1. Idræt og bevægelse for alle aldre og niveauer - Slagelse Kommune Idrætspolitik Handleplaner

Transkript

1 1. Idræt og bevægelse for alle aldre og niveauer - Slagelse Kommune Idrætspolitik Handleplaner Idrætspolitikken mål Hvor vil vi hen? Idrætspolitikken handlinger Hvordan kommer vi dertil? Indsatsejer Indsatsinteressenter Handleplan 2016 Handleplan 2017 Handleplan - > STATUS Relation Høringssvar og Arbejdsgruppeforslag Vi vil fortsat styrke muligheden for, at børn og unge har et alsidigt idrætstilbud af høj kvalitet i deres skoletid og i foreningslivet Fortsat prioritere partnerskaber mellem daginstitutioner, skoler og idrætsforeninger, som kan motivere børn og unge til at være aktive i foreningslivet Pædagogisk Udviklings og Inklusionsenhed (),, Børn og Familie *Oprette partnerskabspulje på kr. som *Videreføre partnerskabspulje foreninger, der ønsker at lave indsatser i skoler og institutioner, kan søge Øge samarbejdet mellem skoler og foreninger omkring mulighederne for uddannelse af unge og information om idræt generelt, *Igangsætte Juniorinstruktøruddannel sesuddannelse på 4 skoler. Igangsættes i idrætsforeninger, der skal fungere som praktiksteder *Videreføre Juniorinstruktøruddannelsesuddannelse på 3 nye skoler. Igangsættes i idrætsforeninger, der skal fungere som praktiksteder i DAF, DIF, TV2 og KAM *Afholdelse af SkoleOL i DAF, DIF, TV2 og KAM, lokale idrætsforeninger og Dansk Skoleidræt *Afholdelse af Skolernes forårsfestival i Dansk Skoleidræt Vælge seneste viden og forskning inden for idræt, læring og undervisning og deltage i tværgående projekter med idrætsorganisationer, uddannelsesinstitutioner mv. heromkring, så vi kan opnå ny viden og erfaring for hele idrætslivet i kommunen,, EU, FIT Sport Austria og en række natiale idrætsforbund fra Europæiske lande *Deltagelse i EU projektet Activity Square Europe, der skal udvikle eksemplariske metoder til hvordan skoler og foreninger kan samarbejde, Sundhed,, DIF, DGI, Dansk Skoleidræt *Afholde idræts og bevægelseskonference med gode historier og praksiseksempler på hvordan man kan arbejde med idræt og bevægelse i skoleregi Vi vil understøtte, at børn og unge oplever bevægelsesglæde i daginstitutioner, skoler og ungdomsuddannelser som fundament for fysisk, psykisk og social udvikling Prioritere at alle institutioner, skoler og ungdomsuddannelser har en uddannet bevægelsesvejleder og en politik for efter/videreuddannelse i forhold til idræt og bevægelse, UCSJ, Handicap og Psykiatri *Igangsætte uddannelsesforløb for bevægelsesvejledere i UCSJ Udvikle nye muligheder for de fysiske rammer både indendørs og udendørs så de tilskynder til fysisk aktivitet,, Teknik og Miljø *Etablere Find vej projektet i samarbejde med Dansk Orienteringsforbund.

