Status på Hjørring Kommunes ungeindsats 2015 Bilag, AU, 13. april 2015

Transkript

1 Hjørring Kommune Arbejdsmarkedsforvaltningen Afd.: Initialer: Adm. & Service RCT NOTATARK Hjørring, april 2015 Status på Hjørring Kommunes ungeindsats 2015 Bilag, AU, 13. april 2015 Tilbud til de uddannelsesparate UngeHuset - EUC Nord Unge, der med den rette indsats, forventes at kunne påbegynde en uddannelse indenfor et år, visiteres som uddannelsesparate til Hjørring Kommunes tilbud på EUC Nord - UngeHuset. De unge får derved sin daglige gang i uddannelsesmiljøet, og der kan hurtigt skabes kontakt til relevante samarbejdsparter, f.eks. lærere, studievejledere m.fl. når den unge vurderes klar til ordinær uddannelse. Indholdet i tilbuddet har karakter af undervisning, herunder Forberedende Voksenundervisning i dansk og matematik. Der er i tilbuddet også opmærksomhed på læring i almindelig livsførelse som ung, og der arbejdes med at skærpe den unges fokus mod uddannelsesvalg, som matches med kompetencer og evner. I tilbuddet indgår der også motion. Tilbuddet samler de kommunale funktioner Ungdommens Uddannelsesvejledning og Jobcentret, der begge varetager opgaver i forhold til de unge. Der arbejdes tæt sammen de ordinære uddannelser på EUC samt øvrige uddannelsesinstitutioner. En række af de unge, der påbegynder et ordinært uddannelsesforløb på EUC Nord, VUC, Sosuskolen eller andet, vil have været gennem et langt forløb, der omfatter Ungehuset, og kommunens tilbud på EUC Nord, før de begynder uddannelsen. Derfor er det også en hovedopgave for medarbejderne i tilbuddet, at videreføre erfaringerne fra det sociale mentorforsøg, hvor der var fokus på at fastholde unge i uddannelsesforløbet. Fastholdelsesindsatsen/efterværn gælder uanset om den unge påbegynder en uddannelse ved EUC Nord, eller en anden uddannelsesinstitution. Brobygningsforløb April 2015 opstartes brobygningsforløb på EUC Nord - U-vending. Målgruppen for forløbet er dels unge, der opfylder de faglige adgangskrav til at komme i gang med en uddannelse til sommer, men som er uafklarede if.t. hvilken retning de skal vælge. De kan have nogle lettere udfordringer, men ikke mere end at de kan følge undervisningen og deltage aktivt. Målgruppen er også unge, der er lidt længere væk fra uddannelsesstart, men som vurderes uddannelsesparate og som kan møde stabilt. Formålet med brobygningsforløbet er, at den unge bliver motiveret og inspireret til at komme i gang med en erhvervsuddannelse samt få 1

