HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015?

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015?"

Transkript

1 HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015? 1. Du er: D P Alle D P Alle 52,6 47,4 100,0 2. Hvilken klasse går du i? 9. klasse ,1 40,0 39,6 10. klasse ,6 60,0 64,8 3. Du bor sammen med: 50,0 Piger Alle Begge dine forældre ,6 57,8 63,7 Din far og din stedmor ,5 0,0 3,3 Din mor og din stedfar ,7 17,8 13,2 Din mor ,5 13,3 9,9 Din far ,0 4,4 2,2 på skift ,4 8,9 13,2

2 "Hvad sker der" Spørgsmål omkring din fritid 4. Hvad laver du i din fritid Dyrker du sport (behøver ikke være i en klub) Hverdag/næsten hverdag ,4 2,2 9,9 Flere gange om ugen ,7 15,6 30,8 En gang om ugen ,7 35,6 28,6 Sjældnere ,6 31,1 25,3 Aldrig ,3 11,1 7,7 Bruger du tid på en anden fritidsaktivitet (f.eks kreativ, musik) Hverdag/næsten hverdag ,1 20,0 29,7 Flere gange om ugen ,4 35,6 33,0 En gang om ugen ,6 22,2 20,9 Sjældnere ,9 17,8 14,3 Aldrig ,7 2,2 5,5 Lave lektier Hverdag/næsten hverdag ,8 28,9 31,9 Flere gange om ugen ,5 60,0 51,6 En gang om ugen ,3 4,4 4,4 Sjældnere ,9 4,4 7,7 Aldrig ,2 0,0 7,7 Er sammen med venner face2face Hverdag/næsten hverdag ,8 77,8 81,3 Flere gange om ugen ,2 15,6 15,4 En gang om ugen ,3 4,4 4,4 Sjældnere ,3 2,2 3,3 Aldrig ,0 0,0 0,0 Er sammen med venner på nettet (f.eks spil/chat, Facebook) eller på mobil (ringe, spille) Hverdag/næsten hverdag ,8 46,7 47,3 Flere gange om ugen ,0 37,8 37,4 En gang om ugen ,7 6,7 7,7 Sjældnere ,0 2,2 7,7 Aldrig ,2 4,4 3,3 Er sammen med kæreste Hverdag/næsten hverdag ,5 4,4 5,5 Flere gange om ugen ,0 8,9 4,4 En gang om ugen ,2 15,6 8,8 Sjældnere ,5 6,7 6,6 Aldrig ,3 57,8 74,7

3 Læser bøger/e-bøger/lydbøger Hverdag/næsten hverdag ,5 6,7 6,6 Flere gange om ugen ,2 11,1 6,6 En gang om ugen ,2 13,3 14,3 Sjældnere ,5 42,2 49,5 Aldrig ,3 24,4 26,4 Spiller playstation/x-box, computerspil m.v Hverdag/næsten hverdag ,6 2,2 11,0 Flere gange om ugen ,1 4,4 15,4 En gang om ugen ,6 4,4 12,1 Sjældnere ,3 42,2 35,2 Aldrig ,2 44,4 29,7 Tager væk fra skolen Hverdag/næsten hverdag ,0 0,0 0,0 Flere gange om ugen ,6 13,3 16,5 En gang om ugen ,1 48,9 44,0 Sjældnere ,0 26,7 31,9 Aldrig ,9 8,9 9,9 Går til fester (når du er hjemme) Hverdag/næsten hverdag ,2 0,0 1,1 Flere gange om ugen ,3 2,2 3,3 En gang om ugen ,7 17,8 13,2 Sjældnere ,5 51,1 53,8 Aldrig ,0 26,7 31,9 Frivilligt arbejde (f.eks hjælpetræner, kirke) Hverdag/næsten hverdag ,0 0,0 0,0 Flere gange om ugen ,5 0,0 3,3 En gang om ugen ,7 6,7 7,7 Sjældnere ,6 42,2 37,4 Aldrig ,9 48,9 54,9

4 5. Hvis du skulle lave noget eller gå til noget i din fritid, hvor vigtigt er følgende for dig? At det er sammen med mine venner Meget vigtigt ,3 44,4 42,9 Noget vigtigt ,3 31,1 36,3 Lidt vigtigt ,4 22,2 19,8 Ikke vigtigt ,5 2,2 4,4 Ved ikke ,2 0,0 1,1 At jeg lærer noget nyt Meget vigtigt ,7 51,1 48,4 Noget vigtigt ,5 35,6 39,6 Lidt vigtigt ,4 11,1 14,3 Ikke vigtigt ,0 2,2 1,1 Ved ikke ,2 0,0 1,1 At kunne snakke med en voksen leder Meget vigtigt ,2 6,7 11,0 Noget vigtigt ,6 44,4 38,5 Lidt vigtigt ,8 24,4 29,7 Ikke vigtigt ,9 22,2 23,1 Ved ikke ,2 2,2 2,2 At det ikke er for dyrt Meget vigtigt ,2 17,8 16,5 Noget vigtigt ,1 31,1 28,6 Lidt vigtigt ,5 35,6 39,6 Ikke vigtigt ,6 15,6 17,6 Ved ikke ,3 0,0 2,2 At det er tæt på, hvor jeg bor Meget vigtigt ,4 15,6 16,5 Noget vigtigt ,1 37,8 38,5 Lidt vigtigt ,3 28,9 28,6 Ikke vigtigt ,4 17,8 17,6 Ved ikke ,5 0,0 3,3 At lederne er unge Meget vigtigt ,2 0,0 1,1 Noget vigtigt ,9 17,8 14,3 Lidt vigtigt ,3 20,0 37,4 Ikke vigtigt ,0 55,6 46,2 Ved ikke ,3 6,7 5,5

