Marts 2010 blad Objektiv sagsbehandling
|
|
- Margrethe Graversen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Marts 2010 blad 913 På vej mod forpligtende samarbejde mellem kommunerne KL s direktionskonference april Debatoplæg på vej vigtigt med forberedende diskussioner! KL indbyder kommunernes direktioner til konference den april. Formålet er at udvikle fælles og offensive svar på den styringsmæssige udfordring, som kommunerne står over for: at skulle fastholde og udvikle kvaliteten i kerneydelserne under et skærpet økonomisk pres. Sidste år blev der holdt en lignende konference, som mundede ud i en fælles erklæring ( konsensuspapir ) om fælles pejlemærker for styring og kvalitet. I år lægges op til, at samarbejdet mellem kommunerne hæves til et ny og mere forpligtende niveau. KL vil sammen med styregruppen for Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt rejse forpligtende samarbejder på fire områder: - En Fælleskommunal Digitaliseringsstrategi - En fælles indsats på udvalgte kvalitetsområder herunder kvalitets-rapporten på dagtilbudsområdet - Opfyldelse af trepartsaftalens mål vedrørende ledelsesudvikling - Objektiv sagsbehandling Inden konferencen udsender KL et debatoplæg til direktionerne om disse samarbejder. BKF: Samarbejde er nødvendigt, men skal kvalificeres gennem grundig debat Ankestyrelsen følger op på praksisundersøgelsen Uddybende undersøgelse Kommunernes styringsvilkår bliver meget vanskelige i de kommende år. Knappe ressourcer og høje forventninger til ydelserne fordrer, at vi sammen udstikker klare pejlemærker for den kommunale virksomhed, og at vi forsøger at etablere et partnerskab mellem stat, kommuner og institutioner om disse pejlemærker. Derfor ser BKF udviklingen af forpligtende samarbejder som en nødvendig og vigtig vej frem. Samtidig kan dette ikke lade sig gøre, hvis samarbejdet ikke har ejerskab og opbakning lokalt. Derfor er det særdeles vigtigt, at vi får en grundig diskussion af KLs debatoplæg, når det kommer. I december offentliggjorde Den Sociale Ankestyrelse en undersøgelse af børnesagsbehandlingen i 14 kommuner. Undersøgelsen viste en række mangler i kommunernes efterlevelse af regelsættene på området (som er tidligere omtalt i BKF Nyt). Efter et samråd i folketinget om undersøgelsens resultater har det daværende Indenrigs- og Socialministerium bedt Ankestyrelsen om at afdække baggrunden for resultaterne. I de kommende måneder vil styrelsen derfor tage kontakt til de 14 kommuner for at: gennemgå deres vurderinger af de udvalgte sager med kommuner
2 Marts 2010 blad 914 gennemføre en kvalitativ undersøgelse af, hvordan der arbejdes på området Derudover har AST fået til opgave at supplere de formelle vurderingskriterier med en mere socialfaglig vurdering - hvor en børnesagkyndig læser sagerne og bedømmer dem indholdsmæssigt. De har ingen model for dette endnu. Men de regner med at gennemføre en pilot-praksisundersøgelse til efteråret. BKF i dialog med Ankestyrelsen BKF har søgt dialog med Ankestyrelsen med to afsæt: For det første erkender vi, at vi skal udvikle retssikkerheden og kvaliteten i sagsbehandlingen og herunder følge op på de mangler, som undersøgelsen har påpeget. Men for det andet ser vi et behov for at kvalificere de kriterier, som sagsbehandlingen vurderes efter. Kriterierne har indtil nu været af meget formel karakter. Og vi finder det positivt, at styrelsen nu ønsker at supplere med kriterier, som fokuserer mere på det socialfaglige indhold. At formulere sådanne kriterier er vanskeligt, og BKF vil gerne medvirke til at kvalificere denne udvikling. BKF kommenterer praksisundersøgelsen i notatet: Opfølgning på Ankestyrelsens praksisundersøgelse herunder oplæg til dialog om fremtidige undersøgelser samt tanker om arbejdet med kvalitetsrapporter, som du finder på hjemmesiden: Rejseholdet er på farten Regeringen har som opfølgning på Marienborgmøderne sammensat et rejsehold, der skal gennemføre et 360-graders serviceeftersyn af den danske folkeskole. Rejseholdet skal kortlægge styrker og svagheder ved den danske folkeskole i lyset af målsætningerne om at styrke fagligheden samt, at alle unge skal gennemføre en ungdomsuddannelse og identificere eksempler på bedste praksis såvel i kommuner som i skoler. I kommissoriet, som er meget bredt, er der fastlagt en række temaer og problemstillinger. Se rejseholdets kommissorium og sammensætning på: Arbejdsplanen og produktet I foråret 2010 gennemfører rejseholdet følgende aktiviteter: Møderunde med organisationer på skoleområdet (herunder BKF). Tre besøgsrunder i hhv. Hovedstaden/Sjælland, Syddanmark samt Midt- og Nordjylland, hver runde af ca. 3 dages varighed.
