DAGSORDEN TIL MØDE I DET FAGLIGE UDVALG FOR BEKLÆDNING

Transkript

1 DMT-repræsentanter: Aage K. Feddersen Heidi Moisen Peter Kobjevsky Johnny Wichmann København den 4. maj F-repræsentanter: Connie Sørensen Benedikte Maul Andersen Vinni Nørgaard Evy Andersen Tilforordnede: Karin Jespersen, EUC Syd Jette Rosendal Sørensen, TEKO Kim von Bülow, CPH West Sekretariatet: Christina Stougaard Hansen DAGSORDEN TIL MØDE I DET FAGLIGE UDVALG FOR BEKLÆDNING Onsdag den 11. maj 2016 kl Hos 3F Odense Industri, Skibhusvej 52B, 2.sal, 5100 Odense C DAGSORDEN 1. Indledning 2. Meddelelser 3. TEMA: Udbudsrunde Udvikling af beklædningshåndværkeruddannelsen A. Praktikvejledning 5. Drift af beklædningshåndværkeruddannelsen A. Praktikpladsstatistik B. Den praktikpladsfremmende indsats på skolerne 6. AMU A. AMU statistik 7. Nyt fra LUU og praktikcentrene 8. Handlingsplan Udvalgets principielle beslutninger Næste møde 11. Evt. Side 1 af 7

2 1. Indledning 1. Indledning A. Godkendelse af referat (beslutningspunkt) Referat af møde d. 4. februar 2016 kan findes her A. Godkendelse af referat (beslutningspunkt) Der er følgende opfølgningspunkter fra sidste referat: Udarbejdelse af praktikvejledning Det blev på sidste møde besluttet, at der skal udarbejdes en praktikvejledning, som skal understøtte samspillet mellem skole og praktik. Behandles under punkt 4.A. B. Godkendelse af dagsorden (beslutningspunkt) B. Godkendelse af dagsorden (beslutningspunkt) 2. Meddelelser (orienteringspunkt) 2. Meddelelser (orienteringspunkt) A. Formandskabet A. Formandskabet B. Udvalgets medlemmer B. Udvalgets medlemmer C. Meddelelser fra sekretariatet C. Meddelelser fra sekretariatet 3. TEMA: Udbudsrunde 2017 (beslutningspunkt) 3. TEMA: Udbudsrunde 2017 (beslutningspunkt) Der er 5 skoler som har søgt om udbud af Grundforløb 2: NEXT Uddannelsescenter København (CPH West) Professionshøjskolen Via University College Aarhus Tech Struer statsgymnasium Der er 3 skoler som har søgt om udbud af hovedforløbet NEXT uddannelsescenter København Professionshøjskolen Via University College Der er 3 skoler som har søgt om udbud af praktikcenter: NEXT uddannelsescenter København Professionshøjskolen Via University College Af hensyn til spørgsmålet om habilitet vil skolerne ikke deltage ved udvalgets beslutning omkring dette punkt. Side 2 af 7

