Hypnose. Ud af 44 børn i alderen 5-17 år slap de 41 af dem af med deres angst efter få behandlinger. Af Lene Outzen Foghsgaard, journalist

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Hypnose. Ud af 44 børn i alderen 5-17 år slap de 41 af dem af med deres angst efter få behandlinger. Af Lene Outzen Foghsgaard, journalist"

Transkript

1 Hypnose Af Lene Outzen Foghsgaard, journalist Ud af 44 børn i alderen 5-17 år slap de 41 af dem af med deres angst efter få behandlinger.

2 Tandlæge, men også hypnotisør sådan kureres patienter med odontofobi blå bog: Ulf Broch. Uddannet tandlæge i Oslo Tandlæge i Aalborg Kommunale Tandpleje siden Efteruddannet som hypnotisør med speciale i odontofobi i Medlem af foreningen Dansk Selskab for Klinisk Hypnose. En undersøgelse, tandlæge Ulf Broch fra Aalborg Kommunale Tandpleje lavede for et par år siden, viste, at succesraten for hans behandlinger med hypnose lå på 91 procent. Ud af 44 børn i alderen 5-17 år slap de 41 af dem af med deres angst efter få behandlinger. Tallene holder stadigvæk, forklarer Ulf Broch og opfordrer kolleger på alle større tandplejeklinikker til at søge om at komme på den etårige Diplomuddannelse i hypnose. Der er behov for det, konstaterer han. Jeg bruger hypnosen til at give patienten kontrol over sin tandlægeskræk, og når jeg arbejder, bruger jeg en tilladende og accepterende metode, hvor patienten påtager sig et medansvar for at få styr på angsten. Tandlæge Ulf Broch har hypnotiseret børn og unge med odontofobi siden Han er ansat i Aalborg Kommunale Tandpleje, født og opvokset Oslo, hvor han også er færdiguddannet i På det tidspunkt blev der uddannet for mange tandlæger i Norge, og derfor rejste mange til Sverige eller Danmark for at få erfaring, forklarer han. Jeg havde hørt specielt godt om den danske børnetandpleje, som det hed sidst i 70 erne, og søgte til Aalborg i 1979, hvor jeg har været lige siden. De fleste af mine norske studiekammerater rejste hjem, men vi var tre, der blev dansk gift og blev hængende. Tilbuddet om hypnose til børn og unge med tandlægeskræk er en del af et større fokusområde, som Aalborg Kommunale Tandpleje kalder for TiT- projektet Tryghed i Tandplejen. Hele tandplejeteamet er en del af projektet, hvor også den anerkendende kommunika- behandling af tandlægeskræk gennem Randi Abrahamsen, der tilbage i 2005 holdt et oplæg på et fagligt aftenmøde. Randi Abrahamsen er senere også blevet min kollega i Aalborg Kommunale Tandpleje. De bagvedliggende teknikker tiltalte mig, men også at uddannelsen kun kunne søges, hvis man i forvejen har en faglig ballast. Den etårige Diplomuddannelse i hypnose, som Ulf Broch fik mulighed for at tage tilbage i 2006, udbydes af Dansk Selskab for Klinisk Hypnose. Uddannelsen tilbydes læger, tandlæger eller psykologer, der bruger hypnosen inden for deres fagområde. Forløbet virker måske omfattende, når man lige modtager programmet for uddannelsen, men jeg mener at for at kunne arbejde optimalt med hypnose, kræver det, at man fordyber sig i emnet. Uddannelsen foregår sideløbende med, at man passer sit job, og når jeg gerne vil reklamere for den, er det fordi, den bygger på gode etiske retningslinjer. At kun fagpersoner med mindst en 3½ års videregående og autorisationsgivende sundhedsuddannelse kan blive optaget på studiet tion indgår som et vigtigt redskab. signalerer en stor seriøsitet. Jeg blev introduceret til hypnose som metode til

3 Ingen hokus pokus Folk kan være skeptiske, når de første gang hører, at jeg behandler med hypnose. Det har noget at gøre med alle de sceneshows, der har kørt på tv, hvor hypnotisører for eksempel får granvoksne mænd til at hoppe rundt som frøer eller opføre sig som generte skoledrenge. Når jeg arbejder med hypnose, skal jeg ofte bruge kræfter på først at afmystificere, hvad jeg kan og gør. Jeg forklarer, at patienten ikke skal være bange for at miste kontrollen, fordi min måde at arbejde med hypnose på er anerkendende og ikke autoritær. Jeg udsteder ikke ordrer til mine patienter, men samarbejder med dem. Ulf Broch forklarer, at når man arbejder med hypnose og tandlægeskræk, behøver man ikke at gå lige så dybt i bevidstheden, som når for eksempel en psykolog anvender hypnose. Den problematik, som tandlægeskrækken udspringer af, kan tit klares i et højere bevidsthedslag. I sidste ende er det dog afhængigt af det samarbejde, tandlægen kan opnå med patienten og så selvfølgelig, hvilken slags angst, det handler om. Er der tale om en generel angst, eller er det en angst, der er hægtet op på en bestemt begivenhed i fortiden? Tandlægen og hypnotisøren fortæller, at der ikke altid findes en forklaring. Han oplyser, at ca. 10 procent af befolkningen i dag menes at lide af odontofobi, og det tal gælder for både børn og voksne. Ud af gruppen af danskere med tandlægeskræk, siger man dog, at hver tiende patient ikke vil være modtagelig for hypnose. Jeg mener, hypnose skal være et tilbud til en udvalgt/henvist patientgruppe med odontofobi, men også de almindeligt såkaldte bange patienter kan få glæde af den gode kommunikation, som jo er en vigtig del af hypnosen. Samtidig er jeg af den opfattelse, at kan tandlægeskrækken kureres for altid, så er det til hver en tid den bedste løsning for patienten. En eventuel narkosebehandling løser kun de aktuelle tandproblemer. Hvad er hypnose? Koncentreret opmærksomhed. En ændret bevidsthedstilstand, karakteriseret af: Øget modtagelighed for suggestioner. Evne til at modificere perception og hukommelse. Evne til at kontrollere autonome funktioner. Evne til ændret smerteopfattelse. Barber 1996 Hvad kan hypnose? Hypnose er en genvej til god kommunikation. Hypnose er en anden måde at kommunikere på. Hypnose giver adgang til det ubevidste, men patienten bestemmer, hvad behandleren får at vide. Hypnose kan skabe koncentration mod indre processer og indre oplevelser. Hypnose kan blandt andet kurere odontofobi.

4 Hvad er tandlægeangst? Angst i aktion er en medfødt menneskelig reaktion, der ligger gemt i urhjernen. Hos patienter med odontofobi kan angsten udmønte sig i en konkret ubehagelig oplevelse, det kunne være en tandlægeoplevelse, eller en oplevelse på sygehuset eller hos ørelægen. Det kan også være, at der er tale om en mere generaliseret angst. Nogle patienter er generelt lidt ængstelige i forhold til alt nyt. Der findes ikke altid en direkte forklaring på, hvor angsten stammer fra. I udgangspunktet er angstreaktionen den samme hos både børn og voksne. Men hvordan foregår en behandling helt konkret? Ulf Broch skitserer et typisk forløb. Baggrund: Patienten er henvist fra egen tandlæge, der har vurderet, at hypnose kan være indiceret og i visse tilfælde et alternativ til behandling med generel anæstesi. Når Ulf Broch behandler, opfordrer han altid til, at der er en forælder til stede sammen med barnet eller den unge. Det er vigtigt, at også forældrene føler sig trygge, for det smitter af på deres børn. Både forældre og barn har på forhånd sagt ja til at forsøge en behandling med hypnose. Fobianamnese danner grundlag Sofie på syv år kommer sammen med sin mor. Efter at vi har hilst på hinanden, spørger jeg lidt ind til eventuelle fordomme om hypnose. De fleste har brug for at den på en anden måde end et ungt menneske, og derfor skal skemaet tilpasses. Typiske spørgsmål til barnet: 1. Hvornår og hvorfor begyndte du at være bange? 2. hvad er du mest bange for? (Og herefter mere konkret) 3. får du ondt i maven eller andre steder, når du tænker på, at du skal til tandlæge? Hvornår begynder det? 4. Hvad tror du kan hjælpe? 5. Hvad kan du godt li at lave? 6. Har du en favoritfilm eller figur? Typiske spørgsmålet til den unge/den voksne: 1. Hvornår og hvordan begyndte det? 2. Hvad tror du er årsagen til din angst? 3. hvad er du mest bange for? (Og herefter mere konkret) 30 procent af mine patienter med tandlægeskræk har forældre, der selv er bange for at gå til tandlæge. Bagom spørgsmålene Ulf Broch Når jeg spørger barnet, hvad det godt kan li, eller den unge/voksne patient, hvornår de har det bedst, giver det et indtryk af, hvilke positive oplevelser patienten høre om min måde at arbejde på. Jeg gør meget ud af 4. får du ondt i maven eller andre steder, har med i rygsækken. De oplevelser er samtidig de at fortælle, at patienten hele tiden vil være med i, hvad når du tænker på, at du skal til tandlæge? ressourcer, jeg bruger til at bearbejde angsten med. der foregår, og at jeg blot guider ham eller hende. Hvornår begynder det? Når jeg spørger ind til problemet, prøver jeg at finde Patienten vil hele tiden kunne sige fra, hvis det ikke 5. Er det flovhed over tænder eller angst? frem til, helt konkret, hvilken del af tandlægebesøget, føles ok. Forløbet starter med, at jeg laver et kvalitativt 6. Har du andre fobier/læger, hospitaler? patienten er bange for. Er det lyden af boremaskinen, interview, en såkaldt fobianamnese, som danner 7. Er der andre med tandlægeskræk i familien? er det bedøvelsen eller selve nålen, eller er det dét at grundlag for den senere behandling. Ved hjælp af fobi- 8. Hvordan, hvornår har du det bedst i dit liv? have mange ting i munden samtidig? Nogle siger, at anamnesen kan jeg danne mig et overblik over patien- 9. Hvad tror du kan hjælpe? de er bange for det hele. Når jeg spørger nærmere ind tens angst og den mulige årsag. Alt efter, om det er et 10. Kender du til forskellige afslapningsformer? til reaktionen, om de får ondt i maven, ryster på hæn- barn eller en ung, jeg har i stolen, arbejder jeg med to derne eller noget helt tredje, forsøger jeg at indkredse forskellige spørgeskemaer. Mindre børn vil opleve ver- den særlige reaktion, som angsten sætter i gang. Og