5 At lære nye venner at kende Meget vigtigt ,1 31,1 35,2 Noget vigtigt ,3 53,3 47,3 Lidt vigtigt ,7 13,3 17,6 Ikke vigtigt ,2 2,2 2,2 Ved ikke ,2 0,0 1,1 At det skal være spændende Meget vigtigt ,1 71,1 73,6 Noget vigtigt ,3 24,4 26,4 Lidt vigtigt ,0 2,2 1,1 Ikke vigtigt ,2 0,0 1,1 Ved ikke ,2 0,0 1,1 At de voksne er dygtige Meget vigtigt ,7 60,0 65,9 Noget vigtigt ,8 26,7 30,8 Lidt vigtigt ,2 11,1 6,6 Ikke vigtigt ,0 2,2 1,1 Ved ikke ,0 0,0 0,0 At det er sjovt Meget vigtigt ,6 73,3 78,0 Noget vigtigt ,7 22,2 22,0 Lidt vigtigt ,3 4,4 4,4 Ikke vigtigt ,0 0,0 0,0 Ved ikke ,0 0,0 0,0 At vi begynder på samme niveau Meget vigtigt ,6 20,0 19,8 Noget vigtigt ,7 33,3 27,5 Lidt vigtigt ,8 42,2 38,5 Ikke vigtigt ,1 2,2 14,3 Ved ikke ,5 2,2 4,4 At der er tid til at hygge sig 0,0 Meget vigtigt ,2 64,4 58,2 Noget vigtigt ,3 26,7 27,5 Lidt vigtigt ,6 6,7 13,2 Ikke vigtigt ,5 2,2 4,4 Ved ikke ,2 0,0 1,1 At mødetidspunkterne ikke er de samme hver gang

6 Meget vigtigt ,2 4,4 3,3 Noget vigtigt ,9 6,7 8,8 Lidt vigtigt ,6 22,2 20,9 Ikke vigtigt ,9 44,4 52,7 Ved ikke ,2 22,2 18,7 6. Ønsker du efter Skovbo at gå til, blive medlem af (sæt X hvor et passer dig) Kan ikke opgøres procentuelt Sport Fritids- eller ungdomsklub Politisk ungdomsarbejde Ungdomsskole Kirkeligt ungdomsarbejde Musikundervisning Spejder Dans/teater/drama Går ikke til/ er ikke medlem af noget Andet : Skriv hvad # Har du tidligere fravalgt en fritidsaktivitet, fordi du ikke havde det godt med de andre deltagere - eller voksne Nej, jeg har aldrig oplevet noget dårligt til sports- eller fritidsaktiviter ,5 33,3 38,5 Ja, Jeg har oplevet det, men er ikke stoppet ,9 22,2 23,1 Ja, jeg har oplevet det og valgte at stoppe ,1 44,4 41,8 8. Jeg har det bedst (sæt et kryds) I skoletiden ,2 2,2 2,2 I min fritid ,2 40,0 46,2 Derhjemme ,0 24,4 18,7 Jeg har det godt alle steder ,1 35,6 37,4 9. Når du er sammen med dine venner, hvad bruger I så tid på (Sæt flere krydser) Kan ikke opgøres procentuelt Shopper Går på cafe Vi laver mad og spiser sammen Vi hører musik sammen Deler sjove videoer på yuotube sammen Hænger ud på sociale medier f.eks. Facebook Snakker om fremtiden Snakker om skolen Spiller spil (mobil/på computer) Snakker om kærester Dyrker sport Snakker om udseende og krop Andet : Skriv hvad # Når du er sammen med dine forældre, hvad bruger I så tid på at snakke om Hvordan jeg har det?

7 Ofte ,9 60,0 60,4 Af og til ,1 31,1 35,2 Sjældent ,7 11,1 9,9 Hvad man har lavet i løbet af ugen f.eks oplevelser i skolen/ fritidsak. Ofte ,4 57,8 69,2 Af og til ,9 35,6 29,7 Sjældent ,3 6,7 5,5 Om skolen og lektier Ofte ,5 40,0 41,8 Af og til ,5 51,1 53,8 Sjældent ,7 8,9 8,8 Hvad der kan stresse en Ofte ,9 26,7 25,3 Af og til ,9 37,8 30,8 Sjældent ,9 35,6 48,4 Hvordan man vælger uddannelse Ofte ,6 24,4 22,0 Af og til ,5 35,6 39,6 Sjældent ,7 40,0 42,9 Tanker om fremtiden Ofte ,6 35,6 34,1 Af og til ,4 48,9 58,2 Sjældent ,7 15,6 12,1 Hvad man drømmer om Ofte ,6 17,8 18,7 Af og til ,6 42,2 56,0 Sjældent ,6 40,0 29,7 Om samfundet eller politik Ofte ,4 17,8 17,6 Af og til ,7 37,8 41,8 Sjældent ,7 44,4 45,1 Udseende/krop Ofte ,3 15,6 9,9 Af og til ,3 37,8 33,0 Sjældent ,1 46,7 61,5 Tro og religion

8 Ofte ,0 33,3 35,2 Af og til ,3 33,3 30,8 Sjældent ,5 31,1 37,4 11. Har du nogle voksne (ud over dine forældre), so du kan snakke med om vigtige ting i livet Ja ,1 64,4 70,3 Ja, men jeg bruger dem ikke ,7 20,0 20,9 Nej, og jeg savner det ikke ,7 11,1 9,9 Nej, men jeg kunne godt tænke mig det ,2 4,4 3,3 12. Hvilke voksne kan du snakke med om vigtige ting i livet (udover dine forældre) Kan ikke opgøres procentuelt Venners forældre Ældre søskende Bedsteforældre Lærere Trænere/instruktører Andre 1 2 3

9 Og nu til nogle af de store spørgsmål 13. Hvor interesseret er du i? (Forstået som hvor megetoptager det dig) Arbejdsløshed Meget ,9 8,9 9,9 Noget ,8 28,9 31,9 Lidt ,8 51,1 42,9 Slet ikke ,4 2,2 9,9 Ved ikke ,7 11,1 9,9 Meget ,6 28,9 24,2 Noget ,6 24,4 28,6 Lidt ,6 35,6 34,1 Slet ikke ,7 8,9 15,4 Ved ikke ,0 2,2 1,1 Lektier/undervisning Meget ,9 46,7 35,2 Noget ,0 33,3 41,8 Lidt ,1 20,0 23,1 Slet ikke ,5 0,0 3,3 Ved ikke ,0 0,0 0,0 Forurening Meget ,9 17,8 14,3 Noget ,4 42,2 36,3 Lidt ,3 35,6 38,5 Slet ikke ,2 2,2 8,8 Ved ikke ,7 2,2 5,5 Flygtninge/indvandrere Meget ,3 15,6 22,0 Noget ,8 51,1 42,9 Lidt ,9 20,0 22,0 Slet ikke ,2 8,9 12,1

