Lokalområdets mål og plan for indsatsen 2015 til 2017

Transkript

1 Mål og plan for indsatsen i Landsbyens Skoledistrikt for 2015 til 2017

2 Lokalområdets mål og plan for indsatsen 2015 til 2017 Dette skema skal ikke anvendes, men kan anvendes. Skemaet kan anvendes som redskab til at beskrive den indsats som lokalsamfundet og skolen vil gennemføre i perioden 2015 til 2017 i arbejdet med at bevare skolen, skabe øget bosætning og skabe rammer for det gode liv i lokalsamfundet, efter princippet hjælp til selvhjælp. Beskrivelse som skal danne baggrund for formuleringen af en hensigtserklæring mellem lokalsamfundet og kommunalbestyrelsen - hensigtserklæringen forventes at indeholde, bud på de indsatsområder lokalsamfundet vil arbejde med i perioden 2015 til Husk, at I på siden kan finde diverse materiale for indsatsen og statistik for jeres område. I oplægget og kommissoriet beskrives nærmere, hvad indsatsen kan indeholde og hvilke aktører der kan inddrages. Specifikt er det vigtigt, at I i processen har fokus på de temaer, som er uddybet nedenfor. Lokalorganisering Kommunalbestyrelsen forudsætter, at lokalområdet ser processen, som en mulighed og tager handsken op og at lokalsamfundet tager ansvaret på sig. Det er vores vurdering, at det tidligt i processen er vigtigt at etablere en organisation lokalt for indsatsen, organisationen kan være mere eller mindre formel. Èn mulig måde at organisere sig på er, at hver af de mindre byer med skoler nedsætter en fælles paraplyarbejdsgruppe. Denne arbejdsgruppe forudsættes at være bredt funderet med repræsentanter fra skolebestyrelsen og med et par repræsentanter for hver af de øvrige foreninger i lokalområdet/skoledistriktet. Paraplyarbejdsgruppen (eller anden organisering) kan arbejde med følgende: Hvordan lokalsamfundet bredt set kan medvirke til at understøtte skolens fortsatte eksistens. at se på skolen som et lokalt kulturcenter som er åben for det omkringliggende samfund, og at sætte aktiviteter i gang, der kan understøtte det. at arbejde med udvikling af lokalområdet så skolens eksistensberettigelse sikres. at koordinere de aktiviteter fra hhv. foreninger og skolebestyrelse, som går på at udvikle byen/lokalområdet. at igangsætte aktiviteter, der understøtter dette. at udarbejde mål og indsatsplan for den kommende periode. Materialet skal sende til Jammerbugt Kommune medio april 2015 til adressen livibyogskole@jammerbugt.dk Yderligere oplysninger og spørgsmål Helle Nørgaard Pedersen hnp@jammerbugt.dk Lars Haagensen lah@jammebugt.dk Side 2 af 6

3 Understøttelse af skole og landdistriktsudvikling Indhold 1. Lokalsamfund/skoledistrikt Lokalforankring/organisation Lokalkontaktperson/personer Tidsplan og projekt forløb Hvad er status for lokalsamfundet/skoledistriktet Mål for lokalsamfundet/skoledistriktet Tegn på effekter Hvilke tiltag skal igangsættes for at nå mål og den ønskede effekt Hvordan ønsker vi at evaluere vores skitserede mål Handlingsplan for de enkelte tiltag Hvordan har I sikret koblingen mellem skole og lokalsamfund Forslag til kommunikation... 6 Side 3 af 6

4 1. Lokalsamfund/skoledistrikt Landsbyens skoledistrikt 2. Lokalforankring/organisation (Aktører, foreninger, skoler, evt. paraplyorganisation, mfl.) Skolebestyrelsen og alle øvrige foreninger i området 3. Lokalkontaktperson/personer (navne, adresser og telefonnumre) Navn: Adresse: Post nr. By: Telefon: Evt. anden kontaktperson: adresse: Telefon: 4. Tidsplan og projekt forløb (Opstartsmøde den 4. november, koordinatormøde den 15. januar, aflevering af oplæg medio april etc.) 5. Hvad er status for lokalsamfundet/skoledistriktet (Hvordan ser I jeres område i dag, hvad fungerer og hvad er der behov for at der arbejdes med) 6. Mål for lokalsamfundet/skoledistriktet Der overordnede mål for Landsbyens Skoledistrikt er at øge eller fastholde antallet af børn i skolen. For at nå det, er der formuleret en række delmål, som tilsammen skal sikre det overordnede mål: Skolen skal være attraktiv for børn og forældre i Landsbyens Skoledistrikt samt i de tilstødende områder. Landsbyens Skoledistriktet er attraktivt for tilflyttere. Side 4 af 6

