Politik for Børn og Unge på Nordfyn

Transkript

1 Politik for Børn og Unge på Nordfyn En del af Vision Vi skaber fremtidens Nordfyn sammen Dokument nr Sags nr

2 Indhold Forord... 2 Hvorfor, hvem og hvad?... 3 Hvorfor en Politik for Børn og Unge?... 3 Hvem henvender Politik for Børn og Unge sig til?... 3 Hvad består Politik for Børn og Unge af?... 3 Hvor skal vi hen?... 3 Hvad er det gode og aktive børne- og ungeliv på Nordfyn?... 4 Hvilke kerneværdier bygger vi på?... 5 Hvordan omsættes Politik for Børn og Unge i praksis?

3 Forord På Nordfyn vil vi det gode og aktive børne- og ungeliv. Det vil vi blandt andet ved at skifte kurs fra synd for til kan selv. Vi ønsker, at børn, unge og deres familier er: Klog på eget liv Så selvhjulpen som muligt, når den rette hjælp gives Aktiv medspiller i den offentlige indsats Politikken sætter kursen på børne- og ungeområdet og er samtidig en del af kommunens overordnede Vision Vi skaber fremtidens Nordfyn sammen. Politikken er derfor også naturligt skabt sammen med vores interessenter. Denne involvering tog sit afsæt på en fælles Temadag tilbage den 19. august 2014 på Besøgscenteret Eriksholm ved Gyldensteen Strand i kommunen. I den forbindelse skal der lyde en tak til forældre, børn og unge samt medarbejdere, der deltog på temadagen og brugte tid og ressourcer på - sammen med kommunens politikere - at formulere en række pejlemærker for den nye sammenhængende Politik for Børn og Unge. På kommunens hjemmeside vil man kunne finde materiale fra Temadagen i form af bl.a. referater fra drøftelser i bordgrupper sammen med billeder og oplæg m.v. Og tak til de der var med til at skabe de gode rammer for Temadagen. Tak for de super flotte tegninger og børnekunstværker som børnene på kommunens dagtilbud havde lavet særligt til dagen. Tak til Nordfyns Musikskole for at komme og spille og skabe en dejlig stemning. Tak til Steffan Herman, Rektor for Metropol, for et inspirerende oplæg. Og endelig skal der også lyde en tak til Aage V. Jensens Fond for at have stillet tærskeladen og øvrige faciliteter til rådighed. Jens Otto Dalhøj Formand for Børne- og Ungeudvalget i Nordfyns Kommune

4 Hvorfor, hvem og hvad? Hvorfor en Politik for Børn og Unge? Politik for Børn og Unge er udarbejdet for at sikre sammenhængen mellem det generelle og forebyggende arbejde samt den målrettede indsats over for børn og unge med behov for særlig støtte. Den udtrykker en politisk skabt vision, der sætter kursen for Politik for Børn og Unge på Nordfyn i perioden Den bygger på rodfæstede holdninger og værdier. Den skal ses om en paraply for den samlede indsats på børne- og ungeområdet. Strategier og øvrige formelle procedurer skal afspejle den godkendte Politik for Børn og Unge. Hvem henvender Politik for Børn og Unge sig til? Politikken henvender sig til børn, unge og deres familier samt øvrige borgere, såvel som politikere og medarbejdere i Nordfyns Kommune. Hvad består Politik for Børn og Unge af? Politikken består af 4 hovedelementer: Hvor skal vi hen? Hvad er det gode og aktive børne- og ungeliv på Nordfyn? Hvilke kerneværdier bygger vi på? Hvordan omsættes Politik for Børn og Unge i praksis? Hvor skal vi hen? Det første hovedelement i Politik for Børn og Unge er en politisk skabt vision, der sætter kursen på børne- og ungeområdet. En vision, der for det første skal ses i sammenhæng med kommunens generelle Vision Vi skaber fremtidens Nordfyn sammen. Men også en vision, der skal ses i sammenhæng med de pejlemærker for Politik for Børn og Unge, der blev udfoldet på den fælles Temadag tilbage i august 2014 i et involverende og innovativt samspil mellem forældre, politikere og medarbejdere. Vision for Børn og Unge på Nordfyn: På Nordfyn vil vi det gode og aktive børne- og ungeliv ved et kursskifte fra synd for til kan selv. Vi ønsker at børn, unge og deres familier er: Klog på eget liv Så selvhjulpen som muligt, når den rette hjælp gives Aktiv medspiller i den offentlige indsats

