Notat. Studerendes vurdering af underviseres kompetencer og feedback. Fagligt dygtige undervisere
|
|
- Margrethe Jessen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Notat Studerendes vurdering af underviseres kompetencer og feedback Fagligt dygtige undervisere Vurdering af spørgsmålet Hvor enig eller er du i det følgende udsagn? Mine undervisere er fagligt dygtige? fordelt på institutionstype,0,,,,,. marts 07 Erhvervsakademi Professionshøjskole Universitet Martime uddannelsesinstitution Kunstneriske uddannelsesinstitutioner I alt sstatistik og Den Koordinerede Tilmelding Bredgade 0 60 København K Tel. 600 Fax 60 Mail sfu@ufm.dk Web CVR-nr Mine undervisere er fagligt dygtige Kilde: Spørgeskemaundersøgelse til szoom, UFM Vurdering af spørgsmålet Hvor enig eller er du i det følgende udsagn? Mine undervisere er fagligt dygtige? fordelt på institutionstype Institutionstype Gennemsnit () () Antal svar 9 % konfidens interval Erhvervsakademi,99 7.7,97,0 Professionshøjskole,.97,,6 Universitet,8.89,8,9 Martime uddannelsesinstitution,9 8,, Kunstneriske uddannelsesinstitutioner, 68,6,8 I alt,0 7.66,0, Kilde: Spørgeskemaundersøgelse til szoom, UFM Vurderingen af spørgsmålet Hvor enig eller er du i det følgende udsagn? Mine undervisere er fagligt dygtige? fordelt på hovedinstitution Hovedinstitution Gennemsnit () () Antal svar 9 % konfidens interval Erhvervsakademier Erhvervsakademi MidtVest,6,0,0 Erhvervsakademi SydVest, 0,0, Erhvervsakademi Kolding, 7,0,0 Erhvervsakademi Aarhus,08.8,0, Erhvervsakademiet Lillebælt,00.7,9,0 Erhvervsakademi Sjælland,99 87,9,06 Side /6
2 Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy,98.707,9,0 Københavns Erhvervsakademi,8.69,76,86 Professionshøjskoler UC Syddanmark,.9,,7 Sjælland University College,9.87,6, VIA University College,8 9.,6,9 Lillebælt University College,.0,,7 Professionshøjskolen Metropol,.99,8, UCC,0.06,7, University College Nordjylland,.,,8 Universiteter Aarhus Universitet, 0.88,,7 Københavns Universitet,.90,, Danmarks Tekniske Universitet,.6,9, IT-Universitetet i København,,6,7 Syddansk Universitet, 6.66,, Aalborg Universitet,.7,9, Roskilde Universitet,.96,8, Copenhagen Business School,.6,9, Maritime sinstitutioner SIMAC,6 69,,9 Fredericia Maskinmesterskole,6 6,,0 Aarhus Maskinmesterskole,8,0,6 Maskinmesterskolen København, 79,0,6 MARTEC, 7,99,7 Kunstneriske sinstitutioner Arkitektskolen Aarhus,7,7,7 Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering, 69,6, Designskolen Kolding,0 0,8,9 I alt,0 7.66,0, Kilde: Spørgeskemaundersøgelse til szoom, UFM Side /6
3 Vurdering af undervisernes evne til at give brugbar feedback Vurdering af underviseres evne til at give brugbar feedback fordelt på institutionstype.,0,9,,,8,9 Erhvervsakademi Professionshøjskole Universitet Martime uddannelsesinstitution Kunstneriske uddannelsesinstitutioner I alt Mine undervisere er gode til at give brugbar feedback Kilde: Spørgeskemaundersøgelse til szoom, UFM Vurdering af spørgsmålet: Hvor enig eller er du i det følgende udsagn? Mine undervisere er gode til at give brugbar feedback? Institutionstype Gennemsnit () Antal 9 % konfidens () svar interval Erhvervsakademi,0 7.7,7, Professionshøjskole,9.79,7,0 Universitet,.96,, Martime uddannelsesinstitution, 8,8, Kunstneriske uddannelsesinstitutioner,8 679,77,9 I alt,9 7.0,9,0 Kilde: Spørgeskemaundersøgelse til szoom, UFM Institutionsfordelinger på vurdering af spørgsmålet: Hvor enig eller er du i det følgende udsagn? Mine undervisere er gode til at give brugbar feedback? Hovedinstitution Gennemsnit () () Antal svar 9 % konfidensinterval Erhvervsakademi Erhvervsakademi SydVest,6,,7 Erhvervsakademi Kolding,6 7,,7 Erhvervsakademi MidtVest,,8,7 Erhvervsakademi Sjælland,9 87,,6 Side /6
4 Erhvervsakademi Aarhus,6.,, Erhvervsakademiet Lillebælt,.,6,8 Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy,9.70,, Københavns Erhvervsakademi,6.6,0, Professionshøjskole Professionshøjskolen VIA University College Professionshøjskolen UC Syddanmark Professionshøjskolen Sjælland University College Professionshøjskolen University College Nordjylland,6 9.06,6,66,.9,8,7,7.8,,,6.99,,0 Professionshøjskolen Metropol UC,9.,, Professionshøjskolen Lillebælt University College,6.998,, Professionshøjskolen UCC,8.07,, Universitet IT-Universitetet i København,7,6,79 Aalborg Universitet,.6,8, Danmarks Tekniske Universitet,0.68,6, Københavns Universitet,6.60,,8 Syddansk Universitet, 6.70,,8 Aarhus Universitet, 0.09,, Roskilde Universitet,09.9,0, Copenhagen Business School,9.9,90,98 Maritime uddannelsesinstitutioner MARTEC,60 7,,77 SIMAC, 69,,77 Fredericia Maskinmesterskole, 6,7,70 Aarhus Maskinmesterskole,6,,6 Maskinmesterskolen København, 79,07,9 Kunstneriske uddannelsesinstitutioner Arkitektskolen Aarhus,89 0,78,00 Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering,87 68,77,97 Designskolen Kolding,6 0,,8 I alt,9 7.0,9,0 Kilde: Spørgeskemaundersøgelse til szoom, UFM Side /6
