I det følgende beskrives overordnede konklusioner for haller og gymnastiksale i distrikt Smørum:
|
|
- Hanna Jensen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Notat Modtagere: Vedrørende: Fagudvalg Halkapacitetsanalyse Smørum og Ølstykke Indledning Formålet med denne analyse er at vurdere, hvilke konsekvenser en ændret skolestruktur i henholdsvis Smørum og Ølstykke har for distrikternes halkapacitet, og brugen af samme. Den Sagsnummer: 19/10235 Udarbejdet af: MLS I analysen er skolernes og idrætscentrenes halkapacitet i de to distrikter gennemgået. I forlængelse heraf er skolernes og fritidsbrugernes forventede fremtidig brug af halkapaciteten analyseret. Hensigten med dette er at vurdere, hvordan den justerede halkapacitet i de to distrikter, efter lukning af de to afdelinger Søagerskolen og Toftehøjskolen, fremadrettet kan matche de forventede fremtidig kapacitetsbehov for henholdsvis skoler og fritidsbrugere. Analysen er udarbejdet af en arbejdsgruppe på tværs af de to projektspor under Programmet Multifunktionalitet: Kreative Læringsfællesskaber og Multifunktionalitet i Kultur og Fritid. Halkapacitet distrikt Smørum I det følgende beskrives overordnede konklusioner for haller og gymnastiksale i distrikt Smørum: Balsmoseskolen råder over egen idrætshal på 1.145m2, der anvendes til skolens egen idrætsundervisning. I bygherrerådgiver Arkitemas aktuelle scenarier udvides Balsmoseskolen fra de nuværende 2 spor + ASF klasser til 4 spor (3 spor + et ASF spor). Med denne udvidelse vil skolens behov for halkapacitet til idrætsundervisning overskride skolen aktuelle halkapacitet. Skolen har sammenlignet med øvrige skoler i analysen allerede i dag begrænset kapacitet til bevægelse i øvrige fag samt bevægelse i SFO og klub. Det anbefales derfor, at en udvidelse med et ekstra spor også inkluderer en vurdering af, hvorvidt skolens halkapaci-
2 tet bør øges, eller om skolen fremadrettet i stedet skal flytte dele af idrætsundervisningen til en anden lokalitet, fx Smørum Idrætscenter. Søagerskolen råder over egen gymnastiksal på 271 m2. Skolen anvender i dag gymnastiksalen til idrætsundervisning til og med 4. klasse. 5. klasse og op har idrætsundervisning i Smørum Idrætscenter. Når Søagerskolens indskoling flyttes til Boesagerskolen efterlades betydelig ledig kapacitet i Søagerskolens gymnastiksal i skoletiden. På sigt, når Søagerskolen lukker, vil skolens tider i Smørum Idrætscenter frigives til anvendelse af andre brugere. En kommende lukning af gymnastiksalen på Søgerskolen udgør primært en udfordring for fritidsbrugerne. Gymnastiksalen anvendes i op til 41,5 timer ugentligt at Ledøje Smørum gymnastikforening. 20 bookede timer i eftermiddagstimerne kl på hverdage udgør en særlig udfordring, idet der ikke findes tilsvarende ledig kapacitet til en ombookning af disse timer andet steds i distriktet. Boesagerskolen råder over egen gymnastiksal på 271 m2 samt en lille svømmesal. Svømmesalen anvendes til svømmeundervisning for alle distriktets 4. klasser samt til svømmeundervisning for ASF-klasser. Skolens gymnastiksal anvendes primært til idrætsundervisning for 0. og 1. klasser, idet Boesagerskolen anvender Smørum Idrætscenter til idrætsundervisning fra 2. klasse og op. Søagerskolens indskoling flyttes til Boesagerskolen fra det kommende skoleår, og i Arkitemas aktuelle scenarier udvides Boesagerskolen på sigt til 4 spor. Idet skolens egen gymnastiksal kun anvendes til de mindste klasser, og Smørum Idrætscenter forventes at have kapacitet til idrætsundervisning for en 4-sporet skole, forventes de aktuelle ændringer i skolestruktur ikke at have konsekvenser for skolens fremtidige planlægning af idrætsundervisning. Smørum Idrætscenter råder over 3 haller på henholdsvis m2, m2 og 720 m2. Hallerne anvendes i skoletiden primært af distriktets skoler og klub springbrættet samt i mindre grad af andre kommunale institutioner og fritidsbrugere. Hallerne anvendes udenfor skoletiden af distriktet fritidsforeninger. Smørum Idrætscenter forventes uden problemer at kunne rumme idrætsundervisning for en 4-sporet Boesagerskolen og vil samtidig have ledig kapacitet til øvrige kommunale institutioner og fritidsbrugere. Derudover vurderes der i hallerne at være side 2 af 6
3 kapacitet til, at en udvidet Balsmoseskolen flytter en del af sin idrætsundervisning til hallerne, skulle det blive nødvendigt. Dog anbefales det i så fald, at Idrætscentrets Hal 3 fremadrettet gøres mere anvendelig til skoleidræt. Opmærksomhedspunkter i Smørum Når afdeling Søagerskolen lukkes, og de øvrige afdelinger i distriktet udvides til 4-sporede skoler, medfører det følgende opmærksomhedspunkter: Balsmoseskolens behov for faciliteter til idrætsundervisning kommer på sigt til at overstige skolens aktuelle halkapacitet. Det skal derfor vurderes, om skolen fremadrettet skal flytte en del af idrætsundervisningen til Smørum Idrætscenter, eller om skolens kapacitet skal udvides. En udvidet kapacitet på skolen vil betyde, at skolen fortsat kan afvikle idrætsundervisningen for alle klasser på skolen, og vil samtidig sikre ekstra kapacitet til bevægelse i øvrige fag samt i SFO og klub. Udvidet kapacitet på Balsmoseskolen kan samtidig afhjælpe den kapacitetsudfordring, som lukningen af Søagerskolen medfører for fritidsbrugerne. Hvis Søagerskolens gymnastiksal lukkes uden udvidet kapacitet på andre matrikler, udgør det en særlig udfordring for distriktets fritidsforeninger. Kan anvendelsen af den resterende halkapacitet ikke optimeres i en grad, der svarer til gymnastikforeningens aktuelle anvendelse af Søagerskolen, kan en eller flere fritidsforeninger blive tvunget til at nedjustere deres aktiviteter til en niveau, der passer til distriktets halkapacitet. Administrationen arbejder på at beskrive scenarier for, hvordan en række mindre justeringer og investeringer kan optimere brugen af distriktets halkapacitet for at imødese hele eller dele af den kapacitetsudfordring en lukning af Søagerskolen medfører for fritidsbrugerne. Halkapacitet distrikt Ølstykke I det følgende beskrives overordnede konklusioner for haller og gymnastiksale i distrikt Ølstykke. side 3 af 6
