STUDIEORDNING 2009 Elementarkurser i Græsk og Latin ODENSE SUPPLERING AF STUDENTEREKSAMEN

Transkript

1 STUDIEORDNING 2009 Elementarkurser i Græsk og Latin SUPPLERING AF STUDENTEREKSAMEN UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR KLASSISKE STUDIER, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE

2 Studieordning for Elementarkurser i Græsk og Latin. Kurserne forvaltes af Studienævn for Klassiske Studier. Kurserne er en supplering af studentereksamen. Undervisningen tilrettelægges over to semestre. På kurserne optages studerende efter de til enhver tid gældende adgangsbetingelser fastsat af undervisningsministeriet. I øvrigt har de på Syddansk Universitet gældende bestemmelser vedrørende enkeltfagskurser gyldighed for elementarkurserne. Studerende optages på hold, normalt på højst 25 studerende. Antallet af hold afhænger af antallet af adgangsberettigede studerende. Undervisningen følger universitetets semestre. Et kursus strækker sig over 13 uger. Der afholdes eksamen to gange årligt, i juni og januar måned. Studerende, som er forhindret i at følge holdundervisningen, kan indstille sig til eksamen som selvstuderende. De opgiver samme pensum, som der er læst på kurset. I særlige tilfælde kan studienævnet dispensere herfra efter indstilling fra kursets underviser.

3 01 Elementargræsk 1 og 2 (Elementary Greek 1 & 2) a. Undervisningens omfang: 6 ugentlige timer i et semester. Vægtning 20 ECTS. b. Målbeskrivelse: Den studerende skal opnå færdighed i at læse og oversætte græske tekster. c. Undervisningsfagets indhold: Undervisningen omfatter en indføring i græsk morfologi, syntaks og semantik som middel til læsning og oversættelse af græske tekster. Den studerende skal kunne undersøge, analysere og løse faglige problemer ved hjælp af relevante faglige teorier og metoder have en præcis og konsekvent begrebsanvendelse anvende et sprog skriftligt og/eller mundtligt der er emneorienteret, præcist og korrekt anvende IT som et redskab i forbindelse med såvel informationssøgning som mundtlig og skriftlig formidling d. Undervisnings- og arbejdsformer: Holdundervisning med såvel ITbaserede som skriftlige og mundtlige øvelser. e. Pensum: Et begyndersystem suppleret med lettere græske originaltekster udvalgt af eksaminator. f. Bedømmelseskriterier: Der lægges vægt på, i hvilken grad den studerendes præstation lever op til målbeskrivelsen. Bedømmelsen bestået/ikke bestået markerer, om de generelle og disciplinspecifikke kompetencer samlet set beherskes i tilstrækkelig grad. g. Eksamensbestemmelser: Der foretages 7 udprøvninger i løbet af kurset, hvoraf den 7. samt mindst 4 af de øvrige skal bedømmes til karakteren»bestået«. Prøveform: Skriftlig udprøvning Varighed: Afhænger af den enkelte udprøvnings art Hjælpemidler: Tilladt Computer: Ikke tilladt Censur: Ingen 2