5 Etårig diplomuddannelse: 7 moduler á to dage. 12 timers individuel supervision. Diplomopgave. Praktisk gruppe-eksamen. rer, hvis jeg stiller spørgsmål, som barnet eller den unge ikke kan svare på. Nogle hypnotisører ser helst, at forældrene sidder udenfor, men jeg oplever, at jeg godt kan fokusere på begge parter, og jeg synes, at det er en stor fordel, at far og/eller mor er med, fordi en del af angsten netop kommer fra forældrene. 30 procent af mine patienter med tandlægeskræk har faktisk forældre, der selv er bange for at gå til tandlæge. Hvis jeg formår at skabe trygge forældre, kan det smitte af på barnet. Er det lyden af boret, der er problemet, så vil jeg træne det ved for eksempel at holdet bordet tæt på munden, mens patienten er i trance, og vi stille og roligt taler om angsten. Det går hurtigere fra gang til gang med at fordybe sig, og jeg guider dem ind i trancetilstanden. For mig at se er det en fordel, at det er tandlægen selv og ikke en psykolog, der arbejder med patientens angst for tandlæger. Hvis det var en psykolog havde vedkommende jo for eksempel ikke mulighed for at fokusere helt specifikt på tandlægedelen ved at benytte boret, nålen osv. i behandlingen. Patienten kan sagtens svare, selvom han/hun er i trance, men ofte har vi valgt, at det kun er mig, der taler, men at patienten bruger et signal for ja og nej til at kommunikere med. Det kan være at ryste på hovedet eller måske løfte en finger. Det tandfaglige indgreb Om der skal bores, lakeres, pudses tænder eller andet, sker efter aftale fra gang til gang typisk i løbet af tred- når jeg stiller patienten spørgsmålet, hvad han eller hun tror vil kunne hjælpe, siger mange, at det ved de ikke! Senere, i løbet af anden eller tredje behandling, finder de dog ofte selv svaret. Når jeg spørger ind til barnets favoritfilm eller yndlingsfigur, er det for at bruge svaret til at opdage nogle af de positive følelser, filmen, bamsen, figuren eller måske computerspillet udløser hos patienten. gå ud og ind af trancen flere gange i løbet af behandlingen. Mindre børn er så spontane, at de sagtens kan gå ud og ind af hypnosen og alligevel få noget ud af den. Hypnose med mindre børn er på den måde meget anderledes og mere uformel. Det er nemmere at finde frem til ting, patienten holder af og er god til, når han eller hun er afspændt. En afspænding eller en fordybelse kan være en tranceinduktion. Det kan være, at jeg beder patienterne kigge Første behandling på et punkt i loftet og blive ved at Efter den indledende samtale, der fokusere lige dér, det kan være jeg typisk varer tyve minutter til en Kun fagpersoner med beder dem forestille sig en uendelig halv time, vil jeg lave nogle mindst en 3½ års videregående trappe, som de går ned ad. Det kan afspændingsøvelser sammen med og autorisati- være, de skal tælle langsomt fra ti patienten, lidt i retning af den slags til et. Jeg forsøger at få patienten til onsgivende meditation og afspænding, man at fordybe sig ind i sig selv, hvilket kender fra for eksempel yoga eller sundhedsuddannelse er skridtet hen imod at komme i pilates. Det vil være muskelafspænding kan blive optaget på trance. Første session tager typisk og vejrtrækningsøvel- en time længere må den ikke studiet ser, der skal få patienten til at slappe vare. af i kroppen, og er barnet gammelt nok til det, vil jeg allerede Ulf Broch Jeg foretager aldrig selve den kliniske behandling første gang. Det er under første behandling begynde at arbejde med de ressourcer, vi sammen har fundet frem til. Jeg kalder også aftalt på forhånd, så jeg kan møde patienten og eventuelt pårørende på en mere afslappet måde. det at finde patientens ressource-anker. Det er svært at sætte alder på, hvornår patienten er klar til at hjælpe mig på vej med det, men som regel, fra barnet er ti år gammelt, vil det være i stand til at samarbejde omkring de positive oplevelser, der lagrer sig. For mindre børn vil det være mere en leg, og små børn vil ofte De næste behandlinger Andet besøg vil være lidt en gentagelse af det første. Der vil normalt gå en uge imellem behandlingerne, og ud fra, hvad vi planlagde første gang, arbejder vi videre. De fleste forældre forholder sig roligt eller supple-

6 je og påfølgende besøg. Antallet vil jo her være afhængigt af behandlingsmængden antal huller. Rent praktisk bliver det aftalt, hvordan behandlingen skal foregå, om der skal bedøves, brug af pausehånd og om der fortsat er brug for hypnose. Under hele behandlingen taler vi sammen, og jeg holder barnet eller den unge nøje underrettet om, hvad jeg gør, og hvilke redskaber jeg bruger, hvis de ønsker det det er der ikke alle, der gør. Nogle patienter bliver trygge ved at følge med i et spejl og få information undervejs, og andre vil gerne nøjes med at aftale, hvad der skal laves inden behandlingen starter. Det er ikke anderledes, end det er med almindelige patienter. God kommunikation Jeg plejer at sige, at dét vi kan opnå på en times hypnose, måske kræver ti timers snak at nå frem til. Når jeg taler om, at hypnose giver en god kommunikation, handler det om, at jeg får en god kontakt med patienten og også kontakt til det ubevidste, hvor der kan ligge hindringer for positiv udvikling. Det giver også adgang til at give suggestioner, som kan ændre for eksempel smerteopfattelsen. Man kan også bearbejde tidligere dårlige oplevelser hos en behandler. Ofte er en til tre behandlinger nok til, at patienten kommer af med sin angst. Hypnotisører savnes! Når man taler med Ulf Broch, sniger der sig ikke så få danske ord og vendinger ind, men tandlægen fortæller, at selvom han har forsøgt, har han aldrig kunnet lære at tale dansk. Spørger man til, hvordan børn med tandlægeangst, der i forvejen er pressede, reagerer på en norsk stemme, er der smil i stemmen, da han fortæller, at han altid, som noget af det første, spørger patienten, om han eller hun kan forstå, hvad han siger. 99 procent svarer, at det kan de godt. Ulf Broch mener, at det letter kommunikation væsentligt, når man sidder overfor det menneske, man er i dialog med. Jeg stiller også kontrolspørgsmål undervejs både for at kontrollere sprogforståelsen, men også det indholdsmæssige. Det er en del af den gode kommunikation. Kropssprog og betoning har en stor betydning. Siden Ulf Broch begyndte at behandle børn og unge for tandlægeangst i 2007, har han haft omkring patienter årligt ikke kun fra Aalborg, men også fra enkelte nabokommuner, blandt andet Viborg, Hjørring og Vejle. Hypnose som behandling er jo ikke ny, men der er ikke særlig mange herhjemme, der arbejder med børnehypnose. Som det ser ud nu, findes der, så vidt jeg er informeret, tandlæger med kompetencer i hypnose i Aarhus, Odder og Odense og her i Aalborg, hvor vi er to, der er uddannede. Jeg kan kun opfordre tandlæger med speciel interesse for de tandlægeangste patienter til at søge om at komme på Diplomuddannelsen. For mig at se er der behov for en uddannet tandlæge/hypnotisør i alle større tandplejer. Når jeg arbejder, bruger jeg en tilladelse og accepterende metode, hvor patienten påtager sig et medansvar for at få styr på deres angst. Ulf Broch

