DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Egebjergskolen, klassetrin Horsens Kommune
|
|
- Sidsel Paulsen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Horsens Kommune
2 Indhold 1 Om rapporten Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin Indikator 1: Social trivsel Indikator 2: Faglig trivsel Indikator 3: Støtte og inspiration Indikator 4: Ro og orden Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen 20 4 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på køn Indikator 1: Social trivsel Indikator 2: Faglig trivsel Indikator 3: Støtte og inspiration Indikator 4: Ro og orden Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen 2
3 1 Om rapporten Trivselsmålingen består af spørgsmål for elever i klasse og 20 spørgsmål for elever i klasse. Denne rapport viser resultater for Egebjergskolen, Horsens Kommune. 1.1 Læsning af figurer Figurerne i kapitel 3 og 4 viser den procentvise fordeling af elevernes på hvert spørgsmål i trivselsmålingen. kan variere fra figur til figur, idet kategorien Jeg ønsker ikke at e ikke indgår i figuren. Af hensyn til den enkelte elevs anonymitet vises der ikke fordelinger for enkeltspørgsmål, hvis mindre end tre elever har et på spørgsmålet. Figuren i eksemplet herunder viser, at: 432 elever har beet spørgsmålet 'Er du glad for din skole?' Af disse 432 har: 0 % et 'Aldrig' 5 % et 'Sjældent' 14 % et 'En gang imellem' 47 % et 'Tit' 34 % et 'Meget tit' Dette giver samlet 100 % 3
4 2 Svaroverblik Det er ikke muligt at beregne procent i denne rapport, da data for den nationale trivselsmåling i 2015 ikke er indsamlet i Undervisningsministeriets Trivselsværktøj. 4
5 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin Dette kapitel viser trivselsmålingens spørgsmål opdelt efter klassetrin. 3.1 Indikator 1: Social trivsel Indikatoren Social trivsel bygger på 10 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes opfattelse af deres tilhørsforhold til skolen, klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning. Er du glad for din skole? 25% 48% 24% 247 5% 30% % 28% 22% 54% 24% 5% 15% 44% 37% 15% 61% 24% 6% 20% 54% 20% 48% 38% 13% 0% 25% % 75% 100% Jeg føler, at jeg hører til på min skole. 23% 38% % 245 8% 28% 25% % 8% % 52% 26% 38% 36% 20% 46% 29% 20% 46% 31% 5% % % 18% 0% 25% % 75% 100% 5
6 Er du glad for din klasse? 17% 45% 34% % 25% 30% % 10% 44% 44% 10% 51% % 10% 51% 37% 23% 51% 23% 8% 30% % 23% 0% 25% % 75% 100% De fleste af eleverne i min klasse er venlige og hjælpsomme. 6% 17% 44% 32% % 27% % 24% 37 6% 6% 46% 42% 15% 30% 55% 5% 12% % % 9% 20% 60% 9% 5% 26% 51% 15% 0% 25% % 75% 100% 6
7 Andre elever accepterer mig, som jeg er. 16% 45% 32% 236 6% 17% % 36% 36 12% 38% 48% 10% 15% 33% % 5% 23% 48% 23% 15% 62% 18% 34 8% 16% 54% 22% 37 0% 25% % 75% 100% Jeg kan godt lide pauserne i skolen. 12% 28% 58% % 20% 57% 6% 16% 76% 10% 29% 61% 10% 29% 59% 9% 43% 49% 18% 38% % 0% 25% % 75% 100% 7
8 Hvor ofte føler du dig tryg i skolen? 7% 18% 47% 28% 242 5% 8% 24% 29% 34% 38 6% 58% 34% 8% 18% 43% 33% 10% 23% 43% 25% 9% 18% 56% 18% 34 5% 23% % 23% 0% 25% % 75% 100% Aldrig Sjældent En gang imellem For det meste Altid Føler du dig ensom? 5% 16% 36% 42% 244 5% 23% 38% 31% 8% 32% 60% 15% 46% 36% 10% 17% 46% 27% 9% 17% 20% 54% 8% 20% 33% % 0% 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig 8
9 Er du bange for at blive til grin i skolen? 7% 13% 21% % 24% % 38% 18% 21% 6% 16% 42% 36% 15% 22% % 20% 10% 12% 24% 37% 17% 20% 9% 14% % 17% 15% 13% 13% 33% 28% 0% 25% % 75% 100% Altid For det meste En gang imellem Sjældent Aldrig Er du blevet mobbet i dette skoleår? 8% 10% 79% 2 14% 11% 73% 37 98% 10% 18% 69% 10% 15% 71% 9% 12% 9% 71% 34 11% 87% 38 0% 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig 9
10 3.2 Indikator 2: Faglig trivsel Indikatoren Faglig trivsel består af 8 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af egne faglige evner, koncentrationsevne og problemløsningsevne. Jeg klarer mig godt fagligt i skolen. 32% 44% 20% 2 5% 32% 32% 32% 38 18% 51% 31% 49 28% 49% 18% 10% 27% 54% 10% 51% 34% 11% % 44% 13% 0% 25% % 75% 100% Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. % 48% 15% 2 45% 32% 21% 38 18% 56% 26% 23% 51% 21% 5% % 48% 10% 38% 56% 34 54% % 5% 0% 25% % 75% 100% 10
11 Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? 28% 54% 14% 228 6% 19% 58% 17% 36 17% 54% 27% 48 5% 23% 55% 18% 5% 33% 56% 5% 30% 63% 7% 30 9% 49% 37% 6% 0% 25% % 75% 100% Under middel Middel Gode Virkelig gode Lykkes det for dig at lære dét, du gerne vil, i skolen? 30% 54% 11% % 57% 19% 37 20% 56% 24% 7% 22% 56% 15% 5% 32% 56% 5% % 60% 10% 48% 38% 0% 25% % 75% 100% 11
12 Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for? 24% 54% 19% 2 6% 22% 56% 17% 36 18% 54% 24% 5% 15% 51% 28% 34% % 24% 31% 63% 6% 25% 63% 13% 0% 25% % 75% 100% Hvor tit kan du finde en løsning på problemer, bare du prøver hårdt nok? 5% 34% 46% 14% % 53% 21% 13% 38 6% 20% % 24% 45% % 18% 5% 29% 56% 7% 31% 69% 5% 28% 46% 18% 0% 25% % 75% 100% 12