3 Marts 2010 blad 915 Opfølgning på ideer og forslag, som kan sendes af alle til rejseholdet. Opsamling på eksisterende forskningsbaseret viden. Resultaterne vil blive sammenfattet i en kort rapport, som afleveres til regeringens Vækstforum i starten af juni. Statsministeren har lovet en ny runde af Marienborgmøder inden mødet i Vækstforum. Møde med formanden for rejseholdet BKF har haft et møde med formanden for rejseholdet Jørgen Søndergård, hvor arbejdsproces og forventninger til produktet blev drøftet, og hvor forskellige synspunkter i forhold til rejseholdets arbejde blev drøftet. Følgende spørgsmål indgik i drøftelserne: Hvordan udformer vi mål for folkeskolens udvikling, som ikke blot omhandler faglige præstationer, men også alsidig udvikling og demokratisk dannelse? Skal trinmålene fremrykkes med et år, som foreslået af Skolerådets formandskab? Og hvordan former vi trinmål, som favner elevernes meget forskellige forudsætninger? Hvordan forener vi fokus på øget faglighed med inklusion? Hvilke krav stilles til fremtidens læringsmiljøer? Og hvordan giver vi lærerne redskaber til at håndtere inklusionens udfordringer? Hvilke perspektiver ligger i brugen af digitale læringsmedier for både faglighed, undervisningsdifferentiering og inklusion? Endelig drøftede vi, hvordan stat og kommuner kan arbejde mere langsigtet sammen om udvikling af folkeskolen, f. eks. gennem etablering af kvalitetsfællesskaber, som samler stat, kommuner og professioner. BKF har som tidligere nævnt udformet oplægget Fremtidens folkeskole, som kan findes på hjemmesiden Skolerådets formandsberetning Sammenhæng til rejseholdets skoleeftersyn Formandskabet for Skolerådet er i sommeren 2009 beskikket for en ny treårig periode og har valgt at indlede dette års beretning med en samlet vurdering af, hvordan det går, og hvilke udfordringer der er for den danske folkeskole. Formålet er at bidrage til de løbende drøftelser blandt folkeskolens parter og aktører, herunder til det 360-graders serviceeftersyn af folkeskolen, som regeringen har annonceret som led i arbejdet i regeringens Vækstforum. Formandskabet støtter statsministerens ambitiøse mål om, at danske skolebørn skal være i top 5 internationalt i 2010 for så vidt angår
4 Marts 2010 blad 916 læsning, matematik og naturfag, men de gør samtidig opmærksom på, at det ikke er tilstrækkeligt at fokusere snævert på elevernes faglige færdigheder. Derfor foreslås både højere faglige mål (ved en fremrykning af trinmål) og mere klare mål for elevernes alsidige udvikling - med tilhørende evalueringsformer. De mener, at de næste ti års udvikling af folkeskolen skal således skabe grundlaget for, at danske elever også er blandt verdens bedste, når det for eksempel gælder evnen til at samarbejde samt at tænke og arbejde selvstændigt, innovativt og problemløsende. Formandskabets bud på de ti væsentligste temaer Formandskabet har identificeret ti temaer, der er væsentlige i relation til en overordnet bedømmelse af folkeskolen og dermed også for en nærmere indkredsning af de udfordringer, folkeskolen står over for de kommende år. De ti temaer knytter sig til fire overskrifter: Mål, ressourcer, metoder og governance: Mål Ressourcer Metoder Governance 1. Forberedelse til videre uddannelse 2. Tilegnelse af faglige kompetencer 3. Fremme den alsidige udvikling 4. God trivsel en forudsætning for læring 5. Lærere og lærerkvalifikationer 6. Skoleledelse 7. Forældrene og samarbejdet med hjemmet 8. Undervisningsdifferentiering 9. En vidensbaseret skoleudvikling 10.Fokus på mål og resultater Find beretningen på: BKF: Pejlemærkerne er gode, men skal have substans gennem dialog og samarbejde Børne- og kulturchefforeningen kan tilslutte sig formandskabets bud på ambitiøse pejlemærker for de kommende års udvikling med hensyn til nødvendigheden af ambitiøse mål for folkeskolen, men advarer mod papirløsninger, hvor fagligheden styrkes ved at fremrykke trinmål. Skal der være substans i en styrkelse af skolen, kræver det fælles indsats for udvikling af metoder og pædagogiske arbejdsformer. Læs BKF s kommentarer i notatet: Beretning om evaluering og kvalitetsudvikling af folkeskolen 2010, Kommentarer til beretningen fra Skolerådets formandskab, som du finder på hjemmesiden:
5 Marts 2010 blad 917 Lovændring på folkeskoleområdet En lovændring på folkeskoleområdet har været i høring og lovforslagets hovedpunkter er: - Friere rammer for placering af fag på lavere klassetrin (dog skal man være opmærksom på, at en elev, der flytter skole, fortsat skal kunne få undervisning på et niveau, der ikke forudsætter undervisning i faget ud over, hvad der svarer til det lovbestemte). - Mulighed for at udskyde tidspunktet for afgivelse af sidste standpunktskarakterer (De sidste standpunktskarakterer i de fag eller dele af fag, der ikke afsluttes med en skriftlig prøve, kan også gives umiddelbart før de mundtlige prøvers påbegyndelse). - Mulighed for en dårligere karakter ved klage over prøvekarakterer (indtil nu har ombedømmelse eller omprøve ikke kunnet føre til lavere karakter). - Hævelse af loft for daglig undervisningstid (at loftet over antallet af timer i indskolingen hæves fra 6 til 7 timer). - Mulighed for udskydelse af fristen for beslutning om skolenedlæggelse. - Øget fleksibilitet i reglerne om uddannelseskvalifikationer i folkeskolens indskoling. - Etablering af klageadgang til Klagenævnet for vidtgående specialundervisning for så vidt angår specialundervisning i dagbehandlingstilbud og anbringelsessteder. - Ændring af procedure i forbindelse med indbringelse af sager for Klagenævnet for vidtgående specialundervisning (genvurdering). - Herudover et par mindre ændringer vedrørende delegationsadgang. Børne- og kulturforeningen er meget tilfreds med de ændringer i loven, der gør planlægningen i kommunerne mere fleksibel. Det gælder bl.a. ændringerne vedrørende ophævelse af delegationsforbuddet i forhold til rullende skolestart og aldersintegrerede klasser, tidsfristerne vedrørende skolenedlæggelse og uddannelseskvalifikationerne i skolestarten. Børne- og kulturchefforeningen håber desuden, at den ændrede procedure i forbindelse med indbringelse af sager for Klagenævnet for vidtgående specialundervisning kan få en positiv indvirkning på antallet af klagesager samtidig med, at det muligvis kan forkorte sagsbehandlingstiden på de klagesager, der bliver videresendt, fordi man nu er bedre forberedt på, at der er en klagesag.
