Ekstern evaluering af undervisningsmateriale ved Krisecenter Odense
|
|
- Bertram Frandsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ekstern evaluering af undervisningsmateriale ved Krisecenter Odense Rikke Holm Bramsen & Mathias Lasgaard Videnscenter for Psykotraumatologi Institut for Psykologi, Syddansk Universitet Marts,
2 BAGGRUND Nærværende rapport er en ekstern evaluering af undervisningsforløbet Er du OK? Stop vold i din verden ved Skoletjenesten, Krisecenter Odense. Undervisningsforløbet Er du OK? Stop vold i din verden er udviklet og gennemført af projektmedarbejdere ved Krisecenter Odense, og har haft til formål at give skolelever indsigt og handlemuligheder ved vold i familien. Der henvises til rapport Er du ok? Stop vold i din verden - et forebyggelsesprojekt som henvender sig til børn, unge og fagfolk i Region Syddanmark (Krisecenter Odense) for nærmere beskrivelse af undervisningsforløbet. Evalueringsrapporten er udarbejdet af postdoc Rikke Holm Bramsen og Adjunkt Mathias Lasgaard, Videnscenter for Psykotraumatologi, Syddansk Universitet. 2
3 METODE Evalueringen af undervisningsforløbet bygger på en kvantitativ spørgeskemaundersøgelse, hvor data er indsamlet ved henholdsvis Tid1 (T1; umiddelbart inden undervisningsforløbet), samt ved Tid2 (T2; umiddelbart efter undervisningsforløbet). Data er indsamlet i skoleklasseregi, i perioden februar 2011 til november 2011, under vejledning af projektmedarbejdere ved Krisecenter Odense, og ekstern evaluator Rikke Holm Bramsen. Evalueringen beror på data fra samtlige skoleklasser der har deltaget i undervisningsforløbet ved Skoletjenesten, Krisecenter Odense, i ovennævnte tidsperiode. Data er indtastet af postdoc Rikke Holm Bramsen, med studentermedhjælpere Julie Christiansen og Michelle Lind Kappel. Den statistiske dataanalyse er udført i SPSS version 19, ved adjunkt Mathias Lasgaard og postdoc Rikke Holm Bramsen. UDVIKLING AF SPØRGESKEMA Spørgeskemaet er udviklet i samarbejde mellem projektmedarbejdere ved Krisecenter Odense og postdoc Rikke Holm Bramsen. Spørgsmålene (betegnet items ) i spørgeskemaet er udarbejdet specifikt til formålet, og er tilpasset Krisecenter Odenses ønsker ift. vurdering af indhold, omfang og sværhedsgrad. Der er således ikke tale om brug af standardiserede mål. Spørgeskemaet er indledningsvist piloteret på to klassetrin (4. og 7. klassetrin, december 2010), og forbedringer er efterfølgende indarbejdet i det endelige spørgeskema. INDHOLD AF SPØRGESKEMA Spørgeskemaet inkluderer en række items til belysning af hhv. 1) baggrundsinformation, 2) viden om vold, 3) holdninger til vold, 4) tilfredshed med undervisningen, og 5) en række åbne spørgsmål. Hvor der ved T1 spørges ind til baggrundsoplysninger, viden og holdninger, spørges der ved T2 ind til viden, holdninger, tilfredshed med undervisningen, samt en række åbne spørgsmål (se tabel 1 for oversigt). 3
4 I spørgeskemaet indgik oprindeligt henholdsvis 12 spørgsmål, der belyser forskellige typer viden om vold, henholdsvis 18 spørgsmål, der belyser forskellige holdninger til vold. Disse spørgsmål har været underlagt eksplorativ faktor analyse (maximum likelihood). På denne baggrund er der identificeret tre faktorer, der består af 6 items hver. Disse tre faktorer udgør hhv. ét videns- og to holdningsmål. Den interne konsistens for målene varierer fra acceptabel til tilfredsstillende (α viden =.68(T1)/.74(T2); α holdning 1 =.60(T1)/.64 (T2); α holdning 2 =.83(T1)/.84(T2)). De items fra spørgeskemaet omkring viden og holdninger, som ikke falder ind under et af de identificerede tre mål, indgår ikke i nærværende evaluering. Tabel 1. Indhold af spørgeskema Indhold Skema 1 (T1) Skema 2 (T2) Baggrundsinfo Skolenummer Klassetrin Alder Køn Født i DK Taler dansk i hjemmet Taler dansk + fremmedsprog i hjemmet Mor i arbejde Far i arbejde Forældre bor sammen Beboere i husstanden Voksent familiemedlems vold mod eleven. Items omhandler følgende fire voldstyper: 1. fysisk 2. psykisk 3. materiel 4. seksuel Voksent familiemedlems vold mod anden person i familien. Items omhandler følgende fem voldstyper: 1. fysisk 2. psykisk 3. materielt 4. seksuelt 5. økonomisk 4
5 Viden 6 items (ja/nej). Viden om hvad der kvalificerer som vold i familien. Eksempel på item: Synes du det er vold, hvis et barn bliver ydmyget eller truet af sine forældre? Holdning 1. 6 items (4-point Likert skala). Holdning til forskellige typer vold i familien (grad af accept) Eksempel på item: Det er nogle gange i orden, at forældre slår deres bør Holdning 2. 6 items (4-point Likert skala). Holdning til forskellige typer hjælperadfærd i tilfælde af vold i familien. Eksempel på item: Hvis man selv bliver udsat for vold derhjemme, skal man altid sige det til en voksen Tilfredshed 3 items (4-point Likert skala). Items: 1. Undervisningen var spændende 2. Jeg lærte noget nyt 3. Jeg forstod det hele Åbne spørgsmål Kvalitative svar kodes til fem mulige svarkategorier baseret på de hyppigste svar. Max to svar pr. elev. Items: 1. Du må gerne skrive, hvad du synes var godt og spændende ved undervisningen 2. Du må gerne skrive, hvad du synes var kedeligt og ligegyldigt ved undervisningen 3. Hvis du skulle fortælle en voksen, at du selv eller en anden havde været udsat for vold, hvad skulle den voksne så være god til? 4. Hvis du skulle fortælle en ven, at du selv eller en anden havde været udsat for vold, hvad skulle din ven så være god til? 5. Hvem kan hjælpe dig, hvis du selv bliver udsat for vold derhjemme? 5
