Museum Lolland-Falster

Transkript

1 Museum Lolland-Falster Formidlingsstrategi Version: Maj 2015 Indledning og rammevilkår Museum Lolland-Falster er det statsanerkendte kulturhistoriske museum for Guldborgsund og Lolland kommuner med formidlingsforpligtelse i henhold til Museumsloven. Museet er desuden hjemsted for den fælles museale webportal Åbne Samlinger 1. Museum Lolland-Falsters formidling har hjemmel i museets vedtægter og i Museumsloven af og dækker museets ansvarsområde: Lolland-Falsters kulturhistorie fra istid til nutid. Museum Lolland-Falsters formidling er derfor baseret på museets forskning og sammenbinder institutionens øvrige opgaver: indsamling, registrering, bevaring og forvaltning af kulturarvsinteresser. Museum Lolland-Falsters formidling følger anbefalingerne i Kulturministeriets udredning om museumsformidling fra I henhold til kravene til statsanerkendte museer arbejder Museum Lolland-Falster efter principperne i Kulturarv som værdi arkæologi som værdiskaber 4. Museum Lolland-Falster følger derudover anbefalingerne i Kulturministeriets udredning om museernes webbrugere fra Visioner for formidling At være førende i belysning af forandring, variation og kontinuitet i menneskers livsvilkår fra istiden til i dag på Lolland-Falster, herunder at bidrage til formidlingen af Østersøområdets kulturhistorie lokalt, nationalt og internationalt. At udvikle den kulturhistoriske sans motivation for og lyst til kulturhistorien hos brugerne af museet. At udvikle dialogen mellem brugerne og museet mhp. at styrke og aktualisere samfundsdebatten. Formidlingsstrategi Målgrupper At udvikle nye metoder og tilgange til formidlingen af kulturarven, der styrker og fremmer dialogen mellem museet og dets forskellige målgrupper, herunder kontakt til nye målgrupper. At videreudvikle og styrke museets formidlings- og undervisningstilbud til skoler mv. At fremme relationen mellem museum og samfund samt bidrage til samfundsdebatten gennem formidling af relevant forskning. Steder At der formidles både i museets bygninger, på internettet og i kulturlandskabet på hele Lolland-Falster. At opkvalificere og revitalisere museets udstillingssteder med en skærpet profil for det enkelte sted. At fremme digital formidling herunder brugen af sociale medier, videoer etc. Former At fremme kendte og udvikle nye formidlingsformer, herunder digital formidling på web, andre digitale platforme og i udstillinger mhp. øget brugerindragelse. Samarbejde At fastholde og udbygge tværfaglige formidlingssamarbejder regionalt, nationalt og internationalt. Sammenhæng med øvrigt virke At formidlingen fremmer medarbejderne på museets faglighed og intern synergi, ved at den skabes på tværs af teams og kompetencer. At formidlingen bidrager til oplevelsen af Museum Lolland-Falster som hele landsdelens museum og et regionalt kulturhistorisk fyrtårn. Strategierne er blevet til med inspiration fra det engelske strategiarbejdes Museum Change Lives (Museums Association) 6 og det hollandske strategioplæg for museer: More than Worth it. The Social Significance af museums 7.

