Simpel rente, sammensat rente, opsparing, afbetaling, løn og skat
|
|
- Kaj Bjerregaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Analyse af kapitalformlen Vi kigger nu på kapitalformlen igen: Kapitalformel: K n = K * (1+x) n K n = Sluttal (slutkapital) K = Starttal (startkapital) x = Vækstprocent (rentesats) n = Antal vækstperioder Vi har allerede prøvet at finde slutkapitalen. Det kaldes at føre en kapital frem og gøres på nedenstående måde: Find Kn: Føre en kapital frem Lommeregner: K n = K*(1+x)^n = Computer: K n = K*(1+x)^n = [husk at x er vækstprocenten i decimaltal] Find K: Føre en kapital tilbage Lommeregner: K = K n / (1+x)^n = Hvorfor? K n = K * (1+x) n K n / (1+x) n = K K = K n /(1+x) n (gange bliver til dividere) (bytte rundt) Find x: Find vækstprocenten (rodligning) Lommeregner: x = (n 2end ^(Kn/K)-1) * 100 = x% Eller x = ((Kn/K)^(1/n)-1) * 100 = x% se * Hvorfor? K n = K * (1+x) n Kn / K = (1+x) n n (K n /K) = n (1+x) n n (K n /K) = 1+x n (K n /K) - 1 = x (gange bliver til division) (tager den n`rod på begge sider) (roden ophæver potensen) (plus bliver til minus) x% = ( n (K n /K) 1) *100% - 1 -
2 Bemærk: * a n = a* a*. a (n gange) a 0 = 1 a -n = 1/ a n n a = a (1/n) Find n: Find antal vækstperioder (expotentiel ligning) Lommeregner: Hvorfor? n = log(kn/k)/log(1+x) K n = K * (1+x) n K n /K = (1+x) n Log(K n /K) = Log(1+x) n (gange bliver til division) (logaritmen tages på begge sider) Log(K n /K) = n* Log(1+x) (logaritmeregel Log a n = n*loga) Log(K n /K) / Log(1+x) = n (gange bliver til division Vi anvender her logaritmer som blackbox D.v.s. et redskab vi ikke forstår til bunds Lidt oplysninger: log 0,001 log log 0,01 log log 0,1 log log 1 log log 10 log log 100 log Man kan bruge logaritmen til at fjerne n fra eksponenten idet, log(a n ) = n*loga - 2 -
3 Opgave 7 Udfyld nedenstående skema: K K n x n % % ,50% ,50% ,50% ,3150% % % 2 Opgave 8 Løs nedenstående rodligninger: a. x 2 = 100 b. x 4 = 625 c. x 5 = 243 d. x 1 = 10 Opgave 9 Find vækstprocenten x i følgende tilfælde K K n n x (%) , , , , , , , ,3-3 -
4 Opgave 10 Løs følgende expotentialligninger Logaritmeformlen: log(a n ) = n log (a) skal bruges a. 2 n = 4 b. 10 n = 1000 c. 2 n = 64 d. 3 n = 27 e. 4 n = 64 f. 6 n = 216 g. 1,04 n = 2,000 h. 1,08 n = 6,075 i. 2,08 n = 5,9879 j. 1,085 n = 1,0987 Opgave 11 Find n i følgende tilfælde Opgave 12 K K n x (%) n ,0 9, ,0 2, ,5 15, ,0 33, ,0 35, ,4 50, ,0 4, ,0 3,45 Niels Peter laver en opsparing, der løber over 20 år. Han indsætter kr på en konto, der giver 8% p.a. i rente a. Hvor meget står der på kontoen efter 20 år? b. Hvor mange renter er der tilskrevet? - 4 -
5 Opgave 13 Patrick får 3500 kr til sin konfirmation. Dem sætter han i Skovlunde Sparekasse. Efter 10 år er pengene vokset til 7897 kr. a. Hvilken pro anno rente har Patrick fået? Opgave 14. Caroline vinder kr i tips. Hun sætter 30% af pengene i Skovlunde Sparekasse til 6% p.a. kvartårlig tilskrivning. Resten af pengene graver hun ned i jorden på et hemmeligt sted, som kun Caroline kender. a. Hvor mange år går der før Caroline har flere penge i banken end end i jorden? Opgave 15. Alexandra synes, at det er fjollet at Caroline graver pengene ned. Hun sniger sig hen på det hemmelige sted, graver pengene op og sætter dem i kapitalistbanken. Den giver 2% i rente pr. kvartal. Efter 7 år hæver Alexandra alle pengene. Hun tager selv renterne og graver resten ned til Benjamin a. Hvor meget tager Alexandra? b. Er det ulovligt? Opgave 16. Katrine har 90 edderkopper som kæledyr. De formerer sig med 12% om måneden. a. Hvor mange edderkopper har hun efter et år? Efter et år er hun træt af edderkopper fordi de ikke forstår hende. Hun sprøjter derfor insektgift ud over dem. Alle hendes edderkopper begynder at dø. Bestanden aftager med 6% i timen. b. Hvor mange timer går der inden Katrines edderkopper er døde? Opgave 17. Mia vil gerne lave en opsparing, så hun har kr. Hun sætter et beløb i banken til 1% pr. måned og lader dem stå et år. a. Hvor stort et beløb skal hun sætte ind? b. Hvor stort et beløb udgør renterne? - 5 -
6 sluttallet Simpel rente, sammensat rente, opsparing, afbetaling, løn og skat Opgave18. Emil G sætter kr i banken. Efter 6 år står der kr. på kontoen. Renten er blevet tilskrevet hver måned. a. Hvor mange procent er der tilskrevet hver måned? b. Hvor mange % p.a. svarer det til Negativ vækst Man kan operere med begrebet negativ vækst. Så kommer formlen bare til at hedde: K n = K * (1- x) n Nedenstående er to vækstkurver for henholdsvis 15% positiv vækst og 15 % negativ vækst. Kn = K(1+0,15) n og Kn = K(1-0,15) n N k n = 1000*1,15^n k n = 1000 * 0,85 ^n kn = 1000*1,15^n kn = 1000 * 0,85 ^n antal vækstperioder Opgave 19. På 10 år er bestanden af sorte spættestorke faldet fra 6070 til Hvor mange procent er det årlige fald i gennemsnit - 6 -
