David 2. Originaltekst: Kathrine Hershey Tilpasset Europa: Paul Reid Dansk tekst: Pernille Helsø Korrektur: Dorthe Lykke Jensen Layout: Kresten Jensen

Transkript

1 David 2 Originaltekst: Kathrine Hershey Tilpasset Europa: Paul Reid Dansk tekst: Pernille Helsø Korrektur: Dorthe Lykke Jensen Layout: Kresten Jensen Teksten er udgivet af: Child Evangelism Fellowship in Europe Kilchzimmer CH-4438 Langenbruck, Schweiz Copyright 1973, 1992 by Child Evangelism Fellowship Inc. Alle rettigheder forbeholdes. Brugt med tilladelse. Copyright 1987 European Child Evangelism Fellowship Alle rettigheder forbeholdes. Dette materiale må downloades, printes og kopieres til personlig ikke-kommerciel brug og uden fortjeneste. Se den fulde tilladelse på Børn & Tro Drejervej København NV Tlf kontor@bornogtro.dk OBS! Ønsker du at købe billeder, der passer til denne undervisning, kan du gøre det i Børn & Tros webshop på eller hos Børn & Tro i andre lande. Find listen via og klik på Kontakt. Vores teksthæfter er efterhånden udgivet for en del år siden. Vi håber på at få nye teksthæfter i løbet af nogle år, men indtil da vil vi som altid anbefale, at man tilpasser undervisningen, så den passer til den børnegruppe, man arbejder med. 1

2 2

3 Indledning Teksterne i dette andet teksthæfte om Davids liv er nok ikke så kendte som teksterne David og Goliat eller Jonatans venskab med David fra det første teksthæfte. Netop fordi teksterne ikke er så kendte, vil de interessere alle børn. Både de børn, der har taget imod Jesus, men også de børn, der ikke har, kan lære meget af dem. Gud ønsker, at vi lærer af Davids sejre og af hans fejltagelser. Børn elsker en helt. Det er vores bøn, at David må blive en helt for dem, og at de ligesom David vil lære at stole på Gud, når det går godt, men også når det er svært. Må Gud velsigne disse tekster for dig og for børnene i din børneklub. Det er en hjælp at skrive den centrale sandhed med tydelige bogstaver på et ark karton og pege på den, hver gang du kommer ind på den centrale sandhed i teksten. Det er også en god idé at medbringe et atlas og vise børnene, hvor historien foregår i forhold til Danmark. Bemærk, at der er syv tekster i dette hæfte modsat vore andre teksthæfter med 5-6 tekster. Man kan evt. vælge at udelade tekst 8, som kan være lidt uhyggelig for mindre børn. Indholdsfortegnelse Tekst side Tekst 7 David hos filistrene 7 Tekst 8 Saul hos spåkvinden 13 Tekst 9 David bliver konge 19 Tekst 10 David og Batseba 25 Tekst 11 David og Mefiboshet 31 Tekst 12 David og Absalom 37 Tekst 13 Salomon bliver konge 44 Bibelvers/rådgivning 51 Vejledning til underviseren Nøglesætningen I hver tekst undervises der i et hovedemne, som vi kalder nøglesætningen. Nøglesætningen bør trækkes frem flere gange i løbet af teksten; og det vil vi altså blive mindet om, når vi ser denne betegnelse i teksthæftet. I arbejdet med børn møder vi to hovedgrupper a. De, der siger, at de ikke tror på Gud, eller som ikke har truffet en personlig afgørelse. Disse børn benævnes i dette teksthæfte som ikketroende. Når vi henvender os specielt til denne gruppe børn, anvender vi nøglesætningen i forhold til deres situation. b. På samme måde benævner vi de børn, der har en personlig tro, som troende. 3

4 Det er som sådan ikke vores opgave at afgøre, om et barn er troende eller ej, men ud fra Bibelen og erfaringen ved vi, at vi som oftest står over for en gruppe, der består af både troende og ikketroende børn. Vær opmærksom på, om du ved gennemgangen af disse tekster overfor børnene bliver så optaget af den spændende fortælling, at du glemmer at undervise i de bibelske sandheder. Sæt dig det mål, at du hver gang underviser grundigt i nøglesætningen. Det er en fordel at have den skrevet på et stykke papir eller et kort, så børnene kan læse det. Det hjælper børnene til at huske nøglesætningen. Som indledning til hver tekst er der udarbejdet en kort oversigt, der foreslår hvor i teksten, du kan komme ind på nøglesætningen altså hvor denne sætning vil være naturlig at undervise og anvende. I de afsnit, hvor der undervises nøglesætningen, vil teksten være skrevet med kursiv. Nogle vælger at bruge alle disse afsnit og andre vælger at forkorte dem eller kun bruge nogle af dem. Bibelvers til David 2 I de to teksthæfter over Davids liv, foreslås det at lære børnene Salme 23 udenad. Børn & Tro har derfor illustreret denne salme i A3-format, så den kan købes separat. Forklaring til de enkelte vers i salmen sidder desuden i slutningen af dette teksthæfte. (Forklaring til vers 1-3 er i David 1.) Vi anbefaler, at versene undervises inden selve teksten, da undervisningen i teksten bygger på, at børnene kender disse vers. Vi anbefaler også, at der bruges mere end én gang på at lære børnene hvert vers udenad. På denne måde er der større sandsynlighed for, at børnene kan huske versene i lang tid selv efter de er blevet for gamle til at gå i børneklub! Ringbind og PowerPoints Hvis du har købt billederne til disse tekster som ringbind, skal du blot følge overskrifterne såsom f.eks. Billede 1-1. Du skal se bort fra al tekst om flonelbilleder og figurer. Har du i stedet købt PowerPoints, kan det ske, at der er ekstra slides indsat i forhold til dette teksthæfte. Disse slides kan naturligvis slettes eller bruges efter behov. Personlig rådgivning af børn Som følge af din undervisning vil nogle børn måske spørge om, hvordan de kan tage imod frelsen. Lad dem vide, at du gerne vil hjælpe dem, og fortæl dem hvor, hvordan og hvornår. I nogle af teksterne har vi vist, hvordan det kan gøres. Men du kan også stille dig til rådighed for rådgivning på et andet tidspunkt i løbet af mødet uafhængigt af bibelteksten. Du kan for eksempel sige: I løbet af bibelteksten vil jeg forklare, hvordan du kan komme til personlig tro på Jesus. Hvis du stadig ikke ved, hvordan du skal gøre, når vi er færdige, og du gerne vil have mig til at hjælpe dig med det, så kom og sæt dig her oppe foran, når de andre går. Bagerst i hæftet finder du en vejledning i at rådgive et barn, der ønsker at komme til tro på Jesus. Da der ofte er børn, der selv finder ud af at tage imod Jesus som deres frelser uden personlig vejledning, vil det være en god idé at opfordre børnene til at komme og fortælle dig, når de har 4

