Eksamensreglement på Handelsgymnasiet Ribe HG Underviser og censor

Transkript

1 Eksamensreglement på Handelsgymnasiet Ribe HG Underviser og censor

2 Denne folder er Handelsgymnasiet Ribes regler til underviser og censor i forbindelse med afholdelse af eksamen på erhvervsuddannelserne. Reglerne tager udgangspunkt i Undervisningsministeriets bekendtgørelse om prøver og eksamen i grundlæggende erhvervsrettede uddannelser nr. 41 af 16. januar 2014 samt bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse, nr. 262 af 20. marts Der henvises til skolens bedømmelsesplan som kan findes på i den lokale uddannelsesplan, se linket:

3 God praksis ved caseeksamen Eksaminators opgaver inden casearbejdsdag og eksamen Case opgavesættet sendes, eventuelt elektronisk, til censor i så god tid, at censor og eksaminator kan drøfte og justere opgaven (som hovedregel mindst 5 arbejdsdage før casearbejdsdagen). Pensaliste/temaplan sendes sammen med case opgavesættet til censor. Før caseeksamen censors ansvar Der bør i god tid før case arbejdsdagen være dialog mellem censor og eksaminator om case opgavesættet og evt. andre forhold vedr. eksamensafholdelsen. Kontakten bør etableres i så god tid, at evt. ændringer og justeringer kan gennemføres før caseeksamen påbegyndes med udlevering af case opgavesættet til eleven. Eksamensform og eksaminationsgrundlag Caseeksamen er individuel, og eksaminationen sker på grundlag af elevens faglige produkter, opgaveløsninger og præsentationsmateriale. Eksaminationstid Eksaminationstiderne følger grundfagsbekendtgørelsens bestemmelser vedrørende eksaminationstid for faget/niveauet. Eksaminationstiden er 30 minutter, inklusiv tid til votering, censors og eksaminators udarbejdelse af noter vedrørende hver enkelt elevs præstation og eksamination samt tid til feedback til eleven.

4 Censors ansvar og opgaver under eksaminationen Censor bestemmer under den mundtlige eksamination hvilke delopgaver i caseopgavesættet, eleven skal eksamineres i. Censor forsøger i sit valg af opgaver til hver enkelt elev, at dække en så bred vifte af fagets kompetencemål som muligt. Censor kan stille uddybende spørgsmål til eleven. Censors opgaver følger i øvrigt bestemmelser i bekendtgørelse nr. 41 af 16. januar 2014 om prøver og eksamen i grundlæggende erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelse). Eksaminators ansvar og opgaver under eksaminationen Eksaminator leder eksaminationen. Eksaminationen gennemføres som en dialog mellem eksaminand og eksaminator, og den bør omfatte såvel selvstændig fremlæggelse som besvarelse af spørgsmål. Eksaminator afdækker den faglige dybde og bredde hos eleven gennem en uddybende eksamination i forbindelse med hver enkelt opgave og elevfremlæggelse. Har en elev ikke udarbejdet løsning af en delopgave i opgavesættet, skal censor og eksaminator afdække årsagen hertil, afklare evt. barrierer for løsning sammen med eleven og efterfølgende afdække elevens kompetencer i faget i forhold til løsning af delopgaven. Så snart dette er sket fortsætter eksaminationen med censors udpegning af en ny delopgave til eleven. Eksaminators og censors ansvar og opgaver efter eksaminationen Eksaminator og censor noterer og opbevarer notater i et år til personligt brug i forbindelse med eventuel klage. Eksaminator og censor giver feedback til eleven på præstationen. Elevens karakter fastsættes efter drøftelse mellem censor og eksaminator. Ved bedømmelsen gives der en individuel karakter efter 7-trins-skalaen. Skalaen består af i alt 7 trin, hvor der er fem karakterer for beståede præstationer (12, 10, 7, 4 og 02) samt to karakterer for ikke-beståede præstationer (00 og -3). Karakter Betegnelse 12 Den fremragende præstation 10 Den fortrinlige præstation 7 Den gode præstation 4 Den jævne præstation 02 Den tilstrækkelige præstation 00 Den utilstrækkelige præstation -3 Den helt uacceptable præstation

5 Prøveform Caseeksamen er en mundtlig prøveform, der omfatter bedømmelse af fagets mundtlig, skriftlige, teoretiske og praktiske kompetence, som de fremgår af fagets kompetencemål. Bedømmelsen sker på grundlag af elevens præstation under caseeksaminationen.