13 Kan du koncentrere dig i timerne? 6% 22% 55% 17% 247 5% 33% 48% 15% 18% % 30% 12% 12% 56% 20% 7% 10% 68% 15% 6% 23% 57% 14% 5% 38% % 5% 0% 25% % 75% 100% Hvis jeg bliver forstyrret i undervisningen, kan jeg hurtigt koncentrere mig igen. 17% 44% 29% 7% 244 5% 26% 34% 29% 5% 38 8% 51% 27% 10% 49 7% 10% 32% % 10% 17% 46% 29% 5% 14% 46% 31% 6% 28% 53% 15% 0% 25% % 75% 100% 13
14 3.3 Indikator 3: Støtte og inspiration Indikatoren Støtte og inspiration i undervisningen består af 7 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af motivation og medbestemmelse, samt lærernes hjælp og støtte. Er undervisningen kedelig? 8% 18% 55% 16% % 53% 24% 8% 38 18% 56% 22% 10% 18% 48% 20% 5% 7% 7% 68% 15% 6% 9% 74% 12% 34 13% % 33% 0% 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Er undervisningen spændende? 17% 58% 18% 5% % 45% 28% 13% 10% 62% 24% 5% 22% 46% 20% 7% 20% 63% 12% 5% 9% 74% 18% 34 33% 57% 5% 0% 25% % 75% 100% 14
15 Undervisningen giver mig lyst til at lære mere. 10% % 30% 8% 243 8% 34% 42% 13% 38 46% 36% 14% 8% 53% % 5% 12% 44% 34% 7% 71% 23% 31% 54% 8% 5% 0% 25% % 75% 100% Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i klassen? 14% 34% 42% 9% % 24% % 8% 37 10% 38% 44% 8% 48 5% 38% 45% 13% 20% 38% 33% 10% 15% 15% 55% 12% 33 13% % % 0% 25% % 75% 100% 15
16 Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen. 6% 15% 51% 23% 2 5% 24% % 21% 11% 38 6% 56% 38% 48 12% 63% 15% 10% 8% 10% 64% 18% 9% 13% 53% 25% 32 19% 30% 27% 22% 37 0% 25% % 75% 100% Hjælper dine lærere dig med at lære på måder, som virker godt? 6% 37% % 16% 242 5% 28% 36% 28% 28% 52% 18% 8% 18% % 33% 7% 59% 32% 26% 62% 9% 34 13% 62% 23% 0% 25% % 75% 100% 16
17 Lærerne er gode til at støtte mig og hjælpe mig i skolen, når jeg har brug for det. 5% 25% % 29% 2 8% 21% 21% 51% 13% 46% 42% 48 23% 38% 38% 10% 29% 54% 5% 26% % 29% 34 8% 10% % 36% 5% 0% 25% % 75% 100% 17
18 3.4 Indikator 4: Ro og orden Indikatoren Ro og orden indeholder 4 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af ro og støj i klassen samt klasseledelse. Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 16% % % 244 8% 33% 28% 30% 12% % 48% 10% 37% 51% 13% 48% 38% 6% 43% 51% 21% 53% 24% 38 0% 25% % 75% 100% Er det let at høre, hvad de andre elever siger i timerne? 30% 49% 17% % % 18% 24% 52% 20% 5% 24% 51% 20% 13% % % 13% 17% 60% 23% 31% 62% 8% 0% 25% % 75% 100% 18
19 Hvis der er larm i klassen, kan lærerne hurtigt få skabt ro. 11% % 34% 14% 242 8% 13% 48% 15% 18% 38% % 10% 8% % % 18% 28% 25% 28% 20% 9% % % 12% 33 8% 54% 33% 5% 0% 25% % 75% 100% Møder dine lærere præcist til undervisningen? 9% 29% % 11% % 43% % 8% 14% 63% 22% 49 8% 23% 57% 10% 17% 44% 32% 5% 24% 53% 21% 34 18% 28% % 0% 25% % 75% 100% 19
20 3.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen Dette afsnit viser fordelinger på de 11 øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen, som ikke indgår i en af de fire indikatorer. Jeg prøver at forstå mine venner, når de er triste eller sure. 17% 45% % 242 5% 10% 46% 38% 60% 36% 27% 29% % 13% % % 26% 38% 29% 34 24% 45% 29% 38 0% 25% % 75% 100% Jeg er god til at arbejde sammen med andre. 23% 51% 22% % % 25% 10% 52% 36% 27% % 29% 7% 24% 51% 17% 23% 60% 11% 5% 23% 63% 8% 0% 25% % 75% 100% 20
21 Jeg siger min mening, når jeg synes, at noget er uretfærdigt. 9% 30% 34% 25% % % 32% 19% 37 8% 26% 38% 26% 5% 31% 36% 28% 7% % 27% 24% 14% 20% 43% 23% 5% 10% 28% 30% 28% 0% 25% % 75% 100% Hvor tit har du ondt i maven? 6% 27% 47% 16% 2 5% 32% 47% 13% 38 8% 18% 49% 22% 49 6% 29% 57% 6% 10% 29% 46% 15% 6% 29% 51% 11% 8% 5% 27% 32% 27% 37 0% 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig 21
22 Hvor tit har du ondt i hovedet? 12% 24% 46% 13% % 5% 28% % 15% 6% 27% 49% 16% 49 18% 8% 61% 11% 38 22% 29% % 10% 11% 26% 49% 14% 13% 8% 28% % 13% 0% 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår? 8% 88% % % 8% 90% 6% 22% 69% 36 6% 6% 88% 34 8% 10% 83% 0% 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig 22
23 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 5% 21% 48% 23% 237 5% 22% 38% 27% 8% 37 8% 13% 54% 25% 48 15% % 25% 8% 20% 54% 22% 6% 24% 48% 21% 33 5% 34% % 16% 5% 38 0% 25% % 75% 100% Hvis noget er for svært for mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for at komme videre. 11% 43% 37% 9% 242 8% % 38% 14% 37 6% 32% % 10% 20% % 29% 10% 8% 53% 33% 5% 14% 37% 43% 6% 10% 54% 26% 10% 0% 25% % 75% 100% 23
24 Jeg synes godt om udeområderne på min skole. 22% % 31% % 25% 38% 10% % % 17% 34% 46% 5% 7% 20% 49% 20% 26% 60% 11% 10% 28% 44% 15% 0% 25% % 75% 100% Jeg synes godt om undervisningslokalerne på skolen. 21% 54% 21% 243 8% 28% 36% 28% 16% 58% 26% 18% 60% 23% 5% 20% 61% 15% 23% 54% 23% 5% 26% 53% 13% 38 0% 25% % 75% 100% 24