4 Toftehøjskolen råder over to gymnastiksale på henholdsvis 302 m2 og 207 m2. Skolen anvender gymnastiksalene til en del af skolens idrætsundervisning, men har derudover booket 14 ugentlige timer i Ølstykke Idrætscenter. Når indskolingen fra Toftehøjskolen flyttes til Hampelandskolen vil det efterlade betydelig ledig kapacitet i Toftehøjskolens gymnastiksale i skoletiden. Det kan dog blive nødvendigt, at skolen allerede fra kommende skoleår frigiver booket haltid i Ølstykke Idrætscenter til andre brugere, og dermed afholder idrætsundervisning for de resterende mellemtrins og udskolingselever i skolens gymnastiksale. En kommende lukning af Toftehøjskolens gymnastiksale udgør i særlig grad en udfordring for distriktets fritidsforeninger. Gymnastiksalene anvendes i op til 69 timer ugentligt af fire lokale forening. 36 timer booket i eftermiddagstimerne kl på hverdage udgør en særlig udfordring, idet der ikke findes tilsvarende ledig kapacitet til en ombooking af disse timer andet steds i distriktet. Maglehøjskolen råder over egen idrætshal på m2. Derudover har skolen et kondirum på 101 m2. Skolen har desuden festrum med scene, der i Kommunens bookingsystem EGOn.dk er kategoriseret som idrætsfacilitet. På grund af lofthøjde og daglig anvendelse til skolekantine er rummet ikke under nuværende omstændigheder egnet til idrætsundervisning, men giver dog skolen god kapacitet til at kunne arbejde med bevægelse i undervisningen og for SFO. Skolen afholder egen idrætsundervisning i skolens faciliteter. Derudover har Kommunens 10. klassecenter 6 ugentlige idrætstimer på skolen. I Arkitemas aktuelle scenarier udvides Maglehøjskolen på sigt fra de nuværende 2 spor til 3 spor. Dermed forventes det, at skolens idrætshal fremadrettet vil blive fuldt booket til idrætsundervisning og det anbefales derfor, at der på sigt findes en alternativ løsning for Kommunens 10. klassecenter. Derudover forventes en kommende udbygning af skolen til 3 spor ikke at have konsekvenser for skolens fremtidige planlægning af idrætsundervisning. Hampelandskolen råder over egen idrætshal på m2. Skolen afholder egen idrætsundervisning i hallen, der derudover også anvendes til 6 timers idrætsundervisning for Kommunens 10. klassecenter. Toftehøjskolens indskoling flyttes til Hampelandskolen i august 2019 og i Ar- side 4 af 6
5 kitemas aktuelle scenarier udvides hele skolen på sigt fra 2 spor til 3- spor. Som 3-sporet skole forventes det, at Hampelandskolens idrætshal vil være fuldt booket til idrætsundervisning, og det anbefales derfor, at der allerede fra næste skoleår findes en alternativ løsning for Kommunens 10. klassecenter. Derudover anbefales det, at en udvidelse til 3 spor også inkluderer en vurdering af, om skolens kapacitet til bevægelse i fag udover idræt, SFO og klub bør udvides. Skolen har med en fuldt booket idrætshal, sammenlignet med for eksempel Maglehøjskolen, ingen ekstra kapacitet egnet til idræt og bevægelse i øvrige fag, SFO og klub. Ølstykke Idrætscenter råder over en idrætshal på m2 samt en badmintonhal på 700 m2. Hallerne anvendes i skoletiden i dag i nogen grad af såvel distriktsskole Ølstykke og distriktsskole Stenløse/Veksø. Derudover anvendes hallerne af en række andre kommunale institutioner og fritidsbrugere. Hallerne anvendes udenfor skoletiden af distriktets fritidsforeninger. Ølstykke Idrætscenter forventes fremadrettet at have ledig kapacitet, til at kunne rumme idrætsundervisningen for Egedals 10.klassecenter, dog skal det bemærkes, at det vil medføre ekstra transporttid for 10.klasserne. Desuden anvender 10. klasserne i dag de øvrige skolers idrætsudstyr, hvilket ikke fremadrettet vil være muligt, såfremt alt 10. klassecentrets undervisning flyttes til Ølstykke Idrætscenter. I eftermiddagstimerne har Ølstykke Idrætscenter imidlertid ingen ledig kapacitet og kan dermed ikke indgå i en løsning for de foreninger, der i dag anvender Toftehøjskolens gymnastiksale. Opmærksomhedspunkter i Ølstykke Når afdeling Toftehøjskolen lukkes, og de øvrige afdelinger i distriktet udvides til 3 sporede skoler, medfører det følgende opmærksomhedspunkter: Hampelandskolen og Maglehøjskolen vil med en udvidelse til 3 spor skulle anvende fuld kapacitet i egne haller til idrætsundervisning. Der skal derfor findes nye løsninger for Kommunens 10. klassecenter. Anvender Toftehøjskolen i højere grad egne gymnastiksale til idrætsundervisning også for udskolingen, kan der side 5 af 6
6 for både kommende skoleår og på længere sigt findes løsninger for 10. klasserne i Ølstykke Idrætscenter. Hampelandskolen har ved udvidelse til 3 spor ingen eller meget begrænset ekstra kapacitet til bevægelse i øvrige fag samt SFO og klub. Ved en udvidelse bør det derfor vurderes, om skolens halkapacitet eller kapacitet til øvrig bevægelse kan udvides. Udvidet kapacitet på Hamlelandskolen kan samtidig afhjælpe en andel af den kapacitetsudfordring en lukning af Toftehøjskolens gymnastiksale medfører for fritidsbrugerne. I Ølstykke udgør en lukning af gymnastiksalene på Toftehøjskolen i særlig grad en udfordring for distriktets fritidsbrugere. Såfremt Toftehøjskolens gymnastiksale lukkes uden erstatningskapacitet andet steds i distriktet, må det forventes at få store konsekvenser for distriktets fritidsforeninger, idet de nuværende aktiviteter i gymnastiksalene bliver yderst vanskelige at placeres på andre lokaliteter. Administrationen arbejder på at beskrive en række scenarier for optimering af distriktets kapacitet, herunder optimeret brug af Maglehøjskolens kondirum. Det forventes dog ikke, at brug af distriktets øvrige kapacitet kan optimeres i en grad, der modsvarer den aktuelle booking af Toftehøjskolen. Det kan derfor blive nødvendigt også at vurdere mulighederne for at fastholde Toftehøjskolens gymnastiksale i drift efter at Toftehøjskolen lukkes og/eller søge alternative løsningsmuligheder for fritidsforeningerne i Ølstykke, herunder for eksempel afsøge mulighederne for udvikling og udvidelse af distriktets halkapacitet via finansiering fra fonde. side 6 af 6
Bilag 2. Lukning af afdeling i Ølstykke skoledistrikt
2018 Bilag 2 Lukning af afdeling i Ølstykke skoledistrikt Indledning... 2 1. Distriktsskole Ølstykke... 2 1.1 Elevtal i indskolingen... 2 1.2 Afdelingerne - Vedligeholdelsesefterslæb og anlægsinvesteringer...