5 Metode Fakta om indsamlingen Indsamlingen af spørgeskemaerne om de studerendes vurdering af uddannelsernes kvalitet og dimittendernes vurdering af uddannelsernes relevans sker som et led i gennemførelsen af anden fase af szoom ( hvor kommende studerende skal kunne tilgå lettilgængelige informationer om uddannelsen og om jobbet bagefter. Samtlige aktive studerende ved ordinære videregående uddannelser (pr /0 06) er inviteret til at deltage i spørgeskemaundersøgelsen plus dimittender fra disse uddannelser i perioden. oktober 0 til 0. september. Det har været muligt for institutionerne at vælge en decentral indsamlingsmodel, hvor de kunne integrere spørgsmålene i egne studiemiljø- og dimittendundersøgelser. Langt de fleste institutioner har dog valgt at deltage i den centrale indsamling forestået af s- og Forskningsministeriet. Gennem den centrale indsamling blev i alt ca studerende samt dimittender inviteret til at deltage i spørgeskemaundersøgelsen om uddannelsernes kvalitet og relevans. Godt og vel studerende og.000 dimittender besvarede spørgeskemaet, hvilket resulterede i en svarprocent på,8 for studenterundersøgelsen og,8 for dimittendundersøgelsen. Danmark Medie og Journalisthøjskole har valg den decentrale model for så vidt angår spørgsmål til deres studerende, men har ikke indsamlet data indenfor den angivne tidsfrist, og derfor kan institutionen ikke indgå for så vidt angår studenterrettede spørgsmål. SIMAC har valgt den decentrale model for dimittenderne, men har ikke indsamlet data indenfor den angivne tidsfrist, og derfor kan institutionen ikke indgå for sig vidt angår de dimittendrettede spørgsmål EA Dania har indsamlet begge spørgeskemaer, men valgt på trods af retningslinjer fra s- og Forskningsministeriet at gennemføre undersøgelsen med spørgsmål fra høringsrunden, hvilket gør at ikke alle spørgsmålene kan anvendes, da de ikke er enslydende med de endelige spørgsmål. Om undersøgelsen En uddannelses kvalitet har mange facetter. Det er vigtigt at pointere, at denne undersøgelse viser resultaterne af de studerendes vurderinger på baggrund af deres subjektive oplevelser af kvalitet og læringsudbytte. Selvom brugertilfredshed i form af de studerendes oplevelse og vurdering har stor betydning, er der tale om ét blandt flere kvalitetsaspekter. Da informationerne bygger på spørgeskemadata er hvert gennemsnit suppleret med et konfidensinterval for at illustrere den spredning og usikkerhed gennemsnittet er behæftet med. Side /6
6 Indikatordefinitioner Vurdering af underviseres faglighed Beskrivelse: De aktive studerende er blevet stillet spørgsmålet: Hvor enig eller er du i det følgende udsagn? Mine undervisere er fagligt dygtige? Vurdering af underviseres evne til at give feedback Beskrivelse: De aktive studerende er blevet stillet spørgsmålet: Hvor enig eller er du i det følgende udsagn? Mine undervisere gode til at give brugbar feedback? Skala.. Enig. Hverken eller. Uenig. Ved ikke (sorteret fra i beregningerne af gennemsnit) Population og indsamling Population: Alle aktive studerende, pr.. oktober 06, der er indskrevet på en ordinær videregående uddannelse under s og Forskningsministeriet. Indsamling: Kilde: Der er i perioden november 06 til januar 07 indsamlet besvarelse fra de studerende med undtagelse af studerende på EA Dania, som har indsamlet besvarelser i efteråret 06. Spørgeskemaundersøgelse til szoom, s- og Forskningsministeriet Side 6/6
3,94 4 3,42 3,29. uddannelsesinstitution. Kunstneriske. Martime
Notat Nyuddannedes vurdering af uddannelsernes relevans s- og Forskningsministeriet har bedt dimittender fra ordinære videregående uddannelser, der færdiggør deres uddannelse i perioden 1. oktober 2012
Læs mereLedighed (pct.) Kandidatuddannelse Aalborg Universitet Kandidatuddannelse Københavns Universitet University College Nordjylland, 39 14
Notat Dimittendledighed, szoom Tabellerne viser opgørelser over dimittendledighed (4.-7. kvartal efter endt uddannelse) for udvalgte videregående uddannelser fordelt på udbudsniveau. Tallene er opgjort
Læs mereOptag Oversigt, uddannelsesgrupper og institutioner. Nr. 1
