Disciplene kaldes. Sange Alle som tørster (FS 3) Forunderlige nåde (FS 52) Vi vil så kærlighed (FS 167)

Transkript

1 Oplæg til IMU

2 Disciplene kaldes Mark 1,14-20 Overordnede tanker Målet for denne aften er at stille skarpt på indledningen til Markusevangeliet. Vi møder meget tidligt en meget komprimeret og udfordrende forkyndelse fra Jesus. Lige derefter kalder Jesus de første disciple. Afsnittet lægger derfor op til at stille skarpt på, hvad det er Jesus forkynder, hvordan han kalder sine disciple og hvilken opgave de kaldes til. Sange Alle som tørster (FS 3) Forunderlige nåde (FS 52) Vi vil så kærlighed (FS 167) Indledende input Video: Som introduktion til aftenen kan I vælge at se en af de videoer med vidnesbyrd om et liv af Bibelen, som IMU har lavet. Videoer vil ligge på imu.dk og Youtube primo februar. I kan vælge blot af se en af videoerne uden opfølgning, men I kan også bruge det som et afsæt til at tale sammen to og to om følgende spørgsmål: Hvad betyder Bibelen for dig? Hvordan læser du i Bibelen? Stil spørgsmål til teksten: En anden mulighed er at bruge lidt tid på at dykke ned i aftenens tekst i små grupper. Det skal ikke være et grundigt bibelstudie men mere en umiddelbar læsning af teksten. Målet er ikke at finde de rigtige svar, men derimod at give plads til spørgsmål og forundring. Dette kan gøres på følgende måde: Læs teksten højt for hele gruppen, mens folk læser med i deres egen Bibel. Derefter sætter man sig sammen i grupper to-tre personer. Her læser man teksten hver for sig, og finder to spørgsmål og en perle (noget man glædes eller forundres over), som man vil give til den man læser sammen med. Til sidst samler man op i hele fællesskabet, hvor hver gruppe stiller ét spørgsmål og videregiver en perle til resten af fællesskabet. Bøn IMU ønsker at leve i bøn, derfor har vi udgivet folderen 15 livliner med inspiration til bøn i fællesskabet. De kan bestilles gratis på imu.dk, og det vil være oplagt at bestille et eksemplar til alle i jeres IMU, da forslagene til bønnemetoden i dette og flere af de andre oplæg er hentet derfra. Bed fadervor opdelt: Mødelederen beder de syv dele af fadervor. Det vil være oplagt, hvis alle slår op på fadervor i Bibelen, da det kan være med til at holde fokus. Efter hver del holdes en pause, hvor alle kan bede om og over det afsnit, der lige er bedt. Afslut med to-tre minutters stilhed, hvor I lytter til, om Gud ønsker at sige noget til jer. Hovedindhold Vi vil foreslå, at I inviterer en taler til at forkynde over bibelteksten. I kan vælge at udfordre taleren på særligt at sætte fokus på to dimensioner i teksten: 1. Hvad det betyder, at Jesus siger: Guds rige er kommet nær; omvend jer og tro på evangeliet!? 2. Hvad siger stykket om kaldelsen af disciplene om, hvad det vil sige at være discipel af Jesu både dengang og i dag?

3 I kan vælge at bede en taler I allerede har booket om at tale om emnet, men hvis I endnu ikke har booket taler, kan I vælge at kontakte en ungdomskonsulent eller en af fritidsforkynderne i IMU. I finder kontaktoplysninger på alle sammen på imu.dk. Opfølgning Det være rigtig godt at få talt om, hvad det er forkyndelsen har handlet om, og hvad det betyder for dig i dit liv. I kan derfor bede forkynderen om at formulere nogle spørgsmål, som I kan tale om i små grupper enten undervejs i talen eller efterfølgende. En anden mulighed er at lave opfølgningen som Walk and Talk. Til denne metode skal forkynderen også forberede nogle spørgsmål, gerne min. fem. I skal så gå sammen to og to og gå en tur, mens I taler om spørgsmålene eller andre ting, som I kom til at tænke på under talen. Udenadslære: Som afrunding på aftenen kan I vælge at lære et enkelt vers fra teksten udenad. Det kunne f.eks. være et af de to citater fra Jesus, der er i teksten: 1. Tiden er inde, Guds rige er kommet nær; omvend jer og tro på evangeliet! 2. Kom og følg mig, så vil jeg gøre jer til menneskefiskere Dette kan gøres meget simpelt ved, at forkynderen siger verset højt, hvorefter i gentager det i kor 2-3 gange. I kan evt. prøve at se, om folk kan huske det næste gang til IMU.

