47130 Vådrum -anvendelse af love og regler

Transkript

1 47130 Vådrum -anvendelse af love og regler Undervisningsministeriet. Juni. Materialet er udviklet af Efteruddannelsesudvalget for i samarbejde med Lars Skibdal Schmidt HåndværkerAkademiet ved EUC Nord. Materialet indeholder undervisningsmateriale til uddannelsen Vådrum anvendelse af lover og regler. Materialet er tilpasset undervisning i Åbent værksted. Materialet kan frit kopieres med angivelse af kilder. Udviklet for Undervisningsministeriet af bygge/anlæg og industri i samarbejde med Lars Skibdal Schmidt, EUC Nord. 1

2 Handlingsorienteret målformulering for arbejdsmarkedsuddannelsen Deltagerne kan redegøre for, om alle funktionskrav til etablering og renovering af et givet vådrum er overholdt ud fra viden om gældende Bygningsreglement samt normer og anvisninger og kan i den forbindelse vurdere, om krav til materialer, vådrumssikring, opbygning af væg- og gulvkonstruktioner samt rørgennemføringer og afløbstyper er overholdt. Deltagerne kan opstille en handlingsplan for den praktiske etablering og renovering af vådrum med vådrumssikring i dialog med kunden og andre samarbejdspartnere. Endelig kan deltagerne vurdere behovet for sikkerheds- og arbejdsmiljømæssige foranstaltninger under arbejdets udførelse. Varighed: 1,0 dage 2

3 Sådan her gør du. Velkommen til uddannelsen: Vådrum anvendelse af love og regler. Undervisningen foregår i Åbent Værksted, og det betyder, at du/i ikke har lærerdækning i fuld tid. Med andre ord vil der ikke altid være gennemgang af stoffet eller det vi kalder tavleundervisning. Der vil dog altid være en underviser i nærheden, som du kan henvende dig til, hvis behovet opstår. Denne tekst er derfor tænkt som din vejledning til at komme godt igennem stoffet og ved uddannelsens afslutning få et godt resultat i den lille test, som du skal udføre som afslutning på kurset. Case. Vådrum har gennem de seneste årtier gennemgået en meget stor transformation fra at være strengt funktionelle rum til at være rum af stor vigtighed for den måde vi i dag bor og indretter os på. Vådrum i dag er langt mere end blot nødvendige rum gemt lidt af vejen, de er lyse og gerne store rum som hele familien ynder at opholde sig i. Nye stilarter, teknologi, ændrede afløbstyper og materialer, kombineret med en ændret badekultur stiller i dag store krav til såvel projekteringen som til udførelsen. Vådrum i dag er ofte boligens dyreste og mest komplekse rum på grund af de mange forskellige muligheder der er i såvel materialevalg til de grundlæggende konstruktioner (vægge og gulv) som til de færdige overflader og skal man opnå et godt resultat er det derfor vigtigt at man har styr på hvad man må og ikke må, eller med andre ord, hvad siger bygningsreglementet og fra hvilke anvisninger kan man hente hjælp og vejledning, så man sikrer sig at bygningsreglementet er overholdt. 3

4 Dit program/arbejdsplan for kurset Du får ved gennemlæsning af udvalgte afsnit en begyndende fortrolighed med SBI-anvisning 252. Du skal løse en skriftlig opgave hvor du arbejder med belastningsklasser. Du får kendskab til brugen af personlige værnemidler i forhold til mal-kode mærkning på udvalgte produkter til udførelse af vådrum. Du får viden om forskellige afløbstyper, herunder indbygning og membrantilslutning. Som afslutning på dagen udfører du en mindre testopgave som opsamling på det materiale du har været igennem. Arbejdsgang: Begynd med at læse Indledning og afsnit 1. Grundlæggende krav og anbefalinger i SBI 252 og diskuter det læste med en af dine medkursister eller underviseren. Åben bilag 1 (power point præsentation Love og anvisninger ) og se denne igennem. Nogle af de dias du lige har set omhandler det næste emne du skal i gang med som er belastningsklasser. Åben Bilag 2 (Word/PDF dokument Love og anvisninger belastningsklasser. Ved hjælp af skemaerne på side 54, 88 og 89 skal du svare på spørgsmålene. Diskuter svarene med din underviser. Åben Bilag 3 (power point præsentation Mal koder ) og se denne godt igennem. Find 3 vådrumsprodukter i praktiklokalet og bestem ved hjælp af de skemaer som præsentationen indeholder hvilke personlige værnemidler/forholdsregler man skal tage ved arbejde med de valgte produkter. Åben Bilag 4 (power point præsentation Gulvafløb ) og se denne godt igennem. Diskuter præsentationen med dine medkursister eller underviser. 4

5 Før du gennemfører den afsluttende teoretiske test gennemse de præsentationer du har arbejdet ud fra. Svarene til den afsluttende test kan alle findes i de materialer (præsentationer, SBIanvisning 252) du har arbejdet med. Kort sagt den viden du har tilegnet dig i løbet af arbejdet med emnerne. Testen er under udarbejdelse Resultatet af testen drøftes med underviseren, hvorefter du skal evaluere dit kursus på (login-kode udleveres af underviseren) 5