Ansgarskolen skoleåret 2014/ information til forældre

Transkript

1 Ansgarskolen skoleåret 2014/2015 -information til forældre

2 Forord Når Ansgarskolen onsdag d. 13. august slår dørene op, venter der alle en helt ny skole. Dels er Ansgarskolen en helt ny skole, som er opstået på baggrund af en fusion mellem to skoler. Dels træder folkeskolereformen En ny folkeskole i kraft, og sidst men ikke mindst er de nye arbejdstidsregler for lærere gældende. Det er alt sammen medvirkende til, at en række forhold i skolen ændres. Vi ønsker med denne folder at informere om de forhold, vi allerede nu ved ændres. Derudover opfordrer vi til, at man som forælder løbende holder sig orienteret via skolens hjemmeside og forældreintra.

3 Skolereformen - En ny folkeskole Skolereformen har 3 overordnede mål: - Folkeskolen skal udfordre alle elever så de bliver så dygtige de kan. - Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. - Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis. Skoledagens længde Den nye folkeskolelov har fastsat nye normer for skoleugens længde, nedenfor er angivet længden af skoleugen for de forskellige klassetrin (i klokketimer) klasse 30 timer (skoledagen slutter klokken 14.00) klasse 33 timer (2 dage til klokken og 3 dage til 15.00) - 7. klasse 35 timer (3 dage til og 2 dage til 15.00) klasse 35 timer (alle dage slutter klokken 15.00) En nærmere forklaring angående dagenes længde for 7. årgang kan ses i afsnittet konfirmationsforberedelse. Skolens ringetider Nedenfor er en oversigt over skolens generelle ringetider lektion lektion Pause lektion lektion Pause lektion lektion Pause lektion lektion De dage hvor elever har fri klokken er 7. lektion kun af 30 minutters varighed. De dage hvor 7. årgang har fri klokken er 8. lektion af 60 minutters varighed. Bussernes køreplaner Vi har her indsat links til de kommende busruter, som træder i kraft pr. 29/ Rute 415 Ribe-Nørre Farup-Gredstedbro-Jernved-(Gørding) Rute 416 Ribe-Kalvslund-Obbekær-Ribe

4 Ændringer i fagrækken Folkeskoleloven medfører en række ændringer i forhold til tidligere. - Engelsk Indføres fra 1. klasse (tidligere 3. klasse) - 2. fremmedsprog Tysk indføres fra 5. klasse (tidligere 7. klasse) - Klassens tid Bliver en del af den understøttende undervisning - Hjemkundskab Skifter navn til Madkundskab - Sløjd/håndarbejde Bliver slået sammen til Håndværk og design Understøttende undervisning Den længere skoledag giver plads til flere aktiviteter end de almindelige fag. Ud over de ændringer, der er nævnt i forrige afsnit, er der tilføjet et helt nyt begreb Understøttende undervisning. Den understøttende undervisning ligger ud over undervisningen i fagene. Tiden til understøttende undervisning skal bruges til at supplere og understøtte undervisning i fagene. Den understøttende undervisning kan bruges bredt, men med det formål at bidrage til at hæve elevernes faglige niveau. Den understøttende undervisning kan varetages af lærere, pædagoger, eller andre f.eks. fra lokale foreninger. Faglig fordybelse Frem til næste folketingsvalg er det besluttet at elever, som en del af den understøttende undervisning, skal tilbydes et minimum af timer til Faglig fordybelse og lektielæsning klasse 2 klokketimer/uge klasse 3 klokketimer/uge klasse 2 klokketimer/uge Disse timer placeres sidst på elevernes skoledag. Dette er et område der løbende vil blive informeret om via Forældreintra. Motion og bevægelse Alle elever skal i gennemsnit have 45 minutters motion og bevægelse om dagen. De obligatoriske idrætstimer indgår i denne beregning. Den resterende tid kan oppebæres enten i den faglige undervisning eller i den understøttende undervisning. Ansgarskolen laver en kombination, således at eleverne får mere bevægelse på skemaet, samtidig med at bevægelse lægges ind i den faglige undervisning på alle årgange. Konfirmationsforberedelse Konfirmationsforberedelsen for elever på Ansgarskolen ligger onsdag morgen i 1. og 2. lektion. Den del af konfirmationsforberedelsen, der ligger i skolens åbningstid afvikles over en periode på 18 uger. De uger, hvor der ikke er konfirmationsforberedelse, har eleverne dansk i disse timer. Konfirmationsforberedelsen er ikke er en del af skolens undervisning. Da der er krav fra ministeriet om, hvor mange timer eleverne skal gå i skole, vil det betyde, at eleverne på 7