Læs mereQ&A for Kreative Læringsmiljøer
Q&A for Kreative Læringsmiljøer Spørgsmål Svar Tidsperspektiv Er der penge nok til at gennemføre det hele? Hvornår besluttes det, hvilke scenarier der arbejdes videre med? Hvad er principprogrammet? Hvornår
Læs mereBilag 1. Lukning af afdeling i Smørum skoledistrikt
2018 Bilag 1 Lukning af afdeling i Smørum skoledistrikt Indholdsfortegnelse Indledning... 2 1. Distriktsskole Smørum... 2 1.1 Elevtal i indskolingen... 2 1.2 Afdelingerne - Vedligeholdelsesefterslæb og
Læs mereINVESTERINGSPLAN 2028 FAKTA. Bygningsvedligeholdelse Byudvikling Kreative læringsfællesskaber Plejeboliger og botilbud Øvrige investeringer
Øvrige investeringer INVESTERINGSPLAN 2028 Fakta 1: Derfor investerer vi. Det står vi på. Fakta 2: Oprindelig og revideret investeringsplan 2028 Fakta 3: Investeringsresultater i 2020-2022 Fakta 4: Investeringsresultater
Læs mereNuværende struktur: Den nuværende skolestruktur består af 12 folkeskoler med tilhørende 12 grunddistrikter.
Forslag til ny skolestruktur i Egedal Kommune. Kommunalbestyrelsen i Egedal Kommune har drøftet muligheden for at ændre i den lokale skolestruktur for kommunen, og man har derfor bedt Skoleudvalget og
Læs mereNøgletal. v. Søren Trier Høisgaard Centerchef. Udvikling og effektivisering af skoleområdet workshop 24. august 2017
Nøgletal v. Søren Trier Høisgaard Centerchef Vores folkeskole i Egedal Børn med overskud Alle børn og unge skal opleve en skole, hvor de udvikles fagligt, socialt og personligt, og hvor de føler sig som
Læs mereUNDERVISNING - FOLKESKOLER
: Amager Fælled Skole Opdragsgiver : Københavns Kommune, Københavns Ejendomme Tidsperiode : 2008-2010 /omfang : Renovering og ombygning af faglokaler. Renovering af klimaskærm. Renovering af toiletter.
Læs mereOversigt over P nummer i Egedal kommune (maj 2015) CvrNr ProdNr Antal BraKode Navn Adresse PostNrPostDistr Rådhusene 29188386 1003283851 541 841100
Oversigt over P nummer i Egedal kommune (maj 2015) CvrNr ProdNr Antal BraKode Navn Adresse PostNrPostDistr Rådhusene 29188386 1003283851 541 841100 Egedal Rådhus Dronning Dagmars Vej 200 3650 Ølstykke
Læs mereDistriktsskole Ølstykke-scenariet
Distriktsskole Ølstykke-scenariet Scenarier som konsekvens af Investeringsplan2028 foretaget af Skolebestyrelsen Indholdsfortegnelse INDLEDNING 2 Kilder 2 Er der plads til børnene fra 2019/2020? 3 Hvornår
Læs mereHandleplan FKB-udvalget
Handleplan 2017 2018 - FKB-udvalget Indsats: Sunde rammer for borgernes hverdag Sunde rammer for borgernes hverdag En styrket indsats for lighed i sundhed Folkeoplysningsudvalgets udviklingspulje omfatter
Læs mereDistriktsskole Smørum
Anti-mobbestrategi Distriktsskole Smørum Afd. Balsmoseskolen, Boesagerskolen og Søagerskolen 2 Indholdsfortegnelse FORMÅL.. 3 Begreber... 3 Forebyggende... 4 Indgribende... 5 Når mobning er en realitet
Læs mereOversigt over P-nummer i Egedal kommune (oktober 2017) CvrNr ProdNr AntPers BraKode Navn1 Adresse PostNr PostDistr Rådhusene
Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (oktober 2017) CvrNr ProdNr AntPers BraKode Navn1 Adresse PostNr PostDistr Rådhusene 29188386 1003283851 444 841100 Egedal Rådhus Dronning Dagmars Vej 200 3650 Ølstykke
Læs mereOversigt over P-nummer i Egedal kommune (februar 2019) CvrNr ProdNr AntPers BraKode Navn1 Adresse PostNr PostDistr Rådhusene
Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (februar 2019) CvrNr ProdNr AntPers BraKode Navn1 Adresse PostNr PostDistr Rådhusene 29188386 1003283851 557 841100 Egedal Rådhus Dronning Dagmars Vej 200 3650 Ølstykke
Læs mereOversigt over P-nummer i Egedal kommune (marts 2016) CvrNr ProdNr AntPer BraKode Navn1 Rådhusene Egedal Rådhus
Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (marts 2016) CvrNr ProdNr AntPer BraKode Navn1 Rådhusene 29188386 1003283851 456 841100 Egedal Rådhus 29188386 1003283954 109 869090 Egedal Sundhedscenter 29188386
Læs mereDistriktsskole Smørum Kvalitetsrapport 2018
Distriktsskole Smørum Kvalitetsrapport 2018 1 Indhold Indledning Distriktsskolen generelt o Beskrivelse af skolens mål og visioner samt evt. lokale indsatser Resultatsoplysninger (karaktergennemsnit og
Læs mereSkolenedlæggelser 2014
Skolenedlæggelser 2014 Nedlæggelse: Undervisningen ophører i bygningerne, og eleverne flyttes til en eller flere andre skoler. Sammenlægning: Undervisningsstederne opretholdes, og skolerne fortsætter som
Læs mereNØRREVANGSSKOLEN. Skoleudviklingsplan og ny skolestruktur. Glentevej 15, 8900 Randers
Afsnit II NØRREVANGSSKOLEN Glentevej 15, 8900 Randers På baggrund af arbejdet med en ny skolestruktur i Randers Kommune, har Arkitektfirmaet Gorm Nielsen m.a.a. udarbejdet nærværende forslag til tilpasning
