Forældretilfredshed skolestart 2012

Transkript

1 Information (junimøde og skriftlig information): Meget informativt Godt at mødes tæt på skolestart så man kan få afklaret praktiske spørgsmål. Undgå gentagelser fra januarmødet. Frustrerende at det på mødet blev nævnt at man anbefalede at børnene ikke startede i SFO 1. august, så man ikke var så godt rustet til det der. Vi havde fået at vide af børnehaven at 1. august var ideel og havde derfor koordineret ferie efter det. Så bedre kommunikation ml. børnehave og SFO kunne vi godt have ønsket os i det konkrete tilfælde. SFO indslag var godt. Det kunne have været godt at Jens var repræsenteret. Jeg var meget spændt på info omkring indholdet i de første skoleuger (mål, samarbejde, fagligt indhold socialt perspektiv m.m.) Eneste info var 1. Uge med dansk, 2. Uge med matematik og 3. Uge med socialt indhold. Uh, hvor jeg manglede uddybelse. Godt med mødet. Det var dog et meget bestemmende møde (jeres barn skal kunne !) Godt at mødet havde alt info, jeg havde brug for. Lidt en gentagelse af 1. møde Det hele var godt. Godt at der var mange fra personalet skole/sfo til stede I gjorde det ok:o) Mødet var godt. Kunne være godt med mere info om de første uger. Hvad skal børnene igennem det 1. Skoleår. De praktiske detaljer var anvendelige. Denne evaluering kommer lidt for sent. Nogle ting er allerede glemt. Godt med to møder (januar og juni). Godt med overblik over en dags forløb. Lidt flere specifikke detaljer f.eks. omkring dagligt antal madpakker Vi fik den nødvendige information Kan ikke huske det (kan ikke skelne møderne fra hinanden). Synes ikke rigtigt at de informationer vi har afgivet er blevet brugt til noget. Eks. Hver der må tage vores barn med hjem og hvem må ikke! De første 1 ½ uge i Alfa: Generelt synes vi den første tid i SFO var super! Det eneste vi kunne ønske anderledes var en klar udmelding tidligt om hvornår I var klar til at modtage børn fra 0. Årgang. 1 forældre ringede til SFO og blev stærkt frarådet at starte d. 1. (onsdag) men fik anbefalet at vente til om mandagen. En anden forældre fik at vide af en SFO medarbejder at d. 1. August var ideel. Som ny forældre bliver man usikker, når der ikke er klare udmeldinger. Derudover bør SFO en være gearet til 0. årgang d. 1. august, hvor nogle forældre ikke har et reelt valg. Vi følte os delvist godt modtaget. Meget vanskeligt at komme i nyt hus med nye ansigter. De voksne var rigtig godt til at være nærværende, når man kom samt til dialog når man hentede. Der var god tid og overskud. 1

2 Rigtig god modtagelse men inden start fik vi lidt forskellige meninger om det var godt at starte første august eller først om mandagen efter. Lidt forvirrende god idé at I var mere enige! Godt at de store børn var i Hørhaven, så der var god tid og plads til de små nye. God tid til at tale med os. Alt fungerede super, meget positive. Meget positivt. Rigtig søde personaler. God til at hjælpe! Godt med info om aktiviteter m.m. vores søn blev hurtig tryg ved de søde voksne. Vi følte os godt modtaget af alle voksne. De voksne lærte hurtigt navne:o) Godt at børnene var delt (store/små). God info på intra. Rigtig god information over intra og søde, glade pædagoger. Det var dejligt at der var ro til 0 erne, så de kunne lære huset og de voksne at kende. Fornemmede at personalet havde god tid til både at tale med børnene og de voksne. Der var god tid til at snakke med de voksne og møde de første børn. Vores barn talte meget positivt om Lars og Morten Svært at finde sit barn og finde voksne for 0. årgang. Rigtig fint. Rigtig god idé at 0. kl. har Alfa for sig selv:o) Stor ros for engagement til Lars, Morten, Birgit og Lisbeth. Jeg lagde mærke til at der var stor usikkerhed omkring hvorvidt de børn, som kom, var blevet mødt m. velkomsthilsen + intro af de tilstedeværende pædagoger. Der kom jo nye børn til på de forskellige dage, så vi oplevede at flere blev overset. Hvad med et afkrydsningssystem? Spørg de børn, som kommer, om de har fået en intro. Hellere en gang for meget end en gang for lidt! 1. skoledag: Fantastisk idé med flagallé:o) Alt klappede og det var en god dag. Tak.:o) Fantastisk med flagmodtagelsen Dejlig festlig dag Hyggeligt og god stemning Meget fin velkomst, vi var glade og spændte Kunne godt have brugt lidt mere hjælp til at sige farvel om morgenen En super dag alt fungerede Husk i infobrevet at skrive at der er SFO efter skole lidt forvirrende. Det er bare fint med jeres flagallé,- og hyggeligt velkomst i klassen med flødeboller, navneskilt m.m. Der var gjort meget ud af det, det var en flot start God måde at fejre dagen mht alle eleverne som stod i gangene Lidt for stor fokus på skolens udfordringer, der lidt overskyggede højtideligheden af første skoledag. Lad problemerne ligge denne ene dag:o) Super glade børn Super festlig modtagelse. Det var dejligt og rørende. Vi følte os meget velkomne Meget god modtagelse. Følte os meget velkomne og rigtig god modtagelse med flagallé fra de andre børn og voksne. 2