6 Eksaminationsgrundlag Eksaminationsgrundlaget udgøres af den gennemførte undervisning i faget, elevens faglige produkter udarbejdet i forberedelsestiden, samt elevarbejde fra undervisningen, der indgår som grundlag for eksaminationen efter fagbilagets bestemmelser, for eksempel individuelt emne, portfolio, særskilt dokumentation eller lignende. Elevens eksaminationsgrundlag i form af faglige produkter medbringes af eleven til eksaminationen. Bedømmelse og bedømmelsesgrundlag Bedømmelsesgrundlaget udgøres af elevens præstation og dokumentation af kompetencer under eksaminationen. Det er således elevens præstation under eksaminationen med udgangspunkt i udarbejdet materiale, der udgør bedømmelsesgrundlaget. Bedømmelsen af elevens kompetencer foretages ud fra samtlige fagets mål på niveauet, som beskrevet i fagbilaget for hvert enkelt grundfag. Helhedsbedømmelse Der skal foretages en helhedsbedømmelse af elevens kompetencer, som de bliver dokumenteret gennem elevens præstation under prøven. Der må ikke foretages særskilt vægtning af enkeltopgaver ved bedømmelsen af elevens kompetencer i faget. Elevens skriftlige og praktiske produkter må ikke bedømmes isoleret. Der foretages bedømmelse efter hver eksamination. Ved mundtlig eksamen, hvor synopsis/projekt indgår som en del af eksamen, skal opgaven afleveres til fagets underviser på den aftalte dato. Såfremt opgaven ikke afleveres, er eleven udelukket fra eksamen. Uddannelseslederen inddrages straks. Bedømmelse Elevens karakter fastsættes i overensstemmelse med bestemmelser i: - Bekendtgørelse nr. 262 af 20. marts 2007 om karakterskala og anden bedømmelse (karakterbekendtgørelen). - Bekendtgørelse nr. 41 af 16. januar 2014 om prøver og eksamen i grundlæggende erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen). - Bekendtgørelse nr af 23. september 2014 om grundfag, erhvervsfag og erhvervsrettet andetsprogsdansk og centralt udarbejdede valgfag i erhvervsuddannelserne (grundfagsbekendtgørelsen).

7 Censorernes opgaver generelt Bekendtgørelse nr. 41 af 16. august Censor skal 1) påse, at prøverne er i overensstemmelse med de mål og øvrige krav, som er fastsat i bekendtgørelser eller i henhold til bekendtgørelser, 2) medvirke til og påse, at prøverne gennemføres i overensstemmelse med de gældende regler, og 3) medvirke til og påse, at eksaminanderne får en ensartet og retfærdig behandling, og at deres præstationer får en pålidelig bedømmelse, der er i overensstemmelse med reglerne om karaktergivning og øvrige regler for uddannelsen. Stk. 2. Censor kan stille uddybende spørgsmål til eksaminanden. Stk. 3. Censor og eksaminator skal gøre notater om præstationen og karakterfastsættelsen til personligt brug ved udarbejdelse af en udtalelse i en eventuel klagesag. Notaterne skal opbevares i et år. 28. Konstaterer censor, at de forhold, der er omtalt i 27, stk. 1, ikke er opfyldt, eller får censor formodning om væsentlige problemer eller mangler i institutionens varetagelse af en uddannelse, afgiver censor indberetning herom til institutionen og sender samtidig en kopi af indberetningen til Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen. Stk. 2. Institutionen videresender indberetningen til styrelsen med sine bemærkninger. God praksis ved mundtlige prøver generelt censor Eksaminandens lærer er eksaminator. Eksaminator leder eksaminationen. Censor bestemmer, hvornår eksaminationen er slut. Overhøring: Være garant for ensartet og retfærdig bedømmelse. - Lytte og tage notater - Eventuel at afgive indberetning til Ministeriet via eksamensafholdende skole. - Bestemme, hvornår eksaminationen er slut - Eventuelt stille supplerende spørgsmål. Bedømmelse: Censor skal: Afgive karakter først. Afgive en bedømmelse efter hver eksamination. Karakterlisten underskrives af eksaminator og censor efter hver dags eksamination. Når eksamen er begyndt, skal der afgives en bedømmelse med mindre eksamen afbrydes på grund af bortvisning eller på grund af sygdom, som berettiger til sygeeksamen.

8 Foretage optegnelse over præstationen. Uafsluttet karakterliste opbevares på skolen. Aflevere endelig karakterliste til eksamensafholdende skole samt attestere karakterliste til hjemskole til brug for lønafregning. Hverken eksaminator eller censor må videregive oplysninger om deres drøftelser eller optegnelser til brug for bedømmelsen til andre end eleven eller nogen, der optræder på elevens vegne, uden elevens samtykke. Videregivelse af sådanne oplysninger fra censor eller eksaminator må endvidere kun ske mundtligt i den andens påhør eller skriftligt efter at den anden har haft mulighed for at kommentere oplysningen.

9 Hvis eksaminator eller censor bliver syg Ved særlige omstændigheder, f.eks. ved forfald på grund af sygdom, afgør skolen, hvem der fungerer som eksaminator i lærerens sted. Ved censors sygdom udpeger den skole, som afholder eksamen, en anden censor. Tilsvarende gælder i tilfælde, hvor ministeriet har udpeget censor. Offentlighed Mundtlige prøver er offentligt tilgængelige. Censors og eksaminators notater, drøftelser m.v. til brug for bedømmelse er hemmelige. Eksaminator og censor har pligt til at tage notater og opbevare disse i et år. Elevens klagefrister Elevens klagefrister: (Bekendtgørelse nr. 41 af 16. januar stk. 2) 36. Klager over forhold ved prøver indgives individuelt af eksaminanden til institutionen. Klagen skal være skriftlig og begrundet. Hvis eksaminanden er undergivet forældremyndighed, kan klagen tillige indgives af forældremyndighedens indehaver. Hvis eksaminanden ikke er undergivet forældremyndighed, kan klage indgives på eksaminandens vegne, såfremt eksaminanden har givet vedkommende fuldmagt hertil. Stk. 2. Klagen indgives senest 2 uger efter, at bedømmelsen af prøven er bekendtgjort på sædvanlig måde. Institutionen kan dispensere fra fristen, hvor usædvanlige forhold begrunder det. Stk. 3. Til brug for klagesagen skal eksaminanden efter anmodning have udleveret en kopi af den stillede opgave og ved prøver med skriftlig besvarelse tillige kopi af egen opgavebesvarelse.

10 Skyttevej Ribe Tlf.: