Kvalitetsrapport Nørremarksskolen

Transkript

1 Vjl Kommunal Skolvæsn Kvalittsrapport 2009 Skolrapport fra Nørrmarksskoln v Hnrik Brggrn Jssn

2 Inln mærkningr. Kær skollr Hrm præsntrs kvalittsrapportn for Vi har i nn gnration valgt at gør intastningn mr ovrskuligt. Vi hår, I r af samm opfattls. I inværn skolår skrivr skolrn talværir for å skolårn og D ata, analysr og konklusionr r intasts ugør kvalittsrapportn på skolnivau. Eftrfølgn samls ata i Vjl kommuns saml kvalittsrapport Dt tyr, at ata, som skolrn inrttr annr grunlag for ata i n saml kvalittsrapport - hovrapportn. All opgørlsr i kvalittsrapport vrørr skolårt 09/10 opgjort pr. 5. sptmr M hnsyn til lvtal r t lvr i (10.) klass. Talln opgivs i timr og minuttr fx. årligt timtal for fagn. Hvor intt ant r opgivt svars m hl tal m 2 imalr. I arkn talfakta r r i nogl llr inlagt kommntarr. Diss r markrt m n lill rø trkant. Når I "står" på nn trkant, kommr forklaringn automatisk frm. I arkn spin r t vigtigt, at I ikk skrivr i slv spint. Jrs inrtningr førs automatisk ovr i spint. Arkn "kvalittssikring af lvrns uytt af unrvisningn", "kvalittssikring af kommunal insatsområr" r inlt i 5 hovtmar, hvor hvrt tma har t lmål. Hvrt lmål skal I giv n talværi 0,1,2,3 i t gul områ og tilsvarn i t grønn områ. I arkt "lokal insatsområr llr fokusområr" inskrivr skoln slv ovrskrift på insatsområt/fokuspunktt, hvorftr skoln slv formulrr sin lmål. Også hr skal I giv n talværi 0,1,2,3 i gul og grønn fltr, som hrftr førs automatisk ovr i spint. Talln rpræsntrr følgn værir: 0 = slt ikk, 1 = i minr gra, 2 = i nogn gra, 3 = i høj gra. Kvalittsrapportn sns på mail til Anntt Junk. Sist frist for aflvring af kvalittsrapportn r n 1. sptmr Go arjslyst!

3 Skolns navn - almnln Nørrmarksskoln a Antal klasstin Antal spor pr. klasstrin 2,,3 Antal lvr pr. klass Elvrn Antal lvr pr. 5. sptmr i alt a hrunr lvr, r motagr ansk som antsprog Anl af lvr i SFO i forhol til antal lvr i klass Gnnmsnitlig lvfravær i ag 15,8 14,9 a særskilt for sygom llr lignn 5,3 4,9 særskilt for lovlig fravær 3,9 3,9 særskilt for ulovligt fravær 6, Lærrkomptnr Prontl af unrvisningn, r vartags af lærr i fagt llr tilsvarn komptnr særskilt for spial pæagogisk istan særskilt for ansk som ant sprog særskilt for ansk særskilt for matmatik særskilt for nglsk særskilt for natur / tknik særskilt for fysik / kmi særskilt for iologi særskilt for gografi særskilt for tysk særskilt for iræt særsklit for illkunst særskilt for musik Rssourunyttlsn Antal lvr pr. lærr 12 13,2 Antal lvr pr. nyr omputr (> 5 år) m intrntopkopling 5 4,8 Ugiftr til ftr-viruannls/komptnuvikling Planlagt timr Anln af planlagt timr, r gnnmførs i alt i inskolingn ( klass) på mllmtrinnt ( klass) i uskolingn ( klass) Anl af lærrns og hv. nttoarjsti, r anvns til unrvisning Ugiftr til unrvisningsmilr pr. lv Ugiftr pr. lv særskilt for lvr i motagrklassr og -hol H:\Nørrmarksskoln Kvalittsrapport 2009.xlsTalfakta - almn