10 Ved ikke ,3 4,4 4,4 Retfærdighed i verden Meget ,7 66,7 56,0 Noget ,6 20,0 26,4 Lidt ,7 11,1 16,5 Slet ikke ,3 2,2 3,3 Ved ikke ,3 0,0 2,2 Alkohol/drikke alkohol Meget ,2 15,6 15,4 Noget ,3 15,6 22,0 Lidt ,8 55,6 45,1 Slet ikke ,1 13,3 19,8 Ved ikke ,2 2,2 2,2 Samfund og politik Meget ,4 6,7 12,1 Noget ,6 31,1 25,3 Lidt ,5 53,3 48,4 Slet ikke ,9 8,9 16,5 Ved ikke ,2 0,0 1,1 Fester Meget ,4 8,9 13,2 Noget ,1 35,6 37,4 Lidt ,6 42,2 30,8 Slet ikke ,4 8,9 19,8 Ved ikke ,2 4,4 3,3 Udseende/krop Meget ,3 46,7 37,4 Noget ,7 31,1 26,4 Lidt ,8 22,2 28,6 Slet ikke ,6 0,0 9,9 Ved ikke ,2 0,0 1,1 Sundhed Meget ,6 42,2 37,4 Noget ,7 53,3 49,5 Lidt ,2 6,7 11,0 Slet ikke ,9 0,0 5,5 Ved ikke ,0 0,0 0,0 Shoppe Meget ,9 37,8 24,2 Noget ,4 33,3 31,9 Lidt ,1 20,0 29,7 Slet ikke ,9 8,9 16,5

11 Ved ikke ,2 0,0 1,1 Krig/terror i verden Meget ,0 35,6 36,3 Noget ,8 51,1 42,9 Lidt ,7 6,7 14,3 Slet ikke ,7 6,7 7,7 Ved ikke ,3 0,0 2,2 Klimaforandringer Meget ,4 13,3 15,4 Noget ,7 35,6 28,6 Lidt ,2 31,1 41,8 Slet ikke ,9 11,1 11,0 Ved ikke ,3 8,9 6,6 Fremtid Meget ,7 73,3 72,5 Noget ,7 17,8 19,8 Lidt ,9 6,7 8,8 Slet ikke ,0 2,2 1,1 Ved ikke ,2 0,0 1,1 14. Føler du dig ensom Ja, næsten hvr dag ,2 4,4 3,3 Ja, ofte ,3 17,8 11,0 Engang i mellem ,1 33,3 29,7 Sjældent ,3 35,6 38,5 Aldrig ,6 6,7 19,8 Ved ikke ,2 2,2 2,2 15. Hvor ofte føler du dig stresset (dvs. at du ikke kan overskue det) Ja, næsten hver dag ,3 20,0 12,1 Ja, ofte ,1 44,4 35,2 Engang i mellem ,1 33,3 36,3 Sjældent ,9 2,2 13,2 Aldrig ,9 0,0 5,5 Ved ikke ,2 0,0 1,1 16. Tror du på Gud Ja ,7 71,1 71,4 Nej ,6 8,9 14,3 Måske ,2 20,0 17,6 17. Hvordan opfatter du tro og religion

12 Det har stor betydning for mig ,7 48,9 47,3 Det har nogen betydning for mig ,1 33,3 29,7 Det har mindre betydning for mig ,9 17,8 20,9 Det har ingen betydning for mig ,9 2,2 6,6 Connecting people - om brug af sociale medier 18. Hvor meget tænker du over, hvad du poster på Facebook, Instagram, Snapshat m.v. Tænker meget over det, fordi et er vigtigt at tegne et positivt billede af mig selv ,4 26,7 28,6 fordi det er ikke alle, der skal se hvad jeg skriver ,1 48,9 37,4 Tænker af og til over det ,6 22,2 27,5 Tænker ikke over det ,4 4,4 11,0 Jeg bruger ikke de sociale medier ,5 0,0 3,3 19. Ville du gerne bruge mere eller mindre tid på sociale medier (Face, Instagram m.v.) Mere tid ,9 2,2 6,6 Jeg bruger passende tid ,4 60,0 70,3 Mindre tid ,9 40,0 31,9

13 Et par spørgsmål om krop og udseende 20. Mener du at du vejer for meget Ja ,4 31,1 24,2 Nej ,2 28,9 47,3 Lidt ,9 37,8 30,8 21. Er du tilfreds med din krop Ja ,8 11,1 23,1 Nej ,1 35,6 30,8 Delvist ,7 53,3 49,5 22. Hvis du her og nu blev tilbudt et plastickirurgisk indgreb med alle udgifter betalt, ville du så tage i mod det? Ja ,0 11,1 5,5 Nej ,1 64,4 76,9 Måske ,4 24,4 20,9 Begrundelse: Fordi jeg ikke gider være en lort af plastic Ser det ikke nødvendigt Jeg er tilfreds med mit udseende Gud har skabt os som vi skal være Vil gerne være naturlig Gider ikke bruge min tid på det Fordi jeg ikke gider lave om på min krop, det er Gud der har skabt mig Mange siger jeg er tynd Jeg bryder mig ikke om kunstig/unaturlig indgreb ved kroppen, undtagen medicin Ikke naturligt, usundt psykisk og fysisk Der er også en risiko Synes bare det er dumt

14 Det er sygt Udseende er ikke vigtigt for mig, det er personligheden Det er overvurderet Jeg er som jeg er fordi man kan træne sig til det har ikke brug for det Fordi så er jeg ikke mig selv 23. Har det forhold,at der er fællesbadning efter en idrætsaktivitet (i skolen eller i fritiden) betydning for om du vælger at deltage i aktiviteten? Jeg melder fra.flovt at bade sammen med andre ,9 17,8 14,3 Flovt, men deltager alligevel i aktiviteten ,2 28,9 22,0 Ja, jeg deltager, men går i bad derhjemme ,9 42,2 33,0 Nej, jeg tænker alrig over det ,5 17,8 37,4 Fremtid 24. Ved du, hvad du vil efter efterskolen? Ja, jeg tager på gymnasiet eller handelsskole ,5 53,3 48,4 Ja, jeg har bestemt mig at beg. på en erhvervsu ,1 6,7 16,5 Jeg er ikke sikker, men har nogle ideer ,3 37,8 33,0 Jeg ved ikke, hvad jeg skal ,7 2,2 5,5 25. Tænker du over, hvad du skal lave efter efterskolen Det fylder meget i mine tanker ,5 53,3 48,4 Det er noget, der af og til dukker op ,3 37,8 46,2 Det er noget, der sjældent dukker op ,7 11,1 9,9 Det tænker jeg ikke over ,2 0,0 1,1 26. Hvad tænker du om din fremtid? Jeg er usikker på hvad jeg skal Ja ,2 68,9 60,4 Nej ,3 31,1 42,9 Jeg ved godt, hvad jeg skal Ja ,7 42,2 50,5 Nej ,7 55,6 50,5 Fremtiden lyder spændende Ja ,8 73,3 85,7 Nej ,5 22,2 14,3 Fremtiden lyder skræmmende Ja ,1 55,6 47,3

