Analyse 1, Prøve juni r+1. Men vi har øjensynligt, at 2. r r+1

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Analyse 1, Prøve 4. 25. juni 2009. r+1. Men vi har øjensynligt, at 2. r r+1"

Transkript

1 Analyse 1, Prøve juni 29 Alle henvisninger til CB er henvisninger til Metriske Rum (1997, Christian Berg), alle henvisninger til TL er til Kalkulus (26, Tom Lindstrøm), og alle henvisninger til Opgaver er til de tilsvarende opgaver på ugesedlerne. Opgave 1 Lad M = {1 1 n N} (1, 2] {3, 4, 5,...}. n På M deneres metrikken d ved den sædvanlige euklidiske metrik i R ved x y for alle x, y M, hvorpå (M, d) er et metrisk rum. Der skal i (a-d) afgøres om delmængderne af M er åbne og/eller afsluttede. (a) A = {2, 3, 4, 5,...} Lad r > være givet. Da r + 1 > 1, hvorpå r(r + 1) > r, har vi, at < r r+1 < r, hvorpå 2 r < 2 r r+1 og 2 r r+1 K(2, r). Men vi har øjensynligt, at 2 r r+1 / A, og derfor, da vi lod r > være givet, at K(2, r) A for alle r >. Dermed har vi jf. negation af CB 2.1, at 2 A ikke er et indre punkt i A, og da gælder ikke, at ethvert punkt i A er indre punkt i A, og derfor er A ikke åben i M jf. CB 2.4. En lille reminder om mængder: A B, hvis der for alle x A gælder, at x B. Negerer vi dette, får vi, at A B, hvis der eksisterer et x A, så x A x / B, hvilken er situationen ovenfor. Vi har, at A = {1 1 n n N} (1, 2). Lad a A være givet. Da er a < 2. Sæt r = d(2, a) = 2 a = 2 a >. Da vi har, at K(a, r) = {x M d(a, x) < r} = {x M 2(a 1) < x < 2} {x M x < 2} = A, er a indre punkt for A jf. CB 2.1. Da vi lod a være givet, er alle punkter i A indre punkter for samme, og A er derfor åben jf. CB 2.4. Ved dualitet, CB 2.5, slutter vi, at A er afsluttet i M. (b) B = {3, 4, 5,...} Lad b B være givet. Da vi har, at K(b, 1) = {x M x b < 1} = {x M b 1 < x < b + 1} = {b} B,

2 2 jf. CB 2.1, at b er indre punkt i B. Da vi lod b være givet, er B åben jf. CB 2.4. Vi har, at B = {1 1 n n N} (1, 2]. Lad β B være givet. Da vi har, at K(β, 1) = {x M x β < 1} = {x M β 1 < x < β + 1} B, er β indre punkt i B jf. CB 2.1. Da vi lod β være givet, er B åben jf. CB 2.4. Ved dualitet, CB 2.5, sluttes, at B er afsluttet i M. (c+d) C = (1, 2] og D = {1 1 n n N} Lad c C være givet. Da er c > 1. Sæt r = d(c, 1) = c 1 >. Da fås, at K(c, r) = {x M d(c, x) < r} = {x M 1 < x < 2c 1} {x M 1 < x < 3} = C, da c 2, hvorpå 2c 1 3. Vi får jf. CB 2.1, at c er indre punkt i C. Da vi lod c være givet, er C åben i M jf. CB 2.4. Lad nu δ D være givet. Da er δ < 1. Sæt r = d(1, δ) = 1 δ >. Da er K(δ, r) = {x M d(δ, x) < r} = {x M 2δ 1 < x < 1} {x M x < 1} = D, hvorpå δ er indre punkt i D jf. CB 2.1 og D er åben i M jf. CB 2.4. Da nu C = B D, og B og D er åbne, er B D også åben jf. CB 2.6(iii). Da er C også åben, og jf. dualitet CB 2.5 får vi, at C er afsluttet i M. Da ligeledes D = B C, og B og C er åbne, er B C åben jf. CB 2.6(iii). Det følger dermed, at D er åben, og jf. CB 2.5 slutter vi, at D er afsluttet i M. : Omskrivningen her kan måske virke forvirrende, men er blot direkte taget fra uligheden af form d(a, x) = x a < r, hvor r >. Dette er ækvivalent med a r < x < a + r. Da vi i alle tilfælde lader r afhænge af a, fås omskrivningerne naturligt ved indsættelse af r = 2 a, r = c 1 og r = 1 d. (e) Der skal afgøres, om (M, d) er et fuldstændigt metrisk rum. Vi har først og fremmest jf. CB 5.2, at (R, d) er et fuldstændig metrisk rum, hvor d er den euklidiske metrik. Endvidere har vi, at M er en delmængde af R, idet alle x M opfylder, at x R. Lad følgen (x n ) n N i R være givet ved x n = 1 1 n for alle n N. Denne 1 følge vil konvergere imod 1 jf. TL 4.3.3, idet lim n n =. Betragt nu M R. Vi ser, at x n M (eller D M) for alle n N. Derfor må 1 M, jf. CB 2.1, da M består af de punkter x R, der er grænsepunkter for en konvergent følge i R, hvis punkter tilhører M. Men da vi også har, at 1 / M, får vi, at M M. Jf. CB 2.4 er M derpå ikke en afsluttet delmængde af R. Der gælder jf. CB 5.3 derpå, at delrummet (M, d), som er et metrisk rum, ikke er fuldstændigt.

3 3 Opgave 2 (a) Der skal vises, at x y 1 + x y denerer en metrik på R. Med (M1), (M2) og (M3) henvises til kravene for at d er en metrik, jf. CB 1.1. Lad x, y R være givet. Da x y, er 1 + x y 1 >, hvorpå x y 1 + x y for alle x, y. Vi har videre, at d(x, y) R. Lad endvidere. Dette medfører, at x y = (da nævneren har ingen indydelse på nulværdien), hvorpå x y = og x = y. Har vi omvendt, at x = y, får vi, at x y x x = 1 + x y 1 + x x = 1 + =. Altså har vi, at hvis og kun hvis x = y, og dermed er (M1) opfyldt. Lad igen x, y R være givet. Da er x y = (y x) = y x, og videre Dermed er (M2) opfyldt. x y y x = = d(y, x). 1 + x y 1 + y x Betragt nu funktionen R + t t t+1. Lad t 1, t 2 R + være givet, så < t 1 t 2. Da følger, at 1 < t t 2 + 1, og videre, at 1 > 1 t t. Vi 2+1 får så, at 1 < 1 t t 2+1, og endelig, at < t 1 t = 1 1 t t = t 2 t ved addition med 1. Altså medfører < t 1 t 2, at < t1 t t2 1+1 t, og 2+1 funktionen R + t t t+1 R + er voksende. Lad nu x, y, z R være givet. Ved trekantsuligheden TL får vi, at x y x z + z y. Da vi fandt at ovenstående funktion var voksende, vil funktionsværdien for x y, nemlig d(x, y), være mindre end eller lig den for x z + z y. Vi har altså, at x y 1 + x y = x z + z y 1 + x z + z y x z 1 + x z + z y + z y 1 + x z + z y x z z y + = d(x, z) + d(z, y), 1 + x z 1 + z y