7 Case: 1 Signe, syv år. Lider af tandlægeskræk. Behandling for caries i mælketænder. Aalborg Kommunale Tandpleje. Fortalt af Jens Peter, Signes far. Jeg husker det som om, hun altid har været bange for at gå til tandlæge. Men hun har også været nervøs for tandbørstning i det hele taget har der været dårlig karma, når det har handlet om hendes tænder. Da Signe var tre år, fik jeg konstateret en hjertesygdom, der har gjort, at jeg har været meget ud og ind af sygehuse. Det har givet noget utryghed, så måske hendes tandlægeangst hænger sammen med det? Det er ikke så galt, når vi går ind ad døren til tandlægen og sidder i venteværelset og egentlig heller ikke, når hun skal åbne munden. Men hvis der skal lyses i munden, tænderne skal pudses, eller hun har et hul, går hun helt i baglås. Da vi besøgte Ulf Broch lod han tingene tage den tid, det tog. Det gjorde en stor forskel. Andre tandlæger har også forsøgt at tage det roligt og skabe tillid, men ofte er de til sidst gået for hurtigt frem, og det er endt som et nederlag for Signe. Huller i tænderne For et halvt år siden konstaterede egen tandlæge, at Signe havde to huller i tænderne. Da hun var for angst til, at der kunne foretages en behandling, foreslog han, at vi fik en tid hos Ulf Broch. Enten måtte hun i fuld narkose eller i hypnosebehandling, det var sådan landet lå. Vi var rigtig glade for tilbuddet, og som far var jeg ikke betænkelig. Også Signe var positiv, og jeg er egentlig overrasket over, hvor hurtigt Ulf Broch fik skabt en tillid. Vi har nu været hos ham á to omgange, to til tre behandlinger hver gang. Jeg tror, han brugte første gang på at opbygge tillid og gangen efter fik hun så selve behandlingen. Signe fik en pille og lattergas, og det gik stille og roligt, især lattergassen tog lang tid. Ulf Broch valgte at trække en tand ud, hvilket hang sammen med hendes angst for lyden af bordet. Det var en mælketand, der alligevel ville falde ud. For Signe var det en positiv oplevelse. Faktisk kan hun dårligt huske, at hun har fået tanden trukket ud det tolker jeg positivt. Angsten kvit? Man kommer måske i starten og vil gerne snakke en hel masse om årsagen, men det er der egentlig ikke brug for. Ulf Broch tager udgangspunkt i barnet og taler med hende. Han spørger for eksempel, hvad hendes yndlingsbamse og hendes yndlingssang i MGP hedder, og så skriver han det ned og husker det til næste gang. Jeg oplevede, at hun fint klarede at give de informationer, tandlægen spurgte efter. Jeg sad bare med på sidelinjen. Vi har forsøgt nogle gange at vende tilbage til egen tandlæge, men jeg oplever, at vi må have lidt flere behandlinger hos Ulf Broch, eller måske ligefrem vælge ham som tandlæge. Der er dog utrolig lang ventetid, da han er den eneste i kommunen, der kan hypnotisere mod odontofobi. Signe er tryg ved Ulf Broch, men vi er også meget opsatte på at få det til at fungere ved egen tandlæge. Jeg tror desværre ikke, at Signe helt er kureret for sin angst endnu. Min hjertesygdom er der stadig, og jeg skal på hospitalet ind imellem, hvilket påvirker min datter. Som forældre kræver det tillid og åbenhed, når man er med til en hypnose-seance, men på intet tidspunkt har det virket grænseoverskridende. At det er mig og ikke Signes mor, der har været med, handler om, at min hustru nok ville blive nervøs undervejs, og den nervøsitet ville bare smitte af på Signe.