7 Opgave 20 På 20 timer faldt bakterietallet fra til 560. Hvor mange % faldt det i gennemsnit? Beregning af vækstprocenter ud fra tabeller Tit ses der forskellige udviklinger: Befolkningstal, arbejdsløse, kaniner, bakterier, renter: Når der skal regnes procenter ud bruges to formler: Stigning/fald = (b-a)/a*100% eller (a-b)/a*100% Denne formel skal bruges hvisstigningen eller faldet beregnes over hele perioden! x% = ( n (K n /K) 1) *100% Denne formel bruges hvis der er spurgt efter den gennemsnitlige stigning. Opgave 21 Nedenstående viser befolkningen i Mexico City: År befolkning (mio) 9,1 9,4 9,8 10,4 10,9 11,7 12,9 13,9 15,7 a. Hvad er den procentuelle stigning fra 1990 til 2000? b. Hvad er den procentuelle stigning fra 1990 til 2006? c. Hvad er den gennemsnitlige procentuelle stigning fra 1990 til 2006? d. Undersøg på internettet om tallene fra denne opgave har rod i virkeligheden. Opgave 22 Nedenstående viser arbejdsløsheden i København: År Arbejdsløs a. Hvad er den procentuelle stigning fra 1990 til 2000? b. Hvad er den procentuelle stigning fra 1990 til 2006? c. Hvad er den gennemsnitlige procentuelle stigning fra 1990 til 2006? d. Undersøg på internettet om tallene fra denne opgave har rod i virkeligheden - 7 -
8 Prognoser udfra tabeller Nogle gange kan statistiske data danne grundlag for en prognose: 1. Først udregnes vækstprocenten 2. Derefter fremskrives med en bestemt procentsats 3. Nu kan den ekspotentielle ligning bruges til at finde, hvornår et bestemt tal nås. Opgave 23 Nedenstående viser befolkningsudviklingen i det afrikanske land Zambia År antal mio 17,9 20,3 22,1 25,5 27,6 32,7 a. Hvad er den årlige vækstprocent fra ? b. Hvis væksten fortsætter med samme procent. Hvor mange indbyggere er der så i 2020? c. Hvis væksten fortsætter. Hvornår vil befolkningstallet overstige 35 mio. d. Find virkelige tal på nettet og undersøg begreberne: Befolkningstilvækst og befolkningssammensætning i Zambia. Pro anno termins og reel rente (nominiel rente) Vi har tre rentebegreber: 1. Pro anno rente (p) [pro anno renten er renten år uden at der er taget hensyn til antal rente tilskrivninger 2. Terminsrenten (t) [terminsrenten er renten ved den enkelte rentetilskrivning] 3. Reelle eller nominielle rente ( r ) [det er den rigtige rente, hvor der tages hensyn til antal rentetilskrivninger] Nedenstående formler viser, hvordan de tre begreber hænger sammen. n er antal årlige rentetilskrivninger. p = n * t < = > t = p/n r = ((1+t)^n)-1)* 100% Nedenstående tabel anskueliggør det. Normalt arbejder vi med helårlig, halvårlig, kvartårlig og månedlig rentetilskrivning
9 Tilskrivninger Pro anno rente Terminsrente Reel rente N p (p.a) t r Helårlig 1 12 % p.a. 12% 12,00 Halvårlig 2 12 % p.a. 6% 12,36 Kvartårlig 4 12 % p.a. 3% 12,55 Månedlig % p.a. 1% 12,68 Opgave 24 Philip sætter kr ind på en bankbog til sin konfirmation. Philip er på det tidspunkt 14 år. Da han vælger en juniorkonto kan han få 6% i rente. a. Hvor mange penge står på Philips konto, når han er 30 år. 1. Ved helårlig rentetilskrivning? 2. Ved halvårlig rentetilskrivning? 3. Ved kvartårlig rentetilskrivning? 4. Ved månedlig rentetilskrivning? Man kan også tale om det samlede rentebeløb R = K n K og det samlede rentebeløb i %. Udfyld nedenstående skema for ovenstående tilfælde. Antal år Antal tilskriv. Pro anno rente Helårlig 16 6% p.a Halvårlig 16 6% p.a Kvartårlig 16 6% p.a Månedlig 16 6% p.a Terminsrente Reel rente Slutkapital Samlet rente N p (p.a) t r Kn R Funktioner Ovenstående problematikker er indeholdt i begrebet vækstfunktioner Man kan tale om en konstant absolut tilvækst (Lineær funktion) og en konstant relativ tilvækst (ekspotentialfunktion) - 9 -
10 Opgave 25 Tegn følgende funktioner f ( n ) = 50 n g ( n ) = -50n h ( n ) = 500 * 1,1 n i (n) = 500 * 0,9 n Brug nedenstående sildeben og tegn i samme koordinatsystem. N f(n) 503,3 g(n) 492,3 h(n) 885,8 i(n) 405 Opgave 26 Tegn det grafiske billede af funktionen: f(n) = 1000 * (1+0,15) n, n Є No Tegn det grafiske billede af funktionen: g(n) = 1000, n Є No Tegn det grafiske billede af funktionen: h(n) = 1000 * (1+0,15) n , n Є No Giv en fortolkning af funktionerne forklar hvad de eventuelt kunne være en model for
11 værdi Simpel rente, sammensat rente, opsparing, afbetaling, løn og skat Opsparing og afbetaling (annuiteter) Det er ikke altid man sætter et beløb ind og lader det vokse et antal terminer (vækstperioder). Nogle gange vælger man at sætte et beløb ind på en række på hinanden følgende terminsdage. Nedenstående illustrerer problematikken. Vækst Her sættes et beløb i banken og der vokser hver termin med samme procentsats: Grafisk ser det således ud: Kn =K + R antal terminer K Kn R