2 Vi vil udfordre børn og unge optimalt fysisk og motorisk i deres møde med idrætten i daginstitutioner, skoler og ungdomsuddannelser Prioritere implementering af test i institutioner og på skoler til fysisk og motorisk udvikling for børn og unge Understøtte aldersrelateret bevægelse og læring i alle aktiviteter på institutioner og skoler,, Teknik og Miljø,, Teknik og Miljø, Eggeslevmagle IF, Sundhed og Gerlev Legepark *Udvikling af GL. Stadion som en bevægelsesarena for målgruppen 3-12 år *Etablering af Discgolfbane i Guldagergaard parken i Skælskør *Etablere netværk for bevægelsesinstitutioner *Implementering af idrætsmærke som evalueringsværktøj i Sportbasic på alle skoler *Fortsætte netværk for bevægelsesinstitutioner *Igangsætte lokale kompetenceudviklingsfor løb, der understøtter skolerne i at leve om til skolereformens krav om 45 min aktivitet om dagen. Bevægelse i fagene, Bevægelse i den understøttende undervisning Tilbyde idrætstematiske kurser fx Spring Sikkert *Igangsætte lokale kompetenceudviklingsfor-løb, der understøtter skolerne i at leve om til skolereformens krav om 45 min aktivitet om dagen. Bevægelse i fagene, Bevægelse i den understøttende undervisning Fortsætte med at tilbyde idrætstematiske kurser, relevante idrætsorganisationer og specialforbund og Kræftens Bekæmpelse *Tilbyde skoler Leg på Streg kurser i Kræftens Bekæmpelse Vi vil styrke muligheden for, at børn og unge kan dyrke eliteidræt sideløbende med uddannelsesinstitutionerne Samarbejde med eliteidrætten om at tilbyde attraktive vilkår til unge studerende, så de kan dyrke deres eliteidræt ved siden af studierne,, Implementering af Ungdomsuddannelser, talentordningen talentudviklingsforeninge Slagelse talent og r, TD eliteordningen Vi vil fortsat prioriteter og understøtte ledere og trænere i deres frivillige arbejde med at fremme et attraktivt og udviklinde idrætsliv i Slagelse Understøtte foreningerne i arbejdet med fastholdelse og rekruttering af medlemmer, trænere og ledere, FOU, SIR Udvikle og understøtte en fælles identitet og samhøringhed på tværs af sportsgrene og niveauer gennem netværk, videns- og erfaringsdeling, FOU, SIR Koordinere kompetenceudvikling og uddannelse f.eks. Gennem tilbud om et lokalt og kommunalt ledet videregående kursus for idrætsledere og trænere Opfordre til at uddannelse prioriteres og herunder støtte med tilskud til uddannelse og efteruddannelse,, FOU, SIR,, FOU, SIR DIF/DGI lederakademi, Spotkursus-række

3 Understøtte trænerudvikling på tværs af idrætsgrene Understøtte erfaringsudveksling og videndeling imellem bestyrelser og instruktører/trænergrupper, FOU Leder/sportkurser, FOU, SIR Understøtte foreninger gennem digitale administrationsløsninger, FOU Foreningsportal, Sikre at foreninger bruger foreningsportalen til at booke tider, oplyse om aflysninger, særlige ønsker mv. Prioritere at foreningerne oplever et højt serviceniveau i forhold til bl.a. brug og bookning af faciliteter, FOU Foreningsportal, Sikre at foreninger bruger foreningsportalen til at booke tider, oplyse om aflysninger, særlige ønsker mv. Understøtte muligheder for rekkruttering af trænere i uddannelsesinstitutioner f.eks. Gennem juniorinstruktøruddannelse i folkeskolen og træner- samt hjælpetrænerkurser i ungdomsskolerne, Uddannelse, Dagtilbud Anerkende det frivillig arbejde gennem idrætshonorering, hvor udøvere, foreninger og trænere/ledere hyldes for deres indsats Idrætshonorering Vi vil stadig styrke idræt og bevægelse hos ikke-idrætsvante borgere, så størstedelen af borgerne får et aktivt fritidsliv Inspirere til idrætsdeltagelse i foreningerne og på egen hånd ved at skabe synlighed omkring tiltag, foreningerne og aktiviteter Understøtte arrangementer, hvor borgere præsenteres for lokale idrætsforeningers tilbud,, FOU, foreningerne Prioritere indsatser i foreninger med henblik på at inkludere børn og unge, der mangler opbakning til bevægelse hjemmefra, HEL HEL Styrke synligheden og udbuddet af idræts- og bevægelsestilbud til socialt udsatte borgere gennem bl.a. SSP,, Handicap og Psykiatri HEL HEL Understøtte idræts- og bevægelsesaktiviteter i udsatte by- og boligområder i samarbejde med lokale foreninger, foreningerne, DIF, DGI, Uddannelse, Børn og Familie, Integration, Boligselskaberne Dørtrinsindsatser, Get2Sport Inkludere personer, som står uden for fællesskabet, så alle borgere har mulighed for at være fysisk aktive gennem hele livet, Sundhed, Handicap og Psy., Uddannelse m.fl., FOU, SIR, foreningerne, Ældre sagen og andre interesseorg. HEL, Get2Sport,