2 Fokusområder På baggrund af formidlingsstrategien har Museum Lolland-Falster valgt 5 strategiske fokusområder (fra museets Arbejdsplan , s.55 8 ): Prioritering af formidlingsressourcerne med udgangspunkt i museets aktuelle fokusområder og museets kernevirksomheds styrker og potentiale Tværfagligt og helhedsorienteret arbejde med kulturarven på Lolland-Falster Formidling af relevante forskningsresultater til den aktuelle samfundsdebat på Lolland-Falster gennem et målrettet arbejde med formidling af kulturarven som ressource i nutiden og gennem brugerinddragelse og publikumssegmentering Formidling af kulturarven og det antikvariske arbejde med kulturarven på Lolland-Falster. Ikke kun inden for murene i museets permanente udstillinger og i relevante særudstillinger på Pederstrup, i Maribo og i Nykøbing, men også på digitale platforme og uden for murene i kulturlandskabet på hele Lolland-Falster Udnyttelse af museets formidling til differentieret fundraising på lokalt, regionalt, nationalt og internationalt plan Museum Lolland-Falsters formidlingsvirksomhed Museum Lolland-Falster bygger igennem sin formidling bro i overført betydning i nutiden fra fortiden til fremtiden. Museets formidlingsstab har spidskompetencer indenfor formidling af kulturlandskabet, webformidling og traditionel brugerrelateret museumsformidling i form af bl.a. arrangementer, udstillinger, foredrag og publikationer. Formidlingen er baseret på museets forskning og vidensbank med udgangspunkt i samlinger, arkivalier, publikationer, fund, fortidsminder, bygninger og kulturmiljøer, der er udarbejdet, undersøgt, indsamlet og registreret gennem mere end 100 år med museumsvirksomhed på Lolland-Falster. Museum Lolland-Falster formidler på museets fire udstillingssteder: Falsters Minder, Reventlow-Museet Pederstrup, Stiftsmuseet og Frilandsmuseet samt i det omkringliggende kulturlandskab, der danner grundlaget for en stor del af museets formidlingshistorier og som ikke er afhængig af museets åbningstider. Derudover er Museum Lolland-Falsters viden og arkivalier stillet til rådighed på Falsters Egnshistoriske arkiv, der huses og drives af Museum Lolland-Falster. Museum Lolland-Falsters formidling målrettet mindre og større børn tager afsæt i Kulturministeriets strategier og indsatsområder for børne- og ungekultur. Museum Lolland Falster indgår som aktør i den lokale fælleskommunale Kulturtjeneste 9. Gennem formidling til børn og unge vil Museum Lolland-Falster skabe en sans for kulturhistorien hos deltagerne og dermed give dem en naturlig, nysgerrig og opsøgende tilgang til kulturhistorien. Museet samarbejder med alle typer af lokale undervisningsinstitutioner og indgår i samarbejder med kommunernes øvrige kultur- og turistaktører igennem blandt andet Lolland og Guldborgsund kommuners Museumssamråd 10. Gennem en lang årrække har Museum Lolland-Falsters formidlere arbejdet tæt sammen med Lolland og Guldborgsund kommuner i forbindelse med udvikling og gennemførelse af formidlingsprojekter til børn og unge. Gennem samarbejdet tilpasses børnekulturprojekterne kommunernes indsatsområder og museet bidrager med relevant faglig viden og kompetencer. I perioden for de igangværende arkæologiske- og nyere tids undersøgelser til den kommende Femern Bælt-forbindelse ( ) er der øget fokus på formidlingen i og af området omkring Rødbyhavn. Der er imidlertid særlige forhold gældende for undersøgelserne, da museet her skal indordne sig efter bl.a. anlægsloven og projekteringsloven. Museum Lolland-Falster huser som nævnt den fælles museale webportal Åbne Samlinger, der har stået for museets webbaserede formidling 11 siden 1996og er museets mest besøgte formidlingsplatform.