8 Case 2: Caroline, ti år. Lider af tandlægeskræk. Behandling: Blivende tænder trækkes ud. Aalborg Kommunale Tandpleje. Fortalt af Ida, Carolines mor Caroline skulle have trukket tænder ud, fordi to nye seksårstænder gnavede hul i de mælketænder, der sad ved siden af. Hun fik noget beroligende, men drikken smagte dårligt og hjalp ikke, syntes hun. Caroline har i forvejen en lav smertetærskel. Tænderne kom ud, og hun reagerede ikke så meget under selve behandlingen. Det kom først gradvist bagefter. Faktisk har hun aldrig haft huller i tænderne og er derfor aldrig blevet boret, hun har bare ikke haft lyst til at komme til tandlæge og har altid haft ondt i maven inden. Har det været et almindeligt eftersyn eller tandrensning, har det egentlig været ok når hun først var blevet overbevist om, at der ikke skulle ske noget større. Halvandet år efter, at Caroline fik trukket mælketænder ud, var der igen problemer. Denne gang var det to rokketænder, der ikke ville falde ud. De gav hende tandkødsbetændelse, og tandlægen fik den ene tand skåret fri fra tandkødet, men den anden måtte trækkes ud. Caroline var nervøs og græd, men ikke mens hun sad i stolen. Hypnose som mulighed Ulf Broch kom på banen, da Caroline var godt ti år og var blevet røntgenfotograferet, fordi hun skulle have ganebøjle. Hun var hos en specialtandlæge, der forklarede, at der ikke var plads til nye tænder, og at nogle af de eksisterende voksede uden på de andre. Ganebøjlen var spændende, syntes Caroline, men problemet var tandudtrækningen. Hun var meget utryg ved situationen. Hendes skoletandlæge ringede til os, da hun fik henvisningen fra specialtandlægen, for hun vidste jo godt, hvordan Caroline havde det. Tandlægen mente, det kunne være en god idé med en behandling hos Ulf Broch. Jeg er glad for, at hun var så omsorgsfuld og havde derfor fuld tillid til forslaget. Caroline var lidt skeptisk, for hun havde set udsendelser med hypnose i fjernsynet, hvor folk kommer i dyb trance. Jeg sagde til hende, at jeg selvfølgelig ikke vidste, hvad det gik ud på, men at jeg ikke kunne forestille mig, at det ville være ligesom i de programmer, hun havde set. Vi fik tre tider hos Ulf Broch og besked om, at Caroline først ville blive tandbehandlet anden eller tredje gang. Første gang skulle hun kun ind at snakke. Caroline satte tempoet Caroline følte sig hurtigt ret tryg ved Ulf Broch. Han gjorde meget ud af at spørge ind til hende og til de ting, hun kunne li, så han havde noget at tale med hende om under behandlingen, der kunne lede tankerne væk. Samtidig spurgte han ind til, hvad der gjorde hende angst. Her svarede hun, at hun var bange for, at det gjorde ondt. Jeg sad og lyttede, Caroline klarede stort set selv at svare for sig. Ulf Broch var utrolig god til at snakke med hende, og dét, at han taler norsk, brugte han som en åbning. Han startede med at rose hende, fordi hun var så god til at forstå ham. Han var i det hele taget hurtig til at skabe tillid. Han skrev alt ned, hun fortalte ham. Det var Caroline, der satte tempoet og var med til at bestemme, hvad hun ville være med til. Hun kom blandt andet over i tandlægestolen, hvor Ulf Broch lavede noget afspænding med hende. Her blev hun bedt om at tænke over, hvem der skulle rykke hendes tænder hun, og hvad hun kunne forestille sig som bedøvelse: Den beroligende drik eller lattergassen? Caroline syntes, at det var lidt skræmmende, men hun havde jo en uge indtil næste gang, og igen var det et eksempel på, at hun fik lov til at være medbestemmende. Hun var helt rolig, da hun kom næste gang. Ned i mindste detalje Min datter kom ikke i så dyb en trance, som jeg troede, og anden gang prøvede hun lidt lattergas for at se, om det var dét, hun gerne ville. Lattergassen var befriende, sagde hun, det ville hun godt prøve. Ulf Broch talte meget roligt og i den samme rytme hele tiden. Ordene var aldrig dikterende, men imødekommende. Han fortalte mig, at nogle kan synes, at han går for meget i dybden, når han forklarer, hvad der skal ske, men for Caroline var det det helt rigtige. I detaljer gennemgik han hele den behandling, hun skulle igennem. Hvor lang tid hun skulle have lattergas, hvor lang tid, han ville bedøve tandkødet osv. Han talte til og med hende, aldrig henover hovedet eller ned til hende. Selvfølgelig var Caroline nervøs den tredje gang, men slet ikke på samme måde som tidligere. Hun definerede det som: Mor jeg har ikke ondt i maven, bare lidt kriller. Ulf Broch var i det hele taget meget opmærksom på at aflæse hendes signaler, om hun så bange ud, om der var smerter. Et par gange sagde hun, at det gjorde ondt, og det lyttede han til og gjorde alt for at afhjælpe det spurgte ind til, om det var lyden eller fornemmelsen, hun reagerede imod. Fremtiden? Kort tid efter, at hun havde fået trukket tænderne ud, var hun hos egen tandlæge for at få tjekket sin ganebøjle. Hun var nervøs for, at de kom til at røre sårene, der stadig ikke var helet inde i munden, så det ville begynde at bløde, men hun var ikke panisk. Jeg tror først, vi ved, om hun er fri for sin angst, når hun skal igennem en ny behandling med bedøvelse, men umiddelbart virker hun mere tryg. En del af angsten har helt sikkert fortaget sig, og jeg vil klart anbefale andre forældre med tandlægeangste børn at forsøge sig med hypnose.

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Undgår du også tandlægen?

Undgår du også tandlægen? STYRK munden Undgår du også tandlægen? HJÆLPER DIG! Få det bedre med at gå til tandlæge Tandlægeskræk er en folkelig betegnelse for det at være nervøs eller bange for at gå til tandlæge. Men tandlægeskræk

Læs mere

Guide. Foto: Scanpix. December 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. sider SLIP FOR TANDLÆGESKRÆK. Kom tandlægeangsten til livs

Guide. Foto: Scanpix. December 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. sider SLIP FOR TANDLÆGESKRÆK. Kom tandlægeangsten til livs Foto: Scanpix Guide December 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus 16 sider SLIP FOR TANDLÆGESKRÆK Kom tandlægeangsten til livs Tandlægeskræk INDHOLD: SLIP FOR TAND LÆGESKRÆK... 4 Fakta: DET

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

BRUGERUNDERSØGELSE I TANDPLEJEN. Sammenskrevet af overtandlæge Marianne Blegvad

BRUGERUNDERSØGELSE I TANDPLEJEN. Sammenskrevet af overtandlæge Marianne Blegvad BRUGERUNDERSØGELSE I TANDPLEJEN 4 Sammenskrevet af overtandlæge Marianne Blegvad Som led i den løbende kvalitetsudvikling af tandplejen gennemførte vi i Lemvig kommunale tandpleje i foråret 4 en spørgeskemaundersøgelse

Læs mere

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen. Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder

