A-lympiade 21. november 2008 Af: Hanan Abdel-Rahman, Anders Gram-Hanssen, Thor Bjørn Andersen og Laura Pettrine Madsen, 2.v, Helsingør Gymnasium
|
|
- Frida Larsen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Evacuation Af: Hanan Abdel-Rahman, Anders Gram-Hanssen, 1
2 Final Assignment: Opgave 6 Kære Amberhavn Universitets Bestyrelse Ud fra jeres bygnings kriterier, har vi udarbejdet en evakueringsplan, der fortæller, hvornår man skal åbne nedgangen fra de forskellige etager I jeres bygning for at evakuere bygningen på den måde vi finder mest effektiv. Planen indeholder enkeltpersoner i bygningens gennemsnitlige ventetid, og den maksimale tid, nogen I bygningen skal vente, før de kan forlade bygningen. Planen er lavet med henblik på at evakuere bygningen hurtigst muligt med tankerne henledt på, at det er mest risikofyldt at opholde sig på de øverste etager. Evakueringen vil forløbe som følger: Dørene fra etagerne til trappegangen åbnes fra starten for følgende etager; 1., 2., 5., 6., 9., 10., 13., 14., 17., 20., 21. og folk begynder at bevæge sig ned. Efter 75 sekunder åbnes yderligere døren til 19. etage. Efter 105 sekunder åbnes døren til 18. etage. Efter 180 sekunder åbnes døren til 16. etage. Efter 210 sekunder åbnes døren til 15. etage Efter 300 sekunder åbnes døren til 12. etage Efter 330 sekunder åbnes døren til 11. etage Efter 390 sekunder åbnes døren til 8. etage Efter 450 sekunder åbnes døren til 7. etage Efter 525 sekunder åbnes døren til 4. etage Efter 570 sekunder åbnes døren til 3. etage Efter 680 sekunder, altså 11minutter og 20 sekunder kan hele bygningen være evakueret. Den gennemsnitlige ventetid for folk I bygningen regnes ud ved at lægge alle de enkelte ventetider sammen og dividere den samlede tid med antallet af personer I bygningen. Den samlede ventetid er sekunder og der befinder sig 1320 mennesker I bygningen. Den gennemsnitlige ventetid er altså /1320 = 142,5sekunder = 2minutter 22sekunder 50hundrededele Den højeste ventetid findes på 3. etage, hvor dørene åbnes efter 570 sekunder og hvor den bagerste derefter skal vente yderligere 59 sekunder på at komme ud. Den højeste ventetid er altså; = 629sekunder = 10minutter 29sekunder Planen tager først og fremmest udgangspunkt i, at udnytte trappernes fulde kapacitet. På Bilag 1 ses et skema, der viser fordelingen af folk på trapperne. (større udgave findes på Bilag 3) På Bilag 2 ses en oversigt over, hvornår de forskellige etager åbnes. På Bilag 4 ses en model over, hvordan vi har navngivet trapperne i bygningen. 2
3 Appendix: Opgave 1: For at komme ud af bygningen, skal alle personerne bevæge sig ned af 4 trapper 1. For én person der skal ned fra 4. etage, tager det 15 gange 4 sekunder plus 5, da det tager 15 sekunder pr trappe og 5 sekunder at komme ud, når man når til stueetagen. For en enkeltperson tager det altså = 65sekunder Da der kun kan gå 1 person ud af døren til trappenedgangen ad gangen, og den forreste kan være ude på trappen, når det første sekund er gået, vil den sidste være ude på trappen når det 60. sekund er gået. Dette resulterer i, at alle kan være ude, når den sidste har ventet 60 sekunder og brugt 65 sekunder på at komme ud, altså efter = 125sek Opgave 2: Vi vurderer, at det ville tage den samme tid, altså 125 sekunder, at få 60 mennesker ud fra hver etage hvis der ikke var nogen begrænsninger for, hvor meget trappenedgangen kan rumme. Opgave 3: For at gøre det klart, hvor mange mennesker der befinder sig på de forskellige etager og på de forskellige trapper, har vi navngivet trapperne. Dette ses på følgende figur: 1 Vi går ud fra, at når der står, at vi skal beskæftige os med de 5 nederste etager, menes der, i dansk forstand, fra stuen til 4. etage, og at the fifth derfor er 4. etage. (På brittisk betyder first floor 1. etage, mens det på amerikansk betyder stuen.) 3
4 Vi har lavet følgende skema for at vise, hvordan fordelingen af mennesker er ved vores fremgangsmåde for hvert 15. sekund. Efter 0 sek 4. etage = etage =60 2. etage =60 1 etage = 60 Stuen =60 1. og 3. Etage åbnes Når vi når det 30 sek 4. etage = etage = etage = 60 1 etage = 30 a = 15 b = 15 c = 15 d = 15 Når vi når 60 sek 4. etage = etage = 0 2. etage = 60 1 etage = 0 a = 15 b = 30 c = 30 Når vi når 90 sek 2. etage =45 b =15 c =30 Når vi når 120 sek 2. etage =15 b =0 c =15 Når vi når det 15 sek 4. etage = etage = etage = 60 1 etage = 45 Stuen = 0 a = 0 b = 15 c = 0 d = etage åbnes Den første er kommet ud fra 4. etage i det 16. sek. Når vi når 45 sek 4. etage = etage =15 2. etage =60 1 etage =15 a =15 b =30 c =15 Når vi når 75 sek 3. etage = 0 2. etage = 60 1 etage = 0 a =15 b =15 c =30 2. etage åbnes når vi åbner 2. etage går den første ud på det 76 sek. Når vi når 105 sek 2. etage =30 b =0 c =30 Når vi når 135 sek 2. etage =0 b =0 c =15 d = 15 4
