Retningslinjer ved ansættelse af. Kommunale dagplejere. Forvaltningen Børn og Uddannelse

Transkript

1 Retningslinjer ved ansættelse af Kommunale dagplejere Forvaltningen Børn og Uddannelse

2 Retningslinjer ved ansættelse af kommunale dagplejere Dagtilbudsområderne har i samarbejde med Forvaltningen Børn og Uddannelse udarbejdet nedenstående retningslinjer. Dagplejen har en helt særlig baggrund i og med, at arbejdet udføres i et privat hjem under de forudsætninger, der er til stede her. Dagplejerens person er helt unik i denne sammenhæng. Det er derfor utrolig vigtigt, at de rigtige personer ansættes, hvorfor vi ved hjælp af disse retningslinjer vil forsøge at sikre, at dette sker. Sammen med den daglige leder af dagpleje og/eller dagplejepædagogens erfaringer og faglige baggrund skulle retningslinjerne garantere dette. Retningslinjerne gennemgås i forbindelse med ansættelsen og dagplejerens start der noteres i den enkelte kategori evt. bemærkninger disse kan, hvis der skulle opstå tvivl senere, være med til at holde fast i, hvad der aftaltes ved den oprindelige godkendelse. Dagplejer forpligter sig også til at på forhånd at meddele tilsynsførende, hvis der sker større familiemæssige ændringer eller ændringer af de fysiske rammer. Sønderborg, november /10

3 Ansættelsesprocedure: Forhåndsbesøg efter modtagelse af ansøgning gennemføres Ansættelsessamtale gennemføres med ansøger. Inden samtale sendes stillingsbeskrivelse til ansøger med henblik på gennemgang ved samtalen. Andet besøg for godkendelse af fysiske rammer meddeles skriftligt med mindst en uges varsel. Inden besøget undersøges, om ansøgers bolig ligger i et klassificeret område (miljøgodkendelse) og om der er problemer i forhold til lokalplan (område udlagt til erhverv). Skal der gennemføres miljøundersøgelse, så sker dette for ansøgers regning, hvilket meddeles inden besøget. Ved besøget tilstræbes, at begge voksne familiemedlemmer er til stede Efter beslutning om ansættelse meddeles det ansøgeren, at der indhentes straffe- og børneattest på ansøger, ægtefælle/samlever samt hjemmeboende børn over 15 år og rekvisition til underskrift fremsendes. Efter ansættelse gennemgås Sikkerhedsinstruksen vedr. sovebørn, og der aftales sovepladser Der er orienteret om proceduren den Evt. kommentarer 3/10

4 Den personlige samtale: Begrundelse for at søge arbejde som dagplejer Beskriv dagligdagen, hvad vil du tilbyde børnene Egne forventninger og normer til arbejdet med børn. Hvad lægger du vægt på Familiens holdning og kendskab til pasning i private hjem - dagpleje som livsstil andre kommer tæt på familien egne børn At arbejde alene Forældresamarbejde fleksibel og kunne tage individuelle hensyn Forståelse for andre familieformer/kulturer end egen Husdyr i hjemmet. Hvad når familiemedlemmer er syge. Hvilke oplevelsesmuligheder er der i nærområdet (legeplads, legestue m.m.). Legestue og den pligtige deltagelse i denne Samarbejdet med dagplejegruppen - loyalitet Samarbejdet med tilsynsførende tilsyn (anmeldt og uanmeldt) Have adgang og kendskab til IT og til brug af denne Hvor vil du hente hjælp, hvis der opstår problemer. Hvordan kan hjemmet fungere samtidig med pasning af børn. Hvordan vil man indrette rum til børnene. Kendskab til børns behov i forhold til alder. Læreplaner og udviklingsskemaer Deltagelse i udvikling og kurser herunder pligtige kurser (grundkursus, førstehjælp m.v.) Personlige meninger, udstråling, holdninger og samarbejdsevner ift. opgaven som professionel dagplejer Stærke sider/udviklings områder Tidligere arbejdserfaringer, områder samt alder. Rygning, hygiejnebestemmelser. Tavshedspligt. Evt. godkendelse vil afhænge både af indtrykket ved den personlige samtale, gennemgang af boligen samt ude området. Efter godkendelse indhentes straffe- og børneattest. Oplyse om prøvetid på tre måneder Den personlige samtale gennemført den Notater på næste side 4/10