Læs mere

1. december 2011 v. Britt Riber

1. december 2011 v. Britt Riber 1. december 2011 v. Britt Riber Dagens program Opfølgning på psykologikonferencerne Hensigtsmæssig interaktion med ængstelige patienter Psykologikonferencerne Øvelse: Tal sammen to og to. Vælg en fra en

Læs mere

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt:

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: 1. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Inden besøget i Østerhåb har

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Min mor eller far har ondt

Min mor eller far har ondt Min mor eller far har ondt En pjece til børn af smerteramte Når mor eller far har ondt Dette hæfte er til dig, der har en mor eller far, som har ondt i kroppen og har haft det i lang tid. Det kan være,

Læs mere

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Forlag1.dk Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid 2007 Maria Zeck-Hubers Tekst: Maria Zeck-Hubers Produktion: BIOS www.forlag1.dk

Læs mere

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom Til søskende Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Der findes tusindvis af syndromer, som påvirker folk på mange forskellige måder. Nogle bliver man De, der

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Artikel af Janick og Gitte Janick og jeg sidder over frokosten og taler, han fortæller lidt om, hvad hans tid på Parkvænget går med og hvordan han selv har

Læs mere

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. På et møde for pårørende blev der stillet følgende spørgsmål: Når vi besøger vores nære på plejehjemmet, er det for at glæde dem og se hvordan

Læs mere

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret Lisa Duus duuslisa@gmail.com Baggrund og erfaringer Mødet mellem sundhedsprofessionelle og etniske minoritetspatienter/borgere

Læs mere

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 60 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 46% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 74 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 57% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?

Læs mere

R A N D I Ø S T E R G A A R D L A U R S E N J U L I E T H E R E S E G R Ø N H O L T

R A N D I Ø S T E R G A A R D L A U R S E N J U L I E T H E R E S E G R Ø N H O L T FASTHOLDELSE AF BØRN R A N D I Ø S T E R G A A R D L A U R S E N, S Y G E P L E J E R S K E O G J U L I E T H E R E S E G R Ø N H O LT, C A N. S A N., S Y G E P L E J E R S K E M E D S P E C I A L I S

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn 13-18 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE infotil FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række

Læs mere

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL ALDERSSVARENDE STØTTE 6-12 ÅR info TIL FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række

Læs mere

Du må se min, hvis jeg må se din! Illustration: Vibeke Høie

Du må se min, hvis jeg må se din! Illustration: Vibeke Høie Du må se min, hvis jeg må se din! Illustration: Vibeke Høie Numselege - hvor går grænsen? Det er helt normalt, at børn mellem to og fem år undersøger hinandens kroppe og leger numselege. Men hvor går grænsen

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

FORDOMME. Katrine valgte: ABENHEDENS VEJ

FORDOMME. Katrine valgte: ABENHEDENS VEJ 16 Katrine valgte: ABENHEDENS VEJ 17 Mange psykisk syge er fyldt med fordomme, siger 32-årige Katrine Woel, der har valgt en usædvanlig måde at håndtere sin egen sygdom på: Den (næsten) totale åbenhed.

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 66 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 51% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF Forældre med handicap i DHF Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller Rasmus Møller er lærerstuderende, benamputeret og far til August på 3 år. Og Rasmus og hans kone venter en

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 76 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 58% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken? Alt ok De

Læs mere

N r. 3 4. Få det bedre med at gå til tandlæge

N r. 3 4. Få det bedre med at gå til tandlæge N r. 3 4 Få det bedre med at gå til tandlæge Få det bedre med at gå til tandlæge Tandlægeskræk er en folkelig betegnelse for det at være nervøs eller bange for at gå til tandlæge. Men tandlægeskræk er

Læs mere

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Case til punktet kl. 13.45: Det tværfaglige arbejde øves på baggrund af en fælles case, som fremlægges af ledelsen

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

Forældre Loungen Maj 2015

Forældre Loungen Maj 2015 Forældre Loungen Maj 2015 FRA FORLØBET SÅDAN HOLDER DU OP MED AT SKÆLDE UD Dag 1 handler om Hvorfor skæld ud er ødelæggende for vores børn Vores børn hører ikke altid de ord, vi siger, de hører budskaberne

Læs mere

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og

Læs mere

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen 5 selvkærlige vaner - en enkelt guide til mere overskud Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen Birgitte Hansen Copyright 2013 Birgitte Hansen, all rights

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Læs mere på ROBUSTHED.DK Copyright: Komiteen for Sundhedsoplysning. Hjælp til bange børn

Læs mere på ROBUSTHED.DK Copyright: Komiteen for Sundhedsoplysning. Hjælp til bange børn Hjælp til bange børn Denne lille tegneserie indeholder viden, som forældre og fagpersoner kan bruge til at hjælpe børn, som er bange. Noget af det er mest til voksne, andet kan bruges direkte med børnene

Læs mere

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.

Læs mere

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

En bombe i familien. Interview med Elene Fleischer, Ph.d. og formand for Nefos

En bombe i familien. Interview med Elene Fleischer, Ph.d. og formand for Nefos En bombe i familien Interview med Elene Fleischer, Ph.d. og formand for Nefos En ung, der laver et selvmordsforsøg, kan kalkulere med Det skal se ud, som om jeg dør, men jeg vil ikke dø. Men de tanker

Læs mere

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson.

