Notat BØRN OG UNGE. Center for Børn og Forebyggelse. Rådhuset, Torvet 7400 Herning Tlf Lokal

Transkript

1 BØRN OG UNGE Center for Børn og Forebyggelse Rådhuset, Torvet 7400 Herning Tlf Lokal Sagsnummer: P Kontaktperson: Grethe Wilmoes Notat Dato: Beskrivelse af sundhedsfremmende, sygdoms- og kriminalitetsforebyggende tilbud til børn og unge i den skolepligtige alder i Herning Kommune sundhedsplejen, tandplejen og SSP - 1

2 Beskrivelse af sundhedsplejerskernes, tandlæger/tandplejers og SSP medarbejdernes sundhedsfremmende, sygdoms- og kriminalitetsforebyggende tilbud til børn og unge i den skolepligtige alder i Herning Kommune. Årgang 0 (0-klasse) : Indskolingsundersøgelse med forældre deltagelse. Samtale, undersøgelse og vurdering i forhold til sundhed og trivsel, samt opsporing af evt. sundhedsproblemer og henvisning til rette tilbud. Behovssamtaler i forhold til efterspørgsel : Tema: At blive en klasse Årgang (1-klasse) Årgang 2 (2-klasse) Tema: Den gode kammerat. Årgang 3 (3-klasse) Tema: Vi er gode ved hinanden Årgang 4 (4-klasse) Alle børn tilbydes vægt og højde mhp. sygdomsforebyggelse Ud fra Børn og Unge Livs spørgeskema tilbydes børn med beskrevne udfordringer en sundhedssamtale med henblik på vurdering af sundhed og helbred ud fra et helhedssyn, samt henvisning til rette tilbud - 2 -

3 Klasseundervisning :Tandbørstekursus i 4. klasse, suppleret med ekstra træning efter behov SSP: Formidlerteamet holder oplæg for elever og efterfølgende om aftenen for forældre. Emne: Digital dannelse. Formål: At klæde børnene på til at færdes og agere hensigtsmæssigt på de sociale medier. At fremme hensigtsmæssigt sprogbrug og omgangstone. At børnene forholder sig kritisk over for henvendelser fra folk, de ikke kender. At forældrene klædes på til at støtte og guide deres børns færden på sociale medier. At forebygge uhensigtsmæssig adfærd, mobning og ekskludering på de sociale medier. At lære børnene, at det er vigtigt, at de opsøger en voksen/deres forældre, hvis de oplever noget ubehageligt / krænkende. At børnene får kendskab til, hvor grænsen går, og hvornår noget bliver strafbart. At give børnene og forældrene viden om regler, lovgivning og måder at beskytte sig selv på, når de er på nettet. Årgang 5 (5-klasse) Pubertetsundervisning som klasseundervisning SSP-vejleder på skolen ansvarlig for formidling på skolen Tema: Dit og mit

4 Årgang 6 (6-klasse) (ny) Alle børn tilbydes en sundhedssamtale med henblik at øge barnets handlekompetencer i forhold til sundhed og trivsel. Der vil være fokus på mentalsundhed, netværksdannelse og venskaber i fællesskaber Alle børn får lavet en synstest Klasseundervisning: omhandler caries, syreskader, kost Tema: Fra barn til ung Årgang 7 (7-klasse) Tema: Kriminalitet - et spørgsmål om valg BørnUngeLiv - Undersøgelsen skaber grundlag for at monitorere unges trivsel, sundhed og risikoadfærd, som dermed bidrager til at styrke og målrette indsatser i hele kommunen og på den enkelte skole. Her får man et datagrundlag til at vurdere ungekulturen på den enkelte skole set i forhold til kommunegennemsnittet og landsgennemsnittet. Årgang 8 (8-lasse) Seksualundervisning som klasse undervisning SSP: Trivselsseminaret Emne: Trivsel og ungeliv Trivselsseminaret løber over to sammenhængende skoledage, hvor hele 8. årgang på skolen deltager. Det afsluttes med, at eleverne skal fremlægge, for forældrene om aftenen på anden dagen. Formidlerteamet holder oplæg for elever og efterfølgende for forældre. Desuden vil politiets forebyggende af

5 deling holde et oplæg for eleverne om lovgivning på nettet. Årgang 9 (9-klasse) Udskolingsundersøgelse Samtale, undersøgelse og vurdering af den unges sundhed og helbred ud fra et helhedssyn. Ved hjælp af reflekterende dialog give den unge mulighed for at vurdere egen sundheds- og risikoadfærd, og træffe kvalificerede valg. Behovssamtaler i forhold til efterspørgsel Tema: Selvstændighed og stillingtagen. Årgang 10 (10-klasse) Kort rådgivning om rygning Tema: Selvstændighed og stillingtagen