Resultater: Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

Transkript

1 Resultater: Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Følgende rapport indeholder resultater fra Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets besvarelse af APV-spørgeskemaet, som er indsamlet medio december primo januar Det er udsendt til alle månedslønnede medarbejdere, der var ansat pr. 1. september 2012 og ikke fratrådt 1. december Følgende resultater er trukket 6.marts Et eventuelt spring i nummeringen af spørgsmålene kan også skyldes, at en uddybning af problemet ikke har været nødvendig. Det kan også skyldes af det manglende nr. er udtryk for et spørgsmål kun stillet til et institut/en afdeling. Til højre for tabellerne ses antallet af besvarende. Tallene inde i pindene er en procentangivelse af, hvor mange der har svaret indenfor den givne kategori. Farvekoderne fremgår under hvert diagram. Summen af procentangivelserne kan overstige 100 % i multiple-choice spørgsmålene (markér gerne flere svar). Nyt i denne rapport At det med de anvendte rapportinddelinger i den psykiske APV i år, kan medføre, at nogle ledere kan anses som værende anonym anklaget for diskrimination eller chikane uden at have mulighed for at forsvare sig, har vi derfor valgt at fjerne de uddybende svar om, hvem der har udført chikane og/eller diskrimination fra de offentligt tilgængelige rapporter. Da medarbejderne har svaret på disse spørgsmål sender vi dem her til behandling hos Jer i SU/AMiU, så I kan handle på dem på samme måde som de åbne kommentarer, I har modtaget tidligere. Denne rapport vil blive lagt ud i AAU håndbogen, og kan til en hver tid søges frem. Denne rapport uden de uddybende svar om, hvem der har udført chikane og/eller diskrimination vil erstatte den gamle rapport, hvor de uddybende svar beklageligvis indgik. 1

2 Indhold Samlet status for SUND... 3 Baggrund Job og arbejdsmiljø Videnskabeligt arbejde (* Følgende spørgsmål er kun stillet til VIP) Ph.d'ernes særlige arbejdsmiljøspørgsmål Samarbejde med kolleger indenfor instituttet/afdelingen Kolleger udenfor instituttet/afdelingen (TAP-spørgsmål) Kompetencer Forandringer Arbejdsmæssige belastninger Din nærmeste ledelse MUS (Medarbejderudviklingssamtale) Sygefravær Chikane Diskrimination Tilfredshed Fysisk område Arbejdspladsens indretning Indeklima Ergonomiske forhold Kemiske forhold Biologiske forhold Sikkerhedsledelse Efterlevelse as sikkerhedsregler Opmærksom på sikkerhedsregler Sygefravær

3 Samlet status for SUND Samlet status for det samlede universitet 3

4 Baggrund * VIP (videnskabeligt personale - omfatter eksempelvis ledere i den akademiske streng, forskere/undervisere, ekstern lektorer, ph.d. studerende). * TAP (teknisk og administrativt personale - omfatter eksempelvis AC-medarbejdere, administrative medarbejdere, ledere på TAP-området, laboranter, IT-medarbejdere, rengøringsassistenter, betjente). 1.1 hvilken medarbejdergruppe tilhører du? 1. Baggrund Har du været i Danmark mindre end 3 år? 4

5 2. Job og arbejdsmiljø 2. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdsdag? Jeg har passende indflydelse på indholdet af mine arbejdsopgaver 2. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdsdag? Jeg har passende indflydelse på mængden af arbejdsopgaver 2. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdsdag? Jeg har den nødvendige tid til at løse mine arbejdsopgaver 5

6 2. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdsdag? Jeg ved, hvad der forventes af mig i mit arbejde 2. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdsdag? Der er tilpas forudsigelighed i mit arbejde 6

7 2. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdsdag? Jeg oplever tilstrækkelig anerkendelse af mit arbejde 2. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdsdag? Jeg føler mig velinformeret om forhold, som har betydning for mit job 2. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdsdag? Jeg har gode indflydelsesmuligheder på universitetet 7

8 2. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdsdag? Jeg finder mit arbejde meningsfuldt 2. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdsdag? Jeg er engageret i mit arbejde 2. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdsdag? Jeg er tilfreds med mine arbejdsopgaver 8

