HippHopp. Uge 3: Min krop. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Min krop side 1

Transkript

1 Uge 3: Min krop Vejledning til HippHopp guider Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_guidevejl_minkrop.indd 1 06/07/

2 Denne vejledning er et supplement til aktivitetshæftet Særligt i denne uge Plan for vejledning Ugens vejledning Ugens emne Ugens HippHopp fortælling Ugens aktiviteter Ugens aktiviteter og materialer Særligt ved denne uges materialer Ugens dage Inden du går Denne vejledning er udarbejdet til dig som guide og er et supplement til aktivitetshæftet. Hver gang du som guide skal gøre noget særligt, huske noget eller sige noget, så er det markeret med HippHopp Uge 3 Min krop side 2 Uge3_guidevejl_minkrop.indd 2 06/07/

3 Særligt i denne uge Besøget forventes at tage ca. 1 time. I denne uge skal instruktionen foregå i hjemmet, og det betyder, at der er mulighed for at spørge ind til, hvordan ugerne er forløbet, hvad der er gået godt, og hvad der måske skal ændres. Se Introduktion til HippHoppprogrammet for HippHopp-guider side 10. Ugens emne er Min krop, hvor kendskab til sanser, følelser, fysisk aktivitet og bevidsthed om kroppen hører ind under. I en del af aktiviteterne skal man røre ved hinanden. I nogle familier er dette meget naturligt, og i andre er det ikke naturligt. Tal med forælderen om, hvordan det vil være for dem at lave øvelserne. I denne uge skal familien bruge bogen Dig og mig og vi to. Bogen handler om klassiske børnerim og sange og vil blive brugt flere gange i løbet af programmet. Der kan tirsdag, onsdag og torsdag inddrages rim og remser i løsningen af opgaverne. Plan for vejledning Ugens emne. Ugens HippHopp fortælling. Ugens aktiviteter. Ugens materialer. Instruktion til hver dag. HippHopp Uge 3 Min krop side 3 Uge3_guidevejl_minkrop.indd 3 06/07/

4 Ugens vejledning Ugens emne Min krop. Der er i denne uge fokus på kroppen og på følelser. Formålet med emnet er, at barnet får kendskab til kroppens dele, sanserne, følelserne og får begreber og oplevelser knyttet til. Barnet vil lære at knytte oplevelser, følelser og begreber sammen og kunne udtrykke sig om det. Fortæl forælderen, hvad ugens emne indeholder, og hvorfor det er vigtigt. Ugens HippHopp fortælling Ugens HippHopp fortælling handler i denne uge om: Min krop. Forælderen skal præsenteres for vigtigheden af, at han eller hun læser eller lytter til fortællingen sammen med barnet. I aktivitetshæftet til forældrene er nogle spørgsmål, som forælderen kan bruge til at tale med sit barn om fortællingen. Hvis der i forældregruppen er forældre, der har svært ved at læse, kan du læse teksten op. Fortællingen og spørgsmålene starter ugens emne. Når fortællingen læses op for barnet, og der snakkes med barnet om fortællingen, så bliver fortællingen fælles. Resten af ugen kan Hipp og Hopp tages med ind i aktiviteterne ved at spørge barnet: Kan du huske...? Hvad mon Hipp og Hopp ville have gjort? Fortæl forælderen, at det stadig er vigtigt for barnet, at fortællingen bliver læst op. De kan også lytte til fortællingen fra cd en eller på netstedet sammen med barnet. Det kan hjælpe barnet til at tale om og forstå emnet. HippHopp Uge 3 Min krop side 4 Uge3_guidevejl_minkrop.indd 4 06/07/

