Spørgeskemaundersøgelse 2014 Geografiuddannelsen

Transkript

1 Spørgeskemaundersøgelse 2014 Geografiuddannelsen 1. Kønsfordeling - 17 respondenter (ud af 19 mulige på undersøgelsestidspunktet) pige dreng i alt Aalborg Hvornår blev du interesseret i geografiuddannelsen? - da jeg læste om den på ug (pige) - 1,5 år siden (pige) - 11 årgang (pige) - efter gymnasiet (pige) - januar 2014 (pige) - omkr. dec. 2013, da jeg begyndte at overveje at opsige job (pige) - for et par år siden (dreng) - for et par år siden (dreng) - forår/sommer 2013 (dreng) - foråret 2014 (dreng) - ca 3 mdr. før studiestart (dreng) - 8. klasse. Min geografilærer fortalte mig om samfundsgeografi og byindretning, siden har jeg været solgt (dreng) - efter gymnasiet (dreng) - halvt år før start (dreng) - vinter 2013 (dreng) - det har jeg været i længere tid (dreng) - for et års tid siden (dreng) 3. Hvorfor fangede lige netop den uddannelse din interesse? - kombinationen af det naturlige og det samfundsmæssige (pige) - det er lige præcis mit interessefelt (pige) - fordi det er et tematisk meget bredt fag. Man skal ikke vide hvor man vil ende efter studiet før man er begyndt på det (pige) fordi det er en bred uddannelse med mange fag som interesserer mig (pige) - den er både naturvidenskabelig og samfundsfaglig (pige) - alsidig, bred - mulighed for selv at forme udd og vælge retning. Praktisk og teoretisk i god balance, kan godt lide at lære om natur, verden og menneskegrupper (pige) - rejselyst (dreng) - fordi det altid har interesseret mig, og det er spændende med et perspektiv på verden (dreng) - forbindelsen mellem det naturvidenskabelige og det samfundsfaglige (dreng) - geografi har altid interesseret mig (dreng) - PBL! - det har KU ikke (dreng) - fordi det er en god blanding af samfund og natur (dreng) - en kombination af udd. indhold samt arbejdsmuligheder bagefter (dreng) - de mange muligher i faget (dreng) - naturen og miljøet interesserer mig meget (dreng)

2 4. Kender du nogen, der læser geografi eller som er uddannet geograf? Ja 5/4 9 52,9% Nej 1/7 8 47,1% 5. Hvor søgte du information om geografiuddannelsen, inden du søgte om optagelse? 5.a. Uddannelsesguiden på Ja 3/ ,5% Nej 3/1 4 23,5% 5.a.i. Ja 2/5 7 50,0% Nej 1/4 5 35,7% Ved ikke 0/2 2 14,3% I alt 3/ ,0% 5.a.ii. Hvis nej, hvilken information manglede du? - manglede noget konkret om faget (dreng) - den personlige overlevering af hvad er geo? (dreng) - hvilke jobs det kan føre til (dreng) 5.b. Aalborg Universitets studieguide Ja 3/1 4 40,0% Nej 1/4 5 50,0% Ved ikke 1/0 1 10,0% I alt 5/ ,0%

3 5.b.i. Ja 6/1 7 70,0% Nej 1/0 1 10,0% Ved ikke 2/0 2 20,0% I alt 9/ ,0% 5.b.ii. Hvis nej, hvilken information manglede du? - om selve uddannelsen fik jeg de fleste svar, men det var bedst for mig af snakke med en fra selve studiet (pige) - mere om fremtidige muligheder (pige) 5.c. Aalborg Universitets trykte studieguide (i papirform)? Ja 1/3 4 25,0% Nej 3/ ,8% Ved ikke 1/0 1 6,2% I alt 5/ ,0% 5.c.i. Ja 1/2 3 60,0% Nej 0/1 1 20,0% Ved ikke 0/1 1 20,0% I alt 1/ ,0% 5.c.ii. Hvis nej, hvilken information manglede du? - manglede noget konkret om faget (dreng) 5.d. Politikens Hvad kan jeg blive? - 1 studerende (dreng) har søgt information her 6. Har du besøgt følgende? 6.a. messerne Uddannelse Uden Grænser (UUG) i Aalborg, Herning, Odense eller København? Ja 0/3 3 17,7% Nej 6/ ,3%

