Notat. EUD udbudsrunde notat om indstillingsgrundlag

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Notat. EUD udbudsrunde 2017 - notat om indstillingsgrundlag"

Anders Brandt
7 år siden
Visninger:

1 Regionshuset Viborg Notat Regional Udvikling Skottenborg 26 Postboks 21 DK-8800 Viborg Tel EUD udbudsrunde notat om indstillingsgrundlag Forretningsudvalget har på sit møde den 14. juni behandlet sagen vedr. EUD udbudsrunden Baggrunden er, at Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser (REU), som på lige fod med regionsrådet afgiver indstilling til Ministeren for Børn, Undervisning og Ligestilling om udbudsplacering af erhvervsuddannelserne, har modtaget anbefalinger fra de faglige råd om det fremtidige udbud af erhvervsuddannelserne. Dato Sagsbehandler Pia Fabrin Pia.Fabrin@RU.RM.DK Tel Sagsnr Side 1 REU har en fast praksis for at indhente udtalelser fra de faglige udvalg om ansøgninger om udbud af erhvervsuddannelser og ansøgninger om at være praktikcenter, inden rådet afgiver indstillinger. Hver af de over 100 erhvervsuddannelser er styret af et fagligt udvalg, som er sammensat af arbejdsgivere og arbejdstagere fra det pågældende jobområde, som uddannelsen uddanner til. Der er en række forskelle i anbefalingerne fra de faglige råd og fra regionsrådets, som oprindeligt behandlede sagen den 25. maj. Administrationen har gjort opmærksom på disse forskelle med det formål at sikre regionsrådet maksimal indflydelse på det kommende udbud af erhvervsuddannelser. Baggrund For at understøtte erhvervsuddannelsesreformen Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser har Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling gennemført en udbudsrunde af erhvervsuddannelser med virkning fra august Alle hidtil godkendte udbydere og nye udbydere af erhvervsuddannelser er indbudt af Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling til at (gen)ansøge om at blive godkendt til fra 1. august 2017 at udbyde:

Baggrunden er, at Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser (REU), som på lige fod med regionsrådet afgiver indstilling til Ministeren for Børn, Undervisning og Ligestilling om

2 1. del af uddannelsernes grundforløb inden for et eller flere hovedområder 2. del af grundforløbet i en eller flere uddannelser Hovedforløb i en eller flere uddannelser. Grundlæggende skal ansøgerne dokumentere, hvordan de lever op til målene med erhvervsuddannelsesreformen: Flere elever skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter 9./10. klasse Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan Tilliden til og trivslen på erhvervsskolerne skal styrkes. Side 2 Regionsrådets opgave Ifølge Bekendtgørelse af lov om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse m.v. har regionsrådet følgende opgave: 10. Regionsrådet koordinerer den samlede indsats i regionen for at sikre sammenhæng i udbuddet af ungdomsuddannelser, herunder for så vidt angår den geografiske placering af udbuddet og kapaciteten på uddannelserne, med henblik på, at der er et tilstrækkeligt og varieret uddannelsestilbud til alle unge og voksne i regionen. Regionsrådets koordinering sker i samarbejde med alle selvejende institutioner, der er godkendt til at udbyde en eller flere ungdomsuddannelser i regionen, bortset fra private gymnasieskoler, private studenterkurser og private hf-kurser. Regionernes koordinerende rolle omfatter i forhold til erhvervsuddannelser grundforløbets 1. og 2. del. Regionernes rolle omfatter ikke hovedforløb samt godkendelse af erhvervsskoler til at være praktikcentre. Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser (REU) afgiver indstillinger til ministeren for børn, undervisning og ligestilling om udbudsplacering af grundforløbenes 1. og 2. del samt om hovedforløb og om at blive praktikcenter.

klasse Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan Tilliden til og trivslen på erhvervsskolerne skal styrkes.

