Baggrundsviden for SSP handleplanen bydelen Vollsmose

Transkript

1

2

3 Baggrundsviden for SSP handleplanen bydelen Vollsmose Geografi Befolkning Vollsmose er en bydel i den nordøstlige del af Odense, som udelukkende udgøres af almene boliger. Bygningsmassen er både høje etagebyggerier og tætlave boligbebyggelser og der er en høj befolkningskoncentration på et lille område. Vollsmose omgrænses af fire veje, Kertemindevej, Vollsmose Allé, Åsumvej Ejbygade og udgør en firkant på 2 km 2. Gennemsnit indkomst i dkr Samlet år år år år år år Tilknytning til uddannelse eller arbejdsmarkedet. Unge i alderen år Antal af CPR Alder Hvad laver de unge i dag Total I gang med forberedende og udviklende aktiviteter I gang med grundskolen I gang med midlertidig aktivitet I gang med offentlig forsørgelse I gang med uddannelse Uhensigtsmæssig situation Boligsociale indsatser/boligorganisationer. Boligerne i Vollsmose er fordelt på tre boligorganisationer. OAB, Højstrup Bolig og Fyns Almennyttige Boligselskab. Der er i samarbejde mellem de tre boligforeningerne i Vollsmose og Odense Kommune udarbejdet en fireårig helhedsplan Vollsmose Børn og ungesager (børn og unge 0-18 år) Antal BUF - Børn og ungesag 542 BUF - Råd og vejledning 26 Kriminalitets-Sag 13

4 AVA koordinationssager Tryghedsbarometer 2013 Spørgeskemaindeks Kategori Udvikling Indeks Kategori Indeks Kategori Vold/trusler Pic ture ,7 10,9 Indbrud Pic ture ,3 Øget 23,3 Øget Tyveri Pic ture ,2 13,3 Narkotika Pic ture ,1 9,1 Hærværk Pic ture ,3 17,2 Øget Chikane Pic ture ,4 10,2 Total Pic ture ,6 12,2 Politiets register anmeldelser pr indb Kategori Udvikling Pic tu re Vold/trusler #N/A Pic tu re Indbrud Pic tu re Tyveri Pic tu re Narkotika 5 5 Pic tu re Hærværk Pic tu re Chikane Pic tu re Total Oplevet tryghed 81 pct. af borgerne føler sig trygge. 2 pct. har svaret at de ikke færdes i nabolaget. 12 pct. har svaret at de er utrygge.

5 TEMA/MÅLSÆTNING TIL OPFYLDELSE AF HANDLEPLAN Målsætning Vi vil i 2014 og 2015 fokuseret arbejde med 3 indsatser: Udskyde børn og unges rusmiddeldebut. Sikre barnet den unges ret til meningsfyldte fællesskaber og netværk. Støtte børn og unge så de bliver endnu mere robuste overfor risikoadfærd. Børn og unge deltager kontinuerligt i egen udvikling og uddannelse. 0-5 år Hvad vil vi?: Vi vil i 2014 og 2015 fokusere på Tidlig indsats i samskabelse med forældrene i temaerne: Optimerer barnets trivsel ved fokuseret indsats på sundhed og forebyggelse af usund livsstil som rusmidler. Vi vil lykkedes med at fysisk aktivitet har positiv betydning indvirkning på at børnene senere i deres unge/voksenliv fravælger rusmidler. Vi vil i samskabelse med forældrene etablere forældre trivselsgrupper med henblik på at nedtone generelle flertals misforståelser og nedtone valg der understøtter sociale overdrivelser i den sociale verden. Vi inviterer forældrene ind som med skabere af børnenes hverdag i dagtilbuddet. Vi vil lykkedes med, at udfordre alle børn så de bliver så dygtige de kan. Børnene skal udfordres af voksne, som kan noget forskelligt. Det bliver vi endnu bedre til ved at invitere frivillige studerende ind som læringspartnere i børnenes læringsmiljø. Vi arbejder fokuseret på barnets sproglige udvikling. Vi skaber sammenhæng i børnenes liv ved at samskabe med skolerne/sfo/tværfaglige indsatser. Vi vil i særlig grad lykkedes med implementering af innovationssporet SYNG v. elementet Forårs SFO. Hvem vil vi gøre det sammen med?: Vi vil i høj grad invitere tværfaglige aktører ind med henblik på at løfte i flok på de 3 mål i Tidlig indsats. Vi vil invitere: Forebyggelse og rådgivning ved misbrugs og forebyggelseskonsulenten til generel forebyggelse i forældregruppen. Forebyggelse og rådgivning v. SSP konsulenter til implementering af Trivselsgrupper forældregruppen. Center for inklusion v. konsulent/ppr/familiebehandler til at understøtte inklusion i børnemiljøet. Vi vil invitere den Faglige gruppe ind til workshop i forældregruppen til vidensdeling om forebyggelse af ekstremisme og radikalisering. Vi er en del af partnerskabsaftalen med 2020 Beboerrådgivning. Vi forudsætter samskabelse med indskoling og SFO i det sammenhængende Børne og ungeliv. Vi samarbejder med CBU i arbejdet med Beredskab til forebyggelse og håndtering af overgreb mod børn og unge. Hvornår (tidsramme/milepælsplan)?: 2013:Udarbejdelse af SSP handleplan i Lokalbestyrelsen. 2014: Udarbejdelse af milepælsplan med udgangspunkt i kronologien omkring tiltag og indsatser. 2014: udarbejdelse af aktør plan i SSP bestyrelsen med tovholdere på indsatserne. 2014: Implementering af indsatserne. 2015: Forankring af indsatserne/evaluering af indsatserne v. de udvalgte succeskriterier af ledelseskollegiet. Hvordan vil vi gøre det?: Udarbejde SSP handleplan på de 3 indsatser i Tidlig indsats. Forankre decentrale SSP netværk i institutionerne. Information til forældrene om SSP handleplanen og muligheder for at bidrage ved cafemøder/workshops/dialogmøder. Invitere tværfaglige aktører ind til samarbejde og planlægning af bidrag/oplæg/processer i forældregruppen. Hvordan vil vi måle?: Vi måler på konkrete succeskriterier i handleplanen - udpeget af ledelseskollegiet. Vi måler på sprogvurderinger af 5 årige børn i (Kvantitativ metode.) Vi midtvejs måler på læringsmiljøerne i 2014 v. læringsmiljøvurderingen (tilsynsrapporten) Kvalitative og kvantitative metode.)

