Evaluering af klinikophold med fokus på infektioner for medicinstuderende og MedIS på 5. semester til

Transkript

1 Evaluering af klinikophold med fokus på infektioner for medicinstuderende og MedIS på 5. semester til Antal tilbagemeldinger: 150 ud af 165 mulige 1: Oplevede du, at personalet i klinikken var forberedt på, at du skulle komme? Det er dejligt vi altid bliver taget så godt imod! Patienten manglede, og efter 20 minutter blev der fundet en ny, som ikke var relevant for emnet Vor patient kunne ikke deltage, så personalet var hurtig til at finde en ny Vi blev smidt ud af patientstuen af et aktiveringshold (ergo/fys?) efter 15 minutter De troede vi kom kl. 10, men vi var der kl. 14, så personalet forstyrrede os og nej, der gik noget tid før afd. Sygeplejersken kom Meget Pt. skulle genoptrænes, da vi var inde for at tage anamnese og obj. us. Rigtig godt! Især fordi der var sket nye ting siden sidst De var meget forberedte I modsætning til universitetet 2: Har du på sygehuset fået den fornødne introduktion til dagen? Manglede information om præcis hvor fokus skulle være både for anamnese og for undersøgelse Der kunne være mere/flere råd om anamnese v. infektion Hvis ikke vi havde været på klinisk øvelse forinden, havde det været svært at vide, hvad vi skulle undersøge objektivt Meget godt Næsten Rigtigt godt at patienterne var indlagt af forskellige årsager Anamnese + obj. Undersøgelse kunne måske være mere specifik rettet mod infektionsmedicin Han var rigtig god Jesper var en rigtig dygtig underviser. Relevant oplæg med gode cases God inddragelse af os studerende 3: Oplevede du problemer i forbindelse med patientkontakten? 5 145

2 Vores patient var til UL men vi fik en ny Vores patient var godt medtaget, men ingen problemer med anamnese Sygeplejersken kunne nok godt lige have nævnt at patienten var blind før vi går på stuen Dog der var lidt problem grundet der var mange patienter og døren blev hele tiden åbnet Meget sød patient Og dog det virkede som om personalet på afd. Ikke helt var orienteret Fedt det var en lidt yngre patient Rigtig god patient Meget relevant Det var bare ærgerligt at have så lidt tid Meget åben og imødekommende pt. Dejligt med en ung patient Stuegang, da vi skulle til at snakke med patienten God, forberedt, sød og informeret Patienten var meget ny der inde, og derfor var det uklart hvad han fejlede En rigtig god patient man kunne snakke med og undersøge Vores første patient var blevet udskrevet og gad ikke vente, men det løste sig rigtigt fint hurtigt Flink patient, som gerne ville være med og deltog aktivt Patienten vi skulle undersøge var udskrevet, så vi fik en anden 4: Hvordan oplevede du seancen med den undervisende læge efter mødet med patienten: Gav opsamlingen og vurderingen af dine indsamlede data sammen med lægen det udbytte, du havde forventet? 150 Han virkede godt forberedt Godt med notat om hvad vi kan lære af hver patient Godt vi ser hvordan morgenkonference foregår Virkelig god Meget dygtig undervisning/underviser Dog synes jeg, at underviser overtog store dele af samtalen, så vi ikke fik lov til at øve fremlæggelse så meget som vi plejer I den grad! Lægen trak det vigtigste ud af anamnese og objektivt og udformede generelle læringsmål fra hver patient. Han holdt sig til det, der var mest relevant, hvilket gav meget bedre overblik over patienternes historier og den læring, vi skal have ud af mødet med dem Dog meget fokus på behandlinger Meget fokus på præcis og konkret anamnese/journalfremlæggelse: god og tydelig tilbagemelding Godt med læringsfokus for hver patient Gav afklaring af patientforløbet Bedste undervisning vi har haft på hele bacheloren!! Både før og efter mødet med patienten Meget godt Det var fint at øve i at fremlægge journal kort og præcis Meget godt! God info. Meget kompetent underviser Det ville være rart at få tilsendt powerpoint Det var dejligt med aktiv undervisning inden vi skulle ud Rigtig godt at få at vide, hvad der ikke er relevant Det var godt at prøve at fokusere på overleveringen

