Undervisningsbeskrivelse

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Undervisningsbeskrivelse"

Frans Thorvald Markussen
8 år siden
Visninger:

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 206 Institution Fredericia VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Biologi C Thomas Nielsen bic6s Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel Cellebiologi Titel 2 Fysiologi, kost og sundhed Titel 3 Genetik Titel 4 Evolution Titel Økologi

Biologi C Thomas Nielsen bic6s Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb ( skema for hvert forløb) Titel Cellebiologi Intro til biologi. De seks riger. Bakterier, arkæer, dyr, planter, svampe, protister (protozoer og alger). Som fundament til genetikken og den øvrige biologi behandles den basale cellebiologi med cellens opbygning med organeller samt forskellige celletyper med fokus på dyre-, plante- og bakterieceller. Cellemembranen. Simpel og faciliteret diffusion. Passiv og aktiv transport. Endo- og exocytose. Osmose. Eukaryoter og prokaryoter. Eksperimenter: Mikroskopering af mundskrab og rødløg. Forsøg med diffusion og osmose. Demoforsøg med diffusion i rødløg 3 Biologi til tiden, Lone als Egebo m.fl Biologi på tværs, Per Hindkjær m. fl I alt 2 Anvendt uddannelsestid: 2 lektioner 9 diskutere samfundsmæssige og etiske perspektiver i tilknytning til problemstillinger med biologisk indhold. Progression: Fra konkrete eksempler til simple modeller Klasseundervisning/gruppearbejde/opgaveløsning/virtuelle / forsøg/journalskrivning

Cellemembranen. Simpel og faciliteret diffusion. Passiv og aktiv transport. Endo- og exocytose. Osmose. Eukaryoter og prokaryoter. Eksperimenter: Mikroskopering af mundskrab og rødløg.

3 Titel 2 Fysiologi, kost og sundhed I temaet indgår arbejde med kostens bestanddele, energibehov og fordøjelse. Fordøjelsessystemet. Forskellige former for fejlernæring belyses. Enkelte andre ernæringsproblemer såsom sukkersyge og overvægt indgår også i forløbet for at belyse kostens vigtighed for både raske og syge mennesker. Kostens bestanddele. Kulhydrater. Fedt. Protein. Enzymer. Organer og organsystemers form. Aerobe og anaerobe forbrændingsprocesser. Fordøjelsessystemet. Kredsløbet. Luftvejene. Hormonregulering. Insulin/glukagon. Diabetes I og II. Program om sukkersyge fra DR. Viden Om. Diabetes, fremtidens store dræber Demonstrationsforsøg: katalyse af H 2 O 2 med brunsten og katalase fra gær Eksperimenter: Måling af puls, blodtryk og lungekapacitet. Forsøg med bromelin, gelatine og ananas. Forsøg med spyt-amylases virkning ved forskellige temperaturer. Forsøg med indtagelse af sukker og blodsukkermåling X 3 X Biologi til tiden, Lone als Egebo m.fl I alt 33 Anvendt uddannelsestid: 8 lektioner X X 9 diskutere samfundsmæssige og etiske perspektiver i tilknytning til problemstillinger med biologisk indhold. Progression mod at finde, fremlægge og formidle biologisk viden. Fra journal til rapport Klasseundervisning/fremlæggelse/miniprojekt/virtuelle /gruppearbejde/opgaveløsning/forsøg/journalskrivning / eksperimentelt arbejde/ film

Enzymer. Organer og organsystemers form. Aerobe og anaerobe forbrændingsprocesser. Fordøjelsessystemet. Kredsløbet. Luftvejene. Hormonregulering. Insulin/glukagon. Diabetes I og II.