15 Nej ,2 40,0 52,7 27. Hvad kan gøre dig utryg? Sygdom i nærmeste familie Ja ,0 93,3 90,1 Nej ,4 6,7 12,1 Klimakrise Ja ,4 42,2 29,7 Nej ,8 57,8 71,4 Krig/terror Ja ,4 86,7 76,9 Nej ,6 13,3 23,1 Arbejdsløshed Ja ,8 57,8 52,7 Nej ,2 42,2 47,3 Andet som gør dig utryg? Drenge Min fars fremtid Mobning Skader Svigt Død Fremtiden Ikke at blive accepteret Hvis jeg er på skolen og ikke kan få fat i min mor og far Tanker om at miste min tro på Gud Økonomi Naturkatastrofer Død Piger Hvad gør dig glad? Drenge - Når jeg træner sammen med andre Er sammen med venner Min familie og mine venner At være sammen med venner - at have venner Computerspil/Film lignende Fitness, Arnold, familie, drøm, venner, religion At have et smukt liv Musik Lovsang, venner og familie, kirke, mad, fællesskab Andre er glade, fremskridt, læring

16 Komme hjem og se min familie Livet Dykning Mad, andre er glade, at smile Glæde udefra Venner og familie Se andre som er glade Venner og familie Piger Hvad drømmer du om? Drenge At blive ejendomsmægler At eje mit eget ejendomsmæglerfirma At få alle eage til at tælle og foretage mig noget som giver mening Mange gode venner og en god familie Godt job, som jeg kan lide at lave. Gift og havde børn Ejen virksomhed Musik Gøre en forskel Jægerkorpset, arkitekt Have det godt At verden bliver et bedre sted Godhed og tryghed, Guds plan for mig må lykkes Ikke at fucke op At være missionær for Gud At få en fantastisk kæreste Politi eller special agent Blive rig på programmering - forhåbentligt Pædagog God løn, et godt job og en god familie mekaniker lykke Pædagog Piger

17 6. Ønsker du efter Skovbo at gå til, blive medlem af (sæt X hvor et passer dig) Drenge #1 Fodbold At være mekaniker Programerings lektioner Skak Teter 9. Når du er sammen med dine venner, hvad bruger I så tid på (Sæt flere krydser) Drenge Laver musik #2 At spille skak Ha det sjovt Andre emner, du bruger tid på at snakke med dine forældre om #3 Hvordan det går på efterskolen Venner Hvad der sker Oplevelser Interesser Rengøring Arbejde Bare hygge Piger men mest om skolen Er der noget, du ville ønske du snakkede med dine forældre om?

18 #4 Hvordan vi egentlig har det. Hvad der sker rundt om i verden.

19

! Ja! Nej. ! Pige! Dreng. ! Begge mine forældre! Den ene af mine forældre! Mine forældre på skift! Den ene af mine forældre og dennes partner!

! Ja! Nej. ! Pige! Dreng. ! Begge mine forældre! Den ene af mine forældre! Mine forældre på skift! Den ene af mine forældre og dennes partner! Kære elev Tak, fordi du vil besvare spørgeskemaet om din fritid. Spørgeskemaet tager ca. 15 min. at udfylde. Din besvarelse vil være anonym. Med venlig hilsen, Center for Ungdomsstudier Har du adresse

Læs mere

Begge mine forældre Den ene af mine forældre Mine forældre på skift Den ene af mine forældre og denne kæreste/mand/kone Andre

Begge mine forældre Den ene af mine forældre Mine forældre på skift Den ene af mine forældre og denne kæreste/mand/kone Andre 1 Kære elev Tak, fordi du vil besvare spørgeskemaet om dine interesser og din fritid. Spørgeskemaet tager ca. 15 min. at udfylde. Din besvarelse vil være anonym. Med venlig hilsen Center for Ungdomsstudier

Læs mere

Spørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk)

Spørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk) Spørgeskema Unge 12-15 år (Dansk) Kære 12-15- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere

I gamle dag gik man til fodbold, spejder og gymnastik for at være sammen med sine venner det gør man ikke mere

I gamle dag gik man til fodbold, spejder og gymnastik for at være sammen med sine venner det gør man ikke mere I gamle dag gik man til fodbold, spejder og gymnastik for at være sammen med sine venner det gør man ikke mere Perspektiver på børn, unge og en fritidsarena i forandring! Holstebro 18.september 2017 Børne-

Læs mere

I gamle dage drak man the på værelset - nu snupper man en hurtig smoothe på J&J.. Perspektiver på twwen, unge og en fritidsarena i forandring!

I gamle dage drak man the på værelset - nu snupper man en hurtig smoothe på J&J.. Perspektiver på twwen, unge og en fritidsarena i forandring! I gamle dage drak man the på værelset - nu snupper man en hurtig smoothe på J&J.. Perspektiver på twwen, unge og en fritidsarena i forandring! Horsens 6.april 2016 Fritidsarenaen er i forandring! Unge

Læs mere

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang. Spørgeskema Du vil i dette skema få nogle spørgsmål omkring din undervisning. Resultaterne er en del af en undersøgelse, der fokuserer på folkeskolen og elevernes tanker om at gå i skole. Undersøgelsen

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL UNGES FRITIDSLIV En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet april 2019 Grafisk design: Peter Waldorph

Læs mere

Viden om rettigheder. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt og trygt liv.

Viden om rettigheder. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt og trygt liv. Viden om rettigheder At børn har rettigheder betyder, at de har ret til noget. At der er noget de har lov til, og noget de kan kræve. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt

Læs mere

Skole og fritid Trivsel på Christiansø Skole Maj

Skole og fritid Trivsel på Christiansø Skole Maj Skole og fritid 1 Helt enig Mest enig Hverken enig eller uenig Mest uenig Helt uenig 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 God Skole Altid glad for at Sjov undervisning Respektfuld komme i skole behandling 2 Mest uenig

Læs mere

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Du sidder nu med den første pixirapport fra Børnerådets nye Børneog Ungepanel.