25 Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 13% 15% 32% 26% 14% % 20% 17% 6% 6% 12% 36% 36% 12% 5% 8% 25% 43% 20% 5%5% 38% 28% 25% 12% 44% 32% 9% 34 5% 32% % 21% 38 0% 25% % 75% 100% 25
26 4 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på køn Dette kapitel viser trivselsmålingens spørgsmål opdelt på køn. 4.1 Indikator 1: Social trivsel Indikatoren Social trivsel bygger på 10 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes opfattelse af deres tilhørsforhold til skolen, klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning. Er du glad for din skole? 25% 48% 24% % 49% 25% % 47% 24% 131 0% 25% % 75% 100% Jeg føler, at jeg hører til på min skole. 23% 38% % % 43% 37% % % 34% 130 0% 25% % 75% 100% Er du glad for din klasse? 17% 45% 34% % 46% 37% % 43% 31% 131 0% 25% % 75% 100% De fleste af eleverne i min klasse er venlige og hjælpsomme. 6% 17% 44% 32% 242 6% 10% 51% 30% 115 6% 23% 37% 34% 126 0% 25% % 75% 100% 26
27 Andre elever accepterer mig, som jeg er. 16% 45% 32% % 51% 32% 113 9% 19% % 33% 123 0% 25% % 75% 100% Jeg kan godt lide pauserne i skolen. 12% 28% 58% 7% 28% 63% 16% 29% 54% % 25% % 75% 100% Hvor ofte føler du dig tryg i skolen? 7% 18% 47% 28% 6% 12% 45% 36% 7% 23% 48% 21% % 25% % 75% 100% Aldrig Sjældent En gang imellem For det meste Altid Føler du dig ensom? 5% 16% 36% 42% 8% 38% 51% 7% 24% % 34% % 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig 27
28 Er du bange for at blive til grin i skolen? 7% 13% 21% % 24% 246 7% 20% 42% 29% % 18% 22% 29% 19% 130 0% 25% % 75% 100% Altid For det meste En gang imellem Sjældent Aldrig Er du blevet mobbet i dette skoleår? 8% 10% 79% 8% 8% 82% 7% 13% 77% % 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig 28
29 4.2 Indikator 2: Faglig trivsel Indikatoren Faglig trivsel består af 8 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af egne faglige evner, koncentrationsevne og problemløsningsevne. Jeg klarer mig godt fagligt i skolen. 32% 44% 20% 2 38% 43% 15% % 45% 23% 129 0% 25% % 75% 100% Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. % 48% 15% 2 38% 53% 8% % 43% 21% 127 0% 25% % 75% 100% Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? 28% 54% 14% % 54% 12% 109 7% 24% 54% 16% 119 0% 25% % 75% 100% Under middel Middel Gode Virkelig gode Lykkes det for dig at lære dét, du gerne vil, i skolen? 30% 54% 11% % 56% 11% 114 6% 29% 51% 12% 129 0% 25% % 75% 100% 29
30 Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for? 24% 54% 19% 2 26% 58% 13% % % 25% 125 0% 25% % 75% 100% Hvor tit kan du finde en løsning på problemer, bare du prøver hårdt nok? 5% 34% 46% 14% % 42% 15% 113 6% 30% % 13% 129 0% 25% % 75% 100% Kan du koncentrere dig i timerne? 6% 22% 55% 17% 27% 53% 16% 8% 17% 56% 18% % 25% % 75% 100% Hvis jeg bliver forstyrret i undervisningen, kan jeg hurtigt koncentrere mig igen. 17% 44% 29% 7% % 45% 26% 113 6% 11% 43% 32% 8% 130 0% 25% % 75% 100% 30
31 4.3 Indikator 3: Støtte og inspiration Indikatoren Støtte og inspiration i undervisningen består af 7 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af motivation og medbestemmelse, samt lærernes hjælp og støtte. Er undervisningen kedelig? 8% 18% 55% 16% 243 8% 16% 56% 16% 114 9% 20% 53% 16% 128 0% 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Er undervisningen spændende? 17% 58% 18% 5% % 62% 18% % 54% 18% 7% 130 0% 25% % 75% 100% Undervisningen giver mig lyst til at lære mere. 10% % 30% 8% % 53% 26% 9% % 46% 34% 8% 127 0% 25% % 75% 100% Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i klassen? 14% 34% 42% 9% % 33% 46% 10% % 36% 37% 8% 123 0% 25% % 75% 100% 31
32 Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen. 6% 15% 51% 23% 2 5% 13% 48% 29% 5% 111 7% 18% 54% 19% 124 0% 25% % 75% 100% Hjælper dine lærere dig med at lære på måder, som virker godt? 6% 37% % 16% % 42% 20% 114 9% % % 12% 127 0% 25% % 75% 100% Lærerne er gode til at støtte mig og hjælpe mig i skolen, når jeg har brug for det. 5% 25% % 29% 2 18% 47% 32% 114 7% 31% 32% 26% 127 0% 25% % 75% 100% 32
33 4.4 Indikator 4: Ro og orden Indikatoren Ro og orden indeholder 4 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af ro og støj i klassen samt klasseledelse. Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 16% % % % % % % % % 129 0% 25% % 75% 100% Er det let at høre, hvad de andre elever siger i timerne? 30% 49% 17% % 49% 19% 115 5% 30% % 15% 129 0% 25% % 75% 100% Hvis der er larm i klassen, kan lærerne hurtigt få skabt ro. 11% % 34% 14% % 33% 37% 17% % 46% 31% 11% 127 0% 25% % 75% 100% 33
34 Møder dine lærere præcist til undervisningen? 9% 29% % 11% % 53% 14% % 31% 47% 9% 130 0% 25% % 75% 100% 34