5 Når vi når 150 sek. 2. etage =0 b =0 c =0 d = 15 Når vi når 165 sek. 2. etage =0 b =0 c =0 d = 0 Til de 165 sekunder, lægges 5 sekunder til, som bruges på udgang af stueetagen. Den samlede tid er altså 170sekunder. Det kan også vises på en anden grafisk måde, hvor mange mennesker der er på de forskellige trapper. Vi har benyttet Excel og tegnet følgende skema. Når der er II betyder det, at der går 2 mennesker ved siden af hinanden, og dermed er 30 mennesker på trappen, trappen er altså fyldt. Når der er I er trappegangen halvt fyldt, menneskerne går 1 og 1, og der er altså 15 mennesker på trappen a I I I I b I I II II I I c I I II II II II I I d I I II II II II II II II I 15 sekunder senere er der ikke længere folk på trapperne, alle er altså kommet til stueetagen, og 5 sekunder senere er den sidste kommet ud. Det tager altså = 170sekunder før alle mennesker er ude. Evakueringen forløber altså som følger: Når evakueringen starter, kan de ansatte I stueetagen frit bevæge sig ud på 5 sekunder, samtidig åbnes dørene fra 1. og 3. etage ud til trappegangen, og folk begynder at gå ned. Når 15 sekunder er gået, åbnes døren fra 4. etage til trappegangen, og folk begynder at bevæge sig ned herfra. Efter 75 sekunder åbnes døren til 2. etage og personerne herfra bevæger sig ned. Efter de 170 sekunder kan alle være ude af bygningen. Opgave 4 De ting der skal medtages for at vurdere hvor effektiv evakueringen er, kunne være; den totale evakueringstid, den maksimale ventetid, den gennemsnitlige ventetid og prioritering af, hvor det er farligst at opholde sig, og dermed hvilke etager man skal evakuere først. Vores evakueringsplans samlede tid er 170 sek., 2 min 50 sek. Den maksimale ventetid, var for folk på 2. etage, hvor den første skulle vente 75 sekunder før vedkommende kunne bevæge sig ud, mens den sidste på 2. etage skulle vente yderligere 59 sekunder, den maksimale ventetid er altså; = 134sekunder 5
6 Den gennemsnitlige ventetid fås ved at lægge alle de enkelte medarbejderes ventetid sammen, og dele den med antallet af medarbejdere. Den samlede ventetid er 12490sekunder for de 300 personer. Den gennemsnitlige ventetid er altså sekunder / 300 = 41, 6333sekunder Vi mener, at det er farligst at opholde sig på de øverste etager, specielt i tilfælde af fx brand og gasudslip, og et af vores kriterier for valg af etagernes evakueringsrækkefølge, er altså at vi så vidt muligt vil evakuere de øverste etager først. Opgave 5 Vi kan ikke drage nogen konkrete konklusioner, da det vil tage utroligt lang tid blot at gå ned fra øverste etage, og med trappegangenes begrænsninger for, hvor mange mennesker der kan bevæge sig på trapperne ad gangen, øges tiden. Det vi dog antage, at den gennemsnitlige vente- og evakueringstid vil øges markant når vi planlægger evakueringen af hele TransEuro bygningen. 6
7 Bilag 1 - skema over evakueringsplan Tallene for oven er antallet af sekunder der er gået fra evakueringens start. Bogstaverne til venstre er trappernes navne (jf. Bilag 4). Stregerne, I og II, fortæller, om folk på trappen går 1 og 1 eller 2 og 2. Én streg fortæller altså at der er 15 mennesker på trappen mens tro streger fortæller at der er 30. Farverne viser hvornår etagerne åbnes (jf. Bilag 2)
8 Bilag 2 tider og farveangivelser Tid Etager der åbnes Farve i skemaet Rød Ved det 0. sek. 1., 2., 5., 6., 9., 10., 13., 14., 17., 20., 21. Ved det 75. sek. 19. Blå Ved det 105. sek. 18. Grøn Ved det 180. sek. 16. Orange Ved det 210. sek. 15. Grå Ved det 300. sek. 12. Lilla Ved det 330. sek. 11. Mørk grøn Ved det 390. sek. 8. Brun Ved det 450. sek. 7. Lys blå Ved det 525. sek. 4. Gul Ved det 570. sek. 3. Pink
9 Bilag 3 - Skema over evakueringsplan (stor)
10 Bilag 3 fortsat
11 Bilag 4 overblik over trapper, etager og trappenavne
Start i cirklen med nummer 1 - følg derefter pilene:
Bogstaver Bogstavet a Skriv bogstavet a i skrivehusene: Farv den figur som starter med a: Bogstavet b Skriv bogstavet b i skrivehusene: Farv den figur som starter med b: Bogstavet c Skriv bogstavet c i
Læs mereIndhold Forklaring til kortene Antal trylletricks Spillets mål Trick nr. 1: BANK PÅ BUNKEN Materiel Hemmelig forberedelse
DK Fra 8 til 99 år 1 tryllekunstner + publikum Indhold: 61 kort (et spil med 48 kort + 6 kort med bagside på begge sider + 1 kort kort + 6 tryllekort med gule pailletter) Forklaring til kortene: 4 familier
Læs mereNår du åbner MUS modulet, kan du se de teams, du kan holde MUS samtaler med (røde pile).
