Tillæg til seminariets studieordning af 2005 gældende for årgangene med start 1. februar 2005 og 1. september 2005.

Transkript

1 Tillæg til seminariets studieordning af 2005 gældende for årgangene med start 1. februar 2005 og 1. september Uddannelsens eksamensformer, interne og eksterne prøver Seminariets uddannelse og prøvebestemmelser er udformet og i overensstemmelse med bestemmelserne i Lov om mellemlange videregående uddannelser og bekendtgørelse nr. 113 af 19 februar 2001 om uddannelsen til professionsbachelor. Prøvebestemmelserne er fastsat i henhold Bekendtgørelse nr. 930 af 1. november af 8. december 1997 med ændring fra bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om uddannelse af pædagoger nr. 706 af 23. juli 2001 med ændring af bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om uddannelse af pædagoger nr. 357 af 19. maj Bestemmelserne er tillige fast i henhold til Bekendtgørelse nr. 356 af 19. maj 2005 om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser, samt Bekendtgørelse nr. 350 af 19. maj om karakterskala og anden bedømmelse. Nedenstående bestemmelser erstatter bestemmelserne om uddannelsens eksamensformer og eksterne prøver kapitel 6 i Studieordning februar 2005 med godkendelse i seminariets bestyrelse i december Almene bestemmelser 6.1 i seminariets studieordning Seminariet tilrettelægger og gennemfører 2. semesterprøven ved afslutningen af uddannelsens 2. semester, afsluttende mundtlig prøve i psyk., soc. eller sund. på 5. semester, afsluttende mundtlig praktisk prøve i kultur og aktivitets - fag på 7. semester, skriftlig individuel prøve i pædagogik og K.O.L. på 7. semester, samt afsluttende bachelorprojekt med individuel prøve ved uddannelsens afslutning i 7. semester som eksterne prøver. Syge- og omprøver afholdes normalt tidligst en måned efter ordinær prøves gennemførelse, og almindeligvis i februar og august måned. Alle eksterne prøver tilrettelægges således, at bedømmelse og karakterfastsættelse kan foretages individuelt og for hver enkelt studerende. Som hovedregel foretages der en helhedsvurdering af prøveprodukt, selvstændig uddybning og eksamination. Den studerendes stave- og formuleringsevne indgår som en del af denne - dog således, at det faglige og pædagogfaglige indhold vægtes højest. Overskridelse af de fastsatte sidetalsbegrænsninger i rapporter, synopser og opgavebesvarelser er ikke tilladt og kan indgå i den samlede vurdering. De 3 afsluttende prøver tilrettelægges for hver enkelt studerende således, at der prøves i mindst et fag fra de 3 af de 4 faggrupper, der er nævnt i uddannelsesbekendtgørelsens 4. De afsluttende prøver tilrettelægges på en sådan måde, at samtlige uddannelsens fag søges gjort til genstand for prøve på årgangen.

2 Seminariet tilrettelægger og gennemfører interne prøver ved afslutning af uddannelsens øvrige væsentlige uddannelseselementer. Alle øvrig væsentlige uddannelseselementer tilrettelægges med udgangspunkt i fag og faggrupper i henhold til uddannelsesbekendtgørelsens 4. Ud over at være defineret ved fag og faggrupper defineres uddannelseselementerne ved mål, omfang og ECTS point. Ved afslutningen af uddannelsen er den studerendes standpunkt i alle fag dermed blevet bedømt ved interne prøver og den studerende bedømmes tillige eksternt i de fag, der vælges som udgangspunkt for de afsluttende prøver og eksamen. Ved de eksterne prøver skal den studerende opnå karakteren 6 eller derover for at have bestået en prøve. Beståede prøver kan ikke tages om. Ved røvepræstationer, der bedømmes til karakteren 5 eller lavere, skal den studerende for at opnår eksamensbevis tilmelde sig reeksamination og bestå omprøven med karakteren 6 eller derover. Ingen studerende kan indstille sig til en prøve mere end maksimalt 3 gange, men har dog mulighed for at søge om yderligere 2 forsøg, såfremt det begrundes i usædvanlige forhold. Manglende studieegnethed er ikke et usædvanligt forhold. Ved de