Studieplan for modul 1

Transkript

1 Uge Dag lektion s nr Initialer Fag Emne Litteratur og materialer Tilrettelæggelsesformer K1 K BRSB Ergoterapi Modtagelse og introduktion til modul 1 Modulbeskrivelsen - Studieaktiviteter for modul 1 (findes på Fronter) Modtagelse Undervisning BRSB & JSHA Studiehåndbogen findes på Fronter. Laboratorium BRSB & Ergoterapi Deltagerforudsætninger Laboratorium 3 JSHA JSHA Ergoterapi Introduktion til Fronter Medbring egen computer Undervisning Ergoterapi Rundvisning ved studenterstudievejledere Videndeling / formidling BRSB & JSHA Ergoterapi Studieopgave 1: Introduktion til studieopgave 1. Centrale begreber i ergoterapi aktivitet og deltagelse. Ansvars- og ansættelsesområder Retningslinjer for studieopgave 1 findes i Studieaktiviteter for modul 1 Materiale fra ETF udleveret ved studiestart Brandt, Madsen og Peoples I: Brandt, Madsen og Peoples 2013: Undervisning Laboratorium 6 Bevensee og Hove I: Brandt, Madsen og Peoples 2013: Birk og Langdal I: Brandt, Madsen og Peoples 2013: Polatajko et al. I: Townsend og Polatajko 2008: HETC Ergoterapi Introduktion til biblioteket ved bibliotek og studieassistenter Undervisning 2 Ergoterapi Ergoterapistudiet Bekendtgørelsen til ergoterapeut findes på: Tutorer Ergoterapi Hyttetur ved modul 3 Se brev fra tutorer ERG515 modtaget ved studiestart. Videndeling/ formidling JSHA Ergoterapi Introduktion til studieaktivitetsmodel Se evt.: Undervisning Side 1 af 12

2 Ergoterapi Studieopgave 1: Besøg af ergoterapeuter fra praksis Retningslinjer for studieopgave 1 findes i Studieaktiviteter for modul 1 på Fronter. Materiale fra ETF udleveret ved studiestart JSHA & LMRE Ergoterapi Introduktion til Zotero og Harvard på halve hold Medbring egen computer Der er i UCL udarbejdet fælles formmæssige krav til skriftlige opgaver, som skal benyttes i alle opgaver på Ergoterapeutuddannelsen. Tilgængeligt fra nedenstående link: Undervisning 3 Link kan også findes i Studieaktiviteter for modul 1 - under Retningslinjer for eksamen - Formelle krav BRSB Ergoterapi Studieopgave 1: Ergoterapeutiske værdier og klientcentreret praksis. Etiske retningslinjer Mathiasson og Morville I: Brandt, Madsen og Peoples 2013: Townsend og Polatajko I: Townsend og Polatajko 2008: Townsend et al. I: Townsend og Polatajko 2008: Kompendium: Kielhofner 2001: kap. 2 Undervisning 6 Law et al. I: Townsend et al. 2002: Materiale fra Ergoterapeutforeningen udleveret ved studiestart Ergoterapi Studieopgave 1: Besøg af ergoterapeuter fra praksis Professionsgrundlaget for ergoterapi findes på: Retningslinjer for studieopgave 1 findes i Studieaktiviteter for modul 1 på Fronter. Materiale fra ETF udleveret ved studiestart BRSB & JSHA Ergoterapi Studieopgave 1: Arbejde med studieopgave 1 Vejledning Studieopgave / vejledning KKAN Pædagogik Introduktion til pædagogik Introduktion til læringsstile Dalland 2012: s Studiehåndbog kan findes på Fronter Undervisning / Laboratorium 5 "Samarbejdsaftale i opgavegrupper" kan findes på Fronter Materiale om studieaktivitetsmodel (Fronter) Kompendium: Boström og Schmidt 2011: Side 2 af 12