4 Opkvalificere trænere og foreningerne generelt, så de kan rumme forskelligeheder og har bedre rassourcer til og mulighed for at støtte børn og unge fra ressourcesvage familier samt ikke idrætsvante, herunder sikre en god modtagelse i foreningslivet,, FOU, foreningerne DIF/DGI lederakademi, Spotkursus-række Understøtte samarbejdet mellem skoler og foreningslivet gennem tidligere indsatser rettet mod børn og idrætstilbud på skolerne i forlængelse af skoletiden, Uddannelse, foreninger Partnerskaber med 12 foreninger Efteruddanne pædagoger og lærere, så idrætsundervisningen differentieres, og de motorisk svage og idrætsuvante elever inkluderes bedre i idrætstimerne, Uddannelse, Dagtilbud, DGI, DIF, Gerlev m.fl. Bevægelsesbørnehaver, TRASMO screening i børnehaver, kompetence udvikling for lærere inden for bevægelse, bevægelsesnetværk, legeagenter Optimere muligheden for fleksible haltider og facilitetsudnyttelse samt bedre brug af skolernes faciliteter herunder også udefaciliteterne, Uddannelse Ny foreningsportal Vi vil fortsat styrke og udvikle synligheden og adgangen til idræts- og bevægelsestilbud blandt børn og voksne med fysisk funktionsnedsættelse og særlige psykiske behov Understøtte foreningslivet i at inkludere individuelle udøvere med særlige behov og muligheden for at oprette tilpassede hold, foreningerne,, HEL Understøtte foreningslivet i at inkudere individuelle udøvere med og øvrige særlige behov og koordinere centre indsatser på tværs af kommunale centre og serviceudbydere, FOU, kommunale centre Kursus i april Udvikle, uddanne og optimere handicapidrætten og dens aktører i kommunen, Handicap og Psy., Handicap og Psy., FOU Kursus i f.m. Slagelse Open Kursus i april Understøtte de eksisterende handicapforeninger og samarbejdet med Dansk Handicap Idræts-Forbund om udviklingen af idræt, stævner og konkurrencer, DHIF, DHIF, foreningerne Styrke synligheden og udbuddet af idræts- og bevægelsestilbud til borgere med fysisk funktionsnedsættelse, Handicap og Psy., Handicap og Psy., FOU, handicapforeningerne Understøtte tilgængelighed for personer med handicap til fritidsog bevægelsesaktiviteter, Kom. Ejendomme, Kom. Ejendomme Understøtte stævner og lejre for børn og unge med særlige behov og øvrige centre Ordforklaringer

5 = Pædagogisk Udviklings- og Inklusionsenhed DIF = Dansk Idræts Forbund TD = Team Danmark SIR = Slagelse Idræts Råd FOU = Folkeoplysningsudvalget = Kultur-, s- og Turismeudvalget DHIF = Dansk Handicap Idræts-Forbund *Disse punkter i handleplanen skal opfattes som en hensigt mere end en afstemt plan, klar til at sætte i værk. Hele finansieringen, prioriteringen og involveringen af de forskellige interessenter mangler. Den del tages der fat på i den kommende tid. Handleplanen vil derfor løbende blive opdateret