6 Marts 2010 blad 918 Fremme af god ro og orden Undervisningsministeriet har sendt en bekendtgørelse vedrørende Fremme af god ro og orden i høring. Bekendtgørelsen ligger i forlængelse af ændringen til folkeskoleloven, som trådte i kraft 1. august 2009, og i den forbindelse tilsluttede BKF s sig lovens præciseringer vedrørende ansvarsforholdene og udvidelsen af skoleledernes kompetencer for så vidt angår beslutninger vedrørende konkrete elever. I den forbindelse er det efter BKF s opfattelse positivt, at der i bekendtgørelsen sker en præcisering af det almindelige proportionalitetsprincip. BKF tilsluttede sig i forbindelse med lovændringen intentionen med ændringen i 44 stk. 4 vedrørende ordensregler og værdiregelsæt, men gav udtryk for den opfattelse, at et værdiregelsæt er et problematisk begreb. Regler bygger på udefra-styring og værdier på det modsatte. I bekendtgørelsen skriver man, at eleverne skal få forståelse for skolens ordensregler, værdiregelsæt og i øvrigt almindelige normer for god opførsel. Reglerne skal de ikke kun have forståelse for, værdierne skal der arbejdes med, og de almindelige normer for god opførsel skal vel hele tiden defineres. BKF s høringssvar kan i sin fulde udstrækning læses på hjemmesiden sammen med en synoptisk opstilling af gammel og ny tekst i bekendtgørelsen. BKF-notat på vej om kulturaftaler Næste generation af kulturaftaler i støbeskeen Kultur-og fritidsnetværket og bestyrelsen har besluttet at udarbejde et BKF-notat med synspunkter i forhold til at udarbejde nye kulturaftaler. Det må forventes, at der bliver en tæt sammenhæng mellem kommende kulturaftaler og kulturministerens program Kultur for alle kultur i hele landet. Kulturregioner, der er i gang med at forny kulturaftalerne oplever således, at indsatsområderne i programmet af ministeriet bruges som en slags checkliste. For kommunerne medfører dette en balancegang. På den ene side er det positivt, at ministeriet interesserer sig for kultur i hele landet og for alle. En udvikling af kulturaftalerne vil kunne styrke dialogen mellem kulturministeren og kulturregionerne, og kommunerne vil have mulighed for at udfordre styrelsernes og de statslige kulturinstitutioners prioriteringer af aktiviteter i kulturregionen, og endelig er aftalerne en god katalysator for et politisk samarbejde i regionerne, og for et samarbejde mellem de kunstfaglige miljøer og administrationen. På den anden side er kulturaftalerne måske på vej til i for høj grad at blive et styringskoncept for Kulturministeriet. Hvis f.eks. en kulturregion ønsker at fokusere på et litteratursamarbejde med festival, kan
7 Marts 2010 blad 919 det så ikke indarbejdes i en kulturaftale, fordi det ikke matcher indsatsområderne? Dette skulle nødig blive virkeligheden. Derfor skal der være plads til de lokale prioriteringer. På denne baggrund ønsker BKF at udarbejde et notat med synspunkter og ideer til gode kulturaftaler. Skrivegruppen Flemming Olsen, Herlev, og Kim Christoffersen Dawatz, Næstved, deltager foreløbig i skrivegruppen. Vi vil gerne have en deltager fra hver region med i arbejdet og opfordrer derfor interesserede medlemmer til at melde sig til flemming.olsen@herlev.dk senest d. 15.3, hvorefter skrivegruppen vil påbegynde sit arbejde. BKF s sekretariat: Ørbækvej Odense SØ. Tlf: Fax: bkf@bkchefer.dk
Kære kommunalbestyrelse 22-09-2014
Til alle kommunalbestyrelser Undervisningsministeriet Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5547 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk Kære kommunalbestyrelse 22-09-2014 Folkeskolereformen
Læs mereSkoleledelsens samlede kvalitetsvurdering
Side 1 af 5 Skoleledelsens samlede kvalitetsvurdering Vejledning til skoleledelsens samlede kvalitetsvurdering: Skolelederen skal nedenfor give en samlet kvalitetsvurdering ud fra data og dokumenter på
Læs mereMinisteriet for Børn, Undervisning og Ligestilling 2016. Kvalitetstilsynet med folkeskolen
Kvalitetstilsynet med folkeskolen Det fremgår af aftalen om et fagligt løft af folkeskolen fra juni 2013, at det eksisterende kvalitetstilsyn udvikles, så det tager udgangspunkt i de nationalt fastsatte
Læs mereKommissorium for udarbejdelse af mål og centrale kundskabs- og færdighedsområder for læreruddannelsens fag. 18. august 2006 Sags nr.: 003.702.
Afdelingen for videregående uddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K. Tlf. 3392 5600 Fax 3392 5666 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Kommissorium for udarbejdelse af mål og centrale
Læs mereLær det er din fremtid
Skolepolitiske mål 2008 2011 Børn og Ungeforvaltningen den 2.1.2008 Lær det er din fremtid Forord Demokratisk proces Furesø Kommune udsender hermed skolepolitik for perioden 2008 2011 til alle forældre
Læs mereForslag til Lov om ændring af lov om folkeskolen og forskellige andre love (Indførelse af en længere og mere varieret skoledag)
Udklip (paragraffer), der handler om musik - og kulturskoler i lovændringerne i forbindelse med folkeskolereformen: Vedtaget af Folketinget ved 3. behandling den 20. december 2013 Forslag til Lov om ændring
Læs mereMere undervisning i dansk og matematik
Mere undervisning i dansk og matematik Almindelige bemærkninger til lovforslaget der vedrører mere undervisning i dansk og matematik: 2.1.1. Mere undervisning i fagene Minimumstimetallet for undervisningstimerne
Læs mereKVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Langeland Kommune. Hjernen&Hjertet
KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 RAMBØLL KOMMUNE KVALITETSRAPPORT 2013/14 Langeland Kommune Hjernen&Hjertet 1 Indholdsfortegnelse 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med kvalitetsrapporten
Læs mereReferat fra møde i Kultur- og Fritidsnetværket i Kulturarkaden i Vordingborg den 29. januar 2010
Referat Dato: 02-02-2010 /FO Referat fra møde i Kultur- og Fritidsnetværket i Kulturarkaden i Vordingborg den 29. januar 2010 Mødedeltagere: Flemming Olsen, Jørgen Sprogøe Petersen, Joan Kamstrup, Kai
Læs mereUdmøntning af skolereformen i Randers Kommune
Oktober 2013 Udmøntning af skolereformen i Randers Kommune Arbejdsgruppe 6: Trivsel, medinddragelse og nye samarbejdsformer A. Kommissorium Der skal udarbejdes et samlet idékatalog, som skal være med til
Læs mereHolbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i.