5 årgang 3 dage om ugen går i skole til klokken På den måde opppebærer eleverne det timetal der kræves, samtidig med at busbørnene kan nå de sædvanlige skolebusser. Fusion og Byggeri Ombygning Skolen er fortsat under ombygning/renovering. Det vil i det kommende skoleår betyde, at vi løbende må forholde os til de muligheder og begrænsninger et sådant byggeri forårsager. I praksis betyder det, at dele af skolen såvel indendørs som udendørs af sikkerhedshensyn vil være afspærrede. Legeplads Fornyelse af legepladsen og etablering af udeområderne ved Ansgarskolen er en del af byggeriet. Der vil derfor løbende ske forandringer hen over det kommende skoleår. Lærerne vil efterhånden som byggeriet skrider frem tale med børnene om, hvilke udeområder de må lege i. Forældreintra Fra 1. august skifter de 2 eksisterende skolers intra over på Ansgarskolens skoleintra. Elever og forældre flyttes automatisk. Ansgarskolens hjemmeside er under oprettelse, og kan findes på I kan dog ikke logge ind på Ansgarskolens forældreintra før 1. august. Nye arbejdstidsregler for lærere Lærerne har fået nye arbejdstidsregler (Lov 409), som træder i kraft i forbindelse med det nye skoleårs begyndelse. Lærernes arbejdstidskal fremover ligge mellem klokken Det vil få indflydelse på skole-hjem samarbejdet. Skolebestyrelsen har vedtaget en række principper for samarbejdet. Disse kan ses i deres fulde længde på skolens hjemmeside. Skole-hjem samtaler - Skolen afholder mindst én gang årligt samtaler for alle elever og altid i første halvår af skoleåret. 0. kl. elever indkaldes altid i løbet af første semester inden efterårsferien. - Samtalen finder sted i lærerens arbejdstid mellem kl og Samtaler foretages af elevens kontaktperson og drejer sig om tilbagemelding på og evaluering af den enkelte elevs ressourcer, udviklingspunkter og trivsel - De fag der ikke er repræsenteret ved samtalen formidles af kontaktpersonen og via læringsplaner Kommunikation - Skole og hjem orienterer løbende hinanden via Skoleintra.

6 - Der tages altid kontakt ved hændelser, omstændigheder, særlige oplevelser eller ændringer, der medfører behov for øget dialog eller opmærksomhed ml. skole og hjem - Skolen orienterer jævnligt hjemmene om klassens trivsel og igangværende processer - Eleven modtager én gang årligt elevplan i digital (skriftlig) form - Hjemmet modtager resultaterne af de obligatoriske, nationale test samt standpunkter digitalt (i skriftlig form) - Skolens kontor kan kontaktes i skolens åbningstid på Lærerne kan kontaktes telefonisk indenfor deres arbejdstid på det arbejdsnummer, der fremgår af skoleintra. Forældremøder - Skolen indkalder til et årligt forældremøde i starten af skoleåret - Forældremøder afholdes årgangsvis og samlet, derefter går man i klasserne Forældreråd - I hver klasse udpeges der ved forældremødet forældreråd i hver klasse - Forældrerådet arrangerer i samarbejde med klassens lærere 2 årlige arrangementer, hvor læreren/pædagogen som udgangspunkt deltager ved et arrangement.