Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Transkript

1 1 Kære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. Først vil jeg ønske jer til lykke med eksamen. Det er for de fleste en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres hver gang en ny eksamen står for døren, og det grønne eksamensklæde ligger foran en. I har godt nok prøvet det sidste år også jeg har selv prøvet det rigtig mange gange, men det er vist ikke rigtig noget, man kan vænne sig til. Sommerfugle i maven er nu afløst af glæde og lettelse det hele er overstået, og det er mere end bare overstået for jeres vedkommende i år, det er veloverstået censorerne har været vilde med jer de har fortalt mig, hvor dygtige I er I og jeres lærere er virkelig blevet rost til skyerne. Det vidste jeg jo godt, og det havde jeg sådan set også forventet I har i hvert fald været en fantastisk klasse. Jeg har i mange situationer været stolte over jer, men det er selvfølgelig dejligt at få at vide hver gang. Inden vi går på ferie og skal nyde den, har vi et par timer med hinanden. Jeg skal holde dimissionstalen for jer, og I skal have jeres flotte eksamensbeviser. Jeg vil ikke bruge mange citater i dag, men I får et. Det er gammelt for ham jeg vil citerer hedder Sokrates og han levede faktisk i år 400 f.kr. Han var filosof og han sagde: Dagens unge elsker luksus. De opfører sig dårligt, foragter autoriteter, har ingen respekt for ældre mennesker og taler i stedet for at arbejde. De unge rejser sig ikke op, når ældre kommer ind. De modsiger kun deres forældre, de praler, de spiser grådigt og de terroriserer deres lærere. Sokrates var en meget lærd mand og en mand, mange regnede med, og mange af de ting Sokrates har sagt, kan vi faktisk sagtens bruge i dag, men

2 2 10. klasse i jeres tilfælde og det Sokrates sagde her, så må jeg sige, at der tog han jo grueligt fejl. I er beviset på, at selv en af de aller største filosoffer, der har været gennem tiderne kan tage fejl. I er ikke et eksempel på dårlig opførsel, tværtimod. I har været med til at sprede glæde omkring jer. I kan koncentrere jer, når I skal, jeg ved dog godt, at I også ynder at snakke og hygge jer, men I kan holde fokus, når I skal. I lytter næsten altid til lærerne og I er engagerede i det, I har lavet, så ungdommen er ikke, hvad den har været, nej den er meget bedre. I er gode I er fantastiske, så Sokrates gammelmandsdepression holder ikke, når vi taler om jeres klasse og om jer. Sokrates gik ud fra, at en del af identiteten lå fast, den var givet gennem opvækst og miljø. Derfor kan I gå ud fra, hvis I vil, at I kan blive til NOGET, men der ligger jo også en udfordring i at blive til NOGEN. Jeres identitet om at blive til nogen er ikke givet på forhånd, den skal I selv finde og skabe i en global verden præget af tilsyneladende uendelige valgmuligheder mht. livsstile og livsprojekter. Derfor er det godt at have nogle holdepunkter og være valgstærk. Det er godt at have nogle at spille bold med og imod. Her på skolen har I haft jeres lærere og kammerater, hjemme har I haft jeres forældre. Det er vigtigt med dette netværk. I det menneskelige netværk kan man få en hel masse, hvis man selv husker at give. I ved forhåbentlig godt, at I ikke kan google jer til lykken, og I ved jo også godt, at det kræver en indsats at få tingene til at lykkes, og den håber jeg, at I vil gå ud og vise verden, at I kan levere. Jeg håber, at I på Th. Langs Skole har oplevet, at fællesskabet har en værdi. At I har fået en masse ud af fællesskabet, men også har givet jeres til det. At I har oplevet nærvær, uden at der har været en skærm imellem, at I har grinet og grædt forhåbentlig mest grinet og har mærket, at der har været mennesker omkring jer, som har kendt jer og anerkendt jer, som den I hver især er.

3 3 Uden fællesskabet, uden nærværet er der nemlig stor risiko for at blive ensom. I har været og bliver garanteret ved med at være gode ambassadører for skolen. På mine rundvisninger har I altid givet jer tid. I har været med til at fortælle andre unge, som står og skal vælge, hvad de skal efter 9. klasse, hvordan det er at gå på Th. Langs Skole. I har hver gang fortalt ganske ivrigt om, hvor glade I har været for at gå på skolen, I har altid udtrykt jer i positive vendinger. Og til vores informationsmøde var der virkelig stor ros til jer både fra de unge, der deltog, men også fra deres forældre. Jeres reklame-projekt kan I virkelig bryste jer af I lavede nogle fantastiske reklamer af stor kvalitet, som fik meget fin respons af alle virksomhederne og institutionerne. Vi får faktisk henvendelser fra nye virksomheder, som har set jeres reklamefilm om, at de ønsker at være en del af dette projekt i næste skoleår. Det bliver jo så ikke jer, men jeg synes, at I skal have lov til at sole jer i successen, og så må vi jo håbe, at den næste 10. klasse kan leve op til det, I har præsteret. Jeg har sat stor pris på den måde, I har været på, og det I har lavet hver dag på skolen. I mit tilbageblik på skoleåret så synes jeg, at der er sket rigtig mange ting for jer, og jeg synes virkelig ikke, at det er ret længe siden, at jeg stod den første skoledag og bød jer velkommen til et nyt skoleår. Tiden er en sær størrelse. Når tiden flyver af sted, så er jeg ret sikker på, at man laver noget, som man holder af. Den er et godt pejlemærke for det gode liv. Jeg holder af at møde jer hver morgen eller i løbet af dagen, sige god morgen, hej, til lykke med fødselsdagen.. eller hvad det nu er, vi får sagt til hinanden. Jeg holder af at mærke på jer, at I er glade.