3 Ergoterapi Studieopgave 1: Arbejde med studieopgave 1 (Interview af ergoterapeuter fra praksis i dag eller formiddag d ) BRSB (JSHA) Psykologi Klientcentrering og klientcentreret kommunikation Ergoterapi Studieopgave 1: Arbejde med studieopgave 1 (Interview af ergoterapeuter fra praksis) Kompendium: Sommerbeck I: Psykolog Nyt nr.6, 2002 Casemore 2007: STEK Anatomi Introduktion Bojsen-Møller 2006: 9 22 (gl. udg.) Bojsen-Møller 2014: (ny udg.) Knudsen og Sandermann 2013: JSHA Ergoterapi Holdmøde ved modulansvarlig og studentervejledere BRSB & JSHA Ergoterapi Studieopgave 1: Formidling af studieopgave 1 Feedback Gruppevis mundtlig formidling til underviser Skriftligt produkt til medstuderende LISK Ergoterapi Studieopgave 2: Introduktion til studieopgave 2 Flow Undervisning / Laboratorium Laboratorium 5 Undervisning 2 Studiehåndbog findes på Fronter Undervisning 1 Retningslinjer for studieopgave 2 findes i Studieaktiviteter for modul 1 på Fronter Polatajko et al. I: Townsend og Polatajko 2008: Kompendium: Ryssdal, 2003: Csikszentmihalyi, 2005: Videndeling/formidling af opgave - Feedback på opgave Undervisning / Laboratorium Ergoterapi Studieopgave 2: Arbejde med studieopgave 2 Udøvelse og analyse af aktivitet Studieopgave LISK Ergoterapi Studieopgave 2: Formidling studieopgave 2 Feedback på halve hold STEK Anatomi Vævslære Bojsen-Møller 2006: (gl. udg.) Bojsen-Møller 2014: (ny udg.) STEK Anatomi Knoglekasse Knoglekassens indhold Ergoterapi Introduktion til Ergoterapeutforeningen (ETF) ved Anna-Marie Laustsen Knoglekasser skal være hentet Videndeling/formidling af opgave Feedback på opgave Undervisning 3 3 Laboratorie Undervisning JERA Ergoterapi Introduktion ved uddannelseschef Undervisning 1 1 Side 3 af 12

4 STEK Anatomi Almen ledlære Bojsen-Møller 2006: (gl. udg.) Bojsen-Møller 2014: (ny udg.) Undervisning BRSB Pædagogik Studieteknik Orienter jer på stud.ucl.dk 4 MAKA BRSB Ergoterapi Introduktion til modulprøve Retningslinjer for modulprøven findes i Studieaktiviteter for modul 1 på Fronter Undervisning JSHA Ergoterapi Studieopgave 3: Introduktion til studieopgave 3 Den Canadiske model CMOP-E Retningslinjer for opgave 3 findes i Studieaktiviteter for modul 1 Polatajko et al. I: Townsend og Polatajko 2008: Kompendium: Law et al. I: Townsend et al. 2002: Undervisning BRSB Psykologi Gruppespsykologi Kompendium: Lennéer-Axelson B. og Thylefors I. (2006): Arbejdsgruppens Psykologi. 3.udgave. Hans Reitzel, s , s og s BRSB Psykologi Aktivitetsfag (Psykologi) ANKP Ergoterapi Introduktion til klinisk undervisning og fordeling af pladser Laboratorium 3 Retningslinjer for klinisk undervisning findes i Studieaktiviteter for modul 1 på Fronter Undervisning INPE Ergoterapi Håndhygiejne OBS! Bevis for deltagelse printes fra Fronter og medbringes til undervisningen for underskrift GIST Sociologi Introduktion til sociologi og dets Kompendium: genstandsfelt Juul I: Jacobsen et al.2008: 9 31 Fysiske omgivelser Troelsen & Skovgaard 2004: Winther I: Jordens Folk 2005: 4-9 Besøg på Tidens Samling NIJE Ergoterapi Førstehjælp OBS! Bevis for deltagelse printes fra Fronter og medbringes til undervisningen for underskrift & Ergoterapi Studieopgave 3: Arbejde med studieopgave BRSB Psykologi Kommunikation og grupper Feedback Kompendium: Madsen I: Løw og Svejgaard 2002: Kristiansen og Alrø I: Løw og Svejgaard 2002: Øiestad G. (2006) Feedback. Kap. 3 Undervisning 3 Studieopgave BRSB 5 Psykologi Aktivitetsfag (Psykologi) Laboratorium JSHA 31 Ergoterapi Studieopgave 3: Formidling studieopgave 3 Formidling på halve hold og feedback på skriftlig formidling i grupper Videndeling / formidling af opgave Feedback på opgave 3 Side 4 af 12