interne prøver bedømmes den studerende af interne censorer fra samme uddannelsesinstitution. Prøverne tilrettelægges og gennemføres efter de samme regler og principper som er gældende for de eksterne prøver og bedømmes tilsvarende efter 13 skalaen. Ved bedømmelsen 5 eller lavere ved en intern prøve skal den studerende/gruppen af studerende tilvejebringe et nyt grundlag for aflæggelse af den interne prøve. Ingen studerende kan indstille sig til afsluttende prøver og bachelorprojekt og prøve med bedømmelsen 5 eller lavere ved nogen af de interne prøver Såfremt den studerende har bestået alle interne prøver med karakteren 6 eller derover kan den studerende indstille sig til alle eksterne og afsluttende prøver og er blevet bedømt i de fag og faggrupper, hvori den studerende ikke går til afsluttende prøve. De emner, den studerende gør til genstand for prøve ved interne og eksterne prøver i uddannelsen skal repræsentere en stor bredde i forhold til uddannelsens målgrupper ( jf. uddannelsesbekendtgørelsens 1) og i forhold til mål, indhold og Centrale Færdighedsog Kundskabsområder i de fag og faggrupper, der tages udgangspunkt i til prøverne. De tre godkendte prøveemner til f.eks. skriftlig individuel afsluttende prøve i Pædagogik og K.O.L. skal repræsentere bredde i forhold til målgrupper ( børn, unge, voksne, samt børn, unge og voksne med fysisk, psykisk eller socialt handicap) og i forhold til de to fags mål, indhold og CFK. Alle eksterne prøver er offentlige med de begrænsninger og dispensationer, der fremgår af eksamensbekendtgørelsen. Seminariet fastsætter i semesterplanen for undervisningsåret prøvernes placering og udmelder i løbet af undervisningsåret tidspunktet for prøvernes afholdelse i en samlet plan. Der udarbejdes en kalender for hver prøveperiode. Denne udleveres sammen med de relevante bekendtgørelser og bestemmelser om prøverne til den studerende. Seminariet giver samtidig en orientering om prøverne, prøvebestemmelser og regler, samt prøvernes tilrettelæggelse. 2

3 De studerende tilmelder sig de enkelte prøver efter seminariets nærmere anvisning herom. Der fastsættes bestemmelser om tilmelding og framelding for hver enkelt prøve. Ved framelding senere end den af seminariet fastsatte frist betragtes den pågældende prøvemulighed som brugt. Studerende, der ønsker at aflægge prøve sammen med op til 3 andre studerende, hvor dette er muligt, skal ved tilmeldingen give oplysning om navn og hold for den/de øvrige studerende. Tilmelding til prøverne er bindende og efter tilmeldingen kan gruppesammensætningen til prøverne ikke ændres medmindre en af de studerende i gruppen ved lægedokumenteret forfald bliver forhindret i at deltage i prøven. I sådanne tilfælde gennemfører de øvrige studerende den tilmeldte prøve på det udarbejdede grundlag og bedømmelsen er altid individuel. Studerende, som ikke er tilstede i prøvelokalet til den på forhånd fastsatte tid, kan udelukkes fra prøven. Alle skriftlige oplæg, synopser, rapporter og opgavebesvarelser angives med et mindste og/eller højeste antal tilladte sider. Siderne er altid angivet som normalsider. En normalside er defineret i Seminariets Studieordning på side 3 og lyder således: En normalside er en computerskrevet A4-side med almindelig margin på 2,5 cm til alle sider og en linieafstand på 1,5, skrevet i Times New Roman punktstørrelse 12 eller tilsvarende. Dette kan svare til ca enheder pr. side alt afhængig af om der anvendes grafik, tegning eller tekst på siden. I denne studieordning er det begrebet normalside, der er det afgørende, altså antal A4 sider efter ovenstående definition og ikke antal enheder pr. side. Skriftlige oplæg, rapporter, synopser og opgavebesvarelser skal altid indeholde en indholdsfortegnelse, en disposition og en litteraturliste. Indholdsfortegnelse, disposition og litteraturliste er altid eksklusiv det maksimale antal sider. Ved alle skriftlige oplæg, rapporter, skriftlige produkter, synopser, m.v., der