4 6.b. Studiepraktik/Brobygning for geografiuddannelsen ved Aalborg Universitet? Ja 2/2 4 23,5% Nej 4/ ,3% 6.c. Åbent hus for geografiuddannelsen ved Aalborg Universitet Aalborg og København? Ja 2/4 6 35,3% Nej 4/ ,7% 6.d. Udstillingen Bæredygtige løsninger på samfundets problemer i Nordkraft, Aalborg? Ja 0/0 0 0,0% Nej 6/ ,0% I alt 1/ ,0% 7. Har du kontaktet et af landets syv studievalgscentre for at få information om uddannelsen? Ja 1/1 2 5,9% Nej 5/ ,1% 8. Har du hørt om geografiuddannelsen ved foredrag på dit uddannelsessted? Ja 1/1 2 11,7% Nej 5/ ,3% 9. Har du kontaktet Aalborg Universitets studievejledere? Ja 3/3 6 35,3% Nej 3/ ,7%

5 10. Har du set hjemmesiden Ja 5/ ,4% Nej 1/2 3 17,6% 10.a. Synes du hjemmesiden er god til at vække interesse for geografiuddannelsen? Ja 6/ ,7% Nej 0/0 0 0,0% Ved ikke 0/1 1 6,3% I alt 6/ ,0% 10.b. Hvorfor/hvorfor ikke? - fin side, men der mangler noget mere tekst under nogle af siderne (pige) - den ser moderne ud og viser mange aspekter af geografien + den giver gode oplysninger om udd. (pige) - den forklarer godt hvordan man blander samfundet og naturen og sociologi (pige) - god information (pige) - informativ (dreng)

6 - gode interviews med forskellige personer (dreng) 10.c. Hvad synes du om sidens udseende? - fint - den er flot - udmærket - den er fin og nem at overskue - nydeligt - fint - nem og forståelig - ok - ser lidt gammedags ud - god - lidt alternativ men god - pæn og farverig 10.d. Ja 4/ ,6% Nej 1/0 1 7,2% Ved ikke 0/1 1 7,2% I alt 5/ ,0% 10.e. Hvad kan vi evt forbedre på hjemmesiden? - nogle link viser ikke helt derhen hvor det måske var meningen (pige) - giv den mere kød - mere info. Flere teasers! Sælg det! 11. Har du set nedenstående kampagne Ulandene sulter - hjælp med at finde de rigtige løsninger? Ja 3/5 8* 47,1%* Nej 3/6 9 52,9% 11.a. Hvor har du set den? * De 8 respondenter som har set kampagnen har alene set den på Af den grund giver 11.b ingen mening. 11.b. Klikkede du dig videre, så du landede på Ja Nej Ved ikke I alt

7 11.c. Hvad tænkte du da du så kampagnen? - den virkede spændende og satte tanker igang (pige) - på dette tidspunkt gik det for meget i detaljer da jeg stadig var på jagt efter informationer vedr. selve studiet på AAU (pige) - vagte interesse ja, men ikke banebrydende (dreng) - interessant (dreng) - jeg var sikker på jeg ville vælge geografi da jeg så den (dreng) - ikke noget specielt (dreng) 11.d. Vakte kampagnen din interesse for geografiuddannelsen? Ja 0/2 2 25,0% Nej 1/1 2 25,0% Ved ikke 2/2 4 50,0% I alt 3/ ,0% 11.d.i. Hvis ja, hvad var det ved kampagnen, der vakte din interesse for uddannelsen? - emnet og udfordringen (dreng) - fint at se muligheder for udvikling (dreng) 12. Har du idéer til, hvordan Aalborg Universitet kan markedsføre geografiuddannelsen hvis ja, hvilke? - fang målgruppen: folk der kan lide at rejse og ofte folk med fortid i forsvaret (pige) - forklar mere om hvad det handler om. De fleste tror at geografi handler om nogle lande på et kort og mange tror man kun kan blive lærer efter studiet (pige) - bruge flere relevante problemstillinger i verden/samfund, fx. Facebook og krig (pige) - fortæl om bredden i faget og fagets muligheder (dreng) - slå på: lav arbejdsløshed, jobs som er spændende, givende og som giver mulighed for at rejse - en anderledes og bred uddannelse (dreng) enc/