Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Transkript

1 Uge 29: Nørd Vejledning til HippHopp guider Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1 HIPPY HippHopp uge_29_guidevejl_nørd.indd 1 06/07/

2 Denne vejledning er et supplement til aktivitetshæftet Særligt i denne uge Plan for vejledning Ugens vejledning Ugens emne Ugens HippHopp fortælling Ugens aktiviteter Ugens aktiviteter og materialer Særligt ved denne uges materialer Ugens dage Inden du går Denne vejledning er udarbejdet til dig som guide og er et supplement til aktivitetshæftet. Hver gang du som guide skal gøre noget særligt, huske noget eller sige noget, så er det markeret med HippHopp Uge 29 Nørd side 2 uge_29_guidevejl_nørd.indd 2 06/07/

3 Særligt i denne uge Besøget forventes at tage ca. 1 time. I denne uge skal instruktionen foregå i hjemmet og det betyder, at der er mulighed for at spørge ind til, hvordan ugerne er forløbet, hvad der er gået godt og om noget måske skal ændres - se Introduktion til HippHoppprogrammet for HippHopp guider side 10. Netværksaktiviteten i næste uge er den afsluttende Hipp Hopp fest. Derfor er det ikke sikkert, at du får mulighed for at introducere aktiviteterne til uge 30 for familierne, som du plejer. I din planlægning bør du tage højde for bonusfesten og overveje, hvordan og hvornår introduktionen af uge 30 skal foregå. En mulighed er, at introducere begge uger på dette hjemmebesøg, men det er din vurdering i forhold til dit kendskab til familierne og de lokale aftaler. Ugens emne er Nørd. Emnet handler om at lave forskellige forsøg, der relaterer til den naturvidenskabelige verden med eksempelvis fysiske love, natur, vejr, vind og vand. Herunder hører også at forstå begreber som mængde, form, vægt og antal. I denne uge relaterer emnet til at finde løsninger. Tal med forælderen om, hvad begrebet Nørd betyder i HippHopp programmet at det handler om at lave forskellige forsøg. Plan for vejledning Ugens emne. Ugens HippHopp fortælling. Ugens aktiviteter. Ugens materialer. Instruktion til hver dag. HippHopp Uge 29 Nørd side 3 uge_29_guidevejl_nørd.indd 3 06/07/

4 Ugens vejledning Ugens emne Nørd. Målet med ugens aktiviteter er, at barnet får kendskab til tal og mængder. Barnet skal få udbygget sin talforståelse gennem aktiviteter, der handler om at dele og måle. Det kan være svært at dele med andre, derfor er det vigtigt, at barnet øver sig i det derhjemme. I løbet af ugen skal barnet og forælderen også forsøge sig med at følge arbejdstegninger, hvilket giver barnet en god introduktion til nogle af de udfordringer, skolen kommer til at byde på. Barnet skal også lave forsøg med farver og undersøge, hvordan de kan påvirke hinanden. Fortæl forælderen, hvad emnet indeholder, og hvorfor det er vigtigt. Ugens HippHopp fortælling Ugens HippHopp fortælling handler i denne uge om: Nørd. Forælderen skal igen præsenteres for vigtigheden af, at han eller hun læser eller lytter til fortællingen sammen med barnet. I aktivitetshæftet til forælderen er nogle spørgsmål, som forælderen kan bruge til at tale med barnet om fortællingen. Hvis der i forældregruppen er forældre, der har svært ved at læse, så kan du læse teksten op. Fortællingen og spørgsmålene starter ugens emne. Når fortællingen læses op for barnet og der snakkes med barnet om fortællingen, så bliver fortællingen fælles. Resten af ugen kan Hipp og Hopp tages med ind i aktiviteterne ved at spørge barnet: Kan du huske da vi læste fortællingen? Hvad mon Hipp og Hopp ville have gjort? Fortæl forælderen, at det stadig er vigtigt for barnet, at fortællingen bliver læst op. De kan også lytte til fortællingen fra cd en eller på netstedet sammen med barnet. Det kan hjælpe barnet til at tale om og forstå emnet. Fortæl forælderen, at det stadig er fint, så ofte som muligt, at tage fortællingens eksempler med i dagens aktiviteter. HippHopp Uge 29 Nørd side 4 uge_29_guidevejl_nørd.indd 4 06/07/