5 Foreningerne i Landsbyens Skoledistrikt har mange medlemmer og tilbyder hver i sær og sammen attraktive tilbud om aktivitet og samvær. De rekreative områder i og omkring byen udvikles så det bliver endnu mere attraktivt for specielt børnefamilier Det skal være attraktivt at være erhvervsdrivende i området Ativiteter og gode historier fra området skal kommunikeres ud til både borgere i Landsbyens Skoledistrikt og det øvrige Nordjylland 7. Tegn på effekter (Fx flere deltagere, flere bosættere, flere elever i klassen osv.) Det overordnede tegn på effekt vil naturligvis være at se på antallet af elever i skolen, men da det forventes at være summen af de igangsatte aktiviteter, vil der også være fokus på: at skolen bliver synlig for hele skoledistriktets befolkning at der bliver igangsat en forskønnelseskampagne at foreningerne får flere medlemmer, og at de samarbejder at der igangsættes aktiviteter, som styrker sammenholdet at der etableres en erhvervsforening at der etableres en hjemmeside og en Facebookside, som formidler aktiviteter og gode historier fra området at der bliver lavet en plan for udvikling af det rekreative område i og omkring Landsbyen, og at der igangsættes en proces for at realisere den 8. Hvilke tiltag skal igangsættes for at nå mål og den ønskede effekt I det følgende er de ideer, som er fremkommet på borgermøderne, beskrevet i nogle overordnede overskrifter. Listerne med ideerne skal ikke ses som udtømte men som foreløbige. Der vil årligt blive foretaget en revision af ideerne samt en prioritering af, hvilke tiltag, der skal arbejdes med i det kommende år. Skolen skal være attraktiv for børn og forældre i Landsbyens Skoledistrikt samt i de tilstødende områder. o Skolen skal blive bedre til at fortælle de gode historier. Landsbyens Skoledistriktet er attraktivt for tilflyttere. o Effektiv oprydning af ruin bygninger. o Årlig forskønnels-/oprydningsdag. o Der laves en bosætningskampagne Foreningerne i Landsbyens Skoledistrikt har mange medlemmer og tilbyder hver i sær og sammen attraktive tilbud om aktivitet og samvær. o Der er etableret en paraplyforening, som koordinerer aktiviteter foreningerne imellem o Foreningerne udarbejder et attraktivt tilbud til tilflyttere. o Der afholdes LAN-aftner. De rekreative områder i og omkring byen udvikles så det bliver endnu mere attraktivt for specielt børnefamilier o Etablering af legeplads på grunden i byen, hvor kommunen har revet hus ned. o Toilet i køkken i laden ved spejderhuset til udlejning Side 5 af 6

6 o Etablering af ridesti ved xx Det skal være attraktivt at være erhvervsdrivende i området o Etablering af erhvervsforening for virksomhederne i Landsbyens Skoledistrikt. Ativiteter og gode historier fra området skal kommunikeres ud til både borgere i Landsbyens Skoledistrikt og det øvrige Nordjylland o Ny hjemmeside for hele området, som skal samle alle oplysninger om alle foreninger og deres aktiviteter o Facebookside for Landsbyens Skoledistrikt, hvor aktiviteter og nyheder kommunikeres ud. 9. Hvordan ønsker vi at evaluere vores skitserede mål Vi vil en gang årligt afholde et borgermøde, hvor vi ser dels på fremdriften i de enkelte projekter og dels på ideer og planer for det kommende år. 10. Handlingsplan for de enkelte tiltag Tiltag Deltagere i processen Mål Tidsplan/møder Effektiv oprydning af ruin bygninger i by og opland Målbare mål: 1. Der er nedsat en arbejdsgruppe. 2. Alle ruin bygninger er registreret. 3. Muligheder for oprydning er beskrevet. 4. Kommunen er kontaktet for undersøgelse af om skrotordning kan bruges. 5. xx% af ejerne er kontaktet med henblik på at få igangsat oprydning. Målet er, at disse 5 punkter er gennemført i år 1, og at der er stillet nye mål op for år Hvordan har I sikret koblingen mellem skole og lokalsamfund Der er etableret en paraplyforening, hvor skole og foreninger er med. De mødes mindst hver anden måned. 12. Forslag til kommunikation Nyheder kommunikeres ud på Facebook og hjemmesiden er opdateret med handlingsplaner og fremdriften af dem. Side 6 af 6