3 Med udgangspunkt i fagligt relevante formidlingsprojekter kan forskningen nuanceres, da sådanne projekter kan være eksperimenterende, nytænkende og dermed flytte på, hvordan forskning traditionelt udføres. Implementering, styring og evaluering af formidlingsstrategi Formidlingskoordinering, vidensdeling og planlægning Museum Lolland-Falsters ledelse koordinerer ansøgninger til forskningsråd, fonde, nordiske midler og EU-midler. Museum Lolland-Falsters formidlingsteam registrerer formidlernes publikationer, events, projekter, kompetencer, formidlingsaktiviteter og andre formidlingsdata, så de er tilgængelige for offentligheden. Museets bibliotek sikrer, at formidlingsteamet har adgang til relevante publikationer og tidsskrifter. Gennem Museum Lolland-Falsters CMS-baserede hjemmeside, fildelingsredskabet SharePoint og relevante digitale platforme mellem bl.a. arkiver, biblioteker og museer kan viden udveksles med relevante, nuværende og kommende samarbejdspartnere. Ledelsen og Museum Lolland-Falsters formidlingsteam udarbejder retningslinjer for deltagelse i samt arrangering og afholdelse af faglige dage konferencer, seminarer og workshops. Ved deltagelse i faglige dage ude af huset, orienteres de relevante kollegaer efterfølgende ved opsummering på mail eller ved et internt inspektørmøde. Planlægning og afholdelse af museets arrangementer o.l. Der udarbejdes køreplaner/manualer til museets tilbagevendende arrangementer. Ved enkeltstående arrangementer og særudstillinger udarbejder tovholderen/projektlederen projektplan med beskrivelse af projektet, opgaverne, budget, deadlines, de involverede og hvem, der er ansvarlig for hvilke elementer. Det er tovholderens funktion, at informere om projektet til relevante involverede, der ikke nødvendigvis sidder i projektgruppen såsom butikkerne, administrationen og de/den ansvarlige for presse og markedsføring, der har direkte kontakt med museets brugere. Formidlingsteam og ledelse udarbejder og opdaterer årligt et årshjul for tilbagevendende formidlingsrelaterede arrangementer for på den måde at undgå overlappende aktiviteter og overdisponering af personale. Derudover er det et redskab, der kan anvendes ved udarbejdelse af årlige arbejdsplaner, der skal koordineres med museets andre afdelinger. Sikring af ressourcer og kompetencer Ressourcer Museum Lolland-Falsters formidlingsmidler søges suppleret gennem relevant fundraising igennem puljer, netværksprogrammer og fonde. Museet afsætter driftsmidler til fremme af langsigtede satsningsområder. Planlagte formidlingsopgaver kan budgetteres som medfinansiering i såvel interne som større eksterne projekter. I forbindelse med arrangementer, udstillinger og større events kan relevante lokale og regionale sponsorer søges til dækning af udgifter eller sponsorater i form af naturalier. Formidlings- og kompetenceudvikling Formidlingen er den del af museumsarbejdet, hvor institutionens medarbejdere har en direkte kontakt til det omkringliggende samfund, hvorfor det er vigtigt, at personalet fremstår professionelt og kvalificeret til opgaven. Derfor vil Museum Lolland-Falster gennem opkvalificerende kursusdeltagelse, sidemandsoplæring og netværksdeltagelse sikre en forankring og udvikling af formidlingskompetencer hos formidlingsgruppen. Museum Lolland-Falster udveksler gerne formidlere med andre formidlingsinstitutioner i ind- og udland for at kompetenceudvikle og styrke formidlingsstaben. Formidlingssamarbejde og internationalisering Som en del af Østersøregionen, Femern Bælt og med deltagelse i MusBelt og dets efterfølgende samarbejdet prioriterer Museum Lolland-Falster at indgå samarbejde med herfra liggende forsknings- og formidlingsinstitutioner og således styrke og udbrede kendskabet til Lolland-Falsters kulturhistorie.

4 Med formidlingssamarbejdsprojekter i ind- og udland prioriterer Museum Lolland-Falster primært de kerne- og fokusområder, der står beskrevet i museets langtidsarbejdsplan. Museum Lolland-Falster indgår partnerskabsaftaler med nationale- og internationale uddannelsesinstitutioner, universiteter, sektorforskningsinstitutioner, forskningsinstitutioner og museer i forbindelse med formidlings- og forskningsprojekter. I forbindelse med samarbejdsprojekter i ind- og udland udveksler Museum Lolland-Falster gerne medarbejdere med andre formidlingsinstitutioner. Museum Lolland-Falster udarbejder konkrete samarbejdsaftaler som f.eks. med Kulturtjenesten, der er med til at formidle museets tilbud og viden til institutioner i områdets to kommuner. Med en sådan partnerskabsaftale bliver Museum Lolland-Falster en aktiv medspiller i udviklingen