Læs mereBilag 1: Kapacitet i svømmehaller
Bilag 1: i svømmehaller sberegning i svømmehallerne i forhold til følgende modeller: Model 1: Svømning i 2. klasse i samarbejde mellem HSK-trænere, svømmelærere og pædagoger. Model 2: 50% af en placeres
Læs mereØlstykke, d Kære Skoleudvalg
Ølstykke, d. 13.12.1018 Kære Skoleudvalg Vedlagt finder I indstillingen fra skolebestyrelsen på Distriktsskole Ølstykke til den overordnede plan for fusion af tre til to matrikler. Skolebestyrelsen har
Læs mereStrukturanalyse. II Indhold og grundlag. II Scenarier. II Rapportindhold. Præsentation for Børne- og Skoleudvalget 5. maj Martin Kronika Fliess
Strukturanalyse II Indhold og grundlag II Scenarier II Rapportindhold II Præsentation for Børne- og Skoleudvalget 5. maj 2014 Martin Kronika Fliess mkf@broendum-fliess.dk DAGSORDEN II 1. Kort om analyseindhold
Læs mereDe tre scenarier er nærmere beskrevet i notatet angående ny skolestruktur, jf. vedlagte
GLADSAXE KOMMUNE Børne- og Kulturforvaltningen Børne- og Undervisningsudvalgets møde d. 17.05. 2011. Sag nr. 89. NOTAT Dato: 17.05.2011 Ny skolestruktur - tre scenarier Børne- og Undervisningsudvalget
Læs mereNOTAT 5 Bornholms Regionskommune Kultur, Fritid, Styring og koordinering Helsevej 4, 1 3700 Rønne CVR: 26 69 63 48
NOTAT 5 Bornholms Regionskommune Kultur, Fritid, Styring og koordinering Helsevej 4, 1 3700 Rønne CVR: 26 69 63 48 6. oktober 2014 Muligheder for at nedlægge en afdeling på Rønneskolen Formålet med dette
Læs mereKvalitetsredegørelse Kvalitetsredegørelse for det samlede skolevæsen i Egedal Kommune
Kvalitetsredegørelse 2014-2015 Kvalitetsredegørelse for det samlede skolevæsen i Egedal Kommune Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Tendenser... 3 Distriktsskole Ølstykke... 3 Distriktsskole Smørum...
Læs mereFysisk udviklingsplan for folkeskolerne BRÆNDKJÆRSKOLEN. Brændkjærgade 92, 6000 Kolding
Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 214-221 Bind III 4. BRÆNDKJÆRSKOLEN Brændkjærgade 92, 6 Kolding Brændkjærskolen blev bygget i 1955 og er senere udbygget over flere etaper. Senest er der gennemført
Læs mereKvalitetsredegørelse Egedal Kommunes skolevæsen
Kvalitetsredegørelse 2016 Egedal Kommunes skolevæsen 1 Indhold INDLEDNING...4 EGEDAL KOMMUNE...5 RESULTATOPLYSNINGER...6 9. klasse prøverne...6 Karaktergennemsnit 9. klasseprøverne...6 Karaktergennemsnit
Læs mereANALYSE AF IDRÆTS- OG BEVÆGELSESFACILITETER I GLADSAXE KOMMUNE
Hovedpointer fra rapporten: ANALYSE AF IDRÆTS- OG BEVÆGELSESFACILITETER I GLADSAXE KOMMUNE Rapport / September Idrætsområdet, Gladsaxe Kommune Indhold Indledning... 2 Idrætsdeltagelsen i Gladsaxe Kommune...
Læs mereFysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2010-2021 4. BRÆNDKJÆRSKOLEN. Brændkjærgade 92, 6000 Kolding
Bind III 4. BRÆNDKJÆRSKOLEN Brændkjærgade, 000 Kolding Brændkjærskolen blev bygget i 1955 og er senere udbygget over flere etaper. Senest er der gennemført udbygning og opdatering af de fysiske rammer
Læs mereBLICHERSKOLEN. Skoleudviklingsplan og ny skolestruktur. Haldvej 6, 8981 Spentrup
Randers Kommune Skoleudviklingsplan og ny skolestruktur Afsnit II BLICHERSKOLEN Haldvej 6, 8981 Spentrup På baggrund af arbejdet med en ny skolestruktur i Randers Kommune, har Arkitektfirmaet Gorm Nielsen
Læs mere1. Konkretisering af budgetaftalens konsekvenser for finansiering af Investeringsplan2028 og andre aktiviteter i budgetperioden
Notat Vedrørende: Salgsindtægter, baseline Indledning I forbindelse med aftale om budget 2019-2022 blev Investeringsplan2028 også vedtaget. Med Investeringsplan2028 afsættes samlet 1.160 mio. kr. over
Læs mereDistriktsskole Smørum
Referat af Skolebestyrelsesmøde d. 28.02.2019 på afd. Balsmoseskolen. Forum: Skolebestyrelsesmøde Mødedeltagere: Forældrevalgte: Alaa Tomika, Ane Hag, Camilla Kunz, Dea Franck, Jens Frandsen, Johanne Littrup
Læs mereReferat af skolebestyrelsesmøde d. 11. juni 2019 kl på Ganløse Skole. Skoleledelsen: Lise Bjerregaard Suzette Vinstrup
Referat af skolebestyrelsesmøde d. 11. juni 2019 kl. 19.00 21.30 på Ganløse Skole Faste deltagere: Skoleledelsen: Lise Bjerregaard Suzette Vinstrup Forældrerepræsentanter: Carsten Rysgaard Mette Kastberg
Læs mereSkovlunde Skole Scenarie A. Udskoling samlet på Lundebjerg
Skovlunde Skole Scenarie A Udskoling samlet på 0. 9. klasse 0. 6. klasse Antal klasser Samlet 0. 2 4 6 1. 2 4 6 2. 2 3 5 3. 1 4 5 4. 2 4 6 5. 2 3 5 6. 2 4 6 I alt 27 26 53 1 Klasselokaler Der mangler 6
Læs mereCO 2 -regnskab for Egedal Kommune Egen anlægs- og bygningsdrift
CO 2 -regnskab for Egedal Kommune 2013 Egen anlægs- og bygningsdrift CO2 regnskab for Egedal Kommune 2013 Egedal Kommune indgik i efteråret 2008 en klimakommuneaftale med Danmarks Naturfredningsforening.
