Forældreposten marts 2014

Transkript

1 Forældreposten marts 2014 Skolereformen Reserver allerede nu tirsdag den 3. juni klokken Her inviterer skolen alle forældre til information om de ændringer, der sker for jeres børn i det kommende skoleår. Arbejdet med de mange forskellige facetter i den nye skolereform er pågået hele året, men det er særdeles givtigt med de to hele arbejdsdage, som I som forældre har givet til dette arbejde dels den 21. januar og nu den 20. marts. Stor tak for det. Som de fleste ved, bliver elevernes skoledag længere klasse skal møde 6 timer hver dag i alt 30 ugentlige klokketimer klasse 33 klokketimer klasse 35 klokketimer Det er en væsentlig forøgelse af skoletiden for alle elever, og vores arbejde med at skabe et godt indhold og en varieret skoledag for alle klassetrin ja, det der det, vi har arbejdet med siden august og fortsat arbejder intensivt på.

2 Mødetid om morgenen fra 11. august Vi undersøger i øjeblikket, om skoledagen kan begynde klokken 8 i stedet for Imidlertid er det en længere proces, idet vi er koblet til Ilskov skoles mødetid på grund af samkørsel med skolebussen. I øjeblikket behandles vores ansøgning på forvaltningen, og vi afventer svar herfra. Det handler naturligvis om kørselsbudgettet og evt. øgede kommunale udgifter, men vi håber på, at der kan findes en løsning, så vi kan begynde skoledagen klokken Madordning Når eleverne skal være længere tid i skolen, er det nødvendigt at have et godt tilbud om køb af sund skolemad som supplement til madpakken. Skolebestyrelsen og elevrådet har truffet aftale med Nina Nielsen fra Sportscafeen i Sundshallerne om levering af skolemad fra august. Når vi holder informationsaften den 3. juni, præsenterer Nina de mange forskellige madtilbud, som vil være på menuen i det nye skoleår. I vil få mere information om, hvordan madordningen kommer til at fungere, når tiden nærmer sig.

3 Pædagogiske tiltag Der er mange praktiske forhold, som vi har været omkring og stadig arbejder med i forbindelse med reformen, men det, der primært er fokus på, er arbejdet med den undervisning, som eleverne skal have og organiseringen af en varieret skoledag. Ud over de lovbestemte forandringer engelsk fra 1. klasse og tysk fra 5. klasse, samt valgfag i 7. klasse, lektiecafe, samt de timer, som kaldes understøttende undervisning i lovteksten, så vil der på Sunds skole være nye begreber på elevernes skemaer fra august. Det er akademisk tid, tematid, læsetid, studietid og fordybelsesdage, som vi kommer nærmere ind på, når vi holder informationsaften den 3. juni.

4 Læsetid Der bliver 20 minutters Læsetid for alle hver morgen som en fast del af det daglige skema. Det er ikke nyt for eleverne at have læsetid (læsebånd) det nye er, at vi lægger det fast i skemaet hele året for alle, og at tiden ikke tages fra bestemte fag, men er ekstra tid inde i skoledagen. Vi har erfaret, at Læsetid er en pædagogisk gevinst. Det styrker den enkelte elevs læsefærdighed, og det er med til at give eleverne gode læsevaner, - især de elever, som ikke lige synes, det er så nødvendigt. Elevplaner og løbende evaluering Siden elevplanerne blev indført i har hvert hjem fået tilsendt en elevplan to gange om året. Den ene gang med faglige vurderinger og trivsel. Den anden gang kun med trivsel. Fra august laver vi løbende evaluering i den elektroniske kontaktbog. Det vil sige, at der gives meddelelser om elevens udbytte af undervisningen i kontaktbogen, når der har været fremlæggelser, tests, skriftlige afleveringer, diktater m.m. desuden gives meddelelse om elevens trivsel. Dette vil ske løbende, så forældre jævnligt får meddelelse om elevens udbytte og arbejdsindsats. Meddelelserne i kontaktbogen erstatter dermed den kendte elevplan i det kommende skoleår. Vi håber, at den løbende evaluering i kontaktbogen kan være med til at motivere eleverne, og at forældrene bedre kan følge med i elevernes læring.