og får et ejerskab til projektet. Aktualiserende og debatskabende Med udgangspunkt i Museum Lolland-Falsters mange år som kulturinstitution og dermed store genstandsviden og arkivaliesamling skal museet være en aktiv, vedkommende og aktualiserende aktør i samfundsdebatten. Institutionen skal være udadvendt, lyttende og opsøgende og gå i dialog med brugere og borgere omkring relevante, nytænkende og aktualiserende projekter, udstillinger og formidlingsaktiviteter. Det er museets opgave at bidrage med relevant viden og erfaringer i samfundsdebatten og på den måde være et bindeled mellem kulturhistorien, lokalsamfundet og det pågældende emne. Museum Lolland-Falsters formidling skal være brugerinddragende 12, og præsenterer kulturarven som en ressource i det omkringliggende samfund og bidrage til forståelsen af forandring, variation og kontinuitet i menneskers livsvilkår fra istiden og frem til i dag på Lolland-Falster - på en forenklende og ikke forsimplende måde. Samarbejdet kan eksempelvis indgås med kommunernes borgere og andre besøgende, museets frivillige, lokalhistoriske og andre foreningsgrupper, relevante kommunale instanser, undervisningsinstitutioner, arkiver og lignende. I forbindelse med sådanne samarbejder skal det tydeligt fremgå, at afsenderens (Museum Lolland-Falster) intention er at udvide modtagerens/ brugerens videnshorisont om kulturhistorien samt at få ny viden/nye synspunkter om det pågældende emne fra de involverede brugere/borgere. Samarbejdet skal være professionelt og være forventningsafklaret inden samarbejdet indgår og alle involverede skal være indforstået med retningslinjerne. Større og mindre brugerinddragende og tværgående formidlingsprojekter kan være med til at forankre og styrke den historiske dybde og karakteriseringen af lokale identitetstræk, der vigtige for egnens selvforståelse. Forskningsformidling Forskningsformidling publiceres i det omfang det er muligt, altid i fagfællebedømte nationale eller internationale tidsskrifter eller i form af monografier, antologier og /eller relevant formidlingspublikationer- og tidsskrifter. Forskningsprojekter og resultater skal i relevant omfang formidles gennem museets forskellige formid-lingsplatforme som f.eks. udstillinger på museets udstillingssteder eller andre relevante fora, foredrag, webformidling, on-location formidling, foldere og lignende. Forskningsprojekter og efterfølgende resultater skal være tilgængelige på Museum Lolland-Falsters hjemmeside for museets brugere, samarbejdspartnere, uddannelsesinstitutioner og andre forskningsinstitutioner. Museets forskningsprojekter bruges aktivt som afsæt for pressemeddelelser om selve projektet, resultaterne og eventuelle seminarer, konferencer, publikationer og andre bidrag til samfundsdebatten. I forbindelse med projekter, der skal formidles, skal det inkorporeres fra projektstart og bliver således en integreret del. Kulturarvsformidlingsdage og vidensudveksling En gang årligt afholder de to statsanerkendte museer på Lolland-Falster; Museum Lolland-Falster og

5 Fuglsang Kunstmuseum i samarbejde med Lolland- og Guldborgsund kommuner en temadag, hvor institutionernes kulturforvaltnings- og formidlingsmedarbejdere diskuterer planer og udveksler informationer på tværs. Dagene er tænkt som en vidensudveksling institutionerne imellem og en mulighed for at koordinere og lave tværgående samarbejdsprojekter mellem museerne og kommunerne. Digital formidling Museum Lolland-Falster følger de retningslinjer og vejledninger, der er i Kulturstyrelsens undersøgelse om digital museumsformidling 13 og har siden 1996 været tilgængelig på Internettet via webportalen Åbne Samlinger. Åbne Samlinger Den fælles museale webportal Åbne Samlinger har siden 1996 været med til at udvikle, opdatere og nytænke de deltagende museers hjemmesider. Museum Lolland-Falsters hjemmeside er museets mest besøgte formidlingsplatform, hvorfor det er af afgjort betydning, at den fremstår professionel, nuanceret, troværdig, homogen, appetitlig og ikke mindst opdateret overfor brugeren. Derfor skal materiale til museets hjemmeside opfylde følgende retningslinjer: Relevant i forhold