5 taget imod Jesus. Du kan f.eks. sige til børnene: Hvis nogle af jer har taget imod Jesus, ville det være dejligt, hvis I har lyst til at fortælle det til mig, når vi er færdige her. I kan f.eks. komme og sige: Jeg vil bare fortælle dig, at jeg har taget imod Jesus som min frelser. Måske har I nogle spørgsmål, vi sammen kan finde et svar på. (Anvis et egnet sted at samles.) Dette giver dig lejlighed til at følge op på det kristne barn og hjælpe nye kristne børn med at opnå sikkerhed og vækst i deres kristne liv. Du behøver naturligvis ikke at sige dette efter hver tekst, men når det virker passende. Måske har nogle af de troende børn spørgsmål vedrørende det kristne liv. De skal også vide, at du gerne vil hjælpe dem. Fortæl dem, hvad de skal gøre for at få hjælp. Du kan for eksempel sige følgende: Det kan være, at nogle af jer, der har taget imod Jesus, sidder med et spørgsmål omkring det at leve som kristen. Hvis du, der er kristen, ønsker hjælp med et bestemt problem, kan du blive siddende, når vi er færdige, så vil jeg gerne vise dig svaret ud fra Guds ord. Vær opmærksom på, at det er en god idé at rådgive på et tidspunkt, hvor de andre ledere kan overtage resten af børneflokken. Undgå at sidde i et rum alene med et barn. Undgå også så vidt muligt at rådgive efter klubben, hvor forældrene forventer, at børnene er på vej hjem. Forskellige indlæringstyper Når man skal undervise børn, er det vigtigt at vide noget om, hvordan børn lærer. Børn lærer ved at bruge deres sanser. Jo flere sanser, der bliver aktiveret i undervisningen, jo bedre. Men børn er forskellige: nogle børn lærer bedst, når nogle sanser bliver aktiveret, mens andre børn lærer bedst, når andre sanser bliver aktiveret. Groft sagt kan alle mennesker inddeles i tre forskellige typer alt efter, hvordan de bedst lærer. Naturligvis er vi alle en kombination af de forskellige typer, som vil blive skitseret herunder. Imidlertid er det vigtigt at tilrettelægge sin undervisning i forhold til alle tre typer. Derudover kan man få hjælp fra de illustrerede bibelvers og idépakker, som Børn & Tro udgiver til hver tekstserie. De tre forskellige indlæringstyper Visuelle type (se) Har en hjerne, der virker som et kamera. Lærer ved at se og iagttage demonstrationer. Følger anvisninger, der er skrevet og/eller tegnet. Kan koncentrere sig om visuelle aktiviteter i minutter. Husker ord efter at have set dem få gange. Husker og forstår informationer ledsaget af billeder. Forstår grafer og kort. Kan lide beskrivelser og forestiller sig scener i en historie. Tager notater, laver lister. Husker ansigter, glemmer navne. Elsker bøger og kunstnerisk aktivitet. Glad for flonellografbilleder eller lignende under historien. Lærer bedre, hvis der bruges tegning, udklip, video m.m. 5

6 Auditive type (høre/tale) Følger udtalte anvisninger. Forstår lange sætninger. Husker debatterede informationer (det, vi har snakket om i fællesskab). Er opmærksom på historier minutter. Nynner eller taler måske med sig selv. Bliver nemt distraheret af lyde. Syntes godt om debatter og diskussioner for og imod og om hvad man skal lave. Elsker historiefortælling og foredrag. Lærer bedre, når der bruges musik og rytmer (f.eks. rappe et bibelvers). Husker bedre, hvis de selv har været med til at genfortælle handlinger eller beskrivelser af personer. Kinæstetisk-taktil type (bevæge/føle) Husker bedst hvad der blev gjort, ikke hvad der blev vist eller sagt. Elsker håndarbejde (modellere, sy, væve). Koncentrerer sig om berøringsopgaver i minutter. Husker ord/information efter at have leget en leg, hvor disse ord indgår. Husker navne på ting efter at have rørt ved dem få gange. Husker bedre følelsen ved en historie end detaljerne i den. Husker skriftsteder bedre, hvis der bliver tilføjet bevægelse. Nyder at dramatisere eller lave pantomime over historier, sange eller vers. Lytter ofte bedre, hvis hænderne bruges samtidig (tegne, bygge, lege med ler). Vil få meget ud af at føle på ting, der har med historien at gøre. Har svært ved at sidde stille. Har altid et eller andet at lege med/røre ved i nærheden. Lærer bedre, hvis der bruges bevægelsessange, rytmer og tramp. OBS: Er ofte ukoncentreret og urolig, fordi de voksne glemmer at tilpasse undervisningen til ovennævnte behov. 6

7 Tekst 7 David hos filistrene Bibelhenvisning: 1 Samuelsbog 27,1-7 1 Samuelsbog 28,1-2 1 Samuelsbog 29, Samuelsbog 30,1-19 Hjælpemidler: Billederne 1-1 og Atlas. Skilt med ordene: Gud ønsker at vejlede dig. Nøglesætning: Praktisk anvendelse: Gud ønsker at vejlede dig. Troende børn: Fortæl Gud om dine problemer. Ikketroende børn: Bed om tilgivelse, så Gud også kan hjælpe dig. Oversigt over teksten: Indledning: Handlingsforløb: Klimaks: Afslutning: David er bange. David og hans mænd rejser til filistrenes land. NØGLESÆTNING De får lov til at bo i byen Siklag. Filistrene forbereder et angreb på Israel. NØGLESÆTNING Filistrenes generaler er imod, at David skal med i kampen. David vender tilbage til Siklag, som amalekitterne har plyndret. Davids mænd ønsker at stene ham. NØGLESÆTNING David beder til Gud. NØGLESÆTNING David forfølger amalekitterne og får alt igen. NØGLESÆTNING Bibelvers til indlæring: Note til læreren: Selv om jeg går i mørkets dal, frygter jeg intet ondt, for du er hos mig, din stok og din stav er min trøst. (Salme 23,4) (I første teksthæfte om David foreslog vi at lære børnene Salme 23, 1-3. Forklaring til salmen sidder bagerst i dette teksthæfte. Salmen kan købes illustreret i A3-ringbind hos Børn & Tro.) Der hersker uenighed om, hvorvidt det var forkert af David at tage ophold hos filistrene. Men verset Det er derfor, at Siklag tilhører Juda. (1 Samuelsbog 27,6) kunne tyde på, at Gud var med David i denne sag. Desuden tog Gud hånd om David, så han ikke kom til at kæmpe mod sit eget folk, og de tilfangetagne familier var i live og blev alle befriet. På den anden side må det fremhæves, at Davids ophold hos filistrene gav ham en masse problemer. Udover hvad ovennævnte har givet af bekymringer og knugende tanker fortæller 1 Samuelsbog 27,8-12 om Davids plyndringer, og at han måtte lyve og dræbe for at 7