Oversigt, uddannelsesgrupper og institutioner Nr. 1 1. Samlet optag Det samlede optag på de videregående uddannelser er i 2018 på 64.943 studerende, hvilket er 0,3 pct. lavere end sidste år, svarende til
Læs mereOptag Det endelige optag pr. 1. oktober 2018
Det endelige optag pr. 1. oktober 2018 1. Det endelige optag Uddannelses- og Forskningsministeriet opgør resultatet af årets optagelse to gange årligt den 28. juli samt den 1. oktober. Den 28. juli blev
Læs mereOptag 2015. Nr. 1. Oversigt, uddannelsesgrupper
Optag 2015 Nr. 1 Oversigt, uddannelsesgrupper og institutioner 1. Samlet optag Det samlede optag på de videregående uddannelser er i 2015 på 65.298 studerende, hvilket er 2 pct. højere end sidste år, svarende
Læs mereSøgning Oversigt over søgningen fordelt på uddannelsesgrupper
Søgning 2017 Oversigt over søgningen fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner Den 6. juli, 2017 Indhold 1. Søgningen fordelt på uddannelsesniveauer og udvalgte uddannelser 3 2. Søgningen fordelt
Læs mereSøgning Oversigt over søgningen pr. 5. juli. [juli 2019 revideret 5. juli]
Oversigt over søgningen pr. 5. juli [juli 2019 revideret 5. juli] Indhold 1. Søgningen fordelt på uddannelsesniveauer og de mest søgte uddannelser 3 2. Søgningen fordelt på uddannelsesgrupper 5 3. Søgningen
Læs mereSøgning 2015. Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner
Søgning 2015 Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner Den 19. marts, 2015 Indhold 1. Søgningen fordelt på uddannelsesniveauer og udvalgte uddannelser 3 2. Søgningen
Læs mereSøgning Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner. [marts 2018]
Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner [marts 2018] Indhold 1. Søgningen fordelt på uddannelsesniveauer og udvalgte uddannelser 3 2. Søgningen fordelt på uddannelsesgrupper
Læs mereSøgning Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner. [marts 2019]
Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner [marts 2019] Indhold 1. Søgningen fordelt på uddannelsesniveauer og udvalgte uddannelser 3 2. Søgningen fordelt på uddannelsesgrupper
Læs mereSøgning 2015 Oversigt over søgningen fordelt på uddannelsesgrupper. Den 6. juli 2015 (revideret 30. juli 2015)
Søgning 2015 Oversigt over søgningen fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner Den 6. juli 2015 (revideret 30. juli 2015) Indhold 1. Søgningen fordelt på uddannelsesniveauer og udvalgte uddannelser
Læs mereSøgning Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner. Den 20. marts, 2017
Søgning 2017 Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner Den 20. marts, 2017 2. udgave, revideret 23. marts 2017 Indhold 1. Søgningen fordelt på uddannelsesniveauer
Læs mereOptagelsen Overblik. Nr. 1
Overblik Nr. 1 1. Den samlede optagelse i hovedtal Optagne: 65.714. 82 pct. er optaget på deres 1. prioritet. Standby: 4.034 Afviste kvalificerede ansøgere: 8.418 Ansøgere, der ikke lever op til adgangskrav
Læs mereResultat af forhandlingerne om fornyelse af - organisationsaftale af 4. maj 2015 for kontorfunktionærer, laboranter og Itmedarbejdere
Resultatpapir Resultat af forhandlingerne om fornyelse af - organisationsaftale af 4. maj 2015 for kontorfunktionærer, laboranter og Itmedarbejdere (HK) - organisationsaftale af 20. januar 2014 for grafiske
Læs mereAnalyse dimittenders bosætning efter endt uddannelse
NOTAT Analyse s bosætning efter endt uddannelse Danske er har på baggrund af registerdata fra Danmarks Statistik foretaget en analyse af, hvor fra årgang 2014 og 2015 fra de videregående uddannelser (erhvervsakademier,
Læs merePå vej mod et nyt koncept
På vej mod et nyt koncept foreløbige overvejelser 1 Titel lorem ipsum dolor sit amet Den politiske aftale Uddannelsesakkrediteringer i en overgangsfase Institutionsakkrediteringer (3-4 år) Gennemgang af
Læs merePAES - STÅ PROGNOSE 2012
PAES - STÅ PROGNOSE 2012 STÅANTAL ØKONOMI BUDGET 2012 PROGNOSE 1 REALISERET 20120731 BUDGET 2012 PROGNOSE 1 REALISERET 20120731 HVIS 1,5% STÅ KOMMER TIL INDEN 30. SEPTEMBER Arbejdslivsstudier 24,00 24,00
Læs mereData om censur og bedømmelse. Tabelrapport med data fra de videregående uddannelsesinstitutioner
Data om censur og bedømmelse Tabelrapport med data fra de videregående uddannelsesinstitutioner Data om censur og bedømmelse Tabelrapport med data fra de videregående uddannelsesinstitutioner 2016 Data
Læs mereOmprioriteringsbidrag på de videregående uddannelser
Side 1 af 6 Omprioriteringsbidrag på de videregående uddannelser FAKTAARK OM UDDANNELSESBESPARELSER DECEMBER 218 Side 2 af 6 Indholdsfortegnelse 1. Omprioriteringsbidrag på de videregående uddannelser...