Læs mereFra Idrætslegeplads til Tuse Idræts- og kultur center
Udbygningsplan for Idrætsfaciliteterne i Tuse-området. Fra Idrætslegeplads til Tuse Idræts- og kultur center Planens fokus: Denne plan ønsker primært at sætte fokus på at etablere nogle motions- og bevægelsesspor
Læs mereSCENARIO klasse placeres på Tirsdalens Skole
Afsnit II SCENARIO 1 0. 6. klasse placeres på Tirsdalens Skole TIRSDALENS SKOLE R. Hougårds Vej 50, 8900 Randers På baggrund af arbejdet med en ny skolestruktur i Randers Kommune, har Arkitektfirmaet Gorm
Læs mereProgno se nuv. Distrikt er søsk fra søsk til I alt
Notat 6. september 2016 Sagsbeh.:HPA J.nr.: 17.01.04-G01-6-16 Forslag til skoledistriktsændringer 2017/18 Skoleafdelingen Indledning Dette notat beskriver det forventede antal børnehaveklasseelever i skoleåret
Læs mereSkolefællesskaber og økonomi
Skolefællesskaber og økonomi Når elevtallet falder, bliver der færre penge til skolerne I Silkeborg Kommune bliver budgettet til skoleområdet tilpasset udviklingen i antallet af børn i skolealderen i kommunen.
Læs mereNOTAT. Emne: Skolestruktur konsekvenser for skoleudbygningsplan version 01. Sagsbeh.: Lene Stevnhoved Sagsnr.: 10/22281
SOLRØD KOMMUNE TEKNISK ADMINISTRATION NOTAT Emne: Skolestruktur konsekvenser for skoleudbygningsplan version 01 Til: Sagen om skolestruktur Dato: 29. marts 2011 Sagsbeh.: Lene Stevnhoved Sagsnr.: 10/22281
Læs mereen skole, hvor mennesker har lyst til at arbejde, at udfolde sig og udvikle sig.
Uddannelsesplan 1. Skolen som uddannelsessted en skole, hvor mennesker har lyst til at arbejde, at udfolde sig og udvikle sig. en attraktiv, udviklende og udfordrende arbejdsplads, som har et tæt samspil
Læs mereVelkommen i skole Skoleåret 2015-16
Velkommen i skole Skoleåret 2015-16 1 Indholdsfortegnelse Velkommen i skole side 3 Skoledistrikter side 4 Folkeskolereform side 5-6 Skoleindskrivning side 7 Frit skolevalg side 8 Børnehaveklassen side
Læs mereTil Borgmesterens Afdeling. Den 10. august Århus Kommune
Til Borgmesterens Afdeling Den 10. august 2005 Vedr. indstilling om forslag til strategi og handlingsplan for boligudbygning i Århus Kommune i de kommende år. Århus Kommune Skoler og Kultur Magistratens
Læs mereTilbygning/ombygning/udearealer/inventar i forbindelse med ny struktur på skolerne i Svendborg Kommune. Doc. 10-37291
Tilbygning/ombygning/udearealer/inventar i forbindelse med ny struktur på skolerne i Svendborg Kommune. Doc. 10-37291 Opgaven er rammesat i Byrådets beslutning om ny skolestruktur i Svendborg Kommune.
Læs mereSkovvejens Skole Scenarie A. Samling af hele skolen på Øst
Skovvejens Skole Scenarie A Samling af hele skolen på 0. 9. klasse Antal klasser Samlet 2018/19 0. 6 6 1. 4 4 2. 5 5 3. 4 4 4. 5 5 5. 4 4 6. 5 5 7. 4 4 8. 4 4 9. 5 5 I alt 0 46 46 Kapacitet klasselokaler
Læs mereSkoleanalyse i Egedal Kommune Rapport
Skoleanalyse i Egedal Kommune Rapport 10. september 2012 Indholdsfortegnelse 1 Resumé... 3 1.1 Scenario 1: Status quo hvis skolestrukturen forbliver uændret... 4 1.2 Kriterier for nedlæggelse af skoler...
Læs mereNotat. Bilag 2. Scenarier for placering af hjemmeplejen i Smørum
Notat Vedrørende: Bilag. Scenarier for placering af hjemmeplejen i Smørum Nedenstående matrix viser en opsummering af de, der er givet i forbindelse med vurderingen af placering af hjemmeplejen i Smørum.
