit barn i dagplejen for første gang. Det er vigtigt, at I føler jer trygge og får et godt indblik i, hvad det vil
Læs mereLokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken
Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken Med udgangspunkt i Roskilde Kommunes bevægelsespolitik har bestyrelsen i Børnehuset Arken vedtaget følgende lokale bevægelsespolitik: Det vil vi (vores mål
Læs mereAalborg Kommunes Sundhedspolitik - 2012-2014
Aalborg Kommunes Sundhedspolitik - 2012-2014 Aalborg Kommune organisering Rammerne for politikken Hvem er den til? Hvordan er den blevet til? Hvad skal den? Komme skridtet videre fra 1. generation sundhed
Læs mereMål og principper for den gode overgang i Aalborg Kommune
1 Mål og principper for den gode overgang i Aalborg Kommune Indledning Med disse mål og principper for den gode overgang fra børnehave til skole ønsker vi at skabe et værdisæt bestående af Fællesskaber,
Læs mereVelkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie.
Kære Velkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie. Vi vil gerne have besøg af jer, inden du starter. Så kan I se
Læs mereKære forældre og elever
Kære forældre og elever Jeg sidder her en torsdag aften og skal skrive mit indlæg til månedsnyt hvad skal jeg skrive??? De forskelige teams har skrevet om februar måneds begivenheder, jeg har fyldt huller
Læs mereNyhedsbrev Oktober 2014
Nyhedsbrev Oktober 2014 Så er efteråret så småt ved at vise sig. Vi nyder stadig nogle dejlige soldage på legepladsen, men også blæsevejr og regnvejrsdage og snart bliver det tid til varmere tøj, længere
Læs merePædagogisk Idræt. v. Vibe Ørum Rasmussen Lektor på Pædagoguddannelsen Sydhavn Professionshøjskolen UCC vibe@ucc.dk
Pædagogisk Idræt - Når idræt, leg og bevægelse anvendes i en pædagogisk sammenhæng tilpasset målgruppen v. Vibe Ørum Rasmussen Lektor på Pædagoguddannelsen Sydhavn Professionshøjskolen UCC vibe@ucc.dk
Læs mereI Assens Kommune lykkes alle børn
I Assens Kommune lykkes alle børn Dagtilbud & Skole - Vision 0-18 år frem til 2018 I Assens Kommune har vi en vision for Dagtilbud & Skole. Den hedder I Assens Kommune lykkes alle børn og gælder for børn
Læs mereTÅRNBORG SKOLENYT. Skolelederen Kære alle. 4. februar 2015
4. februar 2015 Skolelederen Skolelederen Kære alle. I december skrev jeg, at sneen nok ville komme mellem jul og nytår, og der kom faktisk et lille drys de fleste steder, men nu er det for alvor blevet
Læs mereSTYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING
STYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING KURSER FOR ANSATTE I DAGINSTITUTIONER, DAGPLEJER, BØRNEHAVEKLASSER SAMT PÆDAGOGSTUDERENDE HANNE HTCompany HTTROLLE I/S OM KURSET STYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING ET KURSUS
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE Dagtilbudspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014
PRAKTIKBESKRIVELSE Dagtilbudspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for
Læs mereIt-inspirator afsluttende opgave. Betina og Helle Vejleder. Line Skov Hansen. Side 1 af 6
It-inspirator afsluttende opgave Betina og Helle Vejleder. Line Skov Hansen Side 1 af 6 Indledning Den digitale medieverden er over os alle steder, om det er i dagtilbud, skoler eller fritidstilbud. Vi
Læs mereSammen om velfærd. Vi har brug for dig
Sammen om velfærd Vi har brug for dig Vi lever i en ny virkelighed, hvor det kommunale husholdningsbudget er presset. Det kræver, at vi sammen skaber en ny velfærd. Det kalder vi Ny virkelighed Ny velfærd.