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson. Interview 0 0 0 0 Interviewet indledes. I: For det første, prøv at beskrive hvad en god, ung instruktør er ifølge dig? A: Jamen, for mig er en god instruktør én, der tør tage ansvar, og én, der især melder

Læs mere

Læsning i indskolingen Læseudviklingsskema LUS

Læsning i indskolingen Læseudviklingsskema LUS Du kan hjælpe barnet på vej ved at Skrive og læse: Huskesedler Ønskesedler Invitationer Postkort og mails Madopskrifter Undertekster i TV Skilte og reklamer Feriedagbog Bøger, gerne de samme igen og igen

Læs mere

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt Af Ben Furman Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt er en historie om en lille dreng som finder en løsning på sine tilbagevendende mareridt. Jesper overnatter hos hans bedstemor

Læs mere

23 år og diagnosen fibromyalgi

23 år og diagnosen fibromyalgi 23 år og diagnosen fibromyalgi Et ungt menneske, der får stillet diagnosen fibromyalgi, har nogle helt specielle problemstillinger. fibromyalg.dk har interviewet Helle Ovesen om det at være ung med diagnosen

Læs mere

Du er selv ansvarlig for at komme videre

Du er selv ansvarlig for at komme videre Du er selv ansvarlig for at komme videre Stine Arenshøj er 40 år. Hun er tidligere brandinspektør og indsatsleder, nu selvstændig coach, psykotraumatolog og foredragsholder. Stine bor med sine tre børn

Læs mere

Regionshospitalet Randers Kvalitetsafdelingen Kvalitetskonsulent: Stefanie Andersen April 2015. Skyggeforløb af patienter med ondt i maven

Regionshospitalet Randers Kvalitetsafdelingen Kvalitetskonsulent: Stefanie Andersen April 2015. Skyggeforløb af patienter med ondt i maven Skyggeforløb af patienter med ondt i maven 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Indledning... 3 Hvad er skyggemetoden?... 3 Fremgangsmåde... 3 Resultater... 4 Den faktiske ventetid... 4 Oplevelsen

Læs mere

BANDHOLM BØRNEHUS 2011

BANDHOLM BØRNEHUS 2011 PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 3. TEMA: Sproglige kompetencer. BANDHOLM BØRNEHUS 2011 Der er mange sprog som eksempelvis nonverbalt sprog, talesprog, skriftsprog, tegnsprog, kropssprog og billedsprog. Igennem

Læs mere

Konstruktiv Kritik tale & oplæg

Konstruktiv Kritik tale & oplæg Andres mundtlige kommunikation Når du skal lære at kommunikere mundtligt, er det vigtigt, at du åbner øjne og ører for andres mundtlige kommunikation. Du skal opbygge et forrådskammer fyldt med gode citater,

Læs mere

Balletastronauten og huskelisten

Balletastronauten og huskelisten Af Gracie Beaver Oversat til dansk af Susan Søgaard Balletastronauten og huskelisten - En fortælling for børn om hjerneskade Killingen Keiko vidste allerede som 6-årig hvad hun skulle være når hun blev

Læs mere

Den Internationale lærernes dag

Den Internationale lærernes dag Den Internationale lærernes dag I dag er det en særlig dag. For den 5. oktober har flere foreninger rundt om i verden valgt at markere som Den internationale lærernes dag. Man ønsker på denne måde at markere

Læs mere

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel

Læs mere

Frk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard

Frk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard Frk. Karma (Final Draft) Af Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard SC 1. INT. PÅ GANGEN - SOMMER - DAG Emma står på gangen og kigger en på Rune, der står med hans venner.

Læs mere

Jeg var mor for min egen mor

Jeg var mor for min egen mor Jeg var mor for min egen mor er 25 år gammel, og har været anbragt siden hun var 7 år. I dag er hun ved at tage en erhvervsgrunduddannelse. Læs hendes historie herunder. Før i tiden var jeg meget stille.

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 65 Svarprocent: 50% PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken? Altid god

Læs mere

Hypnose: Hokuspokus eller dokumenteret behandling?

Hypnose: Hokuspokus eller dokumenteret behandling? INDLAND Hypnose: Hokuspokus eller dokumenteret behandling? Hvad er hypnose egentlig, og hvordan virker det? Få svar på de mest stillede spørgsmål her. - Generelt har man fundet, at hypnose er effektiv

Læs mere

TIL GENNEMSYN. Introduktion til Positiv psykologi...17 Figur 1.6 Lykkefremmende faktorer...18

TIL GENNEMSYN. Introduktion til Positiv psykologi...17 Figur 1.6 Lykkefremmende faktorer...18 Indholdsfortegnelse Vores tilgang til tanker...6 Indledning...7 Baggrunden for materialet og begrebet Kognitiv pædagogik...8 Læreren/ pædagogen som samtalepartner...10 Dette materiale...10 Introduktion

Læs mere

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du får en bedre, mere støttende relation til dig selv. Faktisk vil jeg vise dig hvordan du bliver venner med dig selv, og især med den indre kritiske

Læs mere

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Hjælp en kollega i konflikt. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Christian og Bente, hvor

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig

Læs mere

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 42 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 32% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?

Læs mere

Rollespil Brochuren Instruktioner til mødeleder

Rollespil Brochuren Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Konflikter med kunder. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henrik og Lisbeth, hvor Henrik

Læs mere

SÅDAN HJÆLPER DU BØRN I ALKOHOLFAMILIER - DET KRÆVER KUN EN ENKELT VOKSEN AT ÆNDRE ET BARNS LIV

SÅDAN HJÆLPER DU BØRN I ALKOHOLFAMILIER - DET KRÆVER KUN EN ENKELT VOKSEN AT ÆNDRE ET BARNS LIV SÅDAN HJÆLPER DU BØRN I ALKOHOLFAMILIER - DET KRÆVER KUN EN ENKELT VOKSEN AT ÆNDRE ET BARNS LIV TUBA TUBA står for Terapi og rådgivning for Unge, der er Børn af Alkoholmisbrugere. I TUBA kan unge mellem

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Svedeture og flossede negle kan behandles

Svedeture og flossede negle kan behandles Svedeture og flossede negle kan behandles Du kender situationen. Kolde sveddråber løber ned af panden. Hænderne ryster, og dine fødder føles som to klumper cement. Snart vandrer nervøsiteten op og ned