4 4 idet vi benyttede ved andet ulighedstegn, at 1 + a c + c b 1 + a c, hvorpå (1 + a c + c b ) 1 (1 + a c ) 1. Da er (M3) opfyldt, og dermed er d en metrik på R jf. CB 1.1. (b) Vi betragter nu mængden F(N, R) af samtlige reelle følger (x n ), fremover betegnet (x n ). Der skal nu vises, at d((x n ), (y n )) = 2 n x n y n 1 + x n y n denerer en metrik på F(N, R). Lad derfor (x n ), (y n ) F(N, R) være givet. Lad endvidere n N være givet. Da gælder, at x n, y n R, og at 1 + x n y n 1, hvorpå 1 (1 + x n y n ) 1 < og slutteligt, at 1 Derfor vil gælde, da 2 n >, at x n y n = x n y n 1 + x n y n < 1. 2 n x n y n 1 + x n y n < 2 n (1) for alle n N. Da vi har, at 2 n konvergerer jf. TL og TL med sum 1, vil den i opgaven givne række konvergere grundet ovenstående ulighed jf. TL , med sum i R. Altså vil d((x n ), (y n )) R (idet d((x n ), (y n )) < ). Vi betegner fremover metrikken fra delspørgsmål (a) med d a. Da har vi, at d((x n ), (y n )) = 2 n d a (x n, y n ) for (x n ), (y n ) F(N, R) denne række konvergerer selvfølgelig stadigvæk. Lad nu (x n ), (y n ) F(N, R) være givet. Da (1) gjaldt for alle n N, har vi, at 2 n d a (x n, y n ) er en række med led større end eller lig, hvorpå summen dertil er større end eller lig. Derfor har vi, at d((x n ), (y n )) for alle (x n ), (y n ) F(N, R). Lad endvidere d((x n ), (y n )) = 2 n d a (x n, y n ) =. Da alle led er større end eller lig, kan dette kun gælde, hvis 2 n d a (x n, y n ) = for alle n N, og dermed d a (x n, y n ) =, da 2 n > for alle n N. Vi k fra (M1) i delspørgsmål (a), at dette gjaldt, hvis og kun hvis x n = y n for alle n N. Altså er (x n ) = (y n ). Lad til sidst (x n ) = (y n ). Da er x n = y n for alle n N, hvorpå vi har fra (M1) i delspørgsmål (a), at d a (x n, y n ) = og dermed 2 n d a (x n, y n ) = for alle n N. Da er 2 n d a (x n, y n ) netop nulrækken med sum, og vi har altså d((x n ), (y n )) = hvis og kun hvis (x n ) = (y n ). Dermed er (M1) opfyldt. Vi har endvidere fra (M2) i (a), at d((x n ), (y n )) = 2 n d a (x n, y n ) = 2 n d a (y n, x n ) = d((y n ), (x n )). Dermed er (M2) opfyldt.

5 5 Lad nu (x n ), (y n ), (z n ) F(N, R) være givet. Da vil rækkerne 2 n d a (x n, y n ), 2 n d a (x n, z n ) og 2 n d a (z n, y n ) konvergere jf. ovenstående. Lad nu n N være givet. Da vil x n, y n, z n R, og vi har endvidere ved (M3) fra delspørgsmål (a), at d a (x n, y n ) d a (x n, z n ) + d a (z n, y n ), dvs. [d a (x n, z n ) + d a (z n, y n )] d a (x n, y n ) for alle n N. Lad N N være givet. Da har vi nu, idet 2 n > og alle led i de nedenstående rækker er større end eller lig, at N 2 n ([d a (x n, z n ) + d a (z n, y n )] d a (x n, y n )) = 2 n ([d a (x n, z n ) + d a (z n, y n )] d a (x n, y n )) 2 n d a (x n, z n ) + 2 n d a (z n, y n ) 2 n d a (x n, y n ) = d((x n ), (z n )) + d((z n ), (y n )) d((x n ), (y n )), jf. TL , da vi ved at ovenstående tre rækker er konvergente. Af ovenstående ulighed følger (M3), hvorpå d er en metrik i F(N, R). Endvidere skal diam F(N, R) = sup{d((x n ), (y n )) (x n ), (y n ) F(N, R)} bestemmes. Vi vil vise, at diam F(N, R) = 1. Lad derfor (x n ), (y n ) F(N, R). Da vi fandt, at d((x n ), (y n )) = 2 n d a (x n, y n ) 2 n = 2 n 1 = = 1, 2 n= er 1 dermed en majorant for {d((x n ), (y n )) (x n ), (y n ) F(N, R)}. Lad nu α < 1 være givet. Vi vil vise, at der ndes følger (x n ), (y n ) F(N, R) så d((x n ), (y n )) > α. Lad (x n ) være den konstante følge givet ved x n = 2 1 α 1 og lad (y n ) være nulfølgen. Da er x n y n = 2 1 α 1 for alle n N. Vi får nu, at d((x n ), (y n )) = 2 n x n y n 1 + x n y n = 2 2 n 1 α 1 2 = 2 n α α = 2 α + 1 α + 1 = α + 1 > α + α = α, jf. TL , idet 1 > α. Der ndes altså følger (x n ), (y n ) F(N, R) så d((x n ), (y n )) > α for α < 1. Dermed er 1 supremum for {d((x n ), (y n )) (x n ), (y n ) F(N, R)}, og diam F(N, R) = 1. Opgave 3 Vi betragter mængden M = C([, 1], R) af kontinuerte reelle funktioner på [, 1], og udstyrer dette med den uniforme metrik d M (f, g) = sup { f(x) g(x) x [, 1]},

6 6 hvorpå (M, d) er et metrisk rum. (a) Det skal nu vises, at afbildningen I : M R givet ved I(f) = 1 f(x)dx er kontinuert. Idet vi udstyrer R med den euklidiske metrik d, er I en afbildning mellem to metriske rum. Lader vi en kontinuert reel funktion f deneret på [, 1] være givet (i M), kan billedet i I af f ndes, i og med en kontinuert, reel funktion på [, 1] er integrabel på [, 1] jf. TL 8.3.3, hvorpå I(f) eksisterer i R. Jf. TL vil gælde, at f er begrænset. Lad ε > og f : [, 1] R i M være givet. Sæt δ = ε, og antag, at g : [, 1] R i M opfylder, at d M (f, g) < δ. Vi har, at d(i(f), I(g)) = f(x)dx g(x)dx = (f(x) g(x))dx, jf. TL 8.5.5, da f og g er integrable. Vi har derpå jf. Opgave B fra Ugeseddel 1, da f og g er begrænsede og integrable, at d(i(f), I(g)) sup { f(x) g(x) x [, 1]} (1 ) = d M (f, g) < δ = ε. Dermed har vi jf. CB 3.1, at I er kontinuert i alle f M, idet der for alle ε > ndes et (ε =) δ >, så der for alle g M, der opfylder, at d M (f, g) < δ, gælder, at d(i(f), I(g)) < ε. Derpå er I kontinuert jf. CB s. 3. (b) Vi betragter afslutningen af enhedskuglen K(, 1) = {f M d M (, f) 1}, hvor M er nulfunktionen. Der skal vises, at I antager et maksimum og minimum på denne. Lad f K(, 1). Da har vi, at I(f) d M (, f) 1 jf. Opgave B fra ugeseddel 1, og dermed 1 I(f) 1 for alle f K(, 1). Lad f 1 : [, 1] R være givet ved f 1 (x) = 1. Denne funktion er kontinuert jf. TL s. 214 og reel og er derfor indeholdt i M. Da d M (, f 1 ) = sup { f 1 (x) x [, 1]} = 1 1, har vi, at f 1 K(, 1). Da I(f 1 ) = 1 1dx = 1, har vi nu for alle f K(, 1), at I(f) 1 = I(f 1). Da I(f 1 ) I(K(, 1)) og I(f) I(f 1 ) for alle f K(, 1), er I(f 1 ) maksimum for billedmængden I(K(, 1)), hvorpå I antager et maksimum på K(, 1). Lad f 2 : [, 1] R være givet ved f 2 (x) = 1. Denne funktion er kontinuert jf. TL s. 214 og reel, hvorpå f 2 M. Da d M (, f 2 ) = sup { f 2 (x) x [, 1]} = 1 1, har vi, at f 2 K(, 1). Da I(f 2 ) = 1 1dx = 1, har vi for alle f K(, 1), at I(f 2) = 1 I(f). Da I(f 2 ) I(K(, 1)) og I(f 2 ) I(f) for alle f K(, 1), er I(f 2 ) minimum for I(K(, 1)), hvorpå I antager et minimum på K(, 1).