Læs mereTosprogede børn i dagtilbud
26. januar 2016 Tosprogede børn i dagtilbud 4 ud af 5 medlemmer i dagtilbud har inden for de seneste to år haft tosprogede børn i deres børnegruppe. Blandt disse medlemmer er hver tredje helt eller delvist
Læs mereDigital Læring Indsatsområde 2014-2016
Digital Læring Indsatsområde 2014-2016 Den digitale verden tema projekt i perioden april, maj, juni 2014 Dagtilbuddet skal gennem brugen af digitale redskaber fremme børnenes udvikling og læring. Gennem
Læs mereVIRKSOMHEDSPLAN FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE
VIRKSOMHEDSPLAN FOR FREDERIKSBERG DAGPLEJE 2014-2015 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE 2 FREDERIKSBERG DAGPLEJE 3 DAGPLEJENS KERNEYDELSER 3 DAGPLEJENS ÅBNINGSTIDER 4 LUKKEDAG 5 GRUNDLAGET FOR FREDERIKSBERG
Læs mereVi håber, at du glæder dig. Måske kender du allerede nogle af andre børn? Ellers skal vi nok hjælpe dig til hurtigt at falde til!
Kære Vi glæder os til, at du skal begynde her i Herslev Børnehus Vi byder dig velkommen dag d. /, kl. hvor vil tage imod dig og din mor og far. Vi håber, at du glæder dig. Måske kender du allerede nogle
Læs mereFokusområder Identitet og venskaber I Engum Skole / SFO kommer dette til udtryk ved: Leg, læring og mestring.
Fokusområder 1 Mål- og indholdsbeskrivelsen for Vejle Kommune tager afsæt i Vejle Kommunes Børne- og Ungepolitik og den fælles skoleudviklingsindsats Skolen i Bevægelse. Dette afspejles i nedenstående
Læs merePÆDAGOGISK. Kvalitet i dagplejen. Landskonference 2015
PÆDAGOGISK Kvalitet i dagplejen Landskonference 2015 Indhold Forord 3 Propgram for Landskonference 2015 7 Velkomst v. Jakob Sølvhøj 7 Børns følelsesmæssige udvikling 7 Didaktik i dagplejen 8 0-2-årige
Læs mereIT UNDERSTØTTER LEG OG LÆRING I GLOSTRUP
IT UNDERSTØTTER LEG OG LÆRING I GLOSTRUP It-strategi 0-18 år Glostrup Kommune 2014 Indhold Indledning... 2... 3... 4... 5 Side 1 af 5 Indledning It i almindelighed er i dag en fuldstændig integreret del
Læs mereAlbertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015
Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015 Indledning Dette er strategien for Albertslund Kommunes digitale udvikling frem mod 2015. I Den Fællesoffentlige Digitaliseringsstrategi gør regeringen
Læs mereMål og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år.
og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år. Børn og unge i vækst - alle børn skal trives i et trygt og sundt miljø med leg og læring. - alle børn skal møde nærværende,
Læs mereINDHOLD. 2 Velkommen i skole KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO)
VELKOMMEN I SKOLE 2016 INDHOLD 3 5 6 7 8 10 12 14 15 17 18 21 22 KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) SAMARBEJDET MELLEM SKOLE
Læs mereProjekt i uge 47. Barnets alsidige personlige udvikling
Projekt i uge 47 Målet med projektet er at få rystet børnene mere sammen med jævnaldrende børn fra de andre stuer, samtidig med at læreplanstemaerne er blevet integreret i aktiviteter. Nedenfor kan I se,
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Varde Vest 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Varde Vest 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed,
Læs mereSammendrag af uanmeldte tilsyn 2012. De uanmeldte tilsyn er gennemført i perioden september til november 2012:
Sammendrag af uanmeldte tilsyn 2012 De uanmeldte tilsyn er gennemført i perioden september til november 2012: Indledning: Dagtilbudsloven 5 beskriver at: Kommunalbestyrelsen skal føre tilsyn med indholdet
Læs mereInspirationsfolder for Sengeløse Skole: Sund mad
Baggrund for inspirations folder: Inspirationsfolder for Sengeløse Skole: Sund mad I 2008 udarbejdede Høje Taastrup Kommune en kost politik og i opfølgning af denne udarbejdede Sengeløse Skole sin egen
Læs merePersonale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper
Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper i perioden den 13.1.2011-30.6.2011. Christa er indtil den 31.3.2011tilknytte t 1.årgang. Derefter skal hun med 2.årgang over i SFO hjørnet. Ditte Jensen
Læs mereBørnehuset Hjortholm. Virksomhedsplan
Børnehuset Hjortholm Virksomhedsplan INDHOLD Virksomhedsberetning for 2013... 2 1. Pædagogik og indretning.... 2 2. Fællesskab.... 2 3. Systemisk analyse af læringsmiljøet ( SAL )... 2 4. Børnelynet....