Læs mere

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Udskoling UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning GRUNDLAG Den Lille Skole - Klassetrin ( Alle ) RESPONDENT Børn/unge ANTAL

Læs mere

Total Er du... Procent Antal Dreng 89% 50 Pige 11% 6 Total 100% 56

Total Er du... Procent Antal Dreng 89% 50 Pige 11% 6 Total 100% 56 Er du... Dreng 89% 50 Pige 11% 6 100% 56 Hvilket klassetrin går du på? 4 25% 14 5 13% 7 6 18% 10 7 9% 5 8 21% 12 9 14% 8 100% 56 Hvor tilfreds er du samlet set med din skole? Meget tilfreds 23% 8 Tilfreds

Læs mere

Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Skole: Kragelundskolen, Klasse: 8B I procent, antal i parentes

Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Skole: Kragelundskolen, Klasse: 8B I procent, antal i parentes Resultatskema: Hvordan har du det? 1 (skolen (alle skoler Køn Dreng 55% (11 52% (42 51% (1.172 Pige 45% (9 48% (39 49% (1.138 Er du glad for din skole? Meget tit 55% (11 40% (32 20% (451 Tit 40% (8 48%

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Horsens - Klassetrin ( Alle ) - - Antal besvarelser: : Horsens - Klassetrin ( Alle ) - og - Antal besvarelser: 1820

Sammenligningsniveau 1: Horsens - Klassetrin ( Alle ) - - Antal besvarelser: : Horsens - Klassetrin ( Alle ) - og - Antal besvarelser: 1820 RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Anonym ungeprofilundersøgelse for GRUNDLAG Horsens

Læs mere

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2011 I procent, antal i parentes

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2011 I procent, antal i parentes =0 Er du dreng eller pige? Dreng 51% (1.232) Pige 49% (1.198) Manglende svar 0% (8) Sådan er jeg for det meste: Meget glad 74% (1.808) Glad 22% (544) Ikke glad 3% (75) Hvad synes du om klassen? Meget glad

Læs mere

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Center for Ungdomsstudier og Religionspædagogik (CUR) Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Nogle få input omkring unge, foreningsliv og udviklingspuljer! DUF 6.oktober 2011 Victor s

Læs mere

2: Landsplan - Klassetrin (Alle) - Alder (Alle) - Antal besvarelser: 7745

2: Landsplan - Klassetrin (Alle) - Alder (Alle) - Antal besvarelser: 7745 RAPPORT Fuld rapport ÅRGANG 2017/2018 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Indskoling UNDERSØGELSE Sundhedsprofil for børn i 1. klasse GRUNDLAG Sydvestmors Friskole - Klassetrin (Alle) - Alder (Alle) RESPONDENT

Læs mere

Spørgeskema. Unge 16-18 år. (Dansk)

Spørgeskema. Unge 16-18 år. (Dansk) Spørgeskema Unge 16-18 år (Dansk) Kære 16-18- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603 RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG

Læs mere

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og klasse

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og klasse RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Udskoling UNDERSØGELSE 7. og 9.-10. klasse GRUNDLAG Tingløkkeskolen - Klassetrin ( Alle ) RESPONDENT Børn/unge ANTAL BESVARELSER 114 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Skole: Kragelundskolen, Klasse: 4A I procent, antal i parentes

Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Skole: Kragelundskolen, Klasse: 4A I procent, antal i parentes Resultatskema: Hvordan har du det? 1 (skolen (alle skoler Køn Dreng 50% (12 51% (37 51% (1.275 Pige 50% (12 49% (35 49% (1.207 Er du glad for din skole? Meget tit 75% (18 54% (39 38% (949 Tit 21% (5 35%

Læs mere

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2013 I procent, antal i parentes

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2013 I procent, antal i parentes =0 Er du dreng eller pige? Dreng 50% (1.458) Pige 49% (1.437) Manglende svar 0% (9) Sådan er jeg for det meste: Meget glad 70% (2.039) Glad 26% (760) Ikke glad 3% (83) Hvad synes du om klassen? Meget glad

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Odense - Klassetrin (4,5,6) - Antal besvarelser: 3390

Sammenligningsniveau 1: Odense - Klassetrin (4,5,6) - Antal besvarelser: 3390 RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2016/2017 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Mellemtrin UNDERSØGELSE Mellemtrinnet 2017 GRUNDLAG Åløkkeskolen - Klassetrin (4,5,6) RESPONDENT Børn/unge ANTAL BESVARELSER 115 Sammenligningsniveau

Læs mere

KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People. Child and Adolescent Version 8 to 18 Years Danish (DK)

KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People. Child and Adolescent Version 8 to 18 Years Danish (DK) KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People Child and Adolescent Version 8 to 18 Years Danish (DK) Dato.... Hej, Har du det godt? Hvordan har du det? Det kunne vi godt tænke os, at

Læs mere

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Mellemskolen

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Mellemskolen RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Mellemtrin UNDERSØGELSE Mellemskolen GRUNDLAG Tingløkkeskolen - Klassetrin ( Alle ) RESPONDENT Børn/unge ANTAL BESVARELSER 33 Indholdsfortegnelse

Læs mere

RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen. MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9.

RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen. MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelse GRUNDLAG Glostrup - Klassetrin (7,8,9)

Læs mere

Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Skole: Kragelundskolen, Klasse: 5A I procent, antal i parentes

Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Skole: Kragelundskolen, Klasse: 5A I procent, antal i parentes Resultatskema: Hvordan har du det? 1 sgruppering=4-6 klasse (skolen (alle skoler Køn Dreng 38% (9 44% (41 50% (1.307 Pige 63% (15 56% (52 50% (1.294 Er du glad for din skole? Meget tit 50% (12 44% (41

Læs mere

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13 Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13 Indhold Indhold... 1 Blandet... 4 er du tilfreds med at gå på Rathlouskolen?... 4 vil du anbefale en ven at gå på Rathlouskolen?... 5 Føler du, at skolen hjælper dig

Læs mere

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og 9.-10. klasse

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og 9.-10. klasse RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Udskoling UNDERSØGELSE 7. og 9.-10. klasse GRUNDLAG Henriette Hørlucks Skole - Klassetrin ( Alle ) RESPONDENT Børn/unge ANTAL BESVARELSER

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 8./9. klasse (2018)

ELEVUNDERSØGELSE 8./9. klasse (2018) Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Hvis elevens fødselsdato (1-31) er et lige tal (fx 20/10), tildeles eleven spørgsmål om dansk, hvis det er et ulige tal (fx 23/11)tildeles eleven spørgsmål om matematik.