12 værdi Simpel rente, sammensat rente, opsparing, afbetaling, løn og skat Opsparing/ annuitet Hvis der i stedet indsættes det samme beløb a på n følgende terminsdage ser det således ud: Grafisk ser det således ud A = n*a + R n*a A A-n*r = R antal terminer ) a: Er den enkelte indbetalings størrelse Denne indbetaling skal falde på rentetilskrivningsdagen A: De samlede indbetalingers værdi efter n indbetalinger. Den sidste indbetaling tilskrives der ikke rente af. x: Terminsrenten n: Antal indbetalinger (antal rentetilskrivninger) Værdien A kan udregnes v.h.a. opsparingsformlen eller annuitetsformel 1. n ( 1 x) 1 A a x
13 Opgave 27 Beregn A når x = 8%, a = 4000 og n = 10 Beregn A når x = 5%, a = 6000 og n = 27 Opgave 28 Nu i klæder vi ovenstående tekst. Jespers forældre lavede en børneopsparing den dag Jesper blev født. Han blev tilfældigvis født på en terminsdag. Jespers forældre sætter nu 1000 kr ind på bankbogen 4 gange om året på terminsdagene. Der tilskrives hver gang 1,5% i rente. a. Hvor meget er børneopsparingen vokset til på Jespers 18 års fødselsdag? b. Hvor meget er der i alt indbetalt? c. Hvor meget udgør renterne? d. Hvad er den nominielle rente? Opgave 29 Peter ryger 20 cigaretter om dagen. 20 cecil koster 30 kr. Lars stopper med at ryge og vælger at sætte pengene i en bank der giver 0,5 % i rente hver måned. Han stopper på sin 18 års fødselsdag og vælger at hæve pengene på sin 60 års fødselsdag. a. Hvor mange kr. sætter han i banke hver måned? b. Hvor mange gange sætter han penge i banken? c. Hvor stort et beløb er pengene vokset til? d. Hvor stort et beløb har han i alt sat i banken? e. Vor stort et beløb udgør renterne? f. Hvad er den nominielle rente?
14 Opgave 30 Opbyg et computerprogram der kan vise opsparingens størrelse, indbetalingernes størrelse, antal indbetalinger, samlede indbetalinger og den samlede rente, når der indtastes: terminsrenten x, antal år og cigaretforbrug pr. dag. Der forudsættes månedlige indbetalinger og at en måned indeholder 30 dage, samt at 1 cigaret koster 1 kr. Brug nedenstående model: Terminsrente Cigaretter pr. dag 1 kr/stk Cigaretter pr. mrd = a Antal år Antal indbetalinger Opsparings værdi Samlet indbetaling Samlet rente X antal antal*30 antal år*12 A n*a R =A-na Analyse af opsparingsformlen Det kan selvfølgelig også lade sig gøre at finde a og n, anderledes forholder det sig med x. Neden for er formlerne vist: Find a A A x a n n ( 1 x) 1 (1 x) 1 x Find n Ax a log n log 1 Opgave 31 1 x Bevis ovenstående to formler udfra opsparingsformlen
15 Bevis for opsparingsannuitetsfornlen For at bevise opsparingsformlen må man først bevise en kvotientrække: Følgende skal bevises: S n = a*q 0 + a*q 1 + a*q 2 + a*q a*q n-1 = q n q 1 1 Metode: Vi ganger S n med q: S n * q = q(a*q 0 + a*q 1 + a*q 2 + a*q a*q n-1 ) S n * q = (a*q 1 + a*q 2 + a*q 3 + a*q a*q n ) Nu trækkes S n fra S n *q S n *q - S n = (a*q 1 + a*q 2 + a*q a*q n ) (a*q 0 + a*q 1 + a*q 2 + a*q a*q n-1 ) S n *q - S n = a*q 1 + a*q 2 + a*q a*q n a*q 0 - a*q 1 - a*q 2 - a*q a*q n-1 S n *q - S n = a*q n a*q 0 S n ( q 1) = a (q n 1) Nu fås: S n = = q n 1 (#) q 1 Dette resultat bruges nu til at bevise annuitetsformlen A n = a*(1+x) 0 +a(1+x) 1 + a(1+x) 2 + a(1+x) a(1+x) n-1 A n = a*[(1+x) 0 + (1+x) 1 + (1+x) 2 + (1+x) (1+x) n-1] A n = a*((1+x) n 1) /((1+x)-1) A n = a*((1+x) n 1) /(1+x-1) A n = a*((1+x) n 1) /x Hermed er opsparingsannuitetsformlen bevist
16 Opgave 32 Lars sætter 500kr. i banken hvert kvartal i 8 år på en række følgende terminsdage. Hvor mange kr. står der på kontoen efter 20 år, når renten er 6% p.a.og tilskrives hvert kvartal? Opgave 33 Peter sætter 600kr. i banken hver måned. Renten tilskrives hver måned og er 6% p.a. Efter et stykke tid står der over kr på kontoen. Hvor mange år er der gået? Opgave 34 Søren sætter 10000kr. i banken til 8 p.a. kvartårlig tilskrivning på en konto. På en anden konto sætter Søren 500kr. ind hvert kvartal. På denne konto er der også 8% p.a. kvartårlig tilskrivning. Hvor stor er forskellen på opsparingerne a. Efter 3 år? b. Efter 5 år? c. Efter 20,5 år? d. Hvor når er opsparingerne lige store? Gæld (Annuitet) På samme måde som man kan opspare. Kan man afbetale. Her lånes et beløb G(gæld). Dette beløb afbetales med en række lige store afdrag a på en række terminsdage. Terminsrenten kaldes x og antal afdrag kaldes n. Disse fire begreber hænger sammen i afbetalingsformlen eller afbetalingsannuiteten. 1 (1 x) G a x n Opgave 35 Et beløb afdrages i 5 år med 1000 kr om måneden til 9% p.a Hvad er startgælden? Hvad er de samlede renter? Er der tale om almindeligt banklån/prioritetslån eller kontokort? Opgave 36 Et beløb afdrages i 10 år med 1000 kr om måneden til 24% p.a Hvad er startgælden? Hvad er de samlede renter? Er der tale om almindeligt banklån/prioritetslån eller kontokort?