6 Hvordan bliver målene realistiske?: Systematisk opfølgning på tiltag i handleplanen i SSP lokalbestyrelsen/ledelseskollegiet ved implementering af milepælsplan. Opfølgning på handleplanen/succeskriterierne i SSP lokalbestyrelsen/ledelseskollegiet/decentralt SSP netværk i enhederne. Udarbejdelse af tidsramme/milepælsplan. Fordeling af opgaver og ansvarsområder i lokalbestyrelsen på konkrete personer (tovholdere.) Succeskriterie: 95 % af 5 årige børn der starter i forårs SFO 2015 har forældre der er deltagere i børnehusets forældretrivselsgrupper. Sprogvurderingen for 5 årige identificerer i 2015, at 50 % af børnene vurderes til generel sproglig indsats eller derover år Hvad vil vi?: Vi vil i 2014 og 2015 Sætte fokus på oplysning af forældre og arbejde med forebyggende indsatser til at udskyde børn og unges rusmiddeldebut. Vi vil i særlig grad etablere beskyttelsesfaktorer for børn der mistrives ved forældrenes misbrug i børnenes sociale verden. Beskyttelsesfaktorerne er fx underretning til de sociale myndigheder. Vi vil på skolerne opgradere vore anti mobbepolitikker / trivselspolitikker i lyset af beskyttelsesfaktorerne faglighed og menneskelighed. Samskabelse med Klubber/fritid i trivselspolitikken for børn i udsatte positioner i den sociale verden. Vi vil arbejde på at gøre forældrene parate til at træffe relevante valg for skolegang. Vi vil bl.a. arbejde med forældreansvaret og viden om børns skolegang. Vi vil lykkes med, at fastholde forældrene i optimering af synergi i barnets skolegang til forebyggelse af barnets/elevens zap fra skole til skole. Vi vil forebygge skoledropouts gennem beskyttelsesfaktorer, således at udsatte piger (særlig opmærksomhed på somaliske piger) får et stabilt fremmøde i skolen hver dag. Hvem vil vi gøre det sammen med?: Vi vil samskabe i de 3 indsatsområder med aktørerne: Dagtilbud pædagoger/pædagogiske ledere/forældre - Det Sammenhængende børn og ungeliv. Skolerne og Forebyggelse/rådgivning ved misbrugs og forebyggelseskonsulenten til generel forebyggelse i forældregruppen. Skolerne og Forebyggelse/rådgivning SSP konsulenter ved generel forebyggelse i børnemiljøet. Skoler og Klubber/fritid ved samskabelse af tiltag i fritiden for børn i udsatte positioner i den sociale verden. Forældregruppen til børnene og aktørerne børnene i såvel fritidsområdet som i skolen og skolerne v. partnerskabsaftale Beboerrådgivning. Center for inklusion (PPR/familiebehandler.) Hvornår (tidsramme/milepælsplan)?: 2013:Udarbejdelse af SSP handleplan i Lokalbestyrelsen. 2014: Udarbejdelse af milepælsplan med udgangspunkt i kronologien omkring tiltag og indsatser. 2014: udarbejdelse af aktør plan i SSP bestyrelsen med tovholdere på indsatserne. 2014: Implementering af indsatserne. 2015: Forankring af indsatserne/evaluering af indsatserne v. de udvalgte succeskriterier af ledelseskollegiet. Hvordan vil vi gøre det?: Udarbejde SSP handleplan på de 3 indsatser. Forankre decentrale SSP netværk i skolerne og klubberne. Prioritere tid og ressourcer i SSP lokalbestyrelsen ved konkret tids og aktørplan/tovholdere. Udarbejdelse af milepælsplan med udgangspunkt i kronologien omkring tiltag og indsatser. Invitere tværfaglige aktører ind til samarbejde og planlægning af bidrag/oplæg/processer. Hvordan vil vi måle?: Vi måler på konkrete succeskriterier i handleplanen - udpeget af ledelseskollegiet. Hvordan bliver målene realistiske?: Systematisk opfølgning på tiltag i handleplanen i SSP lokalbestyrelsen/ledelseskollegiet ved implementering af milepælsplanen.