9 3. Videnskabeligt arbejde (* Følgende spørgsmål er kun stillet til VIP) 3. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg kender kravene til min publicering 3. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg føler, at jeg kan leve op til publiceringskravene 3. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg oplever publiceringskravene som værende positive for mit videnskabelige arbejde 9

10 3. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg kender kravene til mine undervisningsaktiviteter 3. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg føler, at jeg kan leve op til kravene om undervisningsaktiviteter 3. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg oplever, at der er et godt kollegialt samarbejde om min undervisning 10

11 3. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg oplever, at de administrative opgaver fylder en passende andel af arbejdstiden 3. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg bruger passende tid på at søge eksterne midler 3. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg oplever en fornuftig balance mellem min tid til forskning og mine undervisningsaktiviteter 11

12 4. Ph.d'ernes særlige arbejdsmiljøspørgsmål 4. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg får den vejledning, jeg har brug for 4. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg oplever god kvalitet i vejledningen 4. I hvilken grad oplever du følgende i din arbejdshverdag? Jeg kender kravene til min afhandling 12

13 6. Samarbejde med kolleger indenfor instituttet/afdelingen 6. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? Mine kolleger giver mig den opbakning, som jeg har brug for 6. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? Jeg får den faglige sparring fra mine kolleger, som jeg har behov for 6. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? Jeg oplever et tilpas samarbejde om mine arbejdsopgaver 13

14 6. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? Jeg oplever, at der er et godt samarbejde blandt mine kolleger 6. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? Jeg oplever, at der er et godt samarbejde på tværs af forskellige personalegrupper i min enhed 6. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? Jeg trives med mine kolleger 14

15 6. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med dine kolleger? Jeg oplever, at der er en god stemning blandt kolleger i hele 15

16 7. Kolleger udenfor instituttet/afdelingen (TAP-spørgsmål) 7. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med kolleger udenfor instituttet/afdelingen Jeg får den faglige sparring fra mine kolleger i andre afdelinger eller institutter, som jeg har behov for 7. I hvilken grad passer følgende udsagn på dit samarbejde med kolleger udenfor instituttet/afdelingen Jeg oplever et godt samarbejde med mine kolleger i andre afdelinger eller institutter 16

17 8. Kompetencer 8. I hvilken grad passer følgende udsagn? Jeg føler, at jeg har de fornødne kompetencer til at varetage mine arbejdsopgaver 8. I hvilken grad passer følgende udsagn? Mit arbejde er tilpas udfordrende 8. I hvilken grad passer følgende udsagn? Jeg anvender mine faglige kompetencer i mit arbejde 17

18 8. I hvilken grad passer følgende udsagn? Jeg anvender mine talenter i mit arbejde 8. I hvilken grad passer følgende udsagn? Jeg har mulighed for at deltage i den kompetenceudvikling, som jeg har brug for 18

19 9. Forandringer 9. AAU er i disse år i en dynamisk udvikling med reorganisering af IT-organisering, opbygning af AAU-CPH, ekspansion i Aalborg og Esbjerg, nye uddannelser og nye kolleger. I det følgende spørges til din oplevelse af forskellige typer af forandringers indvirkning på arbejdsmiljøet AAU s øgede studenteroptag påvirker mit arbejdsmiljø 9. AAU er i disse år i en dynamisk udvikling med reorganisering af IT-organisering, opbygning af AAU-CPH, ekspansion i Aalborg og Esbjerg, nye uddannelser og nye kolleger. I det følgende spørges til din oplevelse af forskellige typer af forandringers indvirkning på arbejdsmiljøet Den øgede medarbejderstab påvirker mit arbejdsmiljø 19

20 9. AAU er i disse år i en dynamisk udvikling med reorganisering af IT-organisering, opbygning af AAU-CPH, ekspansion i Aalborg og Esbjerg, nye uddannelser og nye kolleger. I det følgende spørges til din oplevelse af forskellige typer af forandringers indvirkning på arbejdsmiljøet Spredningen på flere campusser (Esbjerg, København, Aalborg) påvirker mit arbejdsmiljø 9. AAU er i disse år i en dynamisk udvikling med reorganisering af IT-organisering, opbygning af AAU-CPH, ekspansion i Aalborg og Esbjerg, nye uddannelser og nye kolleger. I det følgende spørges til din oplevelse af forskellige typer af forandringers indvirkning på arbejdsmiljøet Spredningen på flere lokaliteter i Aalborg påvirker mit arbejdsmiljø 20

