Studiemiljøundersøgelsen 2019

Transkript

1 DET TEKNISKE FAKULTET Studiemiljøundersøgelsen 2019 Diplomingeniøruddannelsen i Softwareteknologi Det Tekniske Fakultet TEK Uddannelse April 2019

2 Materialet er udarbejdet af TEK Uddannelse, april Kontaktoplysninger: Specialkonsulent Per Æbelø / )

3 Introduktion Denne rapport er baseret på data fra Studiemiljøundersøgelsen (SMU), som er gennemført på hele SDU i Tallene i denne rapport dækker de generelle oplysninger for Diplomingeniøruddannelsen i Softwareteknologi. Dele af resultater i rapporten sammenlignes med data fra SMU for Informations- og Kommunikationsteknologi i 2015 og 2017, således at udviklingen kan følges. Der sammenlignes ligeledes med andre diplomingeniøruddannelser på TEK. Den uddannelsesspecifikke svarprocent er på 61 %, hvilket er lavere end svarprocenten for TEK (66 %), men højere end på SDU generelt (49 %). 70 studerende fra denne uddannelse har besvaret undersøgelsen. Studieaktivitet 96 % af de studerende, på Diplomingeniøruddannelsen i Softwareteknologi, betragter sig selv som fuldtidsstuderende. De studerende bruger, i gennemsnit, 35,2 timer om ugen på studiet generelt og 23,4 timer på campus. 40 Timer om ugen På studiet generelt På campus 1

4 Fællesskaber Generelt er de studerende enige i, at der er et tilfredsstillende udvalg af både faglige (70 %) og sociale (79 %) arrangementer. Der er et tilfredsstillende udvalg af... 81% 79% 77% 75% 73% 71% 69% 67% 79% 76% 73% 72% Faglige arrangementer Sociale arrangementer De studerende er enige i, at der er gode muligheder for at komme i kontakt med både medstuderende (77 %) og deres undervisere (82 %). Der er god mulighed for at komme i kontakt med... 85% 75% 55% 45% 82% 77% 74% 69% 63% 59% Andre studerende på universitetet Mine undervisere 2

5 Størstedelen (91 %) af de studerende kender en, som de kan drøfte studieopgaver med uden for undervisningstiden. 86 % er en del af en læsegruppe. Af de, der ikke er en del af en læsegruppe, er det blot 4 %, der har lyst til at være en del af en. Faglig support fra medstuderende 95% 85% 92% 91% 86% 75% 72% Jeg er en del af en læsegruppe Jeg kender en, som jeg kan drøfte opgaver med De diplomingeniørstuderende føler sig generelt i højere grad en del af et fagligt fællesskab (74 %) kontra et socialt (70 %). Studiet har bidraget til, at jeg føler mig som en del af... 75% 76% 64% 74% 55% 55% Et fagligt fællesskab Et socialt fællesskab 3

6 Trivsel 86 % af de studerende føler sig trygge på SDU, men trygheden har været faldende siden % af de diplomingeniørstuderende på Softwareteknologi trives på SDU, hvilket er en fremgang på 8 procentpoint. Trivsel og tryghed på SDU 100% 95% 85% 96% 89% 86% 82% 75% 74% Jeg trives med at studere på SDU Jeg føler mig tryg på SDU 6 % har overvejet at forlade studiet. Hver tiende (9 %) føler sig ensom på studiet. 2 % af de diplomingeniørstuderende har oplevet krænkelse enten i form af f.eks. mobning, vold, sexchikane eller diskrimination. 25% Ensomhed, krænkelse og at forlade studiet 15% 10% 5% 0% 13% 8% 9% 7% 6% 3% 4% 2% Jeg føler ensom på mit studie Jeg har overvejet at forlade studiet Jeg har oplevet krænkelse 4

7 Nogle af de studerende oplever stress enten i dagligdagen eller i forbindelse med eksamen. Andelen af studerende, der er stresset i dagligdagen (24 %) er steget med 9 procentpoint siden % er stresset udelukkende i forbindelse med eksamen, mens 43 % ikke oplever nogen former for stærke stresssymptomer. Oplever du stærke stress-symptomer? 45% 35% 25% 15% 10% 5% 0% 16% Ja, både i dagligdagen og i forbindelse med eksamen 6% Ja, i dagligdagen 26% Ja, i forbindelse med eksamen 43% Nej 9% Ved ikke Mange studerende oplever forventninger, der er svære at håndtere særligt fra studiet og dem selv. Dog er der også en stor del, der ikke oplever svære forventninger. Grundet flere svarmuligheder vises der ikke procenter. Oplever du forventninger, der er svære at håndtere? Antal studerende (ud af 70) Ja, fra studiet 27 Ja, fra mig selv 26 Nej 24 Ja, fra venner og familie 10 Ja, fra mine studiekammerater 6 Ja, andet 1 5