17 Opgave 37 Et beløb afdrages i 8 år med 2000 kr om måneden til 18% p.a Hvad er startgælden? Hvad er de samlede renter? Er der tale om almindeligt banklån/prioritetslån eller kontokort? Opgave 38 Et beløb afdrages i 10 år med 5000 kr om måneden til 6% p.a Hvad er startgælden? Hvad er de samlede renter? Er der tale om almindeligt banklån/prioritetslån eller kontokort? I ovenstående tilfælde falder rente og afdragstermin sammen. Find a G a 1 (1 x) x n G x 1 (1 x) n Find n n a log a Gx log1 x Opgave 39 Bevis ovenstående to formler udfra afbetalingsformlen formlen Opgave 40 Lars vælger at sætte 500kr. i banken på 30 på hinanden følgende terminsdage. Renten er 1% pr. termin. Søren vælger at optage et lån og afbetale det på 30 på hinanden følgende terminsdage. Renten er 3% pr. termin og ydelsen er 500kr. a) Hvor stor er Lars opsparing efter 30 terminer? b) Hvor stor er Sørens startgæld? c) Hvor mange renter får Lars i alt? d) Hvor mange renter betaler Søren i alt? e) Hvor mange kr. er der i forskel på Lars og Sørens renter?
18 Opgave 41 Peter vil låne penge til en bil. Bilen koster kr. og han kan betale 20% i udbetaling. Renten er på 0,5% pr. måned. Pengene lånes over år. a) Hvor mange penge skal han låne? b) Hvor mange afdrag skal han betale? c) Hvad er hans månedlige afdrag? d) Hvad er hans månedlige ydelse? e) Hvor meget skal han i alt betale i renter? Bilen taber 2% i værdi om måneden. f) Hvad er bilen værd efter 3 år? (lav et program) g) Lav et program der udregner restgælden? h) Hvad er forskel på restgæld og værdi efter 3 år? (lav et program) i) Hvornår er restgæld og værdi lige store?
Simpel rente. Matematik 3 Forår 2012 Emne: Simpel rente og sammensat rente. Definition: Simpel rente er rente der er begrænset af én termin.
Simpel rente Definition: Simpel rente er rente der er begrænset af én termin. Rente afhænger af tre ting: 1) Kapitalen K 2) Rentefoden p 3) Antal dage d Ovenstående hænger sammen i formlen for simpel rente:
Læs mereRente, lån og opsparing
Rente, lån og opsparing Simpel rente og sammensat rente... 107 Nogle vigtige begreber omkring lån og opsparing... 109 Serielån... 110 Annuitetslån... 111 Opsparing... 115 Rente, lån og opsparing Side 106
Læs merepenge, rente og valuta
brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta F+E+D preben bernitt brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta, F+E+D ISBN: 978-87-92488-14-5 1. Udgave som E-bog 2010 by bernitt-matematik.dk
Læs merepenge, rente og valuta
brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta trin 2 preben bernitt brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta, trin 2 ISBN: 978-87-92488-14-5 1. Udgave som E-bog 2003 by bernitt-matematik.dk
Læs merepenge,rente og valuta
brikkerne til regning & matematik penge,rente og valuta trin 1 preben bernitt brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta, trin 1 ISBN: 978-87-92488-13-8 1. Udgave som E-bog 2003 by bernitt-matematik.dk
Læs mereKapital- og rentesregning
Rentesregning Rettet den 28-12-11 Kapital- og rentesregning Kapital- og rentesregning Navngivning ved rentesregning I eksempler som Niels Oles, hvor man indskyder en kapital i en bank (én gang), og banken
Læs merepenge, rente og valuta
brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta F+E+D preben bernitt brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta D ISBN: 978-87-92488-14-5 1. udgave som E-bog til tablets 2012 by
Læs mereEksponentielle sammenhænge
Eksponentielle sammenhænge 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Indholdsfortegnelse Variabel-sammenhænge... 1 1. Hvad er en eksponentiel sammenhæng?... 2 2. Forklaring med ord af eksponentiel vækst... 2, 6
Læs mereProcent og rente Karsten Juul
Procent og rente 2018 Karsten Juul 1. Procent 1.1 Oplæg til procent... 1 1.2 Udregn procent... 2 1.3. Udregn procent-ændring... 2 1.4 Udregn procent-fald... 3 1.5 Udregn procent-stigning... 3 1.6. Udregn
Læs merepenge, rente og valuta
brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta trin 2 preben bernitt brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta, trin 2 ISBN: 978-87-92488-14-5 1. Udgave som E-bog 2003 by bernitt-matematik.dk
Læs mereKort kan man sige: ydelse = rente + afdrag
LÅN 1q Begreber i forbindelse med lån En stor del af forbruget i det danske samfund finansieres ved hjælp af lån. Mange af os låner penge når vi skal købe større forbrugsgoder, såsom biler. Lån er imidlertid
Læs mereRentesregning. Dine drømme er kun et klik væk... Lån op til 25.000 kr. nu
Rentesregning Vi skal kigge på hvordan en lille rente kan have stor betydning på den samlede gæld. Vi skal kigge på lånetyper og opsparings samt gældsformlerne. Version 2.1 Sct. Knud Henrik S. Hansen Dine
Læs mereØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C RENTESREGNING
ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C RENTESREGNING hvor a INDHOLDSFORTEGNELSE 1 Introduktion... side 1 Renters rente på 4 måder... side 2 2 Grundlæggende færdigheder... side 3 2c Anvendelse af kapitalfremskrivningsformlen
Læs mereProcent- og rentesregning
Procent- og rentesregning Indhold Procent... 1 Renteformlen, fremskrivningsfaktor, rentefod og vækstrate... 1 Forklaring af ordet fremskrivningsfaktor... 2 Beregning af K 0... 2 Beregning af r og gennemsnitlig
Læs merebrikkerne til regning & matematik funktioner preben bernitt
brikkerne til regning & matematik funktioner 2+ preben bernitt brikkerne til regning & matematik funktioner 2+ beta udgave som E-bog ISBN: 978-87-92488-32-9 2009 by bernitt-matematik.dk Kopiering af denne
Læs merevækst trin 2 brikkerne til regning & matematik preben bernitt
brikkerne til regning & matematik vækst trin 2 preben bernitt brikkerne til regning & matematik vækst, trin 2 ISBN: 978-87-92488-05-3 1. Udgave som E-bog 2003 by bernitt-matematik.dk Kopiering er kun tilladt
Læs mereKapitel 7 Matematiske vækstmodeller
Matematiske vækstmodeller I matematik undersøger man ofte variables afhængighed af hinanden. Her ser man, at samme type af sammenhænge tit forekommer inden for en lang række forskellige områder. I kapitel
Læs mere1, c. 52% af er ca , så der skulle bortskaffes m 3 moræneler.