21 9. AAU er i disse år i en dynamisk udvikling med reorganisering af IT-organisering, opbygning af AAU-CPH, ekspansion i Aalborg og Esbjerg, nye uddannelser og nye kolleger. I det følgende spørges til din oplevelse af forskellige typer af forandringers indvirkning på arbejdsmiljøet Flytning indenfor det seneste år har påvirket mit arbejdsmiljø 9. AAU er i disse år i en dynamisk udvikling med reorganisering af IT-organisering, opbygning af AAU-CPH, ekspansion i Aalborg og Esbjerg, nye uddannelser og nye kolleger. I det følgende spørges til din oplevelse af forskellige typer af forandringers indvirkning på arbejdsmiljøet Nye teknologiske værktøjer (smartphones mm.) påvirker mit arbejdsmiljø 21

22 9. AAU er i disse år i en dynamisk udvikling med reorganisering af IT-organisering, opbygning af AAU-CPH, ekspansion i Aalborg og Esbjerg, nye uddannelser og nye kolleger. I det følgende spørges til din oplevelse af forskellige typer af forandringers indvirkning på arbejdsmiljøet AAU s øgede internationalisering påvirker mit arbejdsmiljø 22

23 10. Arbejdsmæssige belastninger 10. I hvilken grad forekommer følgende i dit arbejde? Jeg føler mig belastet af organisatoriske forandringer 10. I hvilken grad forekommer følgende i dit arbejde? Jeg føler mig belastet af konflikter på min arbejdsplads 10. I hvilken grad forekommer følgende i dit arbejde? Jeg oplever generende afbrydelser i mit arbejde 23

24 10. I hvilken grad forekommer følgende i dit arbejde? Jeg oplever for høje krav til mit arbejde 10. I hvilken grad forekommer følgende i dit arbejde? Jeg oplever at have for mange opgaver 10. I hvilken grad forekommer følgende i dit arbejde? Jeg føler mig ofte udkørt af mit arbejde 24

25 10. I hvilken grad forekommer følgende i dit arbejde? Jeg føler mig ensom i mit arbejde på AAU 10. I hvilken grad forekommer følgende i dit arbejde? Jeg har svært ved at opnå balance mellem mit arbejde og privatliv 10. I hvilken grad forekommer følgende i dit arbejde? Jeg belastes følelsesmæssigt af at blive involveret i andres personlige problemer 25

26 10. I hvilken grad forekommer følgende i dit arbejde? Jeg er belastet af modstridende krav fra ledere, lovgivning og/eller andre 10. I hvilken grad forekommer følgende i dit arbejde? Jeg er belastet af langvarig eller intens stress Forklaring til spørgsmål : Stress defineres som en ubalance mellem de krav, der stilles til en person og de ressourcer, han eller hun mener at have til at håndtere disse. Kortvarig stress gør personen parat til at yde sit bedste, mens langvarig og intens stress er en tilstand af anspændthed og ulyst, som kan medføre uhensigtsmæssige helbredskonsekvenser. 26

27 Hvad er årsagen til, at du føler dig belastet af stress (sæt gerne kryds flere steder)? 27

28 11. Din nærmeste ledelse De følgende spørgsmål vedrører din opfattelse af den daglige ledelse. På universitetet varetages nogle jobs med tydelig reference til en enkelt leder, mens andre varetages i et samarbejde med mange forskellige personer, der i praksis har ledelsesmæssige funktioner Har du flere nærmeste ledere? Forklaring 11.1: Du har angivet at have flere nærmeste ledere. I det følgende spørges ind til din oplevelse af nærmeste ledelse, der dækker samlet alle de ledere, du betegner som dine nærmeste ledere uanset antal eller niveau. Formålet med spørgsmålene er at få afdækket, om du oplever at få den ledelsesmæssige støtte, du har behov for i din dagligdag. 11.a. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af at have flere end en nærmeste leder? - 11.a.1. Jeg trives med at have mere end en nærmeste leder 28

