Nyhedsbrev fra SFO april 2013

Transkript

1 Nyhedsbrev fra SFO april 2013 Kære forældre Så er foråret kommet i hvert fald hvis vi ser på kalenderen. Vi har sågar stillet urerne frem, fordi vi er gået over til sommertid. Det eneste, som ikke er fuldt med er temperaturen. Det er stadig koldt udenfor og derfor er det fortsat vigtigt, at jeres børn har tøj med, så de kan holde varmen udenfor. Selvom der er lockout, så holder SFO åben i den normale åbningstid (altså ingen pasning mellem 8:00-12:45). Vi er næsten færdige med den nye indretning vi mangler bare lige det sidste! I uge 14 laves motoriklokalet i stand og åbner som et motorisk legelandskab. Herunder kan I se en præsentation af nogle nye værksteder, som starter her efter påskeferien. De suppleres med Sjov med papir, Tegne/male værksted, Spilleværksted og om fredagen erstatter vi Fodboldturneringen med Bordtennis. Dans I den kommende periode vil der være et danseværksted. Dette værksted tager udgangspunkt i, at vi skal bevæge kroppen til musik samt have det sjovt. Dansen kan være med til at skabe bevægelsesglæde og være med til at bidrage til fællesskabsfølelsen. Alle skal kunne være med. På værkstedet vil vi lave nogle forskellige lege, hvor vi inddrager dans, og hvis børnene synes det kunne være sjovt, vil vi sammensætte en lille dans, som vi kan vise de børn, der har lyst til at se, hvad vi har arbejdet med. Den store verden På dette værksted skal vi arbejde med kulturen i forskellige lande. Værkstedet skal give en større forståelse for andre lande og deres individuelle kulturer. Vi skal sammen kigge på en globus og snakke om hvilke lande børnene kender til. Når vi har valgt nogle lande, som de kender til, vil vi arbejde med, hvad der kendertegner disse lande. Det vil vi gøre ved at male på lærreder, som vi vil hænge op og udstille i SFO. Yderligere vil vi bruge hjemkundskabslokalet, hvor vi skal eksperimentere med at lave mad fra forskellige lande. Bål Bålet har altid været meget vigtig for mennesket. Lige siden de aller første tider har vi brugt bålet til mange ting. Bålet gav varme og holdt vilde dyr på afstand, det gav lys, tryghed og hygge. Man samlede sig omkring bålet, sang og festede. Der blev også lavet mad på bålet, men i vore dage er bålet ikke længere så vigtigt. Vi er flyttet i huse og i stedet for bål har vi fået et væld af nye muligheder. Vi kan dog stadig lide levende ild. Når vi skal hygge tænder vi stearinlys, griller i Webergrill, tænder op i brændeovnen eller havefakler. Vi skal i den kommende tid lave mad på bålet, og vi skal sidde og kigge ind i gløderne og drømme os et andet sted hen. Et bål kan virke som vitaminer for fantasien.

2 Syværksted / Kreative huse Værkstedet er en fortsættelse, men med en ansigtsløftning:-) Planen er, at de børn der har lyst til at sy på maskiner gør det. Her er der muligmulighed for at være nysgerrig, kreativ og få prøvet sine egne idéer af. Der er Der er indkøbt nye modeller, så hvis det skorter på idéer, er der hjælp at hente. Det nye er en idé fra pigerne i 3. kl. om at lave kreative huse Pigernes tanker er: Værkstedet henvender sig til 2. og 3. årgang. Der skal medbringes en papkasse, for at være med. Papkassen skal fungere som dit hus. Du skal nu udsmykke dit hus med alle de ting som vi kan finde, og i takt med oprydningen i SFO er det ikke blevet til så lidt :-) Vi har modtaget rigtig mange bøger med stof og tapet, hvilket er helt perfekt til projektet. Tak til Alberts mor på 1. årgang. Det bliver spændende at se, hvor kreativiteten fører os hen. DRØMMEFANGER. Drømmefangere stammer fra de indfødte amerikanere, kaldet Indianere, som brugte disse som værn imod onde drømme. Det siges at hvis man hænger den op i nærheden af hvor man sover, så fanger den de dumme og onde drømme som man måtte have, således at de ikke vender tilbage. Rigtig mange børn har stor glæde af at anvende en drømmefanger, især hvis de drømmer meget. Det siges at det er en fordel, at ryste sin drømmefanger i vinden, hvis den har fanget et mareridt eller en dum drøm, så den er frisk til nye eventyr

3 Mulighederne er mange:-) 1. Der kan laves kort, med decoupage. 2. Den gamle kending, nøgleringe 3. Armbånd og halskæder Brydning Vi har valgt at fortsætte med dette værksted. Børnene ved nu hvad de kan forvente og er blevet trygge ved turneringerne, som vi kører hver onsdag. Vi gør som i sidste periode, hvor klasserne er sammen og klasserne er sammen. Hver uge bliver der kåret 2 vindere Se billederne i SFO Gamle og nye lege I den kommende periode, vil børnene hver tirsdag på sportspladsen blive præsenteret for en gammel eller ny leg. Det vil være et miks af boldlege, fangelege, "slås-lege" og meget andet, men alle sammen lege børnene selv (i fællesskab) kan sætte i gang i legetimer, frikvarterer, SFO-tid eller hjemme på vejen. Mælkekarton Skamler Vi skal prøve at lave små skamler af mælkekartoner og store stykker stof. Skamlerne kan sagtens bruges til at sidde på. Værkstedet starter torsdag den 4. april og afholdes i skolens håndarbejdslokale. Der skal bruges 32 mælkekartoner til 1 skammel så børnene er meget velkomne til selv at tage kartoner med.

4 Træ værksted Succesen fortsætter. Der vil være træ værksted for alle aldre hver mandag med start d.8/4. Der vil være mulighed for at lave ting efter eget ønske, og vi vil også være behjælpelige med at finde på emner. LYD-VÆRKSTED FOR 0. KLASSERNE Efter påske starter der et nyt lydværksted - denne gang for 0. klasserne. Det kommer til at ligge om tirsdagen fra kl De 2 første er prøvegange, derefter skal man komme hver gang. Vi skal arbejde med lyd på alle mulige måder: med stemmen, med kroppen og med instrumenter af aviser, mælkekartoner og spande. Vi afslutter forløbet med en lille koncert og en videooptagelse. Se i øvrigt videoen af Lydværkstedet for 1. og 2. årgang på Forældreintra.

5 MODESHOW-VÆRKSTED FOR 3. årgang. Ellen og Klara fra 3. årgang er kommet med et rigtig godt forslag til et nyt værksted. Et værksted hvor man kan være med til at skabe et modeshow. Prøve at gå catwalk på et podie og vise sommer eller efterårskollektionen Mød op torsdag efter påske og hør mere om dette værksted. Og vær med til at få flere idéer.