4 Lignelsen om sædemanden Mark 4,1-20 Overordnede tanker Målet for denne aften er at sætte fokus på en af Jesu lignelser, som vi møder i Markusevangeliet. En af de interessante dimensioner i denne lignelse er, at Jesus selv udlægger lignelsens budskab for disciplene. Lignelsen har mange gode og udfordrende perspektiver på, hvordan Guds ord virker i verden og i vores liv. Sange Du levende ord (FS 36) Skriv dig Jesus på mit hjerte (FS 153) Sæt mig så jeg ser dig, Jesus (FS 157) Indledende input Animationsfilm: Som indledende input til denne aften kan I vælge at se en animeret tegnefilm, der er lavet over lignelsen. Den illustrerer på en god og humoristisk måde hovedtrækkene fra teksten. I kan finde filmen her. Emoji-fortælling: Bibelselskabet har lavet et lille materiale, hvor de har genfortalt nogle bibelhistorier med emojis. I finder fortællingerne her. Begynd med i fællesskab at gætte, hvilke fortællinger det er, de har gengivet og find gerne beretningerne i jeres egen Bibel. Når I har gjort det, kan I sætte jer sammen i grupper af 3-4 personer. Hver gruppe skal derefter genfortælle lignelsen om sædemanden med emojis og vise resultatet til resten af fællesskabet. I kan evt. slutte af med at kåre en vinder. Bøn IMU ønsker at leve i bøn, derfor har vi udgivet folderen 15 livliner med inspiration til bøn i fællesskabet. Dette forslag til bøn er hentet fra folderen. Skriv en bøn: Dette kan gøres på flere måder, men vi vil opfordre jer til at bruge den skabelon, der er bagerst i 15 livliner. I kan enten bestille foldere til alle i jeres IMU gratis på imu.dk, eller I kan kopiere arket»skriv en Bøn. Begynd med at introducere de fire kategorier. Nu får man hver især tid til i stilhed at skrive en bøn på sit papir. Udfordringen er, at man skal prøve at opbygge bønnen ud fra de fire punkter, sådan at der skrives noget under hvert afsnit. Alle opfordres til at tage sit papir elle folder med hjem og bede bønnen derhjemme. Hovedindhold Denne aften kan I bruge stetoskopmetoden til at samtale om teksten. Metoden er udviklet af IMU, og I kan finde en folder, der forklare mere om metoden på imu.dk. Herunder følger en gennemgang af metodens forløb. Det kan være en god idé at have nogle udprintede udgaver af teksten med, hvis der er nogen, der ønsker det. 1. Teksten oplæses fælles 2-3 gange af forskellige oplæsere 2. Sæt jer enkeltvis og studér teksten i 20 minutter a. Observation: Brug 10 minutter på at observere teksten (streg så meget du kan i teksten). i. Inddel i afsnit. ii. Læg mærke til nøgleord/ ord der går igen. iii. Hvem taler? Hvem tales der til? Hvad er deres historie? iv. Læg mærke til bindeord (derfor, så, for at, nu) osv. v. Se scenen for dig: Lugtene, stemmerne, atmosfæren, lydene, hvad sker der? Hvem taler? Hvem lytter? Hvad tænker de? Lyt med hjertet, følelsen, hukommelsen, kroppen.

5 vi. Forestil dig at du er med i teksten. Hvad oplever du? b. Analyse: Brug 3 minutter på at finde hovedpointen/ hovedbudskabet i teksten. c. Anvendelse i mit eget liv: Brug 7 minutter på at være stille sammen med Gud. i. Vær i bøn om, at Gud må vejlede dig til at se, hvad han peger på i dit liv nu og her i denne tekst. ii. Hvad siger Gud til dig gennem teksten? Et løfte? Et bud? Afsløring af synd? Et evangelium du skal tage til dig? iii. Er der personer eller begivenheder, du kommer til at tænke på? Opfølgning Gå sammen i små grupper med maks. seks personer og fortæl på skift - og uden at blive afbrudt, hvad Gud har mindet jer om i teksten (punkt 2C) Tænk på, at dette ikke er en diskussion om tekstens pointe, meningen med teksten eller enkeltheder i teksten. Det er en tekstmeditation, hvor vi deler, hvad Gud har mindet os om hver især i vores dagligliv. Vær opmærksom på, at der kan være stor forskel på, hvor meget folk får ud af teksten, hvilket er helt naturligt. Det er vigtigt, at der ikke er pres ift. at få et eller andet ud af det det kan være, at det, der taler til en den aften, kommer fra en af de andre.