2 lagt en plan for, hvordan målet kan nås. Der er under brobygningsforløbet fokus på, at borgeren får en bedre forståelse af eget liv, og fokus på deres personlige udfordringer med henblik på, at gøre dem klar til uddannelse. City Bike - Nytteaktivering Åbenlyst uddannelsesparate unge, som kun venter på at starte på en uddannelse, aktivers i City Bike. Hos City Bike arbejdes der med dagligt tilsyn, reparationer, afhentning og fordeling af cykler, bygningsvedligeholdelse, pedel arbejde og renholdelse ved og omkring stationerne. Alt har et konkret formål for både den aktiverede og for brugerne af City Bike. Den unge deltager i mange elementer, der indgår i en almindelig produktionsorienteret virksomhed som f.eks. planlægning, materialeindkøb, arbejdssedler m.m. Arbejdsredskab og beklædning - Nytteaktivering Hjælpemidler, møbler, tøj og sko som formidles via Jobcenter Hjørring til formål som praktikker, arbejdsprøvning, revalidering etc., klargøres, hentes, bringes og vedligeholdes på egen lokation i aktiveringstilbuddet Arbejdsredskab og beklædning. Hermed genbruges genstandene i lang højere grad en tidligere, samt de aktiverede udfører hermed helt almindelige arbejdsopgaver i deres nytteaktivering. PIT Stop FVU (AOF) Intensivt og individuelt forløb med fokus på aktiv handling i forhold til arbejde eller uddannelse og selvforsørgelse. Screening til FVU og grundlæggende IT kundskaber og FVU undervisning. Undervisningen veksler imellem klasseundervisning, individuelle opgaver samt personlige vejledningssamtaler. Tilbud til de aktivitetsparate Flere i Job & Uddannelse Arbejdsmarkedsrettet rehabilitering Der er tale om en tværfaglig indsats, hvor borgeren er i centrum, og hvor der arbejdes hen imod klart definerede mål, med det overordnede formål, at støtte borgeren i at komme på arbejdsmarkedet. Der er endvidere tale om en indsats styret efter borgerens behov, og således en indsats, der ikke gives i længere tid eller større omfang end nødvendigt. Det allervæsentligste når der skal vælges en indsats er, at sikre rette indsats til rette borger på rette tidspunkt. Nøgleordene i indsatsen er koordinerende sagsbehandlere, tværfaglige teams og anvendelse af tværfaglig udredning i alle sager, hvor der er risiko for længerevarende offentlig forsørgelse. Hovedprocesserne er 1) Systematisk screening af risiko for længerevarende offentlig forsørgelse, 2)Tværfaglig analyse, konference og indsatsplan samt 3) Tværfaglige indsatser kaldet udviklingsforløb. Indsatserne er systematiseret i forhold til otte definerede indsatsspor. UngeHuset - Vendelbohus Aktivitetsparate unge kan deltage i et aktivt tilbud i Ungehuset, hvor der er fokus på at støtte den unge i træning i basale livsfærdigheder med henblik på, at blive i stand til at påbegynde en uddannelse. 2

3 Fokus for denne gruppe er fortsat uddannelse, men der vil være behov for en længerevarende indsats, der kan udvikle de unges ressourcer således, at der sker en progression frem mod start på uddannelse. Når den unge er parat til at snuse til uddannelsesmiljøet, tilbydes den aktivitetsparate unge mulighed for at komme ud på det interne tilbud (UngeHuset) på EUC Nord, ved deltagelse i nogle udvalgte timer. Formålet med dette er at den aktivitetsparate unge gradvist vender sig til de krav og normer der forventes at de kan honorerer når de skal i gang med uddannelse. UngdomsHuset - Vendelbohus UngdomsHuset i kælderen på Vendelbohus bliver et gratis fritidstilbud for alle unge mellem år, som er knyttet sammen UngeHuset, således der både er en socialfaglig funderet ledelse i dagtimerne, samtidig med at UngeHusets borgerer kan aktiveres i funktioner i Zonen ligeledes i dagtimerne. Helhedstilbuddet Hovedformålet med dette tilbud er at afklare potentielle barrierer for at varetage et job og opstille eventuelle anbefalinger til et videre forløb. Tilbuddet under ét er til alle aldersgrupper og henvender sig til flere målgrupper, men kan også anvendes til unge ledige under 30 år. Forløbet vil klarlægge den enkeltes forhold omkring uddannelse, erhvervskompetencer og - erfaringer, helbred og interesser. Tilbuddet er således et helhedsorienteret afklaringstilbud med stærk social- og sundhedsfaglig fundering. Herunder ressourcer fra sygeplejerske, psykolog og fysioterapeut. Det består af mange monofaglige forløb, herunder smertehåndtering, stress, angst, depression, henvisning til fysisk/psykisk screening m.fl. Højskoleophold (Vrå Højskole) Målgruppen er primært unge, der er uafklarede om fremtidige uddannelses- eller jobvalg, unge der af en eller anden grund har behov for at komme væk hjemmefra, eller unge med svage sociale relationer til andre unge og som kan profitere af et ophold på en højskole. For disse unge kan et ophold på en højskole forebygge at forholdene for den unge forværres yderligere, samt give den unge så stor en personlig ballast, at denne kan påbegynde og afslutte et uddannelsesforløb. Under højskoleopholdet kan der gives mentorstøtte, hvis UUvejleder skriver det ind i uddannelsesplanen. Mentor Mentor kan gives som et understøttende tilbud til de unge, som deltager i et andet tilbud i tilbudsviften. Mentor kan støtte i fastholdelse i tilbuddet samt som støtte i overgangen mellem tilbud. Mentor kan deslige gives i en periode, når den unge overgår til ordinær uddannelse. Fastholdelsesarbejdet i ordinær uddannelse skal ske i tæt samarbejde med uddannelsesinstitutionernes fastholdelsesindsats. Mentor gives også som ret og pligt tilbud til unge, når den unge ikke kan deltage i andre beskæftigelsesfremmende tilbud på grund af personlige forhold. STU på Specialskolen for voksne, Vendsyssel (SPVV) SPVV tilbyder både specialundervisning til unge (STU - Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse) og voksne med særlige behov, samt voksne med erhvervet hjerneskade. 3