5 Den personlige samtale fortsat: 5/10

6 Personlige egenskaber: I forbindelse med godkendelse lægges der stor vægt på ansøgerens modenhed, ansvarlighed, imødekommenhed samt erfaringer i samvær med, omsorg for og udvikling af børn. Hjemmet skal være velfungerende og harmonisk. Egne børn ikke udsættes for manglende muligheder og omsorg i eget hjem pga. pasning af børn. At ansøgeren er personlig interesseret og engageret i at arbejde med børn samt sørge for en god og tæt forældrekontakt. Der skal være vilje til såvel faglig som personlig udvikling. Se også afsnit om den personlige samtale. De personlige egenskaber er drøftet den Evt. kommentarer særlige punkter, der er berørt: 6/10

7 Fysiske rammer indendørs: Der forudsættes, at der stilles et særskilt børnelokale af passende størrelse til rådighed. Der skal være plads til inventar og legetøj. Børnelokalet skal ligge i rimelig nærhed af køkken og toiletfaciliteter. De fysiske rammer skal primært indrettes i stueplan, eller hvor børnene opholder sig. Børnelokalet må ikke være egne børns værelser. Der bør kunne anvises rum til sovebørn. Der SKAL forefindes telefon i hjemmet. Området hvor børnene opholder sig, skal være permanent indrettet og rumme muligheder for leg, aktiviteter. Der skal være dagslys samt tilpas varme og ventilation i lokalet. Plads til børnenes garderobe. Puslefaciliteter skal enten være på badeværelset eller et separat rum Trapper og afsatser skal være afskærmet. Børn må ikke kunne komme til skade ved brændeovn - køkkenkomfur, elektriske hjælpemidler eller andre varmekilder. Sikkerhedsinstruksens bestemmelser vedrørende sovebørn skal overholdes Farlige vaskemidler og kemikalier må ikke være tilgængelige for børnene. Stikkontakter skal børnesikres. De fysiske rammer indendørs er godkendt den Evt. kommentarer: 7/10

8 Fysiske rammer udendørs: Børn må ikke frit kunne bevæge sig ud på veje, fortove og offentlige arealer. Indhegning af udeareal ved bygningen som benyttes til leg Ved opsætning af gynger og lignende skal korrekt faldunderlag etableres eller maksimal afstand overholdes. Gyngerne skal være stabilt monteret Sandkasser skal overdækkes, når de ikke bruges sand skiftes hvert andet år Kældertrapper, lysninger m.m. skal være afskærmet. Vinduer og terrassedøre skal være børnesikrede. Vandbassin i haven er ikke tilladt. Fiskedamme skal være sikret med net og være afskærmet. Sikkerhedsinstruksens bestemmelser vedrørende sovebørn skal overholdes. Evt. trampolin i haven kan kun bruges under konstant opsyn trampolinen skal være forsynet med sikkerhedsnet. De fysiske rammer udendørs er godkendt den Evt. kommentarer: 8/10

9 Sundhedsmæssige forhold: Børnene skal kunne kravle/opholde sig på gulvet træk, hygiejne m.v. Særlig opmærksomhed vedr. husdyr og allergi. Husdyr må ikke opholde sig sammen med børnene jinde og ude. Pusleborde må ikke opstilles i køkkenet eller hvor der tilberedes fødevarer. Fra Lov om røgfri miljøer : 15: I den kommunale dagpleje og i puljeordninger, jf. 24 og 25 i lov om social service, er det ikke tilladt at ryge i dagplejehjemmet og i andre lokaler til brug for dagpleje, når der passes børn. Stk. 2. Lokaler, der primært er indrettet som børnenes lege- og opholdsrum, skal være røgfri hele døgnet. Reglerne er senere indskærpet i Sønderborg Kommunes Rygepolitik ved vedtagelse i CMU den 2. november 2012 med ordlyden: Særlige arbejdspladser Arbejde med børn Ansatte, der arbejder med børn, fungerer som rollemodeller, og børn er tillige særligt sårbare over for passiv rygning. Rygning i samvær med børn er derfor ikke tilladt heller ikke på udendørs arealer. Ansatte på skoler, daginstitutioner, væresteder o.lign. må ikke ryge på skolens/institutionens matrikel. I den kommunale dagpleje må der ikke ryges i åbningstiden. Lokaler, der primært er indrettet som børnenes lege- og opholdsrum, skal være røgfri hele døgnet Sundhedsmæssige forhold godkendt den Evt. kommentarer: 9/10

10 Sikkerhedsinstruks vedrørende sovebørn: Sikkerhedsinstruksen gennemgås efter ansættelse og før første barn starter. Sikkerhedsinstruksens bestemmelser skal overholdes. Tilsynsførende foretager løbende tjek på instruksens overholdelse Placering af sovebørn aftales. Udendørs sovepladser aftales. Sikkerhedsinstruksen gennemgået den Aftale om sovepladser og evt. kommentarer 10/10