Holbæk Danner Skole Holbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i. Holbæk Danner Skole integrerer de politiske ambitioner som er udtrykt i Byrådets Børne og
Læs mereUndervisning i fagene
Undervisning i fagene Almindelige bemærkninger til lovændringer der vedrører undervisning i fagene 2.1.1. Mere undervisning i fagene Minimumstimetallet for undervisningstimerne for 1.-9. klassetrin foreslås
Læs mereBørne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt. Fælles ambitioner for folkeskolen. læring i centrum
Børne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt Fælles ambitioner for folkeskolen læring i centrum Fælles ambitioner mangler Mange forskellige faktorer rundt om selve undervisningssituationen
Læs mereVejledning til prøven i idræt
Vejledning til prøven i idræt Side 1 af 18 Kvalitets og Tilsynsstyrelsen Evaluerings- og Prøvekontor November 2015 Side 2 af 18 Indhold Forord side 4 Indledning side 5 Signalement side 5 Prøveforløbet
Læs mereNOTAT. Kultur og Fritidscenter. 4. oktober 2011. Kulturaftale for KulturMetropolØresund
Kultur og Fritidscenter NOTAT 4. oktober 2011 Sagsbehandler: John Romlund Telefon: 43 57 71 10 Email: jrk@ishoj.dk Journal eller CPR-nummer: 201101872 Dokument 1 - jrk Kulturaftale for KulturMetropolØresund
Læs mereHøringssvar vedr. udkast til forslag til lov om ændring af lov om Folketingets Ombudsmand.
Valby den 30. april 2012 Høringssvar vedr. udkast til forslag til lov om ændring af lov om Folketingets Ombudsmand. Børns Vilkår takker for muligheden for at afgive høringssvar vedr. udkast til forslag
Læs mereLedelse, undervisning og læring - Folkeskolens ledere og lærere i dialog
5. oktober 2010 Ledelse, undervisning og læring - Folkeskolens ledere og lærere i dialog Forord Tillid, dialog og ansvar er omdrejningspunkterne, når vi taler relationer mellem medarbejdere og ledere på
Læs mereSkægkærskolen Kvalitetsrapport for skoleåret 2011/12
Skægkærskolen Kvalitetsrapport for skoleåret 2011/12 Skolens kvalitetsrapport for skoleåret 2011/12 omfatter undervisnings- og fritidsdel og udtrykker skolens vurdering af, hvordan skolen har arbejdet
Læs mereMaj 2010 Blad 926. Den 20.-21. april mødtes direktioner fra landets kommuner for at drøfte et mere forpligtende samarbejde på fire områder:
Maj 2010 Blad 926 Opsamling på KLs direktionskonference Den 20.-21. april mødtes direktioner fra landets kommuner for at drøfte et mere forpligtende samarbejde på fire områder: -En Fælleskommunal Digitaliseringsstrategi
Læs mereProjektoplæg - Forsøg med tolærerordninger. Projektoplæg forsøg med tolærerordninger. 1. Indledning
Projektoplæg forsøg med tolærerordninger 1. Indledning Danske kommuner står i de kommende år over for en stor udfordring i forhold til på den ene side at give flere børn og unge kompetencerne og motivationen
Læs mereDet Fælleskommunale Kvalitetsprojekt. Den Kommunale Kvalitetsmodel
Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt Den Kommunale Kvalitetsmodel Kommuneforlaget A/S KL 1. udgave, 1. oplag 2009 Pjecen er udarbejdet af KL Forlagsredaktion: Lone Kjær Knudsen Design: Kommuneforlaget
Læs mere27-01-2014. Til Børne- og Ungdomsudvalget. Sagsnr. 2014-0020938. Dokumentnr. 2014-0020938-1
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Regler for holddannelse Reglerne for holddannelse er blevet justeret i den ny folkeskolelov. Dette
Læs mereSkole. Politik for Herning Kommune
Skole Politik for Herning Kommune Indhold Forord af Lars Krarup, Borgmester 5 Politik for Folkeskolen - Indledning - Vision 7 1 - Politiske målsætninger 9 2 - Byrådets Børne- og Familiesyn 11 3 - Politik
Læs mereUdmøntning af skolereformen i Randers Kommune
Oktober 2013 Udmøntning af skolereformen i Randers Kommune Arbejdsgruppe 1: Styrkelsen af det faglige niveau via udvikling af undervisningen A. Kommissorium Der skal udarbejdes et samlet idékatalog, som
Læs mereLovændringens overordnede indhold er at præcisere en række bestemmelser om ansvarsforholdene i folkeskolen.
