1.1 Er dine generelle forudsætninger for at følge faget tilstrækkelige?

Transkript

1 Titel: Intern E05-2.år (2nd year) - Økonometri 1 - Forelæsninger Holdkode: Undervisere tilknyttet dette hold: Antal modtagede svar: 16 Antal respondenter 0 tilknyttet: Svar procent: 0 Evaluerings periode: 10. okt 2005 til 23. okt Faget 1.1 Er dine generelle forudsætninger for at følge faget tilstrækkelige? Meget gode 4 25 % Gode 6 38 % Middel 6 38 % Dårlige 0 0 % Meget dårlige 0 0 % 1.2 Er dine matematiske forudsætninger for at følge faget tilstrækkelige? Meget gode 5 31 % Gode 4 25 % Middel 6 38 % Dårlige 1 6 % Meget dårlige 0 0 % 1.3 Hvordan er fagets koordinering med årsprøvernes andre fag / beslægtede fag? Meget god 2 13 %

2 God 7 44 % Middel 4 25 % Dårlig 1 6 % Meget dårlig 2 13 % 2 3 Pensum 3.1 Hvordan vurderer du pensums faglige niveau? Meget højt 0 0 % Højt % Middel 1 6 % Lavt 1 6 % Meget lavt 0 0 % 3.2 Hvordan vurderer du sværhedsgraden af pensum? Meget svært 0 0 % Svært 7 44 % Middel 7 44 % Nemt 2 13 % Meget nemt 0 0 % 4 Forelæseren 4.1 Hvordan vurderer du forelæserens evne til at formidle pensum på en forståelig måde? Meget god 6 38 % God 9 56 %

3 Middel 1 6 % 4.2 Hvordan vurderer du forelæserens evne/vilje til at uddybe problemstillinger i pensum? Meget god 8 50 % God 8 50 % Middel 0 0 % 4.3 Hvordan vurderer du forelæserens forberedelse? Meget god % God 6 38 % Middel 0 0 % 4.4 Hvordan er forelæsningernes praktiske gennemførsel? Meget god 7 44 % God 8 50 % Middel 1 6 % 4.5 Evt. kommentarer til forelæseren Kun kommentarer til undervisningen og pensum m.m. Det er rart at der bliver taget fat i ting man muligvis har glemt fra teoretisk

4 statistik så man altid er med Super undervisnig på alle punkter. Der er mange elementer fra Teoretisk Statistik som giver meget mere mening efter de er blevet forklaret af forelæseren til Økonometri. Det er positivt. Faget er interessant. Forelæseren er rigtig god til at formidle stoffet. God kombination af tavlegennemgang, slides og saseksempler. Beviserne og theoremerne er lidt svære. Angående koordinering af faget mht. teoretisk statistik har vi været igennem en stor del af de første kapitlers pensum, hvilket man måske kunne gennemgå lidt hurtigere- på nær matrixregningen- det må godt gennemgåes grundigt hvilket er blevet gjort Forlæseren har både en stor faglig viden og gode pædagoiske evner. Det faglige udbytte af faget er meget begrænset efter at have haft teoretisk statistik sidste semester; der burde være bedre koordinering mellem de to fag, så de første 8 forelæsninger ikke udelukkende er repetition. Rigtig skønt at se en så dygtig kvindelig forelæser, som også kan finde ud af forklare på en fint forståelig og usnobbet måde. - Men jeg føler ikke helt at der er sammenhæng mellem øvelser og forelæsning. Mette er en rigtig god og dygtig forelæser, men ihvertfald de første forelæsninger var ren bevisførelse og statistik-ræs... ret kedeligt. Kommentar til pensum: Det virker tåbeligt at vi bruger de første fem ugers undervisning på at gennemgå noget vi allerede har gennemgået i Teoretisk Statistik 2, og ovenikøbet på et noget lavere teoretisk niveau. Det er fint nok at bruge en eller to forelæsninger på brush-up af det vi lærte semesteret før, men at gennnemgå den basale lineære reggressionsmodel, signifikanstests etc er i overkanten. Fagkoordinatorerne burde snakke mere sammen, således at økonometriundervisningen tog kundskaberne fra teo.stat.2 for givet og istedet brugte tiden på at uddybe de emner som de studerende ikke formodedes at have kendskab til. Afgrænsningen mellem Teoretisk Statistik og Økonometri 1 er ekstremt ringe - jeg ved godt, at det er et problem, man er klar over, men svingende fremmøde osv. kan i høj grad tages som udtryk for dette. Bortset fra det må man sige, at det er den mest tjekkede og ambitiøse undervisning, jeg er stødt på på polit indtil videre:-) 5 Generelt

5 5.1 Hvordan vurderer du dit samlede udbytte af undervisningen i dette fag? Meget godt 1 6 % Godt 9 56 % Middel 5 31 % Dårligt 1 6 % Meget dårligt 0 0 % 6 Den studerende 6.1 Hvor tilfreds er du med din egen indsats? Meget tilfreds 3 19 % Tilfreds 8 50 % Middel 3 19 % Utilfreds 2 13 % Meget utilfreds 0 0 % 6.2 Hvor meget af det til dato gennemgåede pensum har du læst? % 3 19 % 76-90% 4 25 % 51-75% 1 6 % 26-50% 6 38 % 0-25% 2 13 % 6.3 Hvor stor en procentdel af undervisningen har du fulgt? % % 76-90% 2 13 %

6 51-75% 1 6 % 26-50% 0 0 % 0-25% 0 0 % 6.4 Hvor mange timer pr. uge arbejder du med faget? Eksklusiv selve undervisningen. 0-2 timer 7 44 % 2-4 timer 6 38 % 4-6 timer 1 6 % 6-8 timer 2 13 % Over 8 timer 0 0 % Lokalet 1 Hvordan er lokalets lys-, akustik-, tavle- og pladsforhold? Meget gode 3 19 % Gode 9 56 % Middel 4 25 % Dårlige 0 0 % Meget dårlige 0 0 % 2 Evt. kommentarer Kun kommentarer om lokalets beskaffenhed. Det kan være svært at se tavlen.