Kapitel 3 Øvelse 3.1 b. Vi dividerer arealet af tre sten på,336 m 2 op i det samlede areal på tre for at få det samlede antal sten. Dette giver 8 1,4 1 6 1,16 1 eller 14 millioner mursten. m 2 og ganger
Læs mereEksponentielle sammenhænge
Eksponentielle sammenhænge Udgave 009 Karsten Juul Dette hæfte er en fortsættelse af hæftet "Lineære sammenhænge, udgave 009" Indhold 1 Eksponentielle sammenhænge, ligning og graf 1 Procent 7 3 Hvad fortæller
Læs mereGrundlÄggende variabelsammenhänge
GrundlÄggende variabelsammenhänge for C-niveau i hf 2014 Karsten Juul LineÄr sammenhäng 1. OplÄg om lineäre sammenhänge... 1 2. Ligning for lineär sammenhäng... 1 3. Graf for lineär sammenhäng... 2 4.
Læs merepenge, rente og valuta
brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta basis+g preben bernitt brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta, G ISBN: 978-87-92488-13-8 1. Udgave som E-bog 2003 by bernitt-matematik.dk
Læs merePenge og økonomi - Facitliste
Penge og økonomi - Facitliste En del opgaver, undersøgelser og aktiviteter er formuleret, så der er flere mulige facit, da resultatet på forskellig måde afhænger af elevernes valg. I de tilfælde anføres
Læs merePenge og økonomi BUDGET LØN KVIKLÅN GÆLD OPSPARING SKAT RENTE FRIKORT FERIEPENGE FORHÅNDSVIDEN. I dette kapitel skal du arbejde med penge og økonomi.
Penge og økonomi I dette kapitel skal du arbejde med penge og økonomi. Penge og økonomi fylder meget i hverdagen. Der tales og skrives meget om både den danske og den internationale økonomi i nyhedsmedierne.
Læs merepenge, rente og valuta
brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta basis+g preben bernitt brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta, G ISBN: 978-87-92488-13-8 1. Udgave som E-bog 2003 by bernitt-matematik.dk
Læs merePENGE OG ØKONOMI. Dette kapitel sætter fokus på renter, opsparing og lån.
INTRO Dette kapitel sætter fokus på renter, opsparing og lån. Kapitlets første opslag har løn og skat som omdrejningspunkt, og eleverne opfordres bl.a. til at undersøge opbygningen af deres egne eller
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Hf
Læs mereM A T E M A T I K B A NK E NS E X C E L K O M P E ND I U M
M A T E M A T I K B A NK E NS E X C E L K O M P E ND I U M Øvelser Dynamisk Celleforståelse Diagrammer Helle Fjord Morten Graae Kim Lorentzen Kristine Møller-Nielsen LÆRINGSMÅL 1. Eleverne kender og kan
Læs merepenge, rente og valuta
brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta F+E+D preben bernitt brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta D ISBN: 978-87-92488-14-5 2. udgave som E-bog 2012 by bernitt-matematik.dk
Læs mereMålsætning. Se hovedmål for scenariet og hovedmål for færdighedslæring her. Økonomi
Målsætning Økonomiske beregninger som baggrund for vurdering af konkrete problemstillinger. Målsætningen for temaet Hvordan får jeg råd? er, at eleverne gennem arbejde med scenariet udvikler matematiske
Læs mereRenter og annuiteter. Version april Mike Vandal Auerbach
Renter og annuiteter Version 1.1 5. april 2019 G n Mike Vandal Auerbach www.mathematicus.dk Renter og annuiteter Version 1.1, 2019 Disse noter er skrevet til undervisning i matematik på stx A- og B-niveau
Læs mereRentesregning: Lektion A2. Intern rente, Flere rentetilskrivninger, Excel. Introduktion. Peter Ove Christensen. Forår 2012
Rentesregning: Lektion A2, Flere rentetilskrivninger, Excel Peter Ove Christensen Forår 2012 1 / 26 Definition Hvilken rentesats giver vores betalingsrække en ønsket værdi? Denne rentesats kaldes for den
Læs mereSTÆRK TIL PRIVATØKONOMI
STÆRK TIL PRIVATØKONOMI LÆRERVEJLEDNING TIL PENGEUGE PÅ ERHVERVSSKOLERNE, HÆFTE 1 GENERELT OM UNDERVISNINGSMATERIALET Dette er vejledningen til hæfte 1, "Stærk til privatøkonomi", som er tiltænkt elever
Læs mereElevtekst til programmet Afbetal. Indhold af elevteksten
Elevtekst til programmet Afbetal Indhold af elevteksten 1. Køb på afbetaling 2. Rentefoden beregnes eller ydelsen beregnes 3. To andre beregninger 4. Pas på gebyrerne! 5. Opgaver 1. Køb på afbetaling Når
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Klasse/hold Fag og niveau Lærer Hh1c Matematik C MAN Oversigt over undervisningsforløb 1 Beskrivende statistik 2 1. grads polynomier 3 2. grads polynomier 4 Eksponentielle funktioner
Læs merePeter Ove Christensen og Bjarne Graabech Sørensen. Opgavesamling. til. Rentesregning
Peter Ove Christensen og Bjarne Graabech Sørensen Opgavesamling til Rentesregning Institut for Regnskab, Finansiering og Erhvervsjura Syddansk Universitet 2001 Forord Nærværende opgavesamling er udarbejdet
Læs mereRentesregning. F kr 5 % 126 dg. G kr 4 % 128 dg. H kr 6 % 75 dg. I kr 8 % 105 dg. J kr 10 % 120 dg
Rentesregning 1. Find antallet af rentedage fra/til: Fra... Til... A. 6. juni 5. december B. 18. september 29. november C. 27. marts 19. juli D. 12. januar 17. december E. 3. maj 17. november F. 16. august
Læs mere- 1 - Materialet vil med fordel kunne indgå i et tværfagligt samarbejde med samfundsfag.