Ændringer af folkeskoleloven pr. 1.8.09 1. Præcisering af ansvarsforholdene i folkeskolen mv. Undervisningsministeriet har foretaget en vurdering af behovet for at præcisere bestemmelserne i folkeskoleloven
Læs mereKvalitetsrapport - Folkeskoler. Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport
Kvalitetsrapport - Folkeskoler Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport 1 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning...3 2. Sammenfattende helhedsvurdering...3 a. Kommunalbestyrelsens sammenfattende helhedsvurdering...3
Læs mereInvitation til konference. Ledelse af fremtidens
Invitation til konference Ledelse af Er du med til at lede n? Så ved du, at du netop nu er i centrum for mange danskeres opmærksomhed. Der bliver i særlig grad bidt mærke i, hvad du gør, og hvordan du
Læs mereBekendtgørelse om anvendelse af kvalitetsrapporter og handlingsplaner i kommunalbestyrelsernes arbejde med evaluering og kvalitetsudvikling
Bekendtgørelse om anvendelse af kvalitetsrapporter og handlingsplaner i kommunalbestyrelsernes arbejde med evaluering og kvalitetsudvikling af folkeskolen I medfør af 40 a, stk. 5, i lov om folkeskolen,
Læs mereAalborg Kommunes høringssvar til udkast til Lov om ansvaret for og styringen af den aktive beskæftigelsesindsats
Arbejdsmarkedsudvalget AMU alm. del - Offentlig Beskæftigelsesministeriet Ved Stranden 8 1061 København K B O R G M E S T E R K O N T O R E T Boulevarden 13 Postboks 462 9100 Aalborg Telefon 9931 3131
Læs merePrøver evaluering undervisning
Prøver evaluering undervisning Fysik/kemi Maj juni 2011 Ved fagkonsulent Anette Gjervig Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Ministeriet for Børn og Undervisning 1 Indhold Indledning... 3 De formelle krav til
Læs mereTALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER
TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER 1. Indledning Jeg er af kommunaludvalget blevet bedt om at svare på tre spørgsmål: Spørgsmål W om, hvorvidt der set i lyset af oplysninger fra EVA s seneste rapport om kommunernes
Læs mereNy Nordisk Skole et forandringsprojekt for dagtilbud og uddannelser
Ny Nordisk Skole et forandringsprojekt for dagtilbud og uddannelser 1. Indledning Børne- og uddannelsessystemet kan ikke alene forandres gennem politisk vedtagne reformer. Hvis forandringerne for alvor
Læs mereVurdering af om de tilgængelige oplysninger er fyldestgørende, herunder beskrivelse af metoder mv.
01 Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling 1.0 02 stk. 2 Skolens prioritering af hovedindsatsen på Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling er: 4. Skolens vurdering, af i hvor høj grad indsatsen på hovedområdet
Læs mereAnette Holm unge under 18 årige 96848560 og Lene Hornstrup voksenområdet 96948330
0% 1% 100% 1 af 55. Skabelon for undervisningsområdet. Ét svar i hver linje Kommunenavn: Kontaktpersonens navn og direkte telefonnr (til evt. afklarende spørgsmål): Struer Anette Holm unge under 18 årige
Læs mereNotat. Dato: 26. august 2013 Sagsnr.: 2013-007997-19. Intentioner og rammesætning af folkeskolereformen i Middelfart kommune
Skoleafdelingen Middelfart Kommune Anlægsvej 4 5592 Ejby www.middelfart.dk Telefon +45 8888 5500 Direkte 8888 5325 Fax +45 8888 5501 Dato: 26. august 2013 Sagsnr.: 2013-007997-19 Pia.Werborg@middelfart.dk
Læs mereUndervisningseffekter
Skole- og dagtilbudsafdelingen Undervisningseffekter Januar 2013 Baggrund for notatet Undervisningseffekterne indgik i Kvalitetsrapporten første gang i 2011. Dette skete med henblik på fremadrettet at
Læs mereForord. Læsevejledning
Forord Folkeskolen er en kommunal kerneopgave og Middelfart Kommune har ambitioner for sit skolevæsen. Middelfart Kommunes skolepolitik bygger på et ønske om en folkeskole, der har en fælles retning og
Læs mereTil Undervisningsministeriet Lov- og Kommunikationsafdelingen Frederiksholms Kanal 21 1220 København K
Til Undervisningsministeriet Lov- og Kommunikationsafdelingen Frederiksholms Kanal 21 1220 København K 25.1.2015 Høringssvar til lovforslag om ændring af lov om friskoler og private grundskoler m.v. og
Læs mereKvalitetsrapport 2008/2009. Over Jerstal Skole Haderslev Kommune 2008-09
Kvalitetsrapport 2008/2009 Over Jerstal Skole Haderslev Kommune 2008-09 1 Indholdsfortegnelse. Side 3. Kapitel 1. Resumé med konklusioner. Side 4. Kapitel 2. Tal og tabeller Side 5. Kapitel 3 Fagligt niveau
Læs mereJeg vil ikke skrive for voksne. Jeg vil skrive for en læserkreds, som kan skabe mirakler. Kun børn skaber mirakler, når de læser.
Jeg vil ikke skrive for voksne. Jeg vil skrive for en læserkreds, som kan skabe mirakler. Kun børn skaber mirakler, når de læser. Astrid Lindgren 1 1. Indledning Dette er Ringsted Kommunes sprog- og læsestrategi
Læs mereAlbertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015
Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015 Indledning Dette er strategien for Albertslund Kommunes digitale udvikling frem mod 2015. I Den Fællesoffentlige Digitaliseringsstrategi gør regeringen
Læs merevirum skole bestyrelsens årsberetning 2007/2008
1 virum skole bestyrelsens årsberetning 2007/2008 2 Virum Skoles vision udarbejdet 2006 Virum Skole er skolen, som tør, vil og kan udvikle egen praksis, så eleverne er i stand til at leve i en verden i
Læs mereForslag til ændring af kommunale fokusområder i kvalitetsrapporten
Notat Vedrørende: Forslag til ændring af kommunale fokusområder i kvalitetsrapporten Sagsnavn: Ændring af kommunale fokusområder i kvalitetsrapporten Sagsnummer: 17.01.10-P00-1-16 Skrevet af: Louise Bisgaard
Læs mereJammerbugt Kommunes skolepolitik. "Jammerbugt Kommunes skolepolitik" er Jammerbugt Kommunes første formulerede politik for folkeskolen.