7 Opfølgning på handleplanen/succeskriterierne i SSP lokalbestyrelsen/ledelseskollegiet/decentralt SSP netværk i enhederne. Udarbejdelse af tidsramme/milepælsplan. Fordeling af opgaver og ansvarsområder i lokalbestyrelsen på konkrete personer (tovholdere.) Succeskriterie: Børn i fortsat mistrivsel er underrettet til de sociale myndigheder. De 2 skoler og klubber/fritid har justeret den eksisterende trivselspolitik i forhold til faglighed og menneskelighed med særligt fokus på børn i udsatte positioner i den sociale verden. Børnenes Zap fra skole til skole er faldet med 30 % i 2015 i forhold til år Hvad vil vi?: Arbejde forebyggende med eleven de unge ved fokus på fællesskaber og netværk. Vi vil etablere beskyttelsesfaktorer for børn og unge der er i mistrivsel ved forældrenes misbrug i barnets/den unges sociale verden ved underretning til de sociale myndigheder. Generel forebyggelse ved oplysning og information om farerne ved misbrug og i særlig grad misbruget hash. Etablerer beskyttelsesfaktorer på enkelt elever som opspores i risiko for/eller er startet misbrug. Der i værksættes individuel rehabiliterende indsats på den unge i den udsatte misbrugs position så tidligt som muligt. I særlig grad samskabes med Forebyggelse/rådgivnings SSP konsulenter v. såvel generel som specifik forebyggelse. Samarbejde med etablerede netværk. Skolerne/UUO/klubberne/ungdomsskole. Samskabelse omkring den unge elevs fastholdelse i skole/uddannelse/klubber. Vi fokuserer på forældreinddragelse/samarbejde omkring den unge der er i en udsat social position. Forebyggelse af børn/unges opfattelse af flertalsmisforståelser og sociale overdrivelser ved udarbejdelse af trivselspolitik. Vi vil skabe synergi i samskabelse med underviseren/forældrene/tværfaglige aktører ved at sikre barnet/den unges ret til meningsfyldte fællesskaber og netværk. Vi løfter alle i flok med hver vores faglighed. Skolerne vil i særlig grad vægte etablering af anerkendende miljøer der understøtter skolens fællesskab meningsfuldt for alle årige. Skolerne/UUO/klubberne/ungdomsskole arbejder med de unges identificerede udfordringer med fokus på deres bevæggrunde for frafald og skift mellem ungdomsuddannelserne. Vi vil lykkedes med at optimere forældreansvar og optimere fastholdelse af forældrene i synergi i barnets/den unges skolegang nedtone zap fra skole til skole/uddannelse til uddannelse. Hvem vil vi gøre det sammen med?: Vi vil samskabe i de 3 indsatsområder med aktørerne: Forældregruppen til børnene/de unge og barnet/den unge/ fritidsområdet/uuo/klubber/ungdomsskolen/folkeskolerne/øvrig skoler som har barnet/den unge bosat i lokalområdet Vollsmose/Forebyggelse og rådgivning v. SSP konsulenter/2020 v. partnerskabsaftaler. Netværket SSP i egen decentrale enhed. Abildgårdskolen/H.C. A skolen/uuo/klubber fritid ungdomsskole/forebyggelse Rådgivning/Den faglige gruppe/ Hvornår (tidsramme/milepælsplan)?: 2013:Udarbejdelse af SSP handleplan i Lokalbestyrelsen. 2014: Udarbejdelse af milepælsplan med udgangspunkt i kronologien omkring tiltag og indsatser. 2014: udarbejdelse af aktør plan i SSP bestyrelsen med tovholdere på indsatserne. 2014: Implementering af indsatserne. 2015: Forankring af indsatserne/evaluering af indsatserne v. de udvalgte succeskriterier af ledelseskollegiet. Hvordan vil vi gøre det?: Udarbejde SSP handleplan på de 3 indsatser. Forankre decentrale SSP netværk i enhederne. Prioritere tid og ressourcer i SSP lokalbestyrelsen ved konkret tids og aktørplan/tovholdere. Udarbejdelse af milepælsplan med udgangspunkt i kronologien omkring tiltag og indsatser. Invitere tværfaglige aktører ind til samarbejde og planlægning af bidrag/oplæg/processer. Hvordan vil vi måle?: Vi måler på konkrete succeskriterier i handleplanen - udpeget af ledelseskollegiet.