MUS modulet I MUS modulet kan du udsende spørgeskemaer til dine medarbejdere, som de kan besvare før selve MUSsamtalen. Under samtalen kan du skrive referat og lave aftaler ud fra medarbejderens svar,
Læs mereVejledning omkring administrator. SMS-service.dk og Beredskabsalarm.dk
Vejledning omkring administrator SMS-service.dk og Beredskabsalarm.dk Indhold Administrator 1 Administrator Sociale medier opsætning 2 Administrator Sms/Email søgning 3 Administrator Adresse søgning 4
Læs mereAktiviteter med. Tænk dig om. Æsken indeholder 20 dobbeltsidede kort med forskellige opstillinger / opgaver.
Aktiviteter med Tænk dig om Æsken indeholder 20 dobbeltsidede kort med forskellige opstillinger / opgaver. De 20 plastklodser er fordelt på 2 lilla terninger 2 grønne terninger med lilla prikker 2 orange
Læs mereVejledning til mandatfordeleren
Vejledning til mandatfordeleren Til brugere af beregningsmodellen Denne beregningsmodel er udviklet i samarbejde mellem Økonomi- og Indenrigsministeriet og Danmarks Statistik. Beregningsmodellen kan bruges
Læs mereENHED: Evakueringsøvelser
ENHED: Evakueringsøvelser INDHOLD Dette er en vejledning i, hvordan enheden afholder den årlige evakueringsøvelse i forbindelse med fælles koncept for beredskab på SDU. Formål med årlig evakueringsøvelse...
Læs mereVEJLEDNING TIL LUDUS
VEJLEDNING TIL LUDUS VEJLEDNING TIL LUDUS INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Log ind. side 3 2. Skriv note til læreren, når du er syg side 4 3. Skriv og besvar besked i LUDUS. side 4 4. Find dine konferencer i LUDUS..
Læs mereCenter for Sundhed og Omsorg. www.plejehjemmetfalkenberg.dk. Værd at vide i tilfælde af BRAND. på Plejehjemmet Falkenberg. Om medarbejdernes ansvar
Center for Sundhed og Omsorg www.plejehjemmetfalkenberg.dk Værd at vide i tilfælde af BRAND på Plejehjemmet Falkenberg Om medarbejdernes ansvar Revideret maj 2015 Indhold Dit ansvar som medarbejder - HVER
Læs mereProgrammet giver en række fordele i betjeningen af callcentre med en grafisk fremstilling, der giver bedre overblik over kø-længder m.m.
TDC Wallboard Basis Administratorvejledning Programmet giver en række fordele i betjeningen af callcentre med en grafisk fremstilling, der giver bedre overblik over kø-længder m.m. Indhold Se hvordan programmet
Læs mereBygning 1, Etage 03. M1 - Aktiv sengeplads. M3 - Aktivt badeværelse. M5 Aktivt birum. M7 Afstilling. O3 begrænset trådløs dækning.
Bygning 1, Etage 03 Bygning 1, Etage 04 Bygning 1, Etage 05 Bygning 1, Etage 06 Bygning 1, Etage 07 Bygning 1, Etage 08 Bygning 1, Etage 09 Bygning 1, Etage 10 Bygning 1, Etage 11 Bygning 1, Etage 12 Bygning
Læs mereMin Egen Hoveddør. - uanset hvor jeg bor.
Min Egen Hoveddør - uanset hvor jeg bor www.mydoor.dk Hjem kære hjem Idéen bag Når man bor et sted hvor alle døre ligner hinanden, kan der være en rigtig god grund til at gøre ens egen hoveddør mere genkendelig.
Læs mereSPHERO 2.0 undervisningsforløb til mellemtrinnet i matematik Polygoner og vinkler
SPHERO 2.0 undervisningsforløb til mellemtrinnet i matematik Polygoner og vinkler Fælles mål 2014 Matematik Eleven kan handle med overblik i sammensatte situationer med matematik. Eleven kan anvende geometriske
Læs merePOWER GRID SPILLEREGLER
POWER GRID SPILLEREGLER FORMÅL Hver spiller repræsenterer et energiselskab som leverer elektricitet til et antal byer. I løbet af spillet køber hver spiller et antal kraftværker i konkurrence med andre
Læs mereDigital Choice 12 + MERE, MERE, MERE!
MERE, MERE, MERE! Digital Choice Gå ind på mytpchoice.dk for at downloade flere minikategorier. Der er mere end 100 minikategorier at vælge mellem, bl.a. Helte & Heltinder, Science Fiction & Fantasy, Rejser
Læs mereIndholdsfortegnelse. PBX Switchboard. Manual. Introduktion... 2. Grafisk omstillingsbord... 2. Let at tilpasse layout... 2. Om manualen...
Indholdsfortegnelse Introduktion... 2 Grafisk omstillingsbord... 2 Let at tilpasse layout... 2 Om manualen... 2 For at komme i gang... 2 Download... 2 Bruger login og password... 2 Omstillingsbord... 3
Læs mereSkovshoved Skole SKUB-projektet
Skovshoved Skole SKUB-projektet Nyhedsbrev om ombygningen af Skovshoved Skole Marts 2009 Gentofte Kommune: Peter Boris Damsgaard Telefon 3998 8172 pbd@gentofte.dk Lene Jensby Lange Telefon 3998 8168 lejl@gentofte.dk
Læs mereBetinget formatering med fremhævning af celler der passer overens med betingelser
BETINGET FORMATERING Betinget formatering er en af de funktionaliteter i Excel 2007 som indeholder væsentlige ændringer, den er blevet mere grafisk og der kan skabes bedre visuelle effekter der kan anvendes
Læs mereStart med at gå til opsætning under tandhjulet i højre hjørne ude på forsiden (rød pil).