Læs mereFakt.tal* Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg Fo.reg Pr.2015 Sådan vil
Egedal Kommune Center for Skole og Dagtilbud 1/17/217 28.8 215 Udviklingen i antallet af - 16-årige, 215 (= potentielle børn i dagpleje, vuggestuer, børnehaver, skoler og SFO.) Det aktuelle børnetal opgjort
Læs mereSamlet kvalitetsrapport for folkeskolerne i Egedal Kommune 2018
Samlet kvalitetsrapport for folkeskolerne i Egedal Kommune 2018 2 Indholdsfortegnelse INDLEDNING 3 RESULTATOPLYSNINGER 5 Kommunens redegørelse for resultaterne og beskrivelse af fremtidige tiltag... 9
Læs mereHjørring Kommune. Notat By, Kultur & Erhverv
Hjørring Kommune Notat By, Kultur & Erhverv 31-08-2017 Side 1. Sag nr. 04.04.00-P00-4-15 Uddybende svar på de 6 spørgsmål i henvendelse fra Arbejdsgruppen for overdragelse af Højene Hallen fra kommunal
Læs mereMåløvhøj Skole Scenarie A. Udskoling samlet på Måløv
høj Skole Scenarie A Udskoling samlet på 0. 6. klasse 0. 9. klasse Antal klasser Samlet 2018/19 0. 2 3 5 1. 2 3 5 2. 2 3 5 3. 2 3 5 4. 2 4 6 5. 2 4 6 6. 2 3 5 7. 5 5 8. 6 6 9. 5 5 I alt 14 39 53 Kapacitet
Læs mereLån af lokaler i Sorø Kommune. Fordelingsregler for anvendelse af Sorø Kommunes idrætsfaciliteter
Lån af lokaler i Sorø Kommune Fordelingsregler for anvendelse af Sorø Kommunes idrætsfaciliteter FORM ÅL Fordelingsreglerne for Sorø Kommunes Idrætsfaciliteter skal sikre en gennemskuelig fordelingsproces
Læs mereSpørgsmål og svar om den nye skole
Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret
Læs mereKvalitetsredegørelse Distriktsskole Ølstykke
Kvalitetsredegørelse 2016 Distriktsskole Ølstykke 1 Indledning Center for Skole og Dagtilbud (CSD) har besluttet, at skolerne hvert år skal udfærdige en kvalitetsredegørelse på baggrund af det statistiske
Læs mereHvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler.
Skolestrukturundersøgelse Holmegaardskolen, Afd. Holme-Olstrup Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler. Respondenter
Læs mereSCENARIER FOR SKOLERNE I DISTRIKT ØLSTYKKE OG SMØRUM
SCENARIER FOR SKOLERNE I DISTRIKT ØLSTYKKE OG SMØRUM ARKITEKTONISKE PRIOTERINGER Skolens placering på stedet - og i lokalsamfundet Ankomst til stedet - byder velkommen til kendte, nye og lokale brugere
Læs mereDragør Kommune Skole, Kultur og Fritid Side nr. 1
Dragør Kommune Skole, Kultur og Fritid Side nr. 1 Indhold Politisk beslutning...2 Sigtelinjer...2 Udarbejdede modeller...3 Nuværende skolestruktur...3 Model 1B...4 Hvad understøtter modellen?...4 Indskoling...4
Læs mereDistriktsskole Smørum
Referat af Skolebestyrelsesmøde d. 21.4.2015 Dagsorden D. 21.04.2015 på Afd. Søagerskolen Forum: Skolebestyrelsesmøde Afdeling: Søagerskolen Møde nr.:4/2015 Mødedeltagere: Forældrevalgte: Martin Kaag,
Læs mereNotat om lokaler og kapacitet Holbæk by Skole
Notat om lokaler og kapacitet Holbæk by Skole Nedenstående notat er udarbejdet som svar på de spørgsmål der er stillet dels i Økonomiudvalget, og dels af byrådsmedlemmerne Michael Suhr og Lars Roost Dinesen.
Læs mereKultur- og Fritids- udvalget
Kultur- og Fritids- udvalget Mandag den 13. august 2007 kl. 16:00 i mødelokale 7 Medlemmer: Lone Rytter Holm (A) Brian Hemmingsen (A) Hanne Iversen (A) Anne Marie Lyduch (V) Kai Nielsen (V) Side 181 Indholdsfortegnelse
Læs mereGLADSAXE KOMMUNE Økonomi og Analyse NOTAT. Indskrivning til børnehaveklassen 2015/2016
GLADSAXE KOMMUNE Økonomi og Analyse Indskrivning til børnehaveklassen 2015/2016 NOTAT Dato: 27.februar 2015 Indhold Antal indskrevne børn 2015/2016... 1 Lovgivningens regler for indskrivning til børnehaveklassen...
Læs mereHORNBÆK SKOLE. Skoleudviklingsplan og ny skolestruktur. H. C. Andersensvej 1, 8900 Randers
Afsnit II HORNBÆK SKOLE H. C. Andersensvej 1, 8900 Randers På baggrund af arbejdet med en ny skolestruktur i Randers Kommune, har Arkitektfirmaet Gorm Nielsen m.a.a udarbejdet nærværende forslag til tilpasning
Læs mereBusiness case. April Idrætsfaciliteter ved Sønderbroskolen
Business case April 2019 Idrætsfaciliteter ved Sønderbroskolen Indhold Forord... 3 Ledelsesresumé... 4 Årsag... 5 Muligheder... 7 Investeringsvurderingen... 9 Bilag/appendiks... 10 Bilag 1... 10 Bilag
Læs mereHerved kan den nuværende gymnastiksal/multisal frigøres til brug i forhold til et kulturelt samlingssted ved skolen og hallen.
Rantzausminde Skole NOTAT VEDR. IDRÆTSFACILITETER I RANTZAUSMINDE Nedenstående notat beskriver med konkrete faktuelle oplysninger et øget behov for etablering af idrætsfaciliteter i Rantzausminde. Først
Læs mereDistriktsskole Smørum
Dagsorden d. 3.11.2015 på Afdeling Boesagerskolen Forum: Skolebestyrelsesmøde Mødedeltagere: Forældrevalgte: Martin Kaag, Jeppe Krag, Jens Skov, Ane Hag, Egemose Grib, Stephan Grubbe Sølby, Pia Markersen
Læs mereAnsøgning om afkortning af undervisningstiden
Ansøgning om afkortning af undervisningstiden I skoleåret 2016/17 arbejder Distriktsskole Smørum med at afkorte undervisningstiden ved at konvertere den understøttende undervisning til to-voksenundervisning
Læs mereStyrelsesvedtægt for folkeskolen i Egedal Kommune
Styrelsesvedtægt for folkeskolen i Egedal Kommune Egedal Kommune Center for Skole og Dagtilbud 2018 1 Indledning... 2 Kapitel 1 Byrådet... 2 Kapitel 2 Skolebestyrelsen... 3 Kapitel 3 Skolens leder... 5
Læs mereDagsorden Folkeoplysningsudvalget torsdag den 7. maj 2015. Kl. 18:00 i Borgerstuen i Hvalsø Hallerne
Dagsorden torsdag den 7. maj 2015 Kl. 18:00 i Borgerstuen i Hvalsø Hallerne Indholdsfortegnelse 1. FOU - Godkendelse af dagsorden... 1 2. FOU - Temadrøftelse - Professor Bjarne Ibsen SDU - Indlæg vedrørende
Læs mereKonsekvenstilretning berører ikke specialklassernes tildeling, der af hensyn til muligheden for samkørsel af eleverne videreføres uændret.