afleveres i forbindelse med såvel intern som ekstern prøve, skal forsiden være forsynet med følgende - angivelse af seminariet - angivelse af navn/-e på studerende( gælder dog ikke individuel skriftlig prøve, hvor der angives et eksamensnummer) - angivelse af det/de stamhold, som den/de studerende er på - angivelse af vejleder/eksaminator - angivelse af det godkendte prøveemnes nøjagtige ordlyd - angivelse af eksamenstidspunktet ( måned og årstal) - angivelse af prøven ( intern eller ekstern prøve, samt angivelse af udgangspunktet for prøven bachelorprøve, afsluttende individuel skr. Prøve, projekt, linietema, udviklingsarbejde, 2. semesterprøve, m.v.) Såfremt der i det skriftlige produkt benyttes citater skal disse anføres tydeligt som citater med kursiveret skrift eller i anførselstegn. Ved henvisning til litteratur og kilder skal disse være tydeligt angivet i et notesystem, ligesom der skal være en tydelig kilde- og litteraturfortegnelse. Citater, noter og angivelse af kilder skal altid være angivet på en sådan måde, at det dokumenterer opgaveløserens brug af kilder og gør det let for læseren at finde de benyttede citater, kilder og den anvendte litteratur. Såfremt der benyttes og 3

4 henvises til kompendier, internetsider, kronikker, tidsskrifter, avisartikler eller specialer, så skal dette anføres på en måde, der gør det let for læseren at finde frem til kilden. Studerende, der ikke afleverer opgavebesvarelse, rapport, synopsis eller andet prøveprodukt til den på forhånd fastsatte tid, kan udelukkes fra prøven, hvad enten denne er intern eller ekstern. Rektor kan i særlige tilfælde dispensere fra bestemmelserne, når forsinkelser er af mindre omfang og der foreligger fyldestgørende begrundelser, der ikke kan tilskrives den studerende. I de tilfælde, hvor en studerende udelukkes fra en prøve eller udebliver uden gyldig grund, fastsætter seminariet et tidspunkt for omprøve, der normalt tidligst vil være den næstfølgende ordinære prøvetermin. Seminariet indberetter til Censorformandskabets sekretariat datoerne for de enkelte eksterne prøver og behovet for censur. Indberetningen foretages i henhold til semesterplanen og Censorformandskabets nærmere bestemmelser herom. Eksaminatorer til de enkelte prøver udpeges af seminariet blandt de studerendes undervisere. Interne censorer udpeges af seminariet blandt undervisere, der ikke har undervist de studerende, der skal til intern prøve. Seminariet har som målsætning, at gøre undervisere fra andre afdelinger end den, der tilrettelægger og gennemfører intern prøve, til interne censorer, når disse matcher de faglige krav i de uddannelseselementer, der gøres til genstand for intern prøve. Bedømmelse, votering og karakterfastsættelse for den studerende følger bestemmelserne i karakterbekendtgørelsen. Ved bedømmelse, votering og karakterfastsættelse i såvel interne som eksterne prøver er censor(er) og eksaminator(er) alene. Det er altid censor, der indleder voteringen ved en bedømmelse. Ved mundtlige, praktiske prøver tilbydes den studerende umiddelbart efter voteringen en kort begrundelse for bedømmelsen samtidig med afgivelse af vurderingen. Den studerende har ikke pligt til at tage imod begrundelsen og heller ikke ret til at diskutere denne. I tilfælde af, at en studerendes præstation bedømmes til ikke bestået, udarbejder censor(er) og eksaminator(er) en kort skriftlig begrundelse, der afleveres til rektor. Den studerende kan på baggrund heraf få en orientering og blive vejledt med hensyn til beslutning om omprøve, omgang, m.v. Den korte skriftlige begrundelse kan af rektor udleveres til den studerende i forbindelse med vejledningen. Såfremt bedømmerne finder tvivl om, hvorvidt en opgavebesvarelse er selvstændigt udarbejdet af den studerende, anvendes bestemmelserne i eksamensbekendtgørelsen. Rektor har ansvaret for, at censorer og eksaminatorer er i besiddelse af alle relevante bekendtgørelser, seminariets studieordning, bestemmelserne om prøven og anden relevant information for medvirken Rektor indkalder, for så vidt det er muligt, eksterne censorer og eksaminatorer til et møde inden mundtlige, praktiske prøvers påbegyndelse. Rektor forestår prøvernes afholdelse i overensstemmelse med gældende regler og bestemmelser og har pligt til inden prøvernes afholdelse at sørge for, at studerende, 4