Offboarding modulet Offboarding er et modul, der bidrager til at opsamle vigtig viden og erfaring fra medarbejdere, som forlader organisationen, så deres input kan frugtbargøres til kollektiv fremdrift
Læs mereHøvdingeboldturnering
SLS Vejle præsenterer Studiestarts Høvdingeboldturnering SLS Vejles Høvdingeboldturnering I samarbejde med SDS Vejle Turneringsplan Ved hver skolestart afholder SLS Vejle deres halvårlige studiestartsturnering
Læs mereArbejdsliste. Alle opgavetyper eller en speciel udvalgt. Eksempelvis specialopgaver med krav om speciel handling. Alle medarbejdere eller én udvalgt.
Arbejdsplanlægning Arbejdsliste......... Arbejdsplan........ Eksempler på arbejdsmetoder. Flytning af opgaver fra oversigtsbilledet..... Kapacitet planlægger....... Medarbejdergrupper......... Oversigt
Læs mereSPANIEN SPANSKE OPHOLDSKORT. Følgende indhold er baseret på offentligt tilgængelige oplysninger. Listen må ikke betragtes som udtømmende.
SPANSKE OPHOLDSKORT Følgende indhold er baseret på offentligt tilgængelige oplysninger. Listen må ikke betragtes som udtømmende. GYLDIGE KORThh 1. Opholdskort, model 1 (kun opholdskort til studerende er
Læs mereBlandt nogle af søjlerne er angivet forskellige farver disse angiver forholdet mellem henholdsvis positive og negative svar.
Cand.Oecon Nedenstående rapport viser kun svarene fra jeres studienævn. Dataindsamlingen blev foretaget i perioden.april- 7.april, og spørgeskemaet er blevet udsendt til samtlige ordinære og internationale
Læs mereKULT Timing Crew. Tidtagning
18.13 Bracket racing (speciel type af handicapkørsel) I Bracket racing bestemmer køreren selv, hvilken bedste tid, han mener at kunne køre inklusiv reaktionstid. Køreren skal selv aflevere sit personlige
Læs mereSundhed, Teknologi og Idræt
Sundhed, Teknologi og Idræt Nedenstående rapport viser kun svarene fra jeres studienævn. Dataindsamlingen blev foretaget i perioden.april- 7.april, og spørgeskemaet er blevet udsendt til samtlige ordinære
Læs mereMatematik og samfundsfag Gini-koefficienten
Erik Vestergaard www.matematikfysik.dk Matematik og samfundsfag Gini-koefficienten Den såkaldte Gini-koefficient, introduceret i 92 i en artikel af den italienske statistiker, demograf og sociolog Corrado
Læs merePortal ledige boliger manual omkring indtastning.
Den 22. juni 2005 Portal ledige boliger manual omkring indtastning. Der er lanceret en portal med ledige almene boliger på BL s hjemmeside, hvor boligsøgende let skal kunne finde ledige boliger ud fra
Læs mereTips & Tricks nr. 66 LUDUS Web Undervisningsbeskrivelser
LUDUS Helpdesk T +45 3614 7070 sc-ludus@dxc.com CSC Scandihealth A/S - en del af DXC Technology P.O. Pedersens Vej 2 8200 Aarhus N T +45 3614 4000 Tips & Tricks nr. 66 LUDUS Web Undervisningsbeskrivelser
Læs mereDer påvises en acceptabel kalibrering af kameraet, da det værdier kun er lidt lavere end luminansmeterets.
Test af LMK mobile advanced Kai Sørensen, 2. juni 2015 Indledning og sammenfatning Denne test er et led i et NMF projekt om udvikling af blændingsmåling ved brug af et LMK mobile advanced. Formålet er
Læs mereTRIX. Træningshæfte 2 FACITLISTE. Side 1. Side 2 Side 3. FACIT, side 1-3 Trix, Træningshæfte 2 Alinea. Byg og tegn
TRIX Træningshæfte Side J a o u - - - - - - e t u r i g v b n Fra oven p FACITLISTE Forfra Fra siden Jubii Side Side Femkanter Veksle mønter Farv rødt Farv gult Jubii Positionssystemet Øverst: Eksperimenter
Læs mereAPV-undersøgelse til en stor arbejdsplads
1 APV-undersøgelse til en stor arbejdsplads Over 15 medarbejdere Skema til kortlægning af problemer, samt forslag til løsninger og prioritering udarbejdet af Socialpædagogerne Opgørelse og vurdering af
Læs mereSpor 2. numeralitet. Afdækning af. hos nyankomne elever. Elever på 9 år eller ældre TRIN
Hele vejen rundt om elevens sprog og ressourcer afdækning af nyankomne og øvrige tosprogede elevers kompetencer til brug i undervisningen Afdækning af numeralitet TRIN 2 Afdækning af numeralitet hos nyankomne
Læs mereRiskMinder APV-vejledning til butikschefer og arbejdsmiljøkoordinatorer
RiskMinder APV-vejledning til butikschefer og arbejdsmiljøkoordinatorer Indhold Indledning... 2 Spørgsmål og svar... 2 Trin 1. Opstart af APV... 2 Start APV-periode... 6 Indtast antal medarbejdere... 9
Læs mereOPSTREGNINSGVEJLEDNING TIL DET GAMLE SKABELONSÆT
OPSTREGNINSGVEJLEDNING TIL DET GAMLE SKABELONSÆT Bogstavbanen, figurbanen og taltavlen er de tre baner aktiviteterne i Leg på streg er baseret på. Alle skabelonerne til opstregningerne findes i en kasse,
Læs mereFormat FACITLISTE I I I I I I I I I. Træningshæfte 1. klasse. Side 3. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 1.1. Alinea. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx.