35 4.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen Dette afsnit viser fordelinger på de 11 øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen, som ikke indgår i en af de fire indikatorer. Jeg prøver at forstå mine venner, når de er triste eller sure. 17% 45% % % % 22% % % 47% 128 0% 25% % 75% 100% Jeg er god til at arbejde sammen med andre. 23% 51% 22% % 51% 18% % 51% 25% 131 0% 25% % 75% 100% Jeg siger min mening, når jeg synes, at noget er uretfærdigt. 9% 30% 34% 25% 242 9% % 36% 19% 114 9% 25% 32% 30% 127 0% 25% % 75% 100% Hvor tit har du ondt i maven? 6% 27% 47% 16% 2 7% 18% 51% 20% 112 5% % 43% 13% 122 0% 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig
36 Hvor tit har du ondt i hovedet? 12% 24% 46% 13% 5% 23% 54% 15% 6% 17% 26% % 12% % 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår? 8% 88% 236 6% 9% 83% 109 6% 93% 126 0% 25% % 75% 100% Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 5% 21% 48% 23% % 46% 23% 112 6% 19% 49% 23% 124 0% 25% % 75% 100% Hvis noget er for svært for mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for at komme videre. 11% 43% 37% 9% % 49% 34% 6% % 37% % 12% 127 0% 25% % 75% 100% 36
37 Jeg synes godt om udeområderne på min skole. 22% % 31% % 44% 31% % % 32% 130 0% 25% % 75% 100% Jeg synes godt om undervisningslokalerne på skolen. 21% 54% 21% % 54% 23% % 54% 20% 127 0% 25% % 75% 100% Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 13% 15% 32% 26% 14% % 20% 29% 21% 13% 112 8% 11% % 31% 15% 124 0% 25% % 75% 100% 37
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Østervang, klassetrin Glostrup Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Østervang, 4.- Glostrup Kommune Østervang, 4.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Øster Hornum Skole, klassetrin Rebild Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Rebild Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt
Læs mereEMMERSKE EFTERSKOLE TRIVSEL 2017/18 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Emmerske Efterskole, klassetrin Tønder Kommune
EMMERSKE EFTERSKOLE TRIVSEL 201/1 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Tønder Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Kirkeskovsskolen, klassetrin Slagelse Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 15/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Slagelse Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt
Læs mereTRIVSELSMÅLING /19 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Gylling Efterskole, klassetrin Odder Kommune
TRIVSELSMÅLING 201 201/19 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Odder Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin
Læs mereMELLEMTRIN 2018/ /19 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Rygaards Skole, klassetrin Gentofte Kommune
MELLEMTRIN 2018/19 2018/19 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Gentofte Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Tved Skole, klassetrin Svendborg Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Svendborg Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt
Læs mereUMV /16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Den Nye Friskole, klassetrin Haderslev Kommune
UMV 16 15/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Haderslev Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin 5 3.1
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Ganløse Skole, klassetrin Egedal Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Egedal Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt
Læs mereUDSKOLING 2018/ /19 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Rygaards Skole, klassetrin Gentofte Kommune
UDSKOLING 2018/19 2018/19 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Rygaards Skole, 4.- Gentofte Kommune Rygaards Skole, 4.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Saksild Skole og Børnehus, klassetrin Odder Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/ BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Odder Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Ordblindeinstituttet, klassetrin Ballerup Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/ BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Ordblindeinstituttet, 4.- Ballerup Kommune Ordblindeinstituttet, 4.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4
Læs mereUVM OG TRIVSEL CAROLINESKOLEN /17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Carolineskolen, klassetrin Københavns Kommune
UVM OG TRIVSEL CAROLINESKOLEN 2017 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Carolineskolen, 4.-. klassetrin Københavns Kommune Carolineskolen, 4.-. klassetrin Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Egebjergskolen, klassetrin Horsens Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Horsens Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt
Læs mereSLUTEVALUERING PÅ SKOLEÅRET 15/ /16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Bornholms Efterskole, klassetrin Bornholms Kommune