4 5. Karaktrr v folkskolns afgangsprøvr i 9. klass Dansk læsning 7,5 4,27 Dansk rtstavning 8 4,5 Dansk skriftlig frmstilling 7,7 4,87 Dansk muntlig 8,6 6,44 Matmatik færighsrgning 8,5 7,22 Matmatik prolmløsning 7,6 5,49 Englsk muntlig 8,4 5,69 Englsk skriftlig Fysik / kmi praktisk / muntligt 6,5 3,61 Tysk Kristnomskunska Gografi Biologi 6,24 7 6,6 6,63 6. Læstst OS 120 på 2. årgang Sikr, hurtig læsr Dlvist sikr, langsomm læsr 1 5 Usikr læsr Læstst OS Sikr, hurtig læsr Dlvist sikr, langsomm læsr Usikr læsr Bskrivls af t faglig nivau: Afgangsprøvn i 2009 ærr præg af, at Nørrmarksskoln inklur 5 lvr, r tiligr var visitrt til Charlottskoln. Rsultatt lv trukkt n af iss lvr, mn pågæln lvr hav t stort soialt uytt af at gå på Nørrmarksskoln. Hvis n form for inklusion skull hav årt frugt, skull r hav vært muligh for mr faglig støtt, n økonomin i nn ti tillar. I t øjlik milrn til uskillls af n typ lvr livr tilagført til folkskoln, vil iss lvr kunn hav fåt t væsntligt r afgangsrsultat. Nørrmarksskolns massiv insats på at højn t læsfaglig nivau v at talr t rssourntr, hvor to uann læsvjlr arjr sammn m koorinatorrn for hnholsvis spialunrvisningn, Dansk som Antsprog og AKT givr fin rsultatr på 2. årgang. Bmærk i øvrigt, at forrugt af ftruannlssmilr i skolårt i sist års kvalittsrapport var forkrt rgnt. Dt rigtig tal r a kr. H:\Nørrmarksskoln Kvalittsrapport 2009.xlsTalfakta - almn

5 Skolns navn - spialklassr Nørrmarksskoln a Antal klasstin Antal spor pr. klasstrin Antal lvr pr. klass 2. Elvrn Antal lvr pr. 5. sptmr i alt a hrunr lvr, r motagr ansk som antsprog Anl af lvr i SFO i forhol til antal lvr i klass Gnnmsnitlig lvfravær i ag a særskilt for sygom llr lignn særskilt for lovlig fravær særskilt for ulovligt fravær 3. Lærrkomptnr Prontl af unrvisningn, r vartags af lærr i fagt llr tilsvarn komptnr særskilt for spial pæagogisk istan særskilt for ansk som ant sprog særskilt for ansk særskilt for matmatik særskilt for nglsk særskilt for natur / tknik særskilt for fysik / kmi særskilt for iologi særskilt for gografi særskilt for tysk særskilt for iræt særsklit for illkunst særskilt for musik 4. Rssourunyttlsn Antal lvr pr. lærr Antal lvr pr. nyr omputr (> 5 år) m intrntopkopling Ugiftr til ftr-viruannls/komptnuvikling Planlagt timr Anln af planlagt timr, r gnnmførs i alt i inskolingn ( klass) på mllmtrinnt ( klass) i uskolingn ( klass) Anl af lærrns og hv. nttoarjsti, r anvns til unrvisning Ugiftr til unrvisningsmilr pr. lv Ugiftr pr. lv særskilt for lvr, r motagr DSA H:\Nørrmarksskoln Kvalittsrapport 2009.xlsTalfakta - spialkl.

6 5. Karaktrr v folkskolns afgangsprøvr i 9. klass Dansk læsning Dansk rtstavning Dansk skriftlig frmstilling Dansk muntlig Matmatik færighsrgning Matmatik prolmløsning Englsk muntlig Englsk skriftlig Fysik / kmi praktisk / muntligt Tysk Kristnomskunska Gografi Biologi Bskrivls af t faglig nivau: H:\Nørrmarksskoln Kvalittsrapport 2009.xlsTalfakta - spialkl.