5 censorer og eksaminatorer gøres bekendt med bestemmelserne om uddannelsen og prøverne, samt hvorledes de skal forholde sig forud for og under prøverne. 6.2 Eksterne prøver 2. Semesterprøve 2. Semesterprøven udformes og tilrettelægges i henhold til 3 i uddannelsesbekendtgørelsen, tager udgangspunkt i uddannelsens 11 fag, afvikles som en ekstern prøve med beskikket censor og vægtes med 46 ECTS point. Den studerendes præstation ved prøven bedømmes efter 13 skalaen: Målet med 1. studieår er, at den studerende tilegner sig viden om pædagogers forskellige opgaver og arbejdsområder samt viden om undervisningsfagenes hovedelementer og deres mulighed for hver for sig og sammen at bidrage til belysning og løsning af pædagogiske opgaver. Og i henhold til eksamensbekendtgørelsens 9 : Ved korte og mellemlange videregående uddannelser skal studerende inden udgangen af 2. semester efter studiestart indstille sig til den eller de prøver, den studerende efter regler fastsat i uddannelsesbekendtgørelsen eller studieordningen skal deltage i inden udgangen af 2. semester, Stk. 2 Prøven eller prøverne i henhold til stk. 1 skal være bestået inden udgangen af 4. semester efter studiestart, for at den studerende kan fortsætte uddannelsen. Stk. 3. Institutionen kan for den enkelte studerende dispensere fra de tidspunkter, der er fastsat for at indstille sig til og/eller bestå prøven eller prøverne i stk. 1, hvis de er begrundet i barsel eller usædvanlige forhold. Studerende, der ikke indstiller sig til 2. semesterprøven og søger denne gennemført, kan ikke fortsætte på uddannelsens tredje semester. Prøven tilrettelægges således, at den ligger i naturlig forlængelse af den undervisning og det studieforløb, der fører frem til prøven. Prøven omfatter alle uddannelsens fag på første studieår og tilrettelægges med udgangspunkt i 3 i uddannelsesbekendtgørelsen, der angiver mål for første studieår. I god tid før 2. semesterprøvens tilrettelæggelse og senest i forbindelse med sidste undervisningstime i faget udarbejder samtlige faglærere i samarbejde med de studerende på holdet en oversigt over det prøvestof, der gøres til genstand for prøve og udarbejdelse af prøveemner. Der uarbejdes i afdelingen en tidsplan for prøvens tilrettelæggelse og gennemførelse. Den studerende tilmelder sig prøven senest to måneder før første prøvedag. Framelding fra prøven skal ske senest en måned før første prøvedag. Studerende, der ikke har frameldt sig prøven på dette tidspunkt, betragtes som studerende til prøve. Ved manglende gennemførelse uden lægedokumenteret forfald har den studerende gjort brug af et prøveforsøg. Prøven består af et skriftligt oplæg samt en selvstændig mundtlig og uddybende del. 5

6 Den mundtlige del af prøven er for hver enkelt studerende at betragte som en selvstændig uddybning og dokumentation af arbejdet med det skriftlige oplæg og prøveemnet. Det skriftlige oplæg skal være på mindst 10 og maksimalt 15 normalsider. Den studerende/gruppen af studerende forbereder til prøven en selvstændig uddybning og dokumentation af arbejdet med det skriftlige oplæg. Det skriftlige oplæg medbringes som grundlag for den selvstændige uddybning, dokumentation og samtale. Der kan ikke medbringes yderligere manuskript ud over det skriftlige oplæg, men der kan medbringes illustrative materialer, ligesom den selvstændige uddybning og fremlæggelse af det skriftlige oplæg kan suppleres med overhead og en disposition for den selvstændige mundtlige uddybning. Denne udleveres i givet fald til censor og eksaminator. Til selve