3 Sekretariatet har lavet en opsummering af de vigtigste argumenter i de enkelte ansøgninger, dette fremgår af bilag 1. Skolernes motiverede ansøgning for udbud af grundforløb 2, hovedforløb og praktikcenter er vedlagt i bilag 2, 3 og 4. Sekretariatet har undersøgt praktikpladspotentialet for Struer Statsgymnasium, der er ny ansøger til GF2. Resultatet af denne undersøgelse fremgår af bilag 5. Indstilling: Sekretariatet indstiller, at følgende tre skoler godkendes til udbud af GF2, hovedforløb og praktikcenter: NEXT Uddannelsescenter København VIA University College Sekretariatets begrundelse for denne indstilling er følgende: Såfremt de to nye ansøgere til GF2 godkendes, vil det betyde, at kvoten skal fordeles over 5 skoler. Herudover vurderes det, at Struer Statsgymnasium ikke har det fornødne antal praktikpladser i sit lokalområde til at kunne udbyde uddannelsen, samme argumentation vurderes gyldigt for Aarhus Tech. Samlet set vurderes det ikke at være fagligt og økonomisk bæredygtigt, at godkende flere udbydere end de tre nuværende. 4. Udvikling af beklædningshåndværkeruddannelsen 4. Udvikling af beklædningshåndværkeruddannelsen A. Praktikvejledning (beslutningspunkt) Udvalget har besluttet, at der skal laves en praktikvejledning, som understøtter samspillet mellem skole og praktik. Sekretariatet foreslår, at praktikvejledningen udformes efter samme koncept, som den som IU i forvejen har på flere uddannelser. Et eksempel på dette koncept er vedlagt i bilag 6, som er praktikvejledning for overfladebehandleruddannelsen. A. Praktikvejledning (beslutningspunkt) Indstilling: Det indstilles, at udvalget beslutter, hvorvidt man kan tilslutte sig, at praktikvejledningen udformes efter det eksisterende IU koncept, som er eksemplificeret i bilag 6 (drøftelsespunkt) Udvalget skal i september 2016 indmelde behov for ud- B. Udviklingsbehov (drøftelsespunkt) Side 3 af 7

4 vikling af beklædningshåndværkeruddannelsen. Dette kan være i form af nye fag, ændret struktur, ændret svendeprøve mv. Sekretariatet har researchet på, hvilke udviklingstendenser, der er i forhold til beklædningsområdet og har fundet følgende tendenser: Cirkulær produktion H&M har den 15. april 2016 meldt ud, at man satser på at blive 100% cirkulær i sin produktion inden for en overskuelig fremtid. I regi af Innovationsnetværket Lifestyle & Design Cluster er der igangsat et projekt, som skal afsøge mulighederne for etablering af en tekstilmølle i Danmark. Tekstilmøllen skal bidrage til, at der genbruges en større andel af de tekstiler, der hvert år kasseres i Danmark. I dag er det omkring 90% af tekstilerne som brændes, hvilket set fra en bæredygtighedsvinkel er en dårlig ressourceudnyttelse. De seneste meldinger om tekstilmølleprojektet er, at projektet har stået lidt stand by pga. alvorlig sygdom i partnerkredsen, men er ved at komme ud af den situation. Det er stadig projektets mål at blive færdig omkring julen Projektlederen regner med der er basis for et tekstilmølleanlæg i DK som følge af projektet. Automatisering Der arbejdes med at indføre automatisering og robotteknologi både i Asien og i Danmark. Udviklingen skyldes den eksponentielle stigning i teknologiske løsninger kombineret med et stigende lønpres i det tidligere lavtlønsland Kina. Der er også eksempler på, at danske virksomheder eksperimenterer med robot-symaskiner i Danmark. Indstilling Det indstilles, at udvalget drøfter, hvorvidt der kan identificeres udviklingsbehov, som bør inddrages i årets udviklingsredegørelse. 5. Drift af beklædningshåndværkeruddannelsen 5. Drift af beklædningshåndværkeruddannelsen A. Praktikpladsstatistik (drøftelsespunkt) Den seneste statistik fra Ministeriets databank, der omfatter t.o.m januar 2016, viser følgende udvikling for beklædningshåndværkeruddannelsen: A. Praktikpladsstatistik (drøftelsespunkt) Side 4 af 7