8 bevare sin troværdighed hos kong Akish! Interessant er det dog, at Akish troede på David, og at han ikke blev afsløret (v. 12). Denne tekst til børn tager ikke stilling til bibeltekstens mange teologiske spørgsmål, men holder sig til, at Davids ophold hos filistrene var problemfyldt. Lad den bibelske fortælling være din vigtigste inspirationskilde, når du forbereder dig. Nedenstående forslag til tekstgennemgangen er derfor kun én måde at gøre det på. Indledning David var bange, rigtig bange. Han var sikker på, at Saul ville få fat på ham. Hvor kunne han være i sikkerhed? David fik en idé! Han ville være i sikkerhed hos filistrene. Filistrene var israelitternes fjender! Dér kom Saul i hvert fald ikke. Kan I huske, hvordan David gang på gang måtte flygte fra Saul? Og kan I huske, at Gud var med ham og beskyttede ham, ja, endda hjalp David til ikke at hævne sig på Saul? (Lad børnene svare.) Teksten Gud havde jo lovet David, at han en dag ville blive konge, og det løfte gjaldt selvfølgelig stadig, men Sauls jagt på David havde gjort David så bange, at han glemte, at Gud nok skulle passe på ham. David vidste, at hvis han blev fanget, var hans liv ikke meget værd. Saul forfulgte jo David for at slå ham ihjel. David besluttede sig simpelthen for at bo hos filistrene. Med sine mænd, deres familier og sin egen familie rejste David til filistrenes land og kom til byen Gat. (Vis på et kort, hvor byen ligger.) Billede 1-1 David og hans mænd gik op til kongen i Gat, som hed Akish. Kan I huske, at I har hørt om ham før? (Lad børnene svare.) Ja, David havde tidligere prøvet at bo hos filistrene. Men dengang var han straks blevet genkendt som den, der havde slået titusinder af filistre ihjel. Han turde derfor ikke blive hos filistrene og tog straks tilbage. Men nu stod David igen hos kong Akish. Tænk, at han hellere ville bo hos sit folks fjender og at han hellere ville udsætte sig for, hvad filistrene kunne finde på at gøre ved ham, end at blive fanget af Saul! David har virkelig været bange. NØGLESÆTNING Puha! Hvad var det dog, at David var ved at rode sig ud i? Det så ud til, at han ville få en masse problemer. Hvad kan vi gøre, når vi har problemer? (Lad børnene svare.) Det er en rigtig god løsning at fortælle sine problemer til Gud, ja, det er faktisk den bedste løsning. Du kan fortælle Gud, hvad du er ked af. Det gør ikke noget, at du ikke kan finde de rigtige ord, der fortæller, hvad du er ked af. Gud kan læse dine tanker og han ved lige præcis, hvad du går og spekulerer på. Han forstår det, du ikke forstår. Han ønsker at hjælpe dig. Man kunne også sige, at Gud ønsker at vejlede dig i alle situationer hele livet igennem. (Vis skiltet med ordene Gud ønsker at vejlede dig.) At vejlede nogen, vil sige at vise dem vejen altså hjælpe dem. Hvis du altid beder Gud om at vejlede dig, når du har et problem, så kan du sige ligesom David (sig bibelverset sammen med børnene): Selv om jeg går i mørkets dal, frygter jeg intet ondt, for du er hos mig, din stok og din stav er min trøst. (Salme 23,4). Ja, det er David, der har skrevet denne salme og hvordan mon det gik ham? 8

9 I starten så det ikke ud til, at David skulle få problemer hos filistrene. Tværtimod! Kong Akish tog godt imod ham og hans mænd. Han gav dem byen Siklag at bo i. (Vis på et kort, hvor byen ligger.) Kong Akish blev rigtig glad for David og var meget tilfreds med, at David havde valgt at komme til ham. Han syntes, at alt det, David gjorde, var alle tiders. Billede 1-4 (OBS: billede 1-2 og 1-3 bruges i tekst 8) Men en dag besluttede filistrene sig for at gå i krig. Kan I gætte, mod hvem? (Lad børnene svare.) Ja, mod israelitterne! Men David og hans mænd var jo israelitter! Hvad nu? (Lad evt. børnene komme med bemærkninger.) Førend David overhovedet fandt ud af, hvad han skulle gøre ved det, sagde kong Akish til ham: Du og dine mænd skal i krig sammen med mig. Jeg gør jer til mine personlige livvagter. David svarede: Javel! Havde David ikke et problem? (Lad børnene svare.) NØGLESÆTNING (TROENDE) Jo, David havde et problem. Og du, som har taget imod Jesus, kender måske også til at have problemer med f.eks. dine venner, og hvad de laver? Er det nogle gange sådan, at dine venner laver ting, du godt ved, er forkert? Hvad gør du så? Måske har du rigtig svært ved at finde ud af, om du skal gøre det, de siger, eller ej. Hvordan kan du finde ud af, hvad der er det rigtige at gøre? (Lad børnene svare.) Tal med Gud om det. Spørg ham. Husk, at han ønsker at vejlede dig. (Peg på skiltet med ordene: Gud ønsker at vejlede dig.) Gud ønsker at hjælpe dig, også med at finde gode venner. Måske tænker du: Hvordan kan jeg vide, om Gud ønsker, at jeg skal være ven med Amanda? (Vælg et navn, som ingen i klubben hedder.) Spørg Gud ærligt - og du vil finde ud af det. I dit hjerte vil du mærke, om Gud synes, at en bestemt person er en god ven for dig eller ej. Hvis du stadig er lidt i tvivl, så spørg dig selv: Bringer denne ven mig tættere på Gud eller kommer jeg til at lytte og bede mindre til Gud? Er der noget, du hvem som helst af jer - gerne vil snakke lidt nærmere om eller er der noget, du gerne vil spørge om, vil jeg meget gerne snakke videre med dig, og vi kan sammen læse, hvilket svar Bibelen giver på dine spørgsmål. Sæt dig derhen (anvis egnet sted), når vi er færdige her, så kommer jeg hen til dig. Vi er tit i situationer, hvor vi ikke ved, hvad vi skal gøre, men Gud ønsker at hjælpe os. Men hvad gjorde David? Skulle han tage med filistrene i krig mod israelitterne? Da filistrenes generaler så, at David var med i hæren sammen med Akish, sagde de til ham: Vi kan ikke have din mand David og hans mænd med i vores hær. Husker du ikke, at han var den store kriger, som man sang om: Saul har dræbt sine tusinder, men David har dræbt sine titusinder? Han dræbte vores Goliat! Vi skal ikke have ham til at vende sig imod os midt under kampen. Det er alt for farligt. Send ham og hans mænd hjem. Kong Akish ville meget gerne have David og hans modige mænd med på sin side, men filistrenes generaler holdt stædigt fast i, at det turde de ikke. David og hans mænd vendte tilbage til Siklag. Billede 1-5 Da David og hans mænd nærmede sig Siklag, så de røg over byen. Hvad var der sket? (Lad børnene komme med bemærkninger.) David og hans mænd skyndte sig af sted, og da de kom frem, så de, at 9