5 LISK Ergoterapi Studieopgave 4: Introduktion til studieopgave 4 CPPF Craik, Davis og Polatajko I:Townsend og Polatajko (2008): kap. 9 og 10 Peoples H. og Worch Sørensen H. (2010): Ergoterapeutisk intervention til patient med en håndledsfraktur. l: Ergoterapeuten nr. 1, 2010, s Findes på: GIST Sociologi Kulturelle omgivelser og socialt netværk Mogensen &. Oberlander I: Niklasson 2006: Raun I: Niklasson 2006: Undervisning LISK Ergoterapi Interview ud fra COPM Law, M. et al., Canadian Occupational Performance Measurement. Dansk oversættelse ved Ergoterapeutforeningen. 5. udgave. (Kræver medlemslogin på ETFs hjemmeside: Søg på COPM, her findes manual, kort og skema) Undervisning 3 Kjærgaard K. (2012): COPM gør hverdagsrehabilitering mere effektiv. l: Ergoterapeuten nr. 5, 2012 s Findes på: Ergoterapi Udvikling af interviewguide og afprøvning KKAN Pædagogik Individuel studieplan og refleksion Læringsmål for klinisk undervisning LISK Ergoterapi Evaluering af interview På halve hold (Hold 1 kl ) (Hold 2 kl ) GIST Sociologi Kulturelle omgivelser og socialt netværk Individuel studieplan medbringes (findes på Fronter under "Pædagogik" i mappen "Individuel studieplan") Mogensen &. Oberlander I: Niklasson 2006: Raun I: Niklasson 2006: Laboratorium Feedback 2 2 Undervisning KKAN Pædagogik Den sundhedspædagogiske relation Mach-Zagal & Saugstad 2009: Townsend et.al. I: Townsend & Polatajko 2008: Ergoterapi Klinisk undervisning Det ergoterapeutiske ansvarsområde og den ergoterapeutiske arbejdsproces Praktik / klinisk undervisning Ergoterapi Studieopgave 4: Arbejde med CPPF Craik, Davis og Polatajko I: Townsend og Polatajko (2008): kap. 9 og 10 Repeter evt. Peoples og Sørensen I: Ergoterapeuten (2010:1): Findes på: Studieopgave Side 5 af 12

6 Ergoterapi Klinisk undervisning Det ergoterapeutiske ansvarsområde og den ergoterapeutiske arbejdsproces Praktik / klinisk undervisning LISK Ergoterapi Opsamling på klinisk undervisning Videndeling/ 2 1 formidling Ergoterapi Studieopgave 4: Arbejde med studieopgave Studieopgave Ergoterapi Studieopgave 4: Arbejde med Studieopgave 4 - skriftlig feedback STEK Anatomi Muskellære Bojsen-Møller 2006: (gl. udg.) Bojsen-Møller 2014: (ny udg.) Knudsen og Sandermann 2013: STEK Anatomi Almen nervelære Bojsen-Møller 2006: (gl. udg.) Bojsen-Møller 2014: (ny udg.) STEK Anatomi Manuduktion 1 Campus: Opsamling i arbejdsgrupper af den almene anatomi Studieopgave 2 Undervisning 5 Undervisning 2 Laboratorium I alt på modul LISK Ergoterapi Studieopgave 4: Opsamling på studieopgave Formidling og feedback BRSB & JSHA Ergoterapi Skriftlig modulprøve Opgaveskrivning og aflevering af skriftlig modulprøve Videndeling/ formidling Eksamen Side 6 af 12

7 Kommentarer til skemalægning Side 7 af 12

8 Side 8 af 12

9 Side 9 af 12

10 Side 10 af 12

11 Side 11 af 12

12 Side 12 af 12