SLUTEVALUERING PÅ SKOLEÅRET 15/ 2015/ BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Bornholms Efterskole, 4.- Bornholms Kommune Bornholms Efterskole, 4.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik
Læs mere/18 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Midtals Friskole, klassetrin Sønderborg Kommune
/1 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Sønderborg Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin 5 3.1 Indikator
Læs mereTRIVSELSMÅLING NØRREÅDAL FRISKOLE OKTOBER /18 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Nørreådal Friskole, klassetrin Brønderslev Kommune
TRIVSELSMÅLING NØRREÅDAL FRISKOLE OKTOBER 1 1/1 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Brønderslev Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen
Læs mereKORINTH EFTERSKOLE EFTERÅR /19 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Korinth Efterskole, klassetrin Faaborg-Midtfyn Kommune
KORINTH EFTERSKOLE EFTERÅR 2018 2018/19 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Faaborg-Midtfyn Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen
Læs mereTRIVSELSMÅLING + UMV NØRBÆK EFTERSKOLE 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Nørbæk Efterskole, klassetrin Randers Kommune
TRIVSELSMÅLING + UMV NØRBÆK EFTERSKOLE 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Nørbæk Efterskole, 4.- Randers Kommune Nørbæk Efterskole, 4.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik
Læs mereDCUM ARRILD PRIVATSKOLE 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Arrild Privatskole, klassetrin Tønder Kommune
DCUM ARRILD PRIVATSKOLE 2015/1 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Tønder Kommune Indhold 1 Om rapporten 1.1 Læsning af figurer 2 Svaroverblik 4 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin
Læs mereDAGBEHANDLINGSSKOLENFORTUNA EFTERÅR /17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Dagbehandlingsskolen Fortuna, klassetrin Københavns Kommune
DAGBEHANDLINGSSKOLENFORTUNA EFTERÅR 2016 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Dagbehandlingsskolen Fortuna,.- Københavns Kommune Dagbehandlingsskolen Fortuna,.- Indhold 1 Om rapporten 1.1 Læsning af
Læs mereTRIVSEL OG UMV "FORÅRET 2016" 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Efterskolen Solgården, klassetrin Ringkøbing-Skjern Kommune
TRIVSEL OG UMV "FORÅRET 2016" 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Ringkøbing-Skjern Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen
Læs mereTRIVSEL /17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Sædding Efterskole, klassetrin Ringkøbing-Skjern Kommune
TRIVSEL 2016-17 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Sædding Efterskole, 4.- Ringkøbing-Skjern Kommune Sædding Efterskole, 4.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 SKOLERAPPORT. Skødstrup Skole, klassetrin Aarhus Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 SKOLERAPPORT Aarhus Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration til
Læs mereUVM UNDERSØGELSE 2016/17 (1.HALVÅR) 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Efterskolen Solgården, klassetrin Ringkøbing-Skjern Kommune
UVM UNDERSØGELSE 2016/17 (1.HALVÅR) 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Ringkøbing-Skjern Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen
Læs mereTRIVSELSMÅLING FORÅRET 2016 BERNS 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Bernstorffsminde Efterskole, klassetrin Faaborg-Midtfyn Kommune
TRIVSELSMÅLING FORÅRET 2016 BERNS 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Bernstorffsminde Efterskole, 4.- Faaborg-Midtfyn Kommune Bernstorffsminde Efterskole, 4.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 SKOLERAPPORT. Heldagsskolen Bråby, klassetrin Skoler uden kommunetilknytning
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 SKOLERAPPORT Skoler uden kommunetilknytning Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 SKOLERAPPORT. Korsvejens Skole, klassetrin Tårnby Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 SKOLERAPPORT Tårnby Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration til
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 SKOLERAPPORT. Mølleskolen, klassetrin Skanderborg Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 SKOLERAPPORT Skanderborg Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 SKOLERAPPORT. Sankt Annæ Gymnasiums Grundskole, klassetrin Københavns Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 SKOLERAPPORT Sankt Annæ Gymnasiums Grundskole, 4.-9. klassetrin Københavns Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Nordregårdsskolen, klassetrin Tårnby Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Nordregårdsskolen, 0.- Tårnby Kommune Nordregårdsskolen, 0.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/2017 KOMMUNERAPPORT. ABC Kommune, klassetrin