Notatark Sagsnr. 17.00.00-P17-2-13 Sagsbehandler Per Lunding 27.03.2019 Justeringer af folkeskolen konsekvenstilretning af tildeling Den 30. januar 2019 indgik regeringen og et bredt flertal i Folketinget
Læs mere13 af skolerne i Aarhus Kommune har driftsansvar for svømmehaller, der dels anvendes til skolernes svømmeundervisning og dels af fritidsbrugere.
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato Den 5. oktober 2015 Skolesvømmehallers ajourføring og kapacitetsreduktion Indstillingen handler om dels at tilpasse svømmehalskapaciteten
Læs mereDragør Kommune Skole Side nr. 1
Dragør Kommune Skole Side nr. 1 Indhold Formål med notatet...1 Pædagogiske sigtelinjer...2 Struktur...2 Antal skoler...2 Navne til de to nye skoler...3 Ledelse...3 Sporreduktion...4 Fordeling af elever
Læs mereNotat. Bilag 2. Scenarier for placering af hjemmeplejen i Smørum
Notat Vedrørende: Bilag. Scenarier for placering af hjemmeplejen i Smørum Nedenstående matrix viser en opsummering af de score, der er givet i forbindelse med vurderingen af placering af hjemmeplejen i
Læs mereFacilitetsudviklingsplan oversigt idræt & fritid november 2018
Nr. Røde udfordringer Beskrivelse Anlægspris Driftsomkostninger Bemærkninger (anslået) (anslået) R1 Rønnede: Renovering af 400 meter løbebane. 260.000 kr. 2.000 kr. Skolen skal bruge banen i forbindelse
Læs mereSFO og SFO-klub bidrager som en aktiv medspiller til opfyldelse af folkeskolens og skolereformens hensigt og formål. 1
Indledning I Halsnæs er SFO og SFO-klub en fuldt integreret del af folkeskolen. Det betyder i det daglige arbejde, at lærere og det pædagogiske personale ud fra hver deres faglige baggrund har et fælles
Læs mereUdviklingspuljen for børn og unge under 25 år Ansøgningsskema 2017
KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur- og Fritidsforvaltningen Udviklingspuljen for børn og unge under 25 år Ansøgningsskema 2017 Puljemidler kan søges af foreninger der er godkendt i Københavns kommune som frivillig
Læs mereKapacitetsanalyse af Egedals daginstitutioner. Marts 2018
Kapacitetsanalyse af Egedals daginstitutioner Marts 2018 2 Indholdsfortegnelse Kapacitetsanalyse af Egedals daginstitutioner 3 Formål:...3 Resume:...3 Rammer for analysen:...3 Metodemæssige forudsætninger:...3
Læs mereHøringssvar fra Kultur og Borgerservice vedr. skolestrukturforlig. 1. Konsekvenser for fritidsbrugerne ved lukning af skoler
Børn & Unge hoeringssvar@mbu.aarhus.dk Den 5. juni 2012 Aarhus Kommune Kultur og Borgerservice Høringssvar fra Kultur og Borgerservice vedr. skolestrukturforlig Kultur og Borgerservice har fået skolestrukturforliget
Læs mereForslag 70 MKB s udtalelse vedr. Venstres beslutningsforslag om samlingssteder i lokalområderne
Forslag 70 MKB s udtalelse vedr. Venstres beslutningsforslag om samlingssteder i lokalområderne Resume af beslutningsforslaget: Venstre foreslår, at MKB udarbejder en liste over kendte projektforslag omkring
Læs mereNÆSTVED KOMMUNE. Karrebæk Skole. Arkitektfirmaet Gorm Nielsen arkitekt m.a.a Ydunsvej 14 8230 Åbyhøj
NÆSTVED KOMMUNE S K O L E U D B Y G N I N G S P L A N 2 0 1 1 Karrebæk Skole Arkitektfirmaet Gorm Nielsen arkitekt m.a.a Ydunsvej 14 8230 Åbyhøj SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Karrebæk Skole
Læs mere#Spørgsmål og svar om den nye skole
#Spørgsmål og svar om den nye skole >Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. >Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? (3/7-2014) Alle elever får en
Læs mere3.3.8 Område 6A: Dalum, Hjallese, Højby, Skt. Klemens, Sanderum,Tingløkke, Højme, Rasmus Rask Plan for området
FOLKESKOLERNE I ODENSE KLAR TIL FREMTIDEN STRUKTURPLAN 3.3.8 Område 6A: Dalum, Hjallese, Højby, Skt. Klemens, Sanderum,Tingløkke, Højme, Rasmus Rask Plan for området Efter Før Området er præget af et faldende
Læs mereDistriktsskole Smørum
Referat D. 14.01.2015 på Afd. Søagerskolen Forum: Skolebestyrelsesmøde Afdeling: Søagerskolen Møde nr.:4/2015 Mødedeltagere: Forældrevalgte: Martin Kaag, Jeppe Krag, Jens Skov, Ane Hag, Peter Egemose Grib,
Læs mereNOTAT. Emne: Skolestruktur konsekvenser for skoleudbygningsplan version 02. Sagsbeh.: Lene Stevnhoved Sagsnr.: 10/22281
SOLRØD KOMMUNE TEKNIK OG MILJØ NOTAT Emne: Skolestruktur konsekvenser for skoleudbygningsplan version 02 Til: Dato: Sagen om skolestruktur 29. marts 11 Revideret d. 3. maj 11 Sagsbeh.: Lene Stevnhoved
Læs mereHøringspart Høringssvar Forvaltningens bemærkninger
Skole og Børnesekretariatet Sagsnr. 311628 Brevid. 3033265 Ref. LTS Dir. tlf. 46 31 40 93 lenets@roskilde.dk NOTAT: Sammenfatning af høringssvar vedrørende ændring af skolestruktur 7. januar 2019 Byrådet
Læs mereBehovet og det deraf følgende økonomiske estimat basere sig på de følgende overordnede forudsætninger:
