2.1. Opgavesæt B. 1. januar juni Prøvetiden er 45 minutter til opgavesæt 1 15 minutters pause og 1 time og 15 minutter til opgavesæt 2

Transkript

1 2.1 Opgavesæt B FVU-Læsning Trin 2 Forberedende voksenundervisning 1. januar juni 2010 Prøvetiden er 45 minutter til opgavesæt 1 15 minutters pause og 1 time og 15 minutter til opgavesæt 2 Eksaminandens navn Eksaminandnummer Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen er udarbejdet af mig. Jeg har ikke anvendt tidligere bedømt arbejde uden henvisning hertil, og opgavebesvarelsen er udfærdiget uden anvendelse af uretmæssig hjælp og uden brug af hjælpemidler, der ikke har været tilladt under prøven. Prøveafholdende institution Underskrift Prøvested Antal opgaver i alt Tilsynsførendes underskrift Dato for prøven

2 Opgave i stavning Vejledning Skriv det dikterede ord på linjen. 1. Hun havde tabt sig og kunne ikke længere sit tøj. 2. Der blev satset meget på i børnenes skole. 3. De var ved at en ny sportshal i byen. 4. Han manglede at købe til de sidste julepakker. 5. Hun købte et sammen med legetøjet. 6. Der var mange, der stod i kø i butikken. 7. Tasken er lavet af både og stof. 8. Han ville helst, inden det blev mørkt. 9. De havde kommet og muslinger i salaten. 10. Den hårde fik nogle af træets grene til at knække. FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt B, 2010 Side 1 af 10

3 11. Drengen ville være ligesom sin far. 12. Det siges, at hun sin mor. 13. De to lå døde på stranden. 14. Han havde glemt at skrive på regningen. 15. Der boede en i det høje træ i haven. 16. Det var et forkert, hun havde ringet til. 17. De byggede selv en til deres børn. 18. Bordet var for højt, så han ville noget af benene. 19. De var trætte af al den, der kom inde fra naboen. 20. Han havde sin lillefinger i bildøren. FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt B, 2010 Side 2 af 10

4 Opgave i læseteknik Vejledning Del ordet i morfemer ved at skrive den enkelte betydningsenhed på hver sin linje. Eksempler hentede hent ede bogreolerne bog reol er ne plasticpose tænke sæbeskålene bananerne spist redskaberne henter dyrlægevagten rygende sødeste FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt B, 2010 Side 3 af 10

5 leverede terrassedøre klogest barnets finest sensommerdage bredere ringede cykelhjulet efterår FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt B, 2010 Side 4 af 10

6 Vejledning til opgaver i læseforståelse På de følgende sider er der nogle tekster. Til hver tekst er der nogle opgaver. Bemærk: I opgaver med flere svarmuligheder skal du kun sætte ét kryds. Opgaver til Haven 1. Hvad er der sket med fiskehejrerne, efter at de er blevet fredet? Der er alligevel blevet færre af dem. De kommer tættere på steder, hvor mennesker færdes. De er holdt op med at trække sydpå om vinteren. De er tæt på at udrydde padder og mosegrise. 2. Hvorfor revner tomater? På grund af nattefrost. Fordi der bliver for varmt i drivhuset. Fordi de vokser for hurtigt. Fordi vandtrykket i tomaten bliver for stort. 3. Hvad er en fugeplante? En plante, der kun kan vokse mellem fliser. En plante af bregnefamilien. En plante, der er robust og breder sig hurtigt. En krydderurt. 4. Hvornår blev fiskehejren fredet? Skriv svaret her: FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt B, 2010 Side 5 af 10

7 Kilde: idenyt. August FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt B, 2010 Side 6 af 10

8 Nu er der nogen, der tror på Mariam 1. Hvorfor kom Mariam først i skole, da hun var ti år? Hendes forældre havde ikke råd til at sende hende i skole. Hun blev opfattet som et barn, der ikke kunne udvikle sig. Hun kunne ikke komme hen til skolen på grund af sin lammelse. Lægerne rådede hendes forældre til at holde hende hjemme. 2. Hvilken slags skole går hun i? En armensk skole for bevægelseshæmmede En dansk specialskole En missionsskole En armensk kommuneskole 3. Hvad står der i den nye lov, der er blevet indført? Handicappede skal have gratis lægehjælp. Personer med lammelser skal have en kørestol til rådighed. Handicappede børn har ret til at gå i skole. Alle læseplaner skal godkendes af myndighederne. FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt B, 2010 Side 7 af 10

9 Kilde: Europas glemte børn. Mission Øst, FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt B, 2010 Side 8 af 10

10 Opgaver til Miraklet Mac 1. Hvad var grunden til, at hunden faldt ned fra klippen? Den løb efter en kat. Den løb efter en kanin. Den løb ud på et klippestykke, der rev sig løs. Den fik selen viklet om benet. 2. Hvor blev hunden flyttet hen efter fire dage? Til den lokale dyrlæge Hjem til sin ejer Til et lokalt dyrehospital Til sin egen dyrlæge. 3. Hvordan er hundens chancer for at blive helbredt? Den kommer aldrig til at gå igen. Den kan få omkring halvtreds procent af sine kræfter tilbage. Den vil blive rask efter et halvt års hvile. Den kan blive helt rask; men det kræver flere operationer. FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt B, 2010 Side 9 af 10

11 Kilde: Ude og Hjemme FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt B, 2010 Side 10 af 10

12 Undervisningsministeriet