Tiden er nu kommet til den tredje måling i undersøgelsen Inklusionspanelet.

Transkript

1 TEL FAX APRIL 2015 KÆRE KLASSELÆRER Tiden er nu kommet til den tredje måling i undersøgelsen Inklusionspanelet. Du modtager dette brev, fordi skolelederen på din skole har bekræftet, at din klasse deltager i Inklusionspanelet. Vi beder alle klasselærerne i 6. og 8. klasser, der deltager i undersøgelsen, om at instruere og hjælpe eleverne med at besvare et spørgeskema, der handler om, hvordan de har det i den klasse, de er tilknyttet. Det tager ca. 20 minutter at besvare spørgeskemaet. Der er vigtigt, at du understreger over for eleverne, at der ingen rigtige eller forkerte svar findes, vi beder blot om deres umiddelbare mening. Svarene vil udelukkende blive brugt til forskning på SFI Det Nationale Forskningscenter for Velfærd i forbindelse med Inklusionspanelet, og du bedes ligeledes understrege over for eleverne, at hverken deres forældre, lærere eller klassekammerater kan se deres svar. Undersøgelsen er anmeldt til Datatilsynet, og alle oplysninger anvendes udelukkende i forskningsmæssig sammenhæng. De seneste resultater er en rapport, der udgives i løbet af maj Rapporten kan downloades på Inklusionspanelets hjemmeside Du skal sætte eleverne i gang med besvarelserne i løbet af maj 2015 og senest den 29. maj Spørgeskemaet besvares ved, at klassen inkl. specialelever, der er tilknyttet klassen samles i datalokalet eller ved at bringe PC/IPads ind i klasselokalet. Derfor kan du allerede nu forberede dig ved at booke datalokalet eller computere til en bestemt dag i maj, hvis det er nødvendigt på din skole. Det er vigtigt,

2 at specialelever, der er tilknyttet klassen, også besvarer spørgeskemaet, samtidig med de andre elever. Der er mulighed for at besvare spørgeskemaet på både PC og IPad. På en særskilt side, sammen med dette brev, har du modtaget et link til elevspørgeskemaet. Vi anbefaler, at du lægger dette link ind på elevintra, så eleverne har mulighed for at gå ind derfra. Derved behøver eleverne ikke selv skrive den lange sti og undgår derved fejl. Eleverne logger på med deres UNI Login. Det gør gennemførelsen praktisk lettere. Eleverne skal derfor have deres brugernavn og password ved hånden, når de starter. Du må gerne være parat til at hjælpe dem med log-in. Spørgeskemaets overordnede temaer er som sidste gang: Hvordan det går i skolen, hvordan eleven oplever sig selv, hvor meget den enkelte elev er sammen med sine klassekammerater og spørgsmål vedr. støtteundervisning. Ønsker du eller de pågældende lærere at se spørgeskemaet, kan dette gøres ved at logge ind på samme link anvend jeres lærer-uni-login. Vi håber, det kommer til at fungere uden problemer. Har du spørgsmål til elevspørgeskemaet eller til undersøgelsen generelt, er du meget velkommen til at kontakte os på inklusionspanelet@sfi.dk eller på tlf.: På forhånd mange tak for din indsats. Med venlig hilsen Chantal Pohl Nielsen Seniorforsker SFI Mette Friis-Hansen Videnskabelig assistent SFI 2/5

3 LINK TIL ELEVSPØRGESKEMAET TIL ELEV-INTRA, SÅ ELEVERNE LET KAN KOMME TIL SPØRGESKEMAET Vi anbefaler, at du lægger dette link ind på elev-intra, så eleverne har mulighed for at gå ind på det og besvare spørgeskemaet: 3/5

4 OPMÆRKSOMHEDSPUNKTER I FORHOLD TIL ELEV- SPØRGESKEMAET Når du instruerer eleverne i besvarelsen af elevspørgeskemaet, bør du være opmærksom på, at: Eleverne kan besvare spørgeskemaet ugeneret af andre nysgerrige klassekammerater, så den enkelte elev føler, at vedkommende kan besvare spørgeskemaet, uden at sidemanden har set, hvad der er svaret. Det anbefales, at eleverne besvarer spørgeskemaet i Explorer eller IPad, hvis de har brug for at anvende lydoplæsning. Lyden fungerer dårligt i fx Crome. Elever, der har vanskeligheder med at læse, kan få læst spørgsmålene op ved at trykke på knappen ved siden af spørgsmålet. Disse elever bør anvende høretelefoner. Der er dog enkelte spørgsmål, der ikke er lyd på, her bør du være opmærksom på at hjælpe eleven med at læse højt, hvis det er nødvendigt. Lydfilerne bruges ikke for sjov/som tidsfordriv, men benyttes kun, når der er reelt behov. Lyden på elevernes computer skal indstilles, så det kun er eleven selv og ikke sidemanden eller andre nært siddende, der tydeligt kan høre, hvad der oplæses. Optimalt vil være, at disse elever medbringer egne høretelefoner den pågældende dag, hvor spørgeskemaet besvares. Eleverne skal arbejde med fuldt skærmbillede/maximalt skærmbillede det bedste ville være, hvis der blev givet en instruks om at trykke F11 så kan man heller ikke lege med computeren samtidig med at udfylde skemaet. Jo langsommere skolens netforbindelse er, jo mere ventetid er der mellem spørgsmålene. Ventetiden kan vises i form af blank side. Vent på, at det nye spørgsmål dukker frem det bør ikke tage lang tid. Hvis blank side forbliver på skærmen, så klikkes en ekstra gang på > pil fremad, så skulle problemet være løst. Der kan forekomme steder i spørgeskemaet, hvor det er nødvendigt at scrolle ned for at besvare alle spørgsmål på siden. Hvis eleven ikke har besvaret alle spørgsmål, vil vedkommende få en besked om, at der er spørgsmål, der ikke er besvaret. Husk at bede eleverne om at trykke indsend spørgeskema for at sende deres svar til DST, inden besvarelsen lukkes ned. 4/5

5 OPSTART AF ELEV SPØRGESKEMAET Inden du sætter eleverne i gang med at besvare spørgeskemaet, bedes du læse følgende højt og sikre dig, at alle har forstået, at det er frivilligt at deltage i undersøgelsen: Om lidt skal du i gang med at besvare spørgeskemaet. Der er ingen rigtige eller forkerte svar. Du skal bare svare det, du synes passer bedst ved hvert spørgsmål. Alle oplysninger vil blive behandlet fortroligt. Det betyder, at ingen vil kunne genkende dig eller dit svar, da det bliver lagt sammen med alle de andre elevers svar. Derfor kan du roligt svare uden at være bange for, at nogen kan se, hvem du er. Alle svar bliver kun brugt til forskning, ikke af dine lærere, skolen eller dine forældre. Undersøgelsen foregår efter regler, der er godkendt af Datatilsynet. Det vil være lidt forskelligt, hvor hurtigt man kommer igennem skemaet. ER du en af dem, der kommer hurtigt igennem skemaet, så VÆR STILLE, og VENT til alle er færdige. Du kommer i gang med undersøgelsen ved at klikke på linket. Når du kommer ind på den første side, skal du først trykke på den tast, der hedder F11, og bagefter taste din kode ind i feltet. Når du klikker på pilen fremad, er du i gang med undersøgelsen. Rigtig god undersøgelse. 5/5