- 1 - Låntyper I bogens del 2 kan du læse om Procent og rente (s. 41-66). Vi vil i materialet her gå lidt videre til mere komplicerede renteberegninger ved forskellige låntyper. Stoffet er et muligt supplement
Læs mereAnden del af kapitlet fokuserer på rentebegrebet. I læseplanen fra Fælles Mål 2009 står der direkte, at eleverne skal arbejde med
Af læseplanen for 7.-9. klassetrin fremgår det, at beskrivelse af lineære og ikke-lineære sammenhænge indgår i arbejdet med funktionsbegrebet. Det er ligeledes fremhævet, at arbejdet med funktionsbegrebet
Læs mereEksponentielle funktioner
Eksponentielle funktioner http://en.wikipedia.org/wiki/rabbits_in_australia 4. udg. 2011 12-12-2011 Eksponentielle funktioner Vækst Udfyld tabellen ved: at skrive begyndelsesværdien b = f(0) = 30 under
Læs mereH Å N D B O G M A T E M A T I K 2. U D G A V E
H Å N D B O G M A T E M A T I K C 2. U D G A V E ÁÒ ÓÐ Indhold 1 1 Procentregning 3 1.1 Delingsprocent.............................. 3 1.2 Vækstprocent.............................. 4 1.3 Renteformlen..............................
Læs mereMatematik Grundforløbet
Matematik Grundforløbet Mike Auerbach (2) y 2 Q 1 a y 1 P b x 1 x 2 (1) Matematik: Grundforløbet 2. udgave, 2015 Disse noter er skrevet til matematikundervisning i grundforløbet på stx og kan frit anvendes
Læs mereDette kapitel tager især udgangspunkt i det centrale kundskabs- og færdighedsområde: Matematik i anvendelse med økonomi som omdrejningspunktet.
Dette kapitel tager især udgangspunkt i det centrale kundskabs- og færdighedsområde: Matematik i anvendelse med økonomi som omdrejningspunktet. Kapitlet indledes med fokus på løn og skat og lægger op til,
Læs mereØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C EKSPONENTIEL SAMMENHÆNG
ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C EKSPONENTIEL SAMMENHÆNG INDHOLDSFORTEGNELSE Formelsamling... side Grundlæggende færdigheder... side 4 a Finde konstanterne a og b i en regneforskrift (og p eller r)... side 4 b
Læs mereEksamensspørgsmål: Eksponentiel vækst
Eksamensspørgsmål: Eksponentiel vækst Indhold Definition:... Eksempel :... Begndelsesværdien b... Fremskrivningsfaktoren a... Eksempel :... Formlerne for a og b... 3 Eksempel 3:... 3 Bevis for formlen
Læs mereKapitel 5 Renter og potenser
Matematik C (må anvedes på Ørestad Gymnasium) Renter og potenser Når en variabel ændrer værdi, kan man spørge, hvor stor ændringen er. Her er to måder at angive ændringens størrelse. Hvis man vejer 95
Læs mereFinans applikationen. Tast O og vælg Finance i listen over Flash-applikationer:
12 Finans applikationen Tast O og vælg Finance i listen over Flash-applikationer: Det sidste skærmbillede viser de finansielle variabler, Finansapplikationen benytter sig af, og hvilke værdier de aktuelt
Læs mereDecimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal
Navn: Nr.: Klasse: Prøvedato: mat8 Noter: Kompetencemål efter 9. klassetrin Eleven kan anvende reelle tal og algebraiske udtryk i matematiske undersøgelser Tal og algebra Tal Titalssystem Decimaltal, brøker
Læs mereØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C FORMLER OG LIGNINGER
ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C FORMLER OG LIGNINGER INDHOLDSFORTEGNELSE 0. FORMELSAMLING TIL FORMLER OG LIGNINGER... 2 Tal, regneoperationer og ligninger... 2 Isolere en ubekendt... 3 Hvis x står i første brilleglas...