3 Koloni: (spørgsmål: vurderer du, at dagtilbuddets fælles koloni har haft betydning for dit barns skolestart. Hvis ja, - hvordan?) Super god lejr, der åbnede op for nye relationer og bekendtskaber før skolestart Fantastisk at børnene fik den gode oplevelse sammen inden skolestart. Vil klart anbefale, at det bliver gjort igen Det har haft meget stor betydning. Hun kunne navnene på nogle af børnene fra de andre institutioner. Fik hurtigt god kontakt til SFO personalet også. Barnet havde kendskab til en masse nye børn inden skolestart. Mødte også lærerne og blev stor på egen hånd. Super initiativ! Flere børn blev genkendt og der blev refereret til lejren Det har fået vores søn til at vokse og han har set mange af de andre kammerater han skulle til at gå i skole med. Det var en fantastisk mulighed for børnene til at skabe relationer og være de store en sidste gang De kender bedre hinanden Tror det har været super godt for børnene, at de på forhånd har set hinanden. Det må skabe noget tryghed at se nogle kendte ansigter Mindre usikker pga kendte ansigter Børnene deler en fælles oplevelse. Vi synes at den koloni var helt fantastisk og et godt bindeled mellem børnehave og skole De har begge givet udtryk ofr at de kendte nogle børn på skolen fra kolonien. Kolonien var med til at bryde grænser for at prøve noget nyt sammen med de kendte og nye børn/voksne. Meget positivt! Kolonien var/er et fantastisk tiltag. Om den har haft direkte betydning for skolestart er jeg ikke sikker på Det var dejligt trygt for mit barn at han kendte de andre end lige dem, han har gået i bhv med Alle de andre børn fra de andre institutioner blev venner i stedet for noget farlig noget Nu vidste han, hvem han skulle i skole med! Det har stor betydning for skolestarten, da jeg mærker genkendelighed og en fælles referenceramme. Alle har sejlet i Jimmys speedbåd og sovet på en lejr og holdt disco. Det var en god måde at ryste gruppen sammen på inden skolestart, få nye ansigter på og hilse på skolens lærere og pædagoger som kom på besøg. Det var givet godt ud. Godt at møde de andre børn. Super godt. Fik flere venskaber og vores barn voksede meget! Rigtig god idé at fortsætte med!! Det var med til at starte processen skolestart og gøre glæden større. Ungerne voksede i de 3 dage. Godt for samarbejdet. Det gav mulighed for at møde alle de andre børn under lidt mere rolige forhold. Super meget større bekendtskabskreds Har lært både børn og voksne at kende Kendskab til de andre børn. Ansigter der er set før, møder man nu i skolen 3