Læs mereÅbent Hus ved de videregående uddannelser Forår 2018
Åbent Hus ved de videregående uddannelser Forår 2018 I oversigten finder du åbent hus-arrangementer på de videregående uddannelser i Danmark inddelt efter region. Er der en uddannelsesinstitution, der
Læs mereDe engelsksprogede studerende
De engelsksprogede studerende Registeranalyse August 2018 Udgivet af Bredgade 40 1260 København K Tel.: 3544 6200 sfu@ufm.dk www.ufm.dk Publikationen kan hentes på ufm.dk/publikationer ISBN (elektronisk
Læs mereOptag Køn. Nr. 13
Køn Nr. 13 1. Optaget fordelt på køn Kvinderne udgør også i 2018, med 57 procent, flertallet blandt de nye studerende. Det er en stigning i kvindeandelen blandt de optagne på 1 procentpoint i forhold til
Læs mereOptag Udviklingen i grænsekvotienter. Nr. 15
Udviklingen i grænsekvotienter Nr. 15 1. Udvikling i grænsekvotienter 48 pct. af uddannelserne (udbuddene) har, som det ses af tabel 1.1, i år flere kvalificerede ansøgere end studiepladser og dermed en
Læs mereDialogmøde om nyt akkrediteringskoncept. 2. maj 2013
Dialogmøde om nyt akkrediteringskoncept 2. maj 2013 Status Forslag til ny akkrediteringslov forventes vedtaget i maj Bekendtgørelse sendes herefter i høring Lov og bekendtgørelse forventes at træde i kraft
Læs mereProfessionshøjskolen UCC (Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole) Sygeplejerske 36
Notat Bilag 1: Dimensionering 2015/16 institutionsvis 4. juni 2015 Juridisk enhed Uddannelse UFMs dimensionering 2015/16 Professionshøjskolen UCC (Bornholms Sundheds og Sygeplejeskole) Sygeplejerske 36
Læs mere(KPB) Kar., gns (7-tr. m. omr.) Hovedinstitution Udd5 2006/2007 2007/2008 2008/2009 Hovedtotal Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole
(KPB) Kar., gns (7-tr. m. omr.) Skoleår Hovedinstitution Udd5 2006/2007 2007/2008 2008/2009 Hovedtotal Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole Sygeplejerske,prof.bach. 7,13 7,94 6,88 7,35 Bornholms Sundheds-
Læs mereOptag Nr. 12. Køn
Optag 2017 Nr. 12 Køn 1. Optaget fordelt på køn Kvinderne udgør også i 2017, med 56 procent, flertallet blandt de nye studerende. Årets optag ændrer ikke på den kønsmæssige sammensætning af optaget i forhold
Læs mereApril Rigsrevisionens notat om beretning om. indkøb på videregående uddannelsesinstitutioner
April 2019 Rigsrevisionens notat om beretning om indkøb på videregående uddannelsesinstitutioner Fortsat notat til Statsrevisorerne 1 Opfølgning i sagen om indkøb på videregående uddannelsesinstitutioner
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner
Lovforslag nr. L 91 Folketinget 2014-15 Fremsat den 10. december 2014 af uddannelses- og forskningsministeren (Sofie Carsten Nielsen) Forslag til Lov om ændring af lov om akkreditering af videregående
Læs mereNotat. Ligestillingsrapport for Uddannelses- og Forskningsministeriet Modtager: Ministeren for børn, undervisning og ligestilling
Notat Modtager: Ministeren for børn, undervisning og ligestilling Ligestillingsrapport for 2015 1. Indledning Efter Ligestillingslovens 5 stk. 4 skal den enkelte ressortminister udarbejde en ligestillingsrapport
Læs mereBestyrelsesmøde nr. 87B d. 13. marts 2017 Punkt 5b. Bilag 1. Bestyrelsen
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Bestyrelsesmøde nr. 87B d. 13. marts 2017 Punkt 5b. Bilag 1 Bestyrelsen S A G S N O T A T 23. FEBRUAR 2017 Vedr. Forsknings- og Uddannelsesstyrelsens undersøgelser
Læs mereBekendtgørelse om meddelelse af opholds- og arbejdstilladelse til studerende
BEK nr 1550 af 23/12/2014 (Gældende) Udskriftsdato: 25. juni 2016 Ministerium: Beskæftigelsesministeriet Journalnummer: Beskæftigelsesmin., Styrelsen for Arbejdsmaked og Rekruttering, j.nr. 2014-3766 Senere
Læs mereErhvervsakademi Kolding iba@iba.dk. Udkast til afslag på godkendelse
Erhvervsakademi Kolding iba@iba.dk Udkast til afslag på godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Erhvervsakademi Koldings ansøgning om godkendelse
Læs mereInstitution Optagelsesområdenr. Uddannelse Undervisningssprog
Institution Optagelsesområdenr. Uddannelse Undervisningssprog Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering 32010 Designer, København K, Studieretning: Beklædningsdesign,
Læs mereForslag til lov om ændring af lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser (Begrænsning af dobbeltuddannelse)
1 Forslag til lov om ændring af lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser (Begrænsning af dobbeltuddannelse) 1 I lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser, jf. lovbekendtgørelse
Læs mereOrientering om forslag til finanslov for 2017
Erhvervsakademier, professionshøjskoler og øvrige udbydere af erhvervsakademi-, professionsbachelor-, akademi- og diplomuddannelser Orientering om forslag til finanslov for 2017 Regeringen har d. 30. august
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU)
Fremsat den {FREMSAT} af ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser (Morten Østergaard) Forslag til Lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU) (Målretning af SVU
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring. Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012
Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012 Udarbejdet af Gitte Damgaard, Erhvervsakademi Aarhus, April 2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...