Læs mere

Det er godt at man ikke kan komme for sent! Fragmentariske perspektiver på klubben som et frirum med struktur

Det er godt at man ikke kan komme for sent! Fragmentariske perspektiver på klubben som et frirum med struktur Center for Ungdomsstudier (CUR) Det er godt at man ikke kan komme for sent! Fragmentariske perspektiver på klubben som et frirum med struktur KL 18.april 2012 Center for Ungdomsstudier (CUR) Hvad er der

Læs mere

Klassetrinsgruppering=0-3 klasse

Klassetrinsgruppering=0-3 klasse Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Klassetrinsgruppering=0-3 klasse Er du dreng eller pige? Dreng 56% (126) 51% (5.378) Pige 44% (99) 49% (5.197) Manglende svar 0% (1) 0% (7) Sådan er jeg for det meste:

Læs mere

Lidt om dig: Velkommen til undersøgelsen for elever i 4., 5. og 6. klasse

Lidt om dig: Velkommen til undersøgelsen for elever i 4., 5. og 6. klasse Velkommen til undersøgelsen for elever i 4., 5. og 6. klasse Tak fordi du vil besvare spørgeskemaet, som handler om sundhed og om hvordan du føler, at du har det. Sådan gør du: Brug musen til at krydse

Læs mere

Ve skabsløbet. Hej og tak, fordi jeg måtte besøge jeres skole.

Ve skabsløbet. Hej og tak, fordi jeg måtte besøge jeres skole. Ve skabsløbet n PRÆSENTATION AF RED BARNETS ARBEJDE Her får du ni tekster, som du kan bruge, når du holder oplæg på skoler om Red Barnets arbejde. Klip dem ud, og brug dem som talekort. Vær opmærksom på

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del.

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del. Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del. Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke Er du glad for din skole? 105 / 25% 264 / 62%

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse 2018

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse 2018 Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Filter: Hvis elevens fødselsdato (1-31) er et lige tal (fx 0/10)tildeles eleven spørgsmål om dansk, hvis det er et ulige tal (fx 3/11), tildeles eleven spørgsmål

Læs mere

Et input omkring mainstream ungdomsliv, klub og voksenforventinger i en tid hvor meget er til såvel forhandling som overvejelse! Slagelse 15.

Et input omkring mainstream ungdomsliv, klub og voksenforventinger i en tid hvor meget er til såvel forhandling som overvejelse! Slagelse 15. Center for Ungdomsstudier og Religionspædagogik (CUR) Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Et input omkring mainstream ungdomsliv, klub og voksenforventinger i en tid hvor meget er

Læs mere

Rapport SAMMENLIGNING Genereret 7. februar 2018

Rapport SAMMENLIGNING Genereret 7. februar 2018 Rapport SAMMENLIGNING Genereret 7. februar 2018 Årstal: 2017/2018 Område: GRUNDSKOLE Rapportniveau: Institution - Kommune Skolesundhed.dk Rapport udarbejdet for Odense Kommune Genereret d. 07-02-2018 Valg

Læs mere

Juni. Afrapportering fra: Lundehus, Kildevældsskolen & Rådmandsgade skole. Spørgeskema, gps og bevægelsesmåler

Juni. Afrapportering fra: Lundehus, Kildevældsskolen & Rådmandsgade skole. Spørgeskema, gps og bevægelsesmåler Afrapportering fra: Lundehus, Kildevældsskolen & Rådmandsgade skole Juni 2012 Spørgeskema, gps og bevægelsesmåler Rapporten er udarbejdet af Syddansk Universitet, Center for Interventionsforskning Indledning

Læs mere

JEG ER ALLEREDE GOD, SÅ HVORFOR SKULLE JEG GÅ TIL FODBOLD? Børn og unges fritidsliv i Valby 2017

JEG ER ALLEREDE GOD, SÅ HVORFOR SKULLE JEG GÅ TIL FODBOLD? Børn og unges fritidsliv i Valby 2017 JEG ER ALLEREDE GOD, SÅ HVORFOR SKULLE JEG GÅ TIL FODBOLD? Børn og unges fritidsliv i Valby 2017 Survey 3.-9. klasse på syv skoler Skoledistrikt Valby: Hansted Skole, Kirsebærhaven Skole, Lykkebo Skole,

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet. Velkommen til undersøgelsen.

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 I procent, antal i parentes

Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 I procent, antal i parentes Resultatskema 0.-3. klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 (AI1) Er du dreng eller pige? Dreng 48% (12) 49% (71) 51% (1.400) Pige 52% (13) 51% (73) 49% (1.369) Manglende svar

Læs mere

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011 Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011 Emne Spørgsmål Svarmulighed Antal besvarelser Antal respondenter Baggrundsspørgsmål Er du: Dreng 24 80 30 Pige 56 80 70 Generel tilfredshed

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE. Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar

ELEVUNDERSØGELSE. Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet hvor der står [dansk/matematik]. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet.

Læs mere

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet 17.00-17.40 Oplæg ved Charlie Lywood. 17.40 18.25 Gruppearbejde klassevis. 18.25 19.00 Opsamling i plenum. SSP Furesø

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

Resultatskema 7.-10 klasse: Hvordan har du det? 2016 Skole: Center-10, Aarhus High School, Klasse: 8FO I procent, antal i parentes

Resultatskema 7.-10 klasse: Hvordan har du det? 2016 Skole: Center-10, Aarhus High School, Klasse: 8FO I procent, antal i parentes Skole: Center-10, Aarhus High School, Klasse: 8FO (8FO) Køn Dreng 64% (7) 64% (7) 52% (3.711) Pige 36% (4) 36% (4) 48% (3.403) Er du glad for din skole? Meget tit 18% (2) 18% (2) 22% (1.571) Tit 18% (2)

Læs mere

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24 Arbejds ark 24 Cases Øvelse 1 CASE 1: HVORNÅR ER DER TALE OM PSYKISK SYGDOM? Y K I A T R I F O N D E N 15 S B Ø R N E - Peter på 16 år er for halvanden måned siden blevet forladt af sin kæreste gennem

Læs mere

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang. Spørgeskema Du vil i dette skema få nogle spørgsmål omkring din undervisning. Resultaterne er en del af en undersøgelse, der fokuserer på folkeskolen og elevernes tanker om at gå i skole. Undersøgelsen

Læs mere

Viden om rettigheder. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt og trygt liv.