4 4 Og jeg synes, at I har været super gode til at give plads til hinanden og til de holdninger, I hver især har. I er forskellige heldigvis, det er jo netop i divergenserne, i forskelligheden at udviklingen kan ske. Der har i jeres klasse været plads til alle i det store fællesskab, og så har I hver især også deltaget i mindre fællesskaber. I har fået mange gode oplevelser sammen, i hverdagen i klasselokalet, men også når I har været på ture. I har været i København og i Berlin, som har været med til at give kolorit, eufori til hverdagen, og jeg håber, at I tager mange gode minder med her fra Th. Langs Skole og jeres 10. klasses skoleår. Jeg håber, at I tager nogle gode oplevelser og nogle gode minder med her fra, som har givet jer rygstød til jeres videre færd. Når I så skal til at starte på noget nyt, kan det være godt at tænke tilbage det kan være godt at reflektere og være eftertænksom filosofere som Sokrates. I kunne f. eks. tænke på den forunderlighed, der ligger i, at alting kan deles ned til meget små dele. For os levende væsener kan vi komme ned på celle-niveau. Men det slutter jo ikke en gang der. Alle celler kan deles ned til endnu mindre dele. I princippet består vi jo af en lang række forskellige molekyler, som igen er opbygget af atomer. Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer. Solen opstod af en lang række atomer. Det fantastiske består i, at solen er en stjerne. Og kigger I op på himlen, når nu det er blevet mørkt, er der myriader af stjerner. Der er faktisk flere

5 5 stjerner i verdensrummet, end der er sandkorn på alle verdens strande. Og de er alle sammen opbygget af de samme små atomer, som I er. Så jeg synes, I skal se på jer selv, som lavet af det samme stof som stjernerne. Og det giver jo et ret godt perspektiv. Vi forbinder ikke stjerner med negative værdier, men til gengæld med mange gode og positive værdier. Stjerner lyser op i mørket. Stjerner giver tryghed, stjerner fascinerer. Stjerner tindrer, stjerner danser og stjerner blinker. Vi ser et stjerneskud og ønsker. Så, hvis I husker jer selv på det, når I står overfor nye udfordringer, vil I opleve, at I er i ret godt selskab. Men også et forpligtende selskab. For stjerner ser vi op til. Stjerner leder, og stjerner kan man regne med. Vælg også hvem I vil være stjerner for. Det kan være fascinerende at være det for hele verden. Jeg tror nu ikke det holder. Men vælg i hvert fald at være jeres egen stjerne. Hvis I respekterer jer selv, bliver det også nemmere at være den, andre kan se op til og måske endda kan lyse lidt op i mørket og give tryghed. Nu står ferien for døren, og den forestiller jeg mig, at vi alle sammen glæder os til. Jeg håber, at I vil nyde den i fulde drag. Den er velfortjent. Om lidt skal I tage afsked med hinanden. Kig godt på hinanden en sidste gang, send et smil til hinanden og tag det med ud i verden. Smil og glæde gør altid livet lettere og sjovere også på jeres videre vej. Tag de gode venskaber med, som I har stiftet og forsøg at holde kontakt med hinanden, når I nu flyver herfra i alle retninger.

6 6 Lev livet med omhu og omtanke giv noget til de fællesskaber, som I skal ud i og tag det bedste med fra fællesskaberne. Det er stærkt at kunne give andre, men det er også stærkt at kunne modtage af andre. Tro på jer selv på den I hver især er og med det I hver især kan bidrage med - tro på, at I hver især kan noget væsentligt og noget helt unikt tro på, at I kan drive det vidt. Det tror jeg, at netop I kan. Det er umuligt sagde Tvivlen Det er alt for farligt sagde Frygten Det er unødvendigt sagde Fornuften Gør det alligevel hviskede Hjertet Følg jeres hjerte. Se jer godt for ude i verden. Pas godt på jer selv. Carpe Diem det betyder, grib dagen og grib mulighederne, I får. Vi vil glæde os til at følge med på sidelinjen. Vi vil glæde os til at få besøg af jer, og vi vil glæde os til at møde jer og høre om jeres videre færden, og vi vil glæde os til at høre om jeres utallige succeser. Jeg er overbevist om, at I er klar til at tage ansvaret for stjerneværdigheden og få et godt liv. Endnu en gang et stort til lykke med jeres eksamen og held og lykke på jeres videre vej. Kære forældre. Gør hvad I kan for fortsat at være det vigtigste element i jeres børns fortsatte liv og i jeres børns netværk.

7 7 Lyt til dem, tal med dem, trøst dem og giv dem glæder. Vær med til at give dem mod og livsduelighed, vær med til at gøre dem til et helt og unikt menneske. Tak for lån af jeres dejlige børn - det dyrebareste I har, tak for samarbejdet og jeres tillid og tak for jeres engagement i jeres børns skolegang, det har været fantastisk. Tak til lærerne for det arbejde, I har ydet. Tak for jeres engagement og indsats. I og jeg kan være stolte over det punktum, som sættes nu med den dejlige 10. klasse, der skal dimittere. Jeg synes at alle vi voksne skal rejse os op og udbringe et trefoldigt leve for de unge mennesker. Tine juni 2016.