7 7 (c) Betragt nu f n givet ved f n (x) = x n, x [, 1] for n N. f n er kontinuert for alle n N jf. TL s. 214, dvs. f n M. Lad n N være givet. Da har vi, at d M (, f n ) = sup{ x n x [, 1]} = 1 1, i og med f n er voksende (da x 1 x 2 x n 1 x n 2 for n N og x 1, x 2 [, 1]). Altså har vi, at f n K(, 1) for alle n N; vi har derpå en uendelig følge af funktioner, og f n denerer hermed en punktfølge (f n ) n N i K(, 1). Vi vil vise, at der ikke ndes nogen konvergent delfølge af følgen (f n ), for dermed at konkludere, at K(, 1) ikke er kompakt. Da vi har, at f n K(, 1) M B([, 1], R), da enhver kontinuert funktion er begrænset jf. TL 5.3.2, kan vi undersøge om (f n ) konvergerer i B([, 1], R). Lad x = 1. Da f n (x) = 1 for alle n N, vil den derpå konstante talfølge (f n (x)) konvergere mod 1. Lad nu x [, 1). Da vil f n (x) = x n for n. Talfølgen (f n (x)) vil derpå konvergere mod. Lad nu f : [, 1] R være givet ved {, for x [, 1) f(x) = 1, for x = 1 Da har vi jf. TL , at (f n ) konvergerer punktvis mod f på [, 1]. Lad nu en vilkårlig delfølge (f np ) af (f n ), hvor (n p ) er en voksende følge i N, ε > og x [, 1] være givet. Da vi fandt, at (f n ) konvergerede punktvis mod f på [, 1], kan vi nde et N N, så der for alle x [, 1] fås, at f n (x) f(x) < ε når n N. Men for p N er n p p N, da (n p ) er en voksende følge i N, så f np (x) f(x) < ε. Dermed konvergerer enhver delfølge af (f n ) punktvis mod f på [, 1] jf. TL Vi kigger igen på den vilkårlige delfølge (f np ). Da n p N, er f np (givet ved f np (x) = x np ) ligeledes kontinuert jf. TL s. 214 for alle p N. Da f ikke er kontinuert, men da f np er for alle p N, får vi ved kontraposition af TL , at delfølgen (f np ) ikke konvergerer uniformt mod f på [, 1] dermed konvergerer (f np ) ikke uniformt mod nogen funktion på [, 1], da f var den dertil eneste mulighed jf. den punktvise konvergens. Vi har altså, at enhver delfølge (f np ) af (f n ) ikke konvergerer uniformt (mod f) på [, 1]. Jf. CB 1.11 ses, at (f np ) ikke konvergerer i B([, 1], R) og dermed ikke i delrummet M. Altså har vi, at (f n ), en punktfølge i K(, 1), ikke har en konvergent delfølge i M og dermed heller ikke i K(, 1) M. Jf. CB 6.3 har (f n ) intet fortætningspunkt i K(, 1) og jf. CB 6.7 er K(, 1) ikke kompakt.

Er A åben? Er A afsluttet? Er A en Borel-mængde? [Vink: Prøv at skriv A som en tællelig forening af afsluttede mængder.

Er A åben? Er A afsluttet? Er A en Borel-mængde? [Vink: Prøv at skriv A som en tællelig forening af afsluttede mængder. Analyse Øvelser Rasmus Sylvester Bryder 10. og 13. september 013 Supplerende opgave 4 Betragt mængden A = {(x, y) R x + y 1, x < y}. Er A åben? Er A afsluttet? Er A en Borel-mængde? [Vink: Prøv at skriv

Læs mere

Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver

Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver Altså er f (f (1)) = 1. På den måde fortsætter vi med at samle oplysninger om f og kombinerer dem også med tidligere oplysninger. Hvis vi indsætter =

Læs mere

Løsning af præmie- og ekstraopgave

Løsning af præmie- og ekstraopgave 52 Læserbidrag Løsning af præmie- og ekstraopgave 23. årgang, nr. 1 Martin Wedel Jacobsen Både præmieopgaven og ekstraopgaven er specialtilfælde af en mere generel opgave: Hvor mange stykker kan en n-dimensionel

Læs mere

Sølvkorn 11 Eksponentialfunktioner og logaritmer

Sølvkorn 11 Eksponentialfunktioner og logaritmer Eksponentialfunktioner og logaritmer Rasmus Sylvester Bryder Findes der for b, y > 0 et x R, så b x = y? Svaret er ja undtagen for b = 1, y 1), og det er alment kendt, at logaritmefunktionen gør et godt

Læs mere

ANALYSE 1, 2014, Uge 5

ANALYSE 1, 2014, Uge 5 ANALYSE, 204, Uge 5 Afleveringsfrist for Prøve 2 er Tirsdag den 20/5 kl 0:5. Forelæsninger Tirsdag Vi går videre med Afsnit 4 om uniform konvergens af Fourierrækker, hvor hovedsætningen er Sætning 4.3.

Læs mere

Analyse 2. Rasmus Sylvester Bryder, Katrine Frovin Gravesen, Søren Frejstrup Grav Petersen og Anders Wolfsberg

Analyse 2. Rasmus Sylvester Bryder, Katrine Frovin Gravesen, Søren Frejstrup Grav Petersen og Anders Wolfsberg Analyse 2 Rasmus Sylvester Bryder, Katrine Frovin Gravesen, Søren Frejstrup Grav Petersen og Anders Wolfsberg 2010 Indhold 1 Fuldstændige og kompakte metriske rum 5 2 Normerede rum og Hilbert rum 11 3

Læs mere

Forslag til løsning af Opgaver til ligningsløsning (side172)

Forslag til løsning af Opgaver til ligningsløsning (side172) Forslag til løsning af Opgaver til ligningsløsning (side17) Opgave 1 Hvis sønnens alder er x år, så er faderens alder x år. Der går x år, før sønnen når op på x år. Om x år har faderen en alder på: x x

Læs mere

Taxageometri og metriske rum

Taxageometri og metriske rum Taxageometri og metriske rum Douglas LaFontain og Troels Bak Andersen 8. oktober 2011 Målet med denne kursusdag er at introducere en ny geometri, der er forskellig fra vores sædvanlige Euklidiske plangeometri.