Viden om rettigheder. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt og trygt liv. Viden om rettigheder At børn har rettigheder betyder, at de har ret til noget. At der er noget de har lov til, og noget de kan kræve. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt

Læs mere

SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS

SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS BAGGRUND Skolen skal være et rart sted at være. Og klassen skal være et fællesskab, hvor alle elever kan lære noget og udvikle sig og hvor alle kan bidrage til at finde

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Perspektiver på børn, unge, idræt og en fritidsarena i. forandring!

Perspektiver på børn, unge, idræt og en fritidsarena i. forandring! I gamle dag gik man til fodbold og gymnastik for at være sammen med sine venner det gør man ikke mere Perspektiver på børn, unge, idræt og en fritidsarena i forandring! Herning 20.april 2017 Ungdomslivet

Læs mere

Uden aktiviteter betyder det, at der sikkert er flere der går ud og gør dumme ting, fordi de ikke har noget at lave eller nogen til at hjælpe dem.

Uden aktiviteter betyder det, at der sikkert er flere der går ud og gør dumme ting, fordi de ikke har noget at lave eller nogen til at hjælpe dem. Indhold Høringssvar fra Ungerådet:... 1 UKC... 2 Transport... 2 Aktiviteter... 2 Aktiv Sommer... 3 For få voksne til for meget arbejde... 3 Vuggestuer... 3 Ældre- og handicapområdet... 3 TI eren... 4 Kantine...

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet. Velkommen til undersøgelsen.

Læs mere

UNG I 2011 NYDANSKE UNGES OPLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, FRIHED OG GRÆNSER BILAG 3 4 NG I 2011 NYDANSKE UNGES PLEVELSE AF SOCIAL KONTROL,

UNG I 2011 NYDANSKE UNGES OPLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, FRIHED OG GRÆNSER BILAG 3 4 NG I 2011 NYDANSKE UNGES PLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, Research APS oktober 2011 Als Research APS oktober 2011 UNG I 2011 NYDANSKE UNGES NG I 2011 NYDANSKE UNGES OPLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, PLEVELSE AF SOCIAL KONTROL, FRIHED OG GRÆNSER RIHED OG GRÆNSER BILAG

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 4. klasse 2018

ELEVUNDERSØGELSE 4. klasse 2018 ELEVUNDERSØGELSE. klasse 08 Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentarer Hvis elevens fødselsdato (-) er et lige tal (fx 0/0), tildeles eleven spørgsmål om dansk, hvis det er et ulige tal (fx /), tildeles

Læs mere

Dine vaner. Dagens dato. Hvornår er du født? 2. Er du dreng eller pige? 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid?

Dine vaner. Dagens dato. Hvornår er du født? 2. Er du dreng eller pige? 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid? Dagens dato 2 0 Dato Måned År 1. Hvornår er du født? Dato Måned 1 9 År 2. Er du dreng eller pige? Dreng Pige Dine vaner 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid? Nej Skriv hvad 4. Hvor mange timer

Læs mere

Rapport Ungeprofilrapport ANONYM Genereret 16. maj 2018

Rapport Ungeprofilrapport ANONYM Genereret 16. maj 2018 Rapport Ungeprofilrapport ANONYM Genereret 16. maj 2018 Årstal: 2017/2018 Område: UNGEPROFILUNDERSØGELSEN Rapportniveau: Institution Skolesundhed.dk Rapport udarbejdet for Ringkøbing-Skjern Kommune Genereret

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse 25. august 2005 Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse både spørgsmål og svarmuligheder godt igennem.

Læs mere

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside. Hvordan har du det I TK s Ungdomsklub børnemiljøvurdering 2010 Samlet svar: Drenge & Piger Skema udleveret til: 80 medlemmer. Modtaget svar: 31 stk. svarende til 39 % Den videre proces. På baggrund af

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. På Nøvlingskov vil vi gerne skabe trivsel og gode rammer for undervisning, fællesskab og efterskoleliv. Derfor har vi

Læs mere

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing.

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing. Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing. 5 Først må du gerne lige fortælle dig navn, din alder, hvilken klasse du går i, og hvor du bor. Ja. Jeg hedder Line, og

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Gruppeinterview med unge fra 8. klasse fra Maglehøjskolen 24. februar 2015

Gruppeinterview med unge fra 8. klasse fra Maglehøjskolen 24. februar 2015 1 Gruppeinterview med unge fra 8. klasse fra Maglehøjskolen 24. februar 2015 Deltagere 6 unge fra 8. klasse, 4 piger, 2 drenge. Tilstede Interviewe og referent ---------------------------------------------------------------------------------------------------

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

I gamle dag gik man til idræt for at være sammen med sine venner det gør man ikke

I gamle dag gik man til idræt for at være sammen med sine venner det gør man ikke I gamle dag gik man til idræt for at være sammen med sine venner det gør man ikke mere Perspektiver på tweens, unge og en fritidsarena i forandring! Vejen 18.november 2017 Program (vejledende ) - Hvilke

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet hvor der står [dansk/matematik]. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet.

Læs mere

Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen.

Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen. Svarskema Undervisningsmiljøundersøgelsen Guldborgsund Ungdomsskole Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen. Enkelte punkter er ikke besvaret og enkelte

Læs mere

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet 19.00 19.45 Oplæg g ved Charlie Lywood. 19.45 20.25 Gruppearbejde klassevis. 20.25 21.00 Opsamling i plenum. ldremøde.

Læs mere

BØRNEINDBLIK 8/14 ET AKTIVT FRITIDSLIV SKABER STØRRE TRIVSEL

BØRNEINDBLIK 8/14 ET AKTIVT FRITIDSLIV SKABER STØRRE TRIVSEL BØRNEINDBLIK 8/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 8/2014 1. ÅRGANG 21. NOVEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES FRITIDSLIV ET AKTIVT FRITIDSLIV SKABER STØRRE TRIVSEL Børn med et aktivt fritidsliv er oftere i god

Læs mere

Siden 5.klasse har jeg frygtet den eksamen jeg skal til nu til sommer - perspektiver på børneog ungdomsliv i en præstationskultur! Hjørring 18.

