Til LUU AMU 2. december 2015

Transkript

1 Til LUU AMU 2. december 2015 Referat fra møde i LUU AMU, den 10. november 2015 Tilstede: Lars Thaarbøl, Ea Kristensen, Ulla Mikkelsen, Birgit Hansen, Anne-Lise Hansen, Pia Scheuer, Susanne Møller, Hanne Nielsen, Helle Jensen og Line Dener-Madsen. Afbud fra: Helle Rommedahl, Elin Bundgaard, Rikke Hansen, Mie Andersen, Kirsten Ettrup, Anne Cramer, Sussi Sandager, Pia Rønn og Bo Jonsson. Dagsorden 1. Opfølgning på referat fra temadagen 19.5 Ingen bemærkninger. 2. Godkendelse af dagsorden Dagsorden blev godkendt. 3. Nyt fra EPOS konferencen for LUU medlemmer, se oplæg Hanne Nielsen orienterede på EPOS konferencen om uddannelsen for medarbejdere på døgninstitutioner og opholdssteder. Pt. er det en udfordring, at der er mange ledige, der søger kurserne. Vi overvejer at oprette et netværk for døgninstitutioner og opholdssteder, som bliver tilbudt kurserne, vi udbyder til medarbejdere på døgninstitutioner og opholdssteder, mens andre kurser indgår i uddannelsespakker til ledige. Vi har et lignende samarbejde med dagplejenetværk med 7 kommuner, hvor hver kommune tilmelder et antal medarbejdere til kurser, der er sammensat til dagplejenetværket. Susanne Møller og Helle Jensen deltog i den anden workshop, ift. rehabiliteringsområdet. Kursuscentret har afholdt en række kurser som virksomhedsforlagte forløb for flere kommuner. Det næste fokus bliver at bygge videre på rehabiliteringsområdet, ift. det tværsektorielle og tværfaglige samarbejde samt sundhedspædagogik. 1

2 Mie Andersen opfordrede (via mail) til at deltage på EPOS konferencen og Ea Kristensen, som har været med alle årene nævnte også, at det har været udbytterigt at deltage på EPOS konferencerne. 4. Nyt fra Kursuscenteret a. Faldende AMU aktivitet b. Projekter c. Digitalisering - muligheder d. Kursuskatalog 2016 en konsekvens af jobrettede pakker og faldende rekvirerede kurser. Stort åbent udbud, en ny strategi er udbuddet rigtigt? a. Faldende AMU aktivitet AMU-aktiviteten er faldet med knap 33% i 2015 og i 2016 bortfalder GVU (Grundlæggende VoksenUddannelse.I hele SOSU Sjælland er der en forventning om 16% nedgang i omsætningen i Vi ser på nye forretningsområder blandt andet deltager SOSU Sjælland på messen Aging Expo 2015 i Kina, med en stand, hvor der blandt andet løbende er oplæg om demens og apopleksi. Desuden er der udviklet en demo af en responsiv hjemmeside, med eksempler på øvelser, der kan styrke ressourcerne hos borgere med demens eller apopleksi. Ligeledes arbejder vi med øget digitalisering på vores kurser (f.eks. fjernundervisning, virtuelle lektioner og transfer. b. Projekter Vi er pt. med i to store TUP (Tværgående UdviklingsPulje) projekter, hvor vi er projektejere ift. begge. Det ene projekt er Digitalisering i AMU fra 2014, og det slutter i Det andet projekt er Læringsudbytte i AMU, der har kick off i december Janne Bremholm er projektleder og Gitte Lykkebo er projektsekretær på begge projekter. SOSU-skolerne går sammen og byder ind på et stort projekt ift. Demensområdet, fra Sundheds- og ældreministeriet. I projektet indgår blandt andet uddannelse af demensambassadører. Susanne Møller: Demens er et stort indsatsområde inden for social- og sundhedsområdet, men også i den brede befolkning generelt. Hvad kan vi som SOSU-skole byde ind med, f.eks. Ift. uddannelse af kassedamer og andre der møder demente borgere? c. Digitalisering - muligheder Helle Jensen: Til sommer 2016, skal vi have 10% fjernundervisning på alle vores kurser. Pia Scheuer: Jeg oplever, at medarbejdere som har deltaget i e-læringsforløb er meget motiverede og engagerede efter endt uddannelse. Hanne Nielsen: Vi skal arbejde på mange forskellige måder med digitalisering, f.eks kan kursisterne besøge hinandens praksis og arbejde videre med besøgene digitalt. 2