Version: 28.1.2008 "Jammerbugt Kommunes skolepolitik" er Jammerbugt Kommunes første formulerede politik for folkeskolen. Det er målet, at "Skolepolitik i Jammerbugt Kommune" vil bidrage til, at vi i Jammerbugt
Læs mereBØRNE- OG KULTURCHEFFORENINGEN
Oktober 2005 Blad 568 Vi ses på Munkebjerg Sidste tilmeldingsfrist 7. oktober Generalforsamling Der er rigtig mange medlemmer, der har tilmeldt sig årsmødet d. 9-11. november og vi ser frem til dialogen
Læs mereBØRNE- OG KULTURCHEFFORENINGEN
August 2003 Blad 367 Undervisningsministerens Sorø-møde Temaet for Undervisningsministerens Sorø-møde var som bekendt Klædt på til vækst og velfærd. Mødet fokuserede først og fremmest på de nye CVU-uddannelser
Læs mereBilag 2: Til orientering konkret tilrettelæggelse pa Glostrup Skole
Bilag 2: Til orientering konkret tilrettelæggelse pa Glostrup Skole Denne del af dokumentet beskriver, hvordan folkeskolereformen udmøntes på Glostrup Skole i skoleåret 2014/15. Folkeskolereformen er en
Læs mereSKOLEPOLITIK 2014-2018
SKOLEPOLITIK 2014-2018 Vedtaget af Slagelse Byråd 24. februar 2014 Indledning Folkeskolen står overfor en række udfordringer både nationalt og lokalt i Slagelse Kommune. På baggrund af folkeskolereformen
Læs mereImplementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse
Implementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse Implementeringen af målstyret undervisning og god klasseledelse er prioriteret som A og er det første og største indsatsområde i den fælleskommunale
Læs mereInterviewguide til interview vedr. VAKKS-undersøgelse af kvalitetsrapportbekendtgørelsen
Bilag 1 Interviewguide til interview vedr. VAKKS-undersøgelse af kvalitetsrapportbekendtgørelsen Nedenfor følger interviewguide for interviewet om de forventede konsekvenser af kvalitetsrapportbekendtgørelsen
Læs mereSpørgsmål og svar til forsøgsprogrammet om modersmålsbaseret undervisning
Spørgsmål og svar til forsøgsprogrammet om modersmålsbaseret undervisning Generelle spørgsmål og svar Kan skolen selv bestemme, hvilken klasse der skal modtage indsatsen? Nej. Det er i forsøgsprogrammet
Læs mereNYHEDSBREV. August 2007 Blad 702
August 2007 Blad 702 Velkommen tilbage BKF-nyts redaktion byder kolleger og samarbejdspartnere velkommen tilbage til jobbet. Mange spændende opgaver ligger og venter på os. Budget 2008, den fortsatte implementering
Læs mereStrategi for Folkeskole 2014Folkeskolestrategi 20142014
Strategi for Folkeskole 2014Folkeskolestrategi 20142014 Sagsnummer: 480-2014-97805 Dokumentnummer: 480-2015-1021 Afdeling: Skole og Dagtilbud Udarbejdet af: Hanne Vogelius Indhold Forord... 2 Indledning...
Læs mereÅrsberetning for Skolebestyrelsen
Årsberetning for Skolebestyrelsen 2014 Skolebestyrelsen på Blovstrød Skole udsender hvert år en årsberetning, der kort beskriver de væsentligste sager og temaer fra året der gik. Skolebestyrelsen ved Blovstrød
Læs mereVejledning til prøven i idræt
Vejledning til prøven i idræt Side 1 af 20 Kvalitets og Tilsynsstyrelsen Evaluerings- og Prøvekontor April 2016 Side 2 af 20 Indhold Forord side 4 Indledning side 5 Signalement side 5 Prøveforløbet - trin
Læs mereBekendtgørelse om Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens skærpede tilsyn med undervisningen på en fri grundskole
BEK nr 1172 af 12/12/2011 (Gældende) Udskriftsdato: 28. juni 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Ministeriet for Børn og Undervisning, Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen, j.nr. 058.24J.271
Læs mereSKOLEBESTYRELSENS LOKALE RAMMER OG MULIGHEDER INSPIRATIONSHÆFTE
SKOLEBESTYRELSENS LOKALE RAMMER OG MULIGHEDER INSPIRATIONSHÆFTE 2 SKOLEBESTYRELSENS LOKALE RAMMER OG MULIGHEDER Den nye folkeskolelov åbner op for lokal fleksibilitet omkring valg og sammensætning af skolebestyrelserne.
Læs mereOplysninger vedrørende ejendommen, hvis energimærke der klages over Adresse: Postnummer og by: Andre ydelser udført af energikonsulenten:
KLAGESKEMA Til brug for klager over energimærker, som er udarbejdet af en personligt beskikket energikonsulent Vejledning: Klageskemaet udfyldes, underskrives og indsendes til FEM-sekretariatet. Alle felter
Læs mereInstitutionens navn. Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO
Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO Institutionens navn adresse Indledning Byrådet har siden 1. august 2009 været forpligtet til at fastsætte mål- og indholdsbeskrivelser for skolefritidsordninger, kaldet
Læs mereStrategi for elevernes læring - Læring i folkeskolerne i Esbjerg Kommune
Tilrettet september 2015 Strategi for elevernes læring - Læring i folkeskolerne i Esbjerg Kommune Når læringsmiljøerne i folkeskolen skal udvikles, og elevernes faglige niveau skal hæves, kræver det blandt
Læs merePræsentation d. 4. september CFU Nordjylland
KMD Education DIAS 1 Præsentation d. 4. september CFU Nordjylland Bring digitaliseringen i spil i forberedelsen, i undervisningen og i læringen og giv skole- og forvaltningsledelsen et solidt udgangspunkt
Læs mereLæringsmå l i pråksis
Læringsmå l i pråksis Lektor, ph.d. Bodil Nielsen Danmarks Evalueringsinstitut har undersøgt læreres brug af Undervisningsministeriets faghæfter Fælles Mål. Undersøgelsen viser, at lærernes planlægning
Læs mereResultataftale 2013-14 for Skolen på Fjorden
Resultataftale 2013-14 for Skolen på Fjorden af resultataftalen og effektmålene for sidste år: Trivsel og inklusion: Arbejdet med LP-modellen er i god drift. Skolens lærerpersonale har gennemgået CL1 kursus
Læs mereBØRN OG UNGE NOTAT. Spørgeskemaundersøgelse til Udviklingsrådet - Undervisningsområdet - 1 - Dato: 5. Marts 2008. Sagsbehandler: Birgitte Bach
BØRN OG UNGE Dato: 5. Marts 2008 NOTAT Spørgeskemaundersøgelse til Udviklingsrådet - Undervisningsområdet Sagsbehandler: Birgitte Bach Sagsnummer: 2007120306E Børn og Unge Rådhuset Torvet, Afd. B1 7400
Læs mereBedre læring til Danmarks børn
Bedre læring til Danmarks børn 2 Bedre læring til Danmarks børn Hvis læringsresultaterne for børn i Danmark skal forbedres, kan det ikke nytte kun at se på forholdene i skolerne. Vi skal blive bedre til
Læs mereSammenhængende. Børne- og Ungepolitik
Sammenhængende Børne- og Ungepolitik 2 Forord Denne sammenhængende børne- og ungepolitik bygger bro mellem almenområdet og den målrettede indsats for børn og unge med behov for særlig støtte. Lovmæssigt
Læs merePræsentation. Thomas Petersen Konsulent skoleområdet Solrød Kommune
Velkommen Præsentation Thomas Petersen Konsulent skoleområdet Solrød Kommune Lærer 10 år Skolebestyrelsesmedlem 5 år. Ungdomsskoleleder Erhvervsleder Chef og underviser i læring.dk Teamsamarbejde som professionel
Læs mereVision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune. Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017
der er gældende for folkeskolen i Svendborg Kommune Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017 Vision, formål
Læs mereHøringssvar Teaterudvalget offentliggjorde sin rapport 22. april 2010 og senest 1. juli 2010 skal Statens Kunstråd afgive et høringssvar.