10 byen lå i ruiner, nedbrændt og helt ødelagt. Mens David og hans mænd havde været borte, havde amalekitterne (vis på et kort, hvor amalekitterne boede) brændt byen af, plyndret den og taget alt, også dyrene. Men værst af alt: Kvinderne og børnene var også væk. Var de blevet dræbt? David og hans mænd var rystede og ikke til at trøste. I Bibelen (vis din Bibel) står, at de græd og græd, indtil de ikke kunne græde mere (1 Samuelsbog 30,4). Men det blev værre. Davids mænd sagde: Alt dette er Davids skyld. Han førte os her til dette land. Han lod os tage i kamp sammen med Akish. Han lod ikke nogen blive tilbage for at beskytte byen. Amalekitterne kunne gå lige ind i byen, stjæle alt og tage vores familier! Fyldt af sorg og vrede råbte de: Lad os stene David! De gjorde det ikke, men de var lige ved det. Det var forfærdeligt. Igen havde David problemer. David må have været helt knust. Byen Siklag var ødelagt, hans trofaste mænd vendte sig mod ham, og hans familie var væk. NØGLESÆTNING (TROENDE) Inden vi hører, hvad David gjorde, kunne jeg tænke mig at spørge jer, hvad I ville have gjort? Eller hvordan klarer I at blive drillet i skolen? Blive skældt ud af læreren? Få aflyst et besøg hos farmor, fordi hun er blevet syg, et besøg, som ellers var dagens lyspunkt? Bliver I sure og vrede? Lader det gå ud over lillesøster (lillebror)? Svarer mor og far igen? Eller? (Få en snak med børnene om disse spørgsmål og om, hvordan de klarer modgang.) Er det i orden at blive sur og vred? (Lad børnene svare.) Nej, det er det sådan set ikke. Vi bliver sure, men det hjælper ikke noget. Det er heller ikke rart at være sur eller være uvenner med nogen. Hvad kan vi gøre ved det? (Lad børnene svare.) Ja, bede Gud om hjælp. Lad Gud vejlede dig til at bekæmpe surhed og vrede. (Peg på skiltet med ordene: Gud ønsker at vejlede dig.) Og han vil hjælpe dig, og fortælle dig, hvad du skal gøre. NØGLESÆTNING (IKKETROENDE) Men hvad med dig, som aldrig har valgt at tro på Gud. Gud kan først begynde at hjælpe dig med dine problemer, når du har valgt at tro på ham. Faktisk venter Gud på, at du vælger at tro på ham og beder ham om at rense dit hjerte for alle de forkerte ting, du har gjort. Du må tro på, at Jesus døde for dig, og at han renser dig for alt det forkerte, du gør. Derfor vil jeg sige til dig i dag: Tro på Jesus og bed om tilgivelse, så du kan være sammen med Gud, og han kan hjælpe dig. Men hvis du ikke ved, hvordan du kan bede Jesus om at rense dig og flytte ind i dit hjerte, så vil jeg meget gerne fortælle dig det. Når jeg er færdig med bibelteksten, kan du sætte dig (anvis sted), og så vil jeg komme over til dig, så vi sammen kan bede til Jesus. Gud ønsker, at du skal tro på ham, så han også kan hjælpe dig med dine problemer. David troede på Gud. Hvad synes I, at han skulle gøre nu, hvor han havde så mange problemer? (Lad børnene svare) David gjorde noget meget klogt og vigtigt. Lad os prøve at læse i Bibelen, hvad han gjorde: Men David hentede nyt mod hos Herren, sin Gud. (Læs dette vers højt fra 1 Samuelsbog 30,6 for at understrege historiens forbindelse til Bibelen). David bad altså til Gud, og Gud hørte ham. Derefter bad David Gud om et godt råd og spurgte lige ud: Skal jeg skynde mig efter amalekitterne? Hør, hvad Gud svarede: Du skal indhente den (røverbanden) og befri dem, der er taget til fange. (Læs evt. dette højt fra 1 Samuelsbog 30,8b.) Sikke et bønnesvar! Nu vidste David og hans mænd, at deres familier var i live, og at de ville få dem tilbage. 10

11 NØGLESÆTNING (TROENDE) David oplevede, at da han spurgte Gud, havde Gud et svar til ham. På samme måde vil vi opleve, at Gud vil give os besked, når vi spørger ham. Gud vil vejlede dig, ligegyldigt hvad det drejer sig om. Og det er vigtigt vi skal ikke præstere noget for at få Guds hjælp. Han ønsker at vejlede dig. (Peg på skiltet med teksten: Gud ønsker at vejlede dig.) Vi skal ikke kunne sige kvikke og smarte bemærkninger, vi skal ikke bestå en prøve, vi skal ikke tale til Gud på en særlig måde. David fortalte simpelthen Gud lige ud om sit problem. På samme måde kan vi tale lige ud til Gud. Prøv! Men Gud taler meget sjældent med en høj stemme til os. Vi er nødt til at lytte efter Guds stille stemme i vores hjerte eller for eksempel i Bibelen for at finde et svar. Da David havde hørt Guds svar, skyndte han og hans mænd sig efter amalekitterne. Gud viste dem vej til det sted, hvor amalekitterne havde slået lejr. De festede med al deres bytte og tænkte slet ikke på, at de ville blive angrebet. Hele næste dag kæmpede David og hans mænd med amalekitterne. Billede 1-6 Det var en hård kamp, men de fik befriet alle og blev genforenet med deres familier. Næste gang skal vi høre, hvordan det gik israelitterne i kampen mod filistrene. NØGLESÆTNING (IKKETROENDE+TROENDE) David fik lov til at opleve, hvordan Gud vejledte ham og viste ham, hvad, der var det rigtige at gøre. Men hvad med dig? Ønsker du, at Gud skal vejlede dig? Hvis du allerede tror på Jesus, så husk at bede til ham hver dag. Husk at fortælle ham om dine problemer og husk, at spørge ham om, hvad du skal gøre, når du ikke ved det. Gud ønsker at hjælpe dig. Og til dig, som ikke tror på Jesus endnu, kan jeg kun sige én ting: Du kan bede til Jesus i dag. Med dine helt egne ord kan du fortælle ham, at du ønsker at tro på ham. Når du tror på Jesus, kan du også bede ham om at hjælpe dig med mange andre ting. (Underviser, fortæl de børn, der gerne vil snakke med dig, hvor de kan sætte sig.) Quizspørgsmål 1. Hvor rejste David hen? (Til filistrenes land.) 2. Hvorfor? (Fordi han var bange og mente, at han ville være i sikkerhed der.) 3. Hvad hed filistrenes konge og den by, han gav David? (Akish Siklag.) 4. Hvad forlangte Akish af David og hans mænd, da filistrene skulle i krig mod israelitterne? (At de skulle gå med ham i krig mod israelitterne.) 5. Hvorfor kæmpede David ikke mod sit eget folk? (Fordi de andre filistergeneraler ikke stolede på David, og derfor ikke ville have ham med i kampen.) 6. Hvad så David og hans mænd, da de vendte tilbage til Siklag? (En ødelagt og nedbrændt by, plyndret for alt, og selv deres familier var væk.) 7. Davids mænd truede ham med hvad? 11

12 (Med at stene ham.) 8. Hvad gjorde David? (Han bad til Gud.) 9. Hvilket svar fik David? (At alle ville blive befriet.) 10. Kan vi forvente svar på samme måde som David? (Ja, for Gud ønsker at vejlede os.) 11. Kunne David og hans mænd bare gå ind i amalekitternes lejr og hente deres familier? (Nej, de måtte kæmpe hårdt, før alle var befriet.) 12. Hvordan kan vi høre Gud tale til os? (Han kan tale med sin stille stemme i vores hjerte eller f.eks. gennem Bibelen.) 12