Læs mere

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning. Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning, marts 2007, Kirsten Rosenkilde 1 TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning. Disse noter forudsætter et grundlæggende kendskab til talteori som man kan

Læs mere

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning. Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning, marts 2007, Kirsten Rosenkilde 1 TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning. Disse noter forudsætter et grundlæggende kendskab til talteori som man kan

Læs mere

Funktioner af flere variable

Funktioner af flere variable Funktioner af flere variable Stud. Scient. Martin Sparre Københavns Universitet 23-10-2006 Definition 1 (Definition af en funktion af flere variable). En funktion af n variable defineret på en delmængde,

Læs mere

TALTEORI Primfaktoropløsning og divisorer.

TALTEORI Primfaktoropløsning og divisorer. Primfaktoropløsning og divisorer, oktober 2008, Kirsten Rosenkilde 1 TALTEORI Primfaktoropløsning og divisorer. Disse noter forudsætter et grundlæggende kendskab til talteori som man kan få i Marianne

Læs mere

Analyse 2. Gennemgå bevis for Sætning Supplerende opgave 1. Øvelser. Sætning 1. For alle mængder X gælder #X < #P(X).

Analyse 2. Gennemgå bevis for Sætning Supplerende opgave 1. Øvelser. Sætning 1. For alle mængder X gælder #X < #P(X). Analyse 2 Øvelser Rasmus Sylvester Bryder 3. og 6. september 2013 Gennemgå bevis for Sætning 2.10 Sætning 1. For alle mængder X gælder #X < #P(X). Bevis. Der findes en injektion X P(X), fx givet ved x

Læs mere

Arealer under grafer

Arealer under grafer HJ/marts 2013 1 Arealer under grafer 1 Arealer og bestemt integral Som bekendt kan vi bruge integralregning til at beregne arealer under grafer. Helt præcist har vi denne sætning. Sætning 1 (Analysens

Læs mere

DesignMat Egenværdier og Egenvektorer

DesignMat Egenværdier og Egenvektorer DesignMat Egenværdier og Egenvektorer Preben Alsholm September 008 1 Egenværdier og Egenvektorer 1.1 Definition og Eksempel 1 Definition og Eksempel 1 Lad V være et vektorrum over L (enten R eller C).

Læs mere

DesignMat Uge 11 Vektorrum

DesignMat Uge 11 Vektorrum DesignMat Uge Vektorrum Preben Alsholm Forår 200 Vektorrum. Definition af vektorrum Definition af vektorrum Lad L betegne R eller C. Lad V være en ikke-tom mængde udstyret med en addition + og en multiplikation

Læs mere

ANALYSE 1. Uge 7, 4. juni juni, 2007

ANALYSE 1. Uge 7, 4. juni juni, 2007 ANALYSE 1 Uge 7, 4. juni - 10. juni, 2007 Forelæsninger Mandag 4. juni Formålet med denne dags forelæsninger er at etablere en overgang til emnet metriske rum, hvis hovedformål er at udvide begreber som

Læs mere

Modulpakke 3: Uendelige Rækker

Modulpakke 3: Uendelige Rækker Chapter 5 Modulpakke 3: Uendelige Rækker 5. Indledning. Summer. En meget benyttet notation til at udtrykke gentagen addition benytter det græske store sigma (Σ) på følgende måde: de enkelte led man summer

Læs mere

ANALYSE 1, 2014, Uge 6

ANALYSE 1, 2014, Uge 6 ANALYSE 1, 2014, Uge 6 Forelæsninger Tirsdag Topologiske begreber i generelle metriske rum, dvs. begreber som åbne og afsluttede delmængder og rand af en mængde. For talrummene R k er disse begreber indført

Læs mere

Funktionsrum. Kapitel 1. 1.1 Funktionsrummet L = L(X, E, µ)

Funktionsrum. Kapitel 1. 1.1 Funktionsrummet L = L(X, E, µ) Kapitel Funktionsrum. Funktionsrummet L = L(X, E, µ) For et vilkårligt målrum (X,E,µ) er mængdenl=l(x,e,µ) afµ-integrable funktioner f :X R et reelt vektorrum ifølge Theorem 7.3 i [EH]. Hvis vi indfører

Læs mere

Besvarelse, Eksamen Analyse 1, 2013

Besvarelse, Eksamen Analyse 1, 2013 Københavns Universitet Prøve ved Det naturvidenskabelige Fakultet juni 23 Besvarelse, Eksamen Analyse, 23 Opgave Lad, for n N, funktionen f n : [, ) R være givet ved NB. Trykfejl. Burde være x. f n (x)

Læs mere

Gult Foredrag Om Net

Gult Foredrag Om Net Gult Foredrag Om Net University of Aarhus Århus 8 th March, 2010 Introduktion I: Fra Metriske til Topologiske Rum Et metrisk rum er en mængde udstyret med en afstandsfunktion. Afstandsfunktionen bruges

Læs mere

Planintegralet. Preben Alsholm 5. maj 2008. 1.1 Integralet af en funktion af én variabel. 1, x i ] et tal t i. Summen. n f (t i ) (x i x i 1 ) R =

Planintegralet. Preben Alsholm 5. maj 2008. 1.1 Integralet af en funktion af én variabel. 1, x i ] et tal t i. Summen. n f (t i ) (x i x i 1 ) R = Plnintegrlet Preben Alsholm 5. mj 8 Plnintegrlet. Integrlet f en funktion f én vribel et bestemte integrl efinition Ld f være en funktion defineret på intervllet [ b]. Ld = x x... x n = b være en inddeling

Læs mere

Miniprojekt 3: Fejlkorligerende køder Fejlkorrigerende koder

Miniprojekt 3: Fejlkorligerende køder Fejlkorrigerende koder Miniprojekt 3: Fejlkorligerende køder Fejlkorrigerende koder Denne note er skrevet med udgangspunkt i [, p 24-243, 249] Et videre studium kan eksempelvis tage udgangspunkt i [2] Eventuelle kommentarer

Læs mere

Om hvordan Google ordner websider

Om hvordan Google ordner websider Om hvordan Google ordner websider Hans Anton Salomonsen March 14, 2008 Man oplever ofte at man efter at have givet Google et par søgeord lynhurtigt får oplysning om at der er fundet et stort antal - måske

Læs mere

Ligninger med reelle løsninger

Ligninger med reelle løsninger Ligninger med reelle løsninger, marts 2008, Kirsten Rosenkilde 1 Ligninger med reelle løsninger Når man løser ligninger, er der nogle standardmetoder som er vigtige at kende. Vurdering af antallet af løsninger

Læs mere

Besvarelses forslag til Tag-hjemeksamen Vinteren 02 03

Besvarelses forslag til Tag-hjemeksamen Vinteren 02 03 IMFUFA Carsten Lunde Petersen Besvarelses forslag til Tag-hjemeksamen Vinteren 02 0 Hvor ikke andet er angivet er henvisninger til W.R.Wade An Introduction to analysis. Opgave a) Idet udtrykket e x2 cos

Læs mere

Analyse 1, Prøve 4 Besvarelse

Analyse 1, Prøve 4 Besvarelse Københavns Universitet Prøve ved Det naturvidenskabelige Fakultet juni 2011 1 Analyse 1, Prøve 4 Besvarelse Lad Opgave 1 (50%) M = {T R 2 T er en åben trekant} og lad A : M R være arealfunktionen, dvs.