Læs mereForslag. Til lovforslag nr. L 36 Folketinget 2012-13. Efter afstemningen i Folketinget ved 2. behandling den 6. december 2012. til
Til lovforslag nr. L 36 Folketinget 2012-13 Efter afstemningen i Folketinget ved 2. behandling den 6. december 2012 Forslag til Lov om ændring af forskellige lovbestemmelser om sammenlægning og spaltning
Læs mereANALYSE: Optag 2018: Antal uddannelsespladser på de videregående uddannelser
ANALYSE: Optag 2018: Antal uddannelsespladser på de videregående uddannelser Danmark på Vippen, august 2018 For vækst, velstand og lige vilkår i hele Danmark Degnemosen 1 8740 Brædstrup www.danmarkpaavippen.dk
Læs mereI lov nr. 601 af 12. juni 2013 om akkreditering af videregående uddannelser foretages følgende ændringer:
6. oktober 2014 Forslag til Lov om ændring af lov om akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner ( krav om prækvalifikation af nye uddannelser, som er fremkommet ved sammenlægning af eksisterende
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser. Lovforslag nr. L 69 Folketinget
Lovforslag nr. L 69 Folketinget 2016-17 Fremsat den 9. november 2016 af uddannelses- og forskningsministeren (Ulla Tørnæs) Forslag til Lov om ændring af lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte
Uddannelses- og Forskningsudvalget 2015-16 UFU Alm.del Bilag 42 Offentligt Lovforslag nr. L 00 Folketinget 2015-16 Fremsat den [dato] 2016 af uddannelses- og forskningsministeren (Esben Lunde Larsen) Forslag
Læs mereOptagne excl. Standby Afgangsskole: Svendborg Gymnasium og HF Uddannelse Institution Dimittendår 2005 2006 2007 2008 2009 2010 i alt Lange
Optagne excl. Standby Afgangsskole: Svendborg Gymnasium og HF Uddannelse Institution Dimittendår 2005 2006 2007 2008 2009 2010 i alt Lange videregående uddannelser Lægevidenskab Københavns Universitet
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU) Lovforslag nr. L 98 Folketinget 2013-14
Lovforslag nr. L 98 Folketinget 2013-14 Fremsat den 11. december 2013 af ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser (Morten Østergaard) Forslag til Lov om ændring af lov om statens
Læs mere9 ANBEFALINGER TIL LIGEVÆRDIGE SAMARBEJDER. Praksisnære innovationsprojekter
Praksisnære innovationsprojekter 9 ANBEFALINGER TIL LIGEVÆRDIGE SAMARBEJDER 9 anbefalinger til ligeværdige samarbejder - praksisnære innovationsprojekter Udgivet af Erhvervsakademi Aarhus November 2015.
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse for Finansbacheloruddannelsen. Årgang 2010-2014 pr. 1. februar 2015
Beskæftigelsesundersøgelse for Finansbacheloruddannelsen Årgang 2010-2014 pr. 1. februar 2015 Udarbejdet af Kvalitetsmedarbejder Ulrik Pontoppidan, Erhvervsakademi Aarhus, marts 2015 Indholdsfortegnelse
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser
2016/1 LSF 69 (Gældende) Udskriftsdato: 30. januar 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Videregående Uddannelser, j.nr. 16/048703
Læs mereModtager(e): Ministeren for Ligestilling og Kirke. Ligestillingsrapport 2013 for Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser
Notat Modtager(e): Ministeren for Ligestilling og Kirke Ligestillingsrapport 2013 for Innovation og Videregående 1. Indledning Efter Ligestillingslovens 5 stk. 4 skal den enkelte ressortminister udarbejde
Læs mereTrods udflytning sparer regeringen på uddannelse i hele landet
Trods udflytning sparer regeringen på uddannelse i hele landet Regeringen vil i sin seneste plan for udflytning af arbejdspladser Bedre balance II oprette nye uddannelsespladser 10 steder i landet. Med
Læs mereErhvervsakademi Dania eadania@eadania.dk. Udkast til afslag på godkendelse
Erhvervsakademi Dania eadania@eadania.dk Udkast til afslag på godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Erhvervsakademi Danias ansøgning om godkendelse
Læs mereAkkrediteringsrådets årsberetning for 2014
Akkrediteringsrådets årsberetning for 2014 Akkrediteringsrådet Side 2 Akkrediteringsrådets årsberetning for 2014 Akkrediteringsrådets årsberetning for 2014 Akkrediteringsrådet Citat med kildeangivelse
Læs mereAdgangskrav for kandidatuddannelsen i Spatial Designs and Society
Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Spatial Designs and Society 1. Adgangsgivende bacheloruddannelser fra RUC Humanistiske bacheloruddannelser Performance Design og Dansk Performance Design og Historie
Læs mereKvalitet og decentrale uddannelsesudbud
Fremtidens decentrale uddannelser Holbæk, 26. november 2018 Kvalitet og decentrale uddannelsesudbud Anette Dørge, Direktør Danmarks Akkrediteringsinstitution Indhold Hvad er afgørende for kvalitet i uddannelser?