6 Peters bekendelse Mark 8,27-33 Overordnede tanker Målet for denne aften er at sætte fokus på, hvem Jesus egentlig var og er. Meget af det vil kredse om Jesu spørgsmål til disciplene: Men I, hvem siger I, at jeg er?. Det er et udfordrende og afgørende spørgsmål Jesus stiller, og Peters svar rummer flere dybder, end han måske selv er klar over. Det prøver Jesus også at vise ham efterfølgende, da han begynder at tale om lidelse og død. Sange Above all (FS 1) Jesus du er verdens lys (FS 109) Se, han træder frem (FS 147) Indledende input Jesus-meditation: Meditation over bibeltekster kan være en god måde at komme ind i dybden af en tekst. Her kommer en vejledning til, hvordan I kan gøre det ift. teksten. Meditationen opledes i tre led: Se: Sæt jer hver for sig og læs teksten igennem. Læg mærke til, hvad der sker, og hvad der blive sagt. Læg Bibelen fra dig og luk øjnene. Brug fantasien. Forestil dig, at handlingen sker omkring dig. Sæt dig f.eks. i tankerne ved siden af Jesus. SE på ham. Lyt til ham, gerne ved at du tænker og udtaler hans ord inde i dig selv. Lev dig ind i atmosfæren, som er omkring ham. Bed: Begynd med at takke, fordi Jesus er hos dig. Forestil dig, at han står lige foran dig. Bed om, at Helligånden må gøre dette levende for dig. Under bønnen kan du blive siddende, bøje knæ, stå eller gå afslappet frem og tilbage, efter som du synes mest naturligt. Fold hænderne eller ræk dem mod Herren, som de første kristne gjorde. Drop al opdigtet sprog og tilegnet stemmebrug. Tal naturligt og ligetil i din bøn. Tilbed: Når du tilbeder Gud, glemmer du dig selv og bliver samlet om Herren alene. Du hylder ham for hans storhed, magt og herlighed. Oftest vil tilbedelsen blandes med taksigelse og lovprisning. I kan evt, bruge den nedenstående oversigt som introduktion og vise den på et slide, så folk kan huske det undervejs. Se på Jesus, når han spørger sine disciple. Bed om, at Jesus må vise dig, hvem han er. Tilbed Jesus, fordi han døde og opstod. (Mark 8,13) Bøn Bibelske bønner: I Bibelen er der skrevet rigtig mange bønner, som kan være gode at bede også for os i dag. Især i Salmernes bog får vi et indblik i nogle troende menneskers bønsliv. Nogle gange er det rart ikke selv at skulle finde på ord til bøn men at bruge bønner nedskrevet i Bibelen. En måde at gøre dette på er ved at læse en hel salme igennem. Bagefter kan I være stille sammen, og man kan så på skift bede nogle enkelte ord eller vers op fra salmen. Det kan være, at der var noget, man lige lagde mærke til på en særlig måde. Man skal altså udelukkende bruge de formuleringer, der er i salmen. På den måde kan man i fællesskab bede til Gud og lade teksten åbne sig. Til denne aften vil vi foreslå, at I bruger salme 62. Hovedindhold Vi vil foreslå, at I inviterer en taler til at forkynde over bibelteksten. I kan vælge at udfordre taleren på særligt at sætte fokus på to dimensioner i teksten: 1. Hvad det betyder den bekendelse, som Simon Peter giver?

7 2. Hvordan skal vi forstå Peters reaktion på Jesu tale om lidelse og død, og hvorfor reagerer Jesus så voldsomt? I kan vælge at bede en taler, I allerede har booket om at tale om emnet, men hvis I endnu ikke har booket taler, kan I vælge at kontakte en ungdomskonsulent eller en af fritidsforkynderne i IMU. I finder kontaktoplysninger på alle sammen på imu.dk. Opfølgning Det være rigtig godt at få talt om, hvad det er forkyndelsen har handlet om, og hvad det betyder for dig i dit liv. I kan derfor bede forkynderen om at formulere nogle spørgsmål, som I kan tale om i små grupper enten undervejs i talen eller efterfølgende. En anden mulighed er at lave opfølgningen som Walk and Talk. Til denne metode skal forkynderen også forberede nogle spørgsmål, gerne min. fem. I skal så gå sammen to og to og gå en tur, mens I taler om spørgsmålene eller andre ting, som I kom til at tænke på under talen. Udenadslære: Som afrunding på aftenen kan I vælge at lære et enkelt vers fra teksten udenad. Det kunne f.eks. være vers 29 eller vers 31. Dette kan gøres meget simpelt ved, at forkynderen siger verset højt, hvorefter i gentager det i kor 2-3 gange. I kan evt. prøve at se, om folk kan huske det næste gang til IMU.