Læs mere

Differentiation af Logaritmer

Differentiation af Logaritmer Differentiation af Logaritmer Frank Nasser 11. juli 2011 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold

Læs mere

Hilbert rum. Chapter 3. 3.1 Indre produkt rum

Hilbert rum. Chapter 3. 3.1 Indre produkt rum Chapter 3 Hilbert rum 3.1 Indre produkt rum I det følgende skal vi gøre brug af komplekse såvel som reelle vektorrum. Idet L betegner enten R eller C minder vi om, at et vektorrum over L er en mængde E

Læs mere

Induktion: fra naturlige tal til generaliseret skønhed Dan Saattrup Nielsen

Induktion: fra naturlige tal til generaliseret skønhed Dan Saattrup Nielsen 36 Induktion: fra naturlige tal til generaliseret skønhed Dan Saattrup Nielsen En artikel om induktion, hvordan er det overhovedet muligt? Det er jo trivielt! Bevis ved induktion er en af de ældste matematiske

Læs mere

Afgør for hver af følgende rækker om den er divergent, betinget konvergent eller absolut konvergent. 2 n. n=1 2n (n + 1)2 1 = 2(n + n+1

Afgør for hver af følgende rækker om den er divergent, betinget konvergent eller absolut konvergent. 2 n. n=1 2n (n + 1)2 1 = 2(n + n+1 Analyse Reeksamen 00 Rasmus Sylvester Bryder 5. august 0 Opgave Afgør for hver af følgende rækker om den er divergent, betinget konvergent eller absolut konvergent. ( ) n n +3n+7 n= n + For alle n N vil

Læs mere

Temaopgave: Parameterkurver Form: 6 timer med vejledning Januar 2010

Temaopgave: Parameterkurver Form: 6 timer med vejledning Januar 2010 Temaopgave: Parameterkurver Form: 6 timer med vejledning Januar 1 Parameterkurver Vi har tidligere set på en linjes parameterfremstilling, feks af typen: 1 OP = t +, hvor t R, og hvor OP er stedvektor

Læs mere

Tal, funktioner og grænseværdi

Tal, funktioner og grænseværdi Tal, funktioner og grænseværdi Skriv færdig-eksempler der kan udgøre en væsentlig del af et forløb der skal give indsigt vedrørende begrebet grænseværdi og nogle nødvendige forudsætninger om tal og funktioner

Læs mere

Konvergens i L 1 -forstand. Definition af L 1 -seminorm. Topologi i pseudometrisk rum. Seminorm til norm

Konvergens i L 1 -forstand. Definition af L 1 -seminorm. Topologi i pseudometrisk rum. Seminorm til norm Definition af L 1 -seminorm Konvergens i L 1 -forstand Lad (X, E, µ) være et målrum. Husk at L(µ) er et reelt vektorrum. Vi definerer f 1 = f dµ for f L Definition En følge af funktioner f 1, f 2, L siges

Læs mere

Kalkulus 2 - Grænseovergange, Kontinuitet og Følger

Kalkulus 2 - Grænseovergange, Kontinuitet og Følger Kalkulus - Grænseovergange, Kontinuitet og Følger Mads Friis 8. januar 05 Indhold Grundlæggende uligheder Grænseovergange 3 3 Kontinuitet 9 4 Følger 0 5 Perspektivering 4 Grundlæggende uligheder Sætning

Læs mere

Kurver i planen og rummet

Kurver i planen og rummet Kurver i planen og rummet John Olsen 1 Indledning Dette sæt noter er forelæsningsnoter til foredraget Kurver i planen og rummet. Noterne er beregnet til at blive brugt sammen med foredraget. Afsnit 2 er

Læs mere

Inverse funktioner. John V Petersen

Inverse funktioner. John V Petersen Inverse funktioner John V Petersen Indhold Indledning: Indledende eksempel. Grafen for en funktion. Og grafen for den inverse funktion.... 3 Afbildning, funktion og inverse funktion: forklaringer og definitioner...

Læs mere

Secret Sharing. Olav Geil Institut for Matematiske Fag Aalborg Universitet email: olav@math.aau.dk URL: http://www.math.aau.dk/ olav.

Secret Sharing. Olav Geil Institut for Matematiske Fag Aalborg Universitet email: olav@math.aau.dk URL: http://www.math.aau.dk/ olav. 1 Læsevejledning Secret Sharing Olav Geil Institut for Matematiske Fag Aalborg Universitet email: olav@math.aau.dk URL: http://www.math.aau.dk/ olav September 2006 Nærværende note er tænkt som et oplæg

Læs mere

Lektion 5 Det bestemte integral

Lektion 5 Det bestemte integral a f(x) dx = F (b) F (a) Lektion 5 Det bestemte integral Definition Integralregningens Middelværdisætning Integral- og Differentialregningens Hovedsætning Beregning af bestemte integraler Regneregler Areal

Læs mere

Punktmængdetopologi. Mikkel Stouby Petersen. 1. marts 2013

Punktmængdetopologi. Mikkel Stouby Petersen. 1. marts 2013 Punktmængdetopologi Mikkel Stouby Petersen 1. marts 2013 I kurset Matematisk Analyse 1 er et metrisk rum et af de mest grundlæggende begreber. Et metrisk rum (X, d) er en mængde X sammen med en metrik

Læs mere

Projekt 10.1 Er der huller i Euklids argumentation? Et moderne aksiomsystem (især for A)

Projekt 10.1 Er der huller i Euklids argumentation? Et moderne aksiomsystem (især for A) Projekt 10.1 Er der huller i Euklids argumentation? Et moderne aksiomsystem (især for A) Indhold Introduktion... 2 Hilberts 16 aksiomer Et moderne, konsistent og fuldstændigt aksiomsystem for geometri...

Læs mere

MATEMATIK B-NIVEAU STX081-MAB

MATEMATIK B-NIVEAU STX081-MAB MATEMATIK B-NIVEAU STX081-MAB Delprøven uden hjælpemidler Opgave 1 Indsættes h = 2 og x = i (x + h) 2 h(h + 2x), så fås (x + h) 2 h(h + 2x) = ( + 2) 2 2(2 + 2 ) = 5 2 2 8 = 25 16 = 9 Hvis man i stedet

Læs mere

Finde invers funktion til en 2-gradsfunktion - ved parallelforskydning. John V Petersen

Finde invers funktion til en 2-gradsfunktion - ved parallelforskydning. John V Petersen Finde invers funktion til en 2-gradsfunktion - ved parallelforskydning John V Petersen Finde invers funktion til en 2-gradsfunktion - ved parallelforskydning 2015 John V Petersen art-science-soul Indhold

Læs mere

= λ([ x, y)) + λ((y, x]) = ( y ( x)) + (x y) = 2(x y).