prøven kan den studerende/gruppen af studerende disponere over op til 1/3 af den samlede eksaminationstid til individuel, selvstændig uddybning og dokumentation. Ved gruppeprøve skal de studerende ved prøvens start angive en fordeling af hver enkelt studerendes selvstændige uddybning og fremlæggelse. Denne fordeling skal sikre at der kan foretages en individuel vurdering. Ved gruppeprøve skal de studerende bære navneskilt, således at censor med sikkerhed kan identificere hver enkelt studerende. Alle fag og hovedelementer fra alle fag kan gøres til genstand for prøve. Senest 4 uger før første prøvedag udarbejder den studerende/gruppen af studerende 6 forskellige forslag til prøveemner. Forslagene skal udarbejdes og formuleres i henhold til målene i uddannelsesbekendtgørelsens 3. Et prøveemne er mere end 2 stikord og mindre en 3 linier på en A4-side. I hvert af de 6 forslag skal indgå hovedelementer fra 2 fag. De 2 fag skal fremgå af alle 6 forslag og skal repræsentere de fag, der findes i 4 i uddannelsesbekendtgørelsen. Alle 4 faggrupper skal være repræsenteret i de 6 emneforslag. Af uddannelsens 11 fag må kun et af disse forekomme to gange i de 6 forslag til prøveemner. Seminariets rektor og den studerendes vejleder godkender de indleverede forslag til prøveemner og seminariet udtrækker ét af de 6 prøveemner, som den studerende/gruppen af studerende skal til prøve i. Det udtrukne prøveemne udleveres til den studerende/gruppen af studerende. Senest 2 uger før første prøvedag udarbejder den studerende/gruppen af studerende på baggrund af det trukne emne en opgave-, mål- eller problemformulering, som godkendes af vejlederen. Opgave-, mål- eller problemformuleringen skal respektere de valgte to fag og skal i forlængelse heraf forholde sig til ordlyden i uddannelsesbekendtgørelsens 3. Hver studerende/gruppe af studerende tilknyttes en vejleder, der tillige er eksaminator ved prøven. Der modtages vejledning i den periode, hvor den studerende/gruppen af studerende arbejder med det skriftlige oplæg. Det skriftlige oplæg afleveres i 3 identiske eksemplarer på seminariets studiekontor senest ugedagen forud for den pågældende prøve for den pågældende studerende/gruppe af studerende. Seminariet fremsender herefter det afleverede skriftlige oplæg til censor og eksaminator. Efter afleveringen af det skriftlige oplæg må den studerende/gruppen af studerende ikke modtage vejledning. 6

7 Ved bedømmelsen indgår følgende elementer i en samlet vurdering af hver enkelt studerende: - det skriftlige oplæg og supplerende produkter - den enkelte studerendes selvstændige uddybning og dokumentation - den enkelte studerendes faglige viden og kunne belyst ved deltagelse i den efterfølgende faglige dialog med censor og eksaminator I en samlet vurdering kan de enkelte elementer ikke på forhånd tildeles en bestemt vægtning. Alle elementer bedømmes under ét i forhold til den enkelte studerende og målene for første studieår. Bedømmelsen fastsættes og udtrykkes i 13 skalaen. Votering og karakterfastsættelse sker i umiddelbar forlængelse af prøvens afholdelse. Censor og eksaminator er alene under voteringen. Den studerende får, såfremt han/hun ønsker det, en kort mundtlig begrundelse for den afgivne karakter. Denne korte begrundelse gives som en meddelelse i forbindelse med meddelelse af karakteren. Den/de studerende har ikke ret til at drøfte karakteren eller begrundelsen herfor. I tilfælde af at en prøvepræstation bedømmes til 5 eller lavere, afleveres en af censor og eksaminator underskrevet skriftlig begrundelse til rektor. Den studerende gives på baggrund heraf orientering om begrundelsen i forbindelse med vejledning og beslutning om omgang, ophør, omprøve, m.v. Censors og eksaminators skriftlige begrundelse kan af rektor udleveres til den studerende i forbindelse med vejledning om omgang, ophør eller omprøve. Søren K. Lauridsen Leif Vestergaard Rektor Uddannelseschef November 2005 November