6 UDVALGTE BAGGRUNDSINFORMATIONER Antal deltagende elever: N = 951 Antal deltagende skoleklasser= 47 Tabel 2. Elever fordelt på klassetrin Klassetrin total Procent 0.2 % 2.9 % 13.1 % 11.3 % 26.1 % 32 % 9.4 % 5.1 % 100 % Frekvens Tabel 3. Kønsfordeling, etnicitet, forældres arbejdssituation, og bo forhold (ved T1) Procent Frekvens Drenge 50.5 % 473 Født i DK 92.8 % 883 Mor i arbejde 77.4 % 737 Far i arbejde 83.3 % 793 Forældre bor sammen 63.7 % 606 Tabel 4. Vold mod eleven, begået af voksen i familien (ved T1) (note: samme elev kan opleve flere typer vold, og således optræde flere steder i tabellen). Type af vold Procent Frekvens Fysisk vold 12.9 % 123 Psykisk vold 10,2 % 97 Materiel vold 14.7 % 140 Seksuel vold 0.9 % 9 Tabel 5. Vold mod elevens familiemedlem, begået af voksen i familien (ved T1) (note: samme elev kan opleve flere typer vold, og således optræde flere steder i tabellen). Type af vold Procent Frekvens Fysisk vold 11.7 % 111 Psykisk vold 10.2 % 97 Materiel vold 6.9 % 66 Seksuel vold 0.6 % 6 Økonomisk vold 17 % 162 6
7 EFFEKT Undervisningsforløbet er effektevalueret på baggrund af følgende tre mål: Viden, Holdning 1 og Holdning 2 (hvor score af gennemsnit og standardafvigelser ved T1 sammenholdes med score ved T2). I det følgende præsenteres resultaterne for effektdelen af nærværende evaluering: Effektstørrelse (ES) opgives i henhold til Cohen s d, idet der skelnes imellem tre grader af effekt: Lille effekt Middel effekt Stor effekt Cohen s d > 0.20 > 0.50 > 0.80 Tabel 6. Effekt af undervisningsmateriale Mål T1; Mean (SD) T2; Mean (SD) ES (Cohen s d) Effekt Viden 4.04 (1.35) 5.39 (1.04) 1.10 Stor effekt* Holdning (2.13) (1.92).49 Lille effekt* Holdning (3.43) (3.09).39 Lille effekt* *p <.001 Resultaterne fra analysen peger på en signifikant og konsistent positiv effekt af undervisningsforløbet, vurderet på baggrund af tre udvalgte videns- og holdningsmål. Hvor der ved målet Viden ses en stor effekt, ses der ved de to holdningsmål (Holdning 1 og Holdning 2) en lille, signifikant, effekt (dog er Holdning 1 meget tæt på en middel effekt). EFFEKT PÅ BAGGRUND AF UDVALGTE BAGGRUNDSINFORMATIONER Variansanalyser, kan belyse mulige sammenhænge imellem effekt (med baggrund i målene Viden, Holdning 1 og Holdning 2; T2-T1) og forskellige baggrundsinformationer. I det følgende præsenteres sammenhænge imellem effekt og hhv. klassetrin, køn, etnicitet og oplevelse af vold i familien. Baggrundsinformationerne er udvalgt af Krisecenter Odense. 7
8 Der ses ikke en signifikant sammenhæng imellem effekt og klassetrin (3-6 klassetrin versus 7-10 klassetin). Der er således ikke noget der tyder på, at klassetrin har indflydelse på, om eleverne får større eller mindre udbytte af undervisningen. Variansanalyser peger til gengæld på, at pigerne har haft større udbytte i henhold til Holdning 1, sammenlignet med drengene. Pigerne opnåede således en større holdningsændring i forhold til graden af accept overfor familievold. Der fandtes ingen kønsforskelle ved målene Viden og Holdning 2. Variansanalyser indikerer, at etnicitet (målt som født i DK) ikke hænger sammen med opnået effekt. Etnicitet er altså umiddelbart ikke afgørende for elevernes udbytte af undervisningsforløbet. De elever, som har oplevet vold fra voksent familiemedlem (én eller flere typer vold), har opnået signifikant større viden på baggrund af undervisningsforløbet. Samme tendens gør sig ligeledes gældende blandt de, som har oplevet vold imod et familiemedlem (én eller flere typer vold). Derimod fandtes der ingen forskelle i effekt i henhold til oplevelse af vold (imod eleven eller familiemedlem) ift. målene Holdning 1 og Holdning 2. I ovenstående analyser skelnes der ikke imellem typer af vold. 8
9 TILFREDSHEDSUNDERSØGELSE (v. T2) Som supplement til effektundersøgelsen, er elevernes tilfredshed med undervisningsforløbet vurderet på baggrund af tre items ved T2. I det følgende præsenteres resultaterne for tilfredshedsdelen ved nærværende evaluering. Tabel 7. Item 1.; Undervisningen var spændende Svarmulighed Meget uenig Lidt uenig Lidt enig Meget enig total Procent 2.6 % 6.3 % 25.1 % 65.9 % 100 % Frekvens Tabel 8. Item 2.; Jeg lærte noget nyt Svarmulighed Meget uenig Lidt uenig Lidt enig Meget enig total Procent 1.3 % 1.4 % 18.8 % 78.6 % 100 % Frekvens Tabel 9. Item 3.; Jeg forstod det hele Svarmulighed Meget uenig Lidt uenig Lidt enig Meget enig total Procent 1.5 % 3.8 % 38.1 % 56.7 % 100 % Frekvens Sammenfattende, rapporterer langt hovedparten af eleverne, at de fandt undervisningen spændende, at de lærte noget nyt under forløbet, samt at de forstod indholdet af undervisningen. 9