7 Nørrmarksskoln Spin - lvrns uytt af unrvisningn Kvalittssikring af lvrns uytt af unrvisningn Unrvisning og læring Ønskt Opnåt a Dr r uforringr for n nklt lv. Måln r tylig og knt for lvn. Dr r fokus på forskllig mår at organisr unrvisningn på. Skoln har formalisrt læsinsatsn gnnm hl skolforløt. IT anvns som n intgrrt l af unrvisningn i fagn. Unrvisningn tilrttlæggs, så n nklt lv m særlig hov kan fasthols i t almn unrvisningstilu. Elvplanr og -samtalr a Elvn inrags i uarjlsn af lvplann. Mål for lvns trivsl r n l af lvplann og lvsamtaln. I hlhsskoln ltagr skolpæagogn i arjt m lvplann. Elvplann r okumntation af n løn valuring af unrvisningn og rugs som pæagogisk værktøj til at iffrntir unrvisningn. Elvplann rugs aktivt i forinls m skol-hjmsamtaln. Fælls aftalr skrivs in i lvplann. Dn løn valuring af unrvisningn a Dn løn valuring og n nøvnig okumntation hraf r tænkt in i lærrns årsplan. Skoln har formulrt prinippr for insatsn, hrunr tst og formll valuringr af lvrn gnnm hl skolforløt. Skoln har n valuringsplan, r skrivr hvoran n løn valuring af unrvisningn vartags. Skolllsn følgr op på n løn valuring i ialog m lærrn. Rsultatt af n løn valuring af lvns uytt af unrvisningn ingår i tamts arj. Hlhsskol og ovrgang a Unrvisningsl og SFO samarjr om ørns trivsl i inskolingn. Lærr og pæagogr arjr i tam og rs komptnr r knt og vlfinr Dr r t formalisrt samarj mllm skol og aginstitutionr. Skoln har sammnhæng og progrssion i fagn fra klass. Dr r formll aftalr om, hvoran r skas kontinuitt for lvrn v ovrgangn mllm 6. og 7. klass. a Rammr Skol-hjmsamarjt: Skoln og hjmmts roll i samarjt om arnts uvikling og læring r afklart og ftrlvs. Trivsl: Skoln har fulgt unrvisningsmiljøvurringn op m n hanlplan og har llr r i gang m implmntringn af nn. Organisring: Dt slvstyrn tam arjr sammn om lvrns læring og faglig progrssion samt lvns alsiig og soial komptnr. Lls: I skolns llssgrunlag r skrvt, hvoran r arjs m uøvlsn og uviklingn af n pæagogisk lls. Lærrkomptnr: Lærrn r vlkvalifirt, faglig opatrt samt i stan til at ska go rlationr til lvrn H:\Nørrmarksskoln Kvalittsrapport 2009.xlsSpin - lvrns uytt

8 Kvalittssikring af lvrns uytt af unrvisningn Unrvisning og læring Rammr 5 0 Elvplanr og -samtalr Hlhsskol og ovrgang Dn løn valuring af unrvisningn Ønskt Opnåt Konklusionr: Kvalittsikring af lvrns uytt af unrvisningn: Års-, afgangs- og iagnostirn prøvr/tst. Årgangstamn uarjr faglig og soial årsplanr samt prioplanr, r r tilgænglig på skolns Intra. Tamsamtalr. Rssourntrts marjr srnr klassrn. Koorinationsmør mllm sp.uv.+dsa+akt. DsA i all klassr. Tamuviklingssamtalr mllm lls og årgangstams. Læringsntrt uyr kursr og projktr for marjr og lvr. H:\Nørrmarksskoln Kvalittsrapport 2009.xlsSpin - lvrns uytt