3 Administrationen har forberedt sagen med udgangspunkt i regionsrådets opgave, erhvervsuddannelsesreformens målsætninger samt med inddragelse af regionsrådets Uddannelsespolitik og dens målsætninger: Et sammenhængende uddannelsessystem Et varieret udbud på tværs af Region Midtjylland Et relevant uddannelsesudbud For at understøtte den koordinerende indsats og målet om at skabe et sammenhængende uddannelsesudbud har administrationen og formand og næstformand for det rådgivende udvalg for Regional Udvikling gennemført en række møder med de midtjyske erhvervsskoler og andre potentielle udbydere. Side 3 Formålet har været at drøfte sammenhængen mellem udbud af erhvervsuddannelser, behovet for arbejdskraft, den demografiske udvikling og behovet for at opretholde et tilstrækkeligt og varieret udbud af ungdomsuddannelser i hele Region Midtjylland. Administrationen har i sit materiale og i sin indstilling til regionsrådet primært lagt vægt på den geografiske placering og opretholdelsen af et varieret og relevant udbud på tværs af Region Midtjylland og i mindre grad på baggrunden for institutionernes ansøgning om udbud af grundforløb 1 og 2. Derfor har administrationen valgt at illustrere det fremtidige udbud i et kortmateriale, som illustrerer den fremtidige geografiske placering af grundforløb 1 og 2. Regionsrådet besluttede på den baggrund på sit møde den 25. maj at indstille en godkendelse af ansøgningerne fra de midtjyske erhvervsuddannelsesinstitutioner om et kommende udbud af erhvervsuddannelser gældende fra august Derudover indstillede regionsrådet, at professionshøjskolen VIA University College, som ny udbyder og ikke erhvervsskole, ikke kan anbefales som udbyder af Pædagogisk Assistent Uddannelse, Grundforløb. Det skyldes, at SOSU-skolerne i dag er udbyder af uddannelsen, og at det skønnes, at elevgrundlaget ikke er tilstrækkeligt til endnu et udbud. I den sammenhæng indstillede regionsrådet ligeledes at anbefale, at SOSU-skolen i Silkeborg godkendes som udbyder af Grundforløb 2 og Hovedforløbet for Redderuddannelsen med den begrundelse, at redderfunktionen er under forandring, og en placering i regi af en udbyder af sundhedsuddannelser vil være et relevant bidrag til udviklingen af det præhospitale område.

sammenhængende uddannelsesudbud har administrationen og formand og næstformand for det rådgivende udvalg for Regional Udvikling gennemført en række møder med de midtjyske erhvervsskoler og andre

4 Regionsrådet indstillede ligeledes at anbefale, at Medieskolerne godkendes til udbuddet af Grundforløb 2 samt hovedforløbene for web-integrator, fotograf samt film- og tv-produktionsuddannelsen. Medieskolerne har siden 1990 gennemført de pågældende uddannelser på Mercantecs godkendelser. Regionsrådet bemærkede dog, at regionsrådet gerne ser, at der etableres et samarbejde med en erhvervsskole, således at udbuddet sikres sammenhæng til erhvervsuddannelsesområdet og de krav, der stilles til en erhvervsuddannelse. Regionsrådet indstillede derudover til Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, at DEKRA AMU Center Midtjylland ApS ikke tildeles retten til at udbyde Grundforløb 2 til Buschauffør i kollektiv trafik, Lager- og terminaluddannelsen, Serviceassistent, Turistbuschauffør og Vejgodstransportuddannelsen under hovedområdet Teknologi, byggeri og transport. Udbuddet af disse uddannelser vurderes at være dækket af de udbydende erhvervsuddannelsesinstitutioner. Side 4 Endvidere indstillede regionsrådet den 25. maj, at VIA University College godkendes som udbyder af Beklædningshåndværker, Grundforløb 1 og 2. Det skyldes, at VIA University College Design (tidligere TEKO) hidtil har gennemført uddannelsen på Aarhus Tech s godkendelse. Det faglige miljø og relationerne til erhvervet ligger derfor hos VIA University College. De faglige råds anbefalinger til REU Der er en række forskelle i anbefalingerne fra regionsrådet og fra de faglige råd, som indstiller til REU. Forbeholdene vedrører alene grundforløb 2 og primært institutionernes mulighed for at sikre det faglige miljø, antallet af praktikpladser, elevgrundlaget samt erhvervsstrukturen. Administrationen og formand og næstformand for det rådgivende udvalg for Regional Udvikling har som tidligere nævnt gennemført en række dialogmøder med midtjyske erhvervsskoler og andre potentielle udbydere med det formål at drøfte udgangspunktet for et kommende udbud af erhvervsuddannelser. Her har temaerne været det midtjyske arbejdsmarked, herunder behovet for faglært arbejdskraft, praktikpladssituationen og den regionale erhvervsstruktur. Det er undervisningsministeren, der på baggrund af indstillinger fra henholdsvis regionsrådene og Rådet for de Grundlæggende