10 AÅ BNE SPØRGSMAÅ L (v. T2) Endeligt har eleverne besvaret en række åbne spørgsmål ved T2. Eleverne måtte opgive max. to svarmuligheder pr. spørgsmål: første svar (A), samt andet svar (B). De kvalitative svar blev efterfølgende kvantificeret ved kodning til fem mulige svarkategorier (baseret på elevernes hyppigste svar). I det følgende præsenteres resultaterne fra de åbne spørgsmål ved nærværende evaluering. Tabel 10. Item 1. Du må gerne skrive, hvad du synes var godt og spændende ved undervisningen. Svarmulighed Børnenes fortællinger Bedre forståelse af vold At blive bedre til at hjælpe Det HELE var spændende Andet Første svar (A): Procent 30.1 % 30.9 % 1.2 % 14.1 % 23.7 % 100 % Frekvens Andet svar (B): Procent 19.9 % 24.4 % 8.6 % 6.4 % 40.6 % 100 % Frekvens total Tabel 11. Item 2. Du må gerne skrive, hvad du synes var kedeligt og ligegyldigt ved undervisningen Svarmulighed For meget snak/sidde stille For ensformigt/ mange gentagelser Generelt kedeligt Der var IKKE noget kedeligt Andet Første svar (A): Procent 11.1 % 4.9 % 2.1 % 61.7 % 20.2 % 100 % Frekvens Andet svar (B): Procent 19.4 % 22.6 % % 45.2 % 100 % Frekvens total 10
11 Tabel 12. Item 3. Hvis du skulle fortælle en voksen, at du selv eller en anden havde været udsat for vold, hvad skulle den voksne så være god til? Svarmulighed Forstående Lyttende Trøstende Hjælpsom/ Andet total handlende Første svar (A): Procent 12.8 % 59.1 % 2.4 % 14.8 % 10.8 % 100 % Frekvens Andet svar (B): Procent 22.9 % 11.9 % 8 % 40 % 17.2 % 100 % Frekvens Tabel 13. Item 4. Hvis du skulle fortælle en ven, at du selv eller en anden, havde været udsat for vold, hvad skulle din ven så være god til? Svarmulighed Forstående Lyttende Hjælpsom/ handlende Fortælle det til en voksen Andet Første svar (A): Procent 12.1 % 53.5 % 8.4 % 7.8 % 18.2 % 100 % Frekvens Andet svar (B): Procent 21.2 % 14.3 % 21.8 % 13.3 % 29.3 % 100 % Frekvens total Tabel 12. Item 5. Hvem kan hjælpe dig, hvis du selv bliver udsat for vold derhjemme? Svarmulighed Lærer Ven/venner Familie Krisecenter/ Andet total politi/ kommune/ div. myndighed Første svar (A): Procent 18.2 % 25.5 % 27.9 % 16.3 % 12.1 % 100 % Frekvens Andet svar (B): Procent 22.9 % 32.8 % 22.3 % 9.9 % 12.1 % 100 % Frekvens
12 SAMMENFATNING OG KONKLUSION Resultaterne i nærværende evaluering af undervisningsforløbet Er du OK? Stop vold i din verden ved Skoletjenesten, Krisecenter Odense, peger på en signifikant og konsistent positiv effekt af forløbet, vurderet på baggrund af udvalgte videns- og holdningsmål. Ved målet Viden ses en stor effekt. Det vil sige at eleverne, på baggrund af undervisningsforløbet, har opnået markant øget viden omkring, hvad der kvalificerer som vold i familien. Endvidere peger resultaterne på, at de elever, som har oplevet vold i hjemmet (enten imod dem selv eller mod andet familiemedlem), har opnået signifikant større viden, sammenlignet med de elever, som ikke har oplevet vold i hjemmet. Eleverne har derudover opnået en holdningsændring i forhold til graden af accept overfor familievold (svarende til lille effekt ved Holdning 1). I den forbindelse viser analyserne, at pigerne har opnået en signifikant større holdningsændring, sammenlignet med drengene i undersøgelsen. Endelig rapporteres om lille effekt ved målet Holdning 2. Det vil sige at eleverne, på baggrund af undervisningsforløbet, har opnået en holdningsændring i henhold til forskellige typer hjælperadfærd i tilfælde af vold i familien. Resultaterne indikerer ingen tydelig sammenhæng imellem effekt og hhv. klassetrin og elevernes etnicitet. Endeligt rapporterer langt hovedparten af eleverne, at de har fundet undervisningen spændende, at de har lært noget nyt under forløbet, samt at de har forstået indholdet af undervisningen. KONKLUSION OG FORBEHOLD Konkluderende viser resultaterne fra nærværende evaluering, at Krisecenter Odenses undervisningsforløb Er du OK? Stop vold i din verden formår at øge elevernes viden, samt ændre deres holdninger på en række udvalgte parametre. Endvidere beskriver langt hovedparten af eleverne, at de har været tilfredse med undervisningen. Dette resultat er særdeles positivt; særligt i den betragtning, at materialet er ganske nyudviklet, og således ikke tidligere afprøvet. Overodnet må konkluderes, at undervisningsforløbet har stort potentiale. 12
13 Dog bør her også nævnes en række forbehold, der giver grund til at behandle evalueringens fund med forsigtighed. Videns- og holdningsmålene er udviklet til formålet, og der er således ikke tale om standardiserede mål. Derudover er evalueringen baseret på to dataindsamlinger indenfor en kort tidsperiode, og det er derfor usikkert, om den positive effekt vedbliver over tid. Endvidere kan der stilles spørgsmålstegn ved, om datamaterialet er repræsentativt, idet skoleklasserne der har deltaget i undervisningsprojektet ikke er tilfældigt. Det store sample i undersøgelsen betyder dog, at dette kun er en mindre begrænsning. Afslutningsvist bør det anbefales, at dette nyudviklede undervisningsmateriale evalueres over en længere tidsperiode. Eksempelvis tre til seks måneder efter endt undervisningsforløb. En sådan strategi vil kunne bevidne om materialets effekt på længere sigt, samt muliggør en inkludering af målinger på reel adfærdsændring ift. eksempelvis elevernes hjælpeadfærd, ved tilfælde af vold i familien. 13