4 Bedømmelse: Bestået / ikke bestået Vægtning: 20 ECTS Eksamensbestemmelser for selvstuderende og ved reeksamination: Der udleveres 1) et tekststykke på ca. 1/2 normalside, hvoraf enkelte sætninger eller perioder oversættes 2) 4-5 spørgsmål vedrørende grammatisk beskrivelse af teksten heraf vedrører mindst et syntaktisk analyse og mindst et morfologisk analyse. Prøveform: Bunden skriftlig prøve under tilsyn Varighed: 2 timer Hjælpemidler: Tilladt. Ordbøger og grammatikker Computer: Ikke tilladt Censur: Intern Bedømmelse: Bestået/ikke bestået Vægtning: 20 ECTS 02 Elementargræsk 3 (Elementary Greek 3) a. Undervisningens omfang: 5 ugentlige timer i et semester. Vægtning 10 ECTS. b. Målbeskrivelse: Den studerende skal opnå færdighed i at læse og oversætte græsk epos samt metrisk oplæsning. c. Undervisningsfagets indhold: Undervisningen omfatter en systematisk indføring i den særlige homeriske morfologi, semantik og metrik som middel til læsning og oversættelse af græske episke tekster eksemplificeret i Homer. kunne undersøge, analysere og løse faglige problemer ved hjælp af relevante faglige teorier og metoder have en præcis og konsekvent begrebsanvendelse anvende et sprog skriftligt og/eller mundtligt der er emneorienteret, præcist og korrekt anvende IT som et redskab i forbindelse med såvel informationssøgning som mundtlig og skriftlig formidling d. Undervisnings- og arbejdsformer: Holdundervisning med såvel ITbaserede som skriftlige og mundtlige øvelser. 3

5 e. Pensum: 40 ns. fastlagt af underviseren, både prosa og poesi skal være repræsenteret. Den studerende eksamineres i det pensum, der er gældende for den eksamenstermin, hvori den studerende tilmelder sig eksamen. f. Bedømmelseskriterier: Der lægges vægt på, i hvilken grad den studerendes præstation lever op til målbeskrivelsen. Karakteren gives i henhold til gradsopfyldelsen af målbeskrivelsen, som beskrevet i karakterbekendtgørelsen. g. Eksamensbestemmelser: Der prøves i oplæsning, oversættelse, sproglig analyse og indholdsforståelse af et tekststykke på ca. 1/3 normalside. Teksten oplæses metrisk. Prøveform: Mundtlig prøve Varighed pr. studerende: 20 minutter inkl. censur Forberedelse: 20 minutter Hjælpemidler: Tilladt. Ordbøger, grammatikker og egne noter Censur: Ekstern Bedømmelse: 7-trinsskala Vægtning: 10 ECTS. 03 Elementarlatin 1 og 2 (Elementary Latin 1 & 2) a. Undervisningens omfang: 4 ugentlige timer i et semester. Vægtning 20 ECTS. b. Målbeskrivelse: Den studerende skal opnå færdighed i at læse og oversætte latinske tekster. c. Undervisningsfagets indhold: Undervisningen omfatter en indføring i latinsk morfologi, syntaks og semantik som middel til læsning og oversættelse af latinske tekster. Den studerende skal kunne undersøge, analysere og løse faglige problemer ved hjælp af relevante faglige teorier og metoder have en præcis og konsekvent begrebsanvendelse anvende et sprog skriftligt og/eller mundtligt der er emneorienteret, præcist og korrekt 4

6 anvende IT som et redskab i forbindelse med såvel informationssøgning som mundtlig og skriftlig formidling d. Undervisnings- og arbejdsformer: Holdundervisning med såvel ITbaserede som skriftlige og mundtlige øvelser. e. Pensum: Et begyndersystem suppleret med lettere latinske originaltekster udvalgt af eksaminator. f. Bedømmelseskriterier: Der lægges vægt på, i hvilken grad den studerendes præstation lever op til målbeskrivelsen. Bedømmelsen bestået/ikke bestået markerer, om de generelle og disciplinspecifikke kompetencer samlet set beherskes i tilstrækkelig grad. g. Eksamensbestemmelser: Der foretages 7 udprøvninger i løbet af kurset, hvoraf den 7. samt mindst 4 af de øvrige skal bedømmes til karakteren»bestået«. Prøveform: Skriftlig udprøvning Varighed: Afhænger af den enkelte udprøvnings art Hjælpemidler: Tilladt Computer: Ikke tilladt Censur: Ingen Bedømmelse: Bestået / ikke bestået Vægtning: 20 ECTS Eksamensbestemmelser for selvstuderende og ved reeksamination: Der udleveres 1) et tekststykke på ca. 1/2 normalside, hvoraf enkelte sætninger eller perioder oversættes 2) 4-5 spørgsmål vedrørende grammatisk beskrivelse af teksten heraf vedrører mindst et syntaktisk analyse og mindst et morfologisk analyse. Prøveform: Bunden skriftlig prøve under tilsyn Varighed: 2 timer Hjælpemidler: Tilladt. Ordbøger og grammatikker Computer: Ikke tilladt Censur: Intern Bedømmelse: Bestået/ikke bestået Vægtning: 20 ECTS 5