4 Titel 3 Genetik DNAs struktur. Den meiotiske og mitotiske celledeling. Mendelsk gentik. Kromosomer. Allele gener. Dominant. Recessiv. Fænotype og genotype. Blodtyper. AB0- og rhesussystemet. Stamtræer, mutationer og arvelige sygdomme. Proteinsyntesen. Gensplejsning af planter. Fremtidens fødevarer. Round-ups virkemåde. Gensplejsning til round-up resistens. Program om planter og gensplejsning fra DR. Viden Om. De Snu Planter Eksperimenter: Blodtypetest. Bestemmelse af mitosestadier i rodhårsceller fra løg X X 3 X Biologi til tiden, Lone als Egebo m.fl I alt 3 Anvendt uddannelsestid: 8 lektioner 9 diskutere samfundsmæssige og etiske perspektiver i tilknytning til problemstillinger med biologisk indhold. Klasseundervisning/gruppearbejde/opgaveløsning/virtuelle / forsøg/journalskrivning / eksperimentelt arbejde/ film

Program om planter og gensplejsning fra DR. Viden Om. De Snu Planter. 2000 Eksperimenter: Blodtypetest.

5 Titel 4 Evolution Livets oprindelse og udvikling belyses gennem klasseundervisning og film. Darwin. Udviklingen af evolutionsteorien. Mutation. Variation. Kamp for tilværelsen. Selektion. Evolution. Kunstig-, naturlig-, og seksuel selektion. Giftige dyr. Mimicry. Menneskets afstamning. Missing links. Fossiler. Galapagosøerne. Film: BBC. The Islands that changed the world. II. Uddrag af 3 afsnit af "Menneskets Opståen" om seksuel selektion, livets store katastrofer og menneskets udvikling. Dokumentarserie om livets og menneskets udvikling sendt på DR i Supplerende materiale: Peter C. Kjærgaard Darwins begejstring. /andarwins-bg.pdf Peter K. A. Jensen. 20. Menneskets evolution. soforklaringer/menneskets-evolution Eksperimenter: Simulering af evolution. Sammenlignende fysiologi for forskellige udleverede arter X 3 Biologi til tiden, Lone als Egebo m.fl I alt 8 Anvendt uddannelsestid: 8 lektioner

Uddrag af 3 afsnit af "Menneskets Opståen" om seksuel selektion, livets store katastrofer og menneskets udvikling. Dokumentarserie om livets og menneskets udvikling sendt på DR i 2009.

6 9 diskutere samfundsmæssige og etiske perspektiver i tilknytning til problemstillinger med biologisk indhold. Progression: At kunne koble mellem genetik, population og evolution samt koble på tværs af naturvidenskaberne Klasseundervisning/fremlæggelse/miniprojekt/virtuelle /gruppearbejde/opgaveløsning/forsøg/journalskrivning / eksperimentelt arbejde/ film Titel Økologi Vandets betydning for livet belyses ved undersøgelse af forekomsten af dyr i to vandløb. Økologiske grundprincipper. Vandets deltagelse i økologiske kredsløb og processer. Fotosyntese og respiration. Fødekæde. Fødenet. Abiotiske og biotiske faktorer. Niche. Habitat. Vandforurening. Vandløbsdyr. Næringssalte og økologiske kredsløb med fokus på vand, kulstof og næringssalte. Makroindeks. Anvendelse af vand/ kulturpåvirkning. Søen og havet som økosystem og eutrofiering. Film. Geografforlaget. Søen og åen. John Sandberg, Jan Petersen Eksperimenter: Bestemmelse af udleverede smådyr. Dissektion af fisk. Feltundersøgelse af vandløb X 3 X Biologi til tiden, Lone als Egebo m.fl I alt 24 Supplerende stof Som arbejdsark bruges: fra side til side sider Forurening i ferskvand, Abrahamsen. Skema til makroindeks/ vandkvalitetsbedømmelse Kulstofkredsløbet I alt 4 Anvendt uddannelsestid: 24 lektioner

/gruppearbejde/opgaveløsning/forsøg/journalskrivning / eksperimentelt arbejde/ film Titel Økologi Vandets betydning for livet belyses ved undersøgelse af forekomsten af dyr i to vandløb.

7 X 9 diskutere samfundsmæssige og etiske perspektiver i tilknytning til problemstillinger med biologisk indhold. Progression: Fra individ til samfund og helheder Klasseundervisning/virtuelle / skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde/ ekskursion/feltundersøgelse/ gruppearbejde/ skriftlig rapport.

Progression: Fra individ til samfund og helheder

Relaterede dokumenter

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 207 Institution Fredericia VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Biologi C Thomas Nielsen