Tør du tale om det? Midtvejsmåling
Tør du tale om det? Midtvejsmåling marts 2016 Indhold Indledning... 3 Om projektet... 3 Grænser... 4 Bryde voldens tabu... 6 Voldsdefinition... 7 Voldsforståelse... 8 Hjælpeadfærd... 10 Elevers syn på
Læs mereSUPPLEMENT TIL EVALUERING AF DE NATIONALE TEST RAPPORT
Til Undervisningsministeriet (Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen) Dokumenttype Rapport Dato August 2014 SUPPLEMENT TIL EVALUERING AF DE NATIONALE TEST RAPPORT NATIONALE TEST RAPPORT INDHOLD 1. Indledning og
Læs mereVIRKSOMHEDSTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2014 OPSAMLING SOCIAL- OG SUNDHEDSSKOLEN FREDERICIA-VEJLE-HORSENS
VIRKSOMHEDSTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2014 OPSAMLING SOCIAL- OG SUNDHEDSSKOLEN FREDERICIA-VEJLE-HORSENS 1 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse 2014 - opsamling Introduktion Som et led i Social- og Sundhedsskolen
Læs mereGenerelt er korrelationen mellem elevens samlede vurdering i forsøg 1 og forsøg 2 på 0,79.
Olof Palmes Allé 38 8200 Aarhus N Tlf.nr.: 35 87 88 89 E-mail: stil@stil.dk www.stil.dk CVR-nr.: 13223459 Undersøgelse af de nationale tests reliabilitet 26.02.2016 Sammenfatning I efteråret 2014 blev
Læs mereEn ny vej - Statusrapport juli 2013
En ny vej - Statusrapport juli 2013 Af Konsulent, cand.mag. Hanne Niemann Jensen HR-afdelingen, Fredericia Kommune I det følgende sammenfattes resultaterne af en undersøgelse af borgernes oplevelse af
Læs mereMTU 2016 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 16 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 92% ( besvarelser ud af 66 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereArbejdsmiljøuddannelserne. Evalueringsrapport 2007
Arbejdsmiljøuddannelserne Evalueringsrapport 2007 Arbejdsmiljøuddannelserne Evalueringsrapport 2007 Arbejdsmiljøuddannelserne 2008 Danmarks Evalueringsinstitut Citat med kildeangivelse er tilladt Bemærk:
Læs mereEvaluering af Århus Kommunes model for henvisning af skolebegyndere med dansk som andetsprog
11. maj 2010 Evaluering af Århus Kommunes model for henvisning af skolebegyndere med dansk som andetsprog Århus Kommune har siden 2006 henvist skolebegyndere med dansk som andetsprog og med et ikke uvæsentligt
Læs mereUNDERSØGELSE AF HOLDNING TIL GADERENHOLDELSE
Grafikrapport UNDERSØGELSE AF HOLDNING TIL GADERENHOLDELSE I Københavns Kommune Interviewperiode: Projektnr.: 17. - 25. november 2005 52924 Rapporteringsmåned: Supplerende rapport, februar 2006 Kunde:
Læs mereBørne- og Ungetelefonen
Børne- og Ungetelefonen Årsopgørelse 2010 Om Børne- og Ungetelefonen Børne- og Ungetelefonen blev oprettet i 2001 som et led i PAARISAs arbejde med forebyggelse af selvmord og seksuelt misbrug af børn.
Læs mereBØRNEINDBLIK 1/16 ANALYSE: UNGES KENDSKAB TIL RETTIGHEDER OG OPLEVELSE AF RETTIGHEDER I FAMILIEN HVER ANDEN UNG KENDER IKKE SINE RETTIGHEDER
BØRNEINDBLIK 1/16 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 1/2016 3. ÅRGANG FEBRUAR 2016 ANALYSE: UNGES KENDSKAB TIL RETTIGHEDER OG OPLEVELSE AF RETTIGHEDER I FAMILIEN HVER ANDEN UNG KENDER IKKE SINE RETTIGHEDER
Læs mereBILAG 3: DETALJERET REDEGØ- RELSE FOR REGISTER- ANALYSER
Til Undervisningsministeriet (Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen) Dokumenttype Bilag til Evaluering af de nationale test i folkeskolen Dato September 2013 BILAG 3: DETALJERET REDEGØ- RELSE FOR REGISTER- ANALYSER
Læs mereEvaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år
Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET
Læs mereBØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER
BØRNEINDBLIK 6/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 6/2014 1. ÅRGANG 15. SEPTEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FORÆLDRE STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER Mange 13-årige oplever stressede forældre,
Læs mereLØNDANNELSE BLANDT MEDLEMMER AF IDA HOVEDKONKLUSIONER OG SURVEYRESULTATER
Til Ingeniørforeningen, IDA Dokumenttype Rapport Dato 14. Juni 2012 LØNDANNELSE BLANDT MEDLEMMER AF IDA HOVEDKONKLUSIONER OG SURVEYRESULTATER LØNDANNELSE BLANDT MEDLEMMER AF IDA HOVEDKONKLUSIONER OG SURVEYRESULTATER
Læs mereVejledning om valg af uddannelse og erhverv. Kvantitativ undersøgelse blandt elever i grundskolen og de gymnasiale uddannelser
Vejledning om valg af uddannelse og erhverv Kvantitativ undersøgelse blandt elever i grundskolen og de gymnasiale uddannelser Vejledning om valg af uddannelse og erhverv Kvantitativ undersøgelse blandt
Læs mereEvaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål
Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET MED EVALUERINGEN
Læs mereBrugertilfredshed på aktivitetscentrene daghjem 2012. 1. Indledning... 2. 1.1 Kvalitet inden for givne rammer... 3
Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 2 1.1 Kvalitet inden for givne rammer... 3 1.2 Undersøgelsens fokusområder og opbygning... 3 2. Spørgeskemaundersøgelsen... 5 2.1 Hvad betyder tallene i tabellerne?...