Siden 5.klasse har jeg frygtet den eksamen jeg skal til nu til sommer - perspektiver på børneog ungdomsliv i en præstationskultur! Hjørring 18. Siden 5.klasse har jeg frygtet den eksamen jeg skal til nu til sommer - perspektiver på børneog ungdomsliv i en præstationskultur! Hjørring 18.1 2029 Børne- og ungdomslivet er i forandring! Dette er Carolines

Læs mere

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood. Gruppearbejde klassevis. Opsamling i plenum. SSP Furesø 5. kl. forældremøde. 2 Forebyggelsesprogrammet

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.

Læs mere

Siden 5.klasse har jeg frygtet den eksamen jeg skal til nu til. - perspektiver på Generation FOMO Bethesda 13.september 2017

Siden 5.klasse har jeg frygtet den eksamen jeg skal til nu til. - perspektiver på Generation FOMO Bethesda 13.september 2017 Siden 5.klasse har jeg frygtet den eksamen jeg skal til nu til sommer - perspektiver på Generation FOMO Bethesda 13.september 2017 V Børne- og ungdomslivet er i forandring! Center for Ungdomstudier (CUR)

Læs mere

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 4. klasse

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 4. klasse RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Mellemtrin UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 4. klasse GRUNDLAG Den Lille Skole - Klassetrin ( Alle ) RESPONDENT Børn/unge ANTAL BESVARELSER

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 5. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 5. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentarer Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet. Velkommen til undersøgelsen.

Læs mere

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 6. klasse

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 6. klasse RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Mellemtrin UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 6. klasse GRUNDLAG Den Lille Skole - Klassetrin ( Alle ) RESPONDENT Børn/unge ANTAL BESVARELSER

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Dronninglund Efterskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige

Læs mere

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 2007-08

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 2007-08 Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 7-8.-3. klasse Generel tilfredshed Hvordan har du det med dine klassekammerater? Er du glad for at gå i skole? 8 7 4 6 3 2 1 godt

Læs mere

WHOQOL-100. Vejledning. I dette spørgeskema bliver du spurgt om, hvordan du opfatter din livskvalitet, dit helbred og andre områder af dit liv.

WHOQOL-100. Vejledning. I dette spørgeskema bliver du spurgt om, hvordan du opfatter din livskvalitet, dit helbred og andre områder af dit liv. WHOQOL-00 Vejledning I dette spørgeskema bliver du spurgt om, hvordan du opfatter din livskvalitet, dit helbred og andre områder af dit liv. Du bedes svare på alle spørgsmålene. Hvis du er i tvivl om hvordan

Læs mere

Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole.

Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole. Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole. Gennemført i uge 35 af 2011 som var den 4. uge af skoleåret 2011/2012. Eleverne har svaret med et kryds til hvert

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Horsens - Klassetrin (8): Klassetrin (8) 2: Horsens - Klassetrin (9): Klassetrin (9)

Sammenligningsniveau 1: Horsens - Klassetrin (8): Klassetrin (8) 2: Horsens - Klassetrin (9): Klassetrin (9) RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Anonym GRUNDLAG Horsens - Klassetrin (7) RESPONDENT

Læs mere

PERSONLIG OG FAGLIG UDVIKLING FOR BØRN OG UNGE

PERSONLIG OG FAGLIG UDVIKLING FOR BØRN OG UNGE PERSONLIG OG FAGLIG UDVIKLING FOR BØRN OG UNGE HVIS MAN GØR DET, MAN ALTID HAR GJORT, FÅR MAN DE RESULTATER, MAN ALTID HAR FÅET. Hvad er Backspin? I Backspin tilbyder vi børn og unge personlige og faglige

Læs mere

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega. Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo

Læs mere

RAPPORT SUNDHEDSPROFIL

RAPPORT SUNDHEDSPROFIL RAPPORT SUNDHEDSPROFIL 2015-16 Skolesundhed.dk Skolesygeplejerske Helle Sørensen Juli 2016 1 Baggrund I henhold til sundhedsloven, som pålægger kommunerne at tilbyde alle børn en udskolingsundersøgelse,

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 5 klasse, 6 klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for

Læs mere

SOCIAL ULIGHED I SUNDHED

SOCIAL ULIGHED I SUNDHED KAPITEL 2: SOCIAL ULIGHED I SUNDHED de rige er raske, de fattige er syge 20 www.op-i-røg.dk GÅ OP I RØG Kræftens Bekæmpelse www.op-i-røg.dk 21 Kapitel 2: Nogle er sundere end andre Det er dit eget valg,

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' sep 2008 Hold: 5. A, 5. B, 6. A, 6. B, 7. A, 7. B, 8. A, 8. B, 9. A, 9. B, 9. E Køn: M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side

Læs mere

Regitze Siggaard, Partnerskabsansvarlig, Kræftens Bekæmpelse Marts 2009

Regitze Siggaard, Partnerskabsansvarlig, Kræftens Bekæmpelse Marts 2009 Regitze Siggaard, Partnerskabsansvarlig, Kræftens Bekæmpelse Marts 2009 At ændre livsstil er svært..men ikke umuligt Kompetancer Kost Ressourcer Rygning Anerkendelse Alkohol Meningsfuldhed Motion Livsmod

Læs mere

Antimobbestrategi for Glyngøre skole

Antimobbestrategi for Glyngøre skole Antimobbestrategi for Glyngøre skole Baggrund: Formål: Målsætning: På Glyngøre skole har vi fokus på trivsel og ønsker fortsat at fremme denne. Det betyder for os, at alle børn skal trives og opholde sig

Læs mere

Hvem? Mig! Livsvigtigt Hvilken af de følgende ting ville du have sværest ved at undvære?

Hvem? Mig! Livsvigtigt Hvilken af de følgende ting ville du have sværest ved at undvære? Hvem? Mig! Hvilket dyr ville du vælge til at symbolisere dig selv og hvorfor?......... Hvis du er dreng hvad synes du ville være sværest ved at være pige? Hvis du er pige hvad synes du ville være sværest

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 4.A, 4.B, 5.A, 5.B, 6.A, 6.B, 7.A, 7.B, 8.A, 8.B, 9.A, 9.B, 9.C M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. På Nøvlingskov vil vi gerne skabe trivsel og gode rammer for undervisning, fællesskab og efterskoleliv. Derfor har vi

Læs mere

Side 1 af :27:51

Side 1 af :27:51 Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet Er du glad for din skole? 106 / 28% 236 / 62% 31 / 8% 7 / 2% Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja, en eller nogle enkelte Nej,

Læs mere