Læs mereRammer for mål og indhold i SFO Globen. Børn med særlige behov.
Rammer for mål og indhold i SFO Globen. Børn med særlige behov. Vores definition af børn med særlige behov er: Et barn der har en fysisk og/eller psykisk funktionsnedsættelse og af den årsag er tildelt
Læs mereMandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
Vi får løbende mange nye børn og mange nye forældre i Andedammen. Derfor har vi i BjørneBanden valgt at lave et lille introduktionsbrev, for at give et indblik i hvad der foregår i hverdagen. Når man starter
Læs mereKostpolitik for Duponts Gård
Kostpolitik for Duponts Gård VI MINDSKER SUKKERET Fredericia Kommune vælger at se råderummet som forældrenes, og derfor skal børn og unge så vidt muligt ikke tilbydes sukkerholdig kost og drikke, mens
Læs mereBevægelsesdagplejer Dorthea Marie Rønnov Hansen kaldenavn: Dorthe Højvang Nord 63 6580 Vamdrup Tlf: 21600192 + 75583409
Bevægelsesdagplejer Dorthea Marie Rønnov Hansen kaldenavn: Dorthe Højvang Nord 63 6580 Vamdrup Tlf: 21600192 + 75583409 Kontakt mig gerne for uforpligtende besøg. Velkommen til min dagpleje. Mine åbningstider:
Læs mereRuinkursus i Pula Kroatien d.1-4. Oktober 2009
Ruinkursus i Pula Kroatien d.1-4. Oktober 2009 Efter at være kommen hjem igen og tænkt turen og kurset igennem, vil jeg skrive lidt om turen. Vi kørte derned sent tirsdag aften og var så i Pula ved 17
Læs mereDet giver dig mere indsigt Nyhedsbrev
Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev September 2011 Fredag den 30. fejres frivilligheden Politiker i praktik Røde Kors indsamlingen nærmer sig Cathrine Lindberg Bak Frivilligt PR-team klar til landsindsamlingen
Læs mereAskelunden 3-9. 6705 Esbjerg Ø. Telefon nr. 7616 3780. Hjemmeside: Børnehusetkvaglund.esbjergkommune.dk
Askelunden 3-9. 6705 Esbjerg Ø. Telefon nr. 7616 3780 Hjemmeside: Børnehusetkvaglund.esbjergkommune.dk Indholdsfortegnelse. 1. Velkommen til Børnehuset Kvaglund. 2. Hvem er vi? 3. Åbningstid. 4. Tabulex.