Læs mereKommunal træning 2014
Kommunal træning 2014 En undersøgelse foretaget af TNS Gallup for Danske Fysioterapeuter, Danske Handicaporganisationer og Ældre Sagen Udarbejdet af Bia R. J. Nielsen Januar 2015 Projektnummer: 61285 1
Læs mereEvaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter andet år
Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål efter andet år Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET
Læs mereIndledning. Baggrund for undersøgelsen
Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen 2019 1 Indledning Baggrund for undersøgelsen Kantar Gallup har for UNICEF Danmark og Institut for Menneskerettigheder
Læs mereHolbæk Regionens Erhvervsråd. Tilfredshedsundersøgelse
Holbæk Regionens Erhvervsråd Tilfredshedsundersøgelse September 2010 Generelt om undersøgelsen Fakta om tilfredshedsundersøgelsen Gennemført i perioden: 30. august 9. september 2010 Målgruppe: 413 virksomheder
Læs mereUndersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013
Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013 1.0 INDLEDNING 2 2.0 DET SOCIALE UNDERVISNINGSMILJØ 2 2.1 MOBNING 2 2.2 LÆRER/ELEV-FORHOLDET 4 2.3 ELEVERNES SOCIALE VELBEFINDENDE PÅ SKOLEN
Læs mereInklusions rapport i Rebild Kommune Elever fra 4. til 10. klasse Rapport status Læsevejledning Indholdsfortegnelse Analyse Din Klasse del 1
Inklusions rapport i Rebild Kommune Elever fra 4. til 10. klasse Nærværende rapport giver et overblik over, hvorledes eleverne fra 4. til 10. klasse i Rebild Kommune trives i forhold til deres individuelle
Læs mereNOTAT SAMMENFATNING AF EXIT-PROSTITUTION FORELØBIGE RESULTATER
NOTAT 9. MARTS 2016 SAMMENFATNING AF EXIT-PROSTITUTION FORELØBIGE RESULTATER Denne sammenfatning belyser foreløbige resultater og tendenser for projekt Exit Prostitution. 1 Projektet bliver afprøvet i
Læs mereDenne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.
Resultatudtrækket er foretaget 15. oktober 2010 Følgende emner indgår i resultatvisn: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre hjælper,
Læs mereBRUGERUNDERSØGELSE 2016 Udredning og rehabilitering
BRUGERUNDERSØGELSE 2016 Udredning og rehabilitering Sundheds- og Omsorgsforvaltningen - Brugerundersøgelse 2016:Udredning- og rehabilitering 1 Brugerundersøgelse 2016 U&R Brugerundersøgelsen er udarbejdet
Læs mereEvaluering Opland Netværkssted
Evaluering Opland Netværkssted November 2015 1 Indholdsfortegnelse Indhold Evalueringsrapportens struktur... 3 Intro til spørgeskemaundersøgelsen... 3 Antal brugere gennem Oplands første år... 3 Evaluering
Læs mereMTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 13 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Odense Søndersø Svarprocent: % (237 besvarelser ud af 296 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til
Læs merePOLITIETS TRYGHEDSINDEKS
POLITIETS TRYGHEDSINDEKS EN MÅLING AF TRYGHEDEN I: DE SÆRLIGT UDSATTE BOLIGOMRÅDER DE FEM STØRSTE BYER I DANMARK DE 12 POLITIKREDSE I DANMARK HELE DANMARK DECEMBER 2015 1. INDHOLD 2. INDLEDNING... 3 3.
Læs mereStyrket inddragelse af frivillige på plejecentre SAMMENLIGNING AF FØR- OG EFTERMÅLING
Styrket inddragelse af frivillige på plejecentre SAMMENLIGNING AF FØR- OG EFTERMÅLING 2016 Styrket inddragelse af frivillige på plejecentre SAMMENLIGNING AF FØR- OG EFTERMÅLING Sundhedsstyrelsen, 2016.
Læs mereDenne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.