4 Børnene er bekendte med hinanden, det giver tryghed. Og det var en super fed oplevelse for børnene. Håber, det bliver tradition. Det er en god start for børnene at møde hinanden og har set hinanden inden start. Godt for børn, der er generte. Det var alle tiders. Kan mærke de er meget glade/trygge ved de andre børn. Leger på tværs af klasserne Super ide børnene voksede med flere meter og var super stolte. Credit til Jimmy og crew. Skønt at de kommende skolebørn kunne mødes på tværs af institutioner. Så var der endnu flere kendte ansigter i skolen. Super oplevelse (men ingen betydning for skolestart) Har klart medvirket at de voksne og de andre børn ikke er fremmede. Rigtig godt gør det igen. Der var allerede sat ansigter på de andre ukendte børn + en kæmpeoplevelse som der ellers ikke kommer tilbud om. JA!! Helt sikkert (betydning for skolestarten, red.) En fantastisk tur som vi stadig høre om fra vores datter og super med alle de billeder der blev taget og lagt på nettet derfra. Der var flere kendte ansigter ved skolestart Det er en kanon god idé. Det var en rigtig god mulighed for at møde alle fremtidige skolekammerater samt en super udfordring lige før skolestart. TRYGHED Ja, det har været rigtig godt, at de lærte mange af de andre børn at kende før skolestart. Optimal start Alt i alt i forbindelse med skolestart: (kommentarer): Det har været en stor fornøjelse at starte xxxx på Solbjergskolen. I har været godt forberedte. Informationer i orden. Alt i alt en rigtig god skolestart for vores barn. SUPERT! God skolestart. Det er hårdt at gå fra et godt hold med mange gode relationer til en klasse med helt andre. + med udskudt klassedannelse. Vi er glade for både klasse og SFO :O) ++ positivt overrasket over de mange planlagte aktiviteter, bl.a. hulen, sange m.m. Vi kunne mærke stor forskel på vores datter da klassen blev dannet. Hun blev glad og rolig og vil gerne af sted i modsætning til inden klassedannelsen. SUPER! Ærgerligt at der ikke var tid til samtaler med børnene om relationer før klassedannelser. Vores barn blev spurgt i plenum hvem der var deres bedste ven. Det satte nogle børn i en ubehagelig situation. Et stort minus var at hhv. de to drenge og pige grupper ikke havde flere fælles aktiviteter ifm. De første 4 uger. Det var jo ikke muligt at se eks. Drengegruppen som en helhed og få øje på gode kombinationer når de stort set ikke var samlet. 4

5 God skolestart alt i alt. Det kunne dog være ønskeligt at man så mere på venskaber, så barnet mindst kommer i klasse med én god veninde/ven! Vi er generelt rigtig positive over skolestarten og vi har ingen grund til at det ikke skal fortsætte. Vi er også meget positive over de ansatte, både i skole + SFO, som vi indtil nu har stiftet bekendtskab med:o) For kort tid i farvegrupper, men på den anden side blev de ikke brugt til at putte børnene i senere klasser. Vi oplever at farvegruppen blev skilt ud i 3 grupper/klasser for børnene så igen at skulle tage stilling til nye børn. Det har været svært for vores børn at få et tilhørsforhold først til gruppen senere til klassen, når børnehavekammeraterne er blevet delt i 3 klasser. Men det var godt at farvegrupperne var rene drenge-pigehold. Vi er meget glade for både skole og SFO:O) God koordinering mellem lokalt dagtilbud og skole/sfo hen over hele foråret til skolestart Lidt uforståelig klassedannelse. Kærgårdsbørnene alle drenge fra Kærgården i samme klasse pigerne som alle var meget tætte opsplittede (4 stk.) i 2 klasser det tog hårdt på xxxx Var meget ked af det/utryg ved aflevering i starten, det hjalp dog da SFO Birgit tog over, hun var en suveræn hjælp. Han havde brug for hjælp til at sige farvel lige indtil han kom i den rigtige klasse. Derfra har der ingen problemer været, 0B er bare en super klasse!! Opstarten med de 4 uger var ikke imponerende. Det er et rigtig stort skifte efter 4 uger oveni at det er en stor omvæltning at starte i skole. Kunne være rigtig spændende at vide, hvilke overvejelser der ligger bag denne beslutning. Meget tilfreds Har savnet man kunne ønske en fra børnehaven som forældre, som ens barn er tryg ved og har et langt venskab med. Jeg tror ikke altid det er den bedste beslutning at splitte dem. Mit barn har savnet sin gode veninde. Jeg synes generelt skolestarten i Solbjerg Skole er god. Det er en hyggelig dag for barnet. Især idéen med flagalléen hele vejen er rigtig god. De første 9 uger var hårde for både børn og voksne! Jeg tror, at mange børn ville have gavn af en fast klasse fra 1. skoledag. I kender de primære relationer fra børnehaverne og kan med stor fordel bruge deres viden noget bedre. Alle børnene blev foran hele klassen spurgt om, hvem deres bedste ven var. Vores søn gav svar og var fuldt overbevist om, at han kom i klasse med vennen det gjorde han bare ikke! Han går i en rigtig god klasse alligevel spørg bare ikke børnene. Super:O) Følte os velkommen fra starten af og folk tog godt imod os. Positivt indtryk. Det virker som om der har været en plan fra skolens side ifm skolestart og SFO-start og at denne plan er blevet flugt. Vi har følt os i kompetente hænder og vi har haft en god kontakt til SFO-pædagogerne stor ros til dem. Rigtig, rigtig godt. Vores datter er så glad for det. Kunne ikke være mere trygt. Som blommen i et æg:o) Der var vanskeligheder for nogle forældre i forbindelse med at logge på forældreintra. Derfor manglede mange informationer i starten. For meget rod med køleskabe og mad- 5