Læs mereGodkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem Københavns Universitet
Side 1 af 8 Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem Denne liste er baseret på KOT, Den Koordinerede tilmelding, fra Uddannelses- og Forskningsministeriet, som primært indeholder bacheloruddannelser.
Læs mereEvaluering af meritpraksis på erhvervsakademier og professionshøjskoler. Tabelrapport
Evaluering af meritpraksis på erhvervsakademier og professionshøjskoler Tabelrapport 1 DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT 2 Indhold Indledning s. 4 Indledende spørgsmål s. 5 Meritansøgningen s. 5 Resultat af
Læs mereDanske Professionshøjskoler
28. august 2018 Ref: CLN Danske Professionshøjskoler Ny Vestergade 17 st. tv. 1471 København K Tel. 3338 2200 uc-dk@uc-dk.dk danskeprofessionshøjskoler.dk Indhold 1. De lærerstuderendes karaktergennemsnit
Læs mereErhvervsakademi MidtVest eamv@eamv.dk. Udkast til afslag på godkendelse
Erhvervsakademi MidtVest eamv@eamv.dk Udkast til afslag på godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Erhvervsakademi MidtVests ansøgning om godkendelse
Læs mereUddannelses- og Forskningsudvalget UFU Alm.del Bilag 124 Offentligt
Uddannelses- og Forskningsudvalget 2016-17 UFU Alm.del Bilag 124 Offentligt Universiteterne Institution /? Bemærkninger Københavns Universitet I forbindelse med forespørgsel af 7. april, 2017, kan jeg
Læs mereCHRISTIAN NYHOLM HK KOMMUNAL
CHRISTIAN NYHOLM HK KOMMUNAL 1 PROGRAM Indledning Del 1 Omkof hvordan man minimerer tvistesager Prøvetid, sygdom, barsel med mere. Del 2 Kompetenceudvikling og arbejdsmiljø/arbejdsglæde Elevuddannelsen
Læs mereErhvervsakademier, professionshøjskoler og øvrige udbydere af erhvervsakademi-, professionsbachelor-, akademi- og diplomuddannelser
Erhvervsakademier, professionshøjskoler og øvrige udbydere af erhvervsakademi-, professionsbachelor-, akademi- og diplomuddannelser Orientering om forslag til finanslov for 2019 Regeringen har torsdag
Læs mereRapport vedr. beskæftigelsen for. Finansøkonomer årgang 2007-2009
Rapport vedr. beskæftigelsen for Finansøkonomer årgang 2007-2009 marts 2010 1. Grundlag Denne rapport redegør for beskæftigelsessituationen for finansøkonomer årgang 2007 2009 godt et halvt år efter dimissionen
Læs mereOptag 2016. Nr. 1. Oversigt, uddannelsesgrupper
Optag 2016 Nr. 1 Oversigt, uddannelsesgrupper og institutioner Optag 2016, nr. 1 1. Samlet optag Det samlede optag på de videregående uddannelser er i 2016 på 66.439 studerende, hvilket er 2 pct. højere
Læs mereVelkommen til NATIONAL UNDERVISER KONFERENCE FACILITERING
Velkommen til NATIONAL UNDERVISER KONFERENCE FACILITERING En af vores konkurrenter Dialog 2 og 2 Hvad glæder I jer til i dag? Hvad vil I gerne kunne gå hjem med? Vi er på vej til at skabe Danmarks bedste
Læs mereHver 3. nye studerende savner feedback fra underviserne
Hver 3. nye studerende savner fra underviserne 18. september 2018 Baggrund Feedback er en central metode til at styrke de studerendes læringsudbytte og derved sikre kvaliteten på de videregående uddannelser.
Læs mereErhvervsPhD - statistik
ErhvervsPhD - statistik Indhold ErhvervsPhD i den private sektor... 1 Antal ansøgninger og godkendelser 22-217... 2 Godkendte projekter 22-217, fordeling efter virksomhedsstørrelse... 3 3. april 218 Kontakt
Læs mereErhvervsPhD - statistik
ErhvervsPhD - statistik Indhold ErhvervsPhD i den private sektor... 1 Antal ansøgninger og godkendelser 22-218... 2 Godkendte projekter 22-218, fordeling efter virksomhedsstørrelse... 3 3. juli 219 Kontakt
Læs mereTil institutioner, der udbyder erhvervsakademi- og professionsbacheloruddannelser mv. og videregående uddannelser under lov om åben uddannelse
Til institutioner, der udbyder erhvervsakademi- og professionsbacheloruddannelser mv. og videregående uddannelser under lov om åben uddannelse Orientering om Forslag til finanslov for finansåret 2014 27.