13 Tekst 8 Saul hos spåkvinden Bibelhenvisning: 1 Samuelsbog 28, Samuelsbog 31,1-6 2 Samuelsbog 1,1-12 og 1,17-27 Hjælpemidler: Billederne og 2-1 Skilt med ordene: Gud svarer, når vi beder. Evt. Atlas. Nøglesætning: Praktisk anvendelse: Gud svarer, når vi beder. Troende børn: Hold kontakten til Gud ved lige. Ikketroende børn: Kontakten til Gud går gennem Jesus. Oversigt over teksten: Indledning: Kan I huske... (repetition fra tekst 7). Handlingsforløb: Saul er bange for filistrenes hær. Han beder Gud om et råd men Gud svarer ikke. NØGLESÆTNING Saul besøger en spåkvinde. NØGLESÆTNING Spåkvinden kontakter Samuel. Samuel fortæller Saul, hvad der vil ske. NØGLESÆTNING Israelitterne taber. Klimaks: Saul, Jonatan og to af hans brødre bliver dræbt. Afslutning: David sørger. NØGLESÆTNING Bibelvers til indlæring: Note til læreren: Selv om jeg går i mørkets dal, frygter jeg intet ondt, for du er hos mig, din stok og din stav er min trøst. (Salme 23,4) 1. I forbindelse med Sauls besøg hos spåkvinden opfordrer teksten til en snak med børnene om det okkulte. Det kan være en idé hvis muligt at sætte sig ind i, hvad din børnegruppe kunne have kendskab til indenfor dette område. Det kan dreje sig om fjernsynsprogrammer, tegneserier, horoskoper i ugeblade osv. Hvis børnene ikke er så gamle eller ikke kender til det okkulte (men børn ved ofte mere om den slags ting, end vi forestiller os), kan den nævnte snak udelades. Husk at slutte snakken af med at understrege, at Gud ikke ønsker, at vi opsøger det okkulte. Vi kan bede ham om at lede os gennem hele livet, så vi ikke føler os fristet til at benytte andre falske måder at få svar om fremtiden på. 13

14 2. Hverken Bibelen eller denne tekst fortæller, hvorfor Gud tillod Samuel at blive vækket til live fra de døde. Hvis børnene spørger til dette, bør vi understrege, at når okkulte medier søger kontakt med afdøde personer, så er det ikke disse afdøde personer, de får kontakt med, men i stedet sendebud fra Djævelen, der med løgn og bedrag forsøger at give sig ud for noget andet, end de i virkeligheden er. En anden mulighed er naturligvis også, at mange medier selv giver sig ud for at kunne mere, end de kan, og med simple psykologiske virkemidler, bilder folk ind, at de har været i kontakt med afdøde personer. 3. Denne tekst lægger hovedvægten på, at du må have et rent forhold til Gud for at kunne høre, hvad han siger. Men mange børn ønsker også at vide, hvordan Gud helt konkret kan tale til dem. Børn & Tro har udgivet en tekst, der hedder Hvordan hører man Gud tale med ni A3- plancher, der fortæller om forskellige måder, Gud kan tale til os i dag (gennem: Et rent hjerte, samvittigheden, Bibelen, sange, bøn, at lære at lytte til Gud, fred, kirken og andre mennesker). Lad den bibelske fortælling være din vigtigste inspirationskilde, når du forbereder dig. Nedenstående forslag til tekstgennemgangen er derfor kun én måde at gøre det på. Indledning Sidste gang hørte vi om, hvordan det gik David hos filistrene. (Vis på et kort, hvor filistrene boede.) Kan I huske det? (Lad børnene svare. Brug evt. quiz-spørgsmålene i slutningen af tekst 7.) Ja, filistrene gjorde sig klar til at gå i krig mod israelitterne. I dag skal vi høre, hvordan det går israelitterne i denne krig. Hvem var konge over israelitterne? (Lad børnene svare.) Ja, det var Saul. Teksten Billede 1-2 Da Saul så filistrenes hær, mistede han modet. I Bibelen (vis din Bibel) står der, at han blev bange, ja, rædselsslagen. Saul spurgte Gud, hvad han skulle gøre, men Gud svarede ikke. (Hold en pause) Og Samuel var død. NØGLESÆTNING (Vis skiltet med ordene Gud svarer, når vi beder.) Hvorfor svarede Gud ikke Saul? (Lad børnene svare.) Saul havde igen og igen været ulydig mod Gud. Han havde syndet mod Gud. Hans synd stod imellem ham og Gud. Og han havde ikke bedt Gud om tilgivelse. Derfor kunne Saul ikke komme i kontakt med Gud. Vi har alle inden i os en lyst til at gøre, hvad der passer os også selv om det er forkert. Men når vi falder for fristelsen til at gøre noget forkert, kan vi bede om tilgivelse. Gør vi det, vil Gud svare os. Gud ville sikkert også have svaret Saul, hvis han havde bedt ham om tilgivelse, men det gjorde Saul ikke. Saul var helt fortvivlet. Hvad skulle han dog gøre? Hvor skulle han hente hjælp? (Lad evt. børnene komme med bemærkninger.) Saul var desperat. Så desperat, at han var parat til at gøre noget, han 14

15 godt vidste, var forkert. Gud havde forbudt det. Han ville finde en spåkvinde og få hjælp af hende! Han havde endda selv, som Gud havde bestemt, fjernet troldmænd og spåkvinder i landet! Men det lykkedes ham alligevel at finde en spåkvinde. NØGLESÆTNING (TROENDE) Hvad er en spåkvinde? (Sæt tid af til at snakke med børnene om at spå og om de har hørt om andre måder at forsøge at få kendskab til fremtiden på, og hvad det siger dem. (Det kan være alt lige fra ugebladenes horoskoper og clairvoyante medier til tarokkort og tv-udsendelser om ånder.) Giv samtalen lov til at brede sig til andre overnaturlige emner som overtro, kraften fra sten, Harry Potter m.v.) Hvorfor er det forkert at lytte til en spåkvinde? (Lad børnene svare.) De svar, som en troldkvinde har, kommer ikke fra Gud. Faktisk kommer de fra Guds fjende, Satan, og det er aldrig godt at høre noget fra ham. Derfor har Gud i Bibelen sagt, at man ikke skal have noget at gøre med den slags (3 Mosebog 19,31). Men sådan er det ikke med Gud. Det er altid godt at høre det, Gud har at sige til os. Og man behøver ikke at bruge kort, stjernetegn eller andet for at høre fra ham. Men er det så nødvendigt, som vi tit gør, at folde hænderne for at tale med Gud? (Lad børnene svare og tal med dem om, hvorfor vi ofte folder hænderne, når vi beder.) Nej, vi skal ikke gøre eller have noget specielt for at tale med Gud. Det kan vi gøre uden videre, og vi kan tale ganske almindeligt, vi behøver ikke engang at tale højt. Gud hører også, når vi taler indeni os selv. Han vil svare os, når vi beder til ham. (Peg på strimlen med ordene Gud svarer, når vi beder. Nu kan det være, at vi synes, at Gud ikke svarer? Hvad så? (Lad børnene svare.) Ja, det kan blandt andet skyldes, at et eller andet generer forbindelsen til Gud, at der er dårligt signal eller hvad vi kunne kalde knas på linien ligesom med en mobiltelefon, hvor forbindelsen nogle gange forsvinder. Og det er os, der laver knaset. Så må vi undersøge, hvad der er i vejen - hvad der står og spærrer for kontakten, hvad vi har gjort forkert, og så må vi bede om tilgivelse for det. Når vi har gjort det, er knaset væk og forbindelsen til Gud er tilbage. Gud lytter altid til os også selv om vi har gjort forkerte ting, men vi kan have svært ved at høre ham, fordi de forkerte ting gør, at der er dårlig forbindelse knas på linien. Saul kunne også have valgt at bede Gud om tilgivelse for sine synder, men det gjorde han ikke. I stedet valgte han at besøge en spåkvinde. Billede 1-3 Midt om natten bankede han på spåkvindens dør. Men hun måtte ikke få at vide, hvem han var! Derfor havde han taget noget andet tøj på, end det han plejede at have på. Spå mig! forlangte han, da hun åbnede. Du skal få kontakt med en død! Forskrækket udbrød kvinden: Ved du ikke, at der er dødsstraf for at gøre det? Det har kong Saul selv bestemt. Jeg sværger, at der ikke sker dig noget, svarede Saul. Kvinden trådte til side, og Saul gik ind. Hun satte sig ved ildstedet og fik ild i gløderne. Hvem skal jeg hente frem? Samuel, kom det stille fra Saul og lidt senere: Hvad ser du? Jeg ser en gammel mand i en kappe. Det er Samuel, tænkte Saul og pludselig hørte han Samuel spørge: Hvorfor har du forstyrret mig? Filistrene angriber mig, stammede Saul. Og Gud svarer mig ikke. Du er den eneste, der kan sige mig, hvad jeg skal gøre. Samuel svarede: Hvorfor spørger du mig, når Gud har vendt sig bort fra dig? Du har selv gjort Gud til din fjende. Gud har valgt, at David skal blive konge efter dig. Filistrene vil sejre, Saul. I morgen vil du og dine sønner dø. Sikke en forfærdelig besked at få! 15