Side Format Træningshæfte klasse Tæl ting Side FCITLISTE Side Skriv tallene Talforståelse. Marker med krydser antallet af blomster og deres blade, bier og deres vinger samt biller og deres ben. I I I.
Læs mereLD Handel NIVO-brugervejledning Side 1/10. NIVO sådan bruger og monterer du systemet
LD Handel NIVO-brugervejledning Side 1/10 NIVO sådan bruger og monterer du systemet LD Handel NIVO-brugervejledning Side 2/10 Indholdsfortegnelse Se dine tanke på PC en... 3 Se dine tanke på mobilen på
Læs mereBooking system. Instruktion til bookingsystem
Booking system Instruktion til bookingsystem Her er beskrevet trin for trin, hvordan bookingsystemet skal betjenes. Systemet er opdelt i to dele en kundedel og en administrationsdel. 4-2-2015 1 Indledning
Læs mereESLC prøveredskaber: Vejledning for elever (DK)
ESLC prøveredskaber: Vejledning for elever (DK) Indholdsfortegnelse 1 INDLEDNING 3 2 PRØVERNE 3 2.1 Log in 3 2.2 Lydtjek til lytteprøven 5 2.3 Under prøven 5 3 Prøvens opgaver 7 3.1 Lytteopgaver 7 3.2
Læs mereIndhold Indhold Introduktion Log ind MyPage Administrator: oprettelse af brugere Administrator: oprettelse af
Indhold Indhold... 2 1. Introduktion... 3 2. Log ind... 3 3. MyPage... 4 4. Administrator: oprettelse af brugere... 5 5. Administrator: oprettelse af organisation... 6 6. Administrator: Opsætning af brugere
Læs mereHvordan du bruger læsevejledningen Overordnet om afdelingsrapporten Afrapportering af kommentarfelter OVERBLIK...
Læsevejledning til: Afdelingsrapporten Hvordan du bruger læsevejledningen... 2 Overordnet om afdelingsrapporten... 2 Afrapportering af kommentarfelter... 2 1. OVERBLIK... 4 Oversigtsfigur... 4 Resultat
Læs mereDet forudsættes, at dagslyset i de nye tagboliger opfylder kravene i BR18.
KØBENHAVNS KOMMUNE Teknik- og Miljøforvaltningen Byens Anvendelse NOTAT Bilag 4 Notat om lysforhold Notatet skal oplyse nærmere om lovgrundlaget for at regulere tagboliger ud fra den byggelovmæssige helhedsvurdering
Læs mereRækkefølgen af faserne i en spilleomgang Nedenfor ses et resumé af faserne i en spilleomgang, som SKAL udføres i nævnte rækkefølge.
14538i08 2/18/00 4:31 PM Page 1 Rækkefølgen af faserne i en spilleomgang Nedenfor ses et resumé af faserne i en spilleomgang, som SKAL udføres i nævnte rækkefølge. Forstærkningsfase - 1/3 af de besatte
Læs mereFORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE
FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE R A N D E R S K O M M U N E T i r s d a l e n s S k o l e R a p p o r t 2 0 1 8 INDLEDNING Kære skoler I denne rapport fremgår jeres resultater af den forældretilfredshedsundersøgelse,
Læs mereBliv god til tillægsord
Navn og klasse: LÆR OM Tillægsord MED DANSKTIP Bliv god til tillægsord lækker god lang mørk grøn sjov billig ung morsom hurtig 2019 dansktip.dk Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole.
Læs mereFORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE
FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE R A N D E R S K O M M U N E M u n k h o l m s k o l e n R a p p o r t 2 0 1 8 INDLEDNING Kære skoler I denne rapport fremgår jeres resultater af den forældretilfredshedsundersøgelse,
Læs mereSTUDIETURS TRØJER BESTILLINGSLISTE
NY KOLLEKTION 12/13 NY KOLLEKTION STUDIETURS TRØJER BESTILLINGSLISTE Skole: Klasse: Kontaktperson: Privatadr.: Mobil: Afrejsedato: E-mail: Rejsemål: Udfyld bestillingssedlen bagerst i kataloget og send
Læs mereSygehus-/regionsmateriale
Læsevejledning til: Sygehus-/regionsmateriale S Y G E H U S R E G I O N Resultat-type-nr. Patientgruppe Resultat-type-navn Årstal Enhedsnavn Det er næsten identiske resultattyper sygehuse og regioner modtager.
Læs mereDansk Sportsdykker Forbund
Dansk Sportsdykker Forbund Teknisk Udvalg Sid Dykketabellen Copyright Dansk Sportsdykker Forbund Indholdsfortegnelse: 1 FORORD... 2 2 INDLEDNING... 3 3 DEFINITION AF GRUNDBEGREBER... 4 4 FORUDSÆTNINGER...