5 Ordinære uddannelsesaftaler Restudd.aft. (eft. ord. prakt./prakt. i udlandet) Restudd.aft. (efter skolepraktik) Korte uddannelsesaftaler Ny mesterlæreaftaler Total B. Praktikpladsfremmende aktiviteter på skolerne (drøftelsespunkt) B. Praktikpladsfremmende aktiviteter på skolerne (drøftelsespunkt) Danmarks Evalueringsinstitut har udgivet 3. del af deres evaluering af praktikcentrene. Det fremgår heraf, at der er sket et fald i antallet af ordinære aftaler på beklædningshåndværkeruddannelsen, ligesom der er sket en stigning i antallet af delaftaler, mens der ser ud til at være et fald i antallet af korte aftaler og restaftaler. Mest kritisk ser det ud i forhold til den virksomhedsforlagte undervisnings rolle i elevernes forløb, hvor relativt mange elever - især på NEXT kommer i virksomhedsforlagt undervisning uden, at det tilsyneladende fører til andet og mere end det. En opsummering af rapportens resultater i forhold til beklædningshåndværkeruddannelsen fremgår af bilag 7. Udvalget indstiller, at skolerne under gennemgangen af deres praktikpladsopsøgende indsats forholder sig til rapportens resultater og problemstillingen vedr. den manglende sammenhæng mellem VFU og indgået praktikaftale. Oversigt over skolernes status på det praktikpladsopsøgende arbejde på de sidste to møder er vedlagt i bilag AMU 6. AMU A. AMU statistik Der har været i alt 63 kursister på udvalgets kurser i Hvilke kurser kursisterne har været på, fremgår ikke fuldstændig af statistikken, idet kurser, hvor der har været mindre end fem deltagere, er udgået af diskretionshensyn. Der er registreret aktivitet på følgende kurser i 2015: A. AMU statistik Accessories og små hatte i cinnamay (12 kursister) Reparation af arbejdstøj 1 (16 kursister) Oversigt over AMU aktiviteten i perioden fremgår af bilag 9 Side 5 af 7

6 Udvalget skal i oktober 2016 indmelde behov for udvikling af AMU kurserne inden for beklædningsområdet. Dette kan være i form af nye AMU kurser, undervisningsmaterialer, faglæreruddannelse, revision af FKB en eller en analyse af målgruppens kompetencebehov. Det indstilles, at udvalget drøfter, hvorvidt der kan identificeres udviklingsbehov som bør indgå i årets indmelding på AMU området. 7. Nyt fra LUU og praktikcentrene (orienteringspunkt) 7. Nyt fra LUU og praktikcentrene (orienteringspunkt) Referater fra det seneste LUU møde på de tre skoler fremgår af bilag 10,11,12 8. Handlingsplan 2016 (drøftelsespunkt) 8. Handlingsplan 2016 (drøftelsespunkt) Udvalgets handlingsplan for 2016 er vedlagt i bilag 13. Det indstilles, at udvalget drøfter, om der skal tilføjes yderligere punkter/præciseres i vedlagte handlingsplan. 9. Udvalgets principielle beslutninger (orienteringspunkt) 9. Udvalgets principielle beslutninger (orienteringspunkt) Sekretariatet har revideret oversigten, således at forældede beslutninger er fjernet. Den opdaterede oversigt fremgår af bilag Næste møde (orienteringspunkt) 10. Næste møde (orienteringspunkt) Næste møde afholdes den 25. oktober hos VIA University College i Århus. Udvalget vil få lejlighed til at se Ceres bygningen, hvor grundforløb 2 eleverne går. Hvis interesse kan praktikcentret i Mejlgade også besøges. 11. Evt. 11. Evt. BILAGSLISTE Bilag 1: Opsummering ansøgninger Bilag 2: Ansøgninger GF2 Bilag 3 Ansøgninger HF Bilag 4: Ansøgninger praktikcenter Bilag 5: Praktikpladspotentialet Struer Statsgymnasium Bilag 6: Praktikvejledning overfladebehandler Bilag 7: Opsummering af EVA rapportens resultater Bilag 8: Skolernes status på det praktikpladsopsøgende arbejde Bilag 9: AMU statistik Bilag 10: LUU referat NEXT Bilag 11: LUU referat EUC Syd Bilag 12: LUU referat VIA University College Bilag 13: Handlingsplan 2016 Side 6 af 7

7 Bilag 14: Udvalgets principielle beslutninger Side 7 af 7