16 Bibelen fortæller os ikke, hvorfor Gud tillod Samuel at blive vækket til live fra de døde, så han kunne tale med Saul. Det er den eneste gang i hele Bibelen, at sådan noget skete. Nogle mennesker tror, at de kan komme i kontakt med døde mennesker og tale med dem, men det er bare noget, Djævelen forsøger at bilde dem ind. Det er meget dumt at prøve på sådan noget, for det er helt sikkert ikke Gud, der er med i den slags. Det er faktisk forkert at lege med den slags! Saul havde også gjort noget forkert, og han blev så forskrækket over den besked, han havde fået, at han skreg op og faldt om. Kvinden fik ham op at sidde og sagde bestemt: Du skal spise! Du bliver nødt til at få noget energi, førend du tager videre. Kvinden serverede et måltid mad for ham, og sidst på natten vendte Saul tilbage til krigslejren. NØGLESÆTNING (IKKETROENDE) Saul vidste, at det, han gjorde, var forkert. Gør I også ting, I ved, er forkerte? (Lad børnene svare.) Ja, det gør vi alle sammen. Gud siger i Bibelen (vis din Bibel), at når vi gør noget forkert, så synder vi. Og synden står i vejen for kontakten mellem Gud og os, mellem Gud og dig. Synden ødelægger vores kontakt til Gud. Vi må indse, at vi er syndere, og at vi ikke kan lave om på det. Men Gud kan. Han har en løsning, Jesus. Jesus er vejen til Gud. Da Jesus døde på korset, betalte han for alle de forkerte ting, som alle mennesker har gjort. Tror du på Jesus og har du bedt ham om at rense dit hjerte for alle de forkerte ting, du har gjort? Det kan du gøre lige nu eller på et hvilket som helst andet tidspunkt. I dit hjerte kan du sige: Jeg tror, Jesus, at du døde for mig. Tak, fordi du er vejen til Gud for mig. Vil du rense mit hjerte og flytte ind i det? Gud vil høre dig og svare: Velkommen. I Salme 23 er der også et svar fra Gud (sig dagens vers sammen med børnene og tal om hvilket svar fra Gud, det indeholder): Selv om jeg går i mørkets dal, frygter jeg intet ondt, for du er hos mig, din stok og din stav er min trøst. (Salme 23,4) NØGLESÆTNING (TROENDE) Du har måske allerede bedt Jesus om at rense dig og flytte ind i dit hjerte, men alligevel oplever du, at du gør ting, Gud ikke vil have. Siger du til Gud, at du er ked af, at du har gjort det, svarer Gud: Det er i orden. Det snakker vi ikke mere om. Og forbindelsen til Gud er helt i orden igen. Nu er du klar til at begynde at lytte til Gud igen. Måske er der nogle af jer, der har noget at spørge om eller noget, I gerne vil snakke mere om. Sæt jer derhen (anvis egnet sted), når vi er færdige her, så kan vi snakke videre og sammen læse, hvad der står i Bibelen. Den næste dag gik Saul i kamp. Han var bange og bekymret. Han kunne ikke glemme Samuels ord. Ville han virkelig blive besejret og dø? Kampen rasede. Filistrene vandt frem. Sauls søn Jonatan og to af hans andre sønner blev slået ihjel. Filistrene pressede israelitterne hårdt, dræbte og sårede mange. Der var ikke noget håb! Det så Saul, og han dræbte sig selv! Det var en sørgelig dag, og nederlaget var stort. 16

17 Imens alt dette skete, var David i Siklag. (Vis evt. på et kort, hvor byen ligger.) Han og hans mænd var vendt tilbage til byen med deres familier, befriet fra den røverbande, vi hørte om i sidste uge. Nu arbejdede de alle på at bygge byen op igen. Billede 2-1 Få dage senere nåede en soldat fra kampen ned til David. Man kunne på lang afstand se, at noget var gået galt. Hans tøj var forrevet, og han så helt fortvivlet ud. Hvordan gik kampen? spurgte David nervøst. Lad os prøve at læse i Bibelen, hvad manden svarede: Vores folk flygtede fra kampen, efter at mange var faldet; Saul og hans søn Jonathan er også døde. (Læs 2 Samuelsbog 1,4 højt fra Bibelen for at understrege historiens forbindelse til Bibelen.) Er det sandt? spurgte David. Se selv, svarede manden og viste Sauls krone og guldring frem: Det er beviset på, at han er død! David rev sit tøj i stykker. Det gjorde man dengang, når man ville vise sin sorg over noget. David og alle hans soldater holdt en sørgefest over Saul og Jonatan og alle de andre, der var blevet slået ihjel i kampen. David skrev en sørgesang over Saul og hans gode ven Jonatan. David sørgede over dem begge to, også Saul. Mon David bare lod som om, han sørgede, men indeni jublede: Nu er flugtens tid forbi, Saul er død og nu er det min tur til at blive konge? (Lad børnene svare.) Nej, det gjorde David ikke. Han sørgede ligeså meget over Sauls død som over Jonatans død. NØGLESÆTNING (TROENDE) Hvordan var det muligt for David at elske Saul og føle sorg over hans død, når Saul altid havde behandlet ham så dårligt? (Lad børnene svare.) David var hele tiden i kontakt med Gud. Sidste gang hørte vi om, hvordan David hentede nyt mod hos Gud, da byen Siklag lå i ruiner, og hans mænd var ved at gøre oprør mod ham. Han sørgede for at komme i kontakt med Gud, at være sammen med Gud. Som I måske kan huske, fortæller Bibelen os, at da David blev salvet til konge af Samuel, blev David fyldt af Guds ånd. Guds ånd forlod aldrig David. Han var hele tiden sammen med Gud. Både når det gik David godt, og når han synes, at det var svært, holdt han kontakten til Gud ved lige. Hvad gør vi? Holder vi også kontakten ved lige og hvordan?(lad børnene svare.) Ja, læs i Bibelen, snak med Gud, sig undskyld til Gud, når du har gjort noget forkert. Det er alt sammen med til at holde kontakten til Gud ved lige. Det er utroligt vigtigt, at vi hele tiden sørger for, at forbindelsen til Gud er i orden, så Gud kan svare os. NØGLESÆTNING (IKKETROENDE) Men måske har du aldrig valgt at tro på Jesus og har derfor ikke forbindelsen til ham i orden. Vil du bede til Jesus i dag? Du kan bede ham om at rense dit hjerte for alle de forkerte ting, der bor i det. Du kan bede ham om at flytte ind i dit hjerte og fortælle ham, at du tror på, at han er Guds søn og at han fremover kan hjælpe dig, når der er noget, du har brug for at vide. Du kan bede til Jesus hvor som helst: Her, derhjemme, ude i skoven og alle andre steder. (Underviser, fortæl hvor de børn, der gerne vil snakke med dig, kan finde dig.) Quiz-spørgsmål 1. Var Saul parat til at gå i krig? (Nej, han var bange og rædselsslagen.) 2. Hvad oplevede Saul, da han bad Gud om et råd? (At Gud ikke svarede.) 17