5 Ugens aktiviteter Ugens aktiviteter og materialer Uge 3 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Ekstra I skal lave Hvor mærkes følelsen? I skal snakke om, hvor følelserne mærkes. En krop kan Vis forskellige ting, som I kan gøre med en krop. Klappe forårs rulle Klappe forsigtigt på barnets krop. Hvor mange har jeg? I skal tælle kroppens dele. Billedhugger I skal forme kroppen. Hvem er størst? Hvem er størst eller mindst? Læse fortælling om Hipp og Hopp. I skal bruge Ark med krop. Kort med følelser. Fortælling i hæfte. Kort med bevægelser. Tæppe (jeres eget). Bog: Dig og mig og vi to. Bog: Dig og mig og vi to. Ingenting. Ark med billede af en vej. Særligt ved denne uges materialer Særligt ved aktiviteterne mandag og onsdag kan der være brug for grundig instruktion. Materialerne vil være i kufferten, dog skal familien bruge deres eget tæppe. Gennemgå hver enkelt aktivitet, vis materialerne, giv instruktion i, hvad der skal ske og hvordan aktiviteterne skal gennemføres. HippHopp Uge 3 Min krop side 5 Uge3_guidevejl_minkrop.indd 5 06/07/

6 Ugens dage Mandagens aktivitet Gennemgå, hvad barnet lærer ved aktiviteten og formålet med aktiviteten. Det er forskelligt fra menneske til menneske, hvordan de oplever, at angst, vrede og andre følelser mærkes. Når hver person oplever det forskelligt, er der ingen rigtige løsninger. Gennemgå brikkerne med følelser med forælderen. I kan gennemgå de enkelte følelser og finde ud af, hvor de er placeret i jeres kroppe. Onsdagens aktivitet Gennemgå, hvad barnet lærer ved akti viteten og formålet med aktiviteten. Det er vigtigt at sætte ord på kropsdelene, mens der klappes. Vis forælderen, hvordan øvelsen skal gennemføres og prøv særligt af, hvordan et behageligt klap er. Hvornår er det for forsigtigt, og hvornår er det for hårdt? Vis, hvordan der kan klappes rytmisk ud fra et rim eller en remse i Dig og mig og vi to. Tirsdagens aktivitet Gennemgå, hvad barnet lærer ved aktiviteten og formålet med aktiviteten. Tal med forælderen om, at det er vigtigt, at det er barnet, der får mulighed for at se bevægelsen og får tid til at svare. Det er vigtigere at gennemføre, end at det er rigtigt, og det er vigtigt at få styr på begreberne. Gennemgå kortene i kufferten. Vis hvordan spillet spilles. Torsdagens aktivitet Gennemgå, hvad barnet lærer ved aktivi teten og formålet med aktiviteten. Øvelsen går ud på at tælle kropsdele, og det er også her vigtigt, at barnet får tid til svare, tælle og tænke. Vis øvelsen for forælderen. Vis forælderen, hvordan rim og remser kan inddrages. Vis eksempler på, hvordan der kan mimes ud fra kortene. HippHopp Uge 3 Min krop side 6 Uge3_guidevejl_minkrop.indd 6 06/07/

7 Fredagens aktivitet Gennemgå, hvad barnet lærer ved aktiviteten og formålet med aktiviteten. Øvelsen samler op på alle begreberne fra ugen (følel ser, kropsdele) og nu med fokus på udtryk. At forme barnets krop skal være forsig tigt og rart. Tal med forælderen om, hvornår et tryk eller ryk er rart, og hvornår det er for hårdt. Inden du går Inden du går skal du erindre forælderen om det næste netværksmøde. Fortæl, hvor det næste netværksmøde skal afholdes. Fortæl, hvad der skal ske. Hjælp familien med at organisere deltagelsen i netværksaktiviteten, så de, der skal deltage, kan komme af sted. Spørg om der er spørgsmål. Aftal næste møde i hjemmet. Gennemfør øvelsen med forælderen. Ekstra aktivitet Gennemgå, hvad barnet lærer ved aktiviteten og formålet med aktiviteten. Forælderen skal ud fra billedet tale med sit barn om størrelsesforhold noget, der er større end eller mindre end. Hvis der er stemning for det, kan forælderen tage sit barn med ud i lokalområdet og prøve det af i forhold til skilte, huse og andre ting. Afprøv spørgsmålet Større end eller Mindre end med forælderen. HippHopp Uge 3 Min krop side 7 Uge3_guidevejl_minkrop.indd 7 06/07/

8 Uge3_guidevejl_minkrop.indd 8 06/07/