hjemmesidens formål Korrekturlæst, søgeoptimeret mv Krydsreferencer til andre sider, der kunne interessere brugeren Links til relevante websider Logoer for eventuelle samarbejdspartnere Billeder med relevant billedtekst Tid og lokalitet, hvis det er relevant Hjemmesiden anvendes til at servicere forskellige målgrupper. Den skal afspejle museets arbejde i og udenfor huset, oplyse om nyheder og aktiviteter samt stille faglig viden stille til rådighed. I forbindelse med større og mindre formidlingsprojekter skal den ansvarlige indarbejde webformidling som en del af projektet. Der sættes tid af i projektplanen så de virtuelle brugere også får indblik i emnet. Siden 2003 er museets brugere blevet monitoreret og med implementeringen af museets nye CMS-baseret hjemmeside (indarbejdet i 2014) er det muligt nøje at se og lave statistikker på hvad det er hjemmesidens brugere besøger og gerne vil have og dermed tilpasse materialet. Gennem et brugerpanel undersøger Åbne Samlinger løbende hjemmesidens brugervenlighed, informationsniveau og stiller udvalgte og opklarende spørgsmål vedr. skiftende emner. Brug af digitale løsninger i formidlingen For at undgår dårlige, uholdbare og forældede løsninger skal nye digitale tiltag afprøves af et brugerpanel bestående af forskellige målgrupper inden det implementeres. Brugerpanelet udvælges på baggrund af projektets indhold og de skal tages med allerede i opstarts/testfasen. For at museet får mest ud af den digitale formidling er det vigtigt, at den indgår som et naturligt element af museets øvrige formidlingsaktiviteter indenfor og udenfor museets fysiske ramme. Det skal derfor altid være en ekstra dimension til formidlingsprojektet og ikke bare en digital udgave af det analoge. Det digitale element kan være i form af f.eks. undervisningsvideoer, temaartikler og online eller personligt interview med en fagperson. Med en sådan vidensdeling giver museet brugeren museumsoplevelser døgnet rundt, og der opstår en anden brug af museet som vidensinstitution. Alle former for digital formidling skal løbende kontrolleres for fejl, mangler og eventuelle opdateringer. Der skal være indarbejdet i projektet, hvordan, hvornår og hvem der står for denne sikring af projektet.

6 Sociale medier Sociale medier er en vigtig platform mellem museet og brugere/kommende brugere, men anvendes ikke som opslagstavle for institutions arrangementer. For at bruge de sociale medier og mulighederne for at løfte en historie på flere platforme er det vigtigt, at de anvendes som dialogorienterede og ikke som envejskommunikation. Det betyder, at de sociale medier er noget, der skal vedligeholdes dagligt, da brugeren forventer et hurtigt svar og gerne fra en rigtig person - ikke Museum Lolland-Falster. På den måde skaber vi en direkte relation mellem institutionen og brugeren. Brugen af sociale medier anvendes efterfølgende til evaluering på museets historier. De giver et hurtigt indblik i modtagerens behov hvad bliver delt, liket og kommenteret, og hvad gør ikke? Resultaterne kan efterfølgende bruges til at få indblik i hvilke målgrupper, der interessere sig for hvilke emner/historier og museet kan herefter tilrettelægge fremtidige delinger på de sociale medier. Pressehåndtering Museum Lolland-Falster implementerer nye og relevante digitale teknologier til formidling af kulturhistorien, offentliggørelse af nyheder, små historier og annoncering af museets arrangementer og udstillinger. Til dette arbejde bruger museet: Museets hjemmeside Pressemeddelelser Digitale nyhedsbreve Sociale medier - i det omfang det er relevant Ved at formidle gennem forskellige digitale platforme sikrer Museum Lolland-Falster en forskelligartet udbredelse af Lolland-Falsters kulturhistorie til et bredt publikum. Udsendelse af pressemeddelelser skal koordineres med den presseansvarlige, som koordinerer med museets webredaktion. Det er den ansvarlige for et givent projekt/ arrangement, der står for udarbejdelse af pressemeddelelsen og som sørger for at få det indarbejdet i projektplanen. Udsendelsesdato aftales og godkendes af den presseansvarlige. Afhængigt af pressemeddelelsens indhold udsendes den til