Resultatudtrækket er foretaget 12. december 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering Idrætsefterskolen Ulbølle
Undervisningsmiljøvurdering Idrætsefterskolen Ulbølle Arbejdet med undervisningsmiljøvurdering på Idrætsefterskolen Ulbølle tager afsæt i elevholdet 2010/11 og afvikles i november måned 2010. Formålet
Læs mereSpecialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2011
Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 11 Marts 11 Svarprocent: 73% (151 besvarelser ud af 7 mulige) Skolerapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er, Sammenligninger
Læs mereTilfredshedsundersøgelse Brugere og pårørende. Bofællesskaber og støttecenter Socialpædagogisk Center
Tilfredshedsundersøgelse Brugere og pårørende Bofællesskaber og støttecenter Socialpædagogisk Center 1 Indhold Samlet opsummering...4 Indledning...6 Undersøgelsesmetode...6 Læsevejledning...8 Del-rapport
Læs mereMTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 13 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 87% (222 besvarelser ud af 256 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen
Læs mereTekniske specifikationer: De oprindelige spørgsmålsnumre skal med i rapporteringen (SPSS inkl. Vægte)
Danskernes tryghed Endeligt skema DK2004-283 X:\Kunder og Job\Kunder\Advice Analyse\Ordrer\DK2004-283\Dk2004-283\Endeligt skema.doc Last printed: 06-12-2004 10:44 Tekniske specifikationer: De oprindelige
Læs mereDanske elevers oplevelser af og syn på udeskole
Danske elevers oplevelser af og syn på udeskole Lærke Mygind, Steno Diabetes Center, Niels Ejbye-Ernst, VIAUC & Peter Bentsen, Steno Diabetes Center (2016) Udarbejdet i forbindelse med projekt Udvikling
Læs mereADOPTIONSANSØGERES BEHOV FOR FAGLIG RÅDGIVNING. Brugerundersøgelse
ADOPTIONSANSØGERES BEHOV FOR FAGLIG RÅDGIVNING Brugerundersøgelse Adoptionsnævnets kontaktoplysninger: Kristineberg 6 2100 Kbh. Ø Tlf. 33 92 33 02 Adoptionsnævnet 2010 1. udgave Publikationen kan hentes
Læs mereIshøj Kommune. Tryghed i Vildtbanegård og Vejleåparken Maj 2013. Ishøj Kommune TNS
Tryghed i Vildtbanegård og Vejleåparken Maj 2013 Indhold 1 Indledning 3 2 Design 5 3 Baggrundsdata 7 4 Tryghedsbarometer 9 5 Konkrete tryghedsskabere 16 6 Konkrete utryghedsskabere 18 7 Trygge og utrygge
Læs mereVTU 2014 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse
VTU 14 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse Social- og sundhedsskolen Silkeborg Svarprocent: 84% (26 besvarelser ud af 31 mulige) Skolerapport Introduktion Indholdsfortegnelse Indledning og datagrundlag
Læs mereDANSK FLYGTNINGEHJÆLP
DANSK FLYGTNINGEHJÆLP KURSISTUNDERSØGELSE 2015 RESULTATER OG ANBEFALINGER KURSISTUNDERSØGELSE 2015 INDHOLD - Svarprocent - Hvem har svaret? - Resultater for udvalgte nøgleindikatorer; overordnet tilfredshed,
Læs mereBorgerevaluering af Akuttilbuddet
Lyngby d. 24. april 2012 Borgerevaluering af Akuttilbuddet Akuttilbuddet i Lyngby-Taarbæk Kommune har været åbent for borgere siden den 8. november 2010. I perioden fra åbningsdagen og frem til februar
Læs mereFAMILIEFORMULERING. Mor Situation: Far. Barnets navn. Beskriver det familiemiljø, barnet lever i, herunder vedligeholdende og beskyttende faktorer.
FAMILIEFORMULERING Beskriver det familiemiljø, barnet lever i, herunder vedligeholdende og beskyttende faktorer. Mor Situation: Far Tanker Vigtige livsomstændigheder Vigtige livsomstændigheder Tanker Følelser
Læs mereMTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 15 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 95% ( besvarelser ud af 63 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereMTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 213 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 78% (273 besvarelser ud af 35 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen
Læs mereArbejdet med børnemiljø hos. Børnehaven Kornblomsten. Marts 2015
Børnemiljø Sådan! Arbejdet med børnemiljø hos Børnehaven Kornblomsten Marts 2015 Følgende dokumenterer vores arbejde med at undersøge børnemiljøet og udvikle det ved hjælp af bestemte indsatser. Trin 1:
Læs mereEvaluering af. projekt Aktiv Fritid. Evaluering af. projekt Aktiv Fritid
Evaluering af Evaluering af projekt Aktiv Fritid projekt Aktiv Fritid Opfølgning på børn fra de to første - Opfølgning på børn fra de to første projektår projektår Lilhauge Lilhauge Svarrer Svarrer 01-08-2014
Læs mereMistanke om seksuelle overgreb mod børn i daginstitutioner
Mistanke om seksuelle overgreb mod børn i daginstitutioner Else Christensen Børn og unge Arbejdspapir 7:2003 Arbejdspapir Socialforskningsinstituttet The Danish National Institute of Social Research Mistanke
Læs mereSenfølger af opvæksten i en alkoholramt familie
Senfølger af opvæksten i en alkoholramt familie Alex Kastrup Nielsen - 19. januar 2015 Om TUBA 1 Nyhenvendelser 2014 1833 Nyhenvendelser 32-14 år 2 % 166 14-17 år 11 % 676 18-25 år 45 % 343 26-30 år 23
Læs mereStatistisk rapport Brugerundersøgelse Rudersdal Kommune 2011 og 2012
Atlas Performance Solutions GmbH Hofstrasse 64 8032 Zürich Schweiz Statistisk rapport Brugerundersøgelse Rudersdal Kommune 2011 og 2012 Denne rapport indeholder en teknisk og statistisk oversigt over resultaterne
Læs mereICF anvendt i Dansk kvalitetsmodel på det sociale område
ICF anvendt i Dansk kvalitetsmodel på det sociale område ICF/ICF-CY Netværksdag 9. Marts 2011 Dias 1 ICF anvendt i Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Dansk kvalitetsmodel på det sociale område
Læs mereADOLESCENT/ADULT SENSORY PROFILE
CamC ADOLESCENT/ADULT SENSORY PROFILE Skrevet af: Camilla Ørskov Psykolog, Projektleder hos Pearson Assessment og Betina Rasmussen Ergoterapeut med speciale i børn INDLEDNING Adolescent/Adult Sensory Profile
Læs mereMTU 2011 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 211 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 96% (66 besvarelser ud af mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereDenne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.
Resultatudtrækket er foretaget 6. april 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre
Læs mereSammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603
RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG
Læs mereNGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium. Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre
NGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre 1. Indledende kommentarer. Nordsjællands Grundskole
Læs merePatienters oplevelser i Region Nordjylland 2012. Spørgeskemaundersøgelse blandt 7.601 indlagte og 17.589 ambulante patienter
Patienters oplevelser i Region Nordjylland 202 Spørgeskemaundersøgelse blandt 7.60 indlagte og 7.589 ambulante patienter Udarbejdet af Enheden for Brugerundersøgelser på vegne af Region Nordjylland Enheden
Læs mereTrivselsundersøgelse Virksomhedsrapport
Trivselsundersøgelse Virksomhedsrapport Bibliotekerne April 28 Udarbejdet af: Personaleservice Økonomi og Analyse 1 Indledning 1.1 Baggrund og formål Byrådet besluttede i 2 at sætte forstærket fokus på
Læs mereDenne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.