29 11.a. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af at have flere end en nærmeste leder? - 11.a.2. Det giver ofte problemer, at jeg har flere nærmeste ledere 11.a. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af at have flere end en nærmeste leder? - 11.a.3. Det er svært at prioritere mellem mine arbejdsopgaver fra mine nærmeste ledere 11.a. I hvilken grad passer følgende udsagn på din oplevelse af at have flere end en nærmeste leder? - 11.a.4. Jeg oplever, at jeg er splittet mellem mine nærmeste ledere 29

30 11.2. I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af din nærmeste ledelse? a. Jeg får den faglige ledelse, jeg har behov for I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af din nærmeste ledelse? b. Jeg får den ledelsesmæssige støtte, jeg har behov for i forhold til mine undervisningsopgaver 30

31 11. I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af din nærmeste ledelse? Jeg får den støtte fra min nærmeste ledelse, jeg har behov for 11. I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af din nærmeste ledelse? Min nærmeste ledelse bidrager til at løse konflikter 11. I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af din nærmeste ledelse? Min nærmeste ledelse anerkender mit arbejde 31

32 11. I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af din nærmeste ledelse? Jeg kender baggrunden for de beslutninger, der træffes af min nærmeste ledelse 11. I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af din nærmeste ledelse? Jeg oplever et tilpas informationsniveau fra min nærmeste ledelse 32

33 11. I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af din nærmeste ledelse? Jeg oplever, at min nærmeste ledelse er lydhør over for mine synspunkter 11. I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af din nærmeste ledelse? Jeg oplever, at min nærmeste ledelse gør et godt stykke arbejde 11. I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af din nærmeste ledelse? Jeg har tillid til min nærmeste ledelse 33

34 11. I hvilken grad passer udsagnene på din oplevelse af din nærmeste ledelse? Jeg har et godt samarbejde med min nærmeste ledelse 34

35 12. MUS (Medarbejderudviklingssamtale) 12. MUS (Medarbejderudviklingssamtale) Har du indenfor de seneste ca. 12 måneder været til medarbejderudviklingssamtale (MUS)? Har du fået tilbudt en medarbejderudviklingssamtale det seneste år? I hvilken grad fik du positivt udbytte af medarbejderudviklingssamtalen? 35

36 12.4 I hvilken grad oplever du medarbejderudviklingssamtalen kan dække dit behov for sparring om din karriere? 36

37 13. Sygefravær 13. Sygefravær Har du haft sygefravær, som du mener skyldes arbejdsbelastninger i det psykiske arbejdsmiljø inden for det sidste år? 37

38 14. Chikane Rightclick to update Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for: a. Grov tiltale Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for: b. Trusler om vold Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for: c. Fysisk vold 38

39 14.2. Er du blevet mobbet inden for det sidste år? Forklaring til spørgsmål 14.2.: Det er mobning, når en eller flere personer regelmæssigt og over længere tid - eller gentagne gange på grov vis - udsætter en eller flere personer for krænkende handlinger, som vedkommende opfatter som nedværdigende. De krænkende handlinger bliver først til mobning, når man ikke er i stand til at forsvare sig effektivt imod de krænkende handlinger Vær opmærksom på, at dine svar behandles fortroligt. Hvis du har været udsat for chikane, kan du læse mere om, hvad du kan gøre her: AAU' konfliktpolitik og AAU's retningslinjer for konflikter der fører til mobning, chikane, diskrimination, trusler samt psykisk og fysisk vold. 39

40 14.3. Er du blevet sexchikaneret inden for det sidste år? Forklaring til spørgsmål 14.3.: Seksuel chikane er en form for mobning. Det er seksuel chikane, når en eller flere personer regelmæssigt og over længere tid - eller gentagne gange på grov vis - udsætter en eller flere andre personer for uønskede handlinger af seksuel karakter, som man opfatter som krænkende Vær opmærksom på, at dine svar behandles fortroligt, hvis du har været udsat for chikane, kan du læse mere om, hvad du kan gøre her: AAU's retningslinjer for konflikter... 40