Læs mereRapport vedr. beskæftigelsen for. Finansøkonomer årgang 2007-2009
Rapport vedr. beskæftigelsen for Finansøkonomer årgang 2007-2009 oktober 2010 1. Grundlag Denne rapport redegør for beskæftigelsessituationen for finansøkonomer årgang 2007 2009 godt et år efter dimissionen
Læs mereErhvervsakademi MidtVest eamv@eamv.dk. Udkast til afslag på godkendelse
Erhvervsakademi MidtVest eamv@eamv.dk Udkast til afslag på godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Erhvervsakademi MidtVests ansøgning om godkendelse
Læs mereStudievalg og optagelse. Skole Navn Vejleder Studievalg Nordjylland
Studievalg og optagelse Skole Navn Vejleder Studievalg Nordjylland 3.g / htx /hhx 2.g / htx /hhx Indkredsning 1.g / htx /hhx Information Studievalg og videregående uddannelse Inspiration Studievalgsprocessen
Læs mereUC Syddanmark ucsyd@ucsyd.dk. Udkast til afslag på godkendelse
UC Syddanmark ucsyd@ucsyd.dk Udkast til afslag på godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af UC Syddanmarks ansøgning om godkendelse af nyt udbud,
Læs mereRapport vedr. beskæftigelsen for. Finansøkonomer årgang 2006-2008
Rapport vedr. beskæftigelsen for Finansøkonomer årgang 2006-2008 oktober 2009 1. Grundlag Denne rapport redegør for beskæftigelsessituationen for finansøkonomer årgang 2006 2008 godt et år efter dimissionen
Læs mereErhvervsakademierne i Danmark Status og resultater
Erhvervsakademierne i Danmark Status og resultater Indledning Erhvervsakademierne blev etableret den 1.1. 2009. I lovgrundlaget og de politiske forlig bag etableringen af erhvervsakademierne som selvstændige
Læs mereErhvervsPostdoc - statistik
ErhvervsPostdoc - statistik Indhold ErhvervsPostdoc i den private sektor... 1 Antal ansøgninger og godkendelser 214-217... 2 Godkendte projekter 215-217, fordeling efter virksomhedsstørrelse... 3 3. april
Læs mereErhvervsPostdoc - statistik
ErhvervsPostdoc - statistik Indhold ErhvervsPostdoc i den private sektor, antal ansøgninger og godkendelser 214-218... 2 ErhvervsPostDoc i den private sektor, antal godkendte projekter 215-218, virksomhedsstørrelse..3
Læs mereErhvervsakademi Dania Afslag på godkendelse af nyt udbud
Erhvervsakademi Dania E-mail: eadania@eadania.dk Afslag på godkendelse af nyt udbud Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Erhvervsakademi Danias ansøgning
Læs mereFordelingen af det stigende optag på erhvervsakademierne
Fordelingen af det stigende optag på erhvervsakademierne En kortlægning af udviklingen i studenterpopulationen på de ni erhvervsakademier ERHVERVS- AKADEMIERNE Fordelingen af det stigende optag på erhvervsakademierne
Læs mereUddannelses- og Forskningsudvalget L 69 Bilag 1 Offentligt
Forskningsudvalget 2016-17 L 69 Bilag 1 Offentligt Notat Modtager(e): Forskningsudvalget Kommenteret høringsnotat vedrørende forslag til lov om ændring af lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser
Læs mereERGOTERAPEUT. Dimittend- og beskæftigelsesundersøgelse Juni 2016 UC SYD
ERGOTERAPEUT Dimittend- og beskæftigelsesundersøgelse Juni 2016 UC SYD Dimittendundersøgelse, juni 2016 side 2 Beskæftigelsesundersøgelse juni 2016 (dimittender fra juni 2015) side 10 August 2016 Dimittendundersøgelse,
Læs mereLÆRINGSBAROMETERET Præsentation af KP s resultater fra Læringsbarometer 2018
LÆRINGSBAROMETERET Præsentation af KP s resultater fra Læringsbarometer 2018 Om Læringsbarometeret Læringsbarometeret har udgangspunkt i evalueringskonceptet LEARN, der spørger ind til de studerendes tilgang
Læs mereI universitetsloven, jf. lovbekendtgørelse nr. 960 af 14. august 2014, foretages følgende ændringer:
Forslag til Lov om ændring af universitetsloven og forskellige andre love (Gennemsigtighed i valg af uddannelse, forsikring af gæsteforskere og krav til oversættelse af eksamensbeviser) I universitetsloven,
Læs mereFakta om sygeplejerskeuddannelsen Indhold
Fakta om sygeplejerskeuddannelsen Indhold 1. Kort om sygeplejerskeuddannelsen 2. Søgning og studerende 3. Udvikling i optag i og uden for de fire store byer 4. Sygeplejersker har lav ledighed og flere
Læs mereJanuar 2014. Resultatkontrakt 2014 mellem Danmarks Akkrediteringsinstitution og Styrelsen for Videregående Uddannelser
Januar 2014 Resultatkontrakt 2014 mellem Danmarks Akkrediteringsinstitution og Styrelsen for Videregående Uddannelser Indledning Resultatkontrakten er en kontrakt mellem Styrelsen for Videregående Uddannelser
Læs mereFakta om uddannelser til hele Danmark. Fakta. side 1/10
22. august 2018 Danske Professionshøjskoler Ny Vestergade 17 st. tv. 1471 København K Tel. 3338 2200 uc-dk@uc-dk.dk danskeprofessionshøjskoler.dk Fakta Fakta om uddannelser til hele Danmark Indhold Fakta
Læs mereOm Uddannelseszoom. Der er kun indsamlet spørgeskemadata og timetal for Uddannelses- og Forskningsministeriets. 19. juni 2019
Om szoom Hvad er szoom? szoom er et digitalt værktøj, hvor brugeren helt enkelt kan sammenligne op til tre uddannelser ad gangen på selvvalgte parametre. Brugeren kan sammenligne de erhvervskompetencegivende
Læs mereErhvervsakademi Dania Afslag på godkendelse af nyt udbud
Erhvervsakademi Dania E-mail: eadania@eadania.dk Afslag på godkendelse af nyt udbud Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Erhvervsakademi Danias ansøgning
Læs mereSagsnr:19/ Tabelbilag over tilbudt optag på de videregående uddannelser
Tabelbilag over tilbudt optag på de videregående uddannelser Dette bilag indeholder en oversigt over det tilbudte optag på de videregående uddannelser i Syddanmark i 2019 og sammenligner optaget med tidligere
Læs mereEfter høringsfristens udløb den 27. januar 2014 er der indkommet 46 høringssvar.