3 Godt at prøve fokuseret fremlæggelse Der var mange af de ting jeg nævnte, som han spurgte ind til igen efter vi havde fremlagt. Jeg ved ikke, om han ikke hørte det eller om han ikke forstod den måde, jeg sagde det på. Det gjorde mig bare usikker. Og jeg ved ikke hvorfor jeg egentlig skriver det, men jeg havde bare brug for at komme ud med det Super at være mere obs. på hvad der skal siges til morgenkonferencer Rigtig god underviser God feedback Godt PP hvor journalkonceptet blev godt gennemgået Virkelig godt!!! Lægen var grundig og dygtig til at undervise Meget god underviser Virkelig godt Dygtig underviser! Jesper var rigtig god til at inddrage det relevante Han var dygtig og rar og godt læringsmiljø God energi og respons fra lægen Super fint at vi begynder at lære at lave en mere fokuseret fremlæggelse af patient Meget dygtig og god til at forklare samt lære fra sig Oplevede du, at den efterfølgende opfølgning på patientkontakten på sygehuset var relevant for emnet? Sætter anamnese og objektive fund i en sammenhæng God gennemgang af relevante positive fund Han ville have vi skulle fokusere på infektion i vores fremlæggelse, hvilket var fedt og relevant! Dejligt med variation Underviser var enormt god særligt læring var et godt punkt Det var godt, at alle skulle snakke, samt brugen af tavlen med, hvad har vi lært? men på klinisk øvelse var der stor fokus på at tale med patient om frygt, forestillinger, forventninger og funktion. Dette kunne vi have snakket lidt om Fedt Virkelig godt! Vores patient havde ingen infektion, så det var svært at øve sig i at fokusere anamnese og undersøgelse Super relevant Meget dygtig og god til at forklare Har du forslag til ændringer af undervisningen på sygehuset? Undervisningen må gerne handle mere om selve patientmødet teorien får vi på universitetet Få PP tilsendt efter seance Det kunne være rart at få udleveret PPslides fra undervisningen

4 obs. på hvornår de forskellige hold skal ud til bestemte patienter, således træning kan planlægges bedre Sæt evt. tid af til objektiv undersøgelse i plenum /nej Cases må gerne være lidt sværere evt. med spørgsmål før udrulning af hele casen Det kunne være godt at pt. ikke er på vej til udskrivning og derved er symptomfri specielt når det handler om infektion Det var rigtigt godt Det er gavnligt med mindre hold, så der er bedre tid til at gennemgå patienterne 5: Havde du forberedt dig på det kliniske besøg? Havde du læst den anbefalede litteratur? Det er dårligt, at vi får gruppedannelse så sent at vide, idet man har svært ved at forberede sig Subjektiv og Objektiv Fordi jeg mener, at det umuligt at være tilstrækkelig forberedt, når man på Uni kun har haft undervisning i 2 uger. Opholdet bør ligge senere i forløbet Hjernerystelse, har ikke læst / Det er svært at nå at læse det hele Det kunne være godt, hvis der stod præcist i Klinisk Kompendium, hvilke sider si skal læse. Det er svært at få læst det hele, når der bare står læs om infektion ift. Luftveje, hjerte, osv Havde du gjort dig overvejelser over dagens forløb? Hvilke sygdomme har patienterne er det nogle af de meget smittefarlige? Forberedelse v. tidligere erfaring Håbede det var en relevant patient og det var det Havde håbet på en patient, som kunne være med, og det blev jo opfyldt havde tænkt meget over hygiejne Hvilke typer infektion har vores patient 6: Andet? Det var rart at få et billede af læringsmålene på de aktuelle patienter Super god underviser Vores patient var ikke en infektionspatient. Det fungerede godt med tavle og stikord på, hvad vi har lært om hver patient Opsamlingen fungerede og vi lærte meget nyt klinisk teori God undervisning Peter er super dygtig og engageret! Meget tydelig, klar og går nøje gennem hvad vi kan lære af hver patient (dog meget fokus på antibiotika/resistens) Synes ikke den nye model med at man får hold sent er fordelagtig forstår ikke pointen Peter er meget skarp i hans undervisning Kan vi få sendt powerpoint (fra undervisningen før mødet med patienten)?

5 Altid en fornøjelse Jeg synes, at argumentationen for hvorfor vi ikke får holdfordelingen at vide inden start. Jeg bil bruge samme argumentation for, hvorfor vi bør vide holdplanen før tid. Jeg håber, det laves om til det gamle til næste KO. Jeg tror ikke, at man rammer dem, man gerne vil, når man gør det på denne måde. Til gengæld tror jeg, at det bliver sværere at forberede sig godt på denne måde, hvis man gerne vil specielt for eftermiddagsholdet Fantastisk underviser! God underviser, rart med et specifikt fokus Virkelig behagelig underviser God underviser Fed undervisning Rigtig god underviser Det var en god undervisning Super undervisning!:) Super god underviser! Det var super! God underviser! Rigtig god og effektiv gennemgang Rigtig dygtig læge med alt det relevante Super god underviser!! God læge til forberedelsen + opfølgning. Ros til ham