Resultatudtrækket er foretaget 20. december 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre
Læs mereDenne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.
Resultatudtrækket er foretaget 18. september 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre
Læs mereBAGGRUND OG FORMÅL MED UNDERSØGELSEN
BAGGRUND OG FORMÅL MED UNDERSØGELSEN Gladsaxe Kommune har som deltager i et pilotprojekt gennemført en brugertilfredshedsundersøgelse blandt alle kommunens forældre til børn i skole, SFO, daginstitution
Læs mereSpecialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014
Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 214 Maj 214 : ADHD Svarprocent: 68% (13 besvarelser ud af 19 mulige) Netværksrapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er,
Læs merePAARISA s årsopgørelse for Børne-Ungetelefonen 2008
PAARISA s årsopgørelse for Børne-Ungetelefonen 2008 Denne statistiske undersøgelse er lavet på baggrund af de rådgivningssamtaler, der er foretaget på Børne-Ungetelefonen i 2008. Det er kun de samtaler,
Læs mereMagnetfelter og børnekræft - er der en sammenhæng?
NOTAT NP92-961b JKJ/BT-DGR 4. december 1997 Magnetfelter og børnekræft - er der en sammenhæng? Revideret januar 1993 NOTAT NP92-961b 2 1. Om børnekræft I perioden fra 1945 og frem til i dag har udviklingen
Læs mereSpecialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2011
Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 11 Marts 11 Svarprocent: 89% (7 besvarelser ud af 79 mulige) Skolerapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er, Sammenligninger
Læs mereAPV 2011 Arbejdspladsvurdering
APV 211 Arbejdspladsvurdering (Tillæg til rapporten for MTU 211) Svarprocent: 72% (52 besvarelser ud af 72 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion til arbejdspladsvurdering
Læs mereMTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 13 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 87% (145 besvarelser ud af 1 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereBilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk
Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk SPØRGESKEMA OM DIT UDBYTTE AF MINDSPRING Spørgsmålene i dette spørgeskema skal tilsammen belyse, hvad du har fået ud af at være med på MindSpringkurset.
Læs mereDanske forældres kontrol af- og holdninger til børns og unges brug af computerspil
Danske forældres kontrol af- og holdninger til børns og unges brug af computerspil Medierådet for Børn og Unge Ansvarshavende: Sekretariatschef Susanne Boe Stud. Mag. Anne Rahbek Oktober 2006 Indhold Metode...
Læs mereKommunal træning af ældre 2012
Kommunal træning af ældre 2012 En undersøgelse foretaget af TNS Gallup for Danske Fysioterapeuter, Danske Handicaporganisationer, Ergoterapeutforeningen og Ældre Sagen Udarbejdet af Bia R. J. Nielsen Oktober
Læs mereFor at vurdere om familier kan indgå i studiet screenes de for om de er i risiko for dårligt psykosocialt udfald vha. Family Relation Index.
Bilag 4: Evidenstabel Forfatter År Studietype Studiets Kissane et al. 2006 Randomiseret kontrolleret studie (Ib) ++ 81 familier med minimum et barn på over 12 år og en døende forælder på 35-70 år med kræft.
Læs mereBrøndby Kommune. Medarbejdertrivselsundersøgelse 2008
Brøndby Kommune Medarbejdertrivselsundersøgelse 2008 Høj tilfredshed og stor fastholdelsesgrad drevet af glæde ved de nærmeste forhold ved arbejdet 1.950 medarbejdere deltog fin svarprocent på 75 totalt,
Læs mereHolbæk Erhvervsforum. Medlemstilfredsheds-analyse
Holbæk Erhvervsforum Medlemstilfredsheds-analyse November 2012 Generelt om undersøgelsen Tabel 1: Fakta om tilfredshedsundersøgelsen Gennemført i perioden 29.10 16.11.2012 Målgruppe 483 virksomheder i
Læs mereUdviklingsmuligheder for små og mellemstore virksomheder i Region Midtjylland
25. marts 2008 Udviklingsmuligheder for små og mellemstore virksomheder i Region Midtjylland Næsten en ud af ti er utilfreds med udviklingsmulighederne hvor de bor Nogle virksomheder mangler arbejdskraft,
Læs mereLæsepolitikken omfatter alle elever også elever i specialklasserækkerne. Bilaget gøres tydeligere De nationale test skal indføres i skemaet, bilag 1.
Notat Læsepolitik for Frederiksberg Kommune oversigt over ændringsforslag i høringssvar Skole/organisation Kommentar Forvaltningens bemærkninger Rettelse Søndermarkskolen Skolebestyrelsen finder positivt,
Læs merehttp://www.analyzethis.no/v3/lpdanmark/bestilling/summary.aspx
Side 1 af 5 Data er sidst opdateret 26.06.2008 02:02:22 Antal besvarelser: 98 af 98 for udvalg: Nordenskov Skole Elev - Kortlægningsundersøgelse LP-modellen Baggrundsoplysninger Dreng Pige Kryds af, om
Læs mereMTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 15 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 94% (11 besvarelser ud af 117 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereDenne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.