forskellige interessenter lokalt, regionalt, nationalt eller internationale. Den ansvarlige kan altid aftale personlige interviews/ besøg med interesserede journalister. Dette aftales og koordineres med den presse ansvarlige så der er et naturligt flow i udbredelsen af museets historier. Ved historier med international interesse oversættes pressemeddelelserne til engelsk og eller tysk og udsendes gennem udenlandske medier dette gøres samtid med, at nyheden sendes til de nationale medier. For at pressemateriale kan anvendes på museets hjemmeside, skal alle følge vejledningen til udarbejdelse af pressemeddelelser. Denne ajourføres af den presseansvarlige en gang årligt i samarbejde med museets web redaktion. Formidling på museets udstillingssteder Formidling på museets udstillingssteder skal altovervejende omhandle de emner, som forsknings- og indsamlingsstrategi tager udgangspunkt i. Formidlingen skal have et omfang og en indbyrdes vægtning, der er dækkende i forhold til museets ansvarsområde Lolland-Falsters kulturhistorie, fra istid til nutid. Museets faste udstillingssteder skal bruges til at formidler institutionens nyeste forskning og viden. Her er det vigtigt, at formidlingen er lokalt forankret, men samtidig har et nationalt og internationalt fokus, da Lolland-Falster gennem historien har spillet en vigtig rolle som brohoved i Østersøen. Der skal udarbejdes handleplaner for museets enkelte udstillingssteder, der fremadrettet redegør hvilke indsatsområder, der skal formidles på stedet. Handleplanerne skal koordineres så der er et samspil mellem de enkelte udstillingssteder fx livet på landet i 1800-tallet på Frilandsmuseet, herskabslivet i 1800-tallet på Reventlow-Museet, livet i byen i 1800-tallet på Stiftsmuseet og handelslivet i 1800-tallet i Nykøbing. På

7 den måde danner udstillingsstederne en naturlig ramme for de enkelte historier, der kan ses enkeltvis og som en samlet udstilling på de respektive udstillingslokaliteter. Der skal være mulighed for at etablere hotspot-udstillinger efter aktualitetsprincippet. Formidling i kulturlandskabet og byrummet Formidlingen udenfor de klassiske museale rammer giver brugeren et glimt af historien i sin kontekst og et indblik i museets indsatsområder. Disse historier skal ikke flyttes til museets udstillingssteder, men formidles på lokaliteten og bruges som en markør af øernes vigtige historier både de store og små. Museets tilstedeværelse i kulturlandskabet og byrummet vil på sigt skabe en naturlig forbindelse mellem borgen, museet og den fælles fortid. Formidlingen skal arbejde sammen med lokaliteten, men tydeliggøre vigtigheden af netop denne historie og hvorfor den har betydning for den fælles historie. Ved at brugeren tilfældigt støder på disse historiske nedslag i lokalområdet kan give en øget interesse og sans for kulturhistorien i området og samtid skabe en forståelse for områdets betydning gennem historien. Afhængig af lokaliteten kan formidlingen være en pegepind til de faste udstillingssteder og øge sammenspillet mellem det der foregår indenfor- og udenfor murene. Lokaliteten kan knyttes sammen med digitale formidlingsmetoder som små videoklip, interview med eksperter på området, lydfiler eller udvidet tekstmateriale, der kan hentes til telefon eller tablets. Åbne udgravninger Ved større arkæologiske undersøgelser afholder Museum Lolland-Falster en eller flere åbne udgravninger. Arrangementerne afholdes primært efter kl eller i weekender for at give interesserede bedre muligheder for at deltage. Her har besøgende mulighed for at møde museets arkæologer og formidlingspersonale i udgravningen, hvor de giver en status og fortæller, hvad der er fundet. Til åbne udgravninger er der udviklet et koncept, som den ansvarlige for arrangementet skal sørge for bliver fulgt. Formidlingen på selve udgravningerne suppleres derfor med, foldere, genstande og andet relevant materiale, som publikum kan studere. Feltundersøgelser, bygherre og myndigheder Gennem en årrække har Museum Lolland-Falster arbejdet efter anbefalingerne fra projektet Kulturarv som værdi arkæologi som værdiskaber på hele kulturarvsområdet, da museet i de fleste