Læs mereLektion 7 - Fjernelse af farvestik
Lektion 7 - En meget irriterende ting - især ved ældre indscannede billeder - er en forkert farve, der ligger som et slør hen over billedet eller dele af dette. På ældre billeder skyldes det, at farverne
Læs mereSSIHuset Svane Electronic Arildsvej 27, Gråmose, DK-7442 Engesvang. Tastatur med proximity standard læser Model 12 og 20
1 21.11.2010 Tastatur med proximity standard læser Model 12 og 20 Ny version December 2010 Med variabel kode længde SSIHuset Svane Electronic Arildsvej 27, Gråmose, DK-7442 Engesvang ssi@svane-el.dk www.svane-el.dk
Læs mereVEJLEDNING TIL LUDUS, WORD og ONLINE ORDBØGER
VEJLEDNING TIL LUDUS, WORD og ONLINE ORDBØGER VEJLEDNING TIL LUDUS, WORD og ONLINE ORDBØGER INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Ludus - Log ind. side 3 2. Ludus - Skriv note til læreren, når du er syg side 4 3. Ludus
Læs mereTrivselAPV 2010 Teknisk guide til sikkerhedsgrupperne2 (supplement)
TrivselAPV 2010 Teknisk guide til sikkerhedsgrupperne2 (supplement) Flere rapporter muligheder supplement til del 2 Denne guide beskriver, hvordan I kan udtrække flere oplysninger fra spørgeskemaundersøgelsen.
Læs mereCaresolutions - helt enkelt
Caresolutions - helt enkelt Indhold: 1. log ind 2. vælg IP-telefoni 3. hvad er tidsstyring? 4. opret tidsstyringsskema 5. hvad er et specialskema? 6. opret specialskema 7. hvad er en besked? 8. opret en
Læs mereFag: Kommunikation & IT Skrevet af: Natacha Fri s Emne: Designmanual Afleveret d. 09-12- 2011 Designmanual
Designmanual Celf s logo: Jeg har valgt at designe mit logo for celf således: Jeg har valgt bogstaverne N E G, som så står for Nakskov Erhvervs Gymnasium. Men Det store N kan også bruges til Nykøbing Erhvervs
Læs mereDart skydning. Dobbelt finale
Dart skydning Der er to sæt spille kort. Det ene sæt indeholder kortene 7 10 og det andet indeholder kortene Es til Dame. Der trækkes et kort fra hver bunke. Kortene i bunken med værdien 7-10 fortæller,
Læs mereKarton farvede konvolutter "SW20"
ICE Kuvert - Greve Bygade 28A - 2670 Greve Tlf.: 3670 6062 - Email: mail@ice-kuvert.dk Karton farvede konvolutter "SW20"?Karton farvede konvolutter "SW20"? Brun Sort Blå lys? Rød Grøn lys Orange? Pink
Læs mereFORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE
FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE R A N D E R S K O M M U N E V e s t e r b a k k e s k o l e n R a p p o r t 2 0 1 8 INDLEDNING Kære skoler I denne rapport fremgår jeres resultater af den forældretilfredshedsundersøgelse,
Læs mereTillæg 1 til Eksempelsamlingen om brandsikring af byggeri
TILLÆG 1 TIL EKSEMPELSAMLINGEN OM BRANDSIKRING AF BYGGERI 1 Tillæg 1 til Eksempelsamlingen om brandsikring af byggeri Til side 9, forord, sidste afsnit ændres meget høje bygninger, hvor der er mere end
Læs mereNordisk Matematikkonkurrence Danmarks Matematiklærerforening Skoleåret 2010-2011 Opgaver ved semifinalen
Opgave 1 Sum af produkter i en trekant Antag at der i et koordinatsystem er en trekant hvis vinkelspidser ligger i punkterne ( 2, 1), (3, 3) og (4, 3). Find alle de punkter inden i trekanten hvis koordinater
Læs mereLUP Fødende læsevejledning til afdelingsrapporter
Indhold Hvordan du bruger læsevejledningen... 1 Oversigtsfigur... 2 Temafigur... 3 Spørgsmålstabel... 4 Respondenter og repræsentativitet... 6 Uddybende forklaring af elementer i figurer og tabeller...
Læs mereMUS Opsætning af spørgeramme
MUS Opsætning af spørgeramme 1. Vælg Opsætning 2. Vælg MUS 3. Søg den afdeling frem, som du vil redigere (rød pil) eller vælg fra listen (grøn pil) 4. Aftaleprioritet: Systemet er født med den fremhævede
Læs mereBanen bliver delt op i to. Man har slalom-aktiviteten på den ene del af banen og Kryds & Bolle på den anden del.
- med kroner og kærlighed Svendborg Posternes placering og indhold: 1. Slalom og Kryds&Bolle : Skaterbanen ved Bendixens Fiskehandel 2. Hulahop: Havnetrappen 3. Puslespil: Vor Frue Kirke 4. Golf spil &
Læs mereOPSTREGNINGSVEJLEDNING
OPSTREGNINGSVEJLEDNING OVERVEJELSER INDEN OPSTREGNING Bogstavbanen, figurbanen og taltavlen er de tre baner, som aktiviteterne i Leg på streg er baseret på. Skabelonerne til opstregningerne findes i en
Læs mereIndeklimaundersøgelse i 100 danske folkeskoler
Indeklimaundersøgelse i 100 danske folkeskoler - Tilbagemelding til skolerne Udarbejdet af: Eva Maria Larsen & Henriette Ryssing Menå Danmarks Tekniske Universitet December 2009 Introduktion Tak, fordi
Læs mereVEJLEDNING HALLER. Udarbejdet af. Team Fritid og Kultur
VEJLEDNING HALLER Udarbejdet af Team Fritid og Kultur Marts 2016 Indhold 1. Generel information... 3 2. Redigering af stamdata og visning på Fritidsportalen... 4 3. Oprettelse af titlen halinspektør...