Resultatudtrækket er foretaget 29. juni 2010 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Klasselæreren,
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET VOLD I HJEMMET En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet november
Læs mereEnergisparesekretariatet
Energisparesekretariatet Morten Pedersen Energisparerådet 16. April 2015 Trin 1: Kortlægning af erhvervslivets energiforbrug (Viegand & Maagøe januar 2015) Trin 2: Kortlægning af energisparepotentialer
Læs mereForebyggelse af seksuelle overgreb blandt unge
Forebyggelse af seksuelle overgreb blandt unge 5. september, 2011 Hindsgavl Rikke Holm Bramsen Videnscenter for Psykotraumatologi Syddansk Universitet Rikke Holm Bramsen, Post. doc. rhbramsen@health.sdu.dk
Læs mereDenne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.
Resultatudtrækket er foretaget 11. januar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre
Læs mereKØBENHAVNS UNIVERSITET
Bestyrelsesmøde nr. 66, den 24. januar 2013 Pkt. 6A. Bilag A2 KØBENHAVNS UNIVERSITET APV 2012 PRÆSENTATION I BESTYRELSEN D. 24.1.2013 83% ER TILFREDSE MED DERES JOB SOM HELHED 29% ER MEGET TILFREDSE OG
Læs mereSelvevaluering 13/14. Emne: Elevernes personlige udvikling
Selvevaluering 13/14 Emne: Elevernes personlige udvikling Emnebegrundelse og metode: Af vores værdigrundlag fremgår det bl.a. at vi ønsker..et skoleliv hvor balancen mellem den personlige udvikling og
Læs mereSundhedsprofil for skoleelever i Grønland 1994 - skoleelevers psykiske sundhed
Sundhedsprofil for skoleelever i Grønland 1994 - skoleelevers psykiske sundhed J. Michael Pedersen distriktslæge, Ilulissat Sygehus og Doris Nørgård, forstander, Ilulissat Sygehus Denne undersøgelse af
Læs mereELEVTILFREDSHED 2015 Svarprocent: 78,6%
Gribskov Kommune Antal besvarelser: 220 ELEVTILFREDSHED 2015 Svarprocent: 78,6% OM RAPPORTEN 01 Gribskov Kommune har i januar februar 2015 gennemført en tilfredshedsundersøgelse blandt 7.-10. klasses elever
Læs mereNukissiorfiit Kundeundersøgelse 2015. Nukissiorfiit Svarprocent: 24% (1454/5977)
Kundeundersøgelse 215 Svarprocent: 24% (1454/5977) Indhold Indhold Introduktion Indledning og konklusion 3 Resultatparametre Tilfredshed, Loyalitet 6 Strategiske indsatsparametre Hvor skal der sættes ind
Læs mereUnge-undersøgelse Alkohol, rygning og andre rusmidler. Spørgeskemaundersøgelse 7. 10. klasse
Unge-undersøgelse Alkohol, rygning og andre rusmidler Spørgeskemaundersøgelse 7. 10. klasse Langeland Kommune foråret 2011 - 1 - Indholdsfortegnelse 1. Baggrund for undersøgelsen...- 2-2. Sammenligning
Læs mereDenne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.
Resultatudtrækket er foretaget 25. august 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Rammer 2, Sikkerhed, Helbred og velbefindende Følgende institutioner indgår i resultatvisningen: Mørkhøj Skole
Læs mereSpecialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2012
Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 12 Maj 12 Svarprocent: % (44 besvarelser ud af 56 mulige) Skolerapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er, Sammenligninger
Læs mereELEVTILFREDSHED 2015 Svarprocent: 91,2%
Gribskov Kommune Antal besvarelser: 135 ELEVTILFREDSHED 2015 Svarprocent: 91,2% OM RAPPORTEN 01 Gribskov Kommune har i januar februar 2015 gennemført en tilfredshedsundersøgelse blandt 7.-10. klasses elever
Læs mereAARHUS KOMMUNE BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2017 CENTERRAPPORT CENTER FOR BOOMRÅDET BOSTØTTE, BOFÆLLESSKABER OG BOTILBUD I SOCIALPSYKIATRI OG
AARHUS KOMMUNE BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2017 CENTERRAPPORT CENTER FOR BOOMRÅDET BOSTØTTE, BOFÆLLESSKABER OG BOTILBUD I SOCIALPSYKIATRI OG UDSATTE VOKSNE INDHOLD Afsnit 01 Introduktion Side 03 Afsnit
Læs mereSpecialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014
Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 14 Maj 14 Svarprocent: 91% (5 besvarelser ud af 55 mulige) Netværksrapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er, Sammenligninger
Læs mereSenere skolestart har ingen effekt på uddannelsesniveau
Nyt fra November 2015 Senere skolestart har ingen effekt på uddannelsesniveau Børn, der startede et år senere i skole, klarer sig ikke bedre end børn, der startede skole rettidigt, når der måles på færdiggjort
Læs mereOverblik over resultatet for tjeklisten (fysiske forhold, som er blevet udfyldt for den enkelte klasse i fællesskab i klassen)
I uge 47-49 gennemførte vi den lovpligtige Undervisningsmiljøvurdering (UMV) på Syvstjerneskolen. Det blev i form af en spørgeskemaundersøgelse, hvor den enkelte elev/klassen svarede på spørgsmål om undervisningen,
Læs mereEvaluering af skolereformen Rapport fra workshop med skolebestyrelserne
INFORMATION FRA STEVNS KOMMUNE Evaluering af skolereformen Rapport fra workshop med skolebestyrelserne EMNE FOR DENNE RAPPORT Denne rapport er resultatet af workshop for skolebestyrelserne i Stevns Kommune.
Læs mereResultatrapport Fremtidsskolen 2011
Resultatrapport Fremtidsskolen 2011 X-købing Kommune Sådan burde skolerne offentliggøre deres resultater Denne resultatrapport afspejler ikke virkeligheden. Fremtidsskolen er ikke nogen virkelig skole,
Læs mereValiderede instrumenter til 15M
Validerede instrumenter til 15M Instrument A: Mental Health Recovery Measure (MHRM ) Målet med dette spørgeskema er at finde ud af, hvordan du ser din egen nuværende recovery-proces. Recovery handler om
Læs mere