= λ([ x, y)) + λ((y, x]) = ( y ( x)) + (x y) = 2(x y). Analyse 2 Øvelser Rasmus Sylvester Bryder 17. og 20. september 2013 Supplerende opgave 1 Lad λ være Lebesgue-målet på R og lad A B(R). Definér en funktion f : [0, ) R ved f(x) = λ(a [ x, x]). Vis, at f(x)

Læs mere

Den svingende streng

Den svingende streng Den svingende streng Stig Andur Pedersen October 2, 2009 Ufuldstændigt udkast. Abstract 1 I det 18. århundrede blev differential- og integralregningen, som var introduceret af Newton, Leibniz og mange

Læs mere

Module 12: Mere om variansanalyse

Module 12: Mere om variansanalyse Mathematical Statistics ST06: Linear Models Bent Jørgensen og Pia Larsen Module 2: Mere om variansanalyse 2. Parreded observationer................................ 2.2 Faktor med 2 niveauer (0- variabel)........................

Læs mere

GEOMETRI-TØ, UGE 6. . x 1 x 1. = x 1 x 2. x 2. k f

GEOMETRI-TØ, UGE 6. . x 1 x 1. = x 1 x 2. x 2. k f GEOMETRI-TØ, UGE 6 Hvis I falder over tryk- eller regne-fejl i nedenstående, må I meget gerne sende rettelser til fuglede@imfaudk Opvarmningsopgave 1 Lad f : R 2 R være tre gange kontinuert differentierbar

Læs mere

Variabel- sammenhænge

Variabel- sammenhænge Variabel- sammenhænge Udgave 2 2009 Karsten Juul Dette hæfte kan bruges som start på undervisningen i variabelsammenhænge for stx og hf. Hæftet er en introduktion til at kunne behandle to sammenhængende

Læs mere

Hypotese test. Repetition fra sidst Hypoteser Test af middelværdi Test af andel Test af varians Type 1 og type 2 fejl Signifikansniveau

Hypotese test. Repetition fra sidst Hypoteser Test af middelværdi Test af andel Test af varians Type 1 og type 2 fejl Signifikansniveau ypotese test Repetition fra sidst ypoteser Test af middelværdi Test af andel Test af varians Type 1 og type fejl Signifikansniveau Konfidens intervaller Et konfidens interval er et interval, der estimerer

Læs mere

BILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.

BILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer. 16 BILAG A SPØRGESKEMA I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer. Skalaernes spørgsmål indgår i et større spørgeskema, der omfatter i alt 26 skalaer

Læs mere

Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut

Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut N O T A T Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut Direkte adgang til fysioterapi uden en henvisning fra patientens praktiserende læge kræver en ændring i både overenskomsten med Danske Fysioterapeuter

Læs mere

Matematik 2 AN. Matematisk Analyse. Metriske rum. Christian Berg

Matematik 2 AN. Matematisk Analyse. Metriske rum. Christian Berg Matematik 2 AN Matematisk Analyse Metriske rum Christian Berg 1997 Matematisk Afdeling Universitetsparken 5 2100 København Ø c Matematisk Afdeling 1997 Forord Nærværende notehæfte er oprindelig skrevet

Læs mere

Opgave 1 Alle tallene er reelle tal, så opgaven er at finde den mindste talmængde, som resultaterne tilhører.

Opgave 1 Alle tallene er reelle tal, så opgaven er at finde den mindste talmængde, som resultaterne tilhører. Opgave 1 Alle tallene er reelle tal, så opgaven er at finde den mindste talmængde, som resultaterne tilhører. A. Q B. R (sidelængden er 5, som er irrational) C. Q Opgave 2 A. 19 = 1 19 24 = 2 3 3 36 =

Læs mere

Analyse 2. Bevis af Fatous lemma (Theorem 9.11) Supplerende opgave 1. Øvelser

Analyse 2. Bevis af Fatous lemma (Theorem 9.11) Supplerende opgave 1. Øvelser Analyse 2 Øvelser Rasmus Sylvester Bryder 24. og 27. september 203 Bevis af Fatous lemma (Theorem 9.) Hvis (u j ) j er en følge af positive, målelige, numeriske funktioner (dvs. med værdier i [, ]) over

Læs mere

Andengradspolynomier

Andengradspolynomier Andengradspolynomier Teori og opgaver (hf tilvalg) Forskydning af grafer...... 2 Andengradspolynomiets graf (parablen)..... 5 Andengradsligninger. 10 Andengradsuligheder 13 Nyttige formler, beviser og

Læs mere

Statistik og Sandsynlighedsregning 2

Statistik og Sandsynlighedsregning 2 Statistik og Sandsynlighedsregning 2 Transformation af kontinuerte fordelinger på R, flerdimensionale kontinuerte fordelinger, mere om normalfordelingen Helle Sørensen Uge 7, onsdag SaSt2 (Uge 7, onsdag)

Læs mere

Manual til TI-89. Af: Martin Kyhl og Andreas Kristansen. Med denne i hånden til eksamen burde de fleste opgaver kunne løses på få minutter.

Manual til TI-89. Af: Martin Kyhl og Andreas Kristansen. Med denne i hånden til eksamen burde de fleste opgaver kunne løses på få minutter. Manual til TI-89 Af: Martin Kyhl og Andreas Kristansen Med denne i hånden til eksamen burde de fleste opgaver kunne løses på få minutter. Indholdsfortegnelse 0 Indledning...3 0.1 Forord...3 0.2 Syntax

Læs mere

MATEMATIK 11 Eksamensopgaver Juni 1995 Juni 2001, 3. fjerdedel

MATEMATIK 11 Eksamensopgaver Juni 1995 Juni 2001, 3. fjerdedel MATEMATIK Eksamensopgaver Juni 995 Juni 200, 3. fjerdedel August 998 Opgave. Lad f : R \ {0} R betegne funktionen givet ved f(x) = ex x for x 0. (a) Find eventuelle lokale maksimums- og minimumspunkter

Læs mere

MATEMATIK A-NIVEAU. Eksempel på løsning af matematik A eksamenssæt STX143-MAT/A-05122014 Matematik A, STX. Anders Jørgensen & Mark Kddafi

MATEMATIK A-NIVEAU. Eksempel på løsning af matematik A eksamenssæt STX143-MAT/A-05122014 Matematik A, STX. Anders Jørgensen & Mark Kddafi MATEMATIK A-NIVEAU Eksempel på løsning af matematik A eksamenssæt STX143-MAT/A-05122014 Matematik A, STX 2016 MATEMATIK A-NIVEAU Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik 2012

Læs mere

Differentialligninger. Ib Michelsen

Differentialligninger. Ib Michelsen Differentialligninger Ib Michelsen Ikast 203 2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...2 Ligninger og løsninger...3 Indledning...3 Lineære differentialligninger af første orden...3

Læs mere

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Denne rapport belyser, hvordan folkeskoler, og i særlig grad udskolingslærere, arbejder med at forberede deres elever til at påbegynde en ungdomsuddannelse.