Læs mereJB Plastic A/S. 3.Projekt - Rapport. MUL B - Gruppe E1 & E2
JB Plastic A/S 3.Projekt - Rapport MUL B - Gruppe E1 & E2 Indholdsfortegnelse JB PLASTIC A/S... 3 WBS... 3 TANKER VEDRØRENDE DESIGN AF LOGO... FEJL! BOGMÆRKE ER IKKE DEFINERET. LETTERHEAD... 5 ANDRE IDÉER
Læs mereTrivselsvurdering tidlig opsporing Dagtilbud
Trivselsvurdering tidlig opsporing Dagtilbud Formålet med trivselsskemaet er, at det skal være en hjælp til systematisk at italesætte det anede, som der så kan sættes flere og flere ord på efterhånden,
Læs mereMatematik for malere. praktikopgaver. Geometri Regneregler Areal Procent. Tilhører:
Matematik for malere praktikopgaver 2 Geometri Regneregler Areal Procent Tilhører: 2 Indhold: Geometri... side 4 Regneregler... side 10 Areal... side 12 Procent... side 16 Beregninger til praktikopgave
Læs mereSygehus-/regionsrapporten
Læsevejledning til: Sygehus-/regionsrapporten Hvordan du bruger læsevejledningen... 2 Overordnet om rapporten... 2 1. OVERBLIK... 3 Oversigtsfigur... 3 Resultat i forhold til sidste år... 4 Resultat i
Læs mereBrugervejledning for Pancomp APP En komplet løsning med rendyrket brugervenlighed
Brugervejledning for Pancomp APP En komplet løsning med rendyrket brugervenlighed Klik på linjen og se den ønskede funktion: Aktiviteter og kvalitetshændelser.. Aktivitetsrapport..... APP løsningen.. Alarmer
Læs mereClique New Classic T-shirt
Genereret: 17/07 2019 kl. 03:16 Kategori T-shirts Clique New Classic T-shirt 029360 Pris fra (ekskl. moms) Klassisk t-shirt i single jersey kvalitet. Forkrympet, børstet bomuld og ringspundet garn, rundstrikket.
Læs mere8 procent af folkeskoleeleverne har gennemført Ordblindetesten
8 procent af folkeskoleeleverne har gennemført Ordblindetesten Den nationale ordblindetest er på to et halvt år udbredt til samtlige kommuner. Testens resultater peger blandt andet på, at hver 12. folkeskoleelev
Læs mereSådan laver du en karakter i
Sådan laver du en karakter i Animtoon. Først åbner du Animtoon. I start menu en trykker du på karakter editor iconet, som er billedet af en lille sprællemand, se figur 1. Egne Hvis du her valgt Egne, skal
Læs mereAktietændstikfabriken Glødefri
Aktietændstikfabriken Glødefri F 55.1.1 Aktietændstikfabriken Glødefri 49 x 29 (æske) Rød / sort 48 x 29 (æske) Hvid / sort Der findes flere varianter med forskel i fabrikkens baggrund. Derudover findes
Læs mereInstallationsmanual Alarm Tilslutningsboks
Installationsmanual Alarm Tilslutningsboks Side 1 af 6 Indholdsfortegnelse KOM GODT I GANG... 3 UDPAKNING... 3 TILSLUTNING TIL ALARMSYSTEM... 3 TILSLUTNING TIL SENSORER OG EKSTERNE ENHEDER... 4 12V TILSLUTNING...
Læs mereAlgedråber og fotosyntese
Algedråber og fotosyntese Fotosyntesen er en utrolig kompleks proces, som kan være svær at forstå. Heldigvis kan fotosyntesen illustreres på en måde, så alle kan forstå, hvad der helt præcist foregår i
Læs mereOPSTREGNINSGVEJLEDNING
OPSTREGNINSGVEJLEDNING Bogstavbanen, figurbanen og taltavlen er de tre baner aktiviteterne i Leg på streg er baseret på. Alle skabelonerne til opstregningerne findes i en kasse, som kan udlånes via jeres
Læs mereASEA Provisionsordning
ASEA Provisionsordning 1 DANMARK For at starte med at optjene provision (detail, fordelskunde, hurtigt i gang, teamprovision og AAA-bonus) skal du blot være aktiv og generere mindst 100PV (Personlig Volumen)
Læs mereÅrsplan for 0. klasse 2014/2015
Årsplan for 0. klasse 2014/2015 Børnehaveklassens formål Det er børnehaveklassens formål at lette barnets overgang fra børnehave til skole og at forberede det til den egentlige skolegang. Vi prøver at
Læs merePartners er et spil med mange klare regler og en masse uskrevne regler, som varierer alt efter, hvem man spiller sammen med.