5 Understøttende undervisning I den tid, eleverne skal gå i skole, er der et bestemt antal timer, hvor de skal have fagtimer. Det vil sige dansk, matematik, idræt, kristendom, engelsk osv. Desuden er der tid til det, der i lovteksten kaldes understøttende undervisning, hvor andre end lærere kan undervise eleverne. På Sunds skole har skolebestyrelsen truffet beslutning om, at pædagoger er med i den understøttende undervisning i årgang. Det drejer sig om 4 ugentlige timer, hvor der er en lærer og en pædagog i hver årgang. Efter aftale med Børneliv, bliver det pædagoger herfra, der er med i de understøttende timer.

6 Åben skole Sunds skole er medlem af Den industrifremmende loge eller Industrien som karrierevej. I Herning Kommune sættes der fokus på at fremme kendskabet til erhvervsuddannelserne bl.a. gennem samarbejde med lokale virksomheder. Vi er i gang med at skabe kontakt til lokale virksomheder, der kan se muligheder for, at skole og virksomhed hver især og sammen kan have udbytte af et samarbejde. Skolebestyrelsen har haft forespørgsel fra Sunds GF Håndboldafdeling, som vil være interesseret i at komme på banen i forhold til bevægelse og understøttende undervisning. Det er dejligt med en sådan henvendelse, og vi ser frem til, at eleverne kan få glæde af et konkret samarbejde med Sunds GF. UngHerning (ungdomsskolen) tilbyder kursuslignende forløb for klasse, og vi ser i øjeblikket på relevante kurser, som eventuelt kan kombineres med linjetimerne og bevægelse i overbygningen. Herning Billedskole vil også gerne tilbyde relevante undervisningsforløb for alle årgange, og vi ser også frem til dette samarbejde.

7 Valg til skolebestyrelsen Der er udsendt information om valget, og vi håber, at mange forældre vil deltage i opstillingsmødet den 8. april klokken i skolens musiklokale/aula. Alle syv forældrevalgte medlemmer i skolebestyrelsen er på valg i år. I den nye skolereform er der givet mulighed for, at der kan vælges to repræsentanter fra det lokale erhvervsliv eller foreningsliv ud over de syv forældre. Herning kommune har i sin styrelsesvedtægt givet den enkelte skolebestyrelse mulighed for at beslutte, om det skal være tilfældet. Skolebestyrelsen har på sit møde den 11. marts drøftet denne mulighed. Der var enighed i bestyrelsen om, at forældrerepræsentanterne hidtil har repræsenteret et bredt udsnit af erhverv, og at skolen på den måde har været dækket godt ind. Det satser vi på vil blive videreført i den nye bestyrelse. Når der så er valg igen i 2018, kan der tages stilling til, om der skal være to pladser til eksterne lokale repræsentanter. Formand for skolebestyrelsen gennem mange år Martin Petersen træder ud af bestyrelsen, da hans børn har afsluttet deres folkeskoleforløb. Her et billede fra dimissionsfesten juni 2013.

8 Udearealer I budget 2014 vil der blive afsat midler til reparationer og vedligehold af udearealerne. Vi har en stor ønskeliste og håber at kunne indfri nogle af dem til gavn for store såvel som små elever.

9 Udvekslingsbesøg i 8. International klasse Mandag til fredag i uge 14 får 8.I og deres familier besøg af 26 tyske elever fra byen Hüllhorst nær Minden i Tyskland. Besøget er anden del af den udveksling, der sidste efterår startede med, at 8.i var en uge i Tyskland. Oplevelser bliver der nok af i ugens løb. Eleverne skal bo privat hos 8.I s familier, og ud over normal undervisning på skolen skal både de danske og tyske elever på tur til Aarhus og se Den Gamle By samt besøge Vesterhavet og overnatte til bølgernes skvulp og brusen, før gæsterne fredag formiddag drager hjemad igen. Forårskoncert Vi ser frem til en dejlig oplevelse i selskab med skolens frivillige kor/musikhold tirsdag den 1. april. Vi har valgt at begynde en halv time tidligere af hensyn til de yngste elevers sengetid. Se i øvrigt opslag på Forældreintra. Vel mødt.