4 STU på SPVV har 5 specifikke uddannelsestilbud, der er målrettet mod de enkelte gruppers behov. SPVV har specialiserede uddannelser til unge med ADHD, udviklingshæmning, autisme, tilknytningsforstyrrelser og socio-emotionelle vanskeligheder. Andre unge, der kan profiterer af pædagogikken på de 5 områder, kan også tage en STU. Der er et tæt samarbejde mellem SPVV og Jobcentret ift. unges uddannelsesforløb på SPVV. AOF: MIL & V.I.P. Her får den unge støtte og viden til at arbejde med sine sunde ressourcer og dermed udvikle sig frem mod en aktiv plads i samfundet. Her vil den unge også få kendskab til forskellige måder at kunne ændre kostvaner på, og i det hele taget få en ny livsstil. Forløbet er med til at støtte den unge i træning i basale færdigheder. Målet er at borgeren føler en forandring, som giver mod på at gå videre med livet i forhold til uddannelse eller arbejde. Forløbet (individuelt tilrettelagt) kan indeholde kommunikation, dansk og matematik, IT, træning, psykologi, ernæring etc. Tilbuddet ophører pr AOF: Være-Værkstedet Afklaringsforløb, hvor der er fokus på afklaring i forhold til beskæftigelse, samt afklaring af sociale og personlige kompetencer samtidig med deltagelse i kreativ aktivitet. Der indgår endvidere en motionsdel bl.a. gåture og varmtvandstræning. I afklaringsforløbet arbejdes der helhedsorienteret ud fra den enkeltes ressourcer, relationer og netværk. Tilbuddet ophører pr PMU - Praktisk Medhjælper Udvikling (Sindal) PMU tilbyder en række muligheder for unge med særlige behov. Der er mulighed for at komme i STU- og afklaringsforløb, ressourceforløb, botræning, arbejdstræning, erhvervsafklaring, praktik, mentorstøtte og støtte til fritidsaktiviteter. Tilbud til de jobparate Jobcentret har fokus på at få målgruppens unge i job primært via virksomhedsrettet aktivitet (praktik), efter samtaleforløb igennem de første 13 uger, da kendetegnet typisk er, at de har en erhvervsuddannelse, men mangler praktisk erfaring og netværk. Den virksomhedsrettede aktivering suppleres i nogle tilfælde med konkrete målrettede erhvervsfaglige kursusforløb og uddannelser, herunder eksempelvis kloakrørlægger, nivellering og beton på EUC Nord, da der kommer mangel på netop disse kvalifikationer. Tilbud til flere målgrupper Praktik Job- og aktivitetsparate som enten har behov for en afklaring af beskæftigelsesmål, eller som på grund af mangelfulde faglige, sproglige eller sociale kompetencer kun vanskeligt kan opnå beskæftigelse på normale løn- og arbejdsvilkår eller med løntilskud, kan komme i virksomhedspraktik på en offentlig eller privat virksomhed. Unge uddannelses- og aktivitetsparate, som modtager uddannelseshjælp, kan få tilbud om virksomhedspraktik som led i en uddannelsesrettet indsats. Virksomhedspraktik kan ifølge loven tillige gives som nytteindsats hos offentlige arbejdsgivere. 4