3 Anne Lise Hansen: Det er jeg meget glad for høre, for der kan være medarbejdere, der ikke får reflekteret eller sparret med underviseren eller andre kursister, når de har deltaget på kurser med fjernundervisning. Helle Jensen: Noget undervisning er mere egnet til fjernundervisning men det kan ikke erstatte konfrontationssammenhængene. Vi har fået tilbagemeldinger på kurser, hvor der f.eks. har været en eller to fjernundervisningsdage ud af fem. Når kursisterne igen mødes med underviseren er oplevelserne, at kursisterne er meget motiverede for opsamling, drøftelser på holdet mm. Efter endt kursus, kan det drøftes Hvordan får vi fastholdt læringsudbytte? F.eks. at materialer som opsamling kan tilgås digitalt efter et kursus. Susanne Møller: Der er stor forskel på fjernundervisning og e-læring. Noget teori kan godt blive præsenteret virtuelt, men skal følges op af flere forskellige læringsformer. d. Kursuskatalog 2016 en konsekvens af jobrettede pakker og faldende rekvirerede kurser. Stort åbent udbud, en ny strategi er udbuddet rigtigt? Anne Lise Hansen: Vi har ikke store efteruddannelsesprojekter pt. så vores medarbejdere vil blive tilbudt enkelte kurser i kalenderoversigten efter behov. Vil SOSU Sjælland se på muligheden for opkvalificering af SSH ere, der har mange års erfaringer og kurser mm til SSA området.? Ulla Mikkelsen: Vi besøger private daginstitutioner og oplyser om mulighederne for AMU-kurser, VEU-godtgørelse mm. Flere besøg har vist, at ikke alle ledere kender til mulighederne. Det er aftalt, at Hanne Nielsen får besked, hvis der er eventuelle arbejdspladser, der efterlyser mere info om pædagogiske AMU-kurser mm. Susanne Møller: Vi har udbudt Vejledning i forflytning dette efterår og flere kursister kommer på kurset lang vejs fra. Hvis I oplever et behov, som ikke pt. er på vores hjemmeside som kalenderkursus, så ring til os. I løbet af 3-4 måneder kan vi sætte et nyt kursus på. Der skal være 22 kursister på et virksomhedsforlagt kursus, men ved netværk og samarbejde i mellem vores kunder og samarbejdspartnere, kan det være lettere at nå de 22 kursister, til et kursus, der er behov for. Pia Scheuer: Vi oplever det som et stort problem, at der ikke er nok medarbejdere at samle til et kursus. Det vil være lettere, hvis der er flere sygehuse, der går sammen. En mulighed kunne være at en konsulent fra kursuscentret deltager i et møde, f.eks. en gang om året, hvor alle sygehuse i Region Sjælland er repræsenteret. Line Dener-Madsen: I er altid velkommen til at skrive til mig med forslag til kurser ud over dem, vi pt. udbyder på vores hjemmeside. Send en mail til mig på: lide@sosusj.dk Helle Jensen: SOSU Skolerne på Fyn, Randers og SOSU Sjælland har inviteret til Lederudviklingsseminar, den december 2015 i Middelfart. Hver skole har fem pladser til ledere på seminaret, som skal se på udvikling af en lederuddannelse for ledere og ledende medarbejdere, som skal udbydes i løbet af Line Dener-Madsen sender en mail rundt til LUU AMU snarest muligt med mere information om seminaret. 3