5 Hvad er det gode og aktive børne- og ungeliv på Nordfyn? Det andet hovedelement i Politik for Børn og Unge er de pejlemærker, der blev udfoldet i forhold til visionen om at ville det gode og aktive børne- og ungeliv ved et kursskiftet fra synd for til kan selv. Overordnet for pejlemærkerne er, at børn, unge og deres familier har ansvaret for det gode og aktive liv. Nordfyns Kommune sætter rammerne for indsatsen og har ansvaret for at skabe læringsmiljøer, der understøtter børn og unges positive udvikling. Trivsel: Børn og unge skal i leg og hverdag opleve overskud, gå-på-mod, handlekraft og glæde ved livet. Børn og unge skal udvikle sig til selvstændige individer, i trygge og stimulerende omgivelser. Forældrene er de primære personer i barnets liv, og et godt børneliv fordrer et tæt samarbejde mellem barnets forældre og de professionelle omsorgspersoner. Læring: Børn og unges lyst og evne til at lære skal vi dyrke. Børn og unge skal tilegne sig færdigheder og kundskaber med aktiv involvering, indflydelse og medansvar. Forældre og professionelle voksne skal hjælpe børn og unge til at mestre overgange, som de oplever eksempelvis fra dagtilbud til skole, fra skole til ungdomsuddannelse, via et tæt og forpligtende samarbejde. Børn og unge skal være aktivt livsduelige og være en del af fællesskabet. Inklusion: Børn og unge skal opleve sig ligeværdige og respekterede i forpligtigende fællesskaber og have mulighed for at udvikle sig optimalt såvel fagligt som socialt. Børn og unge skal engageres, blive klogere på sig selv og omverdenen i et tæt samspil med forældre, pædagoger, lærere og andre voksne i et inkluderende fællesskab med plads til forskelligheder. Sundhed: Børn og unge skal have mulighed for at deltage i fritids- og foreningslivet på lige vilkår. Børn og unge skal have fysisk udfoldelse i dagtilbud, skole og fritidslivet. Børn og unge skal have en god og sund kost, fordi det er en forudsætning for de samlede udviklings- og læringsmuligheder

6 Hvilke kerneværdier bygger vi på? Det tredje hovedelement i Politik for Børn og Unge er kommunens 4 kerneværdier: Ordentlighed: Vi behandler hinanden med respekt og værdighed og tager hensyn til individuelle og kulturelle forskelle. Troværdighed Vi er ærlige og optræder korrekt over for hinanden. Vi skaber et godt samarbejde med de mennesker, vi er sammen med i vores hverdag. Åbenhed Vi taler og lytter åbent til hinanden. Vi behandler hinanden med respekt for forskellighed. Synlighed Forældre og de professionelle voksne skal være synlige i det gode og aktive børne- og ungeliv. Vi skaber fremtiden sammen på Nordfyn, med nytænkning og fornyelse. Et sådant sæt af værdinormer vil efter vores vurdering gavne børn, unge og deres familier, såvel som medarbejdere og ledere i det daglige arbejde

7 Hvordan omsættes Politik for Børn og Unge i praksis? Det fjerde og sidste hovedelement omhandler, hvordan politik for Børn og Unge omsættes i praksis. Den skal ses om en paraply for den samlede indsats på børne- og ungeområdet. Strategier og øvrige formelle procedurer skal afspejle den godkendte Børne og Ungepolitik. Både nuværende som kommende strategiplaner på børne- og ungeområdet i Nordfyns Kommune: Folkeskolestrategi Dagtilbudsstrategi (forventes udarbejdet i 2015) Ungestrategi Inklusionsstrategi Strategi for Pædagogisk IT Specialundervisningsstrategi Strategi for Børn og Familieområdet Strategi for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet Anbringelsesstrategi Flere af strategierne er skabt i en politisk proces ved en mere traditionel involvering via høring. Fremadrettet skal succesen for Politik for Børn og Unge måles ved, at bl.a. strategier og løsninger mere aktivt samskabes med børn, unge og deres familier. Det skal ske gennem en involverende og innovativ proces for derigennem at sikre sammenhæng og de allerbedste rammer for et godt og aktivt børne- og ungeliv på Nordfyn