tilfælde formidler undersøgelsernes resultater udenfor murene i nært samarbejde med bygherre og myndigheder. Formidlingen kan ske gennem brug af erindringsværksteder som proces i forbindelse med by- og områdefornyelse, gennem åbne udgravninger, redaktionel tekst og faktaviden om områdets historie og forhistorie til bygherres salgsprospekter og eller hjemmeside, udarbejdelse af folder eller artikelbaseret publikation, skiltning/udstilling til området/virksomheden efterfølgende, eller gennem foredragsvirksomhed, workshops og events for personaleforeninger. Kvalitetssikring og formidlingsevaluering Museum Lolland-Falster forsknings- og formidlingstiltag beskrives, vurderes og evalueres efter hvert arrangement, udstilling eller lignende. Her skal alle tænkelige elementer (gode og dårlige) medtages og på den måde give et realistisk billede af arrangementet. På baggrund af disse vurderinger er det muligt at vurdere, hvorvidt arrangementet skal gentages. Var det godt/ dårligt eller var der en speciel faktor, der gjorde, at de opstillede mål ikke blev opfyldt. Afslutningsmæssigt skal der udarbejdes en skriftelig afrapportering. I forbindelse med museets løbende arbejdsplanlægning og afrapportering evalueres de opstillede projektmål såvel i de enkelte teams som overordnet på museet. Der skal til større arrangementer og udstillinger udarbejdes spørgeskemaer, der uddeles til publikum med spørgsmål, der er relevante for netop dette arrangement. Spørgsmålene skal vurdere arrangementet og typen af arrangement samt give et indblik i alder, køn og bopæl. Herved kan lignende, tilbagevendende og

8 nye tiltag tilpasses museets brugeres ønsker. For at det er muligt at se en udvikling af Museum Lolland-Falsters arrangementer er det vigtigt, at der bliver ført en grundig statistik. For at kunne dokumentere og sammenligne museets formidling med andre museer indberetter Museum Lolland-Falster til Danske museer i tal 14, til Danmarks Statstik og Østdansk turisme. Noter 1 Åbne Samlinger repræsenterer et samarbejde mellem Museum Lolland-Falster, Østsjællands Museum, Sydvestsjællands Museum (siden 1. januar 2013 en del af Museum Vestsjælland), Næstved Museum (siden 1.januar 2013 en del af Museum Sydøstdanmark), Fuglsang Kunstmuseum, Bevaringscenter Næstved og LASA (sammenslutningen af Lokalhistoriske Arkiver i Sydøstdanmark) ( ) 2 Museumsloven 2001 ( ) 3 Udredning om museernes formidling, Kulturministeriet 2006, ( ) Udredningens indsatsområder fokuserer på brugerperspektivet og hvordan museer, borgere og institutioner i samspil kan skabe værdi i samfundet, udvikling af professionelle standarter for formidling og professionelle kompetencer i forhold til analog og digital videnshåndtering samt udvikling og gennemførelse af lærende partnerskaber med nye og tværfaglige institutioner. 4 Kulturarv som værdiskaber arkæologis som værdiskaber, et samarbejde mellem en række danske museer ( ) 5 Museernes webbrugere en undersøgelse af museernes hjemmesider, Kulturministeriet 2010 ( ) Undersøgelse af hvordan brugerne anvender museernes hjemmesider og hvordan museerne kan udvikle deres potentiale som webbaseret videnscenter 6 Museums Change Lives (Museums Association). 7 More than Worth it. The Social Significance af museums ( Portals/0/NMV%20 More%20than%20worth%20it.pdf) 8 Arbejdsplan Kulturtjenesten, ( ) Børnekultursekretariat for Lolland, Guldborgsund og Vordingborg kommuner skal sikre at kendskabet til aktørinstitutionernes viden, kompetencer og tilbud når ud til kommunernes børn og unge samtidig med, at der er grobund for samarbejder på tværs af de deltagende aktører, Kulturtjenesten giver børn og unge adgang til inddragende og bredtfavnende kultur af høj kvalitet 10 Museumsudredning Lolland kommune, Efter udredningen er der kommet flere deltagere i Museumssamrådet og enkelte er trådt ud. ( ) 11 Museum Lolland-Falsters hjemmeside ( ) 12 Reach out! Inspiration til brugerinddragelse og innovation i kulturens verden, Kulturministeriet 2008 ( ) 13 Digital museumsformidling i brugerperspektiv ( ) user_upload/kulturarv/publikationer/emneopdelt/digitalisering/digital_museumsformidling.pdf 14 Danske museer i tal ( )