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/2017 KOMMUNERAPPORT Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 4 1.4 Vejledning og inspiration til det videre
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 SKOLERAPPORT. Rosenkilde Skole, klassetrin Slagelse Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2014/15 SKOLERAPPORT Slagelse Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2017/18 SKOLERAPPORT. Blågård Skole, klassetrin Københavns Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2017/18 SKOLERAPPORT Københavns Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Egebjergskolen, klassetrin Horsens Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Horsens Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT. Østervang, klassetrin Glostrup Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT Glostrup Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT. Strandskolen, klassetrin Greve Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT Greve Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration til
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT. Korshøjskolen, klassetrin Randers Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT Randers Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT. Åløkkeskolen, klassetrin Odense Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT Odense Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration til
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT. Høsterkøb Skole, klassetrin Rudersdal Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT Rudersdal Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT. Trørødskolen, klassetrin Rudersdal Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT Rudersdal Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT. Trekronerskolen, klassetrin Jammerbugt Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT Jammerbugt Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT. Aalestrup skole, klassetrin Vesthimmerlands Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT Vesthimmerlands Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs merePRIVATSKOLENS TRIVSELSMÅLING /17 SKOLERAPPORT. Privatskolen Nakskov, klassetrin Lolland Kommune
PRIVATSKOLENS TRIVSELSMÅLING 2017 2016/17 SKOLERAPPORT Lolland Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT. Brovst Skole, klassetrin Jammerbugt Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT Jammerbugt Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT. Lundehusskolen, klassetrin Københavns Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT Københavns Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereTRIVSELSMÅLING HELDAGSSKOLEN BRÅBY 2015/16 SKOLERAPPORT. Heldagsskolen Bråby, klassetrin Faxe Kommune
TRIVSELSMÅLING HELDAGSSKOLEN BRÅBY 2015/16 SKOLERAPPORT Faxe Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mere2016/17 SKOLERAPPORT. Hestlund Efterskole, klassetrin Ikast-Brande Kommune
2016/17 SKOLERAPPORT Ikast-Brande Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning og inspiration til det videre arbejde 5
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT. Dannevirke Kostskole, klassetrin Skoler uden kommunetilknytning
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT Skoler uden kommunetilknytning Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 3 1.4 Vejledning
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/2016 KOMMUNERAPPORT. Stevns Kommune, klassetrin
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/2016 KOMMUNERAPPORT Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 4 1.4 Vejledning og inspiration til det videre
Læs mereTrivselsmåling i folkeskolen klasse
Trivselsmåling i folkeskolen 4.-9. klasse q1. Er du glad for din skole? Tit eller meget tit: 60 % Landsgennemsnit: 72 % 5 3 1 29% 21% 43% 39% 31% 23% Er du glad for din skole? 4% 7% 1% 2% q2. Er du glad
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING KLASSERAPPORT. 9A Skole 9, ABC Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING KLASSERAPPORT 9A Skole 9, ABC Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 4 1.4 Vejledning og inspiration
Læs mereSpørgeramme til elever i klasse
Spørgeramme til elever i 4.-9. klasse Her kan du se, hvilke spørgsmål og svarkategorier eleverne bliver præsenteret for i trivselsmålingen. Selve besvarelsen af spørgeskemaet skal ske elektronisk. 1 Er
Læs mereDen nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet
Den nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet Skolerapport Ærø Kommune Indholdsfortegnelse 1 Om rapporten...2 1.1 Indikatorer for trivsel... 2 1.2 Rapportens indhold... 2 1.3 Læsning
Læs mereDen nationale trivselsmåling 2016/2017 Fra Undervisningsministeriet
Den nationale trivselsmåling 2016/2017 Fra Undervisningsministeriet Skolerapport Mariagerfjord Kommune Indholdsfortegnelse 1 Om rapporten...3 1.1 Indikatorer for trivsel... 3 1.2 Rapportens indhold...