6 pakker. Der bør lyttes mere til barn, forældre og institution inden klassedannelsen, så ens barn ikke havner i en klasse uden venner. God idé med små hold først inden klassedannelser har skabt mange gode bekendtskaber. Synes I har været gode til at lave aktiviteter på tværs, så hele årgangen kender hinanden. Vi har været meget positive over skolestarten og i det hele taget både skolen og SFO en! I er rigtig godt til at informere os på Intra både skole og SFO!! Meget uforstående overfor klassedannelse! Hvem blev sammen og hvem ikke og hvorfor? Vi har aldrig fået svar/begrundelse. Behov for langt større åbenhed eks. Spørge børnene ud om bedste ven. Min søn kom hjem og sagde, at han ikke vidste hvad han skulle svare så han sagde bare xxx men mor, jeg glemte at sige zz og yy= udfald, han kom i klasse med xxx! De første 4 uger er nogle vacuum-uger, der skal overstås. Man har ikke lyst/overskud til at involvere sig i læreren m.f., når der er 66 % chance for at man skal starte forfra. Forstår ikke klassedannelserne, virker tilfældigt at 4 ugers legerelationer i en helt ny verden danner klasserne ift. det skriftlige materiale fra børnehaven, som der ikke er blevet set på. Vi har generelt været meget glade for starten, dog kunne vi godt have brugt lidt mere hjælp fra personalet i SFO en i starten, med at lære at finde rundt i forsøget på at finde vores barn. Tak for en god opstart! Det er en skam at de starter på hold, når de ikke kommer i klasse med dem de leget med fra de hold. Så kan man lige så godt lave klasser fra start af og så de ikke skal skrifte lærer og kammerater. Kan ikke helt finde ud af om det er godt eller skidt med holdene i den første tid. Børnene knytter sig sammen med dem, de er vant til fra børnehaven, hvilket ikke nødvendigvis er en speciel god ven men tryg, fordi man kender hinanden. Personlig er vores barn ikke kommet i klasse med bedsteveninden. Hvilket vi synes er rigtig ærgerligt 60 nye børn er en svær opgave at få til at gå op. Måske skulle kan snakke mere med børnehaven. Ellers tilfreds! På rigtig mange måder har vi været yderst tilfredse med opstarten med meget info og megen positiv energi fra personalet. Dog har vi været dybt frustrerede over processen omkring klassedannelse. Vi har fuld respekt for, at det er skolen der laver klassedannelse, men vi er fulde af forundring over, at man på ingen måder inddrager dem, der kender børnene bedst forældrene i forhold til en beslutning, der er gældende for vores børn et helt skoleliv. Man kunne jo sende et spørgeskema til forældrene med et par enkelte spørgsmål i forb. med klassedannelse. I vores tilfælde var der ting, vi rigtig gerne ville have haft lejlighed til at orientere om inden klassedannelsen, men da vi er nye skoleforældre har vi nok været for tilbageholdende og håbet, at I spottede det. Det gjorde I ikke og vi er/har derfor været meget frustrerede over ikke reelt at have haft mulighed for dialog før det var for sent. Vi er godt klar over, at forældredialog undervejs besværliggør processen, men synes samtidig at forældrene er/må være en vigtig kilde til information i sådan en proces. P.t. går det nogenlunde men situationen er ikke optimal, hvilket den sagtens kunne have været, hvis vi blot havde haft lejlighed til at ytre os. 6

7 Det var rigtig godt at børnene kun var på farvehold i 4 uger og ikke længere. Det var passende. Det var rigtig godt at der i 0.C. var tilknyttet en pædagog fra SFO en. Det gav større tryghed ved at være i SFO en om eftermiddagen. Det var en rigtig god skolestart! 7