Bilag 7 Modtager(e): Kopi: Kommenteret høringsnotat om forslag til lov om ændring af universitetsloven, lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, lov om videregående kunstneriske
Læs mereDe under nævnte medlemmer vælges, medmindre lokale forhold tilsiger andet, af tillidsrepræsentanterne
Kommissorier for og sammensætning af Djøf Offentligs sektorudvalg 1. Sektorudvalget for statsadministrationen 1. 1 repræsentant for hvert ministerområde, dog 2 repræsentanter såfremt der udenfor ministerområdets
Læs mereUdkast til afslag på godkendelse
CBS cbs@cbs.dk Udkast til afslag på godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af CBS ansøgning om godkendelse af ny uddannelse, truffet følgende udkast
Læs mereVirksomhedernes tilfredshed er uændret
Virksomhedernes tilfredshed er uændret - Virksomhedstilfredshedsmåling 2017 Praktikvirksomhedernes tilfredshed skal øges frem mod 2020. Det er et af de mål for erhvervsuddannelsernes udvikling, der blev
Læs mereDen Koordinerede Tilmelding Hovedtal Tabel 1:Ansøgere, optagne og afviste fordelt på institution/uddannelse, 2013
Tabel 1:Ansøgere, optagne og afviste fordelt på institution/uddannelse, 2013 Institution/ Ansøgninger Ansøgere Optagne Total- Uddannelse 1.prioritet incl.standby afviste Bacheloruddannelse 112.101 41.267
Læs mereTidsplan for aflevering af papirarkivalier til Rigsarkivet
Cirkulæreskrivelse af 22. december 2016 Tidsplan for aflevering af papirarkivalier til Rigsarkivet Til alle ministerier, Denne cirkulæreskrivelse fastsætter i henhold til bekendtgørelse nr. 591 af 26.
Læs mereTil erhvervsakadem ier og professionshøjskoler, der udbyder dim ensionerede videregående uddannelser under Undervisningsministeriet
Til erhvervsakadem ier og professionshøjskoler, der udbyder dim ensionerede videregående uddannelser under Undervisningsministeriet Institutionsstyrelsen Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392
Læs mereFakta om uddannelser til hele Danmark
Fakta om uddannelser til hele Danmark Indhold 1. Professionsuddannelsernes placering i Danmark 2. Uddannelsesstationer på professionshøjskolerne 3. Optag af studerende i og uden for de fire 4. Uddannelsesudbud
Læs mereUddannelsesudvalget 2008-09 UDU alm. del Svar på Spørgsmål 256 Offentligt
Uddannelsesudvalget 2008-09 UDU alm. del Svar på Spørgsmål 256 Offentligt Ansøgertallet pr. 15. marts til Undervisningsministeriets videregående uddannelser Nedenfor opdeles ansøgerne på type, område og
Læs mereProfessionshøjskolerne i tal
Professionshøjskolerne i tal 2011 Indhold Side 1. PræSentation af ProfeSSionShøjSkoleSektoren.... 4. 1.1. Institutioner.... 4. 1.2. Professionshøjskolerne.set.i.et.videregående.uddannelsesbillede.... 5
Læs mereForslag. Uddannelses- og Forskningsudvalget UFU Alm.del Bilag 39 Offentligt UDKAST. UDS, CFJ, den 12. december til
Uddannelses- og Forskningsudvalget 2016-17 UFU Alm.del Bilag 39 Offentligt UDS, CFJ, den 12. december 2016 UDKAST Forslag til Lov om ændring af universitetsloven, lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser,
Læs mereSvar til Statsrevisorerne om Rigsrevisionens beretning nr. 21/2017 om forvaltningen af ECTS-point på de videregående uddannelsesinstitutioner
Ministeren Statsrevisorernes Sekretariat Folketinget Christiansborg Svar til Statsrevisorerne om Rigsrevisionens beretning nr. 21/2017 om forvaltningen af ECTS-point på de videregående uddannelsesinstitutioner
Læs mere