Læs mereAlle børn og unge er en del af fællesskabet
Alle børn og unge er en del af fællesskabet Herning Kommunes Inklusionsstrategi PIXIUDGAVE Til forældre Forskning har vist, at forskellighed i børnegruppen skaber et markant bedre udviklings- og læringsgrundlag
Læs mereAnmeldt dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2014
Anmeldt dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2014 Børnehus: Nordstjernen, Thorkildsvej 57, 3700 Rønne. Telefon: 56 95 33 20 Dato for tilsynsbesøg: 12. november 2014 kl. 8.30-11.30 Forrige tilsynsbesøg:
Læs merelæg spor til dit næste job et kursusudbud til ledige
læg spor til dit næste job et kursusudbud til ledige WWW.VIAUC.DK/VIDEREUDDANNELSE kursusudbud til ledige 02 VIA udbyder nu et unikt koncept, Læg spor til dit næste job, for dig, der er ledig og har ret
Læs mereEvaluering af pædagogiske læreplaner 2011
Evaluering af pædagogiske læreplaner 2011 1 Indledning... 3 Evalueringsmetode... 4 Dokumentationsmetoder... 5 De seks læreplanstemaer... 5 Alsidig personlig udvikling... 5 Sociale kompetencer... 5 Sproglig
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelser. for skolefritidsordninger,
Mål- og indholdsbeskrivelser for skolefritidsordninger, April 2015 Mål -og indholdsbeskrivelse for: Institutionens navn: Begrundelse for mål- og indholdsbeskrivelse i skolefritidsordningen. 1 Offentliggørelse
Læs mereKvindelig Meningsdanner
Kvindelig Meningsdanner Kursus for kvinder med minoritetsbaggrund 1 På dette kursus kan du møde: Du vil selvfølgelig møde de andre spændende deltagere på kurset. Men ud over dem, vil du også møde en række
Læs mereIndledning og baggrund... 2. Mission... 2. Vision... 3. It i den pædagogiske praksis... 3. It i arbejdet med inklusion... 4
Indhold Indledning og baggrund... 2 Mission... 2 Vision... 3 It i den pædagogiske praksis... 3 It i arbejdet med inklusion... 4 It i arbejdet med: At lære at lære... 4 It i dokumentationsarbejdet... 5
Læs mereSKOLEPOLITIK 2014-2018
SKOLEPOLITIK 2014-2018 Vedtaget af Slagelse Byråd 24. februar 2014 Indledning Folkeskolen står overfor en række udfordringer både nationalt og lokalt i Slagelse Kommune. På baggrund af folkeskolereformen
Læs mereSFO Stjernehuset byder dig og din familie velkommen. Vi glæder os meget til, at hilse på Jer og lære Jer at kende.
Hej SFO Stjernehuset byder dig og din familie velkommen. Vi glæder os meget til, at hilse på Jer og lære Jer at kende. Du skal starte i Stjernehuset Vest. De voksne i Stjernehuset Vest hedder: Hanne, Majken,
Læs mereForældre nyhedsbrev for marts og april 2014.
Kære forældre. Så er det atter tid for et nyhedsbrev. Dette Nyhedsbrev kommer på hjemmesiden og vil hænge på opslagstavlerne ved stuerne. Husk månedssedlerne også ligger på hjemmesiden, lidt endnu. På
Læs mereCOOL BEANS. For madglade børn og unge i Herning Kommune
COOL BEANS For madglade børn og unge i Herning Kommune Herning Kommune som foregangskommune Herning Kommune er forgangskommune for etableringen af et nationalt undervisningskoncept Med lokale kræfter skal
Læs mereDen Integrerede Institution Tornebakken, Institutionen er en afdeling af DAGTILBUDDET JELLEBAKKEN.
Den Integrerede Institution Tornebakken, Institutionen er en afdeling af DAGTILBUDDET JELLEBAKKEN. Vi er beliggende i et område med en blanding af ejer og lejeboliger. Der er mange grønne områder og stisystemer,
Læs mereBørn med særlige behov i SFO Globen.
Børn med særlige behov i SFO Globen. Vores definition på børn med særlige behov er: Et barn der har en fysisk og/eller psykisk funktionsnedsættelse og af den årsag er tildelt ekstra ressourcer, således
Læs mereEvaluering Livsstil for familier
Evaluering Livsstil for familier Status: December 2015 Baggrund Dette notat samler op på de foreløbige resultater af projektet Livsstil for familier pr. december 2015. Notatet samler således op på de sidste
Læs mereKommunal sprogstrategi på dagtilbudsområdet i Gladsaxe Kommune
Kommunal sprogstrategi på dagtilbudsområdet i Gladsaxe Kommune 1 Workshop indledning Formålet: Samle en række mennesker til at komme med deres perspektiver på en problemstilling en udfordring Få nye vinkler
Læs mereKolding Kommune Børneområdet. Kvalitetsrapport for Tusindfryd 2013. Leder: Marianne de Place
Kolding Kommune Børneområdet Kvalitetsrapport for Tusindfryd 23 Leder: Marianne de Place Talfakta Antal børn total Antal børn i børnehave Antal børn i vuggestue Herunder antal børn i specialgruppe 77 77
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Dagplejen 2016
Aftale mellem Varde Byråd og Dagplejen 2016 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune Vi i naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og livskvalitet.