5 Ugens aktiviteter Ugens aktiviteter og materialer Uge 29 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Ekstra I skal lave Jeg deler I skal øve jer i at dele. Læse HippHopp fortælling. Nye ord I skal sætte ord sammen. I skal øve jer i at kaste langt. Papirbåd I skal folde en båd. I skal blande farver. Rekordkast Farveforsøg Drageflyvning I skal bygge en drage. I skal bruge En eller to små pakker rosiner, som I selv skaffer. Hopp. Fortælling i hæfte. Ark med bogstaver (fra uge 19). Saks. Limstift. Karton. Bold (fra uge 4). Blyant. Sten eller gren. Papir. Vandfarve. Pensel. Papir. Glas med vand. Avis. Arbejdstegning. Arbejdstegning. Plastikpose (jeres egen). Håndtag med snor. Blomsterpind. Tape. Plastring. Snor. Særligt ved denne uges materialer Tirsdagen byder på en ordleg, der kræver særlig grundig instruktion. Materialerne til ugens aktiviteter er at finde i kufferten, bolden er blevet brugt tidligere i programmet. Tape, papir og blyant er i basiskassen. Familien skal selv anskaffe et par små pakker med rosiner til om mandagen og finde en plastikpose til ekstraaktiviteten. Det kan være en fordel, hvis du har en prototype med af dragen og papirbåden. Gennemgå hver enkelt aktivitet, vis materialerne, giv instruktion i, hvad der skal ske og hvordan aktiviteterne skal gennemføres. HippHopp Uge 29 Nørd side 5 uge_29_guidevejl_nørd.indd 5 06/07/

6 Ugens dage Mandagens aktivitet Sommetider kan det være svært for børn at dele med andre, især hvis det er noget, de er meget glade for. Det kan være legetøj eller måske slik. Derfor er det vigtigt, at barnet lærer strategier for at dele med andre og aktivi teten med at dele rosiner er en øvelse heri. Tal med forælderen om, at det er vigtigt barnet selv prøver at finde løsninger på, hvordan rosinerne bliver fordelt ligeligt. Tirsdagens aktivitet Gennemgå arket med alfabetet og ord på, og illustrer eller spil opgaven med at danne nye ord. Det kan være ord, der allerede eksisterer eller nye, nørdede ord. Eksempelvis måne + hest = månehest. Vis et par eksempler. Onsdagens aktivitet Ved hvert kast skal forælderen stille sig dér, hvor bolden ramte. På den måde får barnet fornemmelse for afstand og længde. Barnet skal være med til at tælle skridt til det længste kast for at øve sig i at tælle. Gennemgå aktiviteten med forælderen. Torsdagens aktivitet At følge en arbejdstegning kan være noget af en udfordring for et barn på 5-6 år, så det er en god øvelse. Derfor er det særlig vigtigt, at forælderen lader barnet prøve så meget som muligt selv. Så forælderen er hjælper, mens barnet forsøger sig frem. Tal med forælderen om betydningen af, at barnet får lov at være den styrende i aktiviteten. Samtidig skal forælderen hjælpe, når der er behov for det. HippHopp Uge 29 Nørd side 6 uge_29_guidevejl_nørd.indd 6 06/07/

7 Fredagens aktivitet Forsøget med farver går ud på at finde nye løsninger. Her er det vigtigt, at barnet får tid til at tænke over, hvilken farve barnet tror det bliver, når de to farver blandes sammen. Herefter laves forsøget og den rigtige løsning viser sig. Vis, hvordan to farver bliver til en tredje, når de blandes og tal med forælderen om, at barnet skal prøve at gætte på løsningen inden de forsøger. Inden du går Inden du går, skal du erindre forælderen om det næste netværksmøde, som er den afsluttende HippHopp fest.. Fortæl, hvor det næste netværksmøde skal afholdes. Fortæl, hvad der skal ske. Tal med familien om, hvordan de kan planlægge deres deltagelse i netværks mødet. Spørg om der er spørgsmål. Det er sidste gang, du er på besøg hjemme hos familien, så sørg for at få sluttet godt af. Ekstra aktivitet At bygge en drage er en spændende udfordring, der kræver samarbejde både i frembringelsen og når den skal op at flyve. Barnet og forælderen skal bygge dragen i fællesskab, og det kræver tålmodighed. Tal med forælderen om, at det er vigtigt at barnet får lov at lave så meget som muligt på dragen. HippHopp Uge 29 Nørd side 7 uge_29_guidevejl_nørd.indd 7 06/07/

8 uge_29_guidevejl_nørd.indd 8 06/07/