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 3 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_minkrop.indd 1 06/07/10 11.21 Uge 3 l Min krop Det er begyndt at regne, og Hipp og

Læs mere

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte Du er 35 år, og ansat som skrankeansvarlig på apoteket. Du har været her i 5 år og tidligere været meget stabil. På det sidste har du haft en del fravær

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

liv&sjæl SARA-MARIE TEMA Styrk dit åndedræt Lær at elske dig selv fantastisk familieliv lev grønt Bliv vægtvogter med hang til grøn mad

liv&sjæl SARA-MARIE TEMA Styrk dit åndedræt Lær at elske dig selv fantastisk familieliv lev grønt Bliv vægtvogter med hang til grøn mad liv&sjæl Magasinet for bevidst livskvalitet Nr. 5 - oktober/november 2013 Kr. 48,00 TEMA Styrk dit åndedræt Coach dig selv til et fantastisk familieliv Derfor bør du give dig selv alenetid Lev let lev

Læs mere

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL Hvad drømmer du om? Hvad vil du gerne opnå? DIT MÅL Hvor vil du placere dit mål på en skala fra 1-10? SKALA SKALA FORSKEL FORSKEL Hvorfor er du ikke allerede i mål? HVORFOR Skal dine overbevisninger ændres?

Læs mere

Brugerundersøgelse i Mariagerfjord Kommunes børn og unge tandpleje, efterår 2017

Brugerundersøgelse i Mariagerfjord Kommunes børn og unge tandpleje, efterår 2017 Brugerundersøgelse i Mariagerfjord Kommunes børn og unge tandpleje, efterår 2017 Introduktion Denne brugerundersøgelse omtaler Mariagerfjord Kommunes del af en undersøgelse, hvor tandplejen i fem kommuner

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

Skole-hjem samarbejde med nydanske forældre. - om betydningen af forforståelse og praksis

Skole-hjem samarbejde med nydanske forældre. - om betydningen af forforståelse og praksis Skole-hjem samarbejde med nydanske forældre - om betydningen af forforståelse og praksis Nyborg den 26. januar Formelle samtaler Kulturelle forforståelser Skole-hjem samtale som praksis Positioneringer

Læs mere

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet:

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet: Introduktion til redskabet: er et redskab til at undersøge trivslen i en virksomhed. Det kan bruges i mindre virksomheder med under 20 ansatte og man behøver ikke hjælp udefra. Det kræver dog, en mødeleder

Læs mere

Jeg elskede onkel Ted. Han var verdens bedste babysitter og pervers.

Jeg elskede onkel Ted. Han var verdens bedste babysitter og pervers. Onkel Ted 2 Jeg elskede onkel Ted. Han var verdens bedste babysitter og pervers. Egentlig er jeg for gammel til at have babysitter. Jeg er 11 år og kan sagtens være alene hjemme, men da mor og far skulle

Læs mere

appendix Hvad er der i kassen?

appendix Hvad er der i kassen? appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Læsning i indskolingen

Læsning i indskolingen Læsning i indskolingen Læseudviklingsskema LUS Søvind Skole børn og unge Kære forældre Dit barn får læseundervisning i skolen. Men som forælder er du en hovedperson, når dit barn lærer at læse. Børn lærer

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL. 10.00 1.SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Thomas er væk! Peter var kommet styrtende ind i klassen og havde

Læs mere

0. Konklusion. Resultaterne fra en spørgeskemaundersøgelse ved Stille Piger under Ungdomsskolen Favrskov 2011

0. Konklusion. Resultaterne fra en spørgeskemaundersøgelse ved Stille Piger under Ungdomsskolen Favrskov 2011 Modelfoto: Colourbox Denne rapport indeholder resultater af en anonym spørgeskemaundersøgelse gennemført blandt deltagerne på Ungdomsskolen Favrskovs tre Stille Piger Hold i henholdsvis Ulstrup og Hinnerup

Læs mere

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld Når mor eller far har piskesmæld når mor eller far har piskesmæld 2 når mor eller far har piskesmæld Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder med piskesmæld. Kan

Læs mere

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid Denne booklet er udviklet af Tværfagligt Videnscenter for Patientstøtte som en del af projektet

Læs mere

Eksamensangst, farvel og tak!

Eksamensangst, farvel og tak! Eksamensangst, farvel og tak! Eksamensangst eller præstationsangst har eksisteret siden mennesket første gang skulle stå på et forhøjning foran andre. De fleste studerende accepterer bare at eksamensangst

Læs mere

SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER

SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER VIDEN OG GODE RÅD TIL FORÆLDRE Man kan gøre sig mange tanker, når man rammes af psykiske problemer - især når man har børn: Hvordan taler jeg med mit barn om psykiske

Læs mere

LUP 2013 (Brancheforeningen) - Ambulante

LUP 2013 (Brancheforeningen) - Ambulante Patienternes kommentarer til Behandlingsafsnit (ambulante) på OPA Ortopædisk Privathospital Aarhus Indeholder kommentarer givet til de åbne spørgsmål i spørgeskemaet LUP Den Landsdækkende Undersøgelse

Læs mere

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere Studie 1 Guds ord 9 Åbningshistorie Jeg stod bagerst i folkemængden i indkøbscentret og kiggede på trylleshowet. Men min opmærksomhed blev draget endnu mere mod den lille pige ved siden af mig end mod

Læs mere

Mette Nørgård er 36 år, arbejder med markedsføring og hjemmesider og bor med sin mand og børn i København.

Mette Nørgård er 36 år, arbejder med markedsføring og hjemmesider og bor med sin mand og børn i København. Nu giver det mening Mette Nørgård er 36 år, arbejder med markedsføring og hjemmesider og bor med sin mand og børn i København. En vinteraften i 2012 fulgte en mand efter Mette på vej hjem fra metrostationen.

Læs mere