Læs mereDen nationale trivselsmåling 2016/2017 Fra Undervisningsministeriet
Den nationale trivselsmåling 2016/2017 Fra Undervisningsministeriet Skolerapport Vejen Kommune Indholdsfortegnelse 1 Om rapporten...3 1.1 Indikatorer for trivsel... 3 1.2 Rapportens indhold... 3 1.3 Læsning
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 SKOLERAPPORT. Bistrupskolen, klassetrin Rudersdal Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 SKOLERAPPORT Rudersdal Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens
Læs mereSpørgeramme til trivselsmålingen for elever i 4. til 9. klasse
Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i 4. til 9. klasse 1) Er du glad for din skole? 2) Er du glad for din klasse? 3) Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? Virkelig gode Gode Middel
Læs mereDen nationale trivselsmåling 2016/2017 Fra Undervisningsministeriet
Den nationale trivselsmåling 2016/2017 Fra Undervisningsministeriet Skolerapport Vejen Kommune Indholdsfortegnelse 1 Om rapporten...3 1.1 Indikatorer for trivsel... 3 1.2 Rapportens indhold... 3 1.3 Læsning
Læs mereDen nationale trivselsmåling 2016/2017 Fra Undervisningsministeriet
Den nationale trivselsmåling 2016/2017 Fra Undervisningsministeriet Skolerapport Varde Kommune Indholdsfortegnelse 1 Om rapporten...3 1.1 Indikatorer for trivsel... 3 1.2 Rapportens indhold... 3 1.3 Læsning
Læs mereSKOLEÅRET 19/ /19 SKOLERAPPORT. Ringe Kost- og Realskole, klassetrin Faaborg-Midtfyn Kommune
SKOLEÅRET 19/20 2018/19 SKOLERAPPORT Faaborg-Midtfyn Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering februar 2017
Undervisningsmiljøvurdering februar 2017 Deltagelsesprocent 4. 6. klasse: 19 elever af 42 7. 9. klasse: 40 elever af 46 Hvilket for 4. 6. klasse giver en deltagelsesprocent på 45 og for 7. 9. klasse en
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Strandskolen, klassetrin Greve Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Strandskolen, 0.- Greve Kommune Strandskolen, 0.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 SKOLERAPPORT. Holmstrupgård - Psykiatri for unge, klassetrin Skoler uden kommunetilknytning
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/19 SKOLERAPPORT Skoler uden kommunetilknytning Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3
Læs mereDen nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet
Den nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet Gentofte Kommune Indholdsfortegnelse 1 Om rapporten...2 1.1 Indikatorer for trivsel... 2 1.2 Rapportens indhold... 2 1.3 Læsning af figurer...3
Læs mereTrivselsmåling 2015 Mellemtrin
Trivselsmåling 2015 Mellemtrin Under landsplan Svarer til landsplan Over landsplan q1. Er du glad for din skole? q2. Er du glad for din klasse? q3. Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? q4.
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/2016 KOMMUNERAPPORT. Rudersdal Kommune, klassetrin
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/2016 KOMMUNERAPPORT Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Rapportens indhold 3 1.3 Læsning af figurer 4 1.4 Vejledning og inspiration til det videre
Læs mereBRANDERUP FRISKOLE 2017/18 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Branderup Friskole, klassetrin Tønder Kommune
BRANDERUP FRISKOLE 2017/18 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Tønder Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin
Læs mereTrivselsmåling 2015, 4.-9. klasse Varde Kommune
Trivselsmåling 2015, 4.-9. klasse Varde Kommune Spørgsmål Svarmuligheder Varde Kommune 4-9 klasse 1. Er du glad for din skole? 2. Er du glad for din klasse? 3. Hvad synes dine lærere om dine fremskridt
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Øster Hornum Skole, klassetrin Rebild Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Øster Hornum Skole, 0.- Rebild Kommune Øster Hornum Skole, 0.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede
Læs mereDen nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet
Den nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet Sønderborg Kommune Indholdsfortegnelse 1 Om rapporten...2 1.1 Indikatorer for trivsel... 2 1.2 Rapportens indhold... 2 1.3 Læsning af
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT. Isbryderen, klassetrin Skoler uden kommunetilknytning
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 201/1 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Isbryderen, 0.- Skoler uden kommunetilknytning Isbryderen, 0.- Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede
Læs mereTrivselsmålingen 2015 TNS Gallup side 1 af 7 N= AARHUS. Kommune: N= 787. Skole: KRAGELUNDSKOLEN N= 72. Klassetrin: N= 18.
q1. Er du glad for din skole? q2. Er du glad for din? Virkelig gode Skole 4- Klassetrin Klasse 2% 27% 45% 44% 17% 43% 45% 44% 42% 67% 23% 22% % 10% 11% 4% 4% 2% 4% 6% 267447 13310 468 71 18 3% 40% 51%
Læs mereDen nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet
Den nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet Klasserapport Årre Skole, klassetrin 5 Varde Kommune Indholdsfortegnelse 1 Om rapporten...2 1.1 Indikatorer for trivsel... 2 1.2 Rapportens
Læs mereDen nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet
Den nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet afdeling, 4.-9. klassetrin Varde Kommune Indholdsfortegnelse 1 Om rapporten...2 1.1 Indikatorer for trivsel... 2 1.2 Rapportens indhold...
Læs mereDen nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet
Den nationale trivselsmåling 2017/2018 Fra Undervisningsministeriet Klasserapport Varde Kommune Indholdsfortegnelse 1 Om rapporten...2 1.1 Indikatorer for trivsel... 2 1.2 Rapportens indhold... 2 1.3 Læsning
Læs mereGlostrup Skole Kommune 4-9 klasse
Resultat af trivselsmåling 4.-9.kl. januar-marts 2015 Spørgsmål 1-40 svarkategorier Hele landet 4-9 klasse q1. Er du glad for din skole? Meget tit 29% 25% q1. Er du glad for din skole? Tit 43% 44% q1.
Læs mereTrivselsmålingen 2015 TNS Gallup side 1 af 7 N= ODENSE. Kommune: N= 242. Skole: ÅLØKKESKOLEN N= 45. Klassetrin: N= 21.