18 3. Saul besøgte en spåkvinde. Syntes Gud om det? (Nej, Gud havde bestemt, at troldmænd og spåkvinder skulle fjernes.) 4. Hvorfor ønskede Saul at snakke med Samuel? (Saul ønskede at vide, hvad han skulle gøre.) 5. Hvad fik Saul at vide? (At David blev den næste konge, at filistrene ville sejre, og at Saul og Jonatan ville falde i kampen.) 6. Hvordan havde Saul det, da han fik det at vide? (Han faldt om og måtte spise for at få ny energi.) 7. Hvordan døde Saul? (Han tog sit eget liv.) 8. Hvad gjorde David, da han hørte om Sauls og Jonatans død? (Han sørgede.) 9. Hvorfor kunne David elske Saul, der havde behandlet ham så dårligt? (Fordi han hele tiden var i kontakt med Gud og var sammen med Gud.) 10. Hvad stod der på det skilt, jeg satte på tavlen? ( Gud svarer, når vi beder. ) 11. Skal vi gøre noget specielt for at få Gud til at svare? (Tro på Jesus og bede om tilgivelse men derudover behøver vi ikke at hverken folde hænder eller bede højt gud kan godt høre os alligevel.) 12. Sig bibelverset fra Salme 23,4. ( Selv om jeg går i mørkets dal, frygter jeg intet ondt, for du er hos mig, din stok og din stav er min trøst. ) 18

19 Tekst 9 David bliver konge Bibelhenvisning: 2 Samuelsbog 2, Samuelsbog 3, Samuelsbog 4,5-7 2 Samuelsbog 5, Samuelsbog 7,1-13 Hjælpemidler: Billederne Atlas. Skilt med ordene: Gud holder altid sine løfter. Vindruer, kiks eller lignende. Nøglesætning: Praktisk anvendelse: Gud holder altid sine løfter. Troende børn: Tro på Guds løfter. Ikketroende børn: Gud lover at frelse dig, når du kommer til ham. Oversigt over teksten: Indledning: Handlingsforløb: Klimaks: Afslutning: Har du oplevet, at nogen ikke holdt, hvad de lovede? NØGLESÆTNING David bliver udråbt til konge over Juda. NØGLESÆTNING Abner gør Ishboshet til konge af Israel. En langvarig krig begynder, men David bliver stærkere. Abner går over til David. Abner bliver dræbt. NØGLESÆTNING Ishboshet bliver dræbt. David krones til konge over hele landet. NØGLESÆTNING David erobrer Jerusalem og gør den til hovedstad. Han bygger et palads. Han planlægger at bygge et tempel. Gud siger nej. NØGLESÆTNING Bibelvers til indlæring: Du dækker bord for mig for øjnene af mine fjender. Du salver mit hoved med olie, mit bæger er fyldt til overflod. (Salme 23,5) Lad den bibelske fortælling være din vigtigste inspirationskilde, når du forbereder dig. Nedenstående forslag til tekstgennemgangen er derfor kun én måde at gøre det på. 19

20 Indledning Har din far eller mor en gang lovet dig en tur i Tivoli eller noget andet og er blevet nødt til at aflyse? (Lad børnene komme med bemærkninger.) Forældre gør virkelig meget for at holde, hvad de lover, men nogle gange sker der uventede ting, så de ikke kan holde, hvad de har lovet. Det sker aldrig for Gud. Hvad han lover, vil helt sikkert ske. Gud holder altid sine løfter. (Sæt strimlen med Gud holder altid sine løfter på tavlen.) Kan I huske, hvad Gud havde lovet David, men som endnu ikke var sket? (Lad børnene svare.) Ja, at han ville blive konge over Israel. Ville Gud holde det løfte? (Lad børnene svare.) Ja, for Gud holder altid sine løfter. Teksten David boede stadig i Siklag hos filistrene. Men en dag spurgte han Gud: Skal jeg tage tilbage? Skal jeg flytte til det område i Israel, der hedder Juda? Ja, svarede Gud. Tag til byen Hebron. (Vis på et kort, hvor Juda og Hebron ligger samt evt. Siklag.) Det svar gjorde David glad. Han tog af sted med sin familie, alle sine soldater og deres familier. De slog sig ned omkring Hebron. Billede 2-2 Lederne af Judas stamme (en af Israels tolv stammer) kom til David og sagde: Du skal være vores konge. Og de kronede ham som deres konge. Var Guds løfte til David gået i opfyldelse? Ikke helt. Juda var kun en lille del af landet Israel. Men Gud skulle nok holde sit løfte. Når Gud siger, at noget vil ske, så sker det, for Gud holder altid sine løfter. (Peg på strimlen med ordene: Gud holder altid sine løfter. ) NØGLESÆTNING (IKKETROENDE) Gud lover i sit ord, Bibelen (vis din Bibel), at alle, der tror på Jesus, tager han imod og byder velkommen. Lad os prøve at læse Johannesevangeliet 6,37: Den, der kommer til mig, vil jeg aldrig vise bort. (Læs dette vers højt fra Bibelen.) Gud elsker os, han elsker os så højt, at han lod sin egen søn dø, for at vi kunne være sammen med ham. Da Jesus hang på korset, betalte han for alle de forkerte ting, som du og jeg hele verden har gjort. Tre dage senere stod han op fra de døde og lever i dag i Himlen. Og derfor kan du sige til Gud: Jeg tror på, at Jesus døde på korset, og jeg beder om, at han vil rense mit hjerte. Tak, at jeg nu kan være sammen med dig. Hvis du beder sådan til Gud og virkelig mener det, vil han tilgive dig for alt det forkerte, du gør, for han holder altid, hvad han lover. Og han vil være så glad, fordi han nu bor i dit hjerte. Men måske er der nogle af jer, der ikke tror, at I selv kan finde ud af at bede Jesus om at rense jer, så vil jeg meget gerne hjælpe! Sæt jer derhen (angiv egnet sted), når vi er færdige her, så kan vi snakke videre og sammen læse, hvad der står i Bibelen. Billede 2-3 David var altså kun konge over Juda. Hvad så med resten af landet? (Lad evt. børnene komme med bemærkninger.) Der var en general, der hed Abner. Han havde været general hos Saul. Han arbejdede imod David, men for Ishboshet. - Det var et svært navn! Lad os sige det sammen: Ish bo shet. Ishboshet var den eneste af Sauls sønner, der levede, og Abner gjorde ham til konge over resten af Israel. (Vis resten af Israel på et kort.) Nu var der to konger David og Ishboshet! Der 20

