Guldkæden. Før du læser bogen. Instruktion: Slå disse ord op i en ordbog: Hvilke forklaringer er der på ordene? 1. indbrud: 2. tyveri: 3.

Transkript

1 Opgaver til Guldkæden Navn: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Slå disse ord op i en ordbog: Hvilke forklaringer er der på ordene? 1. indbrud: 2. tyveri: 3. en tyv: 4. forsikring: 1

2 OPGAVE 2 Instruktion: Læs teksten på bogens bagside. Hvilke informationer får du om bogens handling? OPGAVE 3 Instruktion: Beskriv billedet på bogens forside. Synes du billedet på forsiden og teksten på bagsiden passer sammen? Ja Nej Hvis ja, hvorfor? Hvis nej, hvorfor ikke? 2

3 Mens du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Læs kapitlerne: Skal hun ringe? Billigt kød Under den hvide bro Bøf med kartofler 1. Hvem vil Anne gerne tale med? 2. Hvem bor Anne sammen med? 3. Hvor længe var Anne gift? 4. Hvad synes Anne om sit liv? 3

4 OPGAVE 2 Instruktion: Læs kapitlerne: En god film Tre unge mænd Hjælp 1. Hvorfor kan Anne godt lide at se Morten Korch film? 2. Hvem ringer på døren klokken 22? Hvad vil de? 3. Hvordan får Anne hjælp? 4. Hvordan ser der ud i lejligheden? 4

5 OPGAVE 3 Instruktion: Læs kapitlerne: Er du vågen? Politiet kommer På hospitalet 1. Hvem kører Anne på hospitalet? 2. Hvad kan Anne fortælle om tyvene? Hvordan ser de ud? 3. Hvordan hjælper Annes børn hende, da hun blev indlagt på hospitalet? OPGAVE 4 Instruktion: Find de steder i teksten, der fortæller, hvorfor Bodil og Poul ikke har så meget tid til deres mor. 5

6 OPGAVE 5 Instruktion: Læs kapitlerne: Roser Betjenten Besøget Poul ringer Betjenten ringer 1. Hvem har sendt Anne blomster? Hvem plejede tidligere at give Anne roser? 2. Hvorfor kommer en betjent til hospitalet for at tale med Anne? 3. Hvem kommer og besøger Anne på hospitalet? 4. Hvor ringer Poul fra? 5. Hvad siger forsikringen? 6. Kan Poul finde guldkæden? Hvem har givet Anne guldkæden? 7. Har politiet fundet Annes ting? 6

7 OPGAVE 6 Instruktion: Læs kapitlerne: Hjemme igen En ung mand Konvolutten Guldkæden To betjente 1. Hvad er Anne mest ked af, at tyvene har stjålet? 2. Hvorfor er det ikke det samme for Anne at købe de samme ting for forsikringspengene? 3. Hvorfor føler Anne sig ensom? 4. Hvorfor bliver Anne bange, da en ung mand ringer på døren? 5. Hvad er der i konvolutten? 6. Hvorfor kommer den unge mand, og hvem kommer med ham? 7

8 Efter du har læst bogen OPGAVE 1 1. Er det en god idé, at Jan selv afleverer ting, som han og hans venner har stjålet fra Anne? 2. Hvorfor tror du, at Jans far har aftalt med Jan, at han skal aflevere smykkerne til Anne? 3. Hvorfor synes Poul ikke, at Anne skal sige tak til en tyv? 4. Hvorfor synes Anne, at Jans far gjorde det rigtige? 5. Synes du slutningen er realistisk? 8

9 OPGAVE 2 Instruktion: Skriv ordene i de kasser, der passer. Del ordene i rødder. Se eksemplet. rod - s - rod rod - e - rod rod - rod guld-kæde guldkæde politibetjent lænestol brevsprække guldbryllup brevbombe togulykke ekstranøgle kaffekande halsbånd aftensmad køkkengulv røntgenbillede køkkenskuffen 9

10 OPGAVE 3 Instruktion: Skriv ordenes rod. Se eksemplet. Hele ordet Rod Hele ordet Rod radioen radio brækket entreen personerne køkkenet gulvet børnene lukker skubber rammer trækker piber 10

11 Evaluering Hvordan var bogen at læse? Sæt X Let J OK K Svær L Hvad synes du om bogen? Sæt X God J OK K Dårlig L Opgaver til Guldkæden er udarbejdet af Bente Wiberg Læseværkstedet Grøn serie 11