Statens Kunstråds høringssvar vedr. Teaterudvalgets rapport 28. juni 2010 Høringssvar Teaterudvalget offentliggjorde sin rapport 22. april 2010 og senest 1. juli 2010 skal Statens Kunstråd afgive et høringssvar.
Læs mereBeretning fra skolebestyrelsen på Vinderup Skole for skoleåret 2013-2014
Beretning fra skolebestyrelsen på Vinderup Skole for skoleåret 2013-2014 Dette er årsberetningen fra skolebestyrelsen på Vinderup Skole, hvor vi redegør for de væsentligste opgaver, bestyrelsen har varetaget
Læs mereKvalitetsrapport. Faglighed, der giver eleven en basisviden, som kan danne grundlag for videre læring
Skolens navn: Kjellerup Skole Pædagogiske processer: Skolens værdigrundlag/målsætning: Skolens målsætning Kjellerup Skole - På vej... Kvalitetsrapport Vedtagne principper: Pædagogiske principper På Kjellerup
Læs mereBeretning om evaluering og kvalitetsudvikling af folkeskolen 2010 - Kommentarer til Formandskabets beretning
Notat Dato: /AMI Beretning om evaluering og kvalitetsudvikling af folkeskolen 2010 - Kommentarer til Formandskabets beretning Børne- og kulturchefforeningen har valgt at tematisere sine kommentarer, da
Læs mereHøring om den fremtidige mediestøtte
Institution Gade By Att. Navn 9. marts 2011 Høring om den fremtidige mediestøtte Udvalget om den fremtidige offentlige mediestøtte er for øjeblikket i gang med at udarbejdet et grundlag for regeringens
Læs mereEvaluering af Handicappolitikken 2008-2012 - Gentofte kommune
Evaluering af Handicappolitikken 2008-2012 - Gentofte kommune Sammenfatning Juni 2012 Finn Kenneth Hansen CASA Evaluering af Handicappolitikken 2008-2012 - Gentofte kommune Sammenfatning Juni 2012 Finn
Læs mereSkolebestyrelsesmøde og juleafslutning tirsdag d. 15. december kl. 17:30 20:30
Skolebestyrelsesmøde og juleafslutning tirsdag d. 15. december kl. 17:30 20:30 Til stede: Anders 9.B, Helena, Nadia, Charlotte, Danny, Christina Karina, Carsten, Lajla og Jes Husk afbud til Carsten eller
Læs mereSkolereform. Skolegang 2014-2015 på Snekkersten Skole
Skolereform Skolegang 2014-2015 på Snekkersten Skole Kære forældre! Nu er det næsten sommerferie, og på den anden side af ferien er den der, skolereformen! I hele dette skoleår har vi på skolen og i kommunen,
Læs mereOversigt over indkomne svar på spørgeskema om udnyttelse af det nye ledelsesrum i OK13
Lov- og Kommunikationsafdelingen Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Oversigt over indkomne svar på spørgeskema om udnyttelse
Læs mereI - Implementering af ny Folkeskolelov i Høje-Taastrup Kommune, 1. behandling - ISU
I - Implementering af ny Folkeskolelov i Høje-Taastrup Kommune, 1. behandling - ISU Sagstype: Åben Type: Institutions- og Skolecentret I Sagsnr.: 13/21062 Baggrund 01-08-14 træder den nye Folkeskolelov
Læs mere5 7. klasse. Virksomhed og skolebod - MC Elle og Soul-Kitchen
5 7. klasse. Virksomhed og skolebod - MC Elle og Soul-Kitchen På Ellemarkskolen har 7. klasse normalt skolebod en gang om året. Her tjener de penge til deres kommende lejrskole. I dette skoleår har skoleboden
Læs mereAlle børn og unge er en del af fællesskabet
Alle børn og unge er en del af fællesskabet Herning Kommunes Inklusionsstrategi PIXIUDGAVE Til forældre Forskning har vist, at forskellighed i børnegruppen skaber et markant bedre udviklings- og læringsgrundlag
Læs mereBeretning for perioden 1/1 31/12-2007. for. HANDICAPRÅDET i Kalundborg Kommune
Beretning for perioden 1/1 31/12-2007 for HANDICAPRÅDET i Kalundborg Kommune 1 Indholdsfortegnelse Indledning Side 3 Høring af handicaprådet Side 3 Handicaprådet kan tage sager op af egen drift Side 3
Læs mereForenkling af Fælles Mål
Forenkling af Fælles Mål 6. september 2013 Master for forenkling af Fælles Mål 1. Baggrund Det fremgår af aftalen om et fagligt løft af folkeskolen, at Fælles Mål præciseres og forenkles med henblik på,
Læs mereForslag til visioner og strategier for fremtidens overbygning i Norddjurs Kommune
Forslag til visioner og strategier for fremtidens overbygning i Norddjurs Kommune Indledning Norddjurs Kommune har i de senere år sat fokus på mulighederne for at udvikle en folkeskole, hvor de unge i
Læs mereForebyggende tiltag Sundhed
DANSKE ÆLDRERÅDs holdning til aktuelle ældrepolitiske områder Bestyrelsen i DANSKE ÆLDRERÅD har drøftet en række ældrepolitiske områder og er enige om følgende holdninger og opfordringer. Områderne er
Læs mereForslag. Lovforslag nr. L 103 Folketinget 2011-12. Fremsat den 29. februar 2012 af børne- og undervisningsministeren (Christine Antorini) til
Lovforslag nr. L 103 Folketinget 2011-12 Fremsat den 29. februar 2012 af børne- og undervisningsministeren (Christine Antorini) Forslag til Lov om ændring af lov om folkeskolen,lov om friskoler og private
Læs mere1. Formidlingspuljerne Puljerne er en del af Kulturministeriets bevilling til at styrke museernes formidling. Bevillingen løber i 2007-10.