21 blev krig mellem David og Ishboshet, en krig der varede længe. Der står i Bibelen (vis din Bibel), at David blev stærkere og stærkere, mens de, der kæmpede imod ham, blev svagere og svagere (2 Samuelsbog 3,1). Ishboshet var en svag konge. Det var faktisk Abner, der traf alle beslutningerne. Men en dag kom Ishboshet og Abner op at skændes. Til sidst sagde Abner: Fra nu af vil jeg tjene David. Jeg vil sørge for, at han bliver konge over hele landet. Jeg er færdig med at kæmpe for dig. Abner gik straks i gang med at arbejde for David. Han rejste rundt til alle lederne i Israel. Gud lovede, at David skulle være konge efter Saul. Lad os nu sørge for, at det sker, sagde Abner til dem og opfordrede dem til at gøre David til konge. (2 Samuelsbog 3,17-18) Først derefter besøgte Abner David. Da Abner kom til David i Hebron, fortalte han ham, hvordan han havde rejst rundt i Israel og overtalt folk til, at David skulle blive konge over hele landet. David bød ham velkommen og holdt en stor fest for ham. De skiltes som gode venner. Abner fortsatte sit arbejde med at overbevise alle israelitterne om, at de skulle vælge David til konge. Men kort efter, at Abner var rejst, vendte Joab tilbage fra kamp. Joab var den øverste general i Davids hær. Han havde vundet en sejr i krigen og havde taget mange ting i krigsbytte. Han hørte, at Abner havde været på besøg og var blevet budt velkommen af David. Han blev rasende. Han fór af sted til David og råbte: Hvad er det dog, du har gjort? Hvorfor har du taget imod Abner? Ved du ikke, at han kommer her for at spionere? Du skulle ikke have taget imod ham. Vredt drejede Joab om på hælen og gik sin vej. Billede 2-4 Joab sendte besked til Abner og sagde, at han ville tale med ham. Men det ville han slet ikke. Da de mødtes, overfaldt han Abner og slog ham ihjel. Da David hørte det, sørgede han, ja, han græd over Abner. David blev meget, meget ked af, at Joab havde slået Abner ihjel. NØGLESÆTNING (TROENDE) Abner havde jo arbejdet ivrigt for, at David skulle blive konge over hele Israel. Ville hans død nu gøre det for svært for David at blive konge? Egentlig ikke. Det var ikke Abner, der havde lovet, at David skulle blive konge. Det var Guds løfte til David, og derfor ville det komme til at ske. På samme måde med Guds løfter til os. I Bibelen (vis din Bibel) står der det ene løfte efter det andet fra Gud. Lad os læse et løfte sammen, I kender det måske: For således elskede Gud verden, at han gav sin enbårne søn, for at enhver, som tror på ham, ikke skal fortabes, men have evigt liv (Johannesevangeliet 3,16). Uanset hvad der sker omkring, dig, uanset hvilke grimme ting, mennesker finder på at lave, gælder dette løfte. Det gælder også, selv om du måske synes, at du ikke er god nok til, at Gud skulle kunne frelse dig - altså rense dig for alle de forkerte ting, du har gjort. Grunden til, at det gælder, er, at Gud har lovet at frelse dig. Tror du på Jesus og har taget imod ham, er du frelst og har evigt liv. Hold øje med Guds løfter, når du læser i din Bibel. Du kan f.eks. skrive dem ned. Og tager du Gud på ordet og stoler på hans løfter, vil du opleve, at Gud holder, hvad han lover, og han glemmer ikke, hvad han har lovet. Bibelverset til i dag er et løfte: Du dækker bord for mig for øjnene af mine fjender. Du salver mit hoved med olie, mit bæger er fyldt til overflod. (Sig verset sammen med børnene og spørg dem, hvad Gud lover i verset.) Men David var endnu ikke konge over hele Israel. 21

22 Abner var som sagt død. Der var gået mere end 7 år, siden David var blevet konge over Juda. Endnu var han ikke blevet konge over resten af Israel. Hvornår ville det ske? Ville det ske? (Hold evt. en pause til børnenes bemærkninger.) Hør her! Billede 2-5 Ishboshet, som var konge over resten af Israel altså bortset fra Juda, blev dræbt af nogle af hans fjender. Israelitternes ledere tog til David og sagde: Vi ønsker, at du nu skal være vores konge. Selv da Saul var konge, var du vores rigtige leder. Under en stor fest, hvor der kom folk fra hele Israel, blev David kronet til konge. (Du kan eventuelt servere vindruer, kiks eller lignende på et flot fad for at gøre kroningsfesten mere levende for børnene.) Billede 2-6 David knælede, og en præst hældte olie over Davids hoved. Kan I huske, hvorfor nogle mennesker fik hældt olie over deres hoveder? (Lad børnene svare.) Ja, vi har tidligere talt om, at mennesker blev salvet, når de var udset til at udføre en speciel opgave for Gud. Nu var David konge over hele Israel. NØGLESÆTNING (IKKETROENDE+TROENDE) Gud havde sagt, at David ville blive konge over hele Israel, og nu var det sket. Gud holder altid sine løfter. (Vis skiltet med ordene: Gud holder altid sine løfter. ) Gud lyver ikke eller skifter mening. Han glemmer ikke, hvad han har sagt. Mennesker kan ikke forhindre ham i at gøre, hvad han siger. Her er et dejligt eksempel på dette: Hundrede af år før Jesus blev født på jorden, lovede Gud, at Jesus ville komme og dø for os. Og det skete. Gud sagde, at Jesus ville blive født i Betlehem. (Vis på et kort, hvor Betlehem ligger.) Og hvor blev han født? Lige netop dér! Alt dette kan vi læse i Bibelen (Mika 5,1). Bibelen er Guds ord, og Guds ord passer. Gud holder altid sine løfter, som han gjorde det overfor David. David var helt klar over, at det var Gud, der havde sørget for, at han blev konge. Det står i Bibelen (2 Samuelsbog 5,12). Og David blev en stærkere og stærkere konge, for Gud var med ham (2 Samuelsbog 5,10). En af de første ting, han gjorde, efter at han var blevet konge, var at erobre en by Jerusalem, der lå på en bakketop. (Vis på et kort, hvor byen ligger.) Byen var godt beskyttet. Den kunne slet ikke indtages, mente de, der boede i byen. Men David og hans mænd erobrede den, og gjorde den til landets hovedstad. Dér byggede David et smukt palads af kostbart træ til sig selv. En dag fik David besøg af Natan. Natan var profet, dvs. en person, som Gud havde valgt til at fortælle israelitterne, hvad han ønskede. David sagde: Natan, jeg bor i et stort og flot palads, men det sted, hvor folk tilbeder Gud, er bare et telt. Det kan ikke være rigtigt! Jeg vil gerne bygge et stort og flot tempel til Gud - langt større og flottere end mit eget palads. Natan mente, at det var en rigtig god idé og svarede: Gør det bare, for Gud er med dig. Men da Natan var gået i seng den aften, talte Gud til ham: Natan, nej. David skal ikke bygge mig et tempel. Jeg har været meget tilfreds med, at folk har tilbedt mig i teltet. Jeg vil velsigne David og være med ham, men det bliver en af hans sønner, der skal bygge mig et tempel. Og dette skal først ske efter, at David er død. 22