N= 2 Skole 4-9 29% 28% 8% 43% 45% 5% q. Er du glad for din skole? q2. Er du glad for din? q3. Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? q4. Hjælper dine lærere dig med at lære på måder, som virker
Læs mereSvarfordeling på trivselsspørgsmål, klassetrin, Aalborg, 2014/2015
Svarfordeling på trivselsspørgsmål, 0.-3. klassetrin, Aalborg, 2014/2015 Svarfordeling på trivselsspørgsmål pr. køn, 0.-3. klassetrin, Aalborg, 2014/2015 Svarfordeling, Aalborg Kommune og hele
Læs mereTrivselsmåling 2015 Bornholm 4-9 klasse Afd. Åvang - Rønneskolen
Trivselsmåling 2015 4-9 klasse Afd. - Rønneskolen 1. Er du glad for din skole? 5 4 4 3 2 1 1 imellejm sjædent 2. Er du glad for din klasse? 4 4 3 2 1 1 imellejm sjædent 1 Trivselsmåling 2015 4-9 klasse
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT. Islev Skole, klassetrin Rødovre Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT Rødovre Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2017/18 SKOLERAPPORT. Gl Hasseris Skole, klassetrin Aalborg Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2017/18 SKOLERAPPORT Aalborg Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold
Læs mereFRIVILLIG MÅLING: UNDERVISNINGSMILJØVURDERING DECEMBER /19 SKOLERAPPORT. Herfølge Skole, klassetrin Køge Kommune
FRIVILLIG MÅLING: UNDERVISNINGSMILJØVURDERING DECEMBER 2018 2018/19 SKOLERAPPORT Køge Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2017/18 SKOLERAPPORT. Grønnevang skole, klassetrin Hillerød Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2017/18 SKOLERAPPORT Hillerød Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT. Mølleskolen, klassetrin Skanderborg Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT Skanderborg Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/2019 KOMMUNERAPPORT. Tårnby Kommune, klassetrin
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2018/2019 KOMMUNERAPPORT Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold 4 1.4
Læs mereTRIVSEL- OG UMV- MÅLING FOR NORDSJÆLLANDS GRUNDSKOLE /17 SKOLERAPPORT
TRIVSEL- OG UMV- MÅLING FOR NORDSJÆLLANDS GRUNDSKOLE 2017 2016/17 SKOLERAPPORT Nordsjællands Grundskole og Gymnasium samt HF, 4.-9. klassetrin Fredensborg Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT. Heldagsskolen Lindersvold, klassetrin Skoler uden kommunetilknytning
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 201/17 SKOLERAPPORT Skoler uden kommunetilknytning Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSE /18 SKOLERAPPORT. Stenløse Privatskole, klassetrin Egedal Kommune
TRIVSELSUNDERSØGELSE 2017 2017/18 SKOLERAPPORT Egedal Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold
Læs mereKORINTH EFTERSKOLE EFTERÅR /19 SKOLERAPPORT. Korinth Efterskole, klassetrin Faaborg-Midtfyn Kommune
KORINTH EFTERSKOLE EFTERÅR 2018 2018/19 SKOLERAPPORT Faaborg-Midtfyn Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSE /17 SKOLERAPPORT. Albertslund Ungecenter, klassetrin Albertslund Kommune
TRIVSELSUNDERSØGELSE 2016 2016/17 SKOLERAPPORT Albertslund Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT. Buddinge Skole, klassetrin Gladsaxe Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT Gladsaxe Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold
Læs mereDen nationale trivselsmåling 2016/2017 Fra Undervisningsministeriet
Den nationale trivselsmåling 2016/2017 Fra Undervisningsministeriet Gladsaxe Kommune Indholdsfortegnelse 1 Om rapporten...3 1.1 Indikatorer for trivsel... 3 1.2 Rapportens indhold... 3 1.3 Læsning af figurer...4
Læs mereUNDERVISNINGSMILJØUNDERSØGELSE /17 SKOLERAPPORT. Nørre Aaby Realskole, klassetrin Middelfart Kommune
UNDERVISNINGSMILJØUNDERSØGELSE 2017 2016/17 SKOLERAPPORT Middelfart Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT. Fjordskolen, Lysholm, klassetrin Roskilde Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT Roskilde Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/2016 KOMMUNERAPPORT. Nyborg Kommune, klassetrin
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/2016 KOMMUNERAPPORT Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold 4 1.4
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/2016 KOMMUNERAPPORT. Frederikssund Kommune, klassetrin
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/2016 KOMMUNERAPPORT Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold 4 1.4
Læs mereUMV PÅ VGE /18 SKOLERAPPORT. Vardeegnens Gymnasieforberedende Efterskole, klassetrin Varde Kommune
UMV PÅ VGE 2017-18 2017/18 SKOLERAPPORT Vardeegnens Gymnasieforberedende Efterskole, 4.- 9. klassetrin Varde Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT. Hundested Skole, klassetrin Halsnæs Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 SKOLERAPPORT Halsnæs Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens indhold
Læs mereDEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT. Skjernåskolen, klassetrin Ringkøbing-Skjern Kommune
DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2015/16 SKOLERAPPORT Ringkøbing-Skjern Kommune Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Indikatorer for trivsel 3 1.2 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 3 1.3 Rapportens
Læs mere