Læs mereNedenfor er beskrevet de rammer Frederiksberg Kommune har opstilet for bestyrelsens arbejde med mad og måltidspolitikken for Børnehuset Adilsvej.
Baggrund Nedenfor er beskrevet de rammer Frederiksberg Kommune har opstilet for bestyrelsens arbejde med mad og måltidspolitikken for Børnehuset Adilsvej. Frederiksberg Kommune har besluttet, at der skal
Læs mere6Status- og udviklingssamtale. Barnet på 5 6 år. Læringsmål og indikatorer. Personalets arbejdshæfte - Børn.på.vej.mod.skole.
Personalets arbejdshæfte - Børn.på.vej.mod.skole. Århus Kommune Børn og Unge Læringsmål og indikatorer 6Status- og udviklingssamtale. Barnet på 5 6 år 1. Sociale kompetencer Barnet øver sig i sociale kompetencer,
Læs mereJanni Lind Sørensen, Børnehuset Ellebo Betina Baade Jensen, Børnegården Vinterselev Vejleder: Line Skov Hansen
Janni Lind Sørensen, Børnehuset Ellebo Betina Baade Jensen, Børnegården Vinterselev Vejleder: Line Skov Hansen 1 Indhold Indledning...Side 3 It i dagtilbud... Side 3 Digital dannelse og kompetencer...side
Læs mereINDHOLDSFORTEGNELSE 1. LUKKEDAGE 2009...3 2. AKTIVITETSOVERSIGT 2009...3 3. LÆREPLANER...4 4. OVERGANG MELLEM DAGTILBUD...6 5. BØRNEMILJØLOV...
UDVIKLINGSPLAN (LÆREPLANER) 2008 OG 2009 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. LUKKEDAGE 2009...3 2. AKTIVITETSOVERSIGT 2009...3 3. LÆREPLANER...4 4. OVERGANG MELLEM DAGTILBUD...6 5. BØRNEMILJØLOV...6 8. FOKUSPUNKTER
Læs mereUdviklingsplan Haderup Skole Målsætninger
Udviklingsplan Haderup Skole Målsætninger Årsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Udfordring: Udgiften til det specialpædagogiske område har frem til 2010 været stigende. Det samme har antallet af børn, der modtog
Læs mereVELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KILDEBÆKKEN.
VELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KILDEBÆKKEN. Vi vil gerne byde dig og din familie velkommen til Kildebækkens Børnehave. Børnehaven er opdelt i 2 stuer, som hedder henholdsvis, Skovhulen og Havhulen. Børnehaven
Læs mereTil medarbejdere i behandlings- og socialpsykiatri
Til medarbejdere i behandlings- og socialpsykiatri Bedre tværfaglig indsats for børn og unge i familier med misbrug eller sindslidelse Samarbejdsmodel Handlevejledninger Redskaber www.tvaerfaglig-indsats.dk
Læs mereFORMÅL MED PROCESSEN
FORMÅL MED PROCESSEN * At få fokus på de etiske dimensioner i forbindelse med udviklingen af inkluderende fællesskaber * At bestyrelsesmedlemmer og ledere får et fælles etisk sprog at kommunikere om inklusion
Læs mereReferat fra pædagogisk tilsyn
Referat fra pædagogisk tilsyn Dato for tilsynsbesøget: 10. februar 2016 Institutionens navn: Helsingør Børneasyl Ledernes navn: Susanne Jensen, Desuden var souchef, Susanne Beligiannis og repræsentant
Læs mereKonference: ADHD - let barnets hverdag (Aarhus)
Konference: ADHD - let barnets hverdag (Aarhus) Underviser Niels Bilenberg Karen Nørby Kom til en højaktuel konference om, hvordan man kan lette dagen for børn med ADHD - til fordel for barnet og omgivelserne.