Læs mereÅrsplan i matematik 9 klasse. 2018/2019 Abdiaziz Farah
Årsplan i matematik 9 klasse. 2018/2019 Abdiaziz Farah Eleverne arbejder med fem hovedemner 1) Tal, systemer og regneregler 2) Økonomi 3) Trigonometri 4) Data og Chance 5) Grafer og lineære sammenhæng
Læs merebrikkerne til regning & matematik vækst trin 2 preben bernitt
brikkerne til regning & matematik vækst trin 2 preben bernitt brikkerne til regning & matematik vækst, trin 2 ISBN: 978-87-92488-05-3 1. Udgave som E-bog 2003 by bernitt-matematik.dk Kopiering er kun tilladt
Læs merePointen med Differentiation
Pointen med Differentiation Frank Nasser 20. april 2011 c 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk:
Læs merebrikkerne til regning & matematik procent F+E+D preben bernitt
brikkerne til regning & matematik procent F+E+D preben bernitt brikkerne til regning & matematik forhold og procent F+E+D ISBN: 2. Udgave som E-bog 2010 by bernitt-matematik.dk Kopiering er kun tilladt
Læs mereÅrsplan for matematik 10. klassetrin. 2012 2013 v. CJU
Årsplan for matematik 10. klassetrin 2012 2013 v. CJU Når dette skoleår er omme, så er det målet, at undervisningen har bidraget til, at formålet for faget er opfyldt: Formålet med undervisningen er, at
Læs mereRENTES REGNING MED REGNEARK KUGLE
RÆSONNEMENT 1BEVIS F I N N H. K R I S T I A N S E & N 4 2 5 RENTES REGNING MED REGNEARK KUGLE LANDMÅLING SIMULA G Y L D E N D A L 3 MÅLSCORE I HÅN Faglige mål: Anvende it-værktøjer til løsning af givne
Læs merepenge,rente og valuta
brikkerne til regning & matematik penge,rente og valuta trin 1 preben bernitt brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta, trin 1 ISBN: 978-87-92488-13-8 1. Udgave som E-bog 2003 by bernitt-matematik.dk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni, 2012/13
Læs mereKap.værdi / nutidsværdi: Værdien af en betalingsstrøm (ind & udbetalinger) opgjort i NUTIDSKRONER. ( L) QAntal perioder L Kalkulationsrenten
,QYHVWHULQJ %HJUHEHU Kalkulationsrente: Virksomhedens subjektive tidspræferencerate. Typisk er dette alternativrenten, fx kassekreditrenten. Det er den rente virksomheden PLQGVW skal have i afkast ved
Læs merematx.dk Enkle modeller
matx.dk Enkle modeller Dennis Pipenbring 28. juni 2011 Indhold 1 Indledning 4 2 Funktionsbegrebet 4 3 Lineære funktioner 8 3.1 Bestemmelse af funktionsværdien................. 9 3.2 Grafen for en lineær
Læs mereMatematik c - eksamen
Eksamensnummer: 101364 - Fjernkursist side 1 af 13 Matematik c - eksamen Opgave 1) a) Jeg får af vide, at et par har vundet i Lotto og ønsker at sætte 100.000 kr. ind på en opsparingskonto. I Bank A kan
Læs mereDecimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal
Navn: Nr.: Klasse: Prøvedato: mat7 Noter: Kompetencemål efter 9. klassetrin Eleven kan anvende reelle tal og algebraiske udtryk i matematiske undersøgelser Tal og algebra Tal Titalssystem Decimaltal, brøker
Læs mereRenteregning.notebook Hjemly 09/10. Rentesregning. Bank og sparekasse
Rentesregning Lån og långivning Kapital, rentefod og rentedage Hvordan regnes med simpel rente? Andre former for rentesregning Bank og sparekasse Banker og sparekasser har to hovedopgaver: de låner penge
Læs mereProcent og eksponentiel vækst
Procent og eksponentiel vækst Procent og decimaltal...52 Vækst-fomlen; K n er ukendt...54 Vækst-fomlen; K 0 er ukendt...56 Vækst-fomlen; r er ukendt...57 Vækst-fomlen; n er ukendt...58 Når du regner opgaverne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 10/11 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Matematik C Trille Hertz Quist 1.c mac Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs merestyr på dine penge Lærervejledning Pengeuge 2016 Samfundsfag
styr på dine penge Lærervejledning Pengeuge 2016 Styr på dine penge Undervisningsmaterialet til Styr på dine penge er udarbejdet som en overbygning til Viden om penge. Materialet kan anvendes i undervisningen
Læs mereMatema10k. Matematik for hhx C-niveau. Arbejdsark til kapitlerne i bogen
Matema10k Matematik for hhx C-niveau Arbejdsark til kapitlerne i bogen De følgende sider er arbejdsark og opgaver som kan bruges som introduktion til mange af bogens kapitler og underemner. De kan bruges
Læs mereDu sætter 2300 kr ind på en konto med en rente på 3,5 % p.a. a. Hvor meget står der efter 3 år? b. 5 år? c. 10 år?
6. 6.1 Rentesregning Du sætter 2300 kr ind på en konto med en rente på 3,5 % p.a. a. Hvor meget står der efter 3 år? b. 5 år? c. 10 år? 6.2 Vækst i antal besøgende I 1999 var det årlige besøgstal i Grønkøbing
Læs mereDecimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal
Navn: Nr.: Klasse: Prøvedato: mat9 Noter: Kompetencemål efter 9. klassetrin Eleven kan anvende reelle tal og algebraiske udtryk i matematiske undersøgelser Tal og algebra Tal Titalssystem Decimaltal, brøker
Læs mereFortløbende summer NMCC Danmark Muldbjergskolen 8.P
Fortløbende summer NMCC 2018 Danmark Muldbjergskolen 8.P 1 Indholdsfortegnelse: S. 3 Vores første observationer S. 4 Ulige antal af fortløbende tal S. 6 Lige antal af fortløbende tal S. 8 Udvikling af
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold 2hf Matematik C Thomas Pedersen
Læs merex + 4 = 3x - 2 Redegør for opstilling af formler til løsning af praktiske problemer. Vis, hvordan en formel kan omskrives.
Eksamensspørgsmål - maj/juni 2016 1. Tal Du skal redegøre for løsningsregler for ligninger. Forklar, hvordan følgende ligning kan løses grafisk: x + 4 = 3x - 2 Redegør for opstilling af formler til løsning
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Hf Matematik
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg hf Matematik
Læs mereAnnuiteter og indekstal
Annuitete og indekstal 1 Opspaing og lån Mike Auebach Odense 2010 Hvis man betale til en opspaingskonto i en bank, kan man ikke buge entefomlen til at beegne, hvo mange penge, de vil stå på kontoen. På
Læs mere1. Tal. Du skal redegøre for løsningsregler for ligninger. Forklar, hvordan følgende ligning kan løses grafisk: x + 4 = 3x - 2
1. Tal Du skal redegøre for løsningsregler for ligninger. Forklar, hvordan følgende ligning kan løses grafisk: x + 4 = 3x - 2 Redegør for opstilling af formler til løsning af praktiske problemer. Vis,
Læs mereFagårsplan 10/11 Fag: Matematik Klasse: 7.ABC Lærer: Henrik Stillits. Fagområde/ emne
Fagårsplan 10/11 Fag: Matematik Klasse: 7.ABC Lærer: Henrik Stillits. Fagområde/ emne Matematiske færdigheder Grundlæggende færdigheder - plus, minus, gange, division (hele tal, decimaltal og brøker) Identificer
Læs mereRentesregning. 6 1650 kr. 6 % 75 dg
Rentesregning 1. Find antallet af rentedage fra/til: Fra... Til... 1 6. januar 15. juni 2 18. september 29. november 3 17. marts 19. juli 4 13. februar 11. oktober 5 22. april 17. december 6 30. maj 17.