Læs mere

Modul 5: Test for én stikprøve

Modul 5: Test for én stikprøve Forskningsenheden for Statistik ST01: Elementær Statistik Bent Jørgensen Modul 5: Test for én stikprøve 5.1 Test for middelværdi................................. 1 5.1.1 t-fordelingen.................................

Læs mere

Picasa Web. En ressource i SkoleIntra. Version: August 2012

Picasa Web. En ressource i SkoleIntra. Version: August 2012 Picasa Web En ressource i SkoleIntra Version: August 2012 Indholdsfortegnelse Hvad er PicasaWeb?...4 Kom på!...5 Google-konto...5 Når du er logget ind: Indstillinger...5 Når du er logget ind: Upload...6

Læs mere

Den bedste dåse, en optimeringsopgave

Den bedste dåse, en optimeringsopgave bksp-20-15e Side 1 af 7 Den bedste dåse, en optimeringsopgave Mange praktiske anvendelser af matematik drejer sig om at optimere en variabel ved at vælge en passende kombination af andre variable. Det

Læs mere

Lektion 6 Logaritmefunktioner

Lektion 6 Logaritmefunktioner Lektion 6 Logaritmefunktioner Den naturlige logaritmefunktion Andre logaritmefunktioner log() Regneregler Integration ln() =, ln(e) = ln(a b) = ln(a) + ln(b) ln(a r ) = r ln(a) d = ln + C En berømt grænseværdi

Læs mere

Kursusgang 5 Afledte funktioner og differentialer Repetition

Kursusgang 5 Afledte funktioner og differentialer Repetition Kursusgang 5 Repetition - froberg@math.aau.k http://people.math.aau.k/ froberg/oecon3 Institut for Matematiske Fag Aalborg Universitet 30. september 2008 1/15 Differenskvotient og Differentialkvotient

Læs mere

Loven De 8 opgaver med løsninger

Loven De 8 opgaver med løsninger Loven De 8 opgaver med løsninger Opgave 1 Her er hele fordelingen: E KB5 K982 T9843 KDBT9 D4 DBT65 6 76532 632 43 KB7 ET987 E7 ED52 1 Pas 4? Eksemplet skal vise hvor generende det er når modstanderne melder

Læs mere

Projekt 4.8. Kerners henfald (Excel)

Projekt 4.8. Kerners henfald (Excel) Projekt.8. Kerners henfald (Excel) Når radioaktive kerner henfalder under udsendelse af stråling, sker henfaldet I følge kvantemekanikken helt spontant, dvs. rent tilfældigt uden nogen påviselig årsag.

Læs mere

Fundamentale begreber fra Analysen. Introduktion. De reelle tal. Carsten Lunde Petersen

Fundamentale begreber fra Analysen. Introduktion. De reelle tal. Carsten Lunde Petersen IMFUFA Carsten Lunde Petersen Fundamentale begreber fra Analysen Introduktion Disse noter udgør et meget ltreret udkik over de grundlæggende begreber i reel analyse. Noten indeholder meget lidt om det

Læs mere

Tilstandsligningen for ideale gasser

Tilstandsligningen for ideale gasser ilstandsligningen for ideale gasser /8 ilstandsligningen for ideale gasser Indhold. Udledning af tilstandsligningen.... Konsekvenser af tilstandsligningen...4 3. Eksempler og opgaver...5 4. Daltons lov...6

Læs mere

Retningslinjer for bedømmelsen. Georg Mohr-Konkurrencen 2011 2. runde

Retningslinjer for bedømmelsen. Georg Mohr-Konkurrencen 2011 2. runde Retningslinjer for bedømmelsen. Georg Mohr-Konkurrencen 20 2. runde Det som skal vurderes i bedømmelsen af en besvarelse, er om deltageren har formået at analysere problemstillingen, kombinere de givne

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE Sådan ser du svarprocenten og rykker for eller tilbagekalder besvarelser I denne vejledning kan du læse, hvordan du kan følge arbejdspladsens svarprocent på spørgeskemaundersøgelsen

Læs mere

Afstandsformlerne i Rummet

Afstandsformlerne i Rummet Afstandsformlerne i Rummet Frank Nasser 12. april 2011 c 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk:

Læs mere

1 Kapitel 5: Forbrugervalg

1 Kapitel 5: Forbrugervalg 1 Kapitel 5: Forbrugervalg Vi har set på: 1. budgetbegrænsninger 2. præferencer og nyttefunktioner. Nu stykker vi det hele sammen og studerer forbrugerens optimale valg. 2 Optimalt forbrug - grafisk fremstilling

Læs mere

Grafteori, Kirsten Rosenkilde, september 2007 1. Grafteori

Grafteori, Kirsten Rosenkilde, september 2007 1. Grafteori Grafteori, Kirsten Rosenkilde, september 007 1 1 Grafteori Grafteori Dette er en kort introduktion til de vigtigste begreber i grafteori samt eksempler på opgavetyper inden for emnet. 1.1 Definition af

Læs mere

MASO Uge 6. Følger i euklidiske rum Ekstremværdisætningen. Jesper Michael Møller. Department of Mathematics University of Copenhagen.

MASO Uge 6. Følger i euklidiske rum Ekstremværdisætningen. Jesper Michael Møller. Department of Mathematics University of Copenhagen. MASO Uge 6 Følger i euklidiske rum Ekstremværdisætningen Jesper Michael Møller Department of Mathematics University of Copenhagen Uge 6 Formålet med MASO Oversigt Følger i R n Konvergens, delfølger Det

Læs mere

DM02 opgaver ugeseddel 2

DM02 opgaver ugeseddel 2 DM0 opgaver ugeseddel af Fiona Nielsen 16. september 003 Øvelsesopgaver 9/9, 10/9 og 11/9 1. Vis, at 1 3 + 3 3 + 5 3 +... + (n 1) 3 = n 4 n. Omskriver til summationsformel: (i 1) 3 = n 4 n Bevis ved induktion

Læs mere

Afstand fra et punkt til en linje

Afstand fra et punkt til en linje Afstand fra et punkt til en linje Frank Villa 6. oktober 2014 Dette dokument er en del af MatBog.dk 2008-2012. IT Teaching Tools. ISBN-13: 978-87-92775-00-9. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold

Læs mere

Matematisk modellering og numeriske metoder. Lektion 18

Matematisk modellering og numeriske metoder. Lektion 18 Matematisk modellering numeriske metoder Lektion 18 Morten Grud Rasmussen 12. november, 2013 1 Numeriske metoder til førsteordens ODE er [Bens afsnit 21.1 side 898] 1.1 Euler-metoden Vi stiftede allerede

Læs mere

Statistik med GeoGebra

Statistik med GeoGebra Statistik med GeoGebra Hayati Balo, AAMS, marts 2012 1 Observationssæt Det talmateriale, som man gerne vil undersøge, kaldes et observationssæt. Det talsæt som fremgår i tabel 5.1 kan indsættes i GeoGebra

Læs mere

Oversigt [LA] 6, 7, 8

Oversigt [LA] 6, 7, 8 Oversigt [LA] 6, 7, 8 Nøgleord og begreber Lineære ligningssystemer Løsningsmængdens struktur Test løsningsmængde Rækkereduktion Reduceret matrix Test ligningssystem Rækkeoperationsmatricer Rangformlen

Læs mere

Samråd i Folketingets Kulturudvalg om Statens Forsvarshistoriske Museum Åbent eller lukket: Dato og klokkeslæt: Tirsdag d. 19. juni, kl. 9.