Læs mereVESTERGÅRDENS. nyhedsbrev
VESTERGÅRDENS nyhedsbrev november nyt Kære Forældre og børn på Vestergården Så blev det tid til et nyt nyhedsbrev. Vi vil starte med at ønske Dorte velkommen tilbage fra barsel. Dorte starter i o.y, og
Læs merePædagogiske læreplaner. SFO er. Holbæk Kommune.
Pædagogiske læreplaner SFO er Holbæk Kommune. Indholdsfortegnelse: Indholdsfortegnelse:... Forord.... Særlige krav til pædagogiske læreplaner.... Sammenhæng i børnenes hverdag:... Anerkendelse af fritidspædagogikken....
Læs mereIndhold. Dagtilbudspolitik 2011-2014 3
Dagtilbudspolitik 2011-2014 Indhold Indledning.................................... 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune........... 6 Det anerkendende dagtilbud...................... 7 Visioner for
Læs mereÅrsrapport 2006 for Hvidovre Ungdomsskoles Sundhedsprojekter
Årsrapport 2006 for Hvidovre Ungdomsskoles Sundhedsprojekter K Kost R Røg A Alkohol M Motion S Sex & regnskab 2006 Udarbejdet af Lise Zaar Ungdomsskolen Marts 2007 Navn: Mad på den fede måde. Vi er blevet
Læs merePædagogiske læreplaner isfo
Pædagogiske læreplaner isfo Forord Med Pædagogiske læreplaner i SFO er der skabt en fælles kommunal ramme for arbejdet med udviklingen af lokalt baserede læreplaner for skolefritidsordningerne på skolerne
Læs mereAnmeldt dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2014
Anmeldt dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2014 Børnehus: Søstjernen, Ullasvej 5, 3700 Rønne, telefon: 56 92 43 50 Dato for tilsynsbesøg: 10. november kl. 13-16 Forrige tilsynsbesøg: 5. november
Læs mereVelkommen i Dagplejen
Velkommen i Dagplejen 1 Dagplejen er kommunens største daginstitution med 48 dagplejere, 3 deltidsansatte pædagoger, 1 leder og en administrativ medarbejder. Dagplejen arbejder ud fra et anerkendende børnesyn,
Læs mereNYT FRA IDRÆTS- OG FRITIDSKONSULENT JESPER THERKILDSEN jesper.therkildsen@kalundborg.dk - tlf.24 94 38 09
NYT FRA IDRÆTS- OG FRITIDSKONSULENT JESPER THERKILDSEN jesper.therkildsen@kalundborg.dk - tlf.24 94 38 09 ÅBNING AF KLØVERSTIER I UBBY/JERSLEV Indvielse lørdag den 24. MAJ 2014 kl. 11:00 ved Hvidebækhallen
Læs mereEvaluering af årshjul for Børnehuset Mariehønen 2014 2015.
Årshjul 2014 2015: Årshjulet 2014 2015 er beskrevet i form af en skriftlig redegørelse, en planche, ugeplanerne, dokumentationsmapperne samt Barnet bog, der alt sammen er placeret i vores fællesrum, hvori
Læs mereAMALIEPOSTEN DEN 29. JUNI 2012
Børnenyt Først en stor velkomst til de nye børn i Amaliegården. Siden april er Noah, Jonas og Magnus begyndt på Sol og Alexander på Sne. Den 1. August laver vi en lille børnerokade, hvor Mads, Antine,
Læs mereLandsbyordning ved Hou Skole Nørregade 9, Hou 9370 Hals Tlf: 99317898 Mobil: 25197898
Landsbyordning ved Hou Skole Nørregade 9, Hou 9370 Hals Tlf: 99317898 Mobil: 25197898 Vi ønsker hermed at byde jer og jeres barn velkommen i Landsbyordningen på Hou skole. Vi håber, at denne folder kan
Læs mereArbejdsgrundlag for Område Søndervang 2.
Arbejdsgrundlag for Område Søndervang 2. Vision. Med afsæt i et velfungerende samarbejde, ønsker område Søndervang 2 at fremme en høj grad af trivsel og udvikling for alle. Værdier: Vi bygger vores pædagogiske
Læs mere