4 5. Nyt fra LUU medlemmerne Birgit Hansen: Vi har uddannet forflytningsvejledere, der selv uddanner andre medarbejdere. Jeg er i dialog med Hanne Nielsen fra Kursuscentret om AMU-kurser og rotationsprojekter. Vi er pt. optaget af kurser inden for medicinområdet. Ea Kristensen: FOA Roskilde fortsætter i den form, det har i dag. Tilføjet af Ea efter mødet: Der er et stort behov for kurser til medarbejdere, der arbejder med flygtningebørn. Anne Lise Hansen: Vi har sat efteruddannelsesområdet lidt ned i gear, dog er der stadig fokus på Tidlig opsporing og praktikvejlederkurser samt kurser i forhold til utilsigtede hændelser. Ulla Mikkelsen: Vordingborg kommune har udbudt den særlige tilrettelagte pædagoguddannelse til ca. 20 pædagogmedhjælpere / dagplejere. Herudover arbejdes der blandt andet med sprog ude i flere af vores kommuner. Uddannelse herudover ligger stille pga. omstruktureringer. Næstved kommune har uddannelse Ift. skoleområde. Lars Thaarbøl: FOA Holbæk, FOA Nordvestsjælland og FOA Midtsjælland fusionerer og kommer til at hedde FOA Sjælland fra 1/ Der foregår meget nyt. Formand for SOSU Sjælland bliver Gitte Damm, mens René Strunch bliver næstformand. Vi bibeholder de nuværende adresser til de tre tidligere FOA afdelinger. Pia Scheuer: Vi har egen intro uddannelse, 2 gange årligt for sygeplejersker og SSA. AMUuddannelse kunne være interessant ift. medicinområdet og kommunikation. Vi er først nu begyndt at tale rehabilitering hos os. Vi har patienten som partner, som fokus i organisationen: Borgere bliver medinddraget på forskellige niveauer. Vi arbejder også med Plan, do, study, act og transfer. Hvordan måles der udover kvalitet og effektivisering. Vi er i gang med at invitere kommuner for at få patienternes synspunkt, fra kommune aspekt og fra sygehus aspekt og derefter undervisning for medarbejdere i hjemmeplejen, både SSA ere og sygeplejersker. Susanne Møller: Den fælles skolebænk, hvor SSA ere fra primær og somatikken er på samme uddannelse og får forståelse for hinandens arbejde. Hvordan er sundhedssektoren bygget op nu? Få italesat, hvad det er der sker fra udskrivelse til borgeren kommer hjem.. Den fælles skolebænk er pt. et indsatsområde i KL. 6. Temamøde for LUU i foråret idéer til omdrejningspunkt? Og en gentagelse: Vil I til mødet gøre jer overvejelser over, hvordan planer for efteruddannelse via AMU ser ud for jeres institution / kommune / område i 2016? Er der en særlig tendens? Er der særlige indsatsområder, som vi i Kursuscenteret skal forberede os på? Vi drøftede forskellige modeller for fremtidige møder i LUU AMU og blev enige om, at ændre de nuværende fire møder årligt til to heldagsmøder - henholdsvis primo april og primo november. Kursuscentret sender mødeinvitationer til LUU AMU sammen med godkendt referat fra dette møde. 4

5 Idéer til temaer for heldagsmøder: - Læring i virkeligheden, - oplægget fra EPOS konferencen - Viden om store efteruddannelsesforløb f.eks. Neuropædagogik for Roskilde Kommune, Holbæk Kommune og Kalundborg Kommune - Hvad har udbyttet af et efteruddannelsesforløb været? Hvordan har undervisningen været sat sammen? - Besøg i SOSU Sjællands Center for velfærdsteknologi se mere, klik her! Send venligst svar på nedennævnte til Helle Jensen, heje@sosusj.dk: Hvad er jeres overvejelser over, hvordan planer for efteruddannelse via AMU ser ud for jeres institution / kommune / område i 2016? Er der en særlig tendens? Er der særlige indsatsområder, som vi i Kursuscenteret skal forberede os på 7. Eventuelt Ingen bemærkninger. Referent: Line Dener-Madsen 5