9 Nørrmarksskoln Spin - kommunal insatsområr, sin og læringsntrt. a Kvalittssikring af kommunal insatsområrn, sin og læringsntrt Fagligh og inklusion Vinling: Skolns faglig spialunrvisning, AKT, unrvisning i ansk som antsprog samarjr i t fælls rssourntr. Synliggørls : Flst mulig lvr unrviss i nærmiljøt, og t pæagogisk prsonal samarjr om tilrttlæggls og organisring af unrvisningn. Foranring : Skoln uviklr n vjlrkultur, så n øgt l af URS-milrn anvns til kollgavjlning, så lvrn kan rumms i n alminlig unrvisning. Ønskt Opnåt Forankring : Dr skr n kontinurlig ftr- og viruannls, så skoln r i stan til at fasthol og uvikl n kollgial vjlrfunktion. Viruvikling : Divrs faglig vjlr knytts til læringsntrt. Evaluring og valuringskultur 15 7 a Vinling: Marjrn samarjr om fagts uvikling og valuring af faglig mål. 3 1 Synliggørls : Dr arjs systmatisk m valuring og okumntation 3 1 Foranring : Elvrn knr gn faglig og soial uviklingsmål. Forankring : Skoln har gn valuringsplan 3 1 Viruvikling : Ny mål yggr alti på tiligr valuringr. 3 1 Lls a Vinling: Llsn arjr i tam m arjsling og fælls rflksion. Synligh: Llsn r tylig og sættr rammr og følgr op på, om måln nås. Foranring : Llsn r rollmol i foranringsprossr. Forankring: Skolns gt llssgrunlagt livr t aktivt llssrska, r løn tags op til vurring. Viruvikling : Dr afsætts ti til uvikling af skolns lls. a Sin Vinling: Skolns naturfagslærr har agang til, og ltagr i naturfagsntværk, såvl intrnt som kstrnt. Synliggørls : Synliggørlsn af sin aktivittr, forgår i t samarj mllm t intrn naturfagsntværk og skolns læringsntr. Foranring : Naturfag og naturfaglig aktivittr, og mtor i unrvisningn, styrkr lvrns unrsøgn tilgang til naturvinskasområt. Forankring : Skolrn har n mnplan for naturvinskas områt, og arjr m skriftliggørls og synliggørls af "Bst Pratis". Viruvikling : Sin og naturfag r n synlig l af skolns systmatisk valuring. Skolns læringsntr har særligt fokus på sin og naturvinska a Fra pæagogisk srvintr til læringsntr Vinling: Skoliliotkarr, IT-vjlr mm. Arjr i tam m arjsling og fælls rflksion. Synliggørls : Læringsntrts årsplan r tylig for t øvrig prsonal og inholr pæagogisk tiltag, r læggr sig op af skolns insatsområr Foranring : Vjlning af kollgr i pæagogisk og iaktisk spørgsmål. Forankring : Læringsntrt afviklr all arjsfunktionr, r kan automatisrs, slv klars af rugrn llr klars af ant aministrativt prsonal på skoln m hnlik på fastholls af rssourrn ls til vjlning af kollgr om læringsmål, lærprossr, ærmilr og læringsrum og ls til at hjælp lvn m at ska, prour, ur og rug vin. Viruvikling : Læringsntrt r koorinator for t intrnational arj samt har særlig fokus på naturfagn og mvirkr til at øg intrssn for naturvinska og tknik. H:\Nørrmarksskoln Kvalittsrapport 2009.xlsSpin - insatsområr

10 Fra pæagogisk srvintr til læringsntr Fagligh og inklusion Evaluring og valuringskultur Sin Lls Ønskt Opnåt Konklusionr: Kvalittssikring af kommunal insatsområr, sin og læringsntrt. Kvalittssikringn skr primært gnnm, at skoln har t vlfungrn rssour- og læringsntr, hvor lls og koorinatorr/skoliliotkarr sammn sikrr skolns kvalitt. Skoln nyttr sig af tilgænglig valuringsværktøjr som okumntation for skolns faglig og soial nivau og trivsl. H:\Nørrmarksskoln Kvalittsrapport 2009.xlsSpin - insatsområr

11 Nørrmarksskoln Kvalittssikring af lokal insatsområr llr fokuspunktr Kvalittssikring af lokal insatsområr llr fokuspunktr Ønskt Opnåt 3 1 a Rulln skolstart 3 1 a Pæagogisk læringsntr a 6 punktsplann i samarj m Skolaflingn a Tgn på sprog a Fælls mtor - læringsstil, riss og prolmorintrt projktarj H:\Nørrmarksskoln Kvalittsrapport 2009.xlsSpin - lokal insatsområr

12 Ønskt Opnåt Konklusionr: Lokal mål og tiltag: H:\Nørrmarksskoln Kvalittsrapport 2009.xlsSpin - lokal insatsområr