8 Hvordan bliver målene realistiske?: Systematisk opfølgning i SSP lokalbestyrelsen/ledelseskollegiet i implementering af milepælsplanen. Opfølgning på handleplanen/succeskriterierne i SSP lokalbestyrelsen/ledelseskollegiet/decentralt SSP netværk i enhederne. Opfølgning på handleplanen/succeskriterierne i SSP lokalbestyrelsen/ledelseskollegiet/decentralt SSP netværk i skolerne/ klubberne/uuo/ungdomsskole/forebyggelse og Rådgivning v. SSP konsulenter. Udarbejdelse af tidsramme/milepælsplan. Fordeling af opgaver og ansvarsområder i lokalbestyrelsen på konkrete personer (tovholdere.) Succeskriterie: 98 % af alle 15 årige er en del af et læringsfællesskab i skolen/klubben. Alle årige, der har været i mistrivsel ved forældrenes misbrug af rusmidler, er underrettet til de sociale myndigheder. Alle årige unge, der er opsporet i risiko for misbrug, er iværksat individuel rehabiliterende indsats ved skolen. Alle årige, der identificeres som værende i en udsat social position, bliver inddraget aktivt i fællesskaber i skole/klubber i samskabelse med forældrene. Alle årige i risiko for tiltrækning mod kriminelle miljøer er indberettet til AVA, og der er iværksat specifik forebyggelse år Hvad vil vi?: Fastholdelse af den forebyggende indsats og tilbud om alternativer. Vi vil fortsat lave indsatser i forebyggelse af misbrug ved forældreinddragelse (hvor der er relevans). Vi vil fokusere indsatsen på enkelt elever (specifikt) som er i risiko for misbrug/eller har misbrug. Vi vil i særlig grad fokusere indsatser på forebyggelse af de unges risiko for misbrug af rusmidlerne Hash og Cat. Samarbejde med etablerede netværk. Vi vil fortsætte det etablerede Samarbejde netværket - Skolerne/UUO/klubberne og fritid/ungdomsskolen. Vi vil fortsætte fælles samskabelse omkring den unge elevs fastholdelse i skole/uddannelse/klubber og fritid/ungdomsskolen. Vi fokuserer på forældreinddragelse/samarbejde omkring den unge der er i en udsat social position. Forebyggelse af unges opfattelse af flertalsmisforståelser og sociale overdrivelser ved fastholdelse af trivselspolitik. Vi vil skabe synergi i samskabelse med underviseren/forældrene/tværfaglige aktører ved at sikre den unges ret til meningsfyldte fællesskaber og netværk. Vi løfter alle i flok med hver vores faglighed. Formulere partnerskabsaftaler mellem skole og ungdomsuddannelser. Udvikler et læringsmiljø, som skaber sammenhæng i den unges liv. Skoler/UUO/Klubber fritid/ungdomsskole vil vægte etablering af anerkendende og inkluderende miljøer der understøtter den unges fællesskab meningsfuldt og anerkendende for alle. Hvem vil vi gøre det sammen med?: Vi vil samskabe i de 3 indsatsområder med aktørerne: Forældregruppen de unge/den unge/fritidsområdet/uuo/klubber/ungdomsskolen/folkeskolerne/øvrige skoler som den unge bosat i lokalområdet Vollsmose/Forebyggelse og rådgivning v. SSP konsulenter/2020 v. partnerskabsaftaler. Netværket SSP i egen decentrale enhed/den faglige gruppe. Hvornår (tidsramme/milepælsplan)?: 2013:Udarbejdelse af SSP handleplan 2014: Udarbejdelse af milepælsplan med udgangspunkt i kronologien omkring tiltag og indsatser. 2014: udarbejdelse af aktør plan i SSP bestyrelsen med tovholdere på indsatserne. 2014: Implementering af indsatserne. 2015: Forankring af indsatserne/evaluering af indsatserne v. de udvalgte succeskriterier af ledelseskollegiet. Hvordan vil vi gøre det?: Udarbejde SSP handleplan på de 3 indsatser. Forankre decentrale SSP netværk i enhederne. Prioritere tid og ressourcer i lokalbestyrelsen ved konkret tids og aktørplan. Udarbejdelse af milepælsplan med udgangspunkt i kronologien omkring tiltag og indsatser. Invitere tværfaglige aktører ind til samarbejde og planlægning af bidrag/oplæg/processer.