Notat Vedr.: Emne: Aabenraa Kommune - Hærvejsskolen Analyse af behov for anlægsmidler ved en samling af Skovbrynet Åboulevarden 21 Postbox 510 DK-8100 Aarhus C T: [+45] 8731 4400 Til: Aabenraa Kommune,
Læs mereFysisk helhedsløsning for Samsøgades Skole
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato 8. december 2015 Fysisk helhedsløsning for Samsøgades Skole Indstillingen giver bevilling på 6,8 mio. kr. til fysisk helhedsløsning for
Læs mereModeller for kapacitetsudvidelse Klub Tempeltræet
Modeller for kapacitetsudvidelse Klub Tempeltræet Interessenterne omkring udvidelsen af Klub Tempeltræet har drøftet fordele og ulemper ved tre forskellige modeller for kapacitetsudvidelser: Byggeri på
Læs mereFORÆLDREMØDE 11. marts marts marts 2013
FORÆLDREMØDE 11. marts 2013 12. marts 2013 13. marts 2013 BAGGRUND FOR STRUKTURÆNDRINGEN Økonomi nu og her- og fremadrettet Lave klassekvotienter, elevtal, mulighed for klassesammenlægninger nu og her
Læs mereIdrætsfaciliteter Gladsaxe Skole
Idrætsfaciliteter Gladsaxe Skole Anbefaling fra medarbejdere og ledelse på Gladsaxe Skole Medarbejdere og ledelse anbefaler at Gladsaxe Skoles idrætsfaciliteter udbygges, med en ekstra, lidt større sal,
Læs mereFakt.tal* Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg. Fo.reg Fo.reg Pr.2016 Sådan vil
M:Prognose28/28 til1år Egedal Kommune Center for Skole og Dagtilbud 25-4-217 25.4 217 Udviklingen i antallet af - 16-årige, 217 (= potentielle børn i dagpleje, vuggestuer, børnehaver, skoler og SFO.) Det
Læs mere0% 100% Enkelte Få Nogle En del Mange De fleste
Fokus på folkeskolen Sammenfattende notat vedr. høringssvar Fokus på Folkeskolen - sammenfattende notat vedr. høringssvar Kommunalbestyrelsen besluttede den 24. november 2011 at udsende forslag til ny
Læs mereIndstilling. Bedre fysiske rammer for børn og unge i Tranbjerg. 1. Resume. Til Aarhus Byråd via Magistraten. Børn og Unge. Den 25.
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 25. april 2013 Aarhus Kommune Administrationsafdeling Børn og Unge 1. Resume Der mangler dagtilbudspladser i Tranbjerg. Samtidig er der på
Læs mere2. I hvilken grad anvender du Fælles Mål for idræt (2014) -...når du laver årsplaner til idrætstimerne?
1. Bidrager Fælles Mål (2014) positivt til dine idrætstimer? Ja, i høj grad 60 12,4% Ja, i nogen grad 198 40,8% Ja, lidt 163 33,6% Nej, mine timer påvirkes ikke af Fælles Mål 50 10,3% Nej, mine idrætstimer
Læs mereSCENARIO 1 Overbygning klasse placeres på Kristrup Skole KRISTRUP SKOLE. Forslag til skoleudviklingsplan og ny skolestruktur 2015
Forslag til skoleudviklingsplan og ny skolestruktur 2015 Afsnit II SCENARIO 1 Overbygning 7. 9. klasse placeres på Kristrup Skole KRISTRUP SKOLE Skolegade 4, 8960 Randers SØ På baggrund af arbejdet med
Læs mereFremtidig kapacitet på skoler i Støvring
Fremtidig kapacitet på skoler i Støvring Juni 2018 Indholdsfortegnelse i hovedoverskrifter Ramme for analysen 4 Nuværende kapacitet 5 Kapacitetsudfordring 6 Skoledistrikt 8 Forudsætninger 10 Model 1 Udvidelse
Læs mereFremtidig kapacitet på skoler i Støvring
Fremtidig kapacitet på skoler i Støvring Juni 2018 Ramme for analysen - to modeller På baggrund af udvalgsbeslutningen i Børne- og Familieudvalget den 11. april 2018 skitseres to modeller for at udvide
Læs mereSpørgsmål og svar om den nye skole
Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret
Læs mereArbejdsgruppe 3`s forslag til ny børne/ungepolitik på Hindsholm marts 2007
Arbejdsgruppe 3`s forslag til ny børne/ungepolitik på Hindsholm marts 2007 1 VISION.: Et samlet Hindsholm på institutions- og skoleområdet. BÆRENDE VÆRDIER HERFOR: En samlet skole på 2 matrikler. Bevarelse
Læs mereVisionsworkshop d. 12. nov om Ny Nordisk i Tranbjerg Kl i aulaen ved Tranbjerg Skole, Kirketorvet 24
Visionsworkshop d. 12. nov. 2012 om Ny Nordisk i Tranbjerg Kl. 17.00 21.00 i aulaen ved Tranbjerg Skole, Kirketorvet 24 Tranbjerg Skole og Grønløkkeskolen planlægges sammenlagt fra skoleårets start 1.
Læs mereBudget spor Husum Skole (131,1 mio. kr.)
Børne- og Ungdomsforvaltningen Fejl! Ukendt betegnelse for dokumentegenskab. BUDGETNOTAT Budget 2015 1 spor Husum Skole (131,1 mio. kr.) Baggrund Husum Skole anbefales udvidet med 1 spor. Indhold Det fremgår
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for SFO- og SFO-klub i Halsnæs Kommune
Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO- og SFO-klub i Halsnæs Kommune Børn, Unge og Læring - december 2018 Indhold Indledning 3 Formål 3 Struktur og rammer for SFO og SFO-klub 3 SFO og SFO-klub og Børne-
Læs mereSCENARIO 2 Overbygning klasse placeres på Munkholmskolen i stedet for på Hornbæk Skole
Afsnit II SCENARIO 2 Overbygning 7. 9. klasse placeres på Munkholmskolen i stedet for på Hornbæk Skole MUNKHOLMSKOLEN Bymarksvej 18, Stevnstrup, 8870 Langå På baggrund af arbejdet med en ny skolestruktur
Læs mere