DM-GUIDEN 2. udgave Forord Velkommen til DM i Partners! Partners er et spil med mange klare regler og en masse uskrevne regler, som varierer alt efter, hvem man spiller sammen med. Ideen med spillet har
Læs merePædagogisk vejledning til. Materialesæt. Sphero. http://via.mitcfu.dk/99872760
Pædagogisk vejledning til Materialesæt Sphero http://via.mitcfu.dk/99872760 Pædagogisk vejledning til materialesættet Sphero Materialesættet kan lånes hos VIA Center for Undervisningsmidler og evt. hos
Læs merePrøveudtagning i forbindelse med bestemmelse af fugt i materialer
Prøveudtagning i forbindelse med bestemmelse af fugt i materialer Når du skal indsende prøver af materiale til analyse i Teknologisk Instituts fugtlaboratorium, er det vigtigt, at du har udtaget prøverne
Læs mereKOMMUNIKATION/ IT C. Titel: Grafisk design Navn: Mark B, Thomas L og Maria S Klasse: 1.4g Dato: 8/12 2006 Sidetal:
Titel: Grafisk design Navn: Mark B, Thomas L og Maria S Klasse: 1.4g Dato: 8/12 2006 Sidetal: 1 Indholdsfortegnelse: Farvelære s. 2 - farvens fysik s. 2 Øjet s. 2 - farvesyn s. 3 - nethinden s. 3 - efterbilleder
Læs mere1. Bogstavet i ikonets øverste højre hjørne viser, hvilke NXT-porte der er indstillet til at kontrollere en motor.
Motor-ikon Med dette ikon kan du styre én motors hastighed præcist. Du kan "rampe op" til en indstillet hastighed eller "rampe ned", til motoren stopper. Hvis du ikke vælger "Vent på færdiggørelse", kan
Læs mereHvordan du bruger læsevejledningen Overordnet om afdelingsrapporten Afrapportering af kommentarfelter FORSIDE Dimensionsfigur...
Læsevejledning til: Afdelingsrapporten Hvordan du bruger læsevejledningen... 2 Overordnet om afdelingsrapporten... 2 Afrapportering af kommentarfelter... 3 FORSIDE Dimensionsfigur... 3 1. OVERBLIK... 4
Læs mereRutschebanen - Fart og matematik med Havens mest populære forlystelse
Opgaveark Forlystelser: Medbring: Målebånd Da har rund fødselsdag i år, synes vi, den skulle have en opgave helt for sig selv. Det første spørgsmål er derfor også: Hvor gammel bliver i år?. Nu skal I prøve
Læs mereDatarapport - Skraldetragten
Datarapport - Skraldetragten I løbet af skraldetragtens testperiode er der blevet foretaget fire målinger/registreringer af det affald, der har ligget henkastet på tilkørselsramperne ved henholdsvis rasteplads
Læs mereVejledning Til Skrivebogssystemet
Materiale til klar til at knække læsekoden, 10 faglige forløb der får alle med. Vejledning Til Skrivebogssystemet Klar til at knække læsekoden, 10 faglige forløb der får alle med Kære underviser Dette
Læs mereFORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE
FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE R A N D E R S K O M M U N E K o r s h ø j s k o l e n R a p p o r t 2 0 1 8 INDLEDNING Kære skoler I denne rapport fremgår jeres resultater af den forældretilfredshedsundersøgelse,
Læs mere5. OPSÆTNING DOKUMENTSKABELONER 5.1 TRIN
5. OPSÆTNING DOKUMENTSKABELONER Under fanen Dok. skabeloner kan du arbejde med de skabeloner som du har i systemet, eller du kan oprette nye. I denne vejledning kigger vi på hvordan du kan tilrette selve
Læs mereUNIVERSE. Users guide til Universe
UNIVERSE Users guide til Universe Indhold Prolog... 2 Login... 2 Bruger... 3 Mig... 4 Enheder... 5 Mine enheder... 5 Indstilling af Mine Enheder... 6 Bemærk... 6 Services... 7 Voicemail - der er kun en...
Læs mereHusk at have et kridt eller en tavletusch klar, da der undervejs skal skrives på tavlen. Inden historien læses op,
Måling Formålet med måleopgaverne er at træne elevernes brug af linealen som værktøj til måling af relativt korte afstande. Derudover er arbejdet med millimeter indirekte med til at udvide elevernes kendskab
Læs mereOPGAVE 1 X min LEDER
OPGAVE 1 X min LEDER Marts 2018 1 BLIV INSPIRERET (X min - individuelt) Hvad vil du gerne opnå med arbejdsfællesskab? Inden du påbegynder arbejdet med arbejdsfællesskaber, kan du med fordel lade dig inspirere.
Læs mereHvis det brænder på TAX.
Hvis det brænder på TAX. Brandberedskabs- og evakueringsplan for logebygningen TAX. Denne beredskabs- og evakueringsplan indeholder en kort beskrivelse af hvilke roller logens brødre og embedsmænd har
Læs mereFORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE. R a p p o r t
FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE R A N D E R S K O M M U N E D a g t i l b u d N o r d ø s t R a p p o r t 2 0 1 8 INDLEDNING Om rapporten Denne rapport præsenterer resultaterne for dagtilbud Nordøst baseret
Læs mereFORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE
FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE R A N D E R S K O M M U N E A s f e r g S k o l e R a p p o r t 2 0 1 8 INDLEDNING Kære skoler I denne rapport fremgår jeres resultater af den forældretilfredshedsundersøgelse,
Læs mereQuickguide til skoleadministrator Skriftsproglig udvikling. Administrators rolle. Kom godt i gang
Quickguide til skoleadministrator Skriftsproglig udvikling Denne quickguide gennemgår de vigtigste trin, du som skoleadministrator skal igennem, når du benytter Skoleportalen til afvikling af prøver i
Læs mereResidualer i grundforløbet
Erik Vestergaard www.matematikfysik.dk 1 Residualer i grundforløbet I dette lille tillæg til grundforløbet, skal vi kigge på begreberne residualer, residualplot samt residualspredning. Vi vil se, hvad
Læs mere