9 Hvordan vil vi måle?: Vi måler på konkrete succeskriterier i handleplanen - udpeget af ledelseskollegiet. Hvordan bliver målene realistiske?: Systematisk opfølgning i SSP lokalbestyrelsen/ledelseskollegiet i implementering af milepælsplanen. Opfølgning på handleplanen/succeskriterierne i SSP lokalbestyrelsen/ledelseskollegiet/decentralt SSP netværk i enhederne. Opfølgning på handleplanen/succeskriterierne i SSP lokalbestyrelsen/ledelseskollegiet/decentralt SSP netværk i skolerne/ klubberne/uuo/ungdomsskole/forebyggelse og Rådgivning v. SSP konsulenter. Udarbejdelse af tidsramme/milepælsplan. Fordeling af opgaver og ansvarsområder i lokalbestyrelsen på konkrete personer (tovholdere.) Succeskriterie: Alle årige i risiko for tiltrækning mod eller til kriminelle miljøer er indberettet til AVA, og der er iværksat specifik forebyggelse. 20 % færre unge har misbrug i 2015 i forhold til 2014 i klubber og fritidsliv. 50 % flere unge er fastholdt i ungdomsuddannelserne i 2015 i forhold til Alle unge er inkluderet i fællesskaber i skolerne/ungdomsuddannelsernes læringsmiljø

10 GODKENDELSE AF HANDLEPLAN Nærværende handleplan beskriver indsatser i det forebyggende arbejde i lokalbestyrelsen og har til formål at gøre børn og unge robuste overfor risikofaktorer. Handleplanen er gældende fra 2013 til 2016 under hensyntagen til ændringer i interne og eksterne strukturer. Til orientering vil de enkelte målsætninger, udover til brug i lokalområdet, blive overført som KPI er i SSP Odenses årsregnskab, som præsenteres på SSP årsmødet. Bestyrelsesformand Jimmy Streit Direktør for Børn- og Ungeforvaltningen

11 EVALUERING PÅ HANDLEPLAN Da arbejdet med handleplanerne i SSP Odense er nyt og stadig under udvikling, vil vi blive glade for en fælles tilbagemelding fra lokalbestyrelsen, så processen og dialogen omkring handleplanen kan blive endnu bedre. Hvad fungerer godt ved handleplanen og den proces, I har gennemgået? Der høres og ses tydeligt signal i lokalbestyrelsen på at vores ambitionsniveau er højt i arbejdet med handleplanen. Det betyder meget, at vi passer vores ting og er ambitiøse. Arbejdet med handleplanen - folder ud hvilke samarbejdspartnere vi reelt har. Vi er langt flere der bliver opmærksomme på, at mange har noget at byde ind med. Udfordringen bliver at håndtere udfordringer, som der ikke kan gøres noget ved. Ansvaret for de enkelte områder i handleplanen skal fordeles på konkret personer og afdelinger. Forløbet er dynamisk og vil løbende blive tilpasset eller tilrettet kontekster og de livsverdener der måtte dukke op undervejs. Hvad fungerer mindre godt ved handleplanen og processen? Processen med handleplanen har været forbundet med et relativt stort tidspres i lokalbestyrelsen. Det kunne have været hjælpsomt i processen hvis der var prioriteret tid til 1 eller 2 temadage ind i processen i arbejdet med handleplanen. Print og send eller scan handleplanen til Mail: sspodense@odense.dk eller SSP Sekretariatet - Ørbækvej Fløj Odense SØ