Samråd i Folketingets Kulturudvalg om Statens Forsvarshistoriske Museum Åbent eller lukket: Dato og klokkeslæt: Tirsdag d. 19. juni, kl. 9. Kulturudvalget 2011-12 KUU alm. del Bilag 210 Offentligt TALE Arrangement: Samråd i Folketingets Kulturudvalg om Statens Forsvarshistoriske Museum Åbent eller lukket: Åbent Dato og klokkeslæt: Tirsdag

Læs mere

Inverse funktioner og Sektioner

Inverse funktioner og Sektioner Inverse funktioner og Sektioner Frank Nasser 15. april 2011 c 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk:

Læs mere

Frank Villa. 15. juni 2012

Frank Villa. 15. juni 2012 2 er irrationel Frank Villa 15. juni 2012 c 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som aonnerer på MatBog.dk. Se yderligere etingelser for rug her. Indhold 1 Introduktion

Læs mere

Opgave Firkantet E F. Opgave Trekantet

Opgave Firkantet E F. Opgave Trekantet 1 Opgave Firantet E F Lad være et vilårligt punt på liniestyet mellem og, og tegn halvcirler til samme side over diametrene, og. Lad være det punt på halvcirlen, der har vinelret på, og lad EF være fællestangenten

Læs mere

Pendulbevægelse. Måling af svingningstid: Jacob Nielsen 1

Pendulbevægelse. Måling af svingningstid: Jacob Nielsen 1 Pendulbevægelse Jacob Nielsen 1 Figuren viser svingningstiden af et pendul i sekunder som funktion af udsvinget i grader. For udsving mindre end 20 grader er svingningstiden med god tilnærmelse konstant.

Læs mere

Vands bevægelse i kanaler

Vands bevægelse i kanaler Vands bevægelse i kanaler Væskemængde pr tid Væskemængden pr tid Q i et lukket rør er defineret som det volumen ΔV, der passerer et givet sted i røret i løbet af tidsrummet Δt. Dvs at V Q (1) t Hvis rørets

Læs mere

Skriftlig dansk 2014 STX. Karakter- og opgavestatistik

Skriftlig dansk 2014 STX. Karakter- og opgavestatistik Skriftlig dansk 2014 STX Karakter- og opgavestatistik INDHOLD Indhold... 2 Forord... 3 Opgaveformuleringer... 4 22.05.2014 (Ordinær)... 4 28.05.2014 (Ordinær)... 5 22.05.2014 (Netadgang)... 6 28.05.2014

Læs mere

Polynomier et introforløb til TII

Polynomier et introforløb til TII Polynomier et introforløb til TII Formål At introducere polynomier af grad 0, 1, 2 samt højere, herunder grafer og rødder At behandle andengradspolynomiet og dets graf, parablen, med fokus på bl.a. toppunkt,

Læs mere

Forslag til løsning af Opgaver til analytisk geometri (side 338)

Forslag til løsning af Opgaver til analytisk geometri (side 338) Forslag til løsning af Opgaver til analytisk geometri (side 8) Opgave Linjerne har ligningerne: a : y x 9 b : x y 0 y x 8 c : x y 8 0 y x Der må gælde: a b, da Skæringspunkt mellem a og b:. Det betyder,

Læs mere

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33 Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33 Genezaret sø er ikke større, end at man i klart dagslys kan se til land, ligegyldigt hvor man er på søen. Rundt om søen er der

Læs mere

Det danske sundhedsvæsen

Det danske sundhedsvæsen Det danske sundhedsvæsen Undervisningsmateriale til sprogskoler Kapitel 8: Undersøgelse for brystkræft (mammografi) 8 Undersøgelse for brystkræft (mammografi) Brystkræft Brystkræft er en alvorlig sygdom.

Læs mere

7 Funktioner. Hayati Balo, AAMS. Følgende fremstilling er baseret hovedsageligt på følgende bøger

7 Funktioner. Hayati Balo, AAMS. Følgende fremstilling er baseret hovedsageligt på følgende bøger 7 Funktioner Hayati Balo, AAMS Følgende fremstilling er baseret hovedsageligt på følgende bøger 1. Nils Victor-Jensen, Matematik for adgangskursus B-niveau 1 og 2 2. Hans Sloth, Trip s matematiske bog

Læs mere

Potens & Kvadratrod. Navn: Klasse: Matematik Opgave Kompendium. Opgaver: 22 Ekstra: 4 Point: Matematik / Potens & Kvadratrod

Potens & Kvadratrod. Navn: Klasse: Matematik Opgave Kompendium. Opgaver: 22 Ekstra: 4 Point: Matematik / Potens & Kvadratrod Navn: Klasse: Matematik Opgave Kompendium Potens & Kvadratrod Opgaver: Ekstra: Point: http://madsmatik.dk/ d.0-0-01 1/1 Potenser: Du har måske set udtrykket før eller måske 10 1. Begge to er det vi kalder

Læs mere

Tirsdag 18. december David Pisinger

Tirsdag 18. december David Pisinger Videregående Algoritmik, DIKU 00-08 Tirsdag 8. december David Pisinger Approximations-algoritmer Motivation Definitioner Approximations-algoritme for knudeoverdækning Approximations-algoritme for TSP trekantsulighed)

Læs mere

2013-7. Vejledning om mulighederne for genoptagelse efter såvel lovbestemte som ulovbestemte regler. 10. april 2013

2013-7. Vejledning om mulighederne for genoptagelse efter såvel lovbestemte som ulovbestemte regler. 10. april 2013 2013-7 Vejledning om mulighederne for genoptagelse efter såvel lovbestemte som ulovbestemte regler Ombudsmanden rejste af egen drift en sag om arbejdsskademyndighedernes vejledning om mulighederne for

Læs mere

W8 Project Explorer. Introduktion til Project Explorer Oprettelse af link sets Forskellige typer af links Kobling til andre dele af MicroStation

W8 Project Explorer. Introduktion til Project Explorer Oprettelse af link sets Forskellige typer af links Kobling til andre dele af MicroStation W8 Project Explorer Introduktion Kun få har indtil nu udnyttet fordelen ved at bruge Project Explorer. Flere har set på den men nu får du mulighed for selv at prøve. Project Explorer giver et sikkert overblik

Læs mere

Modul 3: Kontinuerte stokastiske variable

Modul 3: Kontinuerte stokastiske variable Forskningsenheden for Statistik ST501: Science Statistik Bent Jørgensen Modul 3: Kontinuerte stokastiske variable 3.1 Kontinuerte stokastiske variable........................... 1 3.1.1 Tæthedsfunktion...............................

Læs mere

Hvordan ligger verdenshjørnerne i forhold til den måde, du ønsker huset placeret?

Hvordan ligger verdenshjørnerne i forhold til den måde, du ønsker huset placeret? 20 Vi bygger hus Trin 3: Find grunden Trin 3: Find grunden I dette kapitel ser vi nærmere på overvejelserne omkring køb af selve grunden til byggeriet. Her skal du blandt andet sikre dig, at drømmehuset

Læs mere