Regionsrådet bemærkede dog, at regionsrådet gerne ser, at der etableres et samarbejde med en erhvervsskole, således at udbuddet sikres sammenhæng til erhvervsuddannelsesområdet og de krav, der

5 Erhvervsrettede Uddannelser, træffer afgørelse om udbudsplacering af grundforløbenes 1. del (hovedområder), 2. del og hovedforløb. Det er også Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, der træffer afgørelse om godkendelse til at varetage opgaven som praktikcenter. Administrationen foreslår derfor, at regionsrådet fremsender en henvendelse til Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, hvor regionsrådet, under hensyntagen til den geografiske dækning og med det formål at understøtte erhvervsuddannelsesreformens overordnede formål om, at flere unge skal vælge en erhvervsuddannelse, gør opmærksom på sine indstillinger af den 25. maj Side 5 Oversigt over forskelle i anbefalinger udbud af Grundforløb 2 For Region Midtjylland drejer det sig om udbud af Grundforløb 2 på følgende uddannelser: Regionsrådet har indstillet afslag på følgende ansøgning, hvor de faglige udvalg anbefaler en godkendelse Professionshøjskolen VIA University College Den pædagogiske assistentuddannelse Regionsrådet har indstillet godkendelse af følgende ansøgninger, hvor de faglige udvalg anbefaler et afslag Herningsholm Erhvervsskole Køletekniker Learnmark Horsens Buschauffør i kollektiv trafik Ejendomsservicetekniker Stukkatør Medieskolerne, Viborg Mediecenter Web-integrator Mercantec Film- og tv-produktionsuddannelsen Fotograf Skanderborg-Odder Center for uddannelse Kontoruddannelse med specialer

Administrationen foreslår derfor, at regionsrådet fremsender en henvendelse til Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, hvor regionsrådet, under hensyntagen til den geografiske dækning og

6 Skive Tekniske Skole Plastmager Social- og Sundhedsskolen i Silkeborg Redder Struer Statsgymnasium Beklædningshåndværker Digital media uddannelsen Ejendomsservicetekniker Kontoruddannelse med specialer Kosmetiker Serviceassistent Web-integrator Side 6 Teknisk Skole Silkeborg Lager- og terminaluddannelsen Tradium Buschauffør i kollektiv trafik Byggemontagetekniker Digital media uddannelsen Kranfører Turistbuschauffør Uddannelsescenter Holstebro Dyrepasser Industrioperatør Kranfører Viden Djurs Detailslagter AARHUS TECH Byggemontagetekniker Kranfører Turistbuschauffør

Lager- og terminaluddannelsen Tradium Buschauffør i kollektiv trafik Byggemontagetekniker Digital media uddannelsen Kranfører

Relaterede dokumenter

Tabel 1: Oversigt over drøftede uddannelser, hvor der er enighed med REU

Tabel 1: Oversigt over drøftede uddannelser, hvor der er enighed med REU Børne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del Bilag 292 Offentligt Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Den 30. september 2016 Sagsnr. 16/10160 Resultat af udbudsrunden ift. drøftelserne med Rådet