Læs mereINDHOLDSFORTEGNELSE: Bilag 1. INVESTERINGSTEORI SIDE OM INVESTERINGER GENERELT FUNDAMENTALPRINCIP 1. Betalinger som enkeltbeløb
Bilag 1. INDHOLDSFORTEGNELSE: SIDE OM INVESTERINGER GENERELT FUNDAMENTALPRINCIP 1 Betalinger som enkeltbeløb Betalinger som annuiteter FUNDAMENTALPRINCIP 2 Betalinger som enkeltbeløb Betalinger som annuiteter
Læs mereHvordan får jeg penge til fartøjet?
Kapitel 3 side 35 Hvordan får jeg penge til fartøjet? Der skal bruges penge til at købe et fartøj. Og der skal bruges penge i det daglige - til driften. I det her afsnit skal vi se på, hvordan man kan
Læs mereLærervejledning til Træn matematik på computer. Lærervejledning. Træn matematik på computer. ISBN 978-87-992954-5-6 www.learnhow.dk v/rikke Josiasen
Lærervejledning Træn matematik på computer Materialet består af 31 selvrettende emner til brug i matematikundervisningen i overbygningen. De fleste emner består af 3 sider med stigende sværhedsgrad. I
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj / juni 2012 Institution Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereMike Vandal Auerbach. Funktioner.
Mike Vandal Auerbach Funktioner y f g x www.mathematicus.dk Funktioner. udgave, 208 Disse noter er skrevet til undervisning i matematik på stx A- og B-niveau. Det indledende kapitel beskriver selve funktionsbegrebet,
Læs mereRentesregning. Procent- og rentesregning. Rentesregning. Opsparingsannuitet
Rentesregning 1 Forklar begrebet fremskrivningsfaktor. Forklar kapitalfremskrivningsformlen (renteformlen), og opstil/omskriv denne så du kan bestemme 1 af størrelserne, ud fra de 3 andre. Giv eksempler,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin aug-juni 13/14 Institution Campus Vejle VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Matematik C Lars Therkelsen
Læs mereAnnuitet 1. Magda har lånt 44.000 kr i en bank til køb af en ny fuldautomatisk symaskine. Lånet tilbagebetales over 8 år med en fast ydelse pr år. Hvor stor er den faste årlige ydelse, når Magda skal betale
Læs mereMatematik - undervisningsplan Årsplan 2015 & 2016 Klassetrin: 9-10.
Form Undervisningen vil veksle mellem individuelt arbejde, gruppearbejde og tavleundervisning. Materialer Undervisningen tager udgangspunkt i følgende grundbøger og digitale lærings- og undervisningsplatforme.
Læs mereFormelsamling Matematik C
Formelsamling Matematik C Ib Michelsen Ikast 2011 Ligedannede trekanter Hvis to trekanter er ensvinklede har de proportionale sider (dvs. alle siderne i den ene er forstørrelser af siderne i den anden
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj- juni 2012 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Matematik C Lene Thygesen
Læs mereEMNE UNDERVISER TID. Budget Michael January 10, 2017
Privatøkonomi EMNE UNDERVISER TID Budget Michael January 10, 2017 RESUME I skal i denne lektion, arbejde med budget. I skal prøve at bestemme hvad der er indtægter, og hvad der er udgifter. I kommer til
Læs mereStyr på dine penge. Lærervejledning Pengeuge 2015. Samfundsfag
1 styr på dine penge Lærervejledning Pengeuge 2015 Styr på dine penge Materialet kan anvendes i undervisningen i matematik og samfundsfag enten hver for sig eller i samspil. Det er tilstræbt, at det kan
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skanderborg-Odder Center for Uddannelse (SCU)
Læs mereOversigt over Procent, absolut og relativ tilvækst samt indekstal
Oversigt over Procent, absolut og relativ tilvækst samt indekstal Indhold Oversigt over Procent, absolut og relativ tilvækst samt indekstal... 1 Procent... 1 Hvad er én procent?... 1 Procentsatser over
Læs mereTeori og opgaver med udgangspunkt i udvalgte områder i Køge Bugt regionen
Modeller af befolkningsudvikling Teori og opgaver med udgangspunkt i udvalgte områder i Køge Bugt regionen Af Mikkel Rønne, Brøndby Gymnasium Forord. Data er udtrukket fra Danmarks Statistiks interaktive
Læs mereUddybning Undervisning form IT Færdigheds- og vidensmål
Årsplan 2016/17 Fag Matematik 9.kl Gymnastikefterskolen Stevns Lærer Christina Permin Caspersen Årgang 2016/17 Undervisningen opbygges således, at eleverne igennem deres daglige arbejde med matematikken
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 - Juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Herning HF og VUC Hf Matematik
Læs mereKompendium i faget. Matematik. Tømrerafdelingen. 2. Hovedforløb. Y = ax 2 + bx + c. (x,y) Svendborg Erhvervsskole Tømrerafdelingen Niels Mark Aagaard
Kompendium i faget Matematik Tømrerafdelingen 2. Hovedforløb. Y Y = ax 2 + bx + c (x,y) X Svendborg Erhvervsskole Tømrerafdelingen Niels Mark Aagaard Indholdsfortegnelse for H2: Undervisningens indhold...
Læs mereLæringsmål Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer
Uge 33-48 Målsætningen med undervisningen er at eleverne individuelt udvikler deres matematiske kunnen,opnår en viden indsigt i matematik kens verden således at de kan gennemføre folkeskolens afsluttende
Læs mereLÆRINGSMÅL PÅ NIF MATEMATIK 2014-15
LÆRINGSMÅL PÅ NIF MATEMATIK 2014-15 Mål for undervisningen i Matematik på NIF Følgende er baseret på de grønlandske læringsmål, tilføjelser fra de danske læringsmål står med rød skrift. Læringsmål Yngstetrin
Læs mereEmne Mål Brug af IT Materialer Evaluering Timetal
Årsplan 10 E KJ Generelt er der i klassen stor sprednig, men der er god arbejdsmoral Arbejdet organiseres som en blanding af klasseundervisning, gruppearbejde og pararbejde med hovedvægt på sidstnævnte.
Læs mere