7 04 Elementarlatin 3 (Elementary Latin 3) a. Undervisningens omfang: 4 ugentlige timer i et semester. Vægtning 10 ECTS. b. Målbeskrivelse: Den studerende skal opnå sikker sprogfærdighed inden for latin samt grundigt kendskab til sprogets grammatik, stilistik og metrik. c. Undervisningsfagets indhold: Undervisningen omfatter en systematisk indføring i den latinske morfologi, syntaks og semantik. Desuden introduceres den studerende for latinsk metrik. kunne undersøge, analysere og løse faglige problemer ved hjælp af relevante faglige teorier og metoder have en præcis og konsekvent begrebsanvendelse anvende et sprog skriftligt og/eller mundtligt der er emneorienteret, præcist og korrekt anvende IT som et redskab i forbindelse med såvel informationssøgning som mundtlig og skriftlig formidling d. Undervisnings- og arbejdsformer: Holdundervisning med såvel ITbaserede som skriftlige og mundtlige øvelser. e. Pensum: 32 ns. heraf mindst 10 ns. (= 250 vers) poesi, herunder Vergil. Den studerende eksamineres i det pensum, der er gældende for den eksamenstermin, hvori den studerende tilmelder sig eksamen. f. Bedømmelseskriterier: Der lægges vægt på, i hvilken grad den studerendes præstation lever op til målbeskrivelsen. Karakteren gives i henhold til gradsopfyldelsen af målbeskrivelsen, som beskrevet i karakterbekendtgørelsen. g. Eksamensbestemmelser: Der prøves i oplæsning, oversættelse, sproglig analyse og indholdsforståelse af et tekststykke på ca. 1/3 normalside. Poesi oplæses metrisk. Prøveform: Mundtlig prøve Varighed pr. studerende: 20 minutter inkl. censur Forberedelse: 20 minutter Hjælpemidler: Tilladt. Ordbøger, grammatikker og egne noter Censur: Ekstern Bedømmelse: 7-trinsskala Vægtning: 10 ECTS 6

8 Ikrafttræden og overgangsbestemmelser Nærværende studieordning er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse nr. 338 af 6. maj 2004 om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne og har virkning for studerende immatrikuleret 1. september 2009 eller senere. Der afholdes sidste gang eksaminer efter den hidtidige studieordning juni Studerende, der har påbegyndt studiet efter tidligere studieordninger, og som ønsker at overgå til nærværende ordning, sender ansøgning til studienævnet herom. Når en studerende er overgået til ny studieordning, er det ikke muligt efterfølgende at vende tilbage til en tidligere ordning. Indstillet til godkendelse af Studienævn for Klassiske Studier den 19. maj Godkendt af dekanen for Det Humanistiske Fakultet den 2. juli

9

10 Almen del Fællesbestemmelser for de humanistiske studier ved Syddansk Universitet Fællesbestemmelserne er revideret i henhold til bekendtgørelse om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne (nr. 338 af 6. maj 2004) og til eksamensbekendtgørelsen (nr. 867 af 19.august 2004 om eksamen ved universitetsuddannelser). Findes på Fakultetssekretariatets hjemmeside: /Intern%20information/Materialesamling.aspx under Studieordningsreform. Revideret af dekanen den 1. september 2007 Om dispensation fra regler i studieordningen Universitetet kan, når det er begrundet i usædvanlige forhold, dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af universitetet (jf. kap. 8, 67, stk 5 i Bekendtgørelse om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne). 9