41 15. Diskrimination Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for diskrimination på grund af?: - Dit køn Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for diskrimination på grund af?: - Din religion eller livssyn 41

42 15.3. Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for diskrimination på grund af?: - Din etniske baggrund Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for diskrimination på grund af?: - Din seksuelle orientering 42

43 15.5. Har du inden for de seneste 12 måneder været udsat for diskrimination på grund af?: - Dit udseende 43

44 16. Tilfredshed I hvilken grad passer følgende udsagn på din generelle tilfredshed med dit job? - Jeg er overordnet tilfreds med mit arbejde I hvilken grad passer følgende udsagn på din generelle tilfredshed med dit job? - Jeg er tilfreds med mine fremtidsudsigter i arbejdet 44

45 18. Fysisk område 18. Inden for hvilket fysisk område udfører du dit daglige arbejde? (sæt gerne flere kryds) 18.1.a. Hvor mange faste arbejdspladser er der på kontoret? 45

46 19. Arbejdspladsens indretning Har du problemer med følgende dele af indretningen i dit arbejde på AAU (sæt gerne flere kryds)? Uddybning af svarmulighederne til spørgsmål 19.1.: a. Ja, indretning (eksempelvis placering af inventar, teknisk udstyr) b. Ja, pladsforhold (eksempelvis plads til udførelse af dit arbejde, "bevægelsesfrihed", frasætningsplads plads til notetagning, brand og flugtveje) d. Ja, belysning (eksempelvis dagslys, punktlys, rumbelysning, for lidt, for meget, blænding) e. Ja, med andre fysiske forhold (eksempelvis gulvbelægning, afskærmning, brandslukningsudstyr) 46

47 20. Indeklima Har du problemer med følgende dele af indeklimaet i dit arbejde på AAU (sæt gerne flere kryds)? Uddybning af svarmulighederne til spørgsmål 20.1.: a. Ja, varme (eksempelvis: temperatur, varmeafgivende udstyr, varmestråling, luftfugtighed, tung luft, regulering af varme) b. Ja, kulde (eksempelvis: temperatur, kølerum, udendørs arbejde) c. Ja, træk (eksempelvis: udsugning, utætheder, punkttræk fra ventilation/aircondition) d. Ja, lugt (eksempelvis: fra afløbssystemet, fra ventilationssystemet, afgassende materialer) e. Ja, rengøring (eksempelvis: utilstrækkelig rengøring, manglende oprydning, støv) f. Ja, støj og akustik (eksempelvis: i auditorium, seminarrum, storrumskontor, fra apparatur, teknik, ventilation, omgivelserne) g. Ja, ventilation (eksempelvis: manglende ventilation, udluftningsmuligheder, tung luft) 47

48 21. Ergonomiske forhold Har du problemer med følgende ergonomiske forhold i dit arbejde på AAU (sæt gerne flere kryds)? Uddybning af svarmulighederne til spørgsmål 21.1.: a. Ja, arbejdsstillinger (eksempelvis: siddende, gående, stående, foroverbøjet stilling, vrid i ryg, højt og lavt arbejde, instruktion i arbejdsstillinger) b. Ja, ensidigt gentaget arbejde (eksempelvis: hyppig gentagelse af arbejdsoperation, manglende variation i arbejdet) c. Ja, løft (eksempelvis: tunge løft over 11 kg, skub og træk, med og uden hjælpemidler) d. Ja, andre problemer med ergonomiske forhold (eksempelvis: stol, bord, tastatur, mus, redskabers form, betjeningsgreb) 48