VEJLEDNING KU LTU RARVSST YRE LSEN Vejledning om ansøgning til formidlingspuljerne under Kulturministeriets formidlingsplan. H.C. ANDERSENS BOULEVARD 2 1553 KØBENHAVN V TELEFON 33 74 51 00 postmus@kulturarv.dk
Læs mere1. Baggrund Evaluerings- og følgeforskningsprogrammet skal følge op på den politiske aftale om et fagligt løft af folkeskolen.
Afdeling for Folkeskole og Internationale opgaver Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Evaluerings- og følgeforskningsprogram
Læs mereNOTAT. Sagsbeh.: Rita Pedersen Journalnr.: 09/22647
SOLRØD KOMMUNE DIREKTIONEN NOTAT Emne: Udfordringer på Familie- og uddannelsesudvalgets område Til: Familie- og uddannelsesudvalget 13. januar 2010, pkt. 1. Dato: 2. januar 2010 Sagsbeh.: Rita Pedersen
Læs mereOrientering til skolebestyrelserne
06. maj 2015 Orientering til skolebestyrelserne Tak til alle, der har taget aktivt del i at udvikle idéer til en strategi for Folkeskolen i Silkeborg frem mod år 2021. Børne- og Ungeudvalget har nu kigget
Læs mereKommentarer til forslag til lov om ændring af integrationsloven og udlændingeloven (Integrationskontrakter, erklæring om integration
Sagsnr. 50.10-05-619 Vores ref. MLK/kfr Deres ref. Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration Holbergsgade 6 1057 København K Att.: Susanne S. Clausen Den 4. november 2005 Kommentarer til forslag
Læs mereAnerkendende ledelse i staten. December 2008
Anerkendende ledelse i staten December 2008 Anerkendende ledelse i staten December 2008 Anerkendende ledelse i staten Udgivet december 2008 Udgivet af Personalestyrelsen Publikationen er udelukkende udsendt
Læs mereEn bæredygtig skole et 5 årig perspektiv. for. Møldrup skole
En bæredygtig skole et 5 årig perspektiv for Møldrup skole 2012 2016 Første udgave juni 2012 Forord På Møldrup skole har vi formuleret en vision om, hvordan vi ser skolen, når vi tegner et billede af fremtiden
Læs mereELEVPLANER INFORMATION OG INSPIRATION
ELEVPLANER INFORMATION OG INSPIRATION Århus Kommune Børn og Unge ELEVPLANENS FORMÅL OG INDHOLD Skoleåret 2006/2007 er et læreår for arbejdet med elevplaner, hvor skolen skal arbejde med at finde en model
Læs mereTILLID GIVER VERDENSKLASSE HJØRNESTEN TIL EN NY STYRING AF DEN OFFENTLIGE SEKTOR
TILLID GIVER VERDENSKLASSE HJØRNESTEN TIL EN NY STYRING AF DEN OFFENTLIGE SEKTOR OFFENTLIGT ANSATTES ORGANISATIONER Januar 2013 STAUNINGS PLADS 1-3,4 1607 KØBENHAVN V 33 70 13 00 OAO@OAO.DK WWW.OAO.DK
Læs mereVejledning i bedømmelse af Professionsbachelorprojektet
Vejledning i bedømmelse af Professionsbachelorprojektet Professionsbachelorprojektet er uddannelsens afsluttende projekt. Der er overordnet to mål med projektet. For det første skal den studerende demonstrere
Læs mereArbejdsgruppe 8: - Fleksibel anvendelse af medarbejdernes arbejdstid. Skole- og dagtilbudsafdelingen Juni 2014 Billeder:Colourbox.
Arbejdsgruppe 8: - Fleksibel anvendelse af medarbejdernes arbejdstid Juni 2014 Billeder:Colourbox.dk Læs om folkeskolereformen og de øvrige arbejdsgrupper på www.norddjurs.dk/folkeskolereformen 2 Forord
Læs mereKvalitetsrapport [Skoleår for udarbejdelsen]
Bilag 2 Skabelon for Kvalitetsrapport 2.0 Kvalitetsrapport [Skoleår for udarbejdelsen] [Kommune] [Byvåben, illustrationer mv.] Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Sammenfattende helhedsvurdering...
Læs mereRullende indskoling i Nim Skole og Børnehus
Rullende indskoling i Nim Skole og Børnehus Fællesbestyrelsen i Nim Skole og Børnehus vil hermed ansøge om at indføre rullende indskoling jfr. 34, stk. 3, hvoraf det fremgår, at kommunalbestyrelsen af
Læs mereÆndring af folkeskoleloven
Ændring af folkeskoleloven Begrundelse for lovændringen I begrundelsen for lovændringen anføres det i bemærkninger, at lovændringen primært har til formål at præciserer nogle ansvarsforhold vedrørende
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om folkeskolen
Fremsat den {FREMSAT} af børne- og undervisningsministeren (Christine Antorini) Forslag til Lov om ændring af lov om folkeskolen (Krav til minimumsstørrelsen af interne skoler i dagbehandlingstilbud og
Læs mere