8 Information og kommunikation Tilfredsheden omkring information om fagene, studiet samt sociale- og faglige aktiviteter ligger i intervallet %. Tilfredsheden omkring informationerne om både fagene på studiet, og studiet generelt, er den laveste tilfredshed blandt TEKs diplomingeniøruddannelser. Der er tilfredsstillende information om % 10% 0% 85% 62% 58% 52% 48% 39% 38% 32% Sociale aktiviteter Faglige aktiviteter Fagene på mit studie Mit studie generelt De diplomingeniørstuderende synes generelt, at det er lidt lettere at finde frem til det, de søger, på end på Dog er der for kun data fra Det er let at finde frem til det, jeg søger, på... 49% 45% 15% 21% 10% 6

9 66 % af de studerende er enige i, at bibliotekets webinformationer og adgang til materialer på fungerer tilfredsstillende. Færre (63 %) er enige i, at der er tilfredsstillende information omkring vejledningen (Studenterservice, SDU Erhverv, Studievejledningen, Studenterrådgivningen, faglig vejleder samt Læringszonen). Der er tilfredsstillende informationer omkring... 55% 45% 35% 67% 66% 64% 63% 48% 36% Biblioteket og dets adgang til materialer Vejledning IT Generelt er de studerende meget tilfredse med mulighederne for at printe og kopiere (94 %). 74 % er tilfredse med netværksdækningen. Størstedelen (76 %) er ligeledes tilfredse med universitetets IT-support. Der er god % 92% 94% 78% 76% 74% 26% Netværksdækning Mulighed for at printe og kopiere IT-support 7

10 Omkring en tredjedel (32 %) af de studerende er tilfredse med BlackBoard, hvilket er den laveste tilfredshed omkring BlackBoard blandt TEKs diplomingeniøruddannelser. 72 % er tilfredse med Selvbetjeningen, 78 % er tilfredse med digital eksamen, og tilfredsheden omkring begge parametre har været stigende siden % er tilfredse med studentermailen, hvilket er en reduktion på 7 procentpoint siden % 0% Tilfredsheden omkring... 85% 78% 78% 72% 73% 74% 68% 63% 56% 33% 32% 22% Blackboard Selvbetjeningen Min studentermail Digital eksamen Fysiske forhold 85 % af de studerende er enige i, at de lokaler, de undervises i, er velegnede til de undervisningsformer, som anvendes i undervisningen. De studerende er mindst tilfredse med auditorier (51 %), grupperum (60 %) og undervisningslokaler (60 %), mens de er mest tilfredse med læsesalene (77 %). Jeg er tilfreds med de fysiske forhold i følgende lokaler... Generelt Værksteder Laboratorier Grupperum Læsesale Computerrum Undervisningslokaler Auditorier 0% 10% 100%

11 De studerende er generelt også tilfredse med universitetets fællesområder. De studerende er mest tilfredse med fredagsbaren (94 %), biblioteket (92 %) og kantinen (84 %), mens de er mindst tilfredse med toiletterne (64 %). Jeg er tilfreds med følgende fællesområder... Gangarealer Toiletter Fredagsbar Kantine Pauseområder Læsepladser Bibliotek 0% 10% 100% Æstetik 44 % af de studerende mener, at områderne på SDU er indrettet moderne og tidssvarende, mens 60 % vurderer, at områderne til studieforberedelse fremmer læringsmiljøet. Der er, siden 2017, sket en reduktion i tilfredsheden for begge parametre. Områderne på SDU... 10% 0% 68% 44% 31% 17% Er indrettet moderne og tidssvarende Til studieforberedelse fremmer læringsmiljøet 9

12 65 % af de studerende er enige i, at udendørsarealerne er rare at opholde sig på, mens færre (59 %) er enige i, at faciliteterne til pauser og sociale samvær er indbydende. Æstetik på SDU 55% 45% 35% 25% 59% 36% 33% Faciliteterne til pauser og socialt samvær er indbydende Udendørsarealerne er rare at opholde sig på Sikkerhed i laboratorier og værksteder Sikkerheden i forbindelse med både øvelser (83 %) og undervisning (100 %) i laboratorier og værksteder er god. Dog er der, for begge spørgsmål, 54 %, der har svaret Ved ikke. 100% 98% 96% 94% 92% 88% 86% 84% 82% Sikkerheden i forbindelse med % 83% 83% Øvelser er god Undervisning er god 10

13 Alle de studerende er enige i, at informationen til brugen af kemiske stoffer, døde/levende organismer, apparaturer, værktøj, maskiner, m.v. har været tilfredsstillende. Dette er den højeste tilfredshed omkring introduktionen blandt TEKs diplomingeniørstuderende. Det er dog blot 31 %, der har taget stilling til spørgsmålet, mens 69 % har svaret Ved ikke. 86 % føler sig i stand til at agere, hvis der opstår en ulykke eller anden faresituation i forbindelse med laboratorium og/eller værkstedsarbejde. 46 % har svaret Ved ikke til dette spørgsmål. Information om sikkerhed i værksteder/laboratorier 95% 85% 100% 86% 75% 67% 55% 45% Introduktionen til brugen af kemiske stoffer, døde/levende organismer, apparaturer, værktøj, maskiner, m.v. har været tilfredsstillende Jeg føler mig i stand til at agere, hvis der opstår en ulykke eller anden faresituation i forbindelse med laboratorium og/eller værkstedarbejde 11