5 Løntilskud Unge kan få tilbud om ansættelse med løntilskud hos offentlige eller private arbejdsgivere. Det er dog en betingelse, at de ikke vurderes åbenlyst uddannelsesparate. Tilbud om ansættelse med løntilskud gives med henblik på oplæring og genoptræning af faglige, sociale eller sproglige kompetencer, eller med henblik på opnåelse eller fastholdelse af beskæftigelse samt med henblik på indslusning på arbejdsmarkedet afh. målgruppe. Ungdommens Uddannelsesvejledning Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) tilbyder vejledning om ungdomsuddannelse og fremtidigt erhverv til forskellige grupper af unge. De giver kollektiv vejledning til alle og individuel vejledning til unge, der er vurderet ikke-uddannelsesparate. De giver også vejledning til andre unge under 25 år, som enten ikke er i gang med/har afsluttet en ungdomsuddannelse eller ikke er i job. UU kan desuden yde vejledning til andre under 30 år i samarbejde med jobcentrene. Unge der søger om optagelse på en produktionsskole, skal altid til en samtale med en UUvejleder, som skal vurdere om den unge tilhører målgruppen. Der er endvidere UU-vejledere, der har speciale i vejledning i STU og EGU. UU har fast en vejleder placeret på Jobcenter Hjørring, således denne står til rådighed for de ledige if.m. deres gang i huset. Tværfagligt samarbejde Samarbejdsaftale om ungekoordinering Ungekoordinering er et samarbejde med fast mødestruktur, der skal samle og koordinere den samlede viden omkring børn på vej til voksenlivet. Formålet er at sikre en glidende overgang fra barn til voksen samt at planlægge og styre den videre indsats. På ungekoordineringsmødet drøftes hovedsageligt de sager, hvor Det Specialiserede Område vurderer, at der efter det 18. år er behov for en indsats fra Sundheds-, Ældre- og Handicapforvaltningen og/eller Arbejdsmarkedsforvaltningen og Ungedommens Uddannelsesvejledning. Sagerne fra Det Specialiserede Område bringes på ungekoordineringsmødet ved det 16. år. I alle sager nedsættes der et Koordinerende team af medarbejdere fra relevante forvaltninger, som bl.a. har til opgave at afholde samarbejdsmøder og et overgangsmøde med deltagelse af den unge og evt. forældrene. Tværkommunalt samarbejde Pilotprojekt Unge misbrugeres vej mod uddannelse Projektet henvender sit til unge mellem år med et moderat misbrug, og som har potentiale til at kunne deltage i ordinær uddannelse indenfor 1 år med den rette indsats. Den unge kan evt. også have psykologiske problemstillinger, som de er i behandling for, hvis problemstillingen er behandlingskrævende. Projektet er et pilotprojekt, der løber i år 2015, og erfaringerne skulle gerne danne grundlag for planlægning og søgning af et større socialfondsprojekt fra Pilotprojektet er støttet af Vækstforum. 5

6 Projektet skal forsøge, via en fælles koordineret indsats og et tværfagligt samarbejde mellem misbrugsbehandlere, sagsbehandlere, vejledere, mentorer, undervisere og den unge, at finde frem til, hvad der kan motivere unge med et moderat misbrug for uddannelse samt fastholdelse heraf. Partnere i pilotprojektet er EUC-nord, VUC, Frederikshavns Kommune, Brønderslev Kommune, Hjørring Kommune, UU og Behandlingscenter Nordenfjords. Der er endvidere aktører, som bidrager ind i projektet med erfaringer og viden, som kan være relevante partnere i det større socialfondsprojekt fra