49 22. Kemiske forhold Har du problemer med følgende kemiske forhold i dit arbejde på AAU (sæt gerne flere kryds)? Uddybning af svarmulighederne til spørgsmål 22.1.: 22.1.a. Ja, sundhedsskadelige stoffer (eksempelvis: håndtering, afvejning, emballering, opbevaring af stoffer, materialer og medicin/lægemidler, støv, allergener, enzymer, chrom, nikkel, epoxy eller andre stoffer) 22.1.b. Ja, sikkerhedsforanstaltninger (eksempelvis: instruktion, personlige værnemidler, alarmer) 22.1.c. Ja, affaldshåndtering (eksempelvis: kendskab til affaldsregler, opbevaring, neutralisering, transport, håndtering) 22.1.d. Ja, arbejdspladsens brugsanvisninger (eksempelvis: er der udarbejdet brugsanvisninger, adgang til brugsanvisninger) 22.1.e. Ja, brandfare/eksplosion (eksempelvis arbejde med kemikalier som kan være selvantændelige, brandfarlige eller eksplosionsfarlige) 22.1.f. Ja, oprydning (eksempelvis: overfyldte stinkskabe, manglende afsætningsplads) 22.1.g. Ja, ventilation (eksempelvis: virker ventilationen, er der tilstrækkelige arbejdspladser med sug, overtryk, undertryk, lukker dørene) 22.1.h. Ja, mærkning af kemikalier (eksempelvis: kendskab til mærkningsregler, mærkes stoffer og materialer efter gældende regler) 22.1.i. Ja, andre kemiske forhold (eksempelvis: nanoteknologi, isotoper) 49

50 23. Biologiske forhold Har du problemer med følgende biologiske forhold i dit arbejde på AAU (sæt gerne flere kryds)? Uddybning af svarmulighederne til spørgsmål 23.1.: 23.1.a. Ja, smittefarligt materiale (eksempelvis: smitterisici, arbejde hvori der indgår eller frigives bakterier, virus, svampe, parasitter m.v., instruktion i omgang med smittefarlige dyr/personer/materialer, jord, slam, støv, allergener) 23.1.b. Ja, GMO (eksempelvis: instruktion, bakterier, svampe, planter, dyr) 23.1.c. Ja, sikkerhedsforanstaltninger (eksempelvis: instruktion for undgåelse af kontaminering af andre, produktet og/eller dig, kontaktperson ved uheld) 23.1.d. Ja, affaldshåndtering (eksempelvis: kendskab til mærkningsregler, opbevaring, neutralisering, sterilisering, mærkning, håndtering, transport) 23.1.e. Ja, arbejdsforskrifter (eksempelvis: er de udarbejdet, opdateret, adgang til forskrifter) 23.1.f. Ja, ventilation (eksempelvis: virker ventilationen, er der tilstrækkelige arbejdspladser med sug, lukkede systemer, LAF-bænke, overtryk, undertryk, lukker dørene) 23.1.g. Ja, andre biologiske forhold (eksempelvis: biologisk klassificeret arbejde, klassificering af laboratorier) 50

51 25. Sikkerhedsledelse Har du problemer med ledelsens håndtering af sikkerheden på dit arbejde (sæt gerne flere kryds)? Uddybning af svarmulighederne til spørgsmål 25.1.: a. Ja, min nærmeste leder griber ikke ind, hvis sikkerhedsreglerne ikke overholdes c. Ja, min nærmeste leder reagerer ikke, når der opstår problemer omkring sikkerheden 51

52 26. Efterlevelse as sikkerhedsregler Har du problemer med efterlevelsen af sikkerhedsreglerne på dit arbejde (sæt gerne flere kryds)? Uddybning af svarmulighederne til spørgsmål 26.1.: a. Ja, jeg bøjer nogle gange sikkerhedsreglerne, så jeg kan gøre arbejdet lettere og bedre c. Ja, Jeg overtræder sikkerhedsreglerne, hvis jeg føler, det ikke betyder nogen øget sikkerhedsrisiko 52

53 27. Opmærksom på sikkerhedsregler Hvilke forhold kan gøre, at du ikke omtaler sikkerhedsproblemer over for din nærmeste leder? (sæt gerne flere kryds)? 53

54 29. Sygefravær Er der forhold i dit fysiske arbejdsmiljø, som du mener kan medvirke til sygefravær (sæt gerne flere kryds)? Uddybning af svarmulighederne til spørgsmål 29.1.: b. Ja, der er mistanke om/synlige tegn på allergifremkaldende stoffer, fugt eller svamp c. Ja, ensidigt belastende arbejde (f.eks. tastearbejde, håndtering af mus, afpipettering) f. Nej, jeg mener ikke, at der er problemer i det fysiske arbejdsmiljø, der kan føre til sygefravær 54