8 Kongen og korset Mark 15,16-32 Overordnede tanker Målet for denne aften er at sætte fokus på det noget mærkelige forløb, der fungerer som optakten til Jesu død i Markusevangeliet. Det bliver tydeligt i teksten, at Jesu lidelse og død har en utrolig dobbelthed over sig. På den ene side, så ligner det et totalt nederlag, men samtidig så møder vi i folks reaktioner en undertone af, at det, der er ved at ske, er en total sejr. Sange Alene Kristus (FS 2) En spire voksed frem (FS 44) Jesus Christ (FS 108) Indledende input Animationsfilm: Som introduktion til aftenens tema kan I læse teksten for derefter at se filmen: Animated explanation of sacrifice an atonement. Filmen er en del af Bible Project, der laver små film om bibelske bøger og temaer. Det er ikke nogle lutherske folk, der står bag, men der er meget godt at hente i videoen. Snak om følgende spørgsmål bagefter: Hvad lagde du særligt mærke til i filmen? Var der nogle ting i teksten, som fik en ny dimension efter at have set filmen? YouTube-metoden: En anden mulighed er at læse teksten ved at bruge YouTube-metoden. Når man kigger på videoer på YouTube, klikker man videre i de forslag til videoer, som dukker op ude i siden. Samme metode kan bruges, når man læser i Bibelen, hvis man følger de henvisninger som er i bunden eller siden. På den måde ser du, hvordan Bibelen kan fortolke sig selv, og at der er sammenhæng på tværs af Bibelen. Læs teksten igennem og slå de forskellige henvisninger op. Læs gerne versene før og efter det vers, du blev henvist til, for at få den fulde sammenhæng. Udenadslære: En sidste mulighed er at bruge tid på at lære dele af Esajas kapitel 53 udenad. Det kan godt virke meget gammeldags at tale om udenadslære, men der sker noget med forhold til Bibelens budskab, når vi kan nogle passager udenad. De bliver på en anden måde en del af os. Del jer ud i nogle små grupper á 3 personer og brug så min på at lære noget af kapitlet udenad. Det kunne f.eks. være vers 4-6. I må selv vælge, om grupperne skal øve på den samme passage eller forskellige passager. Slut af med at recitere for hinanden i fællesskab. Selvfølgelig uden at åbne Bibelen. Bøn Bibelske bønner: I Bibelen er der skrevet rigtig mange bønner, som kan være gode at bede også for os i dag. Herunder er nogle skriftsteder, som er valgt ud fra de fire kategorier, som er beskrevet i 15 livliner. I kan vælge at læse et skriftsted af gangen med lidt stilhed i mellem, så der er mulighed for at bede individuelt mellem de forskellige bønner. Tilbedelse (1 Krøn 29,10-13) Bekendelse (Sl 51,3-8) Taksigelse (2 Sam 22,2-4) Bøn (Sl 139,23-24) Hovedindhold Som hovedpunkt til denne aften er det mening, at I skal bruge IMU s læsemetode til at arbejde med teksten. Læsemetoden kan bestilles på nogle små bogmærker på imu.dk helt gratis. Det vil vi opfordre jer til at gøre, så alle IMU ere kan få et bogmærke, når I skal bruge metoden. Metoden bliver forklaret på bogmærket, men I kan også denne video sammen som introduktion metoden.

9 Den grundlæggende tanke med metoden er, at man ved at bruge godt tid til individuelt at observere, tolke og anvende teksten kan møde teksten på tekstens egne præmisser. Det er mening, at I skal sætte god tid af til denne del. Det kræver mindst 30 min., hvis alle skal have mulighed for at arbejde grundigt med teksten. Det kan være en fordel at printe teksten ud, så folk kan sidde og sætte streger mm. i teksten. Hvis I har nogle tuscher eller farveblyanter, gør det også opgaven mere levende. Prøv især at udfordre folk til at se på det ironiske i nogle af de udsagn, som Jesus blive mødt med fra de forskellige personer. Opfølgning Gå sammen i mindre grupper og tal om, hvad I har lagt mærke til i